Tranh Phú quý - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh “Phú quý” SGK-21 và gợi ý các em trả lời câu hỏi về những nội dung sau: * Tranh có những hình ảnh nào?Em bé và con vịt * Hình ản[r]
(1)Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 Thứ hai, ngày 13 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC Tieát 49, 50: TÌM NGOÏC I MUÏC TIEÂU: - Đọc đúng, rõ ràng toàn bài Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu; biết đọc với giọng kể chậm rãi - Hiểu nội dung: Câu chuyện kể vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh, thực là bạn người - HS khá giỏi trả lời câu hỏi - HS yếu: Đọc trơn bài Biết nghỉ sau các dấu chấm, dấu phẩy II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIEÁT Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ a/ Đọc câu - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Chú ý các từ ngữ dễ viết sai (SGV) b/ Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Chú ý cách đọc số câu theo SGV - HS đọc từ chú giải sau bài đọc c/ Đọc đoạn nhóm d/ Thi đọc các nhóm TIEÁT Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * HD HS đọc bài và trả lời các câu hỏi : - Do ñaâu chaøng trai coù vieân ngoïc quyù? - Ai đánh tráo viên ngọc? - Vì lại tìm cách đánh tráo viên ngọc? - Chó, Mèo đã làm gì để lấy lại ngọc quý nhà người thợ kim hoàn? - Khi bị cá đớp ngọc, Chó, Mèo đã làm gì? - Khi ngọc bị quạ cướp mất, Mèo và Chó đã làm cách nào để lấy lại ngọc? - Meøo nghó keá gì? - Quaï coù bò maéc möu khoâng? Vaø noù phaûi laøm gì? - Thái độ chàng trai nào lấy lại ngọc quý? - Tìm từ ngữ khen ngợi Chó và Mèo? Hoạt động 3: Luyện đọc lại - HS thi đọc lại truyện Nhận xét, bình chọn - Em hieåu ñieàu gì qua caâu chuyeän naøy ? - Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (2) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 TOÁN Tiết 81: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán nhiều - Giáo dục học sinh tính cẩn thận Ham thích học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ôn tập phép cộng và phép trừ Bài 1: Bài toán yêu cầu làm gì? - HS neâu keát quaû tính nhaåm - Khi chữa bài nên cho HS biết tính chất giao hoán phép cộng, mối quan hệ phép cộng và phép trừ ( theo mức độ đơn giản ban đầu ) Bài 2: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Khi ñaët tính phaûi chuù yù ñieàu gì? - Bắt đầu tính từ đâu? - Yêu cầu HS tự làm bài Gọi HS lên bảng làm bài - Goïi HS nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm HS Baøi 3: Caâu a, c - Vieát leân baûng caâu a vaø yeâu caàu HS nhaåm roài ghi keát quaû sau: +1 +7 9+8 = - Khi chữa bài – GV nên cho HS nhận đặc điểm cặp - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 4: Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết điều gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét 2A troàng : 48 caây 2B troàng nhieàu hôn 2A : 12 caây 2B troàng : …… caây? - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (3) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 ĐẠO ĐỨC TIẾT 17: GIỮ TRẬT TỰ VÊÏ SINH NƠI CÔNG CỘNG I MUÏC TIEÂU - Nêu ích lợi việc giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng -Giúp HS biết, làm số công việc để biết vệ sinh nơi công cộng -Biết giữ trật tự vệ sinh trường lớp, đường làng , ngõ xóm -Kĩ hợp tác với người việc giữ gìn trật tự,vệ sinh nơi công cộng II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động 1: Phân tích tranh -Bài tập 1:-Yêu cầu HS mở SGK -Tranh veõ gì? -Việc chen lấn xô đẩy gây hậu gì? -Qua việc này em rút điều gì? Kết luận :Không nên làm trật tự nơi công cộng Hoạt đông 2: Xử lý tình -Bài 2:Giới thiệu tình qua tranh:Trên ô tô có bạn nhỏ ăn bánh,tay caàm voû baùnh vaø nghó (khoâng bieát boû raùc vaøo ñaâu) -Yêu cầu HS thảo luận và đóng vai -Lớp phân tích tình +Cách ứng xử có lợi có hại gì? -Neáu laø em, em seõ laøm gì? KL:Vứt rác lên xe đường làm bẩn và gây nguy hiểm Hoạt động 3: Đàm thoại - Đại diện các nhóm báo cáo - Nhaän xeùt boå sung - Caùc em bieát nôi naøo laø nôi coâng coäng? - Mỗi nơi đó có ích lợi gì? -Để giữ gìn trâït tư,ï vệ sinh nơi công cộng ta cần phải làm gì? Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò -Em đã làm việc gì để giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng? - Em hãy nêu ví dụ cụ thể việc cùng với người giữ trật tự, vệ sinh nơi coâng coäng - Nhaän xeùt, daën doø * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (4) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 Thứ ba, ngày 14 tháng 12 năm 2010 CHÍNH TAÛ Tiết 33: TÌM NGOÏC I MUÏC TIEÂU: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt câu chuyện Tìm ngọc - Làm đúng BT2, BT(3) a / b - Giaùo duïc HS tính caån thaän II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả - GV đọc mẫu, HS đọc lại a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Đoạn trích này nói nhân vật nào? - Ai taëng cho chaøng trai vieân ngoïc? - Nhờ đâu mà Chó và Mèo lấy lại ngọc quý? - Chó và Mèo là vật nào? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Trong bài chữ nào cần viết hoa? Vì sao? c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS đọc đoạn văn và tìm từ khó - Yêu cầu HS viết các từ vừa tìm d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo baûng phuï vaø yeâu caàu HS thi ñua laøm baøi - GV chữa và chốt lời giải đúng Bài (3): a / b GV chọn câu a b Tiến hành tương tự bài Đáp án: rừng núi, dừng lại, cây giang, rang tôm lợn kêu eng éc, hét to, mùi khét * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (5) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 TOÁN Tiết 82: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, ham thích học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ôn tập Baøi 1: - HS thi ñua neâu nhanh keát quaû nhaåm Baøi 2: - Yêu cầu HS tự đặt tính và thực phép tính - Khi chữa bài nên khuyến khích HS nêu cách tính đã học - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Baøi 3: Caâu a, c - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Vieát leân baûng 17 -3 -6 - Ở đây chúng ta thực liên tiếp phép trư ø? Thực từ đâu sang đâu? - Ở phần a) cần giúp HS nhận 17 – – có kết 17 – - Yeâu caàu HS laøm tieáp baøi Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng gì? - Yeâu caàu HS ghi toùm taét vaø laøm baøi Toùm taét 60 l Thuøng to : / / -/ Thuøng nhoû: / / 22 l ?l - Chữa bài, nhận xét * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (6) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 KEÅ CHUYEÄN TÌM NGỌC I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào tranh, kể lại đoạn câu chuyện - HS khá giỏi biết kể lại toàn cau chuyện(bT 2) - HS yếu: biết kể ít đoạn câu chuyện II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ: Con chó nhà hàng xóm Nhận xét-Ghi điểm Hoạt động 2: Bài - Giới thiệu bài: Các em dựa vào tranh và bài tập đọc đã học để kể lại đoạn câu chuyện “Tìm ngọc” - Hướng dẫn kể chuyện: - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS quan sát tranh minh họa SGK, nhớ lại nội dung đoạn truyện - Gọi HS kể - Yêu cầu HS kể nối tiếp đoạn câu chuyện - Bình chọn HS, nhóm kể chuyện hay Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò -Qua câu chuyện em hiểu điều gì? -Chó, mèo là vật nuôi nhà tình nghĩa, thông minh -Về nhà xem lại bài-Nhận xét * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (7) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 