Nhận xét tiết học ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN CHIA VUI - KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM YÊU CẦU - Biết nói lời chia vui chúc mừng hợp tình huống giao tiếp BT1,BT2 - Viết được đoạn ngắn kể về anh chị, emB[r]
(1)TUẦN 15 Thø 29 11 Từ 28 /11 đến / 12/ 2011 M«n Toán Tªn bµi d¹y 100 trừ số Tiếng Việt Ôn luyện tập đọc Tiếng Việt Ôn luyện tập làm văn Tiếng Việt Ôn luyện từ và câu 11 Toán Luyện tập Toán Tìm số trừ Lop2.net (2) TOÁN ƠN TẬP -100 TRỪ ĐI MỘT SỐ Y£U CẦU: - Biết cách thực các phép tính trừ cĩ nhớ dạng 100 trừ số có 1chữ số, chữ số - Biết tính nhẩm 100 trừ số tròn chục Hoạt động GV Hoạt động HS - Luyện tập – thực hành Baøi 1: Tính: - Yêu cầu HS nêu cách thực pheùp tính Baøi 2: Tính nhẩm: GV hướng dẫn cho HS biết cách laøm Baøi M ẫu : 100 - 20 Nhẩm: 10 chục - chục = Chục Vậy : 100 - 20 = 80 Cho HS làm bài vào Bài : tóm tắt: -Buổi sáng bán :100 lít sữa -Buổi chiều ít buổi sáng : 28 lít sữa -BUổi chiều : ? lít sữa 100 - 100 - 36 100 - 100 - 34 - HS thực - HS laøm baøi BC em lên bảng 100 100 100 100 15 27 100 63 - HS lên bảng, lớp làm - HS nêu yêu cầu, HS lên bảng, lớp làm BC 100 - 50 = 100 - 30 = 100 - 80 = Củng cố Nhận xét tiết học Lop2.net (3) HAI ANH EM Y£U CẦU: - Biết ngắt , nghỉ đúng chỗ ;bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nhân vật bài -Hiểu ND: Sự quan tâm lo lắng cho nhường nhịn hai anh em(trả lời các câu hỏi sgk) Hoạt động GV Hoạt động HS - Đọc mẫu toàn bài - Luyeän phaùt aâm từ khó - Đọc đoạn trước lớp - Luyeän ngaét gioïng - công bằng, ngạc nhiên, xúc động, ôm chầm lấy - Nghĩ vậy, / người em đồng lấy lúa mình / bỏ thêm vào phần anh.// - Nói rồi,/ anh đồng lấy lúa mình / bỏ thêm vào phần em // - Thi đọc các nhóm - HS thi đọc - Cả lớp đọc đồng * Tìm hiểu bài: Điềndấu x vào chỗ - HS đọc - Lúc đầu hai anh em chia luùa ntn? trống trước câu trả lời đúng Anh đống nhiều em Em đống nhiều anh Chia lúa thành đống - Người em đã làm gì? Lấy lúa anh bỏ thêm vào phần mình Laáy luùa cuûa mình boû thêm vào phần anh - Mỗi người cho nào là công bằng? Mình nhiều người là công Người nhiều mình là công nhiều * Nêu ND Sự quan tâm lo lắng cho nhường nhịn hai anh em - Thi đọc lại bài: HS thi đđọc lại truyện CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Củng cố Lop2.net (4) Nhận xét tiết học ÔN LUYỆN TẬP LÀM VĂN CHIA VUI - KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM YÊU CẦU - Biết nói lời chia vui( chúc mừng) hợp tình giao tiếp (BT1,BT2) - Viết đoạn ngắn kể anh chị, emBT3 CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Bài 1: Em hãy nói lời chia vui với bạn khi: a)Bạn danh hiệu HS giỏi học kỳ b)Bạn ba, má cho du lịch thành phố Hồ Chí Minh c) Bạn mẹ mua cho quàn áo Bài 2: Em hãy Đặt câu với các từ ngữ sau để nói tình cảm anh chị em gia đình: Đùm bọc, quây quần, giúp đõ, tận tình, bảo , hết long yêu thương Yêu cầu HS tự laøm Bài 3)Em hày viết đoạn văn ngắn từ đến câu nói tình cảm anh chị em - HS đọc yêu cầu, - HS thảo luận nhóm đôi đóng vai Tổ câu a, Tổ tổ câu b, tổ câu c Củng cố Nhận xét tiết học Lop2.net * HS đọc đề: - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Suy nghĩ cá nhân HS nêu đạt câu - Viết từ đến câu kể anh, chị, em ruột (anh, chị, em họ) em Anh trai em tên là Nam Da anh ngăm đen, đôi mắt Sáng và nụ cười tươi Anh Nam là học sinh lớp trường THCS Kim Đồng Năm vừa qua, anh đoạt giải kì thi học sinh giỏi Vật lí trường Em yêu mến và tự hào anh (5) LUYỆN TỪ VÀ CÂU TỪ NGỮ VỀ TÌNH CẢM GIA ĐÌNH- CÂU KIỂU AI LÀM GÌ? DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI Yêu cầu : -Nêu số từ ngữ về tình cảm gia đình -Rèn kĩ đặt câu theo mẫu: Ai làm gì? Rèn kĩ sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Bài tập 1: - Ghép các tiếng sau với để tạo