Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 17 - Lý Thị Bích Hoa

18 6 0
Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 17 - Lý Thị Bích Hoa

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Hướng dẫn HS làm bài tập vở bài tập : Baøi 1: 1 em đọc yêu cầu của bài : Cả lớp Gọi học sinh đọc yêu cầu củabài:Tính làm[r]

(1)Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa TUÇN 17 Thứ hai , ngày 13 tháng 12 năm 2010 TOÁN Ôn phép cộng và phép trừ A/ Mục tiªu : -Thuộc bảng cộng,trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán nhiều *HS khaù gioûi: baøi 3(b,d), baøi B/§å dïng d¹y häc : - Mô hình đồng hồ có thể quay kim , Tờ lịch tháng sách giáo khoa C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Luyện tập : * Lớp theo dõi giới thiệu bài Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Một em đọc , lớp đọc thầm theo - Yêu cầu nhẩm và nêu kết nhẩm - Tính nhẩm - các tổ báo cáo kết N/x bài học sinh - Nối tiếp em đọc kết Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài phép tính - Yêu cầu em lên bảng thi đua làm bài - Theo dõi nhận xét bài bạn - Yêu cầu lớp thực vào - Đọc yêu cầu đề bài - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên - Đặt tính tính - Hàng đơn vị thẳng cột hàng đơn vị , bảng Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài hàng chục thẳng cột hàng chục -Bài toán yêu cầu làm gì ? - Thực từ phải sang trái - Hãy so sánh + và ? - em lên bảng làm em phép tính -Khi biết + + = 17 có cần nhẩm + - Ở lớp làm bài vào - Nhận xét bài bạn trên bảng không ? Vì ? - Yêu cầu lớp thực vào -Đọc yêu cầu đề bài - Nhận xét ghi điểm em - Điền số thích hợp vào ô trống Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Không cần vì + = + + Ta có - Bài toán hỏi gì ? thể ghi kết là 17 -Bài toán có dạng gì ? + 10 + 17 - Mời em lên bảng làm bài 68 90 56 82 90 100 - Em khác nhận xét bài bạn trên bảng +27 -32 + 44 - 48 - 32 -7 - Đọc đề 95 58 100 34 58 93 - Yêu cầu lớp làm vào Lớp 2A : 48 cây - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng Lớp 2B: - Nhận xét bài làm học sinh 12 cây C) Củng cố - Dặn dß:*Nhận xét đánh Giải : Số cây lớp B trồng là : 48 + 12 = 60 ( cây ) giá tiết học Đ/S : 60 cây Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (2) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa Tập đọc : Tìm Ngọc I/ Mục đích yêu cầu : - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu;biết đọc với giọng kể chậm rãi -Hiểu ND :Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người(trả lời câu hỏi 1,2,3) *HS khá giỏi: trả lời câu hỏi II / §å dïng d¹y häc: Tranh minh họa sách giáo khoa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra học sinh đọc và TLCH - Hai em lên bảng đọc và trả lời câu hỏi giáo viên bài tập đọc : “ Thời gian biểu “ 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu a Luyện đọc : -Lớp lắng nghe đọc mẫu - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung : - Một em đọc lại + Bài này có đoạn ? Nêu rõ Bài có đoạn đoạn Đ1: Từ đầu vieân ngoïc quyù Đ2 : Có người tìm ngoïc Đ3: Đến à tìm Ñ4 : Ra veà Choù laáy laïi GV gọi HS đọc bài Ñ5 : Laàn naøy traû laïi ngoïc * Luyeän phaùt aâm : Ñ : Coøn laïi -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó -HS đọc bài -Giáo viên chốt lại và ghi bảng: bỏ tiền , - HS tìm và nêu từ khó thả rắn , toan rỉa thịt ,Long Vương , đánh tráo - GV đọc mẫu -HS đọc + Em hieåu Long Vöông laø theá naøo ? Vua cuûa soâng ,bieån truyeän xöa + Đánh tráo nghĩa là gì ? Laáy troäm vaät toát,thay noù baèng vaät xaáu * Hướng dẫn đọc câu văn dài : - Xưa / có chàng trai / thấy bọn trẻ định giết rắn