- Biện pháp nghệ thuật: phóng đại thông qua những từ ngữ ước lệ, cũ mòn nhưng những từ ngữ đó vẫn tạ được kh«ng khÝ chung cho toµn bµi, kh«ng khÝ thêi nh÷ng n¨m 20 cña thÕ kØ XX khi đất [r]
(1)TuÇn 16 - TiÕt 61 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TËp lµm v¨n thuyÕt minh vÒ mét thÓ lo¹i v¨n häc A Mục tiêu cần đạt: - Rèn luyện lực quan sát , dùng kết quan sát để làm bài thuyết minh - ThÊy ®îc muèn lµm bµi thuyÕt minh chñ yÕu ph¶i dùa vµo quan s¸t, t×m hiÓu, tra cøu B ChuÈn bÞ: - GV: bảng phụ ghi bảng mẫu - trắc bài thơ ''Vào nhà '';''Đập đá '' - HS: «n l¹i thÓ th¬ TN C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') ? Hai bài thơ ''Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác '' và ''Đập đá Côn Lôn'' viết theo thể thơ nào? Trình bày hiểu biết em thể thơ đó GV dÉn d¾t vµo bµi III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày - Yêu cầu học sinh đọc kĩ hai bài thơ: " Vào nhà ngục '' " Đập đá CônLôn'' ? Nªu xuÊt xø cña thÓ th¬ thÊt ng«n b¸t có vµ gi¶i thÝch ? Sè dßng? sè ch÷? Cã thÓ thªm bít ®îc kh«ng *Bµi th¬ cã dßng, mçi dßng ch÷ ? Ghi b¶ng kÝ hiÖu B-T theo tõ tiÕng hai bài thơ đó - Gi¸o viªn treo b¶ng phô sau häc sinh ghi kÝ hiÖu yêu cầu học sinh đối chiếu - Thanh b»ng: huyÒn, kh«ng - Thanh tr¾c: s¾c hái ng· nÆng ? NhËn xÐt vÒ quan hÖ b»ng tr¾c c¸c dßng víi ? Nhận xét phép đối ( ý đối ý, Hoạt động trò I Từ quan sát đến mô tả, thuyết minh đặc điểm thể loại văn học Tìm hiểu đề bài (10') a Quan s¸t b NhËn xÐt - Học sinh đọc diễn cảm hai bài thơ - Gi¶i thÝch : ThÊt ng«n b¸t có ( c©u ch÷), cã tõ thêi nhµ §êng §êng luËt - Bµi th¬ cã dßng ( b¸t có) mçi dßng ch÷ (thÊt ng«n) sè dßng sè ch÷ b¾t buéc kh«ng thÓ thªm bít tuú ý - Häc sinh ghi kÝ hiÖu cho hai bµi th¬ + " Vµo nhµ ngôc Q§CT" (T B B T, T B B TTBBTTB TTBBBTT TBTTTBB TBBTBBT TTBB TTT BTT BBTT BBBTTBB 141 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (2) đối thanh, đối từ loại) ? NhËn xÐt vÒ niªm( dÝnh) ? LuËt * LuËt b»ng, tr¾c: c¨n cø vµo ch÷ thø hai c©u ®Çu cña bµi b»ng, tr¾c; nhÞ, tø, lôc ph©n minh, nhÊt tam ngò bÊt luËn * Đối: câu 3-4; 5-6 (chữ 2, 4, 6) đối ý, thanh, tõ lo¹i Niªm (dÝnh), (kho¸ l¹i), c©u 1-8, 2-3, 45, 6-7 ? H·y cho biÕt bµi th¬ cã nh÷ng tiÕng nµo hiÖp vÇn víi nhau, n»m ë vÞ trÝ nµo câu và đó là vần hay trắc * HiÖp vÇn ë cuèi c©u 2, 4, 6, - vÇn ch©n, vÇn b»ng (còng cã thÓ lµ vÇn tr¾c) + Bài đập đá Côn Lôn BBTTTBB BTBBTTB TTTBBTT BBTTTBB TBBTBBT BTBBTTB TTTBBTT BBBTTBB ? H·y cho biÕt c©u th¬ bµi ng¾t nhÞp nh thÕ nµo ? Bè côc cña th¬ TN * Nhịp thường là 4/3 * Bố cục: đề, thực, luận, kết ? Tõ t×m hiÓu trªn, em thÊy më bµi cã thÓ tr×nh bµy nh thÕ nµo - Gîi ý: thÓ th¬ nµy cã tõ thêi nµo? ( Cã tõ thêi §êng- §êngThi) C¸c nhµ thơ áp dụng thơ Đường luật bắt chước th¬ thêi §êng- Th¬ §êng luËt cã hai lo¹i chÝnh: ThÊt ng«n b¸t có , tø tuyÖt * TNBC: Lµ mét thÓ th¬ th«ng dông c¸c thÓ th¬ §êng luËt ®îc c¸c nhµ th¬ ViÖt nam a chuéng, ¸p dông s¸ng t¸c ? NhiÖm vô cña phÇn th©n bµi - NhÞp 4/3 - Bố cục: đề, thực, luận, kết - Bµi hiÖp vÇn ë cuèi c©u 2,4,6,8 Tï- thï; ch©u- ®©u vÇn b»ng - Bµi hiÖp vÇn ë cuèi c©u 2,4,6,8 non-hßn son- vÇn b»ng LËp dµn bµi: (12') a Më bµi - Nêu định nghĩa chung thể thơ TNBC §êng luËt: Lµ mét thÓ th¬ th«ng dông c¸c thÓ th¬ §êng luËt ®îc c¸c nhµ th¬ ViÖt nam a chuéng C¸c nhµ th¬ cæ ®iÓn ViÖt nam còng lµm thÓ th¬ nµy b»ng ch÷ H¸n vµ ch÷ N«m b Th©n bµi - Nêu các đặc điểm thể thơ về: - Yêu cầu học sinh trình bày đặc + Bố cục ®iÓm dùa vµo kÕt qu¶ ph©n tÝch ë trªn + Sè c©u, sè ch÷ mçi bµi + Qui luËt b»ng, tr¾c cña thÓ th¬ + §èi, niªm + vÇn + Ng¾t nhÞp ? ThÓ th¬ nµy cã u ®iÓm g×( nh¹c ®iÖu - Nhận xét ưu, nhược điểm và vị trí luật trắc cân đối nhịp nhàng) thÓ th¬ th¬ ViÖt nam + Ưu điểm: đẹp tề chỉnh hài hoà cân đối cổ điển, nhạc điệu trầm bổng, đăng đối, nhịp nhàng ? Thể thơ này có nhược điểm gì + Nhược điểm: gò bó vì có nhiều ràng 143 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (3) buéc, kh«ng ®îc phãng kho¸ng nh th¬ tù ? PhÇn kÕt bµi cã nhiÖm vô g× c KÕt bµi: - Trình bày cảm nhận em vẻ đẹp cña thÓ th¬ nµy vµ nªu vÞ trÝ cña thÓ th¬ th¬ ViÖt nam : thÓ th¬ quan träng, nhiÒu bµi th¬ hay ®îc lµm theo thÓ th¬ nµy vµ ngµy vÉn ®îc a chuéng Ghi nhí: (3') ( SGK - tr154 ) ? Vậy muốn thuyết minh đặc điểm - HS khái quát, đọc ghi nhớ thÓ lo¹i v¨n häc th× ph¶i lµm g× II LuyÖn tËp (10') Bµi tËp 1: - Yêu cầu học sinh lập dàn bài bài tập a Mở bài: định nghĩa truyện ngắn ? TruyÖn cã nh÷ng yÕu tè nµo b Th©n bµi: §Æc ®iÓm cña truyÖn ng¾n - Tự sự: yếu tố chính định cho tån t¹i cña truyÖn ng¾n gåm sù viÖc chÝnh, nh©n vËt chÝnh, sù viÖc vµ nh©n vËt phô - KÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m - Cèt truyÖn ng¾n ? Cốt truyện truyện ngắn diễn - Chi tiết: bất ngờ, độc đáo không kể mét kh«ng gian nh thÕ nµo trän vÑn qu¸ tr×nh diÔn biÕn cña cuéc ? Bè