HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1 : Liên hệ thực tế -GV yêu cầu từng cặp trao đổi với nhau theo câu hỏi: H : Em hãy kể về một hành vi lịch sự với khách nước ngoài mà em biết qua chứng kiến, qua [r]
(1)GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh TUAÀN 22 Ngµy so¹n: 11/1/2010 Ngµy d¹y: Thứ hai: 18/ / 2010 Tieát 68 +69 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN NHAØ BAÙC HOÏC VAØ BAØ CUÏ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : A-TẬP ĐỌC: - Đọc đúng: Ê-đi-xơn, tiếng, lóe lên,đấm lưng, nảy Ngắt nghỉ đúng các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài Hiểu các từ ngữ : nhà bác học, lóe lên, cười móm mém HS hiểu : Câu chuyện ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn , ông là người giàu sáng kiến và luôn quan tâm đến người, mong muốn khoa học phục vụ người -Biết đọc phân biệt lời người kể và lời các nhân vật -Giaùo duïc HS yeâu khoa hoïc B- KEÅ CHUYEÄN: -Biết phối hợp cùng các bạn để phân vai dựng lại câu chuyện -HS biết nghe và nhận xét, đánh giá đúng lời kể theo vai các bạn II.CHUAÅN BÒ: -GV: Tranh minh hoạ truyện SGK Bảng phụ chép sẵn đoạn văn hướng dẫn cách ngắt nghỉ III HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Bài cũ: HS đọc bài “ Bàn tay cô giáo” và trả lời câu hỏi H:Cô giáo đã làm gì từ tờ giấy? H:? Hãy tả tranh cắt dán giấy cô giáo H: Neâu noäi dung Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát : Hoạt động 1: Luyện đọc -HS theo doõi -GV đọc mẫu -1HS đọc bài-đọc chú giải -Yêu cầu HS đọc bài- đọc chú giải -HS đọc nối dãy , bàn - Đọc câu Hướng dẫn phát âm từ khó -HS phát âm từ khó -HS đọc đoạn + Giải nghĩa từ - Đọc nối tiếp đoạn (hướng dẫn cách đọc ngắt nghæ.) -HS đọc theo nhóm ba - Đọc nhóm -Đại diện các nhóm đọc Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu - HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -1 HS đọc -Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS đọc toàn bài -HS tự trả lời H: Hãy nói điều em biết Ê-đi-xơn? - GV giới thiệu: Nhà bác học Ê-đi-xơn (11-2-1847, Tr.1 Lop3.net (2) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh 18-10-1931), người Mĩ, là nhà bác học vĩ đại bậc giới…tuổi thơ vất vả (bán báo, làm thuê,… ) để sống ham học hỏi… phấn đấu, nghiên cứu, cống hiến cho nhân loại khoảng 1200 phát minh, sáng chế như: máy đánh chữ, máy đĩa hát, máy chiếu hình, đèn điện, tàu điện,… H: Câu chuyện Ê-đi-xơn và bà cụ xảy lúc naøo? -Yêu cầu HS đọc đoạn và H: Khi biết mình nói chuyện với nhà bác học EÂ-ñi-xôn baø cuï mong muoán ñieàu gì? H: Vì bà cụ mong xe không có ngựa kéo? H: Mong muốn bà cụ đã gợi cho Ê-đi-xơn nghĩ đến điều gì? -Yêu cầu HS đọc đoạn H:Nhờ đâu mà mong ước bà cụ thực hiện? - …lúc ông vừa chế đèn điện, người ùn ùn kéo đến xem Bà cụ là người đó -1 HS đọc, lớp đọc thầm - …mong nhà bác học làm cái xe không cần ngựa kéo, thật êm -Vì xe ngựa xóc Đi xe các cụ già oám maát -OÂng nghó seõ cheá taïo moät chieác xe chaïy baèng doøng ñieän - HS đọc, lớp đọc thầm -Nhờ óc sáng tạo kì diệu, quan tâm đến người và lao động miệt mài …để thực lời hứa -HS tự trả lời H: Theo em khoa học đã mang ích lợi gì cho người? GV: Khoa học tạo thứ cần thiết cho người, làm người ngày càng sống sung sướng, thuận tiện Khoa học giúp người hiểu -4 HS nhắc lại nội dung và cải tạo giới xung quanh Noäi dung: Nhaø baùc hoïc EÂ-ñi-xôn raát giaøu saùng kiến, đem khoa học phục vụ người Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại - GV hướng dẫn cách đọc đoạn - GV đọc mẫu - Yêu cầu HS đọc đoạn - GV nhận xét, sửa sai - Chia nhoùm, moãi nhoùm HS vaø yeâu caàu HS luyeän đọc theo các vai: người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn, bà cụ - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay Hoạt động 4: Kể chuyện -Gọi 1HS đọc yêu cầu -GV phaân nhoùm - HS theo doõi - Cả lớp lắng nghe -HS luyện đọc nhóm – các nhóm thi đọc baøi theo vai - HS nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu -HS laäp nhoùm, moãi nhoùm em - HS đóng vai: người dẫn chuyện, Ê-đi-xơn, bà cuï Tr.2 Lop3.net (3) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh -Yêu cầu HS phân vai dựng lại câu chuyện nhoùm -GV theo dõi , giúp đỡ nhóm - Gọi đến nhóm thi dựng lại câu chuyện trước lớp - Thi dựng lại