Lên lớp: TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh: -2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +Những con vật nào trong bài Anh xét.. +Con đom đóm, [r]
(1)§inh v¨n Duy: Trường tiểu học Cô Mười, Trà Lĩnh, Cao Bằng LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 20 (DẠY TỪ 4/01/2010-15/1/2010) THỨ /NGÀY MÔN THỨ /1/2010 TĐ TĐ-KC TOÁN ĐẠO ĐỨC BÀI DẠY Ở lại với chiến khu Ở lại với chiến khu Điểm Trung điểm đoạn thẳng Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế (TT) TOÁN CHÍNH TẢ TN-XH THỂ DỤC HÁT NHẠC Luyện tập Nghe- viết: Ở lại với chiến khu Ôn tập : Xã hội Ôn đội hình đội ngũ Học hát : Em yêu trường em ( lời 2) THỨ 13/1/2010 TẬP ĐỌC TOÁN THỦ CÔNG TẬP VIẾT Chú bên Bác Hồ So sánh các số phạm vi 10000 Ôn tập chương II Cắt dán chữ hoa đơn giản Ôn chữ hoa : N (TT) THỨ 14/1/2010 TOÁN LTVC TN-XH THÊ DỤC Luyện tập Từ ngữ Tổ quốc Dấu phẩy Thực vật Trò chơi : Lò cò tiếp sức THỨ 15/1/2010 TOÁN MĨ THUẬT CHÍNH TẢ TẬP LÀM VĂN Phép cộng các số phạm vi 10000 VT : Đề tài ngày Tết Lễ hội Nghe- viết : Trên đường mòn Hồ Chí Minh Báo cáo hoạt động THỨ 12/1/2010 Lop3.net (2) Thứ hai ngày 11 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Yêu cầu: Đọc đúng: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (người huy, caùc chieán só nhoû tuoåi) * Bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài - Hiểu ND: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn, gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý * Kể lại toàn câu chuyện II/Chuaån bò: - Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -Báo cáo kết thi đua tháng để -2 học sinh lên bảng trả bài cũ -Để tổng kết thành tích lớp, laøm gì? tổ Để biểu dương tập -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung theå vaø caù nhaân xuaát saéc 3/ Bài mới: 1’ a.Giới -Ghi tựa -HS lắng nghe và nhắc tựa 20 b Hướng dẫn luyện đọc: -Học sinh theo dõi giáo viên đọc ’ -Giáo viên đọc mẫu lần *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết hợp mẫu giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ khó, từ -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến hết bài.(2 vòng) deã laãn -YC HS nối tiếp đọc đoạn -1 học sinh đọc đọan trong bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và bài theo hướng dẫn giáo vieân chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS -4 HS đọc: Chú ý ngắt giọng - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm đúng các dấu câu -Mỗi nhóm học sinh, - Tổ chức thi đọc các nhóm HS đọc đoạn Lop3.net (3) nhoùm -HS đồng bài 20 ’ 10 ’ 20 ’ -YC lớp đồng c Hướng dẫn tìm hiểu bài: -YC HS đọc đoạn -Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ -Để thông báo: Các chiến sĩ nhỏ nhỏ tuổi để làm gì? tuổi trở với gia đình, vì sống chiến khu gian khổ -YC HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn -Vì nghe thông báo “Ai thấy -Vì quá bất ngờ, quá xúc động, coå hoïng mình ngheïn laïi”? không muốn rời xa chiến khu -Vì Lượm và các bạn không muốn -Vì không sợ gian khổ Vì không nhaø? muoán boû chieán khu Vì khoâng muốn sống chung với Tây, với boïn Vieát gian -Lời nói Mừng có gì đáng cảm động? -Lời nói thể Mừng ngây thơ, chân thật Mừng tha thiết xin lại chiến khu -YC HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn -Trúng đoàn trưởng có thái độ nào - Trung đoàn trưởng cảm động nghe lời van xin các bạn nhỏ? rơi nước mắt -YC HS đọc đoạn -1 HS đọc đoạn -Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? -Caâu: “Tieáng haùt buøng leân nhö lửa rực