côc, lêi v¨n chi tiÕt đời người mà chọn khoảnh khắc cña cuéc sèng thÓ hiÖn - Bè côc chÆt chÏ, hîp lÝ - Lêi v¨n s¸ng c KÕt bµi - Vai trß truyÖn ng¾n IV Cñng cè:(3') - Học sinh đọc bài tham khảo ? Thuyết minh đặc điểm thể loại văn học cần chú ý điều gì V Hướng dẫn nhà:(1') - Häc ghi nhí - Hoàn thiện bài tập: thuyết minh đặc điểm thể thơ TNBCĐL - ¤n tËp phÇn tËp lµm v¨n ( tù sù kÕt hîp miªu t¶ vµ biÓu c¶m ; v¨n thuyÕt minh (1 đồ dùng, ) TuÇn 16 - TiÕt 62 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: V¨n b¶n muèn lµm th»ng cuéi ( T¶n §µ 1989-1939) A Mục tiêu cần đạt: 144 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (4) - Hiểu tâm nhà thơ lãng mạn Tản Đà: buồn chán trước thực đen tối và tầm thường, muốn thoát li khỏi thực ước mộng ngông - C¶m nhËn ®îc c¸i míi mÎ h×nh thøc mét bµi th¬ thÊt ng«n b¸t có §êng luật Tản đà: lời lẽ thật giản dị, sáng, gần với lối nói thông thường, không cách điệu xa vời, ý tứ hàm súc, khoáng đạt, cảm xúc bộc lộ thật tự nhiên, tho¶i m¸i, giäng th¬ tho¸t, nhÑ nhµng pha chót hãm hØnh, duyªn d¸ng B ChuÈn bÞ: - Gv : §äc tµi liÖu tham kh¶o - HS: so¹n bµi C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') ?Đọc thuộc lòng bài thơ ''Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác'' và ''Đập đá " ? Hai bài thơ có đặc điểm nào gần gũi đề tài, chủ đề thể thơ, giọng điệu ? Vì lại có gần đó III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày - Y/c học sinh đọc chú thích ? Tr×nh bµy nh÷ng hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ T¶n §µ - NhÊn m¹nh bót danh T¶n §µ + Nhà nho thi không đỗ, chuyển sang lµm b¸o, viÕt v¨n th¬ + TÝnh t×nh phãng kho¸ng ®a c¶m, ®a tình, hay rượu, hay chơi thường vào Nam, B¾c hån th¬ ''sÇu, méng, ng«ng'' ? Nªu xuÊt xø v¨n b¶n Kh¸ tiªu biÓu cho hån th¬, phong c¸ch th¬ T¶n §µ - Giäng nhÑ nhµng, buån m¬ mµng nh mét lêi than thë - GV đọc diễn cảm - Gọi học sinh đọc ? Bµi th¬ lµm theo thÓ th¬ nµo - Gi¶i thÝch chó thÝch SGK - Gọi học sinh đọc ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu c©u thơ đề * Lµ tiÕng than, lêi t©m sù buån - Më ®Çu bµi th¬ TNBC§L rÊt tù nhiªn tho¶i m¸i - tiÕng than, t©m tr¹ng, nçi Hoạt động trò I T×m hiÓu chung(2') T¸c gi¶ - HS đọc - HS trình bày đời, nghiệp - Núi Tản (Viên, Ba Vì) trước mặt Hắc Giang (S«ng §µ) bªn c¹nh nhµ T¶n §µ - Suốt đời sống nghèo, qua đời năm1939 - ¤ng ®îc xem lµ g¹ch nèi, lµ nhÞp cÇu, lµ khóc nh¹c d¹o ®Çu cho phong trµo th¬ míi l·ng m¹n nh÷ng n¨m 30 thÕ kØ XX T¸c phÈm - TrÝch quyÓn ''Khèi t×nh I'' xuÊt b¶n 1917 II §äc hiÓu v¨n b¶n (25') §äc - HS đọc diễn cảm - Nhịp thơ thay đổi 4/3, 2/2/3 - ThÊt ng«n, b¸t có, §êng luËt Ph©n tÝch a Hai câu đề - Nh tiÕng than vµ lêi t©m sù cña T¶n §µ víi chÞ H»ng 145 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (5) lßng kh¸c víi c¸c bµi th¬ kh¸c gß bã ? Tản Đà gọi chị Hằng để than thở điều g× ? Tại thi sĩ không chọn đêm hè, đêm xuân, đêm đông, mà lại chọn đêm thu để than thë cïng chÞ H»ng vÒ nçi buån cña m×nh * Cách xưng hô chị em thân thiết, đời thường * Giäng ®iÖu tù nhiªn tho¶i m¸i béc lé c¶m xóc trùc tiÕp ? Tâm trạng Tản Đà đêm thu Êy lµ t©m tr¹ng g× ? V× T¶n §µ ch¸n trÇn thÕ, mµ l¹i chØ cã ''nöa'' th«i vì nên Tản Đà tìm cách trốn đời, lánh đời: thoát li vào thơ, rượu, chuyến lang bạt vào Nam Bắc để quên sầu quên đời - Than thở nỗi ''đêm thu buồn lắm'' - Vì với thi sĩ lãng mạn, thu đồng nghĩa với buồn, thu đồng nghĩa với mộng: gió thu gîi buån hiu h¾t, l¸ thu vµng gîi buån mªnh m«ng §ªm thu lµ mét tÝn hiÖu giµu chÊt thÈm mĩ Cảnh thu buồn, đêm thu vắng chính là lúc hồn người sâu lắng nỗi buồn thi sÜ míi cµng chÊt chøa lßng - TrÇn thÕ em ch¸n nöa råi - HS c¨n cø vµo t×nh h×nh XH ViÖt nam thêi bÇy giê - trÇn thÕ: XH ®Çu thÕ kØ XX bất công, độc lập tự XH phong kiÕn nöa thùc d©n - Nhng ch¸n mét nöa v× xÐt tõ sâu thẳm tha thiết yêu sống đời thường với thú vui mà ông tự nghĩ ra: vừa chán đời lại vừa yêu đời bất hoµ s©u s¾c cña nhµ th¬ víi thùc t¹i ? Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch xng h« cña nhà thơ với mặt trăng, cách xưng hô đó cã ý nghÜa g× - Xng h« lµ chÞ em - th©n thiÕt lêi ? Em có nhận xét gì cách bộc lộ cảm than thở thật thương cảm lời kêu xóc cña t¸c gi¶ cứu người hoạn nạn ? Qua tâm trạng chán chường nơi - Béc lé c¶m xóc trùc tiÕp đời trần thế, em hiểu thêm gì - Khao kh¸t ®îc sèng kh¸cvíi câi trÇn đời Tản Đà * Chán ngán với thực tại, bất hoà sâu sắc muốn vượt lên cái thấp hèn đời víi x· héi ®¬ng thêi thường - Liªn hÖ víi bµi th¬ kh¸c cña T¶n §µ: + Tµi cao phËn thÊp chÝ khÝ uÊt Giang hå mª ch¬i + Đời đáng chán biết thôi là đủ Sự chán đời xin nhủ lại tri âm + Gió gió mưa mưa đã chán phèo b Hai c©u thùc Sự đời nghĩ đến lại buồn teo ? Víi nh÷ng t©m hån l·ng m¹n nh thÕ - Tho¸t li lªn cung QuÕ (cung tr¨ng) th× thi sÜ muèn tho¸t li ®i ®©u? Em cã nơi đẹp đẽ, cao sáng - nhận