nước / liền bỏ tiền mua / thả rắn // Không ngờ / rắn là Long Vương // -GV đọc mẫu -HS đọc -Hướng dẫn HS đọc bài :Thể đúng tình caûm cuûa caùc nhaân vaät -Đọc câu -HS nối tiếp đọc câu Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (3) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa -Đọc đoạn -Thi đọc đoạn - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung Nhận xeùt tuyeân döông -Đọc toàn bài -Đọc đồng -Yêu cầu đọc đồng đoạn , 2, C/ Tìm hiểubaøi: - Doñaâu chaøng trai coù vieân ngoïc quyù ? - Ai đánh tráo viên ngọc ? - Chó mèo đã làm gì để lấy lại viên ngọc nhà thợ kim hoàn ? -Yêu cầu lớp đọc thầm trả lời câu hỏi : -Chuyện gì xảy chó ngậm ngọc mang ? - Khi bị cá đớp ngọc chó , mèo đã làm gì ? baøi -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Đại diện các nhóm thi đọc đoạn - HS đọc - Cả lớp đọc đồng - Chàng cứu rắn nước Con rắn laø cuûa Long Vöông Long Vöông taëng chaøng vieân ngoïc quyù - Người thợ kim hoàn - Mèo bắt chuột, nó không ăn thịt tìm ngọc - Chó làm rơi ngọc và bị cá lớn đớp - Rình bên sông , thấy có người đánh cá lớn , mổ ruột cá có ngọc , mèo liền nhảy tới ngoạm ngọc chạy - Mèo đội trên đầu - Không , vì bị quạ đớp lấy ngọc - Lần này nào mang ngọc ? bay lên cây cao -Chúng có mang ngọc tới nhà không ? - Giả vờ chết để lừa quạ Vì ? - Quạ mắc mưu , liền van lạy trả lại ngọc - Mèo nghĩ cách gì ? Quạ có mắc mưu không, Nó phải làm gì ? - Chàng trai vô cùng mừng rỡ - Thái độ chàng trai nào lấy lại ngọc quý ? - Thông minh , tình nghĩa - Tìm từ ngữ khen ngợi chó và mèo ? - Hai em đọc lại bài đ) Củng cố dặn dò : - Chó mèo là vật gần gũi , - Gọi hai em đọc lại bài thông minh vaø tình nghĩa -Câu chuyện em hiểu điều gì ? -Phải sống đoàn kết, tốt với người xung quanh - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? - Hai em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài xem trước bài -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (4) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa Chieàu thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010 ÔN TOÁN OÂn phép cộng và phép trừ I.Muïc tieâu: :- Giúp HS củng cố tính chất giao hoán phép cộng Quan hệ phép cộng và phép trừ Giải bài toán nhiều Tìm thành phần chưa biết phép cộng , phép trừ Số phép cộng và phép trừ II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy 1.Hướng dẫn học sinh làm bài tập bài tập Toán : Baøi 1: Gọi HS nêu yêu cầu bài, lớp đọc nhaåm - Yêu cầu học sinh làm bài vào , mời em lên bảng làm Baøi 2: Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi , caû lớp đọc nhẩm - Yêu cầu học sinh làm bài vào , gọi số em trả lời Baøi 3: Gọi em nêu yêu cầu bài: Số ? Yêu cầu lớp làm vào , số em lên baûng ñieàn Baøi 4: Gọi em đọc đề toán + Bài toán cho ta biết gì? + Bài toán hỏi gì? +Muốn biết Hoa vót que tính ta laøm pheùp tính gì? - Yêu cầu lớp làm , em lên bảng laøm Baøi 4: Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ñieàn soá? - Yeâu caàu hoïc sinh ñieàn soá vaøo oâ troáng , mời số em ln bảng điền Cuûng coá – daën doø: - Thu chấm , nhận xét học Hoạt động HS - em đọc đề toán - Cả lớp làm vào vở, em lên bảng làm - em đọc đề toán - HS trình baøy keát quaû: 26 92 33 81 +18 -45 +49 - 66 44 47 82 15 - em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cả lớp điền vào , số em lên baûng ñieàn - em đọc đề toán -Lan vót 34 que tính , Hoa vót nhieàu hôn 18 que tính - Hoa vót que tính - Laøm pheùp tính coäng -1 em leân baûng giaûi: Baøi giaûi: Số que tính Hoa vót là: 34 + 18 = 52 ( que tính) Đáp số: 52 que tính - em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cả lớp làm bài vào