câu chuyện trước lớp - nhóm kể: Mỗi nhóm dựng đoạn truyện -Cả lớp theo dõi và bình chọn nhóm kể hay - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm keå hay nhaát Cuûng coá – Daën doø: -GV gọi HS đọc bài – HS nêu nội dung chính -Giaùo vieân neâu caâu hoûi lieân heä H: Qua câu chuyện này em biết gì Ê-đi-xơn ? (Ê-đi-xơn là nhà bác học vĩ đại, hết mình nghiên cứu khoa học, bên cạnh đó ông quan tâm đến sống người.) - Nhaän xeùt tieát hoïc, Veà nhaø taäp keå laïi chuyeän cho gia ñình nghe ************************ 106 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - HS củng cố lại tên gọi các tháng năm, số ngày tháng - Củng cố kĩ xem lịch ( tờ lịch tháng, năm) - HS biết xem lịch đúng , chính xác II CHUAÅN BÒ : - GV:Tờ lịch tháng 2, tháng 3, tháng năm2004 Phiếu bài tập - HS: SGK, bài tập III HỌAT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.Bài cũ :Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi H: Moät naêm coù bao nhieâu nhieâu thaùng? Thaùng naøo coù 30 ngaøy, thaùng naøo coù 31 ngaøy?( Taâm ) - Gọi HS lên bảng xem lịch và cho biết ngày 19 tháng là thứ mấy? Tháng có bao nhiêu ngày? ( Thònh ) Bài mới: Giới thiệu bài: Ghi đề HỌAT ĐỘNG DẠY HỌAT ĐỘNG HỌC Họat động :Luyện tập- Thực hành Baøi 1: Xem lòch roài cho bieát: Bài 1: Gọi HS đọc đề bài tập a Ngày tháng là thứ ba -GV treo tờ lịch lên bảng cho HS xem Ngày tháng là thứ hai lòch thaùng 1, thaùng 2, thaùng naêm 2004 Ngày đầu tiên tháng là thứ hai - Yeâu caàu HS laøm baøi Ngày cuối cùng tháng là thứ bảy b.Thứ hai đầu tiên tháng là ngày tháng Chuû nhaät cuoái cuøng cuûa thaùng laø ngaøy 28 Tháng có ngày thứ bảy Đó là các ngày 7, ngày 14, ngaøy21, ngaøy 28 c Thaùng naêm 2004 coù 29 ngaøy - GV nhận xét, sửa sai Tr.3 Lop3.net (4) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh Bài 2: Gọi HS đọc đề nêu yêu cầu bài -GV treo lòch naêm 2005 leân baûng -Yêu cầu HS quan sát và trả lời câu hỏi ( Phần a làm vào vở, phần b làm miệng) - GV nhận xét, sửa bài Baøi 2: Xem lòch naêm 2005, cho bieát: a, Ngày Quốc tế thiếu nhi tháng là thứ tư - Ngày Quốc khánh tháng là thứ sáu - Ngaøy Nhaø giaùo VN 20 /11 laø chuû nhaät - Ngày cuối cùng năm 2005 là thứ bảy b, Thứ hai đầu tiên năm 2005 là ngày 3.Thứ hai cuối cuøng cuûa naêm 2005 laø ngaøy 26 - Caùc ngaøy chuû nhaät thaùng 10 laø ngaøy 2, ngaøy 9, ngaøy 16, ngaøy 23, ngaøy 30 Baøi 3: Trong moät naêm: a, Những tháng có 30 ngày ( 4, 6, 9, 11) b, Những tháng có 31 ngày ( 1,3,5,7,8,10,12) - Đại diện nhóm lên trình bày Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS thảo luận nhóm ba để tìm caùc ngaøy thaùng -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy -GV nhận xét, chốt đáp án đúng Họat động 2: Thảo luận nhóm Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Bài 4:- Yêu cầu HS đọc bài tập - Cho HS thảo luận nhóm để tìm cách Ngày 30/8 là chủ nhật thì ngày 2/ cùng năm đó là: A Thứ hai B Thứ ba giaûi D Thứ năm - GV yêu cầu HS đại diện các nhóm lên C Thứ tư laøm baøi - GV nhận xét, chốt đáp án đúng - GV nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm đúng Cuûng coá – daën doø: - Nhận xét tiết học , tuyên dương em học tốt - Veà nhaø taäp xem lòch ************************ Tieát 22 ĐẠO ĐỨC TÔN TRỌNG KHÁCH NƯỚC NGOAØI( T.2) I MUÏC TIEÂU : - HS hiểu nào là tôn trọng khách nước ngoài.Vì cần phải tôn trọng khách nước ngoài - HS biết cư xử gặp gỡ với khách nước ngoài Biết đồng tình ủng hộ hành vi tôn trọng, lịch với khách nước ngoài - HS có thái độ tôn trọng, sẵn sàng giúp đỡ khách nước ngoài II CHUAÅN BÒ: - GV :Một số tình để HS sắm vai -HS : Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: 1.Bài cũ : Kiểm tra bài tập HS H:Khi gặp khách nước ngoài em có thái độ nào? H: Em nên làm việc gì để thể tôn trọng với khách nước ngoài? Tr.4 Lop3.net (5) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Liên hệ thực tế -GV yêu cầu cặp trao đổi với theo câu hỏi: H : Em hãy kể hành vi lịch với khách nước ngoài mà em biết( qua chứng kiến, qua ti vi, đài báo) ? H: Em có nhận xét gì hành vi đó? - Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày -GV nhaän xeùt, choát yù: * Kết luận: Cư xử lịch với khách nước ngoài là việc làm toát, chuùng ta neân hoïc taäp Hoạt động 2: Đánh giá hành vi -GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän nhaän xeùt cách ứng xử với người nước ngoài trường hợp sau: a) Bạn Vi lúng túng xấu hổ, không trả lời khách nước ngoài hỏi chuyện b) Các bạn nhỏ bám theo khách nước ngoài mời đánh giày, mua đồ lưu niệm mặc dù họ lắc đầu , từ chối c) Bạn Kiên phiên dịch giúp khách nước ngoài họ mua đồ lưu niệm -Yêu cầu các nhóm đại diện trình bày - Giaùo vieân nhaän xeùt, choát yù *Keát luaän: a, Vi không nên ngượng ngùng, xấu hổ, cần tự tin khách nước ngoài hỏi chuyện, không hiểu ngôn ngữ họ( vui vẻ nhìn thẳng vào mặt họ, không cúi đầu quay nhìn ñi choã khaùc ) b, Nếu khách nước ngoài đã hiệu không mua, các bạn khoâng neân baùm theo sau, laøm cho khaùch khoù chòu c, Giúp đỡ khách nước ngoài việc phù hợp với khả naêng laø baøy toû loøng meán khaùch Hoạt động 3: Xử lí tình và đóng vai -GV chia HS thaønh caùc nhoùm , yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luận cách ứng xử cần thiết tình huống: a) Có vị khách nước ngoài đến thăm trường em và hỏi thăm veà tình hình hoïc taäp b) Em nhìn thaáy moät soá baïn toø moø vaây quanh oâ-toâ cuûa khách nước ngoài, vừa xem vừa trỏ - Yêu cầu các nhóm lên đóng vai.(GV nhận xét, chốt ) * Keát luaän: a) Cần chào đón khách niềm nở Tr.5 Lop3.net HOẠT ĐỘNG HỌC - Từng nhóm trao đổi với - Đại diện các nhóm trình bày - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt,boå sung yù kieán - Cả lớp theo dõi - Chia nhoùm vaø thaûo luaän - Đại diện nhóm trình bày - HS theo doõi -HS chia nhoùm - Thảo luận chuẩn bị đóng vai - Lầøn luợt các nhóm lên đóng vai (6) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh b) Cần nhắc nhở các bạn không nên tò mò và trỏ Đó là việc làm không đẹp - GV ruùt keát luaän chung - HS đọc lại kết luận Kết luận chung: Tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết là thể lòng tự trọng và tôn trọng dân tộc, giúp khách nước ngoài thêm hiểu và quý trọng đất nước, người Việt Nam Cuûng coá - Daën doø: -GV giáo dục HS biết tôn trọng khách nước ngoài và sẵn sàng giúp đỡ họ cần thiết - Nhaän xeùt tieát hoïc -Về học bài và hoàn thành các bài tập *********************** Tr.6 Lop3.net (7) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh Thứ ba 19 /1 /2010 Tieát 107 TOÁN HÌNH TRÒN, TÂM, ĐƯỜNG KÍNH, BÁN KÍNH I.MUÏC TIEÂU: -HS có biểu tượng hình tròn Biết tâm, bán kính, đường kính hình tròn -Bước đầu biết dùng com pa để vẽ hình tròn có tâm và bán kính cho trước -HS coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II.CHUAÅN BÒ : -GV :SGK, số mô hình hình tròn (bằng nhựa bìa) , mặt đồng hồ, đĩa hình, Caùc hình troøn veõ saün nhö baøi taäp -HS : bài tập, SGK , com pa III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Bài cũ : Gọi HS lên bảng thực hành xem lịch H: Những tháng nào có 30 ngày ? H: Ngaøy giaûi phoùng mieàn Nam 30 / / 2005 laø ngaøy naøo ? 2.Bài : Giới thiệu bài – ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Giới thiệu hình tròn -GV đưa số vật thật có dạng hình -HS nhận biết , và nêu trước lớp tròn ( mặt đồng hồ, …) -… có dạng hình tròn H: Em coù nhaän xeùt gì veà caùc vaät treân? - GV giới thiệu hình tròn vẽ sẵn trên bảng, giới thiệu tâm O, bán kính OM, - HS quan sát theo dõi.4 HS lên và nêu tâm, đường đường kính AB.(Mô tả biểu tượng trên kính, bán kính hình tròn hình vẽ để HS nhận biết) H: Nhận xét độ dài đường kính so với - Đường kính dài gấp đôi bán kính baùn kính - GV: Từ tâm đường tròn ta có thể kẻ vô số đường kính, bán kính - Yêu cầu HS tìm thêm số đồ vật có - HS tìm và nêu daïng hình troøn -GV nhận xét, sửa sai *Giới thiệu com pa và cách vẽ hình tròn - GV cho HS quan sát com pa và giới thieäu caáu taïo cuûa com pa Com pa duøng để vẽ hình tròn - Giới thiệu cách vẽ hình tròn tâm O, bán - HS quan sát và thực hành vẽ trên nháp kính 2cm : * Xác định độ com pa cm trên thước * Đặt đầu có đinh nhọn đúng tâm O, đầu có bút chì quay vòng vẽ Tr.7 Lop3.net (8) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh thaønh hình troøn -GV choát caùch veõ Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm tìm baùn kính, đường kính hình tròn - Yêu cầu đại diện các nhóm nêu trước lớp -GV nhận xét – sửa sai Bài : Gọi HS đọc yêu cầu bài -Yêu cầu HS vẽ vào nháp - HS nhaéc laïi Bài 1:Nêu tên các đường kính, bán