Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp 3 - Tiến hành : Bước 1 : Cho HS quan sát hình - Quan sát và trả lời Bước 2 : Gọi HS nêu tên những hoạt động quan - Mỗi HS nêu tên một sát được h[r]
(1)Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Thứ hai ngày tháng năm 2010 Tiết : Môn : Đạo đức Biết ơn thương binh liệt sĩ (tt) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Biết công lao các thương binh liệt sỹ quê hương, đất nước - Kính trọng, biết ơn và quan tâm, giúp đỡ các gia đình thương binh, liệt sĩ địa phương việc làm phù hợp với khả Kĩ : - Làm các công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các cô chú thương binh liệt sĩ Thái độ : - HS có thái độ kính trọng , biết ơn các thương binh liệt sỹ - Sẵn sàng tham gia các hoạt động , phong trào đền ơn , đáp nghĩa , giúp đỡ các thương binh liệt sĩ - Phê bình , nhắc nhở không kính trọng , giúp đỡ các cô chú thương binh liệt sĩ II - Tài liệu và phương tiện : - Vở bài tập Đạo đức - Phiếu giao việc cho hoạt động tiết III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH + Hoạt động : Xem tranh và kể người anh hùng - Mục tiêu : Giúp HS hiểu rõ gương chiến đấu hy sinh các anh hùng, liệt sĩ Thiếu niên - Tiến hành : Cia nhóm, phát tranh, ảnh các anh hùng yêu cầu các nhóm quan sát và thảo luận + Người tranh ảnh là ? + Em biết gì gương chiến đấu hy sinh người anh hùng, liệt sĩ đó ? - Gọi các nhóm trình bày kết * Tóm tắt lại gương chiến đấu hy sinh các anh hùng trên, nhắc nhỡ HS học tập theo các gương đó + Hoạt động : Báo cáo kết điều tra tìm hiểu các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, liệt sĩ địa phương Giaùo vieân : - Học sinh hát - Các nhóm quan sát tranh và thảo luận câu hỏi Gợi ý kĩ nhóm yếu - Đại diện các nhóm trình bày Các nhóm khác bổ sung - Lắng nghe Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB (2) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp - Mục tiêu : Giúp HS hiểu rõ các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương và có ý thức tham gia hoạt động đó - Tiến hành : - Gọi các nhóm lên trình bày kết điều tra - Đại diện các nhóm trình bày Cả lớp nhận - Nhận xét, bổ sung, nhắc nhởcác em tích cực xét, bổ sung ủng hộ tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa địa phương + Hoạt động :HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện - Múa, hát, đọc thơ … … chủ đề biết ơn thương binh, liệt sĩ * Kết luận chung : Thương binh, liệt sĩ là người đã hy sinh xương máu vì Tổ quốc Chúng - Lắng nghe ta cần ghi nhớ và đền đáp công lao to lớn đó việc làm thiết thực mình - Hướng dẫn nhà : Mỗi nhóm sưu tầm, tìm hiểu văn hóa sống và học tập, nguyện … thiếu nhi HS nhắc lại kết luận Tiết : , Môn : Tập đọc - kể chuyện Mồ Côi xử kiện I - Mục tiêu : A : Tập đọc Kiến thức : - Chú ý các từ ngữ : vùng quê nọ, vịt rán, miếng cơm mắm, lạch cạch, giãy nảy - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung : Ca ngợi thông minh Mồ Côi - Trả lời các câu hỏi SGK Kĩ : - HS đọc đúng các câu , đoạn bài - Biết ngắt nghỉ các dấu chấm , dấu phẩy câu , đoạn Thái độ : - HS tham gia xây dựng bài và đọc bài cách tích cực B : Kể chuyện - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa * Cho học sinh đọc từ ngữ khó , câu , đọan nhiều lần II - Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa chuyện SGK - Bảng lớp viết gợi ý III - Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (3) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh đọc bài Về quê ngoại và trả lời câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi bảng Luyện đọc : a/ Đọc mẫu - Gọi HS đọc lại bài b/ Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Gọi học sinh đọc câu - Gọi học sinh đọc đoạn - Rút từ ngữ giải nghĩa - Chia nhóm - Gọi HS đọc bài Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Cho lớp đọc thầm đoạn + Câu chuyện có nhân vật nào ? (Chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi ) + Chủ quán kiện bác nông dân việc gì ? (Việc tội bác vào quán hít mùi thơm lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền ) * Vụ án thật khó phân xử, phải xử cho công bằng, bảo vệ bác nông dân bị oan, làm cho chủ quán bẽ mặt mà “tâm phục, phục” - Gọi học sinh đọc đoạn + Tìm câu nêu rõ lí lẽ bác nông dân ?(Tôi vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm Tôi không mua gì ) + Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm thức ăn quán, Mồ Côi phán nào ? ( Bác nông dân phải bồi thường đưa 20 đồng để quan tòa phân xử ) - Cho lớp đọc thầm đoạn 2, + Tại Mồ Côi bảo bác nông dân xóc đồng bạc đủ 10 lần ? ( Xóc đồng bạc đủ 10 lần đủ số tiền 20 đồng ) + Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên tòa ? (Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền : Một bên hít mùi thị, bên nghe tiếng bạc là công ) Giaùo vieân Lớp : học sinh đọc nối tiếp và trả lời - Nhắc đầu bài - Theo dõi SGK - học sinh đọc lại bài - Nối tiếp đọc - Nối tiếp đọc Luyện đọc câu nhiều lần - Đọc đoạn nhóm - HS đọc - Đọc thầm - Trả lời - Trả lời - học sinh đọc đoạn Giúp h/s yêú trả lời - Trả lời - Trả lời - Đọc thầm - Trả lời Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB (4) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá * Mồ Côi xử thật tài tình, công đến bất ngờ làm cho chủ quán tham lam không thể cãi vào đâu và bác nông dân là sung sướng, thở phào nhẹ nhõm Luyện đọc lại : - Gọi HS đọc đoạn - Yêu cầu HS phân vai đọc theo vai Kể chuyện Nêu nhiệm vụ : Hướng dẫn học sinh kể chuyện theo tranh - Gọi học sinh kể mẫu - Chia nhóm đôi - Gọi HS kể trước lớp Củng cố , dặn dò : - Nhắc học sinh nhà tập kể Lớp - Lắng nghe - HS đoc - Đọc theo vai - học sinh kể mẫu - Từng cặp tập kể - Thi kể trước lớp Giúp h/s yêú thi kể Tiết : Môn : Toán Tính giá trị biểu thức (tt) I - Mục tiêu : Kiến thức : - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) và ghi nhớ quy tắc tính giá trị biểu thức dạng này Kĩ : - HS làm đúng các bài tập Thái độ : + HS nhiệt tình tham gia xây dựng bài và làm bài tập cách tích cực * Cho nhiều HS nêu cách đặt tính và cách tính III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài, nghi bảng Nêu quy tắc tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc Giaùo vieân : - HS lên bảng làm - Lắng nghe Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB (5) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Viết biểu thức 30 + : + Muốn thực phép tính ta thực phép tính nào trước ? - Muốn thực phép tính 30 + trước chia cho sau ta kí hiệu nào ? (30 + 5) : = 35 : =7 - Viết biểu