Hướng dẫn HS nghe- kể chuyện 32 phút - HS đọc yêu cầu của bài tập và - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập và các câu các câu hỏi gợi ý sau đó quan sát hỏi gợi ý sau đó quan sát tranh minh ho[r]
(1)KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 TuÇN 24 Thø hai ngµy th¸ng n¨m Tập đọc - kể chuyện Tiết 70, 71: Đối đáp với vua I Mục đích, yêu cầu: A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai: ngự giá, xa giá, truyền lệnh, náo động, leo lẻo, chang chang Rèn kĩ đọc- hiểu: Hiểu nội dung và ý nghĩa truyện: Ca ngợi Cao Bá Quát, thông minh, đối đáp giỏi, có lĩnh từ nhỏ( trả lời các CH SGK) B KÓ chuyÖn: Rèn kĩ nói: Biết xếp tranh theo đúng trình tự câu chuyện; dựa vào trí nhí vµ tranh, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn HSKG kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn víi giäng phï hîp RÌn kÜ n¨ng nghe: Ch¨m chó nghe b¹n kÓ chuyÖn; häc ®îc u ®iÓm cña b¹n, phát đúng sai sót; kể tiếp lời bạn II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK - Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Tập đọc(55- 60 phút) Hoạt động thầy A Bµi cò( phót) ? Cách trình bày quảng cáo có gì đặc biệt? - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi( 45- 50 phót) Giíi thiÖu bµi( phót) Luyện đọc( 12- 15 phút) a GV đọc diễn cảm toàn bài b GV h dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - §äc tõng c©u GV nghe kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m cho HS - Đọc đoạn trước lớp.Lưu ý hs ngắt, nghỉ đúng.VD: thấy nói là học trò,/ vua lệnh cho cậu phải đối vế đối/ thì tha./ nhìn thấy trên mặt hồ lúc đó có đàn cá đuổi nhau/ vua tức cảnh đọc vế đối sau:/ Nước leo lẻo/ cá đớp cá./ GVdÉn c©u cã tõ cÇn gi¶i nghÜa, hái vµ gi¶ng nghÜa cho HS - Đọc đoạn nhóm GVtheo dõi để biết Hoạt động trò - HS đọc quảng cáo “ Chương trình xiếc đặc sắc” và TLCH Líp theo dâi, nx - HS nghe, sau đó quan sát tranh minh ho¹ - HS nghe - HS nối tiếp đọc em c©u - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc mục chú giải để nêu nghÜa cña tõ - HS nhóm đọc cho nghe vµ söa lçi chonhau - nhãm HS tiÕp nèi thi đọc đoạn Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (2) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 HS thực làm việc và hdẫn các nhóm đọc đúng Hướng dẫn tìm hiểu bài( 15 phút) ? Vua Minh M¹ng ng¾m c¶nh ë ®©u? ? CËu bÐ Cao B¸ Qu¸t cã mong muèn g×? ? Cậu đã làm gì để thực mong muốn đó? ? Vì vua bắt Cao Bá Quát đối? GV: Đối đáp thơ văn là cách người xưa thường dùng để thử học trò, để biết sức học, tài năng, khuyến khích người học giỏi, quở phạt kẻ lười biÕng, dèt n¸t Vua vế đối nào? Cao Bá Quát đối lại sao? ? Néi dung c©u chuyÖn lµ g×? Luyện đọc lại( 12- 15 phút) - GV đọc diễn cảm đoạn - GV kết hợp hướng dẫn HS đọc đúng đoạn - HS đọc bài - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, TL: ë Hå T©y - HS đọc đoạn Cả lớp đọc thÇm, TL: Muèn nh×n râ mÆtvua - NghÜ c¸ch g©y chuyÖn Çm ĩ, náo động: cởi quần áo nhảy xuèng hå t¾m, lµm cho qu©n lÝnh hèt ho¶ng xóm vµo b¾t trãi Cả lớp đọc thầm đoạn 3, trả lêi c©u hái - HS khá, giỏi đọc đoạn - HS thi đọc đoạn trước lớp - 2Hs thi đọc bài - C¶ líp ph¸t biÓu, b×nh chän bạn đọc tốt KÓ chuyÖn(20 phót) Hoạt động thầy Hoạt động trò GV nªu nhiÖm vô tiÕt häc Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự câu - HS nghe chuyện “ Đối đáp với vua” kể lại toàn c©u chuyÖn Hướng dẫn HS kể đoạn câu chuyện a Sắp xếp lại tranh theo đúng thứ tự đoạn - HS quan sát kĩ tranh minh hoạ SGK đã đánh số, tự xếp truyÖn l¹i c¸c tranh b»ng c¸ch viÕt giấy trình tự đúng tranh - HS ph¸t biÓu - GV nhận xét, khẳng định trật tự đúng: 3- 1- 2- - HS tiÕp nèi thi kÓ ®o¹n b KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn cña c©u chuyÖn theo c¸c tranh - 1, HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß (3 phót) ? Em biết câu tục ngữ nào có vế đối nhau?( Gần mục thì đen, gần đèn thì sáng./ Nhai kÜ no l©u, cµy s©u tèt lóa.) - GV nhận xét tiết học, khuyến khích HS nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (3) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 Thø ngµy th¸ng Tập đọc: Tiết số 72 n¨m Tiếng đàn I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ đọc thành tiếng: Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ - Đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài: vi- ô- lông, ắc- sê; Các từ ngữ HS dễ sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: lên dây, trắng trẻo, yên lặng Rèn kĩ đọc- hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi - Hiểu nội dung và ý nghĩa bài: Tiếng đàn Thuỷ trẻo, hồn nhiên tuæi th¬ cña em Nã hoµ hîp víi khung c¶nh thiªn nhiªn vµ cuéc sèng xung quanh ( tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y- häc: - Bảng phụ ghi đoạn văn cần luyện đọc - Tranh minh hoạ ND bài đọc; Vài búp hoa ngọc lan, khóm hoa mười III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò( phót) - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Hoạt động trò - HS nèi tiÕp kÓ l¹i c©u chuyện “ Đối đáp với vua”, nêu ý nghÜa c©u chuyÖn B D¹y bµi míi( 37 phót) Giíi thiÖu bµi( phót) Luyện đọc( 10 phút) a GV đọc diễn cảm toàn bài - HS nghe đọc kết hợp quan sát tranh minh ho¹ b GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghÜa tõ - §äc tõng c©u GV viết bảng: vi- ô- lông, ắc- sê; hướng dẫn lớp phát âm đúng GV nghe kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m cho HS - Đọc đoạn trước lớp GV nhắc các em nghỉ đúng, giọng đọc rõ rµng, døt kho¸t - GV dÉn c©u cã tõ cÇn gi¶i nghÜa, hái vµ gi¶ng cho häc sinh hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷( cuèi bµi) - §äc tõng ®o¹n nhãm GV yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm và đọc thể trước lớp - HS luyÖn ph¸t ©m - Mỗi HS nối tiếp đọc câu - HS nối tiếp đọc đoạn ( mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n) - HS đọc mục chú giải nêu nghĩa cña tõ - Từng cặp HS đọc cho nghe kÕt hîp chØnh söa lçi cho - Đại diện các nhóm đọc nối tiếp c¸c ®o¹n - HS đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài(12 phút) Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (4) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 ? Thuỷ làm gì để chuẩn bị vào phòng thi? ? Nh÷ng TN nµo miªu t¶ ©m cña c©y đàn? ? Cử chỉ, nét mặt Thuỷ kéo đàn thể hiÖn ®iÒu g×? ? T×m nh÷ng chi tiÕt miªu t¶ khung c¶nh bình ngoài gian phòng hoà với tiếng đàn GV: Tiếng đàn trẻo, hồn nhiên và hoà hîp víi kh«ng gian b×nh xung quanh - GV yªu cÇu HS nªu ND bµi Luyện đọc lại( 10 phút) - GV đọc lại bài văn, HD HS đọc đoạn văn tả âm tiếng đàn: Khi ắc- sê khẽ rung động Cñng cè, dÆn dß( phót) - HS đọc thầm đoạn 1, TL: Thuỷ nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nèt nh¹c - trÎo vót bay lªn gi÷a yªn lÆng cña gian phßng - Thuû rÊt cè g¾ng, - HS đọc đoạn 2, trả lời - vài HS thi đọc đoạn văn NX - HS thi đọc bài - C¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n đọc đúng, đọc hay - HS nªu l¹i ND bµi - GV nhËn xÐt tiÕt häc, yªu cÇu HS vÒ nhµ luyện đọc bài và chuẩn bị bài sau Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (5) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 Thø ba ngµy th¸ng n¨m ChÝnh t¶: TiÕt sè 45 Nghe- viết: đối đáp với vua I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: Nghe- viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn truyện “ Đối đáp với vua”; kh«ng m¾c qu¸ lçi bµi Tìm đúng, viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu s/ x( BT2 a/b) có hỏi/ ngã theo nghĩa đã cho( BT3 a/b) GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë II §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô ghi néi dung BT3a III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò( phót) - HS nghe bạn đọc, viết vào - GV yêu cầu HS đọc cho các bạn viết từ nh¸p chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l/ n - HS lªn b¶ng viÕt, - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹ybµi míi( 37 phót) Giíi thiÖu bµi( phót) Hướng dẫn HS nghe- viết( 20 - 22 phút) a Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn lần - HS nghe HS đọc lại Cả lớp ? Nêu ND đoạn viết vừa đọc? theo dâi SGK ? §o¹n viÕt cã mÊy c©u? Trong ®o¹n cã nh÷ng ch÷ nµo viÕt hoa? v× sao? - HS đọc thầm lại đoạn viết và ? Hai vế đối đoạn chính tả viết nào? tr¶ lêi: ViÕt gi÷a trang vë, c¸ch lÒ vë « li - HS đọc thầm lại đoạn văn, viết vào nháp - HS đọc thầm bài chính tả, tự từ các em dễ viết sai để ghi nhớ viÕt nh¸p nh÷ng tiÕng khã b GV đọc cho HS viết bài - HS viÕt bµi vµo vë, so¸t lçi - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi - HS tù ch÷a lçi b»ng bót ch× c ChÊm vµ ch÷a bµi lÒ vë - GV chÊm 6, bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c - HS không chấm đổi KT mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy - Cả lớp đọc yêu cầu bài, Hướng dẫn HS làm bài tập( 10 phút) lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - GV lùa chän BT2a - HS lªn b¶ng thi viÕt nhanh - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: lêi gi¶i Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi s¸o - xiÕc - số HS đọc lại lời giải - GV quy định BT3a - HS đọc yêu cầu bài - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc - nhãm HS viÕt nhanh lªn b¶ng - GV nhận xét, chốt lời giải đúng mçi em tõ b¾t ®Çu b»ng s/x Cñng cè, dÆn dß( phót) GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu c¸c emviÕt cßn - NX - C¶ líp viÕt bµi vµo vë m¾c lçi vÒ nhµ viÕt l¹i bµi Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (6) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 ChÝnh t¶: TiÕt