Nêu yêu cầu bài tập các từ nói tình cảm yêu thương - học sinh hs thảo luận nhóm anh chị em nhà :yêu, quý , mến, -Tổ chức chơi TC (Ai nhanh hơn) kính, trọng, Thương mến, mến thương Quý mến, mến quý, yêu quý , kính trọng , kính yêu, thương yêu yêu thương… *Bài tập 2: Chọn từ BT1 để viết học sinh nêu yêu cầu bài tập thành câu nói tình cảm anh chị em - Một số học sinh đọc bài làm trước lớp nhà - Các em làm bài vào Bài tập 3: Điền dấu chấm dấu - Nêu yêu cầu bài tập chấm hỏi vào ô trống thích hợp - Làm bài vào - Bé Hà nhìn nhanh phía tay anh Tuấn đoạn văn sau: Ngôi Chổi vệt sáng dài trên sân - HD cách điền trời mênh mông - Chấm chữa bài Bé Hà thắc mắc: -Thế trời quét sân anh -Trời bắt chước em đưa vài nhát chổi đấy!- Anh Tuấn trả lời hóm hỉnh - học sinh làm bảng phụ - Đọc lại bài làm hoàn chỉnh Củng cố Nhận xét tiết học Lop2.net (6) TOÁN LUYEÄN TAÄP Y£U CẦU: - Thuộc bảng trừ đã học, tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Baøi 1: Tính nhẩm: - HS tự nhẩm, ghi kết vào - HS lên bảng 16 - = 15 - = 17 - = 18 - = 14 - = 16 - = 12 - = 11 - = 15 - = 17 - = 14 - = 13 - = HS lên bảng, lớp làm vào 75 68 54 19 39 27 Baøi 2: Tính: - Đọc yêu cầu bài HS làm bài Lớp BC Baøi 3: Tìm x: - HS neâu laïi quy taéc : Muốn tìm số trừ, số a) ) x - 17 = 25 x = 25 + 17 bị trừ ta làm nào? x = 42 b) 52 - x = 38 c) 40 - x = 22 x = 52 - 38 x = 40 - 22 x = 14 x = 18 Baøi 4: Vẽ đoạn thẳng: - Đi qua hai điểm P, Q Yêu cầu HS nêu cách vẽ và tự vẽ P Q b) Đi qua điểm O Củng cố Nhận xét tiết học Lop2.net .I -3 (7) ÔN TẬP CHÍNH TẢ HAI ANH EM Y£U CẦU: - Nghe viết chính xaùc bài chính tả , trình bày đúng đoạn văn có lời diễn tả ý nghĩ nhân vật ngoặc kép Hoạt động GV Hoạt động HS - GV đọc bài Đoạn: Đêm ấy…… em - Đoạn văn kể ai? - Người anh đã nĩi gì với vợ và làm gì? - Ýù nghĩ người em viết ntn? - Những chữ nào viết hoa? - Yêu cầu HS viết các từ khó -Đọc cho HS cheùp baøi - GV hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2: HS đọc đề - Chia lớp làm đội thi tìm nhanh Baøi 3: GV chọn bài 3b - HS đọc đề, - HS đọc đoạn cần chép - Người anh - Em ta sống mình vất vả… boû vaøo cho em - Trong dấu ngoặc kép - Cũng, Em, Neáu, Thế - HS vieát baûng - HS nghe và viết bài vào - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS thi tìm từ Từ có tiếng chứa vần ai: ngày mai, nai, dẻo dai, đất đai, hái quả, … Từ có tiếng chứa vần ay: máy bay, chạy, nhảy dây, … - HS nêu yêu cầu - 1HS lên bảng, lớp làm vào b) Chứa tiếng có vần ât hay âc: Trái nghĩa với còn: Chỉ động tác hiệu đầu: gật Chỉ chỗ đặt chân để bước lên thềm nhà: bậc Củng cố Nhận xét tiết học Lop2.net (8) MÔN: TOÁN TÌM SỐ TRỪ MỤC TIÊU: - Biết tìm số trừ chưa biết phép trừ biết hiệu và số bị trừ - Áp dụng để giải cách bài toán có liên quan - Ham thích học Toán Tính nhanh, đúng, chính xác CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học Thực hành Bài 1: Tìm x - HS đọc đề nêu yêu cầu + Bài toán yêu cầu tìm gì? - Tìm số trừ + Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm - Lấy số bị trừ trừ hiệu gì? - Lớp làm bài BC - GV nhận xét Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ - HS đọc đề nêu yêu cầu chấm + Ô trống cột yêu cầu ta điền Số bị trừ 75 84 58 72 55 gì? Số trừ 36 24 24 53 37 + Muốn tìm hiệu ta làm nào? Hiệu 39 60 34 19 18 + Ô trống cột yêu cầu ta điền - Lớp nhận xét gì? + Muốn tìm số trừ ta làm nào? + Ô trống cuối cùng ta phải làm gì? + Hãy nêu lại cách tìm số bị trừ? Bài 3: Giải bài toán HS đọc đề nêu yêu cầu + Bài toán cho biết gì? - HS lên bảng làm + Bài toán hỏi gì? - Lớp làm vào Nhận xét bài bạn + Muốn tính số ô tô rời bến ta làm nào? Bài giải Tóm tắt Số tô tô đã rời bến là: Có: 25 ô tô 25- 10 = 15 (ô tô) Còn lại: 10 ô tô Đáp số: 15 ô tô Rời bến: ……… ô tô ? Củng cố Nhận xét tiết học Lop2.net (9)