thức x (20 - 10) - Yêu cầu lớp cùng thực - Cho lớp HTL quy tắc Thực hành : Bài Hướng dẫn HS làm 25 - (20 - 10) = 25 - 10 = 15 Lớp - Ta phải thực phép tính chia trước - Ta kí hiệu dấu ngoặc x (20 - 10) = x 10 = 30 - Đọc thuộc quy tắc HS yếu đọc quy tắc 125 + (13 +7) = 125 + 20 = 145 80 - (30 +25) = 80 - 55 = 25 416 - (25 - 11) = 416 - 14 = 402 Hướng dẫn kĩ HS yếu Bài : Cho HS tự làm chữa bài (65 +15) x = 80 x = 160 48 : (6 : 3) = 48 : = 24 (74 - 14) : = 60 : = 30 Bài : Hướng dẫn học sinh giải cách Giải : C1: Số sách xếp tủ là : 240 : = 120 (quyển ) Số sách xếp ngăn là : 120 : = 30 (quyển) Đáp số : 30 sách Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS nhà làm bài tập Giaùo vieân : C2: Số ngăn có tủ là: x = (ngăn) Số sách xếp ngăn là : 240 : = 30 (quyển) Đáp số : 30 Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Đặt câu hỏi cho nội dung bài (6) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Thứ ba ngày tháng năm 2010 Tiết : Môn : Toán Luyện tập I - Mục tiêu : Kiến thức : - Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc ( ) - Áp dụng việc tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu =, <, > Kĩ : + HS làm đúng các bài tập Thái độ : + HS có ý thức tham gia vào bài học cách tích cực II - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giới thiệu bài , ghi bảng Thực hành : Bài : - Hướng dẫn HS làm - 238 - ( 55 - 35 ) = 238 - 20 = 218 - HS lên bảng làm - Lắng nghe Bài : - Hướng dẫn HS làm ( 421 - 200 ) x = 221 x = 442 Bài : Cho học sinh tự làm chữa bài Giaùo vieân HTĐB : 175 - (30 + 20) = 175 - 50 = 125 84 : ( : ) = 84 : = 42 ( 72 + 18 ) x = 90 x = 270 Giúp HS nắm đựợc các biểu thức 421 - 200 x = 421 - 400 = 21 90 + : = 90 + = 91 ( 90 + ) : = 99 : = 11 67 - ( 27 + 10 ) = 67 - 37 = 30 67 - 27 + 10 = 40 + 10 = 50 ( 12 + 11 ) x > 45 11 + ( 52 - 22 ) = 41 30 < ( 70 + 23 ) : Giúp HS yếu tìm giá trị biểu thức Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (7) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Bài : Xếp hình ( hình ) Lớp 120 < 484 : ( + ) Giúp HS yếu hoàn thành bài tập Củng cố , dặn dò : Yêu cầu HS nhà làm bài bài tập Tiết : Môn : Chính tả Nghe - viết : Vầng trăng quê em I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nghe - viết đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn Kĩ : - Học sinh nghe viết đúng độ cao các chữ , trình bày đẹp, Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Bảng lớp viết bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng viết : Cha , , chảy - học sinh lên bảng làm Cả lớp làm bảng - Nhận xét , nghi điểm B Bài : Giới thiệu bài, nghi đầu bài - Học sinh nhắc đầu bài Hướng dẫn học sinh nghe - viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn - 1,2 HS đọc lại , lớp đọc thầm theo + Hỏi : Vầng trăng nhô lên tả - Trăng óng ánh trên nào ? Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (8) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp hàm , đậu vào đáy mắt , ôm ấp mái tócbạc các cụ già , thao thức canh gác đêm + Hỏi : Bài chính tả gồm đoạn ? chữ đầu đoạn viết nào ? - Cho HS viết từ khó trên bảng b/ Giáo viên đọc cho học sinh viết bài c/ Chấm , chữa bài Hướng dẫn bài tập : a/ Bài tập : Lựa chọn - Dán tờ giấy lên bảng , gọi tốp lên bảng điền - Giáo viên nhận xét chốt lời giải a , gì - dẻo - - duyên gì - ríu ran - Bài tách thành đoạn , lần xuống dòng , chữ đầu dòng viết hoa lùi vào ô Luyện viết nhiều từ khó trên BC Kèm HS yếu viết - Học sinh viết : nồm nam , mát rượi , hàm - Học sinh viết chính tả vào Giúp h/s yếu tìm - học sinh đọc yêu cầu đúng kết - Làm bài VBT - tốp lên bảng điền nối tiếp - Cả lớp nhận xét - Vài học sinh đọc lại kết Củng cố , dặn dò : - Nhắc nhở học sinh học thuộc lòng câu đố bài tập Tiết : Môn : Thủ công Cắt , dán chữ E I - Mục tiêu : Kiến thức : - Học sinh biết cách kẻ , cắt , dán chữ E - Kẻ, cắt, dán chữ E Các nét chữ tương đối thẳng và Chữ dán tương đối phẳng Kĩ : - Kẻ , cắt dán chữ E đúng quy trình kỹ thuật Thái độ : - HS hứng thú cắt chữ , tham gia cách nhiệt tình * Cho học sinh thực hành kẻ , cắt chữ V nhiều lần Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net (9) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học II - Giáo viên chuẩn bị : - Mẫu chữ E cắt đã dán mẫu - Tranh quy trình kẻ , cắt , dán chữ - Thước kẻ , giấy màu , kéo , hồ III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH + Hoạt động : Hướng dẫn học sinh quan sát , nhận xét - Giới thiệu mẫu chữ E + Chữ E nét chữ rộng ô ? + Nửa phía trên và nửa phía chữ E nào ? + Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì nửa trên và nửa chữ trùng khít + Hoạt động : Hướng dẫn mẫu Bước : Kẻ chữ E - Lật mặt sau tờ giấy thủ công , kẻ , cắt hình chữ nhật có chiều dài 5ô , rộng ô rưỡi - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E vào hình chữ nhật Sau đó , kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu Bước : Cắt chữ E Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ E theo đường dấu ( mặt trái ngoài ) Sau đó , cắt theo đường kẻ chữ E , bỏ phần gạch chéo Mở chữ E chữ mẫu Bước : Dán chữ E - Thực tương tự dán chữ cái các bài trước + Hoạt động : Học sinh thực hành cắt dán chữ E - Gọi học sinh nhắc lại các bước - Nhận xét , nhắc lại và nhắc lại các bước kẻ , cắt , dán chữ E theo quy trình : + Bước : Kẻ chữ E + Bước : Cắt chữ E + Bước : Dán chữ E - Tổ chức cho HS thực hành - Giống - Học sinh quan sát - Quan sát giáo viên hướng dẫn mẫu - Nhắc lại các bước kẻ , cắt , dán Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Nhiều học sinh nhắc lại - Lắng nghe - Thực hành kẻ , cắt , dán chữ E : HTĐB - Quan sát và nhận xét - Rộng ô - Quan sát , giúp đỡ Giaùo vieân Lớp Giúp HS yếu hoàn thành sản 10 (10) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm - Trưng bày sản phẩm thực hành - Nhận xét , đánh giá , khen ngợi IV - Nhận xét , dặn dò : - Chuẩn bị cho tiết sau phẩm Tiết : Môn : Tự nhiên xã hội Hoạt động công nghiệp, thương mại I - Mục tiêu : Kiến thức : - Kể tên số hoạt động công nghiệp , hoạt động thương mại mà em biết - Nêu lợi ích hoạt động công nghiệp, thương mại Kĩ : - HS kể tên số hoạt động công nghiệp , thương mại địa phương Thái độ : - Có ý thức trân trọng, gữi gìn các sản phẩm II - Đồ dùng dạy học : - Các hình SGK - Phiếu thảo luận III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH Hoạt động : Làm việc theo cặp - Mục tiêu : Biết hoạt động công nghiệp tỉnh , nơi các em sống - Tiến hành : Bước : Chia nhóm , nêu yêu cầu Bước : Gọi các cặp trình bày kết - Các cặp kể cho nghe