-Em nhớ quét nhà,/ học thuộc lòng hai khổ thơ/ và làm ba bài tập toán chị đã đánh dấu.// -Mai đi học,/ bạn nhớ mang quyển bài hát cho tớ mượn nhé.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi... nh[r]
(1)TUAÀN 14 : ( TỪ 19 – 23/11/2012 Thứ hai ngày 19 tháng 11 năm 2012 CHAØO CỜ -Môn : Tập đọc ( TCT : 40) Bài : CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (tiết 1) I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Đọc - Đọc trơn toàn bài Nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ dài - Biết phân biệt giọng kể và giọng nhân vật (người cha, bốn người con) - Hiểu : Nghĩa các từ và từ quan trọng : chia lẻ, hợp lại, đùm bọc đoàn kết Hiểu ý nghĩa truyện :Đoàn kết tạo nên sức mạnh Anh chị em nhà phải đoàn keát, thöông yeâu Kĩ : Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch 3.Thái độ : Giáo dục HS biết anh chị em nhà phải đoàn kết, thương yêu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh : Câu chuyện bó đũa, bó đũa, túi tiền 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc bài “Há miệng chờ sungï” và TLCH : -Anh chàng lười nằm gốc cây sung để làm gì -Người qua đường giúp chàng lười nào ? -Caâu chuyeän pheâ phaùn ñieàu gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài -Trực quan : Tranh : Tranh vẽ cảnh gì ? -Chỉ vào tranh : (Truyền đạt) Truyện ngụ ngoân Câu chuyện bó đũa cho các em thấy lời khuyeân boå ích veà quan heä anh em Chuùng ta cuøng tìm hieåu Hoạt động : Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu toàn bài, giọng chậm rãi, ôn toàn Đọc câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ) -Giảng nghĩa các từ Đọc đoạn trước lớp Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý cách đọc -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 113) 37 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Há miệng chờ sung -3 em đọc bài và TLCH -Câu chuyện bó đũa -Người cha nói chuyện với bốn đứa -Câu chuyện bó đũa -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc Lớp theo dõi đọc thaàm -HS nối tiếp đọc câu hết -HS luyện đọc các từ :lẫn nhau, buồn phiền, bẻ gãy, đặt bó đũa, va chaïm -HS ngaét nhòp caùc caâu SGK -2 em đọc chú giải -Vài em nhắc lại nghĩa các từ -HS nối tiếp đọc đoạn baøi -Một hôm,/ ông đặt bó đũa và moät tuùi tieàn treân baøn,/ roài goïi caùc con,/ caû trai,/ gaùi,/ daâu,/ reå laïi vaø baûo:// -Ai bẻ gãy bó đũa này thì cha (2) thưởng cho túi tiền.// - Đọc đoạn nhóm -4-5 em đọc chú giải -Nhaän xeùt cho ñieåm -CN - Đồng 3.Củng cố : Gọi em đọc lại bài Chuyển ý : Người cha đã bẻ gãy bó đũa -1 em đọc bài nào, và ông đã khuyên bảo các ông điều -Đọc bài và tìm hiểu ý nghĩa câu chuyeän gì, chuùng ta cuøng tìm hieåu qua tieát Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài - Môn : TẬP ĐỌC ( TCT : 41) Bài :Câu chuyện bó đũa (tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -Câu chuyện này có nhân vật nào ? -Hoûi theâm : Thaáy caùc khoâng thöông yeâu nhau, oâng cuï laøm gì ? -Tại người không bẻ gãy bó đũa ? -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? -Một đũa ngầm so sánh với hình ảnh gì ? -Cả bó đũa ngầm so sánh với hình ảnh gì ? -Người cha muốn khuyên các điều gì ? -GV truyền đạt : Người cha đã dùng câu chuyện dễ hiểu bó đũa để khuyên bảo các con, giúp cho các thấm thía tác hại chia rẽ, sức mạnh đoàn kết -Luyện đọc lại -Nhaän xeùt Cuûng coá : -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết thöông yeâu -Nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA HS -4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng -Câu chuyện bó đũa / tiếp -Theo dõi đọc thầm -1 em giỏi đọc đoạn 1-2 Lớp theo doõi -Oâng cụ và bốn người -Oâng raát buoàn, beøn tìm caùch daïy với bó đũa và túi tiền, bẻ gãy đũa ông thưởng tiền -Vì họ cầm bó đũa mà bẻ (vì khoâng theå beû gaõy caû boù) -1 em đọc đoạn -Anh em phải đoàn kết, thương yêu đùm bọc lẫn Đoàn kết có sức mạnh, chia rẽ thì yếu -HS đọc truyện theo vai (người dẫn chuyện, ông cụ, bốn người con) -Đoàn kết là sức mạnh, Anh em phải đoàn kết, …… -Đọc bài -Môn : TOÁN ( TCT : 66) BAØI : 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 - I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách thực các phép trừ có nhớ dạng 55 – 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – 38 Lop2.net (3) - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan - Cuûng coá caùch tìm soá haïng chöa bieát moät toång - Củng cố biểu tượng hình tam giác, hình chữ nhật Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 15 – 18 - 18 – - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 55 - 8, 56 – 7, 37 – 8, 68 – a/ Phép trừ 55 – Nêu vấn đề: Có 55 que tính, bớt que tính.Hỏi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 55 – -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nhaùp -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 55 – = ? Vieát baûng : 55 – = 47 b/ Pheùp tính : 56 – 7, 37 – 8, 68 – -Nêu vấn đề : -Goïi em leân ñaët tính -Em tính nhö theá naøo ? -Ghi baûng : 56 – = 49 c / Pheùp tính : 37 – d/ Pheùp tính 68 – Hoạt động : Luyện tập Baøi : -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Taïi laáy 27 – ? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát em tìm nhö theá naøo -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? 39 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em ñaët tính vaø tính, tính nhẩm.Lớp bảng -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 55 - -Viết 55 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phaûi sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, trừ baèng vieát Vaäy : 55 – = 47 -Nhieàu em nhaéc laïi caùch ñaët tính vaø tính - Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 56 - -1 em leân ñaët tính vaø tính -Viết 56 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phaûi sang trái) không trừ 7, lấy 16 trừ viết nhớ 1, trừ baèng vieát Vaäy 56 – = 49 -1 em leân ñaët tính vaø tính 37 không trừ 8, lấy 17 trừ -8 9, viết nhớ 1, trừ 29 baèng vieát 2.Vaäy 37 – = 29 (4) Môn : ĐẠO ĐỨC ( TCT : 14) Bài : Giữ gìn trường lớp đẹp (tiết 2) I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh biết : - Một số biểu cụ thể việc giữ gìn trường lớp đẹp - Lí vì cần giữ gìn trường lớp đẹp 2.Kĩ : Biết làm số công việc cụ thể để giữ gìn trường lớp đẹp 3.Thái độ : Có thái độ đồng tình với các việc làm đúng để giữ gìn trường lớp đẹp II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bài hát “Em yêu trường em” “Đi học” Tranh, Phiếu , tiểu phẩm 2.Học sinh : Sách, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Em thấy vườn trường, sân trường mình naøo –Sau quan sát em thấy lớp em nào ? -Nhận xét, đánh giá 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Đóng vai xử lí tình Mục tiêu : Giúp học sinh biết ứng xử các tình huoáng cuï theå, -GV phaùt pheáu thaûo luaän, yeâu caàu caùc nhoùm thảo luận tìm cách xử lí các tình phieáu -Tình huoáng : Nhoùm Giờ chơi ba bạn Ngọc, Lan, Huệ rủ cổng trường ăn kem Sau ăn xong các bạn vứt giấy đựng và que kem sân trường -Tình huoáng : Nhoùm -Hôm là ngày trực nhật Mai Bạn đã đến lớp từ sớm, và quét dọn lau bàn ghế -Tình huoáng : Nhoùm +Nam vẽ đẹp giải thưởng, muốn các bạn biết tài nên đã vẽ tranh lên tường Kết luận : Cần phải thực đúng các quy định vệ sinh trường lớp để giữ gìn trường lớp đẹp Hoạt động 2: Thực hành làm đẹp lớp học -Tổ chức cho HS quan sát lớp, nhận xét lớp có sạch, đẹp không 40 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS Giữ gìn trường lớp đẹp/ tiết -Laøm phieáu Sạch, đẹp, thoáng mát Baån, maát veä sinh YÙkieánkhaùc : …………………………………………… -Ghi yù kieán : ……………………………………………… -Giữ gìn trường lớp đẹp./ tiết -Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø ñöa cách xử lí tình + Các bạn nữ làm là không đúng Các bạn nên vứt rác vào thùng không vứt bừa bãi làm bẩn sân trường + Mai làm là đúng Quét hết rác bẩn làm cho lớp đẹp, thoáng mát +Nam laøm nhö vaäy laø sai, veõ baån tường, vẻ đẹp trường +Hai bạn làm đúng vì chăm sóc cây , hoa nơ,û đẹp trường đẹp lớp -Đại diện các nhóm lên trình bày -Nhoùm khaùc nhaän xeùt boå sung -Tự liên hệ(làm được, chưa làm được) giải thích vì -Quan saùt -Thực hành xếp dọn lại lớp học cho đẹp -Quan sát lớp sau thu dọn và (5) -Keát luaän (SGV/ tr 53) phát biểu cảm tưởng Đại diện em -Nhận xét, đánh giá phaùt bieåu.(2-3 em nhaéc laïi) Trường em em quý em yêu -10 em tham gia chôi Giữ cho đẹp sớm chiều không quên -Nhaän xeùt - Luyeän taäp -Vài em đọc lại 3.Củng cố : Em làm gì để thể việc giữ -Cả lớp làm bài gìn trường lớp ? -1 em neâu -Nhaän xeùt tieát hoïc -Hoïc baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài Chiều ngày 19/11 Luyện Tiếng việt: Luyện tập đọc Bài :Câu chuyện bó đũa I/ MUÏC TIEÂU : ( Xem tieát 1) II/ CHUAÅN BÒ : ( Xem tieát 1) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Oâng raát buoàn, beøn tìm caùch daïy 1.Bài cũ : Gọi em đọc bài với bó đũa và túi tiền, bẻ -Nhaän xeùt, cho ñieåm gaõ y đũa ông thưởng tiền Dạy bài : Giới thiệu bài -Vì họ cầm bó đũa mà bẻ (vì Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -GV truyền đạt : Người cha đã dùng câu chuyện không thể bẻ gãy bó) -1 em đọc đoạn dễ hiểu bó đũa để khuyên bảo các con, giúp cho các thấm thía tác hại chia rẽ, -Anh em phải đoàn kết, thương yêu đùm bọc lẫn Đoàn kết sức mạnh đoàn kết có sức mạnh, chia rẽ thì yếu -Luyện đọc lại -HS đọc truyện theo vai (người dẫn -Nhaän xeùt chuyện, ông cụ, bốn người con) Cuûng coá : -Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän ? -Giáo dục tư tưởng : Anh em phải đoàn kết -Đoàn kết là sức mạnh, Anh em phải đoàn kết, …… thöông yeâu -Đọc bài -Nhaän xeùt - Daën doø chuaån bò baøi - LUYỆN TOÁN : Luyện tập I/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động : Luyện tập Baøi : -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -Nhaän xeùt, cho ñieåm HOẠT ĐỘNG CỦA HS Viết 56 viết xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị) Viết daáu – vaø keû gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ 41 Lop2.net (6) Baøi : -Taïi laáy 27 – ? -Muoán tìm soá haïng chöa bieát em tìm nhö theá naøo -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài phaûi sang trái) không trừ 7, lấy 16 trừ viết nhớ 1, trừ baèng vieát Vaäy 56 – = 49 -1 em leân ñaët tính vaø tính 37 không trừ 8, lấy 17 trừ -8 9, viết nhớ 1, trừ 29 baèng vieát 2.Vaäy 37 – = 29 Thứ ba ngày 20 tháng 11 năm 2012 Moân : CHÍNH TAÛ ( TCT : 27) Nghe viết– Câu chuyện bó đũa I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Câu chuyện bó đũa” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n, i/ iê, ăt/ âc 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết anh chị em nhà phải đoàn kết thương yêu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép “Câu chuyện bó đũa” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết Muïc tieâu : Nghe vieát chính xaùc trình baøy đúng đoạn bài : Câu chuyện bó đũa a/ Nội dung đoạn viết: Người cha liền bảo đến heát -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài viết -Đây là lời nói với ai? -Người cha nói gì với các ? b/ Hướng dẫn trình bày -Lời người cha viết sau dấu câu gì ? dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khó -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng 42 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Quaøcuûa boá -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : caâu chuyeän, yeân laëng, dung daêng dung deû, nhaø giời -Vieát baûng -Chính taû (nghe vieát) : Caâu chuyeän bó đũa -Theo doõi -Lời cha nói với -Cha khuyên phải đoàn kết Đoàn kết có sức mạnh chia rẻ seõ yeáu -Sau daáu hai chaám daáu gaïch ngang đầu dòng -1 em đọc đoạn viết -HS nêu từ khó : liền bảo, chia lẻ, hợp lại, thương yêu, sức mạnh (7) d/ Vieát chính taû -Vieát baûng -Đọc câu, từ, đọc lại câu -Đọc lại bài Chấm vở, nhận xét -Nghe và viết -Soát lỗi, sửa lỗi Hoạt động : Bài tập Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät l/ n, i/ ieâ, aêt/ aêc -Ñieàn l/ n, i/ ieâ vaøo choã troáng -Cho 3-4 em lên bảng Lớp làm Baøi : Yeâu caàu gì ? -Cả lớp đọc lại -Baûng phuï : -Ñieàn l/ n, i/ ieâ, aêt/ aêc -Nhận xét chốt lại lời giải đúng 3.Củng cố : Nhận xét tiết học, tuyên dương HS -3-4 em lên bảng Lớp làm BT -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng viết chính tả đúng chữ đẹp, Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa - Môn : TOÁN ( TCT : 67) Bài : 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách thực các phép trừ có nhớ dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan - Củng cố giải bài toán có lời văn phép tính trừ (bài toán ít hơn) Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Bài cũ : Luyện tập tìm số bị trừ -Ghi : 56 – 47 - 19 78 - -Nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Giới thiệu phép trừ 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 Mục tiêu : Biết cách thực phép trừ có nhớ đó số bị trừ có hai chữ số, số trừ có hai chữ số Biết thực các phép trừ liên tiếp (tính giá trị biểu thức số) và giải toán có lời văn a/ Phép trừ 65 - 38 Nêu vấn đề: Có 65 que tính, bớt 38 que tính.Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? -Để biết còn lại bao nhiêu que tính ta làm naøo ? -Giaùo vieân vieát baûng : 65 – 38 -Mời em lên bảng thực tính trừ Lớp làm nhaùp 43 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em ñaët tính vaø tính, tính nhaåm -Nghe và phân tích đề toán -1 em nhắc lại bài toán -Thực phép trừ 65 - 38 -1 em leân ñaët tính vaø tính 65 -38 27 -Viết 65 viết 38 xuống dưới, cho thẳng cột với (đơn vị), thẳng cột với 6.Viết dấu – và kẻ gaïch ngang -Bắt đầu tính từ hàng đơn vị (từ phaûi sang trái) không trừ 8, lấy 15 trừ viết nhớ 1, thêm là 4, trừ viết (8) -Em neâu caùch ñaët tính vaø tính ? -Bắt đầu tính từ đâu ? -Vaäy 65 – 38 = ? Vieát baûng : 65 – 38 = 27 b/ Pheùp tính : 46 – 17, 57 – 28, 78 –29 -Ghi baûng : 46 – 17, 57 – 28, 78 –29 -Goïi em leân ñaët tính vaø tính -Gọi em nêu cách thực phép trừ Baøi : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Hoạt động : Luyện tập Baøi : Yeâu caàu gì ? -Gọi em lên bảng Lớp tự làm -Vieát baûng : -Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi : -Bài toán thuộc dạng gì ? -Muoán tính tuoåi meï ta laøm nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm Cuûng coá : Khi ñaët tính coät doïc phaûi chuù yù gì ? -Thực đâu ? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài 65 – 38 = 27 -Nhieàu em nhaéc laïi vaø laøm baøi : 85 – 27, 55 – 18, 95 – 46, 75 – 39, 45 – 37 ( em leân baûng laøm) Nhaän xeùt Đọc phép tính -3 em leân baûng laøm -3 em trả lời -Cả lớp làm bài (3 em lên bảng laøm) -Nhaän xeùt -Điền số thích hợp vào ô trống -3 em leân baûng laøm -Nhaän xeùt -1 em đọc đề -Veà ít hôn vì keùm hôn laø ít hôn -Lấy tuổi bà trừ phần -Laøm baøi -Chú ý cho đơn vị thẳng cột với đơn vị, chục thẳng cột với chục -Từ hàng đơn vị -Hoïc baøi Moân : KEÅ CHUYEÄN ( TCT : 14) Bài : Câu chuyện bó đũa I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Dựa vào trí nhớ, tranh minh hoạ và gợi ý tranh, kể lại đoạn câu chuyện với giọng kể tự nhiên, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt - Biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung 2.Kĩ : Rèn kĩ nghe : Có khả tập trung theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể bạn 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết anh em nhà phải đoàn kết thương yêu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Tranh Câu chuyện bó đũa 2.Học sinh : Nắm nội dung câu chuyện, thuộc III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi cuõ : Goïi em noái tieáp keå laïi caâu chuyeän : Boâng hoa Nieàm Vui -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài 44 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -2 em keå laïi caâu chuyeän -Câu chuyện bó đũa -Người cha và bốn người -Anh em nhà phải đoàn (9) -Tiết tập đọc vừa em đọc bài gì ? -Caâu chuyeän keå veà ai? -Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? -Tieát keå chuyeän hoâm chuùng ta cuøng keå laïi câu chuyện “Câu chuyện bó đũa” Hoạt động : Kể đoạn theo tranh Mục tiêu : Biết kể đoạn theo tranh qua nhiều hình thức : kể theo nhóm, theo vai Trực quan : tranh -Phaàn yeâu caàu gì ? -GV theo doõi -Dựa vào tranh em hãy kể lại lời mình ( chú ý không kể đọc rập khuôn theo sách ) -GV yeâu caàu keå chuyeän nhoùm -GV nhaän xeùt -Kể trước lớp -GV nhận xét, đánh giá Hoạt động : Phân vai, dựng lại câu chuyện Mục tiêu : Dựa vào tranh và trí nhớ, biết dựng laïi caâu chuyeän theo phaân vai -Gợi ý cách dựng lại câu chuyện (SGV/ tr 255) -Theo doõi HS saém vai -Nhaän xeùt : gioïng keå, ñieäu boä, neùt maët -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù ñieàu gì ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc keát thöông yeâu -Quan saùt -1 em nêu yêu cầu : Dựa theo tranh kể lại đoạn Câu chuyện bó đũa -1 em gioûi noùi vaén taét noäi dung tranh Tranh : Vợ chồng người anh và người em cãi Oâng cụ thấy caûnh aáy raát ñau buoàn Tranh : OÂng cuï laáy chuyeän boù đũa để dạy các Tranh : Hai anh em sức bẻ bó đũa mà không Tranh : Oâng cụ bẻ gãy đũa dễ dàng Tranh : Những người đã hiểu lời khuyên cha -1 em keå maãu theo tranh -Quan sát tranh -Đọc thầm từ gợi ý tranh -Chia nhoùm ( HS nhoùm keå đoạn trước nhóm) hế\t lượt quay lại từ đầu đoạn thay baïn khaùc -Các nhóm cử đại diện lên thi kể -Nhaän xeùt -Saém vai : -Taäp keå laïi chuyeän -Chiều ngày 20/11 Luyện toán : Squar Bài : 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 I/ MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Giúp học sinh : - Biết cách thực các phép trừ có nhớ dạng 65 – 38, 46 – 17, 57 – 28, 78 – 29 - Aùp dụng để giải các bài toán có liên quan - Củng cố giải bài toán có lời văn phép tính trừ (bài toán ít hơn) Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng chính xác Thái độ : Phát triển tư toán học cho học sinh II/ CHUAÅN BÒ : Giaùo vieân : Hình veõ baøi 3, baûng phuï Học sinh : Sách, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : -45 Lop2.net (10) Luyện Tiếng việt: SQuar Moân : CHÍNH TAÛ ( Rèn chữ Nghe viết– Câu chuyện bó đũa I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài “Câu chuyện bó đũa” - Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt l/ n, i/ iê, ăt/ âc 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết anh chị em nhà phải đoàn kết thương yêu II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tập chép “Câu chuyện bó đũa” 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012 Môn : TẬP ĐỌC ( TCT : 42) Bài : NHAÉN TIN I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Đọc - Đọc trơn hai mẫu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ Giọng đọc thân mật - Biết đọc bài với giọng đọc nhẹ nhàng Hieåu : - Hiểu nội dung các mẫu nhắn tin Nắm cách viết nhắn tin (ngắn gọn, đủ ý) 2.Kĩ : Rèn đọc thành tiếng với giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết ích lợi việc nhắn tin II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Moät soá maãu giaáy nhoû cho HS vieát tin nhaén 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ :Gọi em đọc đoạn bài : Câu chuyện bó đũa -Tại bốn người không bẻ gãy bó đũa? -Người cha bẻ gãy bó đũa cách nào? -Caâu chuyeän khuyeân em ñieàu gì? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Đã học cách trao đổi bưu thiếp, điện thoại, hôm học cách trao đổi qua nhắn tin Hoạt động : Luyện đọc Mục tiêu : Đọc trơn hai mẫu nhắn tin Ngắt nghỉ đúng chỗ Giọng đọc thân mật -Giáo viên đọc mẫu toàn bài (chú ý giọng đọc 46 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em đọc và TLCH -Nhaén tin -Theo dõi đọc thầm -1 em đọc lần -HS nối tiếp đọc câu -HS nối tiếp đọc mẫu nhaén tin -Em nhớ quét nhà,/ học thuộc lòng hai khổ thơ/ và làm ba bài tập toán chị đã đánh dấu.// -Mai học,/ bạn nhớ mang bài hát cho tớ mượn nhé.// -HS luyện đọc câu, lớp theo dõi (11) nhaén nhuû thaân maät) -Hướng dẫn luyện đọc Đọc câu ( Đọc câu) -Luyện đọc từ khó : Đọc mẫu nhắn tin : -Bảng phụ : Hướng dẫn luyện đọc câu : Đọc mẫu nhắn tin nhóm Đọc nhóm Hoạt động 2: Tìm hiểu bài Mục tiêu : Hiểu nội dung các mẫu nhắn tin Nắm cách viết nhắn tin (ngắn gọn, đủ ý) Hỏi đáp : -Những nhắn tin cho Linh ? Nhắn tin cách naøo ? -Vì chò Nga vaø Haø phaûi nhaén tin cho Linh baèng caùch aáy? -Chị Nga nhắn Linh gì ? -Hà nhắn Linh gì? -Em phaûi vieát nhaén tin cho ? -Vì phaûi nhaén tin ? -Noäi dung nhaén tin laø gì? 3.Cuûng coá : Baøi hoâm giuùp em hieåu gì veà caùch nhaén tin? -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp: Dặn dò- Học bài nhaän xeùt -Chia nhóm:đọc mẫu nhoùm -Thi đọc đại diện các nhóm -Đọc thầm Chị Nga và bạn Hà nhaén tin cho Linh Nhaén baèng caùch vieát giaáy -Lúc chị Nga đi, còn sớm, Linh ñang nguû, chò Nga khoâng muốn đánh thức Linh -Lúc Hà đến Linh không có nhà -Nơi để quà sáng, các việc cần làm nhà, chị Nga -Hà mang đồ chơi cho Linh, nhờ Linh mang soå baøi haùt ñi hoïc cho Hà mượn -Cho chò -Nhà vắng Chị chợ chưa về, Em đến học, ………… -Em đã cho cô Phúc mượn xe -Viết BT Chò ôi, em phaûi ñi hoïc ñaây Em cho cô Phúc mượn xe đạp vì cô có việc gaáp Em : Thanh -Tập đọc lại bài Môn : TOÁN ( TCT : 68) Bài : Luyeän taäp I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Giúp học sinh : - Củng cố phép trừ có nhớ (tính nhẩm và tính viết), vận dụng để làm tính, giải bài toán - Củng cố cách tìm số hạng phép cộng và tìm số bị trừ phép trừ - Tiếp tục làm quen với việc ước lượng độ dài đoạn thẳng 2.Kĩ : Rèn làm tính nhanh, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veõ baûng baøi 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 47 Lop2.net (12) 1.Baøi cuõ : Ghi : 74 - 38 53 - 62 - 25 -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính -Gọi em đọc thuộc lòng bảng công thức -Bảng em HTL -Luyeän taäp 14,15,16,17,18 trừ số -Theo doõi -Nhaän xeùt -Thực : Chia đội : xanh – 2.Dạy bài : đỏ Hoạt động :Luyện tập -1 bạn hai đội nêu : 18 – = Baøi : Troø chôi “Xì ñieän” -GV chia baûng laøm phaàn : Ghi caùc pheùp tính -Xì điện cho bạn khác.Đọc 17 - bài lên bảng Chuẩn bị phấn xanh, đỏ -Bạn đội nêu 17 – = -GV đọc : 18 - -Đếm kết đội -Nhaän xeùt -Ñaët tính roài tính Baøi 2: -3 em leân baûng laøm moãi em pheùp -Yeâu caàu gì ? tính -Nêu cách thực các phép tính : 35 – 8, 81 – -Nhaän xeùt Ñ - S 45, 94 – 36 -3 em lên bảng trả lời -Nhaän xeùt -Tìm x Baøi 3: Yeâu caàu gì ? -Là số hạng, số bị trừ -x laø gì yù a,b, laø gì yù c ? -Trả lời -Em nêu cách tìm số hạng, số bị trừ ? -Lớp làm bài -Tìm keát quaû cuûa 17 – 8, 17 – 9, 18 – -Bài thuộc dạng toán ít -Gọi em điền kết trên bảng công thức -HTL bảng trừ 3.Củng cố : Nêu cách tìm số hạng, số bị trừ ? -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : -Đọc bảng công thức Môn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( TCT : 14) Bài : Từ ngữ tình cảm gia đình Câu kiểu- Ai làm gì ? Daáu chaám, daáu chaám hoûi I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Mở rộng vốn từ tình cảm gia đình - Luyện tập kiểu câu Ai làm gì ? biết sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi 2.Kĩ : Nói câu theo mẫu Ai làm gì ? sử dụng dấu chấm, dấu chấm hỏi 3.Thái độ : Phát triển tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Keû baûng baøi 2.Học sinh : Sách, BT, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS trả lời miệng -Nhặt rau, rửa bát, nấu cơm, quét nhaø, xeáp chaên maøn,… -1 em đọc : Tìm ba từ nói tình cảm thương yêu anh chị em 1.Baøi cuõ : -Kể tên việc em đã làm nhà ? -Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm 2.Dạy bài : Giới thiệu bài 48 Lop2.net (13) -2-3 em laøm baøi treân baûng quay -Lớp làm nháp -1 em đọc lại các từ vừa làm : nhường nhịn, giúp đỡ, chăm sóc, chaêm lo, chaêm chuùt, chaêm baúm, yeâu quyù, yeâu thöông, …… -Sắp xếp các từ ba nhóm thành caâu -Chia nhóm : Hoạt động nhóm -Caùc nhoùm leân laøm baøi, nhoùm naøo xong leân daùn baøi leân baûng Ai Laøm gì? Anh Khuyeân baûo em Chò Chaêm soùc em Em Chaêm soùc chò Chò em Troâng nom Anh em Troâng nom Chò em Giúp đỡ Anh em Giúp đỡ -Choïn daáu chaám hay daáu chaám hoûi để điền vào ô trống 3.Củng cố : Tìm từ tình cảm gia -4-5 em làm trên giấy khổ to, làm ñình Ñaët caâu theo maãu Ai laøm gì ? Nhaän xeùt tieát xong leân daùn baûng hoïc -Hoàn chỉnh bài tập, học bài Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm bài Hoạt động : Làm bài tập Mục tiêu : Mở rộng và hệ thống hóa cho học sinh vốn từ liên quan đến tình cảm gia đình Vận dụng để đặt câu theo kiểu Ai làm gì ? Baøi :Yeâu caàu gì ? -GV hướng dẫn sửa bài -Nhaän xeùt Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhận xét, hướng dẫn sửa bài , chốt lời giải đúng -Hướng dẫn : Các từ ba nhóm trên có thể tạo neân nhieàu caâu khoâng phaûi chæ caâu -Gợi ý : Khi đặt câu cần lưu ý điều gì ? -Phaùt giaáy to -Phát thẻ từ -GV : mở rộng : Anh chăm sóc anh Câu không hay, nên nói Anh tự chăm sóc mình Chị em chăm sóc chị là sai nghĩa, vì chị em ñaây coù nghóa laø chò vaø em gia ñình, khoâng coù nghóa laø chò em baïn beø Baøi :(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Nhận xét Chốt lời giải đúng -Chuyện này buồn cười chỗ nào ? - Môn : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI ( TCT : 14) Bài : Phòng tránh ngộ độc nhà I/ MUÏC TIEÂU : Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù theå : 1.Kiến thức : - Nhận biết số thứ sử dụng gia đình có thể gây ngộ độc - Phát số lí khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn uống 2.Kĩ : Biết cách ứng xử thân người nhà bị ngộ độc 3.Thái độ : Ý thức việc thân và người lớn gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc cho mình và cho người II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh veõ trang 30, 31 Phieáu BT 2.Học sinh : Sách TN&XH, Vở BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 49 Lop2.net (14) -Giữ môi trường xung quanh 1.Baøi cuõ : -Ở nhà các em làm gì để giữ môi trường xung nhà -HS TLCH quanh nhà ? -Nơi em tình trạng vệ sinh khu phố -Phòng tránh ngộ độc nhà -Quan saùt naøo ? -Động não -Nhaän xeùt -Đại diện các cặp nêu 2.Dạy bài : Giới thiệu bài -Baïn khaùc goùp yù boå sung Hoạt động : Quan sát, thảo luận khiến chúng ta có thể bị ngộ độc qua đường ăn -2-3 em nhắc lại -Nhoùm quan saùt hình 1,2, 3/ tr 30 uoáng -Moät soá nhoùm trình baøy, nhoùm A/ Hoạt động nhóm : khaùc boå sung caùc yù : -Trực quan : Hình 1.2.3, 4,5/ tr 28,29 + aên baép ngoâ thì ñieàu gì seõ xaûy a/ Thaûo luaän : + ăn nhầm thuốc tưởng là kẹo -Kể thứ có thể gây ngộ độc qua đường ăn + dầu hỏa , thuốc trừ sâu, phân uoáng ? đạm nhầm với nước mắm, dầu ăn -Nhaän xeùt b/ Làm việc nhóm:-GV hỏi : Trong thứ em -Một số nhóm lên trình bày, nhóm khaùc boå sung kể thì thứ nào thường cất giữ nhà ? -Nhóm khác góp ý : xếp -GV keát luaän (SGV/ tr 51) đúng nơi , cất giữ đâu là tốt Hoạt động Cần làm gì để tránh ngộ độc -2 em nhaéc laïi -Laøm vieäc theo nhoùm -Hoạt động nhóm -Những thứ nào có thể gây ngộ độc ? -Caùc nhoùm neâu tình huoáng -Chúng cất giữ đâu nhà ? -Thaûo luaän ñöa caùch giaûi quyeát -GV keát luaän (SGV/ tr 52) -Cử các bạn đóng vai Hoạt động : Đóng vai 3.Củng cố : Để phòng tánh ngộ độc ta phải chú ý -Sắm vai (HS đóng vai) -Làm BT ñieàu gì ? -Cẩn thận sử dụng -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học -Hoïc baøi Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Học bài - Thứ năm ngày 22 tháng 11 năm 2012 MÔN :TAÄP VIEÁT ( TCT : 14) Bài :Chữ M hoa Miệng nói tay làm I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Viết đúng, viết đẹp chữ M hoa theo cỡ chữ vừa, cỡ nhỏ; cụm từ ứng dụng : Miệng nói tay làm theo cỡ nhỏ 2.Kĩ : Biết cách nối nét từ chữ hoa M sang chữ cái đứng liền sau 3.Thái độ : Ý thức rèn tính cẩn thận, giữ gìn II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Mẫu chữ M hoa Bảng phụ : Miệng, Miệng nói tay làm 2.Học sinh : Vở Tập viết, bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 50 Lop2.net (15) 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ L, Lá vào bảng -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc Mục tiêu : Biết viết chữ M hoa, cụm từ ứng dụng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa Mục tiêu : Biết độ cao, nối nét , khoảng cách các chữ, tiếng A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : Nét :Đặt bút trên đường kẻ 2, viết nét móc từ lên, lượn sang phải, DB ĐK Nét : từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút, viết nét thẳng đứng xuống ĐK Nét : từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, viết nét thẳng xiên (hơi lượn hai đầu) lên ÑK Nét : từ điểm dừng bút nét 3, đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải, DB trên ĐK -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Chữ M hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ M vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : Hoạt động : Viết vở.Mục tiêu : Biết viết M Miệng theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng -Chữ M hoa, Miệng nói tay làm -Cao li -Chữ M gồm4 nét : nét móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên và móc ngược phải -3- em nhaéc laïi -2ø-3 em nhaéc laïi -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng M - M -Đọc : M -2-3 em đọc : Miệng nói tay làm -Quan saùt -1 em nêu : Nói đôi với làm -1 em nhaéc laïi -4 tieáng : Mieäng, noùi, tay, laøm -Chữ M, g, l, y cao 2,5 li, t cao 1, li, các chữ còn lại cao li -Dấu nặng đặt ê chữ Miệng, dấu sắc trên o chữ nói, dấu huyền đặt trên a chữ làm -Nét móc M nối với nét hất i -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Baûng : M – Mieäng -Viết -L ( cỡ vừa : cao li) -L (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) - Miệng (cỡ vừa) - Miệng (cỡ nhỏ) - Miệng nói tay làm ( cỡ nhỏ) MƠN:TOÁN ( TCT : 69) BÀI : Bảng trừ I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : 51 Lop2.net (16) - Củng cố các bảng trừ có nhớ : 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ số - Vận dụng các bảng cộng, trừ để làm tính cộng trừ liên tiếp - Luyeän taäp kó naêng veõ hình 2.Kĩ : Rèn kĩ thuộc nhanh các bảng trừ, giải toán đúng 3.Thái độ : Phát triển tư toán học II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Ghi bảng “BẢNG TRỪ” 2.Học sinh : Sách toán, BT, bảng con, nháp III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi : 42 - 16 15 – - 71 - 52 2.Dạy bài : Hoạt động :Bảng trừ Mục tiêu : Củng cố các bảng trừ có nhớ : 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ số Trò chơi : Thi lập bảng trừ -GV kiểm tra lại Nếu sai đánh dấu đỏ -Nhoùm naøo coù ít pheùp tính sai laø nhoùm thaéng cuoäc Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt Bài 3: Trực quan : Mẫu - GV hướng dẫn HS chấm các điểm vào vở, dùng thước và bút nối các điểm đó để tạo thaønh hình? - Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở Hoạt động nối tiếp : Dặn dò, HTL bảng trừ 14,15,16, 17, 18 HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính -Baûng -2 em HTL -Bảng trừ Hoạt động nhóm -Chia nhoùm chôi -Nhóm : bảng trừ 11 -Nhóm : Bảng trừ 12 -Nhóm : Bảng trừ 13, 17 -Nhóm : Bảng trừ 14, 15, 16 -Nhoùm naøo xong daùn leân baûng -Nhaåm vaø ghi keát quaû -3 em lên bảng làm Lớp làm nhaùp 3+9–6=6 7+7–9=5 -Nhaän xeùt -Quan saùt -Thực hành vẽ -Hoàn thành bài tập HTL bảng trừ - Moân : THUÛ COÂNG( TCT : 14) Bài : Gaáp caét daùn hình troøn Bieån chæ loái ñi thuaän chieàu I/ MUÏC TIEÂU : Hoïc sinh bieát gaáp, caét daùn bieån baùo giao thoâng chæ loái ñi thuaän chieàu vaø bieån baùo caám xe ñi ngược chiều Gấp cắt dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : - Mẫu biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều - Quy trình gaáp, caét, daùn 52 Lop2.net (17) 2.Học sinh : Giấy thủ công, III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động :Quan sát nhận xét Mục tiêu : Học sinh biết thực hành gấp, cắt, dán -Trực quan : Quy trình gấp cắt, dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chieàu -Hình dáng, kích thước màu sắc hai biển báo theá naøo ? -Maët bieån baùo hình gì ? -Maøu saéc ? -Chaân bieån baùo hình gì ? Hoạt động : Thực hành gấp cắt, dán Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn bieån baùo chæ loái ñi thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 222) A/ Gaáp caét bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu B/ Daùn bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu -Giáo viên đánh giá sản phẩm HS Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Lần sau mang giấy nháp, GTC, bút chì, thước kẻ, kéo, hồ dán HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Gaáp caét daùn hình troøn /tieát -2 em lên bảng thực các thao taùc gaáp.- Nhaän xeùt - Bieån baùo chæ loái ñi thuaän chieàu và biển báo cấm xe ngược chieàu -Hình troøn -Màu xanh, màu đỏ là màu traéng -Hình chữ nhật -HS thực hành theo nhóm -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm -Hoàn thành và dán -Đem đủ đồ dùng - MÔN :TAÄP VIEÁT Bài :Chữ M hoa Miệng nói tay làm III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra tập viết số học sinh -Cho học sinh viết chữ L, Lá vào bảng -Nhaän xeùt 2.Dạy bài : Hoạt động 1: Giới thiệu bài : Giáo viên giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi hoïc A Quan saùt soá neùt, quy trình vieát : Nét :Đặt bút trên đường kẻ 2, viết nét móc từ lên, lượn sang phải, DB ĐK Nét : từ điểm DB nét 1, đổi chiều bút, viết nét thẳng đứng xuống ĐK 53 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Nộp theo yêu cầu -2 HS viết bảng lớp Cả lớp viết baûng -Chữ M hoa, Miệng nói tay làm -Cao li -Chữ M gồm4 nét : nét móc ngược trái, thẳng đứng, thẳng xiên và móc ngược phải -3- em nhaéc laïi (18) Nét : từ điểm DB nét 2, đổi chiều bút, viết nét thẳng xiên (hơi lượn hai đầu) lên ÑK Nét : từ điểm dừng bút nét 3, đổi chiều bút, viết nét móc ngược phải, DB trên ĐK -Quan saùt maãu vaø cho bieát ñieåm ñaët buùt ? Chữ M hoa -Giáo viên viết mẫu (vừa viết vừa nói) B/ Vieát baûng : -Yêu cầu HS viết chữ M vào bảng C/ Viết cụm từ ứng dụng : -Yêu cầu học sinh mở tập viết đọc cụm từ ứng dụng D/ Quan saùt vaø nhaän xeùt : Hoạt động : Viết vở.Mục tiêu : Biết viết M Miệng theo cỡ vừa và nhỏ, cụm từ ứng dụng viết cỡ nhỏ -Hướng dẫn viết 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hoïc sinh -Khen ngợi em có tiến Giáo dục tư tưởng -Nhaän xeùt tieát hoïc -2ø-3 em nhaéc laïi -Cả lớp viết trên không -Vieát vaøo baûng M - M -Đọc : M -2-3 em đọc : Miệng nói tay làm -Quan saùt -1 em nêu : Nói đôi với làm -1 em nhaéc laïi -4 tieáng : Mieäng, noùi, tay, laøm -Chữ M, g, l, y cao 2,5 li, t cao 1, li, các chữ còn lại cao li -Dấu nặng đặt ê chữ Miệng, dấu sắc trên o chữ nói, dấu huyền đặt trên a chữ làm -Nét móc M nối với nét hất i -Bằng khoảng cách viết 1ù chữ cái o -Baûng : M – Mieäng -Viết -L ( cỡ vừa : cao li) -L (cỡ nhỏ :cao 2,5 li) Chiều ngày 22/11 Luyện toán: BÀI : Bảng trừ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Ghi : 42 - 16 15 – - 71 - 52 2.Dạy bài : Hoạt động :Bảng trừ Mục tiêu : Củng cố các bảng trừ có nhớ : 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18 trừ số Trò chơi : Thi lập bảng trừ -GV kiểm tra lại Nếu sai đánh dấu đỏ -Nhoùm naøo coù ít pheùp tính sai laø nhoùm thaéng cuoäc Baøi : Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt Bài 3: Trực quan : Mẫu - GV hướng dẫn HS chấm các điểm vào vở, dùng 54 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -3 em leân baûng ñaët tính vaø tính -Baûng -2 em HTL -Bảng trừ Hoạt động nhóm -Chia nhoùm chôi -Nhóm : bảng trừ 11 -Nhóm : Bảng trừ 12 -Nhóm : Bảng trừ 13, 17 -Nhóm : Bảng trừ 14, 15, 16 -Nhoùm naøo xong daùn leân baûng -Nhaåm vaø ghi keát quaû -3 em lên bảng làm Lớp làm nháp (19) thước và bút nối các điểm đó để tạo thaønh hình? - Nhaän xeùt 3.Cuûng coá : -Nhận xét tiết học.-Tuyên dương, nhắc nhở 3+9–6=6 7+7–9=5 -Nhaän xeùt -Quan saùt -Thực hành vẽ -Hoàn thành bài tập HTL bảng trừ - Thứ sáu ngày 23 tháng 11 năm 2012 Moân : CHÍNH TAÛ ( TCT : 28) Taäp cheùp : Tieáng voõng keâu I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Chép lại chính xác, trình bày đúng khổ bài thơ “Tiếng võng kêu” - Làm đúng các bài tập phân biệt l/ n, i/ iê, ăt/ ăc 2.Kĩ : Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết tình anh em phải yêu thương quý mến II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Vieát saün khoå baøi thô “Tieáng voõng keâu” Vieát saün BT3 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Kiểm tra các từ học sinh mắc lỗi tiết học trước Giáo viên đọc -Nhaän xeùt Dạy bài : Giới thiệu bài Hoạt động : Hướng dẫn tập chép Muïc tieâu : Cheùp laïi chính xaùc trình baøy đúng khổ bài thơ “Tiếng võng kêu” a/ Nội dung đoạn chép -Trực quan : Bảng phụ -Giáo viên đọc mẫu bài tập chép -Baøi thô cho ta bieát gì ? b/ Hướng dẫn trình bày -Mỗi câu thơ có chữ ? -Chữ đầu các dòng thơ viết nào ? c/ Hướng dẫn viết từ khó Gợi ý cho HS nêu từ khoù -Ghi bảng Hướng dẫn phân tích từ khó -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng d/ Cheùp baøi -Theo dõi, nhắc nhở cách viết và trình bày -Soát lỗi Chấm vở, nhận xét Hoạt động : Bài tập 55 Lop2.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Sự tích cây vú sữa -HS nêu các từ viết sai -3 em leân baûng vieát : nhaët nhaïnh, mieät maøi, khieâm toán.Vieát baûng -Chính taû (taäp cheùp) : Tieáng voõng keâu -1-2 em nhìn bảng đọc lại -Baøi thô cho ta bieát baïn nhoû ñang ngắm em ngủ và đoán giấc mơ em -4 chữ -Viết hoa lùi vào ô cách lề -HS nêu từ khó : vấn vương, nụ cười, lặn lội, kẽo cà kẽo kẹt, phất phô -Vieát baûng -Nhìn bảng chép bài vào -Chọn chữ ngoặc đơn điền vaøo choã troáng (20) - 3-4 em leân baûng Muïc tieâu : Luyeän taäp phaân bieät l/ n, i/ ieâ, aêt/aêc -Lớp làm BT Baøi : Yeâu caàu gì ? -Sửa lỗi chữ sai sửa dòng -Hướng dẫn sửa -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 265) 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS tập chép và làm bài tập đúng Hoạt động nối tiếp : Dặn dò – Sửa lỗi - Moân : TAÄP LAØM VAÊN ( TCT : 14) Bài : Quan sát tranh và trả lời câu hỏi – Viết nhắn tin I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : - Biết quan sát tranh trả lời đúng các câu hỏi nội dung tranh - Viết mẩu nhắn tin gọn đủ ý 2.Kĩ : Nghe, nói, viết mẩu nhắn tin Viết rõ ý dùng từ đặt câu đúng 3.Thái độ : Phát triển học sinh lực tư ngôn ngữ II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ chép sẵn gợi ý Bài tập 2.Học sinh : Sách Tiếng việt, BT III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Keå veà gia ñình 1.Baøi cuõ : -Gọi em đọc lại đoạn văn ngắn viết gia -3 em đọc -1 em neâu ñình mình -Nhaän xeùt , cho ñieåm -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi 2.Dạy bài : Giới thiệu bài Quan saùt tranh vaø TLCH Hoạt động : Làm bài tập -Quan saùt Mục tiêu : Biết quan sát tranh trả lời đúng các -HS trả lời câu hỏi ( em nói câu hỏi nội dung tranh Viết mẩu theo caùch nghó cuûa em ) nhắn tin gọn đủ ý -Nhiều cặp đứng lên trả lời Baøi : Yeâu caàu gì ? -Lớp nhận xét, chọn bạn trả lời -Trực quan : Tranh -GV nhắc nhở HS : Trả lời câu hỏi theo ý hay -Vieát laïi moät vaøi caâu nhaén mình -Cả lớp làm bài viết vào BT -GV tổ chức cho HS trả lời theo cặp chiều ngày 12 – 12 -Nhaän xeùt Mẹ ơi! Bà nội đến chơi Bà đợi mãi Baøi : Vieát : Em neâu yeâu caàu cuûa baøi ? maø meï vaãn chöa veà Baø ñöa ñi -GV nhắc nhở: Khi làm bài chú ý cách dùng từ, đặt câu đúng rõ ý Viết xong nhớ đọc lại bài dự sinh nhật bạn Thu Khoảng toái Baùc Hoøa seõ ñöa veà phát và sửa sai Con : Phöông Linh -Nhaän xeùt goùp yù, cho ñieåm -1 em neâu 3.Cuûng coá : Nhaéc laïi moät soá vieäc vieát tin -56 Lop2.net (21)