xét gì chốn thoát li đó Tản cạnh chị Hằng - người đẹp ước muốn §µ ngông chốn thoát li thật lí tưởng mơ mộng tình tứ, thoát li mộng ? Cã nhËn xÐt g× vÒ íc väng cña t¸c tưởng, táo bạo, khác bình thường gi¶ * Mong muốn thoát li cõi trần đến nơi - C©u hái + Lêi cÇu xin giäng th¬ nhuÇn cao đẹp đẽ, sáng nhÞ, cã duyªn mang ®Ëm chÊt DG ? H·y nhËn xÐt giäng ®iÖu c©u thùc 147 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (6) ? T¸c dông ngßi bót l·ng m¹n, phãng tóng thËt * Ngßi bót l·ng m¹n, phãng tóng, nhuÇn m¬ méng, íc nguyÖn ''muèn lµm th»ng nhÞ, cã duyªn cuéi'' ng«ng xa l¸nh ®îc câi trÇn nhem nhuèc mµ «ng ch¸n ghÐt c Hai c©u luËn ? Trong ý nghÜ cña thi sÜ, lªn víi chÞ - Trước hết thi sĩ có bầu có bạn H»ng sÏ ®îc nh÷ng g× - Người tri âm tri kỉ không phải buồn tủi - Trong câi trÇn gian T¶n §µ lu«n c¶m vì cô đơn, thoả ước mong thả hồn bay thấy buồn vì trống vắng, cô đơn khắc cùng gió cùng mây - vui - giải toả kho¶i ®i t×m t©m hån tri kØ nçi buån ch¸n u uÊt câi lßng '' Chung quanh đá cùng mây - Giê ®©y lµ cung quÕ, T¶n §µ ®îc sánh vai bầu bạn với người đẹp Hằng Biết người tri kỉ đâu đây mà tìm'' Nga, ®îc vui ch¬i tho¶ chÝ cïng m©y - Ao íc th¶ hån cïng m©y giã giã, cßn g× thó vÞ h¬n lµm cã thÓ c« Kiếp sau xin làm người Làm đôi chim nhạc tung trời mà bay đơn sầu tủi Thân xác cõi trần * Kh¸t väng ng«ng vµ ®a t×nh ®îc sèng mµ t©m hån thi sÜ nh ®ang say sa ng©y vui tươi tự ngÊt trªn cung QuÕ, bªn c¹nh chÞ H»ng cã thÓ nãi ®©y lµ gi©y phót th¨ng hoa k× ? NhËn xÐt giäng th¬ diÖu t©m hån thi sÜ l·ng m¹n - Giäng th¬ c¶m xóc nhÑ nhµng, vui vÎ hãm hØnh d Hai c©u kÕt ? Trong hai câu cuối nhà thơ tưởng - C¶nh: thi sÜ m·i m·i ë trªn cung tr¨ng tượng cảnh gì ? Cảm nhận em cùng chị Hằng, đêm rằm trung thu tháng hình ảnh đó thi sÜ kÒ vai chÞ H»ng tr«ng xuèng thÕ * Hình ảnh độc đáo khát vọng thoát gian cười li m·nh liÖt - Thoả mãn vì đã đạt khát vọng, tho¸t li m·nh liÖt, xa l¸nh h¼n ®îc câi trÇn bôi bÆm ? Theo em nhà thơ cười ? cười cái gì - ThÓ hiÖn sù mØa mai khinh bØ câi trÇn và vì mà cười gian * Sức tưởng tượng phong phú táo bạo ? Qua hình ảnh độc đáo và tiếng cười - Khao khát đổi thay XH theo hướng mãn nguyện tác giả em thấy tác giả tốt đẹp, thoả mãn nhu cầu sống cá nhân béc lé t©m sù, khao kh¸t nµo Tæng kÕt(3') - Một người bất hoà sâu sắc với thực tầm thường ? Qua bài thơ em đọc tâm nào cña t¸c gi¶ - Thoát li mộng tưởng táo bạo * Ghi nhí SGK - Lêi lÏ gi¶n dÞ, s¸ng, giäng ®iÖu nhÑ nhµng hãm hØnh ? Những nét đặc sắc nghệ thuật - Sức tưởng tượng phong phú - Thi đề độc đáo IV LuyÖn tËp(5') Bµi tËp - Giäng th¬ míi mÎ, nhÑ nhµng, ? So s¸nh ng vµ giäng ®iÖu ë bµi th¬ tho¸t, pha chót t×nh tø, hãm hØnh, cã nÐt này với bài thơ ''Qua đèo ngang'' phãng tóng, ng«ng nghªnh cña mét hån BHTQ hoÆc bµi th¬ cña PBC, PCT thơ lãng mạn, không mực thước trang träng nh bµi th¬ ''Qua §Ìo Ngang'', kh«ng ngang tµng, k× vÜ, hµo hïng nh 148 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (7) bµi th¬ cña PBC, PCT IV Cñng cè:(3') - Chèt l¹i nh÷ng nÐt chÝnh vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ V Hướng dẫn nhà:(1') - Häc thuéc lßng bµi th¬, ghi nhí - Lµm bµi tËp - Soạn bài ''Hai chữ nước nhà'' TuÇn 16 - TiÕt 63 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕng ViÖt «n tËp A Mục tiêu cần đạt: - Gióp häc sinh n¾m v÷ng nh÷ng néi dung vÒ tõ vùng vµ ng÷ ph¸p TiÕng Việt đã học kì I - RÌn luyÖn c¸c kÜ n¨ng sö dông TiÕng ViÖt nãi viÕt B ChuÈn bÞ: - GV:Mét sè bµi tËp bæ trî - HS : xem trước nội dung ôn tập C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') - KT phÇn chuÈn bÞ «n tËp III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày Hoạt động trò I LÝ thuyÕt(20') A Tõ vùng ? Thế nào là1 từ ngữ có nghĩa rộng và 1 Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ tõ ng÷ cã nghÜa hÑp? Cho vÝ dô - HS tr¶ lêi - Chó ý: tÝnh chÊt réng hÑp cña nghÜa tõ - tõ ng÷ cã nghÜa réng ph¹m vi ngữ là tương đối vì nó phụ thuộc vào nghĩa từ ngữ đó bao hàm nghĩa ph¹m vi nghÜa cña tõ mét sè tõ ng÷ kh¸c.+ VD: C©y réng h¬n VD: C©y cá hoa øng víi loµi thùc vËt c©y cam, c©y chuèi đó nghĩa từ thực vật rộng cây, - tõ cã nghÜa hÑp ph¹m vi nghÜa cá, hoa vµ nghÜa cña tõ c©y, cá, hoa từ đó bào hàm phạm vi réng h¬n nghÜa cña c¸c tõ: c©y dõa, cá nghÜa cña tõ ng÷ kh¸c gµ, hoa cóc Vd: c¸ thu hÑp h¬n c¸ Trường từ vựng ? Thế nào là trường từ vựng? Cho ví dụ - trường từ vựng là tập hợp các từ có ít nhÊt mét nÐt chung vÒ nghÜa VD: Phương tiện giao thông: tàu, xe, thuyÒn, m¸y bay - Vũ khí: súng, gươm, lựu đạn 149 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (8) ? Phân biệt cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ với trường từ vựng - Cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ nói vÒ mèi quan hÖ bao hµm c¸c tõ ng÷ cã cïng tõ lo¹i VD: Thùc vËt (DT): c©y, cá, hoa (DT) Trường từ vựng