hoạt động công nghiệp nơi các em sống - Đại diện các cặp lên trình bày Nhóm khác bổ sung HTĐB Nhiều h/s trình bày *Giới thiệu : Khai thác quặng , kim loại , luyện - Lắng nghe thép , sản xuất lắp ráp ô tô , xe máy … + Hoạt động : - Hoạt động theo nhóm - Mục tiêu : Biết các hoạt động công nghiệp và lợi ích nó Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 11 (11) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp - Tiến hành : Bước : Cho HS quan sát hình - Quan sát và trả lời Bước : Gọi HS nêu tên hoạt động quan - Mỗi HS nêu tên sát hoạt động đã quan sát hình Bước : Gọi vài HS nêu lợi ích - Nêu lợi ích các hoạt động công nghiệp * Giới thiệu và phân tích : - Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu để chạy máy … - Khai thác than cung cấp nhiên liệu cho các nhà máy , chất đốt sinh hoạt … - Dệt cung cấp vải , lụa * Kết luận : Các hoạt động khai thác than, - Lắng nghe dầu khí , dệt … gọi là hoạt động công nghiệp + Hoạt động : Làm việc theo nhóm - Mục tiêu : Kể tên số chợ , siêu thị , cửa hàng - Tiến hành : Bước : Chia nhóm , nêu yêu cầu , phát phiếu - Các nhóm thảo luận theo yêu cầu SGK ( Hình 4,5) Bước : Gọi các nhóm trình bày - Đại diện các nhóm trình bày kết * Kết luận :Các hoạt động mua bán gọi là - Lắng nghe hoạt động thương mại + Hoạt động : Chơi trò choi bán hàng - Mục tiêu : Giúp HS làm quen với hoạt động mua bán - Tiến hành : Bước : Đặt tình cho các nhóm Bước : Gọi các nhóm đóng vai trước lớp Giúp HS yếu kể Giúp nhóm yếu kể - Các nhóm phân vai theo tình và thảo luận - Các nhóm đóng vai trước lớp Củng cố , dặn dò Tiết : Môn : Thể dục Ôn đội hình, đội ngũ Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 12 (12) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học I - Mục tiêu : - Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm đúng số mình - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chuuyển hướng phải, trái đúng cách II - Địa điểm và phương tiện : - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ GIÁO VIÊN Lớp HỌC SINH Phần mở đầu : - Phổ biến nội dung , yêu cầu học : 1-2 phút - Cho HS đứng chỗ xoay các khớp đếm to theo nhịp : phút - Cho HS giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp : phút - Cho HS chạy chậm xung quanh sân 100 200m - Cho HS chơi trò chơi “Chui qua hầm” Phần : * Cho HS ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số : - 10 phút - GV hô cho lớp tập - Chia tổ cho HS tập luyện theo tổ khu vực đã quy định - Quan sát nhắc nhở em thực chưa tốt - Gọi các tổ lên trình diễn trước lớp - Lắng nghe - Đứng chỗ xoay các khớp, đến to theo nhịp - Giậm chân chỗ đếm to theo nhịp - Chạy chậm xung quanh sân - Chơi trò chơi - Thực theo yêu cầu - Thực theo khu vực đã quy định - Các tổ lên trình diễn trước lớp - Nhận xét tuyên dương * Cho HS ôn - chuyển hướng phải, trái : - phút - Chia tổ yêu cầu các em thay huy - Ôn chuyển hướng phải, trái - Quan sát các tổ nhắcnhở, dẫn, nhắc các em đúng nhịp * Cho HS chơi trò chơi “Tìm người huy”: - Chơi trò chơi : “Tìm - phút người huy” - Nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi - Cho HS chơi trò chơi - Nhận xét tuyên dương * Cho HS chạy trên địa hình tự nhiên : - Giaùo vieân : Giúp HS yếu thực đúng các động tác - Chạy trên địa hình tự