kính hình a OM, ON, OP, OQ laø baùn kính -MN, PQ là đường kính b OA, OB laø baùn kính - AB là đường kính (CD không qua tâm O nên CD không là đường kính ; IC, ID khoâng phaûi laø baùn kính ) Baøi 2: Veõ hình troøn coù: a, Taâm O, baùn kính cm b, Taâm I, baùn kính cm -HS vẽ vào nháp, HS lên bảng làm - GV theo dõi, giúp đỡ học sinh còn lúng Bài 3: Vẽ bán kính OM, đường kính CD… - Các nhóm nhận và thực theo yêu cầu tuùng a Vẽ bán kính OM, đường kính CD - GV nhận xét, sửa sai Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu bài M - GV phaùt moät soá hình veõ saün cuûa baøi taäp cho caùc nhoùm , yeâu caàu caùc nhoùm thaûo C D luaän laøm vaøo baûng nhoùm b Câu cuối đúng : Độ dài đoạn thẳng OC phần hai độ dài đoạn thẳng CD - Đại diện các nhóm trình bày - GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy - GV nhận xét, sửa sai 3.Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét học - Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp Tieát 43 Chính taû (Nghe - vieát) EÂ – ÑI –XÔN I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe – viết chính xác bài, trình bày đúng , đẹp đọan văn Ê -đi - xơn Viết đúng: Ê- – xơn, vĩ đại , cống hiến , sáng kiến , sáng chế Viết hoa đúng chữ đầu đoạn văn ; ghi đúng dấu câu ( dấu chấm, dấu phẩy ) - Làm đúng bài tập chính tả phân biệt ch / tr (; dấu hỏi / dấu ngã) Tr.8 Lop3.net (9) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - Học sinh viết cẩn thận , trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : GV: Bảng lớp chép lần BT b HS: Sách giáo khoa và chính tả III HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1/ Bài cũ:: HS lên viết: thủy chung, chênh chếch, tròn trịa, ngất ngưởng 2/ Bài mới:: Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG : Hướng dẫn nghe- viết - HS laéng nghe - GV đọc bài viết -HS đọc bài viết, lớp đọc thầm theo - Gọi HS đọc đoạn văn H Những phát minh, sáng chế Ê- – -Nó góp phần làm thay đổi sống trên trái đất xôn coù yù nghóa nhö theá naøo ? -3 caâu -Y/c HS thaûo luaän tìm hieåu: -… đầu đoạn, đầu câu H Đoạn văn có câu ? -Viết hoa chữ cái đầu tiên có gạch nối các chữ H Những chữ ntn viết hoa ? H Tên Ê-đi-xơn viết nào ? -HS đọc thầm, tìm từ khó và nêu -HS đọc từ khó - HD viết từ khó : - Treo bảng phụ, yêu cầu lớp đọc thầm và -HS viết bảng , 2HS viết bảng lớp tìm từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - GV đọc từ khó – yêu cầu HS viết -HS viết bài vào - Nhận xét – sửa sai *Vieát chính taû : -HS tự soát bài – đổi chéo – sửa sai -GV đọc cho HS viết bài - Theo dõi, uốn -Theo dõi – sửa bài naén - Hướng dẫn sửa bài - Thu bài chấm – sửa bài Nhận xét Bài 2/a: Điền tr/ ch, giải câu đố chung Mặt tròn , mặt lại đỏ gay HOẠT ĐỘNG : HD làm bài tập Ai nhìn cuõng phaûi nhíu maøy vì Bài : Yêu cầu HS đọc đề - Hướng dẫn HS làm vào Suốt ngày lơ lửng trên cao - GV theo doõi HS laøm baøi Ñeâm vaøo ñi nguû chui vaøo nôi ñaâu - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm vaø leân Là mặt trời bảng thi tiếp sức - GV chốt đúng , sai - Tuyeân döông nhoùm laøm nhanh CUÛNG COÁ - –DAËN DOØ: - Nhaän xeùt tieát hoïc – tuyeân döông HS hoïc toát - Về sửa lỗi sai vào Tr.9 Lop3.net (10) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh *********************** Tieát 43 TỰ NHIÊN- XÃ HỘI REÃ CAÂY I MUÏC TIEÂU: -HS đặc điểm rễ cọc, rễ chùm, rễ phụ, rễ củ -Biết phân loại các loại rễ cây sưu tầm -HS có ý thức bảo vệ cây trồng II CHUAÅN BÒ -GV:+ Các hình minh hoạ trang 82, 83 SGK +Phieáu baøi taäp - HS: SGK, bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời H: Nêu chức thân cây H:Kể tên số thân cây làm thức ăn cho người và động vật? H: Kể tên số thân cây cho nhựa để làm cao su , làm sơn ? 