sè 46 Nghe- viết: tiếng đàn I Mục đích, yêu cầu: RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: - Nghe và viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi; không mắc quá lçi bµi - Làm đúng các bài tập điền âm, vần và đặt câu phân biệt tiếng có âm dễ lẫn s / x( BT2 a/b); hoÆc mang hái / ng· - GDHS biÕt rÌn ch÷, gi÷ vë II §å dïng d¹y- häc: B¶ng phô chÐp BT2 III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò(3 phót) - GV đọc cho HS viết bảng: sung sướng, xôn xao, xinh x¾n - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B Bµi míi( 37 phót) Giíi thiÖu bµi( phót) Hướng dẫn HS nghe- viết( 20 - 22 phút) a Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc lần đoạn văn - GV mêi HS nãi l¹i néi dung ®o¹n v¨n gióp HS hiÓu néi dung bµi ? Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa? - YC HS đọc thầm và viết từ khó b ViÕt bµi: - GV đọc cho HS viết bài c ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại lượt cho HS chữa lỗi - GV chÊm 8, 10 bµi, nhËn xÐt tõng bµi vÒ c¸c mÆt: néi dung, ch÷ viÕt, c¸ch tr×nh bµy Hướng dẫn HS làm bài tập( 10 phút) - GV chän lµm BT 2a - GV ®a b¶ng phô, mêi HS cña nhãm ( mçi nhãm em) lªn b¶ng thi lµm bµi tiÕp søc - GV nhËn xÐt vÒ chÝnh t¶ chèt l¹i lêi gi¶i đúng Cñng cè, dÆn dß( phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc Yªu cÇu HS viÕt bµi chÝnh t¶ cßn m¾c lçi, ghi nhí chÝnh t¶ - Yêu cầu các em viết chưa đẹp và còn mắc lçi vÒ nhµ viÕt l¹i bµi Hoạt động trò - HS viÕt b¶ng líp, líp viÕt vë nh¸p NX - HS nghe - 2, HS đọc lại Cả lớp theo dõi SGK - HS đọc thầm đoạn văn, nêu nội dung - HS luyÖn viÕt c¸c tõ khã - HS gÊp s¸ch viÕt bµi vµo vë - HS nghe GV đọc và soát lỗi b»ng bót ch× lÒ vë - HS tù lµm bµi - HS lªn b¶ng thi lµm bµi tiÕp søc, hết thời gian đọc kết NX - Nhiều HS đọc lại kết đúng - HS nghe, thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (7) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 Thø ngµy th¸ng n¨m LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt sè 24 Tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt- dÊu phÈy I Mục đích, yêu cầu: Cñng cè, hÖ thèng ho¸ vµ më réng vèn tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt; Nªu ®îc mét sè tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt( BT1) Biết đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn ngắn( BT2) HS có thêm vốn từ nghệ thuật và dùng dấu phẩy đúng II §å dïng d¹y- häc: - B¶ng phô chÐp néi dung bµi tËp1, III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò( phót) - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp1, t×m phÐp nh©n - HS lªn b¶ng lµm bµi tËp tiÕt trước, lớp theo dõi nhận xét ho¸ - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi( 38 phót) - HS nghe Giíi thiÖu bµi( phót) Hướng dẫn làm bài tập( 30- 35 phút) Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài - GV gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yêu cầu HS tự làm bài cá nhân và trao đổi - Từng HS làm bài cá nhân, sau đó trao đổi theo nhóm theo nhóm đôi - nhãm (5 em nhãm)lªn b¶ng - GV ®a b¶ng phô ghi BT1, chia líp thµnh thi tiÕp søc HS lµm cuèi cïng nhóm tự đếm và viết nhãm lín, mêi nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc - GV lấy bài nhóm thắng làm chuẩn, bổ dạng bài số lượng từ nhóm m×nh t×m ®îc sung hoµn chØnh b¶ng kÕt qu¶ - Yêu cầu lớp đọc lại từ vừa tìm được, - Cả lớp đọc bảng từ nhãm, nhËn xÐt vµ kÕt luËn sau đó viết các từ đó vào Bµi tËp 2: - GV gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu bài - Yêu cầu HS đọc bài và làm bài theo cặp, trả - HS lµm bµi theo cÆp lời trước lớp - GV cïng c¶ líp nhËn xÐt, ph©n tÝch tõng dÊu -3 HS lªn b¶ng tr×nh bµy, líp nhËn xÐt phẩy, chốt lại bài làm đúng: Mçi b¶n nh¹c, mçi bøc tranh, mçi c©u chuyÖn, kịch, phim, là tác phẩm nghệ thuật Người tạo nên các tác phẩm nghệ thuËt lµ c¸c nh¹c sÜ, ho¹ sÜ, nhµ v¨n, nghÖ sÜ s©n khấu hay đạo diễn Cñng cè, dÆn dß( phót) - HS nghe vµ thùc hiÖn theo yªu - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS chuÈn bÞ bµi cÇu cña GV sau Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (8) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 TËp viÕt: TiÕt sè 24 ¤n ch÷ hoa: R I Mục đích, yêu cầu: Củng cố cách viết chữ viết hoa R, viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa R(1 dòng); Ph, H( dßng) - ViÕt tªn riªng Phan Rang( dßng) b»ng ch÷ cì nhá - ViÕt c©u øng dông: Rñ ®i cÊy ®i cµy/ B©y giê khã nhäc, cã ngµy phong lu ( lÇn) b»ng cì ch÷ nhá GDHS viết hoa đúng mãu và viết đẹp II §å dïng d¹y- häc: - MÉu ch÷ viÕt hoa R - C¸c ch÷ Phan Rang vµ c©u øng dông viÕt trªn dßng kÎ « li III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò( phót) - GV kiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña HS - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm B D¹y bµi míi( 37 phót) Giíi thiÖu bµi ( phót) Hướng dẫn viết trên bảng con( 10- 12 phút) a LuyÖn ch÷ viÕt hoa: - GV yªu cÇu HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi - GV viÕt mÉu, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷: P, R b HS viÕt tõ øng dông( tªn riªng) - GV giíi thiÖu: Phan Rang lµ tªn mét thÞ x· thuéc tØnh Ninh ThuËn c LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u ca dao: Khuyªn người ta chăm cấy cày, làm lụng để có ngày sung sướng, đầy đủ Hướng dẫn viết vào tập viết( 12 - 15 phút) - GV nªu yªu cÇu vÒ ch÷ viÕt Nh¾c nhë HS ngåi viết đúng ChÊm, ch÷a bµi( - phót) - GV chÊm nhanh 8, 10 bµi NX - Nêu nhận xét để lớp rút kinh nghiệm Cñng cè, dÆn dß( phót) - GV nhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c nh÷ng HS viÕt cha xong bµi vÒ nhµ viÕt tiÕp KhuyÕn khÝch HS häc thuéc c©u øng dông Hoạt động trò - HS lªn b¶ng viÕt: Quang Trung, Quê Hs lớp theo dâi- NX - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã bµi: P ( Ph), R - HS tËp viÕt tõng ch÷ P, R trªn b¶ng - HS đọc từ ứng dụng: Phan Rang.- HS tËp viÕt b¶ng - HS đọc câu ứng dụng - HS nghe - HS tËp viÕt trªn b¶ng con: Rñ, B©y HS viÕt vµo vë: ch÷ R dßng ch÷ P(Ph) dßng viÕt tªn riªng dßng viÕt c©u ca dao lÇn - Những HS không chấm đổi vë KT ch÷ viÕt cho - HS nghe, söa lçi Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (9) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 Thø ngµy th¸ng TËp lµm v¨n: TiÕt sè 24 n¨m Nghe- kể: Người bán quạt may mắn I Mục đích, yêu cầu: Rèn kĩ nói: Nghe- nhớ tình tiết chính để kể lại nội dung câu chuyện Người bán quạt may mắn Lời kể tự nhiên Rèn cho hs kỹ ghi nhó ND chuỵên; luyện cách diễn đạt tự nhiên, lưu loát II §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK - B¶ng líp viÕt gîi ý nh(SGK) III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò( phót) - Gọi HS đọc bài viết buổi diễn nghệ - 2, HS đọc bài trước lớp NX thuËt mµ em ®îc xem - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm B D¹y bµi míi( 37 phót) - HS nghe Giíi thiÖu bµi( phót) Hướng dẫn HS nghe- kể chuyện( 32 phút) - HS đọc yêu cầu bài tập và - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và các câu các câu hỏi gợi ý sau đó quan sát hỏi gợi ý sau đó quan sát tranh minh hoạ SGK tranh minh ho¹ SGK - GV kể chuyện: Kể thong thả, thay đổi giọng - HS nghe phï hîp víi diÔn biÕn cña c©u chuyÖn Xong lÇn hái HS: - HS tr¶ lêi vÒ néi dung truyÖn ? Bµ l·o b¸n qu¹t gÆp vµ phµn nµn ®iÒu g×? ? Ông Vương Hi Chi viết chữ vào quạt để làm gì? ? Vì người đua đến mua quạt? - HS ch¨m chó l¾ng nghe - GV kÓ lÇn vµ - GV yêu cầu HS kể nhóm đôi tập kể lại chuyện - HS chia nhóm tập kể lại câu chuyÖn GV theo dâi, gióp HS yÕu, nh¾c HS tr¶ lêi râ ràng, đầy đủ, thành câu - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - Gọi đại diện các nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, b×nh - GV hướng dẫn HS nhận xét chän b¹n kÓ hay nhÊt ? Qua câu chuyện này em biết gì Vương Hi - HS trả lời: Vương Hi Chi là người có tài và nhân hậu, Chi? biết cách giúp đỡ người nghèo khæ ? Em biÕt thªm nghÖ thuËt g× qua c©u chuyÖn nµy? Cñng cè, dÆn dß( phót) - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc - yêu cầu HS tập kể lại truyện cho người th©n nhge Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (10) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 ThÓ dôc: tiÕt sè 47 nhảy dây kiểu chụm hai chântrò chơi “ ném trúng đích” I Môc tiªu: - Nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực đợc động tác mức tương đối đúng - Chơi trò chơi “ Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động GDHS h¨ng say LTTDTT II §Þa ®iÓm, ph¬ng tiÖn: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, số vật để ném nh bóng cao su , kẻ vạch giới hạn, vòng tròn làm đích, dây nhảy III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Số lượng Thời gian PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Khởi động các khớp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Ch¬i trß ch¬i “ KÕt b¹n” PhÇn c¬ b¶n - ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n + GV chia tæ cho HS «n luyÖn díi sù ®iÒu khiÓn cña c¸c tæ trëng + Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định GV đến tổ quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS + C¸c tæ tËp thi - Chơi trò chơi “ Ném trúng đích” + GV nêu tên trò chơi, sau đó giải thích và híng dÉn c¸ch ch¬i + GV làm mẫu, HS chơi thử, sau đó chơi chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - §i thêng theo nhÞp vç tay vµ h¸t - Đứng chỗ thực số động tác th¶ láng - GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt - GV giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n lÇn lÇn 1- phót phót 1- phót phót Phương