nhiên Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB 13 (13) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp phút Phần kết thúc : - Cho HS thường theo nhịp và hát : - phút - Đi thường theo nhịp và hát - GV và HS hệ thống bài : phút - Lắng nghe - Nhận xét, giao bài tập nhà : phút Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tiết :1 Môn : Toán Tính giá trị biểu thức I - Mục tiêu : Kiến thức : - Biết tính giá trị biểu thức dạng có phép tính cộng , trừ có phép nhân , chia - Biết áp dụng tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu < , > , = Kĩ : + HS làm đúng các bài tập Thái độ : + HS có ý thức tham gia vào bài học cách tích cực III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài , ghi bảng Nêu quy tắc giá trị biểu thức : a Viết biểu thức “ 60 + 20 - 5” - Hướng dẫn HS nêu cách làm - Ta phải thực phép tính từ bên nào sang bên nào ? - 60 + 20 - = 80 - = 75 b Viết biểu thức 49 : x 49 : x = x = 35 Giaùo vieân - 2HS lên bảng làm - Lắng nghe - Thực từ bên trái sang phải 60 +20 trước 80 , trừ 49 : = trước nhân với : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB Hướng dẫn kĩ HS yếu 14 (14) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Gọi HS đọc lại quy tắc Thực hành : Bài : - Hướng dẫn HS làm 205 + 60 + = 265 + = 268 Lớp - Đọc lại quy tắc 268 - 68 + 17 = 200 + 17 = 217 462 - 40 + = 422 + = 429 15 x x = 45 x = 90 x : = 40 : = 20 Bài : Hướng dẫn HS làm Bài : Hướng dẫn HS làm Giúp HS yếu làm đúng các BT 47 = 84 - 34 - 20 + < 40 : + 55 : x > 32 33 Bài : (Giảm tải ) Giải : Cả gói mì chính cân nặng là : 80 x = 160 ( g ) Cả gói mì và hộp sữa cân nặng là : 160 + 455 = 615 ( g ) Đáp số : 615 g Củng cố , dặn dò : yêu cầu HS làm bài tập nhà Tiết : Môn : Âm nhạc Kể chuyện : Cá heo với âm nhạc I Mục tiêu : Kiến thức : - Biết nội dung câu chuyện - Qua câu chuyện , các em biết âm nhạc còn có tác động tới loài vật - Biết gọi tên các nốt nhạc và tìm vị trí các nốt nhạc qua trò chơi Kĩ : - Hoc sinh biết kể đúng theo yêu cầu : hay , hấp dẫn Thái độ : - Học sinh nhiệt tình tham gia kể II - Giáo viên chuẩn bị : - Đọc kĩ câu chuyện cá heo với âm nhạc - Hướng dẫn các nốt nhạc trên bàn tay tượng trưng cho khuông nhạc III - Các hoạt động dạy học : Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 15 (15) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá GIÁO VIÊN Lớp HỌC SINH + Hoạt động : * Kể chuyện âm nhạc - Đọc chuyện cá heo với âm nhạc - Đọc đoạn và đặt câu hỏi : + Đàn cá heo sống khu vực nào ? ( Đàn cá heo sống khu vực có nguy bị chết vì băng giá ) + Tàu băng làm gì để cứu cá heo ? (Tàu phá tảng băng để dẫn cá heo khỏi vùng nguy ) + Đàn cá heo có chịu bơi không ? ( Cá heo không bơi theo ) + Một thủy thủ làm gì để cứu cá heo thoát chết ( Một thủy thủ đã mở băng nhạc thì đàn cá heo thích thú … bơi theo tàu biển ) + Hoạt động : * Giới thiệu tên nốt nhạc Đồ - Rê - Mi - Pha - Son - La - Si a Cho HS chơi trò chơi “Bảy anh em” - Gọi em , em mang tên nốt nhạc - Hướng dẫn cách chơi và cho HS chơi b Trò chơi “Khuông nhạc bàn tay” - Hướng dẫn cách chơi và cho HS chơi Củng cố , dặn dò : - Chuẩn bị bài sau HTĐB - Lắng nghe - Trả lời - Trả lời - Trả lời Giúp HS yếu trả lời - Trả lời - Lắng nghe - Chơi trò chơi Hướng dẫn kĩ cho HS yếu - Chơi trò chơi Tiết : Môn : Luyện từ và câu Từ ngữ thành thị - nông thôn Dấu phẩy I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nêu số từ ngữnói chủ điểm Thành thị và Nông thôn (BT1, BT2) - Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn BT3 Kĩ : - Học sinh nêu tên số thành phố và vùng quê nước ta - Đặt dấu phẩy đúng các vị trí câu Thái độ : - Học sinh tích cực tham gia xây dựng bài học II - Đồ dùng dạy học : Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 16 (16) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Bảng lớp viết các bài tập - Bản đồ Việt Nam Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Lớp 17 (17) Trường tiểu học EaBá Kế Hoạch Bài Học Lớp III - Các hoạt động dạy học : A Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng trả lời miệng bài - học sinh trả lời tập , bài tập B Bài : - Nhắc đầu bài - Giới thiệu bài , ghi bảng - Hướng dẫn học sinh làm bài tập : a/ Bài tập : Nêu yêu cầu , chia nhóm đôi , - Các nhóm thảo luận yêu cầu các nhóm thảo luận và trả lời - Đại diện các nhóm trả lời - Gọi các nhóm trả lời trước lớp - Quan sát và lắng nghe - Treo đồ Việt Nam tên thành phố , - Nhắc lại : Hà Nội , Hải tỉnh trên đồ Phòng , Đà Lạt , TPHCM - Yêu cầu HS kể tên vùng quê mà em biết - HS kể b/ Bài tập : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu HS suy nghỉ phát biểu * Chốt lại : a + Ở thành phố : - Sự vật : đường phố , nhà cao tầng , đèn cao áp , công viên , rạp xiếc , bể bơi , cửa hàng , trung tâm văn hóa … - Công việc : Kinh doanh , chế tạo máy móc , chế tạo ô tô , lái xe , nghiên cứu khoa học … b Ổ nông thôn : - Sự vật : Nhà ngói , nhà lá , rộng vườn , cánh đồng , lũy tre , cây đa , ao cá , bò … - Công việc : Cấy lúa , cày bừa , gặt hái , cắt rạ , phơi thóc , xay thóc … c Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS làm bài tập vào - Gọi HS lên bảng làm - Nhận xét , sữa chữa Củng cố , dặn dò : - Nhắc HS đọc lại đoạn văn bài tập Giaùo vieân : - Suy nghỉ và phát biểu ý kiến Giúp h/s yếu tìm đúng các từ - Nhắc lại - Viết bài vào bài tập - học sinh đọc yêu cầu - Lớp làm bài tập - học sinh lên bảng làm , lớp nhận xét - Sữa bài Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net Giúp nhóm yếu trả lời 18 (18) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá Lớp Thứ năm ngày tháng năm 2010 Tiết : Môn : Tập viết Ôn chữ hoa M I - Mục tiêu : Kiến thức : - Viết đúng chữ M (1 dòng), T,B (1 dòng) - Viết tên riêng : Mạc Thị Bưởi chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng : Một cây làm chẳng … núi cao bàng chữ cở nhỏ Kĩ : - Học sinh viết đúng, đẹp các chữ cái , từ ứng dụng , câu ứng dụng Thái độ : - Học sinh tham gia vào bài học cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa M - Tên riêng Mạc Thị Bưởi và câu tục trên dòng kẻ ô li III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng viết : Lê Lợi , Lựa lời - Nhận xét , ghi điểm B Bài : - Giới thiệu bài , ghi bảng : - Hướng dẫn học sinh viết bảng : a/ Luyện viết chữ hoa - Cho học sinh tìm chữ hoa bài - Viết mẫu , nhắc lại cách viết - Cho học sinh viết bảng b/ Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - Gọi học sinh đọc từ ứng dụng * Mạc Thị Bưởi quê Hải Dương , là nữ du kích hoạt động vùng địch tạm chiến thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp - Cho học sinh viết bảng c/ Luyện viết câu ứng dụng - Gọi học sinh đọc câu ứng dụng * Khuyên người phải đoàn kết Đoàn kết tạo nên sức mạnh - Cho học sinh viết bảng Giaùo vieân : - học sinh lên bảng làm Cả lớp viết bảng - Nhắc đầu bài -M,T,B - Viết : M , T , B Luyện viết bảng nhiều lần - Đọc : Mạc Thị Bưởi - Viết : Mạc Thị Bưởi - Đọc : Một cây làm chẳng … núi cao - Lắng nghe - Viết : Một , Ba Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net HTĐB 19 (19) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá - Hướng dẫn học sinh viết vào bài tập : - Nêu yêu cầu : - Cho học sinh viết bài tập + Viết chữ M : 1dòng + Viết tên riêng Mạc Thị Bưởi dòng + Viết câu tục ngữ : lần - Chấm , chữa bài : - Thu chấm , nhận xét - Củng cố , dặn dò : Nhắc học sinh luyện viết nhà Lớp - Viết bài bài tập Giúp h/s viết đúng độ cao các chữ - Rút kinh nghiệm Tiết : Môn : Chính tả Nhớ - viết : Về quê ngoại I - Mục tiêu : Kiến thức : - Nhớ - viết viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thể thơ lục bát + Làm đúng bài tập 2a/b BT chính tả phương ngữ GV soạn Kĩ : - Học sinh nghe viết đẹp, đúng độ cao các chữ , trình bày đẹp Thái độ : - Học sinh có ý thức viết bài và làm bài tập cách tích cực II - Đồ dùng dạy học : -Ba tờ phiếu viết nội dung bài tập III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH HTĐB A Kiểm tra bài cũ : - Gọi học sinh lên bảng viết : châu chấu , trật tự - học sinh lên bảng - Nhận xét , nghi điểm làm Cả lớp làm bảng B Bài : Giới thiệu bài, nghi đầu bài - Nhắc đầu bài Hướng dẫn học sinh nhớ- viết : a/ Hướng dẫn chuẩn bị - Đọc đoạn chính tả - Theo dõi SGK - Gọi HS đọc lại bài - học sinh đọc lại bài - Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thơ - HS đọc thuộc lòng - Đoạn thơ viết theo thể thơ lục bát câu lùi vào - Lắng nghe ô , câu lùi vào so với lề Giaùo vieân : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 20 (20) Kế Hoạch Bài Học Trường tiểu học EaBá -HS viết bảng : Hương trời , ríu rít , rục màu ,lá thuyền b/Hướng dẫn HS viết bài : - Cho HS tự nhớ viết bài vào - Đọc lại bài c/ Chấm , chữa bài - Nhận xét Hướng dẫn bài tập : a/ Bài tập : Lựa chọn - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Dán băng giấy , gọi HS lên bảng làm - Yêu cầu lớp làm - Gọi học sinh nêu kết - Nhận xét * Chốt lời giải : a , Cha , , chảy , cha , tròn , chữ - Yêu cầu HS viết lời giải đúng vào * Củng cố ,dặn dò : yêu cầu HS nhà xem lại bài Lớp - Viết trên bảng - Viết chính tả - Dò soát lỗi Luyện viết nhiều từ khó trên bảng - Rút kinh nghiệm - Đọc yêu cầu - HS lên bảng làm , lớp làm - Nêu kết - Lắng nghe - Đọc kết trên bảng - Sửa bài Giúp h/s yếu tìm đúng kết Tiết : Môn : Toán Tính giá trị biểu thức ( tt ) Mục tiêu : Kiến thức : - Biết tính giá trị biểu thức có các phép cộng , trừ , nhân , chia - Áp dụng cách tính giá trị biểu thức để nhận xét giá trị đúng , sai biểu thức Kĩ : - HS làm đúng các bài tập Thái độ : - HS có ý thức tham gia phát biểu xây dựng bài và làm bài tập cách tích cực III - Các hoạt động dạy học : GIÁO VIÊN HỌC SINH A Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm bài tập - Nhận xét , ghi điểm B Bài : Giaùo vieân HTĐB - học sinh lên bảng làm : Nguyeãn Phi Tuaán Lop2.net 21 (21)