THUÛ COÂNG Tieát 17: GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM ĐỖ XE (Tiết 1) I MUÏC TIEÂU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối - Với hs khéo tay: Gấp, cắt, dán BBGT cấm đỗ xe Đướng cắt ít mấp mô Biển báo cân đối -GDHS có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét - GV giới thiệu hình mẫu - Hướng dẫn hs quan sát, nhận xét giống, khác màu sắc, kích thước, các phận BBGT cấm đỗ xe với biển báo đã học Hoạt động 2: GV hướng dẫn mẫu - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuông ô - Gấp, cắt hình tròn màu xanh từ hình vuông ô - Cắt hình chữ nhật màu đỏ có chiều dài ô rộng ô - Cắt hình chữ nhật màu khác có chiều dài 10 ô, rộng ô làm chân biển báo - Dán biển báo giao thông cấm đỗ xe - Dán BB trên tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chờm lên chân BB khoảng nửa ô - Dán hình tròn màu xanh hình tròn màu đỏ - Dán hình chữ nhật màu đỏ vào hình tròn màu xanh - Gv lưu ý hs dán hình tròn màu xanh lên trên hình tròn màu đỏ cho có đường cong cách đều, dán hình chữ nhật màu đỏ hình tròn màu xanh cho cân đối vaø chia ñoâi hình troøn maøu xanh laøm hai phaàn baèng - GV tổ chức cho hs tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (8) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 Thứ tư, ngày 15 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC Tiết 51: GAØ TỈ TÊ VỚI GAØ I MUÏC TIEÂU: - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu - Hiểu nội dung : Loài gà có tình cảm với nhau: che chở, bảo vệ, yêu thương người ( trả lời các câu hỏi SGK ) - Giáo dục học sinh tình cảm yêu thương loài vật II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Luyện đọc - GV đọc mẫu lần - Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ a/ Đọc câu - Yêu cầu HS đọc nối tiếp câu - Chú ý các từ ngữ dễ viết sai (SGV) b/ Đọc đoạn trước lớp - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - Chú ý cách đọc số câu theo SGV - HS đọc từ chú giải sau bài đọc c/ Đọc đoạn nhóm d/ Thi đọc các nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài * HD HS đọc bài và trả lời các câu hỏi : - Gà biết trò chuyện với mẹ từ nào? - Gà mẹ nói chuyện với cách nào? - Gà đáp lại mẹ nào? - Từ ngữ nào cho thấy gà yêu mẹ? - Gaø meï baùo cho bieát “Khoâng coù gì nguy hieåm” baèng caùch naøo? - Caùch gaø meï baùo cho bieát “ Laïi ñaây mau caùc con, moài ngon laém!” - Cách gà mẹ báo tin cho biết “Tai hoạ! Nấp mau!”? Hoạt động3: Luyện đọc lại - GV HD HS thi đọc lại bài - HS, GV nhaän xeùt, bình choïn - Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì? * Loài gà có tình cảm, biết yêu thương đùm bọc với người * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (9) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 TOÁN Tiết 83: ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VAØ PHÉP TRỪ I MUÏC TIEÂU: - Thuộc bảng cộng, trừ phạm vi 20 để tính nhẩm - Thực phép cộng, trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết giải bài toán ít hơn, tìm số bị trừ, số trừ, số hạng tổng - Giáo dục học sinh tính cẩn thận, ham thích học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ôn tập Baøi 1:( Coät 1, 2, 3) - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi HS đọc chữa bài sau đó nhận xét - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm Baøi 2: (Coät 1, 2) - Yêu cầu tự đặt tính tính Cả lớp làm bài vào - Yêu cầu HS nêu rõ cách đặt tính và thực phép tính - Nhaän xeùt vaø chaám ñieåm Bài 3: HS đọc yêu cầu - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì? - Vieát leân baûng: x + 16 = 20 vaø hoûi: x laø gì pheùp coäng x + 16 = 20? - Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? - Viết tiếp: x – 28 = 14 và hỏi x là gì phép trừ x – 28 = 14 - Muốn tìm số bị trừ ta làm nào? - Viết lên bảng: 35 – x = 15 và yêu cầu tự làm bài - Muốn tìm số trừ ta làm nào? - Yêu cầu HS làm bài vào - Chữa bài, nhận xét Bài 4: HS đọc đề toán - GV HD HS phân tích , nhận dạng đề toán - Tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng - HS làm bài vào - Chữa bài, nhận xét * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang Lop2.net (10) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 17 : TỪ NGỮ VỀ VẬT NUÔI CAÂU KIEÅU AI THEÁ NAØO? I MUÏC TIEÂU: - Nêu các từ ngữ đặc điểm loài vật vẽ tranh (BT1); bước đầu thêm hình ảnh so sánh vào sau từ cho trước và nói câu có hình ảnh so sánh (BT2, BT3 ) - GD HS yeâu thích tieáng Vieät II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS lên bảng nhận thẻ từ - Nhận xét, chữa bài - Yêu cầu HS tìm câu tục ngữ, thành ngữ, ca dao nói các loài vật ( Khoeû nhö traâu./ - Nhanh nhö thoû./ - Chaäm nhö ruøa… ) Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu mẫu - Goïi HS noùi caâu so saùnh - Đẹp tiên (đẹp tranh) Chaäm nhö ruøa (seân) - Hiền Bụt (đất) Cao nhö seáu (caùi saøo) - Khoeû nhö traâu (nhö huøm) Trắng tuyết (trứng gà bóc) - Xanh nhö taøu laù Nhanh nhö thoû (gioù, caét) - Đỏ gấc (son) Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc câu mẫu: - HS làm bài vào theo hướng dẫn GV - Nhiều HS đọc bài làm mình - Goïi HS khaùc boå sung - Nhaän xeùt, tuyeân döông caùc HS coù baøi laøm toát * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 MĨ THUẬT Tiết 17: THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT XEM TRANH DÂN GIAN “PHÚ QUÝ – GÀ MÁI” (Tranh dân gian Đông Hồ) MỤC TIÊU - Học sinh hiểu vài nét đặc điểm tranh dân gian Việt Nam - Học sinh các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em yêu thích - Giáo dục: Học sinh yêu thích tranh dân gian HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: Giáo viên giới thiệu tranh Vở Tập vẽ ĐDDH - Giáo viên gợi ý học sinh: * Tên tranh là gì? * Các hình ảnh, màu sắc tranh nào? * Hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ nội dung không? - Giáo viên tóm tắt: * Tranh dân gian Đông Hố có từ lâu đời, thường treo vào dịp Tết * Tranh các nghệ nhân làng Đông Hồ, huyện Thuận Thành, tỉnh Bắc Ninh sáng tác Nghệ nhân khắc hình vẽ trên gỗ in phương pháp thủ công (in tay) * Trang nhân gian đẹp bố cục, màu sắc, đường nét HOẠT ĐỘNG 1: Xem tranh a Tranh Phú quý - Giáo viên yêu cầu học sinh quan sát tranh “Phú quý” (SGK-21) và gợi ý các em trả lời câu hỏi nội dung sau: * Tranh có hình ảnh nào?(Em bé và vịt) * Hình ảnh chính tranh là gì?(Em bé) * Hình Em bé vẽ nào?(Nét mặt, màu sắc, ) * Hình ảnh chính, hình ảnh phụ có rõ nội dung không? - Giáo viên gợi ý thêm hình ảnh khác vòng cổ, vòng tay, yếm phía trước ngực… - Giáo viên phân tích thêm Những hình ảnh trên gợi ý cho thấy em bé tranh bụ bẫm, khỏe mạnh * Ngoài hình ảnh em bé, tranh còn có hình ảnh nào khác ? (con vịt, hoa sen, chữ,…) * Hình vịt vẽ nào ? (Con vịt to béo, vươn cổ lên.) * Những màu sắc chính tranh là màu nào ? (màu đỏ đậm bông sen, cánh và mỏ vịt, màu xanh lá sen, lông vịt, mình vịt màu trắng,…) - Giáo viên nhấn mạnh : Tranh Phú quý nói lên ước vọng người nông dân sống : Họ mong cho cái khỏe mạnh, gia đình no đủ, giàu sang, phú quý Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 b Tranh Gà mái - Giáo viên dành cho học sinh – phút để các em quan sát tranh và trả lời câu hỏi gợi ý : * Những hình ảnh nào rõ tranh ? (Gà mẹ và đàn gà con) * Hình ảnh đàn gà vẽ nào ? (Gà mẹ to, khỏe, vừa bắt mồi cho Đàn gà dáng