2,Bài mới: Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo nhóm -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 1, 2, 3, SGK - HS quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm Moãi trang 82 vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã coïc vaø reã chuøm -Yeâu caàu HS quan saùt caùc hình 5, 6, 7, SGK trang nhoùm HS 83 vaø moâ taû ñaëc ñieåm cuûa reã phuï, reã cuû -HS trình baøy Caùc nhoùm nhaän xeùt -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy - GV nhaän xeùt, choát yù * Keát luaän: Ña soá caây coù moät reã to vaø daøi, xung quanh rễ đó đâm nhiều rễ con, loại rễ gọi là rễ cọc Một số cây khác có nhiều rễ mọc thành chùm, loại rễ gọi là rễ chùm Một số cây ngoài rễ chính còn có rễ phụ mọc từ thân cành Một số cây có rễ phình to tạo thành củ, loại rễ gọi là rễ cuû Hoạt động 2: Làm việc với vật thật -GV chia lớp thành bốn nhóm -Phát cho nhóm tờ bìa và băng dính Nhóm trưởng yêu cầu các bạn đính các loại rễ cây đã sưu tầm theo loại và ghi chú rễ tên các loại rễ - Yêu cầu các nhóm giới thiệu sưu tập các loại rễ nhóm mình trước lớp và nhận xét xem nhóm nào Tr.10 Lop3.net - HS chia nhoùm -Nhận bìa, băng dính và thực theo yêu caàu -Các nhóm trình bày trước lớp (11) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh sưu tầm nhiều, trình bày đúng, đẹp và nhanh 3.Cuûng coá , daën doø -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 83 SGK -Về học mục bạn cần biết Thực hành: Cắt gốc cây rau trồng lại Sau ngày ghi laïi keát quaû ************************** Thö tö 04 /2 /2009 Tieát 70 TẬP ĐỌC CAÙI CAÀU I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Luyện đọc đúng : ảnh, xe lửa, , tơ nhỏ , võng , chở , đãi đỗ , sông Mã Đọc trôi chảy toàn bài Học thuộc lòng bài thơ Hiểu các từ ngữ : chum , ngòi , sông Mã, cầu ao Hieåu noäi dung baøi thô -Biết ngắt , nghỉ đúng sau dòng thơ và các khổ thơ - Học sinh biết yêu quý và tự hào người cha II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc - HS: Sách giáo khoa , III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.BAØI CŨ : HS đọc bài “Nhà bác học và bà cụ ” Trả lời: H Khi biết mình nói chuyện với nhà bác học Ê - – xơn, bà cụ đã mong muốn điều gì ? H Tìm chi tiết bài cho thấy quan tâm ông đến người ? H Neâu noäi dung ? 2.BAØI MỚI : Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG 1: Luyện đọc -HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần - HS đọc bài+ chú giải, lớp đọc thầm Gọi HS đọc bài - Đọc câu Hướng dẫn phát âm từ khó -HS đọc nối tiếp câu, phát âm từ khó - HS đọc mẫu, HS đọc khổ thơ+ giải nghĩa từ - Đọc khổ thơ - Hướng dẫn học sinh - HS đọc theo nhóm - Các nhóm cử đại diện đọc, nhóm khác nhận xét đọc ngắt giọng các câu thơ - Đọc nhóm -1 HS đọc - Lớp đọc thầm theo - Yêu cầu các nhóm đọc giao lưu -…làm nghề xây dựng Câu thơ cho em biết điều đó : Cha - GV nhaän xeùt gửi cho ảnh cái cầu HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu bài Cha vừa bắc qua dòng sông sâu -Yêu cầu HS đọc bài thơ H Người cha bài thơ làm nghề gì ? -Bạn nhỏ nghĩ đến cây cầu gần gũi xung quanh cuoäc soáng baïn : nheän coù chieác caàu tô nhoû giuùp noù qua Câu nào cho em biết điều đó ? Tr.11 Lop3.net (12) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh chum nước …) H Từ cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến -…cây cầu ảnh - cầu Hàm Rồng cha bạn và đồng gì ? nghieäp laøm neân - HS trả lời H Bạn nhỏ yêu là cây cầu nào ? Vì -HS thảo luận nhóm bàn Đại diện vài nhóm trả lời ? H Em yeâu nhaát laø caây caàu naøo ? Vì ? -HS nhaéc laïi noäi dung chính - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm tìm noäi dung chính - GV choát, ruùt noäi dung chính - HS quan sát và đọc bài thơ Nội dung : Bạn nhỏ yêu cha , tự haøo veà cha vaø coâng vieäc cha laøm - HS laéng nghe - HS đọc khổ thơ , bài (lớp gấp sách đọc thầm theo.) - HS đọc đồng khổ thơ , bài thơ, theo dãy , baøn - HS xung phong đọc thuộc khổ thơ -Hướng dẫn đọc thuộc khổ thơ , bài - HS thi đọc thuộc bài thơ - Lớp nhận xét thô HOẠT ĐỘNG 3: Học thuộc lòng bài thơ - GV treo bảng phụ – gọi HS đọc - GV theo dõi hướng dẫn cách đọc bài thơ : - GV đọc mẫu lần - Yêu cầu HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc thuộc khổ thơ - Yêu cầu HS thi đọc thuộc bài thơ - GV nhaän xeùt – tuyeân döông CUÛNG COÁ -– DAËN DOØ : - GV kết hợp giáo dục HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về nhà học thuộc bài thơ – ghi nhớ nội dung ************************* Tieát 22 LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ SÁNG TẠO DẤU PHẨY I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Mở rộng vốn từ theo chủ điểm sáng tạo Tìm các từ trí thức và các từ hoạt động trí thức thông qua các bài tập đọc và chính tả cùng chủ điểm - Luyện tập dấu phẩy: đặt đúng các dấu phẩy sau vị trí trạng ngữ địa điểm ; ôn luyện veà daáu chaám vaø daáu chaám hoûi - Học sinh áp dụng các từ , mẫu câu để làm bài tập II CHUAÅN BÒ : -GV : Bảng lớp viết nội dung BT1 Bảng phụ viết nội dung BT3 và tờ giấy trắng khổ A viết sẵn bài -HS : Vở bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Tr.12 Lop3.net (13) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh Bài cũ : Bài :Đặt câu có hình ảnh so sánh ? Bài : Điền tiếp phận câu nói nơi diễn các việc nêu câu sau : a) Lớp A phân công làm vệ sinh ………… b) Cô giáo đưa chúng em đến thăm cảnh đẹp …………………………… 2.Bài : Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động :Hướng dẫn làm bài -2 HS đọc đề - nêu yêu cầu - Yêu cầu đọc đề - tìm hiểu đề -Yêu cầu HS kể tên các bài tập đọc, chính tả -HS thực theo yêu cầu tuần 21, 22 đã học - HS nhận nhiệm vụ và thực tìm từ - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu: * Nhóm : Tìm từ bài Ông tổ nghề theâu * Nhoùm : baøi Baøn tay coâ giaùo * Nhóm 3: Bài Người trí thức yêu nước * Nhoùm 4: Baøi Nhaø baùc hoïc vaø baø cuï * Nhoùm 5: Baøi EÂ – ñi – xôn -Đại diện nhóm trình bày Lớp nhận xét, bổ sung ý kiến * Nhoùm 6: Baøi Caùi caàu -Bốn HS đọc lại -Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy.GV ghi nhanh lên bảng từ đã chuẩn bị Chỉ trí thức nhaø baùc hoïc, nhaø thoâng thaùi, nhaø nghiên cứu, tiến sĩ nhaø phaùt minh, kó sö bác sĩ, dược sĩ thaày giaùo, coâ giaùo nhaø vaên, nhaø thô Chỉ hoạt động trí thức nghiên cứu khoa học nghiên cứu khoa học, phaùt minh, cheá taïo maùy móc, thiết kế nhà cửa, caàu coáng chữa bệnh, chế thuốc chữa bệnh daïy hoïc saùng taùc Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - Yêu cầu HS đọc đề bài -HS thaûo luaän nhoùm ba, laøm baøi -GV daùn hai baêng giaáy vieát saün baøi taäp 2.Yeâu cầu hai dãy cử HS lên thi làm bài nhanh GV cùng HS nhận xét, chốt đáp án đúng: a) Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b)Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng c) Hai bên bờ sông, bãi ngô bắt đầu xanh toát -1 HS đọc đề bài - Thaûo luaän nhoùm ba - HS thực theo yêu cầu Tr.13 Lop3.net (14) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh d) Trên cánh rừng trồng, chim chóc lại bay veà ríu rít - HS thực theo yêu cầu Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập - GV treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn -Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm ba hoàn thaønh baøi ba, moät hoïc sinh leân baûng Đáp án: Ñieän - Anh ơi, người ta làm điện để làm gì? - Điện quan trọng em ạ, vì đến bây - HS đọc lại đoạn văn chưa phát minh điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến - GV chấm bài, nhận xét, sửa sai cho HS 3.Cuûng coÁ – Daën doø: -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh học tốt ************************* Tieát 108 TOÁN VEÕ TRANG TRÍ HÌNH TROØN I.MUÏC TIEÂU : - Giúp học sinh: Dùng com pa để vẽ ( theo mẫu ) các hình trang trí hình tròn ( đơn giản ) Qua đó các em thấy cái đẹp qua hình trang trí đó - HS rèn và vẽ chính xác , đẹp - Reøn tính caån thaän laøm baøi II.CHUAÅN BÒ : GV : Com pa HS: SGK – Com pa , chì III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: BAØI CUÕ: Goïi HS leân baûng laøm baøi Baøi : Duøng com pa, veõ hình troøn taâm O, baùn kính 4cm Bài : Nêu tên các bán kính , đường kính có hình sau : P N O M 2.BAØI MỚI: Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG : HD vẽ hình theo mẫu HOẠT ĐỘNG HỌC Tr.14 Lop3.net (15) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh Baøi : Goïi HS neâu y/c - Y/c HS thaûo luaän, phaân tích maãu: ‘ Cách đặt com pa, mở com pa” Bước : GV HD để HS tự vẽ hình troøn taâm O, baùn kính baèng caïnh oâ vuông , sau đó ghi các chữ A, B , C , D ( nhö hình veõ SGK ) Bước : Dựa trên hình mẫu, HD HS vẽ phaàn hình troøn taâm A, baùn kính AC, phaàn hình troøn taâm B, baùn kính BC Bước : Dựa trên hình mẫu HS vẽ tiếp phaàn hình troøn taâm C , baùn kính CA , phaàn hình troøn taâm D , baùn kính DA - GV nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG : HD Tô màu Baøi : HS neâu y/c -GV cho HS xem soá baøi maãu, y/c QS vaø toâ theo yù thích - Tổ chức trưng bày sản phẩm.( Lớp NX, bình chọn sản phẩm đẹp) - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài 1: Vẽ hình theo các bước sau: - HS theo dõi và làm vào nháp - Lớp thực hành bước theo HD GV Bài 2: Tô màu hình đã vẽ bài - HS thực hành tô màu 3.Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét học - Về nhà làm vào bài tập ********************* Thö naêm 05 /2 /2009 Tieát 22 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : P I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Củng cố cách viết chữ viết hoa: P ( Ph ), viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định -Học sinh có có thói quen rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : -GV : Mẫu chữ viết hoa P( Ph) ,tên riêng “Phan Bội Châu” và câu ca dao -HS : Bảng con, phấn, tập viết… III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết chữ O,Ô, Ơ ,Từ ứng dụng: Lãn Ông 2.Bài : Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : HD viết trên bảng a/ Luyện viết chữ hoa Tr.15 Lop3.net (16) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh - Yêu cầu HS đọc nội dung bài - HS đọc – lớp đọc thầm theo H: Tìm các chữ hoa có bài ? -P(Ph),B, C (Ch), T,G (Gi), Ñ, H - GV dán chữ mẫu - HS quan saùt - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ.( Ph) - Yeâu caàu HS vieát baûng - HS tập viết chữ trên bảng con.(Ph, T, V ) - HS leân baûng vieát b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - 1HS đọc từ : - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ : Phan Bội Châu (1867 – 1940 ): nhà cách mạng vĩ đại đầu kỷ XX Việt Nam Ngoài hoạt động caùch maïng, oâng coøn vieát nhieàu taùc phaåm văn thơ yêu nước -HS taäp vieát teân rieâng treân baûng - Moät em vieát baûng -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp lớp c/ Luyện viết câu ứng dụng -GV dán câu ứng dụng : -Một HS đọc câu ứng dụng Phá Tam Giang nối đường Bắc Đèo Hải Vân hướng mặt vào Nam - GV giải thích :Phá Tam Giang tỉnh Thừa Thiên - Huế Đèo Hải Vân gần bờ biển, tỉnh Thừa Thiên - Huế và thành - Phá, Tam, Giang, Bắc, Đèo, Hải Vân, Nam phố Đà Nẵng H: Trong câu ứng dụng, chữ nào viết -HS tập viết trên bảng các chữ: Phá, Bắc.(2 HS viết hoa? bảng lớp ) -Yeâu caàu HS vieát baûng - GV nhaän xeùt - HS theo doõi - HS viết bài vào Hoạt động : HD viết vào -Neâu yeâu caàu baøi vieát - Nhắc nhở cách viết – trình bày - GV theo doõi – uoán naén - HS theo doõi - ruùt kinh nghieäm Hoạt động : Chấm, chữa bài - GV chaám -7 baøi – nhaän xeùt chung Cho HS xem số bài viết đẹp Cuûng coá – Daën doø: - Nhận xét tiết học – Tuyên dương HS viết đẹp Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng Tieát 109 TOÁN NHÂN SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I.MUÏC TIEÂU: -Biết thực phép nhân số có bốn chữ số với số có chữ số ( có nhớ lần) -Vận dụng phép nhân để làm tính và giải toán -HS coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi Tr.16 Lop3.net (17) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh II.CHUAÅN BÒ : -GV : SGK -HS : bài tập, SGK III.HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Bài cũ : Gọi HS sửa bài Baøi : Ñaët tính roài tính 123 x 542 x 2.Bài : Giới thiệu bài – ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động 1: Tìm hiểu bài -GV neâu pheùp nhaân 1034 x = ? vaø 2125x = ? treân baûng vaø goïi hoïc sinh đọc -Yêu cầu HS nêu cách thực ( đặt HOẠT ĐỘNG HỌC - HS đọc phép tính -HS nêu trước lớp -2 HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp 1034 2125 x x 2068 6375 -HS đổi chéo sửa bài tính, tính) -Yêu cầu HS tự đặt tính và tính -GV nhận xét, sửa bài - Yêu cầu HS nhận biết phép tính có nhớ - Phép tính thứ hai có nhớ và phép tính không nhớ - Yeâu caàu HS laøm mieäng H: Muốn nhân số có bốn chữ số với số + Ñaët tính doïc có chữ số ta làm nào? + Nhân từ phải sang trái -GV choát caùch laøm: Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Gọi HS đọc đề -Yeâu caàu HS laøm vaøo saùch Baøi 1: Tính 1234 4013 x x 2 2468 8026 -HS sửa bài Tr.17 Lop3.net 2116 x 1072 x 6348 4288 (18) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh -GV nhận xét – sửa sai Bài : Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS làm vào - GV nhận xét, sửa sai Bài 3: Gọi HS đọc đề -Yêu cầu HS tìm hiểu đề -Yêu cầu HS làm vào -GV chấm, nhận xét, sửa bài Baøi 2: Ñaët tính roài tính 1023 1810 1212 x x x 3069 9050 4848 Baøi 3: 2005 x 8020 Baøi giaûi Số viên gạch xây bốn tường là : 1015 x = 4060 (vieân) Đáp số : 4060 viên gạch -HS sửa bài Baøi 4: Tính nhaåm 2000 x = 4000 20 x = 100 Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4000 x = 8000 200 x = 1000 - Yeâu caàu HS laøm, moãi daõy HS leân thi 3000 x = 6000 2000 x = 10000 tiếp sức.