rỡ đêm rừng laïnh toái” * Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn bài và đọc trước -HS theo dõi GV đọc lớp -3 HS đọc -Gọi HS đọc các đoạn còn lại -HS xung phong thi đọc -Tổ chức cho HS thi đọc theo đoạn -4 HS tạo thành nhóm đọc theo -Cho HS luyện đọc theo vai vai -Nhận xét chọn bạn đọc hay - HS haùt taäp theå baøi * NGHÆ LAO PHUÙT * Keå chuyeän: a.Xaùc ñònh yeâu caàu: -1 HS đọc YC -Gọi HS đọc YC SGK -1 HS đọc lại các câu hỏi gợi ý b Keå maãu: (đã viết trên bảng phụ) -GV cho HS keå maãu -2 HS khá giỏi kể mẫu đoạn -GV nhaän xeùt nhanh phaàn keå cuûa HS Lop3.net (4) c Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn beân caïnh nghe d Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn caâu chuyeän -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá-Daën doø: -Hoûi: Qua caâu chuyeän, em thaáy caùc chieán sĩ nhỏ tuổi là người nào? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, -HS kể theo YC Từng cặp HS keå -HS nhaän xeùt caùch keå cuûa baïn -4 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng, kể hay -Là người yêu thương nước, khoâng quaûn ngaïi khoù khaên gian khoå, saün saøng hi sinh vì Toå quoác 5’ TOÁN : ĐIỂM Ở GIỮA - TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Biết điểm hai điểm cho trước; trung điểm đoạn thẳng II/ Chuaån bò: Veõ saün hình baøi taäp vaøo baûng phuï II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: -3 HS leân baûng laøm BT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên -Nghe giới thiệu baûng 8’ b.Giới thiệu điểm giữa: -GV veõ hình SGK hoûi: A, B, C - A, B, C laø ba ñieåm thaúng haøng laø ba ñieåm nhö theá naøo? -Vậy làm nào để nhận biết điểm Để nhận biết điểm ta xác định giữa? điểm O trên, đoạn AB -GV nêu thêm vài ví dụ khác để HS A O B hieåu theâm khaùi nieäm treân VD: 7’ c Giới thiệu trung điểm đoạn Lop3.net (5) thaúng: -GV đưa hình đã vẽ theo SGK và nhấn mạnh điều kiện để điểm M là trung điểm đoạn thẳng AB 15’ -Quan saùt hình veõ -Điểm M là điểm hai điểm A và B vì điểm M nằm trên, đoạn AB -Khoảng cách từ điểm A đến điểm M và từ điểm M đến điểm B d Luyeän taäp: vaø baèng 2cm Baøi 1: -1 HS nêu YC bài tập Sau đó tự làm -Xác định YC bài, sau đó cho HS bài tự làm bài -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS đọc YC bài -Giải thích tương tự các câu khác -HS laøm mieäng -Vaøi HS nhaéc laïi noäi dung baøi *Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu, sau đó -Lắng nghe giaûi thích Cuûng coá – Daën doø: 5’ -Nhận xét học, tuyên dương HS coù tinh thaàn hoïc taäp toát -YC HS veà nhaø luyeän taäp theâm ĐẠO ĐỨC Bài 9: ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 2) I.Yeâu caàu: - Bước đầu biết thiếu nhi giới là anh em, bạn bè, cần phải đoàn kết giúp đỡ không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ… - Tích cực tham gia vào các HĐ đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc te phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức *Biết trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, quyền mặc trang phục, sử dụng tiếng nói, chữ viết dân tộc mình, đối xử bình đẳng II Chuaån bò: - Vở BT ĐĐ - Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thieáu nhi quoác teá - Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop3.net (6) 1.OÅn ñònh: 5’ 2.KTBC: Kieåm tra HS vieát thö ngaén giới thiệu mình để kết bạn với bạn nước ngoài -Nhận xét chung 3.Bài mới: 1' a.GTB: Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế.(tiết 2) - Ghi tựa 10’ b.Hoạt động 1:Viết thư kết bạn -Yêu cầu các HS trình bày các tư các bạn đã chuẩn bị từ trước -GV lắng nghe, uốn nắn câu, chữ, nhận xeùt noäi dung thö vaø keát luaän: Chuùng ta có quyền kết bạn, giao lưu với bạn bè quoác teá 10’ Hoạt động 2: Những việc em cần làm -YC moãi HS laøm baøi taäp phieáu baøi taäp -GV keát luaän: Chuùng ta caàn phaûi quan tâm và giúp đỡ các bạn nhỏ nước ngoài Như thể tình đoàn kết, hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới 5’ 5’ Hoạt động 3: Giới thiệu bài hát, baøi thô cuûa thieáu nhi Vieät Nam vaø theá giới Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho HS và HD HS thực hành: Veà nhaø söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, tranh ảnh nói tình hữu nghị thieáu nhi Vieät Nam vaø thieáu nhi quoác teá -HS báo cáo chuẩn bị bài tổ -HS laéng nghe -Lắng nghe giới thiệu -5 đến HS trình bày Các HS khác bổ sung nhận xét nội dung -Yêu cầu HS chia thành đội (xanh – đỏ) Mỗi đội xanh, đỏ HS tham gia trò chơi tiếp sức lên điền kết làm bài tập (2 đội xanh – đỏ cử bạn lên điền kết vào bài tập) -Giới thiệu với HS bài hát: Tiếng chuông và cờ (Phạm Tuyên), bài hát: Trái đất là chúng mình (Định Haûi) Yeâu caàu HS chia thaønh toå vaø hát bài này -Giới thiệu bài thơ nhà thơ Trần Đăng Khoa (Bài: Gửi bạn Chi – Lê) Thứ ba ngày 12 tháng 01 năm 2010 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Lop3.net (7) Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: -3 HS leân baûng laøm BT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: 15’ Baøi 1: HS neâu yeâu caàu baøi taäp -1 HS neâu yeâu caàu SGK +Bước 1: Đo độ dài đoạn thẳng -Lắng nghe GV hướng dẫn -HS nhắc lại các bước, sau đó thực AB (đo 4cm) +Bước 2: Chia độ dài đoạn thẳng AB hành xác định câu b làm phần (được -Xác định trung điểm đoạn thẳng CD phaàn baèng 2cm) +Bước 3: Xác định trung điểm M C D đoạn thẳng AB (xác định điểm m trên đoạn thẳng AB cho AM = -Đại diện các tổ HS nêu cách xác định AB (AM = 2cm) ) trước lớp, lớp nghe và nhận xét -Kết luận: M là trung điểm đoạn thaúng AB 10’ Baøi 2: -Gọi HS đọc YC -1 HS neâu yeâu caàu SGK Thực hành SGK -HS thực hành theo HD GV Chữa bài và cho điểm 5’ Cuûng coá – Daën doø: -Nhận xét học, tuyên dương HS CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Bài: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I/ Muïc tieâu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; Trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập 2a/b II/ Đồ dùng: Baûng vieát saün caùc BT chính taû III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: Lop3.net (8) 5’ 10’ 15’ 5’ 5’ 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó - HS đọc, HS lên bảng viết, HS lớp viết vào bảng tiết chính tả trước - liên lạc, nhiều lần, biết tin, dự tiệc, tieâu dieät, chieác caëp, - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: -GV đọc đoạn văn lần Hỏi: Lời bài hát đoạn văn nói -Nói lên tinh thần tâm chiến đấu, không sợ hi sinh, gian khổ leân ñieàu gì? caùc chieán só Veä quoác quaân * HD caùch trình baøy: -3 caâu -Đoạn văn có câu? -Trong đoạn văn có chữ nào - HSTL phaûi vieát hoa? Vì sao? - HS: bảo tồn, bay lượn, bùng lên, rực * HD viết từ khó: rỡ, - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm - HS lên bảng , HS lớp viết vào baûng *Vieát chính taû: -HS nghe viết vào - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết -HS tự dò bài chéo * Soát lỗi: -HS noäp baøi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Bài 2: GV chọn câu a câu b Caâu a: -GV nhắc lại yêu cầu BT, sau đó -Lời