tập hợp các từ có ít nÐt chung vÒ nghÜa nhng cã thÓ kh¸c vÒ tõ lo¹i VD: trường từ vựng người Chức vụ: Bộ trưởng, giám đốc DT PhÈm chÊt trÝ tuÖ: th«ng minh, ngu ®Çn TT ? Từ tượng hình, từ tượng là gì? Từ tượng hình, từ tượng Cho VD - Từ tượng hình: từ gợi tả hình ảnh, dáng vẻ, hoạt động trạng thái vật VD: lom khom, ngất ngưởng - Từ tượng là từ mô âm ? Tác dụng từ tượng hình, tượng - T¸c dông: cã gi¸ trÞ gîi t¶ vµ biÓu c¶m cao thường dùng văn miêu tả vµ tù sù Từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội ? Thế nào là từ ngữ địa phương? Cho - Từ ngữ địa phương là từ ngữ sử VD dụng địa phương định VD: B¾c bé: ng«, qu¶ døa, vµo ? ThÕ nµo lµ biÖt ng÷ x· héi ? Cho vÝ dô Nam bé: b¾p, tr¸i th¬m, v« - BiÖt ng÷ x· héi lµ nh÷ng tõ ng÷ chØ ®îc dïng mét tÇng líp x· héi định VD: tầng lớp học sinh, sinh viªn: ngçng (2), gËy (1) - tÇng líp vua chóa ngµy xa: trÉm, khanh ? Nãi qu¸ lµ g× ? Cho vÝ dô Mét sè biÖn ph¸p tu tõ tõ vùng - Nói quá là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, qui mô, tính chất vật tượng miêu tả để nhấn mạnh gây ấn tượng tăng sức biểu cảm VD: Tiếng đồn cha mẹ anh hiền ? Nãi gi¶m, nãi tr¸nh lµ g×? Cho vÝ dô C¾n c¬m kh«ng vì, c¾n tiÒn vì tan - Nãi gi¶m, nãi tr¸nh lµ mét biÖn ph¸p tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyÓn tr¸nh g©y c¶m gi¸c qu¸ ®au buån, ghª sî, nÆng nÒ, tr¸nh th« tôc, thiÕu lÞch sù VD: ChÞ Êy kh«ng cßn trÎ l¾m B Ng÷ ph¸p ? Trî tõ lµ g×? Cho vÝ dô Mét sè tõ lo¹i 150 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (9) VD: đừng nói người khác, chính anh lười làm bài tập * Trî tõ: lµ nh÷ng tõ chuyªn ®i kÌm tõ ngữ khác câu dùng để nhấn mạnh biểu thị thái độ đánh giá vật, việc nói đến câu VD: ngay, chính, có, những, đích, mỗi, đích thị ? Th¸n tõ lµ g× ? Cho vÝ dô VD: D¹, em ®ang häc bµi * Th¸n tõ: lµ nh÷ng tõ dïng lµm dÊu - Chú ý: thán từ thông thường đứng đầu hiệu bộc lộ cảm xúc, tình cảm, thái độ câu, có tách thành câu đặc biệt người nói dùng để hỏi gọi đáp VD: A, ¸i, «i, trêi «i, than «i, hìi, nµy, v©ng, d¹, õ ? T×nh th¸i tõ lµ g× ? Cho vÝ dô VD: Anh đọc xong sách à? * T×nh th¸i tõ: lµ nh÷ng tõ ®îc thªm vào câu để cấu tạo câu nghi vấn, câu cầu khiến, câu cảm thán để biểu thị các sắc thái tình cảm người nói ? Cã thÓ sö dông t×nh th¸i tõ tuú tiÖn VD; µ, , h¶, ch¨ng, ®i, vµo, víi, thay, ¹, ®îc kh«ng c¬, nhÐ, nhØ, mµ - Kh«ng sö dông ®îc tuú tiÖn v×: + Phải chú ý đến quan hệ tuổi tác, thứ bậc xã hội và tình cảm người nghe, đọc ? C©u ghÐp lµ g×? Cho vÝ dô C¸c lo¹i c©u ghÐp - C©u ghÐp lµ c©u hoÆc nhiÒu côm C-V kh«ng bao chøa t¹o thµnh ? Cho biÕt quan hÖ vÒ ý nghÜa VD: V× trêi ma nªn ®êng ít nh÷ng c©u ghÐp - Quan hệ nhân thường dùng cặp QHT: v×-nªn, do-nªn, t¹i -nªn - Quan hÖ gi¶ thiÕt-kÕt qu¶: nÕu-th×, gi¸th×, hÔ-th× - Quan hệ tương phản: Tuy-nhưng, dẫunhưng, dù-vẫn, mặc dù - Quan hệ mục đích: để, cho - Quan hệ bổ sung, đồng thời: và - Quan hÖ nèi tiÕp: råi - Quan hÖ lùa chän: hay ? §iÒn nh÷ng tõ ng÷ thÝch hîp vµo « II Thùc hµnh(15') trống theo sơ đồ SGK Tõ vùng TruyÖn d©n gian ? Gi¶i thÝch nh÷ng tõ ng÷ nghÜa hÑp Truyền thuyết-cổ tích-ngụ ngôn-cười sơ đồ trên - TruyÒn thuyÕt: truyÖn d©n gian vÒ c¸c nh©n vËt vµ sù kiÖn lÞch sö xa xa, cã nhiÒu yÕu tè thÇn k× - TruyÖn cæ tÝch: TruyÖn DG kÓ vÒ cuéc đời, số phận số nhân vật quen thuộc ( người mồ côi, người mang lốt xấu xí, người con, người dũng sĩ ) có nhiÒu chi tiÕt k× ¶o 151 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (10) * Lu ý: Khi gi¶i thÝch nghÜa cña nh÷ng tõ ng÷ hÑp h¬n so víi tõ ng÷ kh¸c, ta thấy phải xác định từ ngữ có nghĩa réng h¬n - TruyÖn ngô ng«n: TruyÖn d©n gian mượn truyện loài vật, đồ vật chính người để nói bóng gió truyện người - Truyện cười: Truyện DG dùng hình thức gây cười để mua vui phê phán đả kích ? Trong nh÷ng c©u gi¶i thÝch Êy cã tõ - Tõ ng÷ chung: TruyÖn DG-tõ ng÷ cã ng÷ nµo chung nghĩa rộng (cấp độ khái quát cao h¬n) ? T×m ca dao ViÖt nam vÝ dô vÒ - Lç mòi 18 g¸nh b«ng biÖn ph¸p tu tõ nãi qu¸ hoÆc nãi gi¶m, Chång yªu chång b¶o t¬ hång trêi cho nãi tr¸nh - íc g× s«ng hÑp mét gang B¾c cÇu d¶i yÕm cho chµng sang ch¬i ? Viết hai câu có sử dụng từ tượng - HS viÕt ®o¹n v¨n thanh, tượng hình - Cã thÓ dïng sè tõ bÖ vÖ, chãt vãt, lênh khênh, ngoằn nghèo, thướt tha, í ới, oang oang, lo¶ng xo¶ng, lâm bâm, tÝ t¸ch, rãc r¸ch Ng÷ ph¸p ? Đọc đoạn trích và xác định câu ghép - C©u: Ph¸p ch¹y, NhËt hµng, vua B¶o ®o¹n trÝch §¹i tho¸i vÞ ? Nếu tách thành câu đơn không Có thể tách thành câu đơn ? Nếu tách có làm thay đổi ý diễn đạt - Nếu tách có thể làm thay đổi ý diễn đạt kh«ng v× c©u ghÐp Ph¸p ch¹y, NhËt hµng nªu sù kiÖn nèi tiÕp nh thÕ sÏ lµm næi bËt søc m¹nh mÏ cña cuéc CM th¸ng ? Xác định câu ghép và cách nối các câu - Câu 1: nối quan hệ từ: ghÐp - C©u 3: nèi b»ng bëi v× IV Cñng cè:(3') - GV chèt l¹i néi dung «n tËp V Hướng dẫn nhà:(1') - Hoµn