(NX, bình chọn) -GV nhaän xeùt chung 3.Cuûng coá, daën doø: - Nhận xét học -Oân các dạng toán đã học *********************** Tieát: 22 Myõ thuaät Vẽ trang trí : VẼ MAØU VAØO DÒNG CHỮ NÉT ĐỀU I Muïc tieâu: - HS làm quen với kiểu chữ nét - Biết cách vẽ màu vào dòng chữ -Vẽ màu hoàn chỉnh dòng chữ nét II Chuẩn bị: + Giáo viên : - Sưu tầm số dòng chữ nét - Bảng mẫu chữ nét - Bài tập HS năm trước - Phaán maøu + HS: - Vở tập vẽ - Maøu veõ III Các hoạt động dạy học: GIAÙO VIEÂN HOÏC SINH Baøi cuõ: Kieåm tra, chaám baøi cho HS Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài * Hoạt động1: Quan sát nhận xét - Caùc nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän, Chia nhóm và phát cho nhóm mẫu chữ Yêu cầu các HS trả lời nhoùm quan saùt vaø thaûo luaän theo caâu hoûi H: Mẫu chữ nét nhóm em có màu gì? H: Nét mẫu chữ to, đậm hay nhỏ, thanh? H: Độ rộng chữ có không? Có màu hay không? * Giaùo vieân cuûng coá: Tr.18 Lop3.net (19) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh + Các nét chữ nhau, dù nét to hay nét nhỏ, chữ rộng hay chữ hẹp + Trong dòng chữ có thể vẽ màu, có màu khoâng coù maøu neàn * Hoạt động 2: Cách vẽ màu vào dòng chữ - Giáo viên gợi ý HS vẽ màu và tìm màu -GV cho HS quan sát số kiểu chữ nét HS năm trước -GV chæ HS caùch veõ: + Choïn maøu theo yù thích +Vẽ màu chữ trước Màu sát nét chữ +Vẽ màu xung quanh chữ trước, sau +Màu dòng chữ phải * Hoạt động 3: Thực hành - Cho học sinh thực hành làm bài, giáo viên theo dõi, hướng dẫn theâm cho HS 3/ Cuûng coá – Daën doø:- Choïn moät soá baøi coù caùch veõ khaùc vaø gợi ý HS nhận xét về: - Cách vẽ màu: - Màu chữ và màu vẽ nào? - HS tìm bài vẽ mình thích và xếp loại - Về nhà quan sát bình đựng nước ************************** Tieát 44 TỰ NHIÊN -XÃ HỘI +Laéng nghe + Nghe vaø theo doõi -HS thực hành -HS nhaän xeùt REÃ CAÂY ( Tieáp theo ) I MUÏC TIEÂU - Nêu chức rễ cây - Kể ích lợi số rễ cây -HS biết ích lợi các rễ cây II CHUAÅN BÒ GV:Caùc hình SGK trang 84, 85 HS: SGK , bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Baøi cuõ: “Reã caây ” H Kể tên số loại rễ cọc và rễ chùm ? H: Nêu đặc điểm khác rễ cọc và rễ chùm ? Bài mới: Giới thiệu bài.Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm -GV chia nhoùm, yeâu caàu HS quan saùt - HS quan saùt tranh SGK – thaûo luaän theo nhoùm ba hình vẽ trang 84 và thảo luận theo gợi Tr.19 Lop3.net (20) GV: NguyÔn ThÞ KiÒu Ninh yù sau: H: Caét moät caây rau saùt goác roài troàng laïi vào đất Sau ngày, bạn thấy cây rau nhö theá naøo ? Taïi ? H: Giaûi thích taïi neáu khoâng coù reã , cây không sống ? H Theo bạn , rễ có chức gì ? - Điện diện nhóm trình bày, nhóm trả lời câu - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû hoûi – Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - HS theo doõi thaûo luaän * Keát luaän : - Rễ cây đâm sâu xuống đất để hút nước và muối khoáng đồng thời còn bám chặt vào đất giúp cho cây không bị đổ Hoạt động 2: Làm việc theo cặp - Yeâu caàu HS quay maët vaøo vaø chæ đâu là rễ cây có các hình 2, 3, 4, trang 85 SGK - HS nêu số câu hỏi đố bạn Những rễ đó sử dụng để làm gì ? *Hoạt động lớp -Yêu cầu HS đặt câu hỏi và đố việc người sử dụng số loại rễ cây để làm gì - GV theo doõi, nhaän xeùt, boå sung *Keát luaän : - Một số cây có rễ làm thức ăn , làm thuốc, làm, đường , … Cuûng coá - Daën doø: - Gọi HS đọc nội dung bạn cần biết - Về nhà làm bài tập bài tập Tự nhiên - xã hội *************************** Thö saùu 06 /2 /2009 Tieát 22 TAÄP LAØM VAÊN NÓI, VIẾT VỀ NGƯỜI LAO ĐỘNG TRÍ ÓC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Rèn kĩ nói : Kể vài điều người lao động trí óc mà em biết ( tên , nghề nghiệp ; công việc ngày ; cách làm việc người đó ) - Rèn kĩ viết : Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn ( từ đến 10 câu ) , diễn đạt rõ ràng, sáng sủa - Giúp HS hiểu biết thêm người tri thức II CHUAÅN BÒ : GV : Bảng lớp chép câu hỏi gợi ý Tranh ảnh số tri thức HS : Vở , SGK Tr.20 Lop3.net (21)