vẻ : chạy, đứng, trên lưng mẹ,…) * Những màu nào có tranh ? (xanh, đỏ, da cam, …) - Giáo viên nhấn mạnh: Tranh Gà mái vẽ cảnh đàn gà quây quần bên mẹ Gà mẹ tìm mồi cho con, thể quan tâm, chăm sóc đàn Bức tranh nói lên yên vui “Gia đình” nhà gà, là mong muốn đầm ấm, no đủ người dân - Giáo viên hệ thống lại vẻ đẹp tranh dân gian chính là chỗ đường nét, hình vẽ, màu sắc và cách lựa chọn đề tài thể Muốn hiểu nội dung tranh, các em cần quan sát và trả lời các câu hỏi, đồng thới nêu lên nhận xét mình HOẠT ĐỘNG 2: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên tóm tắt nội dung bài học kết hợp động viên, khen thưởng và giáo dục học sinh theo yêu cầu - Nhận xét tiết học, dặn học sinh nhà tập quan sát số tranh tìm hiểu nội dung, bố cục - Chuẩn bị bài Vẽ trang trí “Vẽ màu vào hình có sẵn”(Hình Gà mái, theo tranh dân gian Đông Hồ) * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 12 Lop2.net (13) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 Thứ năm, ngày 24 tháng 12 năm 2009 CHÍNH TAÛ Tiết 34: GAØ TỈ TÊ VỚI GAØ I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác bài chính tả, trình báy đúng đoạn văn có nhiều dấu câu - Làm BT2 BT(3) a/b - Giaùo duïc hoïc sinh ham thích hoïc chính taû II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả GV đọc mẫu, HS đọc lại a) Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết - Đoạn viết này nói vật nào? - Đoạn văn nói đến điều gì? - Đọc câu văn lời gà mẹ nói với gà con? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ? - Những chữ nào cần viết hoa? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS đọc các từ khó cần luyện đọc - Yeâu caàu HS vieát baûng d) Vieát chính taû e) sửa lỗi g) Chaám baøi Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu - Treo bảng phụ và yêu cầu HS thi đua thực - Nhận xét, đưa lời giải đúng Baøi 3b: - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS hoạt động theo cặp - Nhận xét – đưa lời giải đúng * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 TOÁN Tieát 84 : OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I MUÏC TIEÂU: - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước - Bieát veõ hình theo maãu - GD HS tính caån thaän II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ôn tập Bài 1: Bài này có thể tổ chức thành trò chơi thi tìm hình theo yêu cầu - Baûng phuï: Veõ caùc hình phaàn baøi taäp - Hỏi: Có bao nhiêu hình tam giác? Đó là hình nào? - Có bao nhiêu hình vuông? Đó là hình nào? - Có bao nhiêu hình chữ nhật? Đó là hình nào? - Hình vuông có phải là hình chữ nhật không? - Có bao nhiêu hình tứ giác? - Hình chữ nhật và hình vuông coi là hình tứ giác đặc biệt.Vậy có bao nhiêu hình tứ giác? - Yeâu caàu HS nhaéc laïi keát quaû cuûa baøi Baøi 2: - Yêu cầu HS nêu đề bài ý a - Hãy nêu cách vẽ đoạn thẳng có độ dài cm - Yêu cầu HS thực hành vẽ và đặt tên cho đoạn thẳng vừa vẽ - Tiến hành tương tự với ý b Baøi 3: ( HS coù theå laøm theâm ) - Hỏi: Bài toán yêu cầu ta làm gì? - ñieåm thaúng haøng laø ñieåm nhö theá naøo? - Hướng dẫn: Khi dùng thước để kiểm tra thì điểm thẳng hàng cùng nằm trên mép thước - Haõy neâu teân ñieåm thaúng haøng - Yêu cầu HS kẻ đường thẳng qua điểm thẳng hàng Baøi 4: - Yêu cầu quan sát hình và tự vẽ - Hình vẽ là hình gì? - Hình có hình nào ghép lại với nhau? - Yêu cầu HS lên bảng hình tam giác, hình chữ nhật có hình - GV chaám ñieåm, nhaän xeùt * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 14 Lop2.net (15) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 TAÄP VIEÁT Tiết 17 : CHỮ HOA Ô - Ơ I MUÏC TIEÂU: - Viết đúng chữ hoa Ô, Ơ (1 dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ – Ô