ph¸p đồng loạt đồng loạt đồng loạt 10- 12 phót 2- lÇn đồng loạt lÇn đồng loạt 8- 10 phót Tõng HS chơi đồng loạt đồng loạt phót 2- phót phót phót Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (11) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 ThÓ dôc: tiÕt sè 48 ôn nhảy dây - trò chơi “ ném trúng đích” I Môc tiªu: - Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực động tác mức tương đối đúng - Chơi trò chơi “ Ném trúng đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức tương đối chủ động GDHS h¨ng say LTTDTT II Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trờng, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, số vật để ném nh bóng cao su , kẻ vạch giới hạn, vòng tròn làm đích, dây nhảy III Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung Sè lîng PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc - Khởi động các khớp - Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - TËp bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Ch¬i trß ch¬i “ Lµm theo hiÖu lÖnh” PhÇn c¬ b¶n - ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n + GV chia tổ cho HS ôn luyện điều khiển các tổ trưởng + Các tổ tập luyện theo khu vực đã quy định GV đến tổ quan sát, nhắc nhở, giúp đỡ HS + C¸c tæ tËp thi - Chơi trò chơi “ Ném trúng đích” + GV nêu tên trò chơi, sau đó giải thích và híng dÉn c¸ch ch¬i + GV làm mẫu, HS chơi thử, sau đó chơi chÝnh thøc PhÇn kÕt thóc - §i theo vßng trßn th¶ láng, hÝt thë s©u - GV cïng HS hÖ thèng bµi vµ nhËn xÐt - GV giao bµi tËp vÒ nhµ: ¤n nh¶y d©y kiÓu chôm hai ch©n lÇn lÇn Thêi gian 1- phót phót 1- phót 1- phót phót Phương ph¸p đồng loạt đồng loạt đồng loạt đồng loạt 10- 12 phót 2- lÇn đồng loạt lÇn đồng loạt 8- 10 phót Tõng HS chơi đồng loạt đồng loạt phót 1- phót phót Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (12) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 Đạo đức tiết 24 Tôn trọng đám tang (Tiết 2) I Môc tiªu: HS biết ứng xử đúng gặp đám tang - Hs có thái độ tôn trọng đám tang, cảm thông với nỗi đau gia đình có ngời võa mÊt - HS biÕt liªn hÖ thùc tÕ II ChuÈn bÞ: - Néi dung II Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: ( phót) ? Khi gặp đám tang em làm gì để thể tôn trọng đám tang? - Hs tr¶ lêi - líp ,Gv - NX Bµi míi: ( 30 phót) * GTB H§1: Bµy tá ý kiÕn - GV lần lợt đọc ý kiến, HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ - Nếu tán thành: giơ hoa đỏ; Không tán thành: hoa xanh; Lỡng lự: hoa vàn C¸c ý kiÕn: a, ChØ cµn t«n trongjddams tang cñ nh÷ng ngêi m×nh quen biÕt b, Tôn trọng đám tang là tôn trọng ngời đã khuất, tôn trọng gia đình họ và ngời đờng c, Tôn trọng đám tang là biểu nếp sống văn hoá - sè h/s gi¶i thÝch lý m×nh chän - GV kÕt luËn: Nªn t¸n thµnh ý b, c Kh«ng t¸n thµnh ý a H§ 2: Xö lý t×nh huèng - GV chia lớp nhóm - phát phiếu cho nhóm thảo luận, trao đổi a, En nhìn thấy bạn đeo băng tay đằng sau xe tang b, Gia đình bên hàng xóm có đám tang c, Em nhìn thấy bạn nhỏ chạy theo xem đám tang cười nói, trỏ - số nhóm trình bày và giải thích trước lớp - NX - GV kÕt luËn: SGV H§3: Trß ch¬i: Nªn - Kh«ng nªn - GV chia nhãm - HS ghi vµo giÊy viÖc nªn lµm - kh«ng nªn - sè nhãm tr×nh bµy tríc líp - NX - Luật chơi: Trong khoảng - 7’ các nhóm thảo luận liệt kê việc nên làm không nên làm gặp đám tang theo cột Nên - Không nên - Trình bày - HX - Tuyên dương => GV kÕt luËn chung: SGV / 87 IV Cñng cè dËn dß: (2’) - GV nhËn xÐt giê, thùc hiÖn theo néi dung bµi häc Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (13) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 Tù nhiªn vµ x· héi: tiÕt sè 47 Hoa I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu chức hoa đời sống thực vật và ích lợi hoa đời sống người - Kể tên các phận thường có hoa - Kể tên số loại hoa có màu sắc, hương thơm khác - HS thÝch häc m«n tù nhiªn x· héi II §å dïng d¹y- häc: - Ba b«ng hoa thËt( hång, cóc, ly ) - C¸c h×nh minh ho¹ SGK.- C¸c lo¹i hoa HS su tÇm III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ( phót) - GV trình chiếu câu hỏi KTBC, gọi hs đọc câu hỏi và trả lời - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi:( 30 phót) Hoạt động khởi động - GV giíi thiÖu trß ch¬i: Ai thÝnh mòi h¬n, sau đó gọi HS lên bảng chơi trò chơi - Bịt mắt HS, cho các em ngửi loại hoa và yêu cầu HS đoán xem đó là loại hoa gì ? - Cho HS nhận xét, sau đó đa bông hoa cho HS ngöi l¹i Từ đó GV giới thiệu bài Gi¶ng bµi: a Hoạt động 1: Tìm hiểu đa dạng màu sắc, mùi hương, hình dạng hoa - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm: GV trình chiếu câu hỏi TLuận - HS đọc câu hỏi Ph©n nhãm - Gv tr×nh chiÕu néi dung TL cña tõng nhãm + Yêu cầu HS để trước mặt các bông hoa tranh vẽ hoa đã sưu tầm + Yêu cầu các em quan sát màu sắc, hương thơm bông hoa mình, sau đó giới thiÖu cho c¸c b¹n nhãm cïng biÕt - Tæ chøc lµm viÖc c¶ líp + Gọi HS lên bảng giới thiệu trước lớp các b«ng hoa em cã + NhËn xÐt, khen ngîi sù chuÈn bÞ cña HS ? Hoa cã nh÷ng mµu s¾c nh thÕ nµo? Hoạt động trò - HS lªn b¶ng tr¶ lêi NX - HS lªn b¶ng - HS bịt mắt đợc ngửi hoa và ®o¸n tªn hoa råi ghi lªn b¶ng - C¸c HS kh¸c nhËn xÐt - HS lµm viÖc theo nhãm- thùc hiÖn yªu cÇu cña GV - HS qs¸t c¸c b«ng hoa vµ lÇ lượt giới thiệu cho các bạn nhãm nghe vÒ hoa m×nh cã.