vở, gọi học sinh lên baûng ñieàn: - Học sinh nộp em Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (5) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa ÔN TIÊNG VIỆT: Tìm Ngọc I/ Mục đích yêu cầu : - Củng cố cách đọc bài , giúp học sinh đọc ttoot bài biết đọc với giọng kể chậm rãi -Hiểu ND :Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người II / §å dïng d¹y häc: sách giáo khoa , bảng phụ viết các câu văn cần hướng dẫn luyện đọc III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu a Luyện đọc : -Lớp lắng nghe đọc mẫu - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung : + Bài này có đoạn ? Nêu rõ - Một em đọc lại -HS đọc bài đoạn - HS tìm và nêu từ khó GV gọi HS đọc bài -HS nối tiếp đọc câu * Luyeän phaùt aâm : baøi - - GV đọc mẫu -HS nối tiếp đọc đoạn -Đọc câu baøi -Đại diện các nhóm thi đọc đoạn -Đọc đoạn -Thi đọc đoạn Nhaän xeùt tuyeân döông -Đọc toàn bài - HS đọc - Cả lớp đọc đồng - Hai em đọc lại bài đ) Củng cố dặn dò : - Gọi hai em đọc lại bài -Câu chuyện em hiểu điều gì ? - Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì ? -Giáo viên nhận xét đánh giá - Dặn nhà học bài xem trước bài -Phải sống đoàn kết, tốt với người xung quanh - Hai em nhắc lại nội dung bài - Về nhà học bài xem trước bài Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (6) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa Chiều thứ ba ngày 14 tháng 12 năm 2010 ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN I.Muïc tieâu: -Ôn tập phép cộng và phép trừ( Tiếp theo) -Giúp HS củng cố tính chất giao hoán phép cộng Quan hệ phép cộng và phép trừ Giải bài toán nhiều II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Hướng dẫn HS làm bài tập bài tập : Baøi 1: em đọc yêu cầu bài : Cả lớp Gọi học sinh đọc yêu cầu củabài:Tính làm bài vào nhaåm - Hoïc sinh neâu keát quaû : - Yêu cầu học sinh làm bài Mời số em neâu keát quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 2: Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi : Ñaët tính - em neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cả lớp làm vào ,4 em lên bảng roài tính laøm - Yêu cầu học sinh làm vào 47 100 90 35 - Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm baøi vaø + + goïi em leân baûng laøm 36 22 58 65 83 78 32 100 Baøi 3: Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi :Soá ? - em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cả lớp điền vào , số em lên - Yêu cầu lớp làm vào , số em lên baûng ñieàn baûng ñieàn - em đọc đề toán -Saùng baùn 64 l , chieàu baùn ít hôn 18 l Bài 4: Gọi em đọc đề toán - Buổi chiều cửa hàng bán + Bài toán cho ta biết gì? lít nước mắm? + Bài toán hỏi gì? - Laøm pheùp tính coäng,1 em leân baûng +Muốn biết Hoa vót que tính ta Baøi giaûi: laøm pheùp tính gì? Số lít nước mắm buổi chiều bán - Yêu cầu lớp làm , em lên bảng laø: 64 - 18 = 46 ( l ) laøm Đáp số: 46 lít - Nộp chấm em Cuûng coá daën doø: - Thu chấm , nhận xét học Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (7) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa OÂN TIEÁNG VIEÄT Luyện tập đọc I- Muïc ñích yeâu caàu: - Luyện đọc đúng , biết ngắt dấu phẩy , nghỉ dấu chấm - Luyện đọc diễn cảm II- Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ôn kiến thức đã học: - Gọi học sinh lên bảng đọc nối tiếp Học sinh lên bảng đọc em em đoạn SGK, kết hợp trả lời các câu hoûi coù baøi Cả lớp nhận xét - Yêu cầu lớp theo dõi , nhận xét 2.Luyện đọc: Học sinh đọc theo nhóm : em - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhoùm Đọc cá nhân , trả lời câu hỏi : - Gọi học sinh đọc cá nhân toàn bài Kết hợp trả lời