thiÖn c¸c bµi tËp - Tiếp tục ôn tập để sau kiểm tra học kì TuÇn 16 - TiÕt 64 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: tr¶ bµi tËp lµm v¨n sè A Mục tiêu cần đạt: - HS thấy rõ ưu khuyết điểm bài làm văn thuyết minh thứ đồ dùng qua đó củng cố và rèn kĩ văn thuyết minh 152 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (11) - Rèn kĩ dùng từ, đặt câu, dựng đoạn, phát và sửa lỗi sai bài tËp lµm v¨n B ChuÈn bÞ: - GV: ChÊm bµi, thèng kª lçi - HS: Xem lại phương pháp làm bài văn thuyết minh C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(4') ? Đặc điểm văn thuyết minh ? Văn thuyết minh thứ đồ dùngcó yªu cÇu nh thÕ nµo III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: (35') I §Ò bµi: - HS nhắc lại đề bài - GV ghi b¶ng II Yªu cÇuvµ lËp dµn ý(nh tiÕt 55,56) - Thể loại: thuyết minh thứ đồ dùng - Đối tượng: cái quạt để bàn - Phạm vi thuyết minh: cấu tạo, công dụng, cách bảo quản quạt để bàn - Phương pháp thuyết minh: Vận dụng linh hoạt các phương pháp III NhËn xÐt u khuyÕt ®iÓm ¦u ®iÓm: - Nắm phương pháp thuyết minh, nội dung khá đầy đủ: trình bày đủ theo yêu cầu đề cấu tạo , công dụng, cách bảo quản quạt để bµn - Bè côc râ rµng, tr×nh bµy khoa häc, s¹ch sÏ:§ç Trang, YÕn, Tó, KhuyÕt ®iÓm - Mét sè bµi néi dung qu¸ s¬ sµi: Bïi Trang, Duy, HËu, - Chưa nắm phương pháp thuyết minh : Bùi Trang, - Chưa vận dụng linh hoạt các phương pháp - Trình bày bẩn, chữ xấu, lỗi nhiều:Hiền, Dương, Phương Linh, IV.Đọc bài văn hay:Yến, Phươngb,Giang, V Ch÷a lçi Ch÷a lçi tËp thÓ - GV chän mét sè lçi c¬ b¶n, ®iÓn h×nh ch÷a chung c¶ líp C©u v¨n sai Lçi sai Xu©n, H¹, Thu, §«ng chÝnh t¶ Từ quạt giấy, quạt nan sau diễn đạt nhiều năm cải tiến đã thành quạt đại C©u v¨n söa Xuân, hạ, thu, đông Tõ qu¹t giÊy, qu¹t nan chóng ta đã chuyển sang dùng quạt ®iÖn §ã lµ s¶n phÈm cña khoa häc c«ng nghÖ người sáng tạo Quạt điện có cấu tạo gồm ba xa đề, Chiếc quạt để bàn có cấu phÇn kh«ng t¹o b¸m s¸t yªu cÇu 153 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (12) Ngµy xa lµm g× cã qu¹t m¸y đề diễn đạt Thời xa xưa chưa có quạt ®iÖn Söa lçi c¸ nh©n - HS tự sửa lỗi bài làm theo mẫu trên- có thể trao đổi nhóm IV Cñng cè:(3') - GV nhận xét đánh giá chung bài làm - Rót kinh nghiÖm ý thøc söa lçi V Hướng dẫn nhà:(1') - Xem l¹i lÝ thuyÕt vµ c¸c bµi tËp lµm v¨n mÉu - §äc thªm bµi thuyÕt minh: ''ChiÕc ¸o dµi ViÖt nam '', ''§å ch¬i d©n gian'', ''Mãn ¨n Hµ Néi'' TuÇn 17 - TiÕt 65 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: V¨n b¶n hai chữ nước nhà (trích) ( TrÇn TuÊn Kh¶i 1895-1983) A Mục tiêu cần đạt: - Cảm nhận nội dung trữ tình yêu nước đoạn thơ trích: Nỗi đau nước và ý chí phục thù cứu nước - T×m hiÓu søc hÊp dÉn nghÖ thuËt cña ngßi bót TrÇn TuÊn Kh¶i: C¸ch khai thác đề tài lịch sử, lựa chọn thể thơ thích hợp, việc tạo dựng không khí, t©m tr¹ng giäng ®iÖu th¬ thèng thiÕt - Giáo dục lòng yêu nước B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §äc tµi liÖu tham kh¶o, nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý - Häc sinh: So¹n bµi C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') ? §äc thuéc lßng vµ diÔn c¶m bµi th¬: "Muèn lµm th»ng cuéi'' ? Em thÝch nhÊt c©u th¬ nµo bµi? Gi¶i thÝch lÝ ? Phân tích hành động và nụ cười thằng Cuội - Tản Đà trong câu th¬ cña nhµ th¬ III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày Hoạt động trò I T×m hiÓu chung ? Giíi thiÖu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ t¸c gi¶, T¸c gi¶: đề tài sáng tác, khai thác đề tài lịch sử - Dùa SGK tr×nh bµy + Cuộc đời + Sự nghiệp (chú ý đề tài sáng tác) T¸c phÈm: ? Xuất sứ văn (chú ý đề tài lịch - Bài thơ mở đầu tập ''Bút quan hoài154 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (13) sö s¸ng t¸c cña bµi th¬) Bµi th¬ dµi 101 c©u, ®o¹n trÝch 36 c©u - Yêu cầu đọc: lâm li, thống thiết - Giáo viên đọc diễn cảm ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu cña ®o¹n th¬ ? Bµi th¬ ®îc lµm theo thÓ th¬ nµo ? ThuyÕt minh vÒ thÓ th¬ nµy (sè c©u ch÷, hiÖp vÇn) ThÓ th¬ cã t¸c dông g× viÖc thÓ hiÖn giäng ®iÖu cña bµi th¬ * ThÓ lo¹i song thÊt lôc b¸t §©y lµ thµnh c«ng ®Çu tiªn cña v¨n b¶n nµy: Sù lùa chän thÓ th¬ thÝch hîp ? Gi¶i thÝch mét sè tõ ng÷ kh¸c: §o¸i Ch©u, Hång l¹c, sa c¬, qu¸ch, tæ t«ng ? Cã thÓ kh¸i qu¸t ý chÝnh vµ c¶m xóc bao trïm ®o¹n trÝch 1924) - §o¹n trÝch phÇn më ®Çu cña bµi th¬ II §äc - hiÓu v¨n b¶n §äc - Học sinh đọc diễn cảm - Giäng ®iÖu thèng thiÕt, d×u dÆt nuèi tiÕc tù hµo, c¨m uÊt, thiÕt tha - ThÓ song thÊt lôc b¸t phï hîp víi việc diễn tả tâm trạng đau đớn, da diết, nçi giËn d÷, o¸n th¸n cña t©m sù yªu nước khích lệ lòng yêu nước, ý chí cứu nước - Häc sinh gi¶i thÝch §o¸i: ghÐ, ngã, ngo¸i Châu: nước mắt, giọt lệ Hång l¹c: thuû tæ, dßng dâi d©n téc ViÖt Nam Hång: nói Hång LÜnh, s«ng Hång, chim L¹c: ¢u L¹c, L¹c ViÖt Sa c¬: gÆp chuyÖn