giải: Câu dố 1: sấm và sét; Câu doá 2: soâng YC HS tự làm -Nhận xét và chót lời giải đúng 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính taû TỰ NHIÊN XÃ HỘI Lop3.net (9) OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI I/ Yeâu caàu: Giuùp HS bieát: Kể tên số kiến thức đã học xã hội Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh II/ Chuaån bò: Giaáy (khoå to), buùt vieát cho caùc nhoùm Tranh ảnh các hoạt động, nội dung các bài đã học chương xã hội Baûng phuï, phaán maøu III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -YC các nhóm trưởng kiểm tra và - Các nhóm trưởng kiểm tra và báo báo cáo lại nội dung chuẩn bị cáo cuûa nhoùm mình 3/ Bài mới: a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi tựa 10’ Hoạt động 1: Thảo luận chủ đề +Nhóm 1: Giới thiệu người ảnh gia đình Kết hợp xaõ hoäi: * nội dung phân cho các nhóm vẽ và giải thích sơ đồ họ hàng gia ñình thaûo luaän: +Nhóm 2: Giới thiệu số hoạt +Gia ñình vaø hoï haøng động trường, kể tên số môn +Một số hoạt động trường +Một số hoạt động nông nghiệp, học và các hoạt động vui chơi chính trường coâng nghieäp, thöông maïi + Hoạt động bảo vệ môi trường +Nhóm 3: Giới thiệu số hoạt +Giới thiệu hoạt động đặc trưng động nông nghiệp, công nghiệp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc qua ñòa phöông các tranh ảnh sưu tầm -Tổ chức cho HS trao đổi nhóm -Sau báo cáo, các nhóm khác +Nhóm 4: Giới thiệu và nêu lên quyền đưa câu hỏi để vài biện pháp xử lí nước thải tìm hiểu rõ tìm hiểu thêm nội số nơi công cộng +Nhóm 5: Giới thiệu sống dung baùo caùo -Tổng hợp ý kiến HS Nhận xét và hoạt động đặc trưng địa phöông mình ñang sinh soáng Lop3.net (10) 10’ 5’ 3’ Hoạt động 2: Trò chơi ô chữ kì *Ô chữ: VUI CHÔI dieäu:(10’) -GV phổ biến luật chơi: GV đưa XE ĐẠP ô chữ gồm 10 ô chữ hàng THẾ HỆ ngang Mỗi ô chữ hàng ngang là XÃ HỘI nội dung kiến thức đã học THỦ CÔNG và kèm theo lời gợi ý GV ÑOÂ THÒ Hoạt động 3: Vẽ tranh gia đình, ĐÁNH BẮT queâ höông em:(5’) CHUOÄT -GV gợi ý nội dung tranh vẽ cho ĐỀU HS: 10 TAÙI CHEÁ -Giáo viên tổ chức cho HS vẽ +Phong caûnh laøng queâ -GV chọn 1-2 bài HS vẽ nhanh, đẹp +HĐ lao động đặc trưng làng và yêu cầu HS đó trình bày trước queâ lớp nội dung tranh +Gia đình em (Chân dung cảnh 4/ Cuûng coá – daën doø:(5’) sinh hoạt) -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK +Cảnh giao thông phố phường -Nhaän xeùt tieát hoïc Veà nhaø hoïc baøi chuaån bò kieåm Chuaån bò tieát 40 THEÅ DUÏC Bài 39: ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ AÂM NHAÏC HỌC HÁT: BAØI EM YÊU TRƯỜNG EM I Muïc tieâu: - Biết hát theo giai điệu và lời - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ - Taäp bieåu dieãn baøi haùt * Biết hát đúng giai điệu * Nhớ tên và vị trí các nốt nhạc qua trò chơi II Chuaån bò : - Cheùp saün baøi haùt - GV thuộc lờp bài hát II Hoạt động dạy học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò OÅn ñònh 5’ Bài cũ : Em yêu trường em (lời 1) HS hát lại lời bài hát Lop3.net (11) - GV cùng lớp nhận xét Bài : 15’ Hoạt động : Oân tập lời bài hát : Em yêu trường em và học lời Cho HS ôn lại lời bài hát - GV dạy hát lời - Chú ý tiếng hát luyến âm - Tập gõ phách đệm theo bài hát - GV hướng dẫn các động tác phụ hoạ 10’ Hoạt động : Oân tập tên các nốt nhaïc, vò trí noát nhaïc treân “khuoâng nhaïc baøn tay” - Đọc tên các nốt nhạc - Duøng tay laøm khuoâng nhaïc doøng - Luyện tập ghi nhớ tên gọi và vị trí noát nhaïc treân “khuoâng nhaïc baøn tay” 3’ Cuûng coá : GV cho HS haùt laïi