(Tªn hoa, màu hoa, mùi hương) - HS lªn b¶ng giíi thiÖu víi c¶ líp - Hoa cã nhiÒu mµu s¾c kh¸c nhau: trắng, đỏ, hồng Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (14) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 ? Mùi hương các loài hoa giống hay khác nhau? ? H×nh d¹ng cña c¸c loµi hoa kh¸c thÕ nµo? - Gv trình chiếu câu trả lời các nhóm để hs đối chiếu, trình chiếu KL - GV kết luận: các loài hoa thường khác vÒ h×nh d¹ng vµ mµu s¾c Mçi loµi hoa cã mét mùi hương riêng b Hoạt động 2: Tìm hiểu các phận hoa Gv trình chiếu câu hỏi - HS đọc câu hỏi - GV cho HS quan sát bông hoa có đủ các bé phËn( hoÆc tranh vÏ mét b«ng hoa) - GV yªu cÇu HS ngåi c¹nh chØ vµ giíi thiÖu cho các phận bông hoa mình đã su tÇm ®¬c + Gäi mét sè HS lªn b¶ng chØ vµ gäi tªn c¸c bé phËn cña b«ng hoa bÊt k× GV trình chiếu câu trả lời - hs đọc lại GV trình chiếu tiếp tiểu kết HĐ2 - HS đọc lại - Mùi hương hoa khác - Hoa cã h×nh d¹ng rÊt kh¸c nhau, cã hoa to tr«ng nh c¸i kÌn, cã hoa trßn, cã hoa dµi, c Hoạt động3: Tìm hiểu vai trò và ích lợi cña hoa - Yêu cầu HS làm việc cặp đôi: cùng quan sát c¸c lo¹i hoa h×nh 5, 6, 7, trang 91 vµ cho biết hoa đó dùng để làm gì?TRình chiếu câu hỏi - HS lµm viÖc theo cÆp cïng quan s¸t hoa c¸c h×nh vµ tr¶ lêi: Hình 5, 6: hoa để ăn Hình 7, 8: hoa để trang trí - 2, HS trả lời trước lớp lợi Ých cña tõng lo¹i hoa h×nh minh ho¹ - HS kÓ - 1, HS nh¾c l¹i kÕt luËn - Sau phót, gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc - Yªu cÇu HS kÓ thªm nh÷ng Ých lîi kh¸c cña hoa mµ em biÕt.Gv tr×nh chiÕu tiÓu kÕt H§3 - hs đọc lại - GV kết luận: Hoa có nhiều ích lợi, hoa dùng để trang trí, làm nớc hoa, ướp chè, để ăn, để làm thuốc Hoa là quan sinh sản cây GV trình chiếu KLC - HS đọc lại Cñng cè, dÆn dß: ( p) GV trình chiếu câu hỏi để củng cố bài - Mở rộng: Hoa có hương thơm, nhng chúng ta có nên ngửi nhiều hương thơm hoa không? Điều gì xảy chúng ta để quá nhiều hoa phòng kín, đầu giường ngủ? - GV tr×nh chiÕu nhËn xÐt giê häc, yªu cÇu HS su tÇm mét sè qu¶ chuÈn bÞ cho giê sau - HS quan s¸t - HS lµm viÖc theo nhãm - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Kh«ng nªn ngöi nhiÒu hoa v× nh thÕ sÏ kh«ng tèt cho søc khoÎ NÕu ë phßng kÝn cã nhiều hoa đặt lọ hoa đầu giường ngủ khó thở Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (15) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 Tù nhiªn vµ x· héi: tiÕt sè 48 qu¶ I Môc tiªu: Gióp HS: - Nêu chức đời sống thực vật và ích lợi đời sống người - Kể tên các phận thường có - Kể tên số loại có kích thước hình dáng, mùi vị khác Biết có loại qu¶ ¨n ®îc, cã lo¹i qu¶ kh«ng ¨n ®îc - HS thÝch häc m«n tù nhiªn x· héi II §å dïng d¹y- häc:- GV vµ HS chuÈn bÞ mét sè lo¹i qu¶ kh¸c - C¸c h×nh minh ho¹ trang 92, 93 SGK - Băng bịt mắt để chơi trò chơi III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Bµi cò: - HS lªn b¶ng tr¶ lêi NX ? Nªu vai trß vµ Ých lîi cña c¸c lo¹i hoa - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Hoạt động khởi động - HS h¸t - GV b¾t nhÞp bµi h¸t “ §è qu¶” Từ đó GV giới thiệu bài Gi¶ng bµi: a Hoạt động 1: Tìm hiểu đa dạng mµu s¾c, h×nh d¹ng, mïi vÞ, kÝch thíc cña - HS lµm viÖc theo cÆp- thùc hiÖn qu¶ yªu cÇu cña GV - GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm đôi: + Yêu cầu HS để trước mặt tất các loại đã mang tới lớp Sau đó giới thiệu với bạn bªn c¹nh vÒ lo¹i qu¶ mµ m×nh cã - HS lªn b¶ng giíi thiÖu víi c¶ líp - Tæ chøc lµm viÖc c¶ líp + Gọi HS lên bảng giới thiệu trước lớp - Quả thường có màu đỏ vàng, c¸c b«ng hoa em cã + NhËn xÐt, khen ngîi sù chuÈn bÞ cña HS cã qu¶ cã mµu xanh - Hình dạng thường khác ? Quả chín thường có màu gì? ? H×nh d¹ng qu¶ cña c¸c loµi c©y gièng hay - Mçi qu¶ cã mét mïi vÞ kh¸c nhau, cã qu¶ rÊt ngät, cã qu¶ chua, kh¸c nhau? ? Mïi vÞ cña c¸c lo¹i qu¶ gièng hay kh¸c nhau? - GV kÕt luËn: Cã nhiÒu lo¹i qu¶, chóng khác hình dạng, kích thước, màu sắc vµ mïi vÞ - HS quan s¸t, tr¶ lêi Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (16) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 b Hoạt động 2: Tìm hiểu các phận qu¶ - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh 1, 2, 4, 5, 6, - HS lµm viÖc theo nhãm 7, SGK( hoÆc bæ c¸c qu¶ mµ HS cã) vµ t×m c¸c bé phËn chÝnh cña qu¶, nh÷ng phÇn - HS lªn b¶ng thùc hiÖn yªu cÇu đó đợc gọi tên là