kh«ng may, bÊt ngê, không tập đối phó, phải chụi thất bại có chÞu chÕt Qu¸ch: bäc ngoµi, ¸o quan, ngoµi cç ván để chôn người chết Tæ t«ng:Tæ tiªn, cha «ng, cô kÞ - ý chính: đây là lời trăng trối người cha với trước vĩnh biệt, bối c¶nh b¶n th©n «ng bÞ b¾t, bÞ nhèt xe tù, nước nhà tan Đó là tâm trạng nặng trĩu ân tình và đau đớn xót xa, giäng th¬ l©m li thèng thiÕt, nhiÒu c©u c¶m th¸n ? Đoạn thơ có thể chia làm phần Nêu Phần 1: Tâm trạng người cha ý chÝnh tõng phÇn c¶nh ngé Ðo le Phần 2: Hiện tình đất nước cảnh đau thương tang tóc Phần 3: Thế bất lực người cha và lêi trao göi cho Ph©n tÝch ? Xem chó thÝch (*) SGK cho biÕt ®iÒu a) Tám câu thơ đầu: tâm trạng người gì đặc biệt người cha: cha lµ NguyÔn Phi Khanh - NguyÔn Phi Khanh bÞ giÆc Minh b¾t 155 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (14) ? Cảnh tượng miêu tả qua câu thơ nào ? cảnh tượng đó ®îc miªu t¶ ? Gîi cho em c¶m gi¸c g× - Giáo viên bình: Nơi tận cùng đất nước, không ngày trở lại địa điểm cuối cùng để vĩnh viễn rời xa Tổ Quốc, Quê hương tâm trạng ®îc phñ lªn mét c¶nh vËt tang tãc, thª lương cảnh vật cùng giục sầu lòng người * Bèi c¶nh kh«ng gian n¬i biªn giíi ¶m đạm, heo hút * Từ ngữ ước lệ, nghệ thuật phóng đại giới thiệu hoàn cảnh đất nước nô lệ ? Cã ph¶i ë ®©y chØ hoµn toµn c¶nh thËt hay phóng đại ? NÕu kh«ng gian lµ m©y sÇu, giã th¶m thì hoàn cảnh tâm trạng người cha ®îc biÓu hiÖn qua nh÷ng h×nh ¶nh nµo * Hoàn cảnh và tâm trạng người cha thật éo le và đau đớn, yêu nước bÊt lùc kh«ng lµm ®îc g× ? C¸c h×nh ¶nh ''H¹t m¸u thÊm quanh hồn nước - chút thân tàn lần bước dặm kh¬i'' thÓ hiÖn mét t©m tr¹ng nh thÕ nµo ? §ã lµ nghÖ thuËt g× ? Nh÷ng côm tõ íc lÖ quen thuéc cña thơ ca trung đại sử dụng ®o¹n nµy cã t¸c dông g× * H×nh ¶nh Èn dô + tõ ng÷ íc lÖ giải sang Trung Quốc, Nguyễn Trãi định ®i theo cha nhng tíi biªn giíi phÝa B¾c, Phi Khanh khuyªn nªn quay trë vÒ để bàn tính việc trả thù nhà, đền nợ nước - Qua c©u th¬ ®Çu: Kh«ng gian ¶i B¾c, m©y sÇu, giã th¶m, hæ thÐt chim kªu - Nơi biên giới ảm đạm, heo hút - Biện pháp nghệ thuật: phóng đại thông qua từ ngữ ước lệ, cũ mòn từ ngữ đó tạ kh«ng khÝ chung cho toµn bµi, kh«ng khÝ thêi nh÷ng n¨m 20 cña thÕ kØ XX đất nước bị nô lệ - Tâm trạng và hình ảnh người cha: máu và nước mắt - Hoµn c¶nh: cha bÞ b¾t gi¶i sang Trung Quèc kh«ng mong ngµy trë l¹i, muồn theo cha phụng dưỡng cho tròn đạo hiếu cha phải dằn lòng khuyên trở lại để lo tình việc cứu nước trả thù nhà hoàn cảnh éo le - H×nh ¶nh Èn dô nãi lªn nhiÖt huyÕt yªu nước, tình nhà nghĩa nước thật sâu đậm đồng thời nói lên tâm trạng đau đớn cïng c¶nh ngé bÊt lùc cña cha nước nhà tan - Sö dông nh÷ng c¸ch nãi íc lÖ quen thuộc thơ ca trung đại gợi không khí nghiêm trang, thiêng liêng, xúc động lời trăng trối người cha khiến ? Qua điều phân tích trên em thấy người nghe, người đọc xúc động người cha là người nào * là người yêu nước thiết tha, sâu - Là người nặng lòng với đất nước, quê hương đậm, đau đớn nước nhà tan ChuyÓn tiÕt 66 Hoạt động thày Hoạt động trò b) Hai mươi câu tiếp theo: Tình hình đất nước 156 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (15) - Yêu cầu học sinh đọc diễn cảm ? Theo dâi ®o¹n th¬ cho biÕt lời khuyên người cha nhắc đến lich sö g× cña d©n téc - Học sinh đọc diễn cảm - c©u ®Çu ®o¹n 2: nßi gièng cao quÝ (gièng Hång L¹c), nhiÒu anh hïng hµo kiÖt ? T¹i khuyªn trë vÒ t×m c¸ch cứu nước, cứu nhà người cha lại nhắc đến lịch sử anh hùng dân tộc ? Điều - Nhắc đến lịch sử hào hùng dân tộc đó cho thấy tình cảm sâu đậm nào để khích lệ dòng máu anh hùng dân tộc người lòng người cha tù hµo vÒ d©n téc biÓu hiÖn cña lòng yêu nước ? Trong nh÷ng c©u th¬ tiÕp theo t¸c gi¶ miêu tả thảm hoạ nước nào - Dưới ách đô hộ giặc Minh: Đất liªn hÖ B×nh Ng« §¹i c¸o: nước tơi bời trong cảnh đốt phá, Nướng dân đen trên lửa tàn giết chóc xâm lược tàn bạo Vùi đỏ xuống hầm tai vạ Tµn h¹i c¶ gièng c«n trïng c©y cá Nheo nhãc thay kÎ go¸ bôa khèn cïng cảnh nước nhà tan ơt kỉ XX ? Qua hoạ nước gieo đau thương ''Th¶m vong cho dân tộc và nỗi đau cho lòng người c¬n vËt sÇu'' yêu nước Những lời thơ nào diễn tả nỗi ®au nµy - Dïng nh©n ho¸ vµ so s¸nh h×nh ¶nh th¬ diÔn t¶ c¶m xóc m¹nh (khãi Nïng LÜnh, ? NhËn xÐt vÒ nghÖ thuËt diÔn t¶ c¸c h×nh ¶nh nµy? NhËn xÐt g× vÒ giäng th¬ s«ng Hång Giang ) * Tù sù, biÓu c¶m - ý nghĩa: Cực tả nỗi đau nước thấm * Dïng h×nh ¶nh so s¸nh, nh©n ho¸, đến trời đất sông núi Việt Nam kinh giọng thơ lâm li thống thiết đầy bi phẫn động đất trời + nh÷ng c©u c¶m th¸n Tù hµo, ®au giäng th¬ l©m li thèng thiÕt, nçi phÉn xót trước cảnh nước uÊt, hên c¨m Mçi dßng th¬ lµ mét tiÕng than, tiếng nấc xót xa cay đắng ? Qua lời nói đó đã bộc lộ cảm xúc sâu sắc nào lòng người cha Niềm xót thương vô hạn trước cảnh nước nhà tan, lòng căm phẫn vô hạn ? Tâm trạng đó còn là tâm trạng hoàn cảnh nào tác giả nhập vai trước