Ơ); chữ và câu ứng dụng Ơn (1dòng cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ) , Ơn sâu nghĩa nặng ( lần) - Rèn HSõ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định - Góp phần rèn luyện tính cẩn thận, giữ gìn đẹp II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ cái hoa * Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - Chữ Ô, Ơ giống chữ O thêm dấu phụ * Caùch vieát: - Chữ Ô viết chữ O, sau đó thêm dấu mũ đỉnh nằm trên ( giống dấu mũ trên chữ Â ) - Chữ Ơ viết chữ O, sau đó thêm dấu râu vào bên phải chữ ( đầu dấu râu cao đường kẻ chút ) - GV viết mẫu chữ Ô, Ơ kết hợp nhắc lại cách viết - HS vieát baûng - GV yêu cầu HS viết 2, lượt - GV nhaän xeùt uoán naén Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng - Giới thiệu câu: “ Ơn sâu nghĩa nặng” - HS nêu nghĩa câu ứng dụng - Quan saùt vaø nhaän xeùt: - Nêu độ cao các chữ cái - Cách đặt dấu các chữ - Các chữ viết cách khoảng chừng nào? - GV viết mẫu chữ: Ơn lưu ý nối nét Ơ và n - HS vieát baûng con: Ôn - GV nhaän xeùt vaø uoán naén Hoạt động 3: Viết vào - GV neâu yeâu caàu vieát - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém - Chấm, chữa bài - GV nhaän xeùt chung * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 15 Lop2.net (16) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 TNXH Tiết: 17 PHÒNG TRÁNH NGÃ KHI Ở TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: -Kể tên hoạt động dễ ngã, nguy hiểm cho thân và cho người khác trường -HS khá giỏi biết cách xử lí thân người khác bị ngã -GDKNS: Kĩ kiên định (HĐ 1) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Nhận biết các hoạt động nguy hiểm cần tránh -Bước 1: Động não Kể tên hoạt động gây nguy hiểm trường? -Đuổi bắt, chạy, nhảy, đu quay… GV ghi bảng -Bước 2:.Hướng dẫn HS quan sát hoạt động hình.( SGK/ 36,37) Hoạt động nào dễ gây nguy hiểm -Bước 3: Làm việc lớp Kể hoạt động tranh thứ nhất? (Nhảy dây, đuổi bắt, trèo cây, chơi bi,…) Kể hoạt động tranh thứ hai? (Nhoài người cửa sổ để hái hoa) Bức tranh thứ ba vẽ gì? (Một bạn trai đẩy bạn khác trên cầu thang) Bức tranh thứ tư minh họa gì? (Các bạn lên xuống cầu thang theo lối ngắn) Trong hoạt động trên, hoạt động nào dễ gây nguy hiểm? (Đuổi bắt, trèo cây, nhoài người cửa sổ,…) Hậu xấu nào có thể xảy ra? ( Đuổi bắt ngã bị thương) Nên học tập hoạt động nào? *Kết luận: -Những hoạt động: chạy đuổi sân trường, chạy và xô đẩy cầu thang, trèo cây, với cành cây qua cửa sổ trên lầu… là nguy hiểm không cho thân mà đôi còn gây nguy hiểm cho các bạn khác -GDKNS: GV kết luận: hoạt động chạy, nhảy, đùa giởn, trèo cây,với cành cây qua cửa sổ trên lầu là nguy hiểm cho mình và cho người khác Hoạt động 2: Phát phiếu bài tập cho hs thực hành theo nhóm - Hướng dẫn cách t/h: Quan sát vbt/ 16 bài tập 2: Trong chơi, chúng ta nên và không nên làm gì để phòng tránh trường? Nên Không nên Nhận xét , tuyên dương nhóm trình bàynhiều ý Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò Để phòng tránh hoạt động trường dễ gây nguy hiểm ta cần tránh trò chơi nguy hiểm nào? (Xô đẩy nhau, chạy đuổi chen lấn, trèo cây,ném đá, ….) -Về nhà xem lại bài-Nhận xét * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 16 Lop2.net (17) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 Thứ sáu, ngày 25 tháng 12 năm 2009 TOÁN Tiết 85 : ÔN TẬP VỀ ĐO LƯỜNG I MUÏC TIEÂU - Biết xác định khối lượng qua sử dụng cân - Biết xem lịch để biết số ngày tháng nào đó và xác định ngày nào đó là ngày thứ tuần - Giáo dục học sinh ham thích học Toán II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Ôn tập Baøi 1: - GV nên chuẩn bị số vật thật sử dụng cân đồng hồ cân thực thao tác cân số vật và yêu cầu HS đọc số đo - Khi chữa bài GV nên khuyến khích HS nêu thành câu Chaúng haïn: - Con vòt naëng 3kg - Gói đường nặng 4kg - Lan caân naëng 30kg Bài 2, 3: Trò chơi hỏi – đáp - Treo tờ lịch phần bài học trên bảng (hoặc tờ lịch khác được) - Chia lớp làm đội thi đua với - Lần lượt đội đưa câu hỏi cho đội trả lời Nếu đội bạn trả lời đúng thì dành quyền trả lời Nếu sai, đội hỏi giải đáp câu hỏi, đúng thì điểm đồng thời hỏi tiếp Mỗi câu trả lời đúng điểm Kết thúc chơi, đội nào nhiều điểm là đội thắng Baøi 4: - GV cho HS quan sát tranh, quan sát đồng hồ và yêu cầu các em trả lời - Tổ chức cho HS chơi trò chơi Đồng hồ giờ? - HS tham gia hỏi đáp - Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 17 Lop2.net (18) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 17 : NGẠC NHIÊN, THÍCH THÚ, LẬP THỜI GIAN BIỂU I MUÏC TIEÂU: - Biết nói lời thể ngạc nhiên, thích thú phù hợp với tình giao tiếp (BT1, BT2 ) - Dựa vào mẩu chuyện , lập thời gian biểu theo cách đã học - GD KNS: Kiểm soát cảm xúc; quản lí thời gian; lắng nghe tích cực II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi 1: ( mieäng ) - Cho HS quan sát tranh - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi HS đọc lời bạn nhỏ tranh - Cả lớp đọc thầm và suy nghĩ yêu cầu - Lời nói bạn nhỏ thể thái độ gì? - 3, HS đọc lời bạn nhỏ tranh thể thái độ ngạc nhiên, thích thú Baøi 2: ( mieäng ) - Gọi HS đọc yêu cầu - Gọi nhiều HS nói câu mình Chú ý, sửa câu cho HS nghĩa và từ Ôi! Con cảm ơn bố! Con ốc biển đẹp quá./ Cảm ơn bố! Đây là món quà thích./ Ôi! Con ốc đẹp quá! Con xin bố ạ!/ Baøi 3: ( vieát ) - Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy, buùt daï cho HS - Nhận xét nhóm làm việc 30 : Nguû daäy vaø taäp theå duïc 45 : Đánh răng, rửa mặt 00 : AÊn saùng 15 : Maëc quaàn aùo 30 : Đến trường dự lễ sơ kết học kì 10 00: Veà nhaø, sang thaêm oâng baø * Ruùt kinh nghieäm: Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 18 Lop2.net (19) Giáo án lớp 2A Tuaàn 17: 13.12.2010 – 17.12.2010 ÂM NHẠC Tiết 17: HỌC BÀI HÁT TỰ CHỌN MỤC TIÊU - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Học sinh biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát (Gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca) - Học sinh biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản Tập biểu diễn bài hát trước lớp - Giáo dục: Yêu thích giai điệu thiếu nhi và yêu thích âm nhạc HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC - Giới thiệu và ghi đầu bài: HOẠT ĐỘNG 1: Dạy hát - Hát mẫu:: CD Âm nhạc (hoặc GV hát + đệm đàn) - Đọc lời ca theo tiết tấu: - Hướng dẫn dạy hát: Giáo viên xem cấu trúc bài hát: nhịp điệu, giai điệu, tốc độ … Khi dạy hát giáo viên cần nhấn vào phách mạnh đầu ô nhịp và lưu ý học sinh tiếng có độ ngân, nghỉ cuối câu hát ngắn (chỗ dấu lặng) Tốc độ bài hát vừa phải, nhịp nhàng - Giáo viên đàn và dạy hát câu nối tiếp đến hết bài - Luyện tập nhóm, cá nhân (Học sinh hát theo nhạc) HOẠT ĐỘNG 2: Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Hướng dẫn học sinh vỗ tay (gõ đệm) theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu lời ca: @ é e q | Ú Q \ é e q | Ú Q(Theo nhịp) @ é e Ú | Ú Q \ é e Ú | Ú Q(Theo phách) @ é é Ú | Ú Q \ é é Ú | ÚQ(Theo tiết tấu) - Hướng dẫn luyện tập: - Luyện tập tiết tấu - Đọc lời ca kết hợp vỗ tay gõ đệm - Hát kết hợp vỗ tay gõ đệm - Luyện tập nhóm, cá nhân HOẠT ĐỘNG 3: Kết thúc - Giáo viên tóm tắt nội dung bài hát kết hợp giáo dục học sinh theo yêu cầu - Hát mẫu:: CD Âm nhạc (hoặc GV hát + đệm đàn) - Giáo viên nhận xét tiết học - Học sinh chuẩn bị: Tập biểu diễn bài hát Giáo viên: Nguyễn Phước Thành Trang 19 Lop2.net (20)