gì? C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV yªu cÇu HS ngåi c¹nh cïng th¶o luËn TLCH: Qu¶ gåm nh÷ng bé phËn nµo? ChØ râ các phận đó + Gäi mét sè HS lªn b¶ng chØ vµ gäi tªn c¸c bé phËn cña qu¶ tríc líp - HS làm việc theo cặp cùng trao đổi - GV kết luận: Mỗi thường có ba phần vµ tr¶ lêi chÝnh: vá, thÞt, h¹t - 2, HS trả lời trước lớp chức n¨ng cña h¹t vµ lîi Ých cña qu¶, lÊy VD minh ho¹ - 1, HS nh¾c l¹i kÕt luËn c Hoạt động3: Tìm hiểu ích lợi quả, chøc n¨ng cña h¹t - Yêu cầu HS trao đổi với bạn bên cạnh để TLCH: Quả thường dùng để làm gì? Hạt dùng để làm gì? - Sau phót, gäi HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc - HS lên bảng bịt mắt lại để nếm qu¶ HS kh¸c sÏ cho b¹n cïng ¨n loại Sau đó HS ăn phải - GV kÕt luËn: nói lên tên đó Ai đoán đúng, +Hạt để trồng cây Khi gặp điều kiện nhanh sÏ th¾ng thÝch hîp, h¹t sÏ mäc thµnh c©y míi - HS tr¶ lêi + Quả có nhiều lợi ích: Quả để ăn, để làm - 1, HS nhắc lại thuèc, Ðp dÇu ¨n Qu¶ cã thÓ ¨n t¬i hoÆc chÕ biến để ăn Quả có nhiều vitamin Ăn nhiều qu¶ cã lîi cho søc khoÎ Cñng cè, dÆn dß:( p) - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i: §è qu¶ - Hái HS vÒ mïi vÞ cña qu¶ ®îc ¨n? - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i phÇn ghi nhí - GV nhËn xÐt giê häc, yªu cÇu HS su tÇm mét sè tranh ¶nh vÒ c¸c loµi vËt chuÈn bÞ cho giê sau Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (17) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 To¸n: TiÕt sè 116 LuyÖn tËp.( 120) I Môc tiªu: Gióp HS: - Cñng cè vÒ kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè( trường hợp thương có chữ số 0).- Chia nhẩm số tròn nghìn cho số có chữ số - Vận dụng phép chia để làm tính và giải toán - GDHS ch¨m häc - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1; bµi 2( a,b); bµi 3; bµi II Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS lªn b¶ng ch÷a BT1 ý b tiÕt Bµi cò( phót) tríc líp lµm nh¸p - NX - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi( 33 phót) a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn luyÖn tËp - §Æt tÝnh råi tÝnh Bµi 1: ? Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi líp lµm bµi vµo vë nh¸p - Yêu cầu các HS vừa lên bảng nêu rõ - HS nêu cách làm, bước chia hai phép chia lớp theo dõi và nhận xét m×nh - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS - KN: chia sè cã ch÷ sè cho sè ?Bµi ccè cho c¸c em kü n¨ng g×? cã ch÷ sè Bµi 2: - HS nªu yªu cÇu - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo vë - HS lªn b¶ng lµm bµi NX - GV có thể hỏi: Vì phần a, để tìm x - HSTL: Vì x là thừa số cha biết em l¹i thùc hiÖn phÐp chia 2107 : 7? phÐp nh©n Muèn t×m thõa - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS sè cha biÕt phÐp nh©n ta lÊy Bµi gióp em ccè kiÕn thøc g×? tích chia cho thừa số đã biết Bài 3: - GV gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài - Y/c HS tãm t¾t bµi to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - HS tãm t¾t bµi to¸n vµ tr×nh bµy Gv ch÷a, NX Gi¶i bµi gi¶i vµo vë, HS lªn b¶ng §· b¸n sè g¹o lµ: 2024 : = 506( kg) gi¶i NX Cßn l¹i sè ki-l«- gam g¹o lµ: 2024 - 506 = 1518 ( kg) §¸p sè: 1518 ( kg g¹o) * Củng cố giải toán có lời văn phép tính HS thực nhẩm trước lớp: Bµi 4: - GV viÕt lªn b¶ng: 6000 : = ?, yªu ngh×n : ngh×n = ngh×n cÇu HS nhÈm, nªu kÕt qu¶ - HS nhÈm vµ ghi kÕt qu¶ vµo vë nháp Sau đó nêu miệng trước * GV cñng cè c¸ch tÝnh nhÈm líp h/s ch÷a trªn b¶ng, nªu râ Cñng cè, dÆn dß( phót) - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi c¸ch nhÈm - líp NX Nhãm HS yÕu lµm l¹i BT1, vµo vë ë nhµ Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (18) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 To¸n: TiÕt sè 117 LuyÖn tËp chung( tr 120) I Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt nh©n, chia sè cã bèn ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè - VËn dông gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh - GDHS ch¨m häc.- Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1; bµi 2; bµi II Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS ch÷a bµi tËp ý c tiÕt tr1 Bµi cò( phót) íc Líp lµm nh¸p - NX - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm Bµi míi( 33 phót) a Giíi thiÖu bµi b Lµm bµi tËp - GV y/cÇu HS nªu c¸c bµi tËp - HS nªu c¸c bµi tËp tiÕt cã tiÕt häc.