tội ác giặc Minh đây còn là t©m tr¹ng cña t¸c gi¶, cña nh©n d©n ViÖt người Nam nước đầu kỉ XX c) T¸m c©u th¬ cuèi: Lêi trao göi cho ? Người cha nói nhiều đến mình qua câu thân tàn, tuổi già sức yếu, sa - Để nói đến hình ảnh bất lực mình cơ, đành chịu bó tay để làm gì ? Tại người cha lại nói - §Ó khÝch lÖ lµm nh÷ng ®iÒu cha chưa làm được, giúp ích cho nước nhà ? Người cha dặn lời cuối cùng nào ? Qua đó em thấy ông là người nào - Cha hoàn toàn tin tưởng và trông cậy 157 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (16) ? Đọc bài thơ ''Hai chữ nước nhà'' em hiểu gì nỗi lòng người cha hoàn cảnh nước nhà tan ? Tác giả mượn câu chuyện lịch sử này để làm gì ? Bµi th¬ sö dông nh÷ng nghÖ thuËt g× ? Tại tác giả lại đặt nhan đề thơ là ''Hai chữ nước nhà'' vµo sÏ thay m×nh röa nhôc cho nhµ, cho nước là người không nghĩ đến riêng mình, lòng, vì dân vì nước Tæng kÕt - Tình yêu nước thiết tha sâu nặng - Béc lé c¶m xóc cña m×nh vµ khÝch lÖ lòng yêu nước, ý chí cứu nước đồng bµo - Giäng ®iÖu thèng thiÕt + h×nh ¶nh xóc động III LuyÖn tËp - Nước và nhà, Tổ Quốc và gia đình riªng vµ chung g¾n bã vµ chia sÎ Nhng nghĩa nước phải đặt tình nhà Thù nước đã trả là thù nhà báo IV Cñng cè:(') - Yêu cầu học sinh đọc lại ghi nhớ V Hướng dẫn nhà:(1') - Häc thuéc ghi nhí + ®o¹n th¬ - Lµm bµi tËp (163) LuyÖn tËp - Ôn tập toàn phần văn để chuẩn bị kiểm tra HK I - Chuẩn bị hoạt động ngữ văn làm thơ bảy chữ SGK - tr 164 TuÇn 17 - TiÕt 67 + 68: kiÓm tra häc k× I TuÇn 18 - TiÕt 69, 70 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TËp lµm v¨n hoạt động ngữ văn: làm thơ bảy chữ A Mục tiêu cần đạt: - Gióp häc sinh biÕt c¸ch lµm th¬ b¶y ch÷ víi nh÷ng yªu cÇu tèi thiÓu: §Æt câu thơ bảy chữ, biết ngắt nhịp 4/3, biết gieo đúng vần - T¹o kh«ng khÝ m¹nh d¹n, s¸ng t¹o vui vÎ B ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: §äc kÜ nh÷ng ®iÒu cÇn lu ý, mét sè vÝ dô sö dông bµi, m¸y chiÕu, giÊy ghi b¶ng mÉu luËt b»ng, tr¾c - Häc sinh: Lµm phÇn chuÈn bÞ ë nhµ ( SGK - tr164) C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') 158 V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc Lop6.net (17) - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: Hoạt động thày - Gọi học sinh đọc bài thơ ? Hãy đọc, gạch nhịp và các tiếng gieo vÇn còng nh mèi quan hÖ b»ng tr¾c cña c©u th¬ kÒ bµi th¬ sau - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr×nh bµy vµ nhËn xÐt lÉn - Giáo viên bật máy chiếu đưa đáp án - Gọi học sinh đọc và phát chỗ sai ? H·y chØ chç sai, nãi lÝ vµ thö t×m cách sửa lại cho đúng bài thơ ''Tối'' Hoạt động trò I NhËn diÖn luËt th¬ §äc, g¹ch nhÞp, chØ c¸ch gieo vÇn vµ mèi quan hÖ b»ng tr¾c(20') - C©u th¬ b¶y ch÷ (cã thÓ xen c©u ch÷, ch÷) - Ng¾t nhÞp 4/3 hoÆc 3/4 nhng phÇn nhiÒu lµ 4/3 -VÇn cã thÓ tr¾c, b»ng nhng phÇn nhiÒu lµ b»ng, vÞ trÝ gieo vÇn lµ tiÕng cuèi c©u vµ cã c¶ tiÕng cuèi c©u - LuËt b»ng tr¾c theo m« h×nh sau: a) B B T T T B B TTBBTTB TTBBBTT BBTTTBB b) T T B B T T B BBTTTBB BBTTBTT TTBBTBB ChØ chç sai luËt (19') - Bµi th¬ ''Tèi'' cña §oµn V¨n Cõ chÐp sai hai chỗ: Sau ''Ngọn đền mờ'' không có dấu phẩy, dấu phẩy gây đọc sai nhịp Vèn lµ ''¸nh xanh lÌ'' chÐp thµnh ''¸nh xanh xanh'', ch÷ ''xanh'' sai vÇn - Söa: bá dÊu phÈy, söa ch÷ xanh thµnh mét ch÷ hiÖp vÇn víi ''che'' ë trªn ë ®©y cã ch÷ lÌ (xanh lÌ) lµ thÝch hîp, nhng có thể nghĩ đến các tiếng vàng khè ''bóng đèn mờ tỏ, bóng đêm nhoè'', hay ''bãng tr¨ng nhoÌ'', hay ''¸nh tr¨ng loe'' ChuyÓn tiÕt 70 Hoạt động thày Hoạt động trò II TËp lµm th¬ Lµm tiÕp hai c©u cuèi theo ý m×nh (10') VÝ dô: - Nguyªn v¨n c©u th¬ cuèi cña Tó Xương là: Chøa ch¼ng chøa, chøa th»ng Cuéi - Người biên soạn đã dấu câu cuối bài thơ Tú Xương ? H·y lµm tiÕp c©u cßn l¹i - Gợi ý: Xác định bài thơ viết theo luật nµo cña b¶ng mÉu (b¶ng b) vËy c©u tiÕp theo ph¶i theo luËt cña b¶ng nµy 159 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (18) Th¬ §êng cã luËt: nhÊt, tam , ngò bÊt luËn; nhÞ, tø, lôc ph©n minh Bµi th¬ më ®Çu kÓ chuyÖn th»ng Cuéi ë cung trăng Như là đề tài bài thơ xoay chuyÖn th»ng Cuéi ë cung tr¨ng Hai câu phải phát triển đề tài đó theo hướng nào đó Muồn người làm phải biết các truyện chú Cuéi nh Cuéi nãi dèi, Cung tr¨ng cã chÞ H»ng, cã c©y ®a, cã thá ngäc ? H·y lµm tiÕp bµi th¬ cho trän vÑn theo ý cña m×nh - Gợi ý: Xét luật trắc câu đã cho, thuéc b¶ng mÉu a VËy c©u tiÕp theo ph¶i theo luËt cña b¶ng nµy Về nội dung câu đầu đã vẽ cảnh mïa hÌ, th× c©u tiÕp ph¶i nãi tíi chuyÖn mïa hÌ, truyÖn nghØ hÌ, chia tay b¹n, dÆn dß b¹n, hÑn hß n¨m sau T«i gím gan cho c¸i chÞ H»ng - NÕu nhÊn m¹nh tíi viÖc nãi dèi khiÕn thằng Cuội lên cung trăng, bị người chê cười có thể viết: §¸ng cho c¸i téi qu©n lõa dèi Giµ khÊc nh©n gian vÉn gäi th»ng - Hoặc giễu chú Cuội cô đơn nơi mặt trăng có đá với bụi: Cung trăng toàn đất cùng đá Hít bụi suốt ngày