câu hỏi : +Gaëp boïn treû ñònh gieát raén chaøng trai -Boû tieàn mua raén roài thaû raén ñi đã làm gì ? - Raén chính laø cuûa Long Vöông + Con rắn đó có gì lạ ? + Con raén taëng chaøng trai vaät quí gì ? - Moät vieân ngoïc quí +Ai đánh tráo viên ngọc ? +Vì lại tìm cách đánh tráo viên - Người thợ kim hoàn ngoïc ? - Vì biết đó là viên ngọc quý +Thái độ chàng trai ? + Chó mèo đã làm gì để lấy lại viên ngọc nhà thợ kim hoàn ? - Raát buoàn - Meøo baét chuoät, noù seõ khoâng aên thòt - Luyện đọc diễn cảm - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc hay nhaát tìm ngọc - em - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn đọc Cuûng coá daën doø: - Yêu cầu học sinh nhà đọc lại bài , hay nhaát xem trước bài sau Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (8) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa - Thực nhà TỰ HỌC LUYỆN VIẾT TÌM NGOÏC(Ñ1- Ñ2) I Muïc ñích yeâu caàu : -Luyện viết đúng mẫu chữ , cỡ chữ , viết chính xác :Đoạn và đoạn - Giáo dục học sinh giữ viết chữ đẹp III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn tập chép : - HS theo doõi -GV đọc mẫu đoạn viết - HS đọc -Gọi HS đọc bài +Đọan chép này nói chàng trai đã làm - Boû tieàn mua raén roài thaû raén ñi gì? + Do ñaâu chaøng trai coù vieân ngoïc quyù? - Long Vöông taëng * Hướng dẫn viết từ khó : -Yêu cầu HS tìm từ khó -GV choát laïi ghi baûng - HS lên bảng viết lớp thực hành viết gieát gi / d Vöông öông / öôn Xin x/ s -Gọi HS lên bảng viết, lớp viết vào bảng -Giáo viên nhận xét sửa sai từ khó vào bảng * Hướng dẫn trình bày: +Chữ cái đầu câu phải viết nào ? + Đoạn chép sử dụng dấu câu nào? -GV đọc bài lần -Vieát hoa -Daáu phaåy , daáu chaám -HS theo doõi -GV đọc lại bài -HS viết bài vào -Thu chấm - HS dò bài sửa lỗi 3.Nhận xét dặn dò : Về nhà sửa lỗi và xem trước bài sau Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (9) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Thứ tư, ngày 15 tháng12 năm 2010 Toán : ¤n phép cộng và phép trừ ( tt ) A/ Mục tiªu : -Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm -Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 -Biết giải bài toán ít hơn,tìm số bị trừ,số trừ,số hạng tổng *HS khaù gioûi: baøi 1(coät 4),baøi 3(b,),baøi B/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài mới: a) Giới thiệu bài: b)Luyện tập : Bài 1: - Gọi em đọc yêu cầu đề bài - Một em đọc , lớp đọc thầm theo - Yêu cầu nhẩm và nêu kết nhẩm - Tự nhẩm và ghi kết vào Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Theo dõi nhận xét bài bạn - bài - Đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Đặt tính tính - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên - em leân baûng laøm moãi em pheùp tính bảng 36 100 48 100 45 + + 36 75 +48 45 72 25 96 98 90 Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài: Tìm x - Mời em lên bảng làm - em leân baûng laøm: x+16=20 x-28=14 35-x=15 x =20-16 x=14+28 x= 35-15 x= x= 42 x= 20 - Đọc đề - Anh cân nặng 50 kg Em nhẹ 16 kg -Em cân nặng bao nhiêu kg ? - Dạng toán ít - em lên bảng làm bài Anh nặng : 50 kg Bài - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? -Bài toán có dạng gì ? - Mời em lên bảng làm bài - Yêu cầu lớp làm vào - Gọi em khác nhận xét bài bạn trên bảng Em nặng : - Nhận xét bài làm học sinh d) Củng cố - Dặn doø: Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net 16 kg Giải : Em cân nặng là : (10) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập 50 - 16 = 34 ( kg ) Đáp số : 34 kg : Gà “ tỉ tê “ với gà ÔN TIẾNG VIỆT A/ Mục đích yêu cầu : -Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu -Hiểu