- Yªu cÇu HS gi¶i vµo vë - HS đọc thầm bài và tự - GV qs¸t häc sinh lµm vµ HD HS yÕu lµm bµi lµm vµo vë c Ch÷a bµi tËp - HS lªn b¶ng lµm bµi, mçi HS Bµi 1: + GV hỏi: Khi đã biết 821 x = 3284 có thể đọc làm phần bài HS lớp lµm bµi vµo vë NX kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh 3284 : kh«ng, v× - Khi biÕt 821 x = 3284 cã thÓ sao? đọc kết phép tính 3284 : = 821 v× nÕu lÊy tÝch + GV hỏi tương tự với các phần còn lại bài chia cho thừa số kết qu¶ thõa sè cßn l¹i - GV ch÷a bµi vµ cho ®iÓm HS - HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ Bµi 2: líp lµm bµi vµo vë - GV ch÷a bµi, yªu cÇu HS võa lªn b¶ng lÇn - HS nêu, HS lớp lượt nêu cách thực phép tính mình theo dâi vµ nhËn xÐt Bµi 1,2 cñng cè cho c¸c em kü n¨ng g×? Bµi 3: - Gäi HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi vµ gi¶i - HS lªn b¶ng tãm t¾t bµi to¸n - GV ch÷a bµi Gi¶i vµ gi¶i Líp lµm vë thïng s¸ch cã sè quyÓn s¸ch lµ: - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt 306 x = 1530 ( quyÓn) Mçi th viÖn ®îc chia sè quyÓn s¸ch lµ: 1530 : = 170 ( quyÓn) §¸p sè: 170 quyÓn s¸ch * Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n b»ng phÐp tÝnh - - Hs nªu l¹i c¸ch tÝnh chu vi Bài 4: Tiến trình tương tự bài HCN Lµm bµi vë - ch÷a, NX * Cñng cè c¸ch tÝnh chu vi h×nh ch÷ nhËt Cñng cè, dÆn dß( phót) - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi Nhãm HS yÕu lµm l¹i BT1, vµo vë ë nhµ Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (19) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 To¸n: TiÕt sè 118 Lµm quen víi ch÷ sè la m·( tr.121) I Môc tiªu: Gióp HS: - Bước đầu làm quen với chữ số La Mã - Nhận biết đợc các chữ số La Mã từ I đến XII( để xem đồng hồ); số XX, XXI( để đọc và viết kỉ XX; kỉ XXI) - GDHS ch¨m häc.- Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1; bµi 2; bµi 3(a); bµi II Đồ dùng dạy học: - Mặt đồng hồ có các số ghi số La Mã III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bµi cò( phót)- GV yªu cÇu ch÷a bµi tËp - HS ch÷a bµi tËp ý c vµ ý d -líp theo dâi - NX - GV nhËn xÐt vµ söa sai Bµi míi( 33 phót) a Giíi thiÖu bµi b Giíi thiÖu vÒ ch÷ sè La M· - GV viÕt lªn b¶ng c¸c ch÷ sè La M· I, V, X - HS quan sát chữ số và vµ giíi thiÖu cho HS đọc theo lời GV: một, năm, mời - GV: Ghép hai chữ số I với ta số II - HS viết II vào nháp và đọc theo: hai đọc là hai - GV: Ghép ba chữ số I với ta - HS viết III vào nháp và đọc số III đọc là ba theo: ba - GV tiÕp tôc giíi thiÖu: §©y lµ ch÷ sè V( - HS viết IV vào nháp và đọc n¨m) ghÐp vµo bªn tr¸i ch÷ sè V mét ch÷ sè I, ta số nhỏ V đơn vị, đó là số bốn, theo: bốn đọc là bốn, viết là IV - GV: Cïng ch÷ sè V, viÕt thªm I vµo bªn - HS viết VI vào nháp và đọc phải chữ số V, ta đợc số lớn V đơn vị, theo: sáu đó là số sáu, đọc là sáu, viết là VI - GV giíi thiÖu c¸c ch÷ sè VII, VIII, XI, XII - HS đọc và viết các chữ tương tự giới thiệu số VI sè La M· theo giíi thiÖu cña GV - GV giới thiệu chữ số IX tương tự giới - HS viết và đọc số XX, XXI thiÖu sè IV - GV giíi thiÖu tiÕp sè XX, XXI c Thùc hµnh: Bài 1: - GV yêu cầu HS lên bảng đọc các chữ - 5, HS đọc trước lớp, HS ngồi số La Mã theo đúng thứ tự xuôi ngược bất kì cạnh đọc cho nghe.NX - GV nghe vµ söa sai cho tõng em * GV củng cố cách đọc số La Mã Bài 2:- GV dùng mặt đồng hồ ghi chữ số - HS tập đọc La Mã xoay kim đồng hồ đến các vị trí đúng, yêu cầu HS đọc - HS tù lµm vµo vë, tËp viÕt c¸c Bµi 3, 4: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, råi ch÷a ch÷ sè la m· Cñng cè, dÆn dß( phót) - HS lªn b¶ng lµm bµi NX - NhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ nhµ «n l¹i bµi Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (20) KÕ ho¹ch bµi d¹y - Líp 3, TuÇn 24 To¸n: TiÕt sè 119 LuyÖn tËp.( tr 122) I Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố đọc, viết, nhận biết giá trị các chữ số La Mã từ đã học - GDHS ch¨m häc - Bµi tËp cÇn lµm: bµi 1; bµi 2( a,b); bµi 3; bµi 4( a,b) II §å dïng d¹y häc: - Mặt đồng hồ có các số ghi số La Mã - GV vµ HS chuÈn bÞ mét sè que diªm III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Bµi cò( phót) - GV yêu cầu HS lên bảng viết và đọc các chữ số La Mã đã học - GV nhËn xÐt vµ söa sai Bµi míi( 33 phót) a Giíi thiÖu bµi b Híng dÉn luyÖn tËp Bµi 1: - GV yêu cầu HS quan sát các mặt đồng hồ SGK và đọc HS thảo luận nhóm đôi - GV nghe vµ söa sai cho tõng em - GV dùng mặt đồng hồ ghi chữ số La Mã xoay kim đồng hồ đến các vị trí đúng, yêu cầu HS đọc * GV củng cố cách đọc số La Mã Bµi 2: - GV yêu cầu HS lên bảng viết và đọc các chữ số La Mã từ đến 12 - GV nhËn xÐt vµ söa sai * GV củng cố cách đọc, viết số La Mã Bµi 3: - Yªu cÇu HS tù lµm bµi, råi ch÷a, gi¶i thÝch v× m×nh ®iÒn nh vËy Bµi - GV tæ chøc cho HS thi xÕp sè nhanh - GV nhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng HS xÕp đúng, nhanh Hoạt động trò - HS lªn b¶ng thùc hiÖn theo yªu cÇu cña GV.Líp viÕt nh¸p NX - số nhóm HS đọc trước lớp: a) giê b) giê 15 phót c) giê 55 phót hay giê kÐm 15 phót - HS thực hành đọc trên đồng hå NX -2 HS lên bảng viết và đọc các chữ số La Mã từ đến 12 Líp lµm nh¸p - NX - HS tự làm vào vở, sau đó HS ngồi cạnh đổi kiểm tra bài NX - HS lớp xếp que diêm đã chuÈn bÞ - HS lªn b¶ng thi xÕp, NX Trường Tiểu học Ninh Vân Lop3.net (21)