baøi haùt vaø voã tay theo nhòp baøi haùt 2’ Daën doø : Chuaån bò baøi sau: Cuøng múa hát trăng - Oân tập lời bài hát - HS học lời HS tập hát câu Tập gõ phách đệm theo bài hát HS luyện tập các động tác phụ hoạ Đọc tên các nốt nhạc Ghi nhớ HS haùt laïi baøi haùt vaø voã tay theo nhòp baøi haùt Thứ tư ngày 13 tháng 01 năm 2010 TẬP ĐỌC CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I/ Muïc tieâu: - Biết ngắt ngỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ - Hiểu ND : Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn người gia đình em bé với liệt sĩ đã hy sinh vì tổ quốc; Thuộc bài thơ II/ Chuaån bò: Tranh MH baøi TÑ, baûng phuï ghi baøi thô III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND - HS lên bảng thực YC bài tập đọc Ở lại với chiến khu Lop3.net (12) 10’ 15’ 5’ 5’ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB - Ghi tựa b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó -HS lắng nghe – nhắc lại tựa bài -Theo dõi GV đọc -Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc voøng - YC HS nối tiếp nối đọc khổ - Đọc khổ thơ bài theo thơ trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi HD GV cho HS - nhóm thi đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc ĐT - YC HS đọc đồng bài thơ c/ HD tìm hieåu baøi: - HS đọc cả, lớp theo dõi SGK - GV gọi HS đọc bài +Những câu thơ nào cho thấy bé Nga +Sao lâu quá là lâu! Chú bây gời đâu? Chú đâu, đâu? mong nhớ chú? +Khi Nga nhắc đến chú thái độ ba +Mẹ thương chú, khóc đỏ hoe đôi mắt Ba nhớ chú, ngước lên bàn vaø meï sao? thờ -Em hiểu câu nói ba bạn Nga -HS trao đổi nhóm đôi và TL theá naøo? -Vì chiến sĩ hi sinh vì Tổ quốc -HS thảo luận nhóm -HS phaùt bieåu yù kieán rieâng cuûa nhớ mãi? mình d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: -Laéng nghe - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - Cả lớp đọc đồng - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó - HS đọc cá nhân gọi HS đọc trước lớp Tổ chức thi đọc - – HS thi đọc bài trước lớp theo hình thức hái hoa - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Bài thơ ca ngợi tình cảm thương -Bài thơ ca ngợi điều gì? - Về nhà chuẩn bị nội dung BT2 (tiết nhớ, biết ơn người LTVC – trang 17) và chuẩn bị cho ND gia đình em bé với người đã hi sinh vì Toå quoác để kể ngắn các vị anh hùng dân tộc Lop3.net (13) TOÁN : SO SAÙNH CAÙC SOÁ TRONG PHAÏM VI 10000 I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Bieát caùc daáu hieäu vaø caùch so saùnh caùc soá phaïm vi 10 000 Biết so sánh các đại lượng cùng loại II Chuaån bò: Phaán maøu III/ Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 5’ Kieåm tra baøi cuõ: GV kiểm tra bài tiết trước: -3 HS leân baûng laøm BT - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: a.Giới thiệu bài: -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên -Nghe giới thiệu baûng 12’ b.GV HD HS nhaän bieát daáu hieäu vaø caùch so saùnh hai soá phaïm vi 10 -HS ñieàn: 999 < 1000 000 -HS giaûi thích nhieàu caùch So sánh hai số có số chữ số khác nhau: -Vì 999 thêm thì 1000, -GV viết lên bảng: 999 1000 em hãy 999 ứng với vạch đứng trước vạch điền dấu (<, >, =) thích hợp vào chỗ ứng 1000 trên tia số, vì 999 có chaám ít chữ số 1000, -Vì em choïn daáu (<)? -HS so saùnh: 10 000 > 9999 -Khi so sánh hai số có số chữ số khác nhau, số nào có ít chữ số thì bé hơn, số nào có nhiều chữ số thì lớn hôn So sánh hai số có số chữ số bắng nhau: -HS: số 9000 > 8999, vì ta so sánh -GV viết lên bảng số 9000 với số 8999, chữ số hàng nghìn hai số ta thấy yêu cầu HS tự nêu cách so sánh > neân 9000 > 8999 -Tiếp tục số 6579 với số 6580 yêu cầu -HS tự nêu theo quan sát và suy HS tự nêu cách so sánh nghĩ Lớp nhận xét -Goïi HS neâu laïi caùc nhaän xeùt chung -Laéng nghe nhö SGK 15’ d Luyeän taäp: Lop3.net (14) -1 HS nêu yêu cầu bài tập Sau đó Baøi (a): -Nêu YC bài toán và YC HS tự làm tự làm bài baøi -HS làm bài, sau đó HS lên bảng Baøi 2: -HD HS làm bài tương tự BT a 1km > 985m b 60 phuùt = -Yêu cầu chữa bài HS phải giải 1giờ thích caùch laøm 600cm = 6m 50 phút < 1giờ -Tương tự HS giải thích các câu khác 797mm < 1m 70 phút > 1giờ -Chữa bài và cho điểm HS *Baøi 3: Cuûng coá – Daën doø: 5’ -YC HS nhà luyện tập thêm cách -Nhận xét học so sánh các số có nhiều chữ số THUÛ COÂNG ÔN TẬP CHƯƠNG II: CẮT, DÁN CHỮ ĐƠN GIẢN I.Muïc tieâu: - Biết kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng - Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học *Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng.Các nết chữ cắt thẳng, đều, cân đối.Trình bày đẹp * Có thể sử dụng các chữ cái đã cắt để ghép thành chữ đơn giản khác II Chuaån bò: GV chuẩn bị tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ qua năm bài học chương II Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, …… III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt độngcủa học sinh 1.OÅn ñònh: 5’ 2.KTBC: -HS mang đồ dùng cho GV kiểm tra -KT đồ dùng HS -Nhaän xeùt tuyeân döông Bài mới: a.GTB: Tieát hoïc hoâm caùc em seõ -HS nhaéc ôn tập tiếp cắt dán chữ đơn giản GV ghi tựa -HS laéng nghe, HS nhaéc laïi b Thực hành: 20’ Hoạt động 1: GV ghi yêu cầu bài tập: “Em hãy cắt lại các chữ cái đã học -Lắng nghe Lop3.net (15) 5’ 5’ chöông II hoïc kì I” -GV yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch keû cách gấp các chữ để cắt cho nhanh -GV giaûi thích YC cuûa baøi veà kieán thức, kỉ năng, sản phẩm cần phải đẹp hôn, saéc saûo hôn -YC HS thực hành -GV quan sát HS làm bài Có thể gợi ý cho HS kém còn lúng túng để các em hoàn thành bài Hoạt động 2: Đánh giá sản phẩm -Đánh giá SP thực hành HS Cuûng coá – daën doø: -GV nhận xét chuẩn bị HS, tinh thần thái độ học tập và kĩ thực hành HS VD: Cách gấp chữ H, sau đã cắt hình chữ nhật có chiều dài ô vaø chieàu roäng oâ, chuùng ta gaáp ñoâi hình chữ nhật theo chiều dài (mặt màu vào trong), sau đó ta hình dung và cắt chữ H -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm -HS thực hành -HS mang saûn phaåm leân cho GV đánh giá -Laéng nghe ruùt kinh nghieäm TAÄP VIEÁT: Bài: ÔN CHỮ HOA: N (tiếp theo) I/ Muïc tieâu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Ng), V,T (1 dòng), viết tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cùng (1 lần) cỡ chữ nhỏ GDMT : GD tình yeâu queâ höông II/ Đồ dùng: Mẫu chữ víet hóc: N, (Ng) Tên riêng và câu ứng dụng Vở tập viết 3/1 III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng - HS đọc: Nhà Rồng Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng dụng tiết trước Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị Hà Lop3.net (16) 5’ 5’ - HS viết bảng từ: Nhà Rồng,Nhớ - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa b/ HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào? - HS nhắc lại qui trình viết các chữ Ng, V, T - YC HS vieát vaøo baûng c/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng - Giải thích: Nguyễn Văn Trỗi (1940 1964), là anh hùng liệt sĩ thời chống Mó -QS và nhận xét từ ứng dụng: -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng caùch nhö theá naøo? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa Nguyeãn Vaên Troãi 5’ d/ HD viết câu ứng dụng: -Giải thích: Nhiễu điều (mảnh vải đỏ) Người xưa thường dùng vải đỏ để phủ lên giá gương trên bàn thờ Đây là hai vật không thể tách rời Câu tục ngữ khuyên người nước cần phải biết gắn bó, thương yêu, đoàn kết với -Nhận xét cỡ chữ - HS vieát baûng - HS lên bảng viết, lớp viết b/con -HS laéng nghe - Có các chữ hoa: N, Ng, V, T - HS nhắc lại (đã học và hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết baûng con: Ng, V, T -2 HS đọc Nguyễn Văn Trỗi -HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - HS laéng nghe - HSTL - HS lên bảng viết , lớp viết baûng -3 HS đọc Nhieãu ñieàu phuû laáy giaù göông Người nước phải thương cuøng - HSTL - HS lên bảng, lớp viết bảng Nhiễu, Người -HS viết vào tập viết theo HD cuûa GV -1 dòng chữ Ng cỡ nhỏ 15’ e/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan sát bài viết mẫu -1 dòng chữ V,T cỡ nhỏ TV 3/1 Sau đó YC HS viết -2 dòng Nguyễn Văn Trỗi cỡ nhỏ -4 dòng câu ứng dụng Lop3.net (17) vào - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt 5’ 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng Thứ năm ngày 14 tháng 01 năm 2010 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I/ Yeâu caàu: Giuùp HS: Biết so sánh các số phạm vi 10 000, viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại Nhận biết thứ tự các số tròn trăm (nghìn) trên tia số và cách xác định trung điểm đoạn thẳng II Chuaån bò: Baûng phuï veõ tia soá III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi -Kiểm tra các bài tập đã giao nhà So sánh (<, >, =): 7698 7688; 4032 4023; 9999 tiết trước -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 10 000 -HS nhaän xeùt 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu -Nghe giới thiệu học lên bảng Giáo viên ghi tựa bài b Luyeän taäp: 10 Bài 1: Nêu YC bài toán và YC ’ HS làm bài Chia lớp làm nhóm thi -1 HS nêu yêu cầu bài toán giải nhanh bài toán Cho HS giải thích -HS chia nhóm, làm bài sau đó nêu trước lớp caùch laøm -HS nhaän xeùt baøi nhoùm baïn -Chữa bài, ghi điểm cho HS Bài 2: Nêu YC bài toán và YC 7’ HS làm bài Chia lớp làm dãy thi -Chia thành dãy, thi làm bài, sau đó đại diện dãy em lên thi giải nhanh bài toán -GV có thể hướng dẫn cách xếp làm bài tiếp sức cho nhanh Lop3.net (18) -Chữa bài, ghi điểm cho HS -1 HS đọc yêu cầu bài tập SGK Baøi 3: 8’ -Gọi HS đọc đề bài Chia nhoùm -Yêu cầu HS tự làm GV chia lớp Câu a: thaønh nhoùm, phaùt phieáu baøi taäp -Lắng nghe và thực yeâu caàu thi laøm baøi -Chữa bài, ghi điểm cho HS Bài 4a: Gọi HS đọc đề bài 5’ -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho HS 4/ Cuûng coá, daën doø: 5’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho hoïc sinh qua tieát hoïc bieát so sánh các vật có khối lượng nặng với nhiều chữ số…… -Về nhà ôn lại các bài toán so sánh các số đã học, cách xếp các số lớn dần và ngược lại Chuẩn bị tiết sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC DẤU PHẨY I/ Yeâu caàu: - Nắm nghĩa số từ ngữ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Đặt thêm dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II/ Chuaån bò: Bảng từ viết sẵn bài tập trên bảng tờ giấy khổ A4 viết câu in nghiêng BT3 Tóm tắt tiểu sử 13 vị anh hùng nêu BT2 để có thể nói ngắn gọn moät vaøi caâu, boå sung cho yù kieán cuûa HS III/ Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1/ OÅn ñònh: -2 học sinh nêu, lớp theo dõi nhận 