nội dung:Loài gà có tình cảm với :che chở,bảo vệ,yêu thương người(trả lời các câu hỏi sách giáo khoa) - Giáo dục học sinh biết loài vật có tình cảm thương yêu, bảo vệ người B/ §å dïng d¹y häc; - Tranh minh họa sách giáo khoa -Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần luyện đọc C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra học sinh đọc bài và trả lời - Hai em đọc bài “ Tìm Ngọc“ và trả lời câu hỏi nội dung bài “ Tìm Ngọc“ câu hỏi giáo viên 2.Bài mới: a) Phần giới thiệu : a Luyện đọc : - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung : + Bài này có đoạn ? Nêu rõ đoạn Bài có 3đoạn GV gọi HS đọc bài -Đoạn : Từ đầu lời mẹ * Luyeän phaùt aâm : - Đoạn : Khi mẹ ngon laém -Yêu cầu HS tìm và nêu từ khó - Đoạn : Phần còn lại -Giaùo vieân choát laïi vaø ghi baûng: Gõ mỏ , - Một em đọc lại phát tín hiệu , dắt bầy - GV đọc mẫu HS tìm và nêu từ khó * Hướng dẫn đọc câu văn dài : -HS đọc Đọc chú thích -GV đọc mẫu HS đọc -Hướng dẫn HS đọc bài :Thể đúng tình caûm cuûa caùc nhaân vaät -HS nối tiếp đọc câu -Đọc câu baøi -Đọc đoạn -HS nối tiếp đọc đoạn -Thi đọc đoạn baøi - GV đọc mẫu và tóm tắt nội dung Nhận -Đại diện các nhóm thi đọc đoạn xeùt tuyeân döông - HS đọc -Đọc toàn bài Một em đọc Lớp đọc thầm c/ Tìm hiểu bài: - Hai em đọc lại bài -Yêu cầu lớp đọc thầm bài TLCH : - Nhiều em nêu theo ý mình Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (11) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa đ) Củng cố,dÆn dß : -Qua câu chuyện em hiểu điều gì ? - Về nhà học bài xem trước bài Tập viết: Chữ hoa Ô , Ơ A/ Mục đích yêu cầu : Viết đúng hai chữ hoa Ô,Ơ (1 dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ-Ô Ơ) chữ và câu ứng dụng: Ơn (1dòng cỡ vừa,1 dòng cỡ nhỏ), Ơn sâu nghĩa nặng (3Lần) B/§å dïng d¹y häc : Mẫu chữ hoa Ô , Ơ đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cò: -Yêu cầu lớp viết vào bảng O và từ Ong -Giáo viên nhận xét đánh giá - em viết chữ O 2.Bài mới: - Hai em viết từ “Ong “ a) Giới thiệu bài: - Lớp thực hành viết vào bảng b)Hướng dẫn viết chữ hoa : *Quan sát số nét quy trình viết chữ Ô , Ơ: -Lớp theo dõi giới thiệu -Yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : -Vài em nhắc lại tựa bài - Chữ O có chiều cao bao nhiêu , rộng bao Học sinh quan sát - Chữ O cao li và rộng li nhiêu ? - Chữ O có nét nào ? -Chữ O gồm nét cong kín và kết hợp - Dấu chữ Ô giống hình gì ? nét cong trái - Ta viết nét phụ chữ Ô nào ? - Chiếc nón úp - Dấu phụ âm Ơ giống hình gì ? - Gồm đường thẳng , đường kéo từ - Chỉ theo khung hình mẫu và giảng quy lên , đường kéo từ trên xuống trình viết chữ Ô , Ơ cho học sinh nối đường ngang úp xuống đỉnh âm O hướng dẫn sách giáo viên - Viết lại qui trình viết lần - Quan sát theo giáo viên hướng dẫn *Học sinh viết bảng giáo viên - Yêu cầu viết chữ hoa Ô , Ơ vào không - Lớp theo dõi và thực viết vào trung và sau đó cho các em viết vào bảng không trung sau đó bảng *Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - Đọc : Ơn sâu nghĩa nặng -Yêu cầu em đọc cụm từ -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ -Cụm từ gồm chữ ? âm o) */ Viết bảng : - Thực hành viết vào bảng - Yêu cầu viết chữ O vào bảng - Viết vào tập viết : - Theo dõi sửa cho học sinh -1 dòng chữ Ô , Ơ cỡ nhỏ *) Hướng dẫn viết vào : dòng chữ Ô , Ơ hoa cỡ vừa -Theo dõi chỉnh sửa cho học sinh dòng chữ Ơn cỡ nhỏ d/ Chấm chữa bài dòng chữ Ơn cỡ vừa -Chấm từ - bài học sinh - dòng câu ứng dụng“Ơn sâu nghĩa Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (12) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa -Nhận xét để lớp rút kinh nghiệm đ/ Củng cố - Dặn