đã sướng - HoÆc lo cho chÞ H»ng: Coi trần cùng chường mặt nó Nay đến cung trăng bỡn chị Hằng ( Chữ mặt không đúng luật bằng, trắc) Lµm tiÕp bµi th¬ dë dang cho trän vÑn (10') VÝ dô: - PhÊp phíi lßng bao tiÕng gäi, Thoản hương lúa chín gió đồng quê - C¶nh Êy lßng kh«ng phÊn chÊn - Gäi häc sinh tr×nh bµy bµi th¬ b¶y ch÷ tù lµm ë nhµ, c¸c häc sinh kh¸c nhËn xÐt Tr×nh bµy bµi th¬ tù lµm:(11') vÒ luËt b»ng tr¾c, c¸ch ng¾t nhÞp, néi - Học sinh đọc bài làm mình dung bµi th¬ cña b¹n - C¸c häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Giáo viên nêu ưu nhược điểm và cách sửa, động viên cho điểm bài làm tèt IV Cñng cè:(3') - Nh¾c l¹i c¸ch lµm bµi th¬ b¶y ch÷ V Hướng dẫn nhà:(1') - ¤n tËp chuÈn bÞ kiÓm tra tæng hîp cuèi häc k× I 160 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (19) TuÇn 18 - TiÕt 71 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: tr¶ bµi kiÓm tra tiÕng viÖt A Mục tiêu cần đạt: - Nhận xét đánh giá kết bài kiểm tra Tiếng Việt học sinh kiến thøc TiÕng ViÖt, kÜ n¨ng tr×nh bµy, vËn dông c¸c t×nh huèng giao tiÕp - Rèn kĩ diễn đạt bài kiểm tra Tiếng Việt - Học sinh đánh giá và tự sửa chữa bài làm mình B ChuÈn bÞ: - Giáo viên: chấm bài, đánh giá ưu khuyết điểm học sinh - Häc sinh: xem l¹i bµi lµm cña m×nh C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') ? Nhắc lại khái niệm trường từ vựng, câu ghép ? Kh¸i niÖm vµ t¸c dông cña biÖn ph¸p nãi qu¸, nãi gi¶m, nãi tr¸nh III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: §Ò bµi: nh tiÕt 60 §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: nh tiÕt 60 NhËn xÐt: a ¦u ®iÓm: - Học sinh nắm kiến thức trường từ vựng, các trường từ vựng người đoạn văn đã cho, bổ sung từ cho trường từ vựng đúng theo yêu cầu - Phân tích đúng cấu tạo ngữ pháp các câu ghép - Su tÇm ®îc c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ cã sö dông phÐp nãi qu¸ Những bài làm tốt: Phương B, Ngọc Anh, Dương, Đỗ Trang, Hằng, YÕn, §øc, b Nhược điểm: - Có em chưa hiểu đề, ghi lại tên trường từ vựng - Đa số chưa xác định đúng mối quan hệ ý nghĩa các câu ghép - Bài sử dụng dấu câu, ít em làm đúng Đa số chưa nắm chức công dụng dấu câu là dấu ngoặc đơn đánh dấu phần chú thích - Cha su tÇm ®îc c¸c vÝ dô cã sö dông biÖn ph¸p nãi gi¶m, nãi tr¸nh Söa lçi bµi: - Căn vào đáp án đã cho, yêu cầu học sinh sửa lỗi sai mà bài viết đã m¾c ph¶i (nhÊt lµ phÇn mèi quan hÖ gi÷a c¸c vÕ cña c©u ghÐp, dÊu c©u) - Học sinh trao đổi bài cho nhau, góp ý nhận xét kiểm tra việc sửa lỗi lẫn - Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc söa ch÷a lçi trªn bµi cña häc sinh IV Cñng cè:(3') - Nhắc lại các kiến thức Tiếng Việt đã học kì I từ vựng, ngữ pháp V Hướng dẫn nhà:(1') - TiÕp tôc «n tËp c¸c kiÕn thøc TiÕng ViÖt kÓ trªn 161 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (20) - Xem trước bài Câu nghi vấn ( SGK Ngữ văn 8, tập 2) TuÇn 18 - TiÕt 72 Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: tr¶ bµi kiÓm tra tæng hîp A Mục tiêu cần đạt: - Nhận xét đánh giá kết toàn diện học sinh qua bài làm tổng hợp ba ph©n m«n: V¨n häc, TiÕng ViÖt, TËp lµm v¨n - Đánh giá kĩ trình bày diễn đạt dùng từ đặt câu - Häc sinh ®îc cñng cè kiÕn thøc, rÌn c¸ch lµm bµi kiÓm tra tæng hîp - Häc sinh tõ söa ch÷a lçi bµi B ChuÈn bÞ: - Giáo viên: chấm bài, đánh giá ưu nhược điểm học sinh - Häc sinh: xem l¹i bµi kiÓm tra, tr×nh bµy l¹i bµi KT vµo vë bµi tËp C Các hoạt động dạy học: I Tæ chøc líp: (1') II KiÓm tra bµi cò :(5') - Gi¸o viªn kiÓm tra viÖc tr×nh bµy l¹i bµi KT vµo vë bµi tËp cña häc sinh III TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: (35') Đề bài: (có đề in sẵn kèm theo) §¸p ¸n vµ biÓu ®iÓm: ( in s½n kÌm theo) NhËn xÐt: a ¦u ®iÓm: - Đa số xác định đúng phần trắc nghiệm - Thùc hiÖn phÇn ®iÒn dÊu c©u tèt - ViÕt bµi thuyÕt minh vÒ t¸c gi¶, t¸c phÈm tèt: Tr×nh bµy ®îc nh÷ng ý chÝnh vÒ Nam Cao (TiÓu sö, sù nghiÖp s¸ng t¸c, ), nªu ®îc nh÷ng gi¸ trÞ chÝnh cña t¸c phÈm ''L·o H¹c'' b Nhược điểm: - Sai nội dung các đáp án phần trắc nghiệm, là câu chọn đáp án c (Hồ thảo, Dương, Dũng, Việt, Đức, ), câu (Phong , ) - Đánh dấu câu sai: Dương (''Inter''), Hà (''các cú sút''), Hiền (''phong độ''), Ho¹, Thuú Linh thiÕu dÊu chÊm ë cuèi c©u - PhÇn tù luËn: + Sai nội dung kiến thức: Dương (thầy giáo Thứ), Văn (Bỉ vỏ) + Chưa giới thiệu đối tượng thuyết minh phần mở bài (Tác phẩm ''Lão Hạc''): Hiệu, Phương Linh, Lý, Miêng, Tài, Hồ Thảo, Tú, + Tên tác phẩm không đặt dấu ngoặc kép: Giang, Hà, Hằng, Hiệu, Th¶o, Thªm, Kiªn, ViÖt, + §¸nh dÊu * bµi viÕt: Giang, ¸nh, HËu, Tµi, + Trình bày, diễn đạt tối nghĩa: Duy (dấu ngoặc đơn kép ), Hậu (năng lực quan sát và đau thương tinh tường), Kiên (nghệ thuật:) + ChÊm c©u sai: H»ng, Kiªn, + Bài viết quá sơ sài: Phương a (ít nói tác phẩm) Ch÷a lçi bµi: 159 Lop6.net V¨n - Phan ThÞ BÝch Thuû - THCS Th¸i Häc (21)