5’ 2/ Kieåm tra baøi cuõ: +Những vật nào bài Anh xét +Con đom đóm, cò bợ, Đom Đóm nhân hoá? +Đặt câu đó có phép nhân vạc (Anh đom đóm, chị cò bợ, thím vaïc) hoá? Lop3.net (19) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới: a Giới thiệu bài: - Ghi tựa b.HD laøm baøi taäp: 10’ Baøi taäp 1: -Gọi HS đọc YC bài -GV nhaéc laïi YC vaø HD: Baøi taäp cho caâu a, b, c Nhieäm vuï cuûa caùc em là: chọn từ đã cho đầu bài xếp vào các nhóm cho đúng -Cho HS laøm baøi -HS làm bài thi (làm trên bảng phụ đã chuẩn bị trước) -GV nhận xét chốt lời giải đúng 10’ Baøi taäp 2: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhaéc laïi YC: Caùc em caàn keå ngắn gọn, rõ ràng điều em biết veà moät 13 vò anh huøng daân toäc -Cho HS thi keå -GV nghe, sau đó kể thêm cho HS biết tiểu sử 13 vị anh hùng dân tộc để HS nắm kĩ -Nhaän xeùt, bình choïn baïn keå toát nhaát 10’ Baøi taäp 3: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc lại YC: Trong đoạn văn Lê Lai cứu chúa có câu in nghiêng Caùc em ñaët daáu phaåy vaøo caâu in nghiêng đó cho đúng -Chia lớp thành nhóm Cho HS thi làm bài trên giấy A4 đã viết sẵn caâu in nghieâng GV ñính leân baûng -Nhận xét, sửa bài và ghi điểm HS 5’ 4: Cuûng coá, daën doø: -Nhận xét tiết học Biểu dương Lop3.net +VD: Thím Vaïc ñi kieám aên / Baùc Vòt ñang bôi -Nghe giáo viên giới thiệu bài -2 HS đọc yêu cầu BT SGK -HS laøm baøi caù nhaân -3 HS lên bảng thi làm bài, lớp theo doõi nhaän xeùt +Câu a: Những từ cùng nghĩa với Tổ quốc là: đất nước, nước nhà, non soâng, giang sôn +Câu b: Những từ cùng nghĩa với bảo vệ là: giữ gìn, gìn giữ +Câu c: Những từ cùng nghĩa với xây dựng là: dựng xây, kiến thiết -1 HS đọc yêu cầu bài -HS thi kể Lớp nhận xét -VD: Hồ Chí Minh: Lãnh tự vĩ đại nhân dân Việt Nam, UNESCO phong danh hieäu: Anh huøng giaûi phoùng daân toäc, nhaø vaên hoá lớn - HS đọc yêu cầu bài tập 3/SGK -1 HS đóc đoạn văn -HS thi laøm baøi theo nhoùm, sau đó đính lên bảng Lớp quan sát nhaän xeùt Câu 1: Bấy giờ, Lam Sơn có ông Lê Lợi phất cờ khởi nghĩa Câu 2: Trong năm đầu, nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vaây (20) em hoïc toát Caâu 3: Coù laàn, giaëc vaây raát ngaët, -GV yêu cầu HS nhà tìm hiểu bắt chủ tướng Lê thêm 13 vị anh hùng dân tộc đã Lợi nêu tên BT2 để có thể viết tốt bài -HS chép lời giải đúng vào VBT văn kể anh hùng chống ngoại -HS lắng nghe và ghi nhận xâm tuần ôn tập HKII TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 40: THỰC VẬT I Muïc tieâu: - Biết cây có rễ, thân lá, hoa, - Nhận đa dạng và phong phú thực vật - QS hình vẽ vật thật và thân, rễ, lá, hoa, số cây II Chuaån bò: Tranh aûnh nhö SGK Buùt veõ, buùt maøu, phieáu baøi taäp, phieáu quan saùt III Lên lớp: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh: 3’ 2.KTBC: KT chuẩn bị bài HS -HS báo cáo trước lớp Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Bài mới: a GTB: Neâu muïc tieâu baøi hoïc Ghi -HS laéng nghe tựa b Giaûng baøi: 10’ Hoạt động 1: Quan sát cây cối xung quanh -HS chia thaønh caùc nhoùm -YC HS chia thaønh caùc nhoùm -Tổ chức cho các nhóm quan sát -Các nhóm quan sát cây cối theo cây sân trường vườn hướng dẫn GV -Phát phiếu quan sát và yêu cầu các -Các nhóm nhận phiếu và nhóm vừa quan sát vừa hoàn thành hoàn thành phieáu: -Tổ chức cho HS báo cáo kết -Các nhóm báo cáo quan saùt -Caùc HS laéng nghe, nhaän xeùt -Yêu cầu HS nêu điểm giống và -HS: hình dạng, kích thước cây khaùc cuûa caùc caây maø nhoùm mình coái raát ña daïng, nhieàu kieåu -Laéng nghe quan sát Lop3.net (21)