doø: -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học nặng -Nộp từ 5- em để chấm điểm : Phòng tránh té ngã trường Tự nhiên xã hội A/ Mục tiªu: -Kể tên hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho thân và cho người khác trường *HS khá giỏi:Biết cách xử lí thân người khác bị ngã - Có ý thức việc chọn và chơi trò chơi để phòng tránh ngã trường -Kĩ sống: Kĩ định: nên và không nên làm gì để phòng té ngã B /§å dïng d¹y häc: tranh vẽ SGK trang 36, 37 C/ Lên lớp : Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài cũ : - Gọi em lên bảng trả lời nội - Ba em lên bảng kể tên các thành viên dung bài và nêu công việc và vai trò “ Các thành viên nhà trường “ thành viên 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Hoạt động : Nhận biết HĐ nguy hiểm cần tránh - Kể tên hoạt động dễ gây nguy hiểm trường ? - Lớp suy nghĩ làm việc cá nhân : - Làm việc theo cặp - Đuổi bắt , Chạy nhảy Đu quay , - Treo tranh , 2, 3, , trang 36 và 37 gơị - Quan sát tranh và trả lời - Hoạt động vẽ tranh lên xuống ý quan sát - Làm việc lớp cầu thang trật tự - Nêu hoạt động tranh 1,2,3,4 ? -Trao đổi để chơi trò chơi theo gợi ý - Trong các hoạt động trên hoạt động nào giáo viên - Các nhóm trao đổi trả lời câu hỏi dễ gây nguy hiểm ? *Hoạt động : - Nêu tên trò chơi Lựa chọn trò chơi bổ ích - Nhận xét hoạt động trò chơi - Yêu cầu thảo luận theo nhóm - Đưa điều cần lưu ý - Yêu cầu nhóm chọn trò chơi tổ - Trình bày trước lớp - Các nhóm khác lắng nghe nhận xét bổ chức chơi theo nhóm ngoài 10 phút Làm việc lớp sung có - Yêu cầu thảo luận theo câu hỏi - Nhận phiếu bài tập Yêu cầu em trình bày kết - Các nhóm trao đổi thảo luận Lắng nghe , nhận xét bổ sung ý kiến HS nhóm ghi tên hoạt động nên và * Hoạt động : Làm phiếu bài tập không nên làm để giữ an toàn cho - - Phát phiếu học tập đến nhóm thân và cho người khác - Yêu cầu thời gian nhóm nào viết - Cử đại diện lên dán phiếu nhóm nhiều ý vào phiếu là nhóm đó mình lên bảng Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (13) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa thắng Nhận xét bình chọn nhóm thắng d) Củng cố -dÆn dß: - Nhận xét đánh giờ học - Lớp lắng nghe nhận xét nhóm bạn ÔN TOÁN OÂn luyeän I.Mục tiêu: -Ôn tập phép cộng và phép trừ( T3 ) - Củng cố biểu tượng hình tam giác , hình vuông , hình chữ nhật , tứ giác - Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Ba điểm thẳng hàng Vẽ hình theo mẫu : Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (14) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa Hoạt động thầy 1.Hướng dẫn HS làm bài tập bài taäp : Bài 1:Gọi học sinh đọc yêu cầu cuûabaøi:Tính nhaåm - Yêu cầu học sinh làm bài Mời số em neâu keát quaû - Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm Baøi 2:Goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi : Ñaët tính roài tính - Yêu cầu học sinh làm vào - Giaùo vieân theo doõi hoïc sinh laøm baøi vaø goïi em leân baûng laøm Baøi 3: Goïi em neâu yeâu caàu cuûa baøi:Tìm x - Yêu cầu lớp làm vào , 3á em lên baûng laøm Baøi 4: Gọi em đọc đề toán + Bài toán cho ta biết gì? + Bài toán hỏi gì? +Muốn biết Hoa vót que tính ta laøm pheùp tính gì? - Yêu cầu lớp làm , em lên bảng laøm Cuûng coá daën doø: - Thu chấm , nhận xét học - Dặn nhà học bài xem trước bài Tieáng vieät: Hoạt động trò em đọc yêu cầu bài : Cả lớp làm bài vào - Hoïc sinh neâu keát quaû : - em neâu yeâu caàu cuûa baøi: - Cả lớp làm vào ,4 em lên bảng làm moãi em pheùp tính - em neâu yeâu caàu cuûa baøi - Cả lớp điền vào , em lên bảng laøm: x+17=45 x-26=34 60-x=20 x =45-17 x =34+26 x= 60-20 x =28 x= 70 x= 40 - em đọc đề toán -Bao xi maêng caân naëng 50 kg, thuøng sôn nheï hôn 28 kg -Thuøng sôn caân naëng maáy kg? - Làm phép tính trừ -1 em leân baûng giaûi: Baøi giaûi: Thuøng sôn caân naëng : 50 - 28 = 22( kg ) Đáp số: 22 kg -Nộp chấm em - Hai em nhắc lại nội dung bài - Về học bài và làm các bài tập còn lại Luyện tập viết : CHỮ HOA Ô,Ơ I Muïc ñích yeâu caàu : -Luyện viết chữ hoa Ô, Ơ và câu tục ngữ -Giáo dục việc rèn chữ giữ II Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ hoa Ô,Ơ đặt khung chữ , cụm từ ứng dụng Vở tập viết III Các hoạt động dạy học : Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (15) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa Hoạt động thầy Bài : Giới thiệu bài ghi tựa * Hướng dẫn viết chữ hoa : - GV giới thiệu mẫu chữ Ô, Ơ hoa yêu cầu quan sát mẫu và trả lời : Hoạt động trò - Chữ hoa Ô, Ơ - HS leân baûng vieát - Lớp thực hành viết vào bảng -Hoïc sinh quan saùt - Cao li - Chữ Ô gồm nét cong khép kín và dấu oâ - Chữ Ơ giống chữ Ô , khác dấu + Chữ Ô, Ơ cao li và rộng li ? + Chữ hoa Ô gồm nét ? Là neùt naøo ? + Chữ Ơ gồm nét ? Là nét naøo? - Chæ theo khung hình maãu vaø giaûng quy -HS quan saùt trình viết chữ Ô, Ơ a Hướng dẫn cách viết : - Nhaéc laïi qui trình vieát laàn vaø vieát - Lớp viết vào bảng maãu leân baûng b.Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng : - HS đọc -GV giới thiệu cụm từ: - Yêu cầu nhận xét độ cao các chữ -Bằng đơn vị chữ (khoảng viết đủ + Khoảng cách các chữ là bao aâm o) nhieâu ? -GV vieát maãu leân baûng vaø phaân tích chữ -HS theo doõi c Hướng dẫn viết vào : -GV neâu yeâu caàu vieát - Viết vào tập viết : -Khi viết chú ý viết đúng độ cao chữ viết đúng mẫu chữ và viết đẹp -GV theo dõi.Thu chấm Nhaän xeùt daën doø : -Về nhà tập viết lại nhiều lần và xem -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học trước bài : “ Ơn chữ hoa Ơ , Ơ ”HS nộp chấm Chính tả : (Nghe viết ) Gà “tỉ tê” với gà A/ Mục đích yêu cầu : - Chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm BT2 BT(3) a B/ §å dïng d¹y häc: -Bảng qui tắc chính tả au / ao ; et / ec ; r/ d / gi C/ Lên lớp : Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (16) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa Hoạt động thầy Kiểm tra bài cuõ : - em lên bảng viết các từ giáo viên đọc Lớp thực viết vào bảng -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra bài cũ 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : 1/Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Treo bảng phụ bài ca dao cần viết yêu cầu đọc -Đoạn viết này nói vật nào ? 2/ Hướng dẫn cách trình bày : -Đoạn văn có câu ? - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ? - Những chữ nào cần viết hoa ? 3/ Hướng dẫn viết từ khó : - Tìm từ dễ lẫn và khó viết - Yêu cầu lớp viết bảng các từ khó - Mời hai em lên viết trên bảng lớp 4/ Viết chính tả - Đọc cho học sinh viết đoạn văn vào 5/Soát lỗi chấm bài : - Đọc lại chậm rãi để học sinh dò bài -Thu tập học sinh chấm điểm và nhận xét c/ Hướng dẫn làm bài tập *Bài : - Yêu cầu đọc đề - Yêu cầu làm việc theo tổ - Các tổ ngồi quay mặt vào thảo luận - Mời em lên bảng làm bài - Nhận xét bài làm học sinh -Giáo viên nhận xét đánh giá d) Củng cố - Dặn doø : -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài Hoạt động trò -Hai em lên bảng viết các từ : an ủi , vui , thủy cung , chuột chủi -Nhận xét bài bạn Lớp lắng nghe giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài -Một em đọc đoạn viết lớp đọc thầm - Gà mẹ với gà - Có câu - Dấu hai chấm và dấu ngoặc kép - Các chữ cái đầu câu viết hoa - Hai em lên viết từ khó - Thực hành viết vào bảng các từ - thong thả , miệng , nguy hiểm -Nghe giáo viên đọc để chép vào -Nghe để soát và tự sửa lỗi bút chì - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm -Điền vào chỗ trống ao hay au -Học sinh làm việc theo tổ - Hai em làm trên bảng lớp Sau , gạo , sáo , xao , rào , báo , mau , chào - Nhận xét bài bạn và ghi vào - Điền vào chỗ trống - em lên bảng làm , lớp làm vào -bánh rán - gián - dán giấy - dành dụm - tranh giành - rành mạch - Hai em đọc lại các từ vừa điền - Nhận xét bài bạn Chiều thứ sáu ngày 26 tháng12 năm 2008 ÔN Toán: ¤n tập đo lường A/ Mục tiªu : - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân - Biết xem lịch để xác định số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuần Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (17) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa -Biết xem đồng hồ kim phút 12 *HS khaù gioûi: Baøi 2(c), baøi 3(b,c) B/ Lên lớp : Hoạt động thầy 1.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta củng cố các đơn vị đo lường đã học b) Luyện tập : * Bài : - Chuẩn bị số vật thật - Sử dụng cân đồng hồ yêu cầu học sinh cân và đọc to số đo - Yêu cầu quan sát tranh và nêu số đo vật -Nhận xét bài làm học sinh Hoạt động trò Lớp theo dõi giới thiệu bài -Vài em nhắc lại tựa bài - Thực hành cân và đọc kết cân số đồ vật - Quan sát tranh và trả lời : - Con vịt nặng 3kg vì kim đồng hồ đến số - Em khác nhận xét bài bạn Bài và : - Tổ chức trò chơi hỏi đáp -Chia thành đội hỏi đáp - Treo tờ lịch lên bảng -Đội : Tháng 10 có bao nhiêu ngày ? - Yêu cầu lớp chia thành đội Có ngày chủ nhật ? Đó là các ngày nào ? - Lần lượt đội đưa câu hỏi để -Đội : Tháng 10 có 31 ngày Có ngày đội trả lời và ngược lại chủ nhật Đó là các ngày , 12 , 19 , 26 -Đội : Tháng 11 có bao nhiêu ngày ? Có ngày chủ nhật ? Đó là các ngày nào ? -Đội : Tháng 11 có 30 ngày Có ngày - Nhận xét bài làm học sinh chủ nhật Đó là các ngày : 2, , 16 , 23 , 30 Bài 3: - Cho học sinh quan sát tranh - Cứ đội nào trả lời đúng nhiều sau đó trả lời câu hỏi : là chiến thắng - Các bạn chào cờ lúc giờ? - Quan sát và trả lời các câu hỏi - Các bạn tập thể dục lúc ? - Nhận xét bài làm học sinh - Các bạn chào cờ lúc - Các bạn tập thể dục lúc d) Củng cố - Dặn doø : - Nhận xét bài bạn *Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học và làm bài tập - Hai em nhắc lại nội dung bài - Về học bài và làm các bài tập còn lại Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP I/Mục tiêu: Đánh giá tình hình học tập , nếp lớp tuần qua Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (18) Giáo án Lớp Lý Thị Bích Hoa Đề phương hướng thực cho tuần tới II/Chuẩn bị: Phương hướng tuần tới III/ Lên lớp : Tiến hành sinh hoạt 1) Đánh giá tình hình hoạt động lớp tuần qua: *Neà neáp: - Đồng phục đúng quy định - Tổ trực tuần , trực nhật *Học tập: Đa số các em chăm học tập , hăng say phát biểu xây dựng bài Bên cạnh đó có số em chưa chịu khó học tập như: Thảo, Quân, Lâm , … 2) Phương hướng tuần tới: - Tieáp tuïc trì neà neáp - Đồng phục đúng quy định - Tổ trực tuần , trực nhật lớp - Đi học đúng , chuyên cần - Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm mười chào mừng ngày Quân đội nhân dân Vieät Nam 22 - 12 -Thực “ Đôi bạn cùng tiến”, giúp học chơi nhà - Chuẩn bị đầy đủ sách và dụng cụ học tập trước đến lớp 3)Dặn doø : - Thực tốt quy định - Phát huy mặt tốt, khắc phục mặt còn tồn - Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm tốt - Thực nghiêm túc các nội quy, quy định đội trường lớp đề Trường tiểu học Lục Sơn Lop2.net (19)

Ngày đăng: 30/03/2021, 06:12

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan