Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 7 đến 9 - Năm học 2009-2010

3 5 0
Giáo án Ngữ văn 6 - Tiết 7 đến 9 - Năm học 2009-2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Môc tiªu - Gióp HS cñng cè kiÕn thøc vÒ kh¸i niÖm truyÖn cæ tÝch,ØtuyÒn thuyÕt, néi dung, ý nghÜa c¸c truyện cổ tích đã học, đọc thêm.. - Rèn kĩ năng đọc, phân tích, phân biệt truyện cổ [r]

(1)TiÕt : 7,8,9 Thùc hiÖn 6a: 17/10/2009 6b: 13/10/09 «n tËp truyÖn cæ tÝch I Môc tiªu - Gióp HS cñng cè kiÕn thøc vÒ kh¸i niÖm truyÖn cæ tÝch,ØtuyÒn thuyÕt, néi dung, ý nghÜa c¸c truyện cổ tích đã học, đọc thêm - Rèn kĩ đọc, phân tích, phân biệt truyện cổ tích với truyện truyền thuyết cảm thụ văn - Có thái độ phân biệt thiện và ác sống II Hoạt động trên lớp Tæ chøc líp TiÕn tr×nh «n tËp Hoạt động 1: GV: Hướng dẫn HS nhắc lại kháI niệm truyện truyÒn thuyÕt ( SGK/ 7), c¸c truyÖn truyÒn thuyÕt đã học, đọc thêm I §Þnh nghÜa truyÖn cæ tÝch, ph©n biÖt TruyÖn cæ tÝchvíi truyÖn TruyÒn thuyÕt Hoạt động 2: Củng cố khái niệm truyện cổ tích, §Þnh nghÜa ( SGK) ph©n biÖt truyÖn cæ tÝch víi truyÖn TruyÒn thuyÕt H Tù häc l¹i kh¸i niÖm SGK §iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a Cæ tÝch vµ GV: KiÓm tra em, kh¾c s©u TruyÒn thuyÕt GV? ChØ ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a truyÖn cæ tÝch vêa truyÖn TruyÒn thuyÕt HS: Hoạt động nhóm bàn, đại diện trình bày ý kiến GV: Ghi ý kiÕn HS lªn b¶ng, cïng HS nhËn xÐt, thống kiến thức đúng - Gièng nhau: §Òu lµ truyÖn d©n gian - Kh¸c nhau: + TruyÖn Cæ tÝch: KÓ vÒ c¸c kiÓu nh©n vËt quen thuéc hoµn toµn hoang ®­êng…chiÕn th¾ng cuèi cïng cña c¸i thiÖn víi c¸i ¸c + TruyÒn thuyÕt: KÓ vÒ c¸c nh©n vËt & sù việcliên quan đến Lịch sử thời quá khứ… giải thích nguồn gốc các vật, tượng, Lịch sử… Hoạt động 3: Rèn kĩ đọc, cảm thụ nội dung, ý nghĩa các truyện Cổ tích đã đọc, học  Bước 1: Rèn đọc - HS khá đọc diễn cảm - HS TB , yếu luyện đọc GV: NhËn xÐt, uèn n¾n tõng em  Bước 2: Cảm thụ văn - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i néi dung, ý nghÜa, kiÓu nh©n vËt tõng truyÖn ( Sä Dõa, Th¹ch Sanh, Em bÐ th«ng minh) GV: NhËn xÐt, cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc c¬ b¶n, träng t©m Hoạt động 4: Luuyện tập Kiểm tra, phân loại trình độ HS II Cñng cè c¸c v¨n b¶n Cæ tÝch ( ViÖt Nam) đã đọc, học ( nội dung SGK+ Bài soạn) III LuyÖn tËp Nhắc lại định nghĩa truyện Cổ tích, nội dung, Lop6.net (2) - HS yÕu: Häc thuéc kiÕn thøc c¬ b¶n ( nhËn biÕt – tr×nh bµy miÖng) HSTrung b×nh: Rót ®­îc ý nghÜa cña mçi truyÖn, so s¸nh ®­îc ®iÓm chung vµ riªng cña mçi truyÖn ( hiÓu – tr×nh bµy miÖng) - HS kh¸: Tr×nh bµy ®­îc suy nghÜ cña b¶n thân văn (vận dụng – viết ®o¹n v¨n) - H:S: đối tượng cùng thực thời gian, trình bày trước lớp ( yếu, TB, kh¸) - GV+ HS: lắng nghe, nhận xét, đánh giá, sửa ch÷a ( nÕu cÇn), chuÈn kiÕn thøc Hướng dẫn chuẩn bị buổi ôn tập tuần sau; - ¤n l¹i Ch÷a lçi dïng tõ - Danh tõ ( kiÕn thøc líp 4+ 6) Lop6.net ý nghÜa v¨n b¶n Th¹ch Sanh, Em bÐ th«ng minh Tãm t¾t truyÖn Em bÐ th«ng minh vµ Th¹ch Sanh, ý nghÜa cña mçi ®iÓm gièng vµ kh¸c gi÷a hai truyÖn ViÕt ®o¹n v¨n nªu c¶m nghÜ cña b¶n th©n vÒ nh©n vËt Th¹ch Sanh vµ Em bÐ th«ng minh (3) TiÕt: 10,11,12 Thùc hiÖn 6a: 30/10/2009 6b: 27/10/2009 «n tËp tiÕng viÖt I Môc tiªu: - Gióp HS cñng cè, kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ c¸c lçi dïng tõ ; danh tõ tiÕng ViÖt - RÌn kÜ n¨ng ph¸t hiÖn, ph©n biÖt lçi dïng tõ, biÕt dïng,ph©n biÖt vµ viÕt c¸c danh tõ - Có ý thức dùng từ đúng nghĩa, đúng ngữ pháp II TiÕn tr×nh «n tËp 1.Tæ chøc líp ¤n tËp Hoạt động 1: Củng cố lý thuyết GV: Gîi dÉn cho HS nh¾c l¹i kiÕn thøc vÒ lçi dïng từ và các loại danh từ đã học HS: C¸ nh©n thùc hiÖn - Nªu lý thuyÕt, lÊy vÝ dô minh ho¹ GV: NhËn xÐt, ph©n tÝch, chuÈn kiÕn thøc tõng phÇn Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện tập - HS yÕu: ChØ lçi dïng tõ sai, viÕt sai chÝnh t¶ a Học Sinh trường trung học sở vĩnh lộc thực tốt nề nếp nhà trường b.Thứ tuần trướng bạn lương ngọc phương bỏ giê linh ho¹t líp c TuÇn nµy tæ cßn rÊt nhiÒu yÕu ®iÓm - HS TB: + §Æt c©u dïng tõ sai, söa l¹i + §Æt c©u dïng c¸c lo¹i danh tõ I Lý thuyÕt Các lỗi thường mắc dùng từ: - lÆp lçi - lÉn lén c¸c tõ gÇn ©m - Dùng từ không đúng nghĩa Danh tõ * Danh từ đơn vị + DT đơn vị tự nhiên: con, cái, viên… + DT đơn vị quy ước: - DT đơn vị ước chừng : thúng, vốc, nắm ,mớ… - DT đơn vị chính xác; mét, km, tạ tấn… * Danh tõ chØ vËt + Danh từ chung: Chỉ tên chung người vật VD: c«ng nh©n, häc sinh, c©y, bµn … + Danh từ riêng: Chỉ tên riêng người, vật VD: Hµ ThÞ Lan, bµn, gi¸o viªn, c©y bµng… II LuyÖn tËp ChØ lçi c¸c c©u sau vµ söa l¹i ( Lçi dïng tõ vµ lçi chÝnh t¶) a Học Sinh trường trung học sở vĩnh lộc thực tốt nếp nhà trường b.Thứ tuần trước bạn lương ngọc phương bỏ giê sinh ho¹t líp c Tuần này tổ còn nhiều nhược điểm §Æt c©u: - câu mắc lỗi dùng từ ( đã học ) – sửa lại cho đúng - câu sử dụng các danh từ đã học - HS kh¸: ViÕt ®o¹n v¨n dïng tõ sai, söa l¹i vµ sử dụng các danh từ đã học, xác định các danh từ đó ViÕt ®o¹n v¨n kho¶ng 5- c©u cã sö dông danh từ, dùng từ sai – sửa lại cho đúng HS: cá nhân thực hiện, trình bày trước lớp (viết lên b¶ng) GV+ HS nhận xét sửa lại cho đúng Hướng dẫn ôn lại Thứ tự kể văn kể truyện, ngôi kể, kể truyện đời thường Lop6.net (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:18

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan