– Nghe viết chính xác bài chính tảtừ các em nhỏ đứng thành đến như các bạn khác – Làm đúng BT chọn từ điền vào chổ trống – Rèn chữ viết,trình bày sạch đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC H[r]
(1)TUAÀN 30 THỨ HAI BA Sáng Chiều TÖ NAÊM Sáng Chiều SAÙU MOÂN TÑ TÑ T TD CC CT TIEÁT 88 89 146 50 59 Nghe-viết: Ai ngoan thưởng T TCT TNXH TV TCTV HĐNG TÑ T 147 Mi-li-meùt Luyeän taäp Nhaän bieát caây coái vaø caùc vaät Chữ hoa M (Kiểu 2) Ai ngoan thưởng Chăm sóc cây hoa Cháu nhớ BácHồ Luyeän taäp ÑÑ LTVC TD TLV T TCT KT TCTV CT 30 30 60 30 149 T KC TCT SHTT 150 30 30 30 90 148 30 60 30 TEÂN BAØI DAÏY Ai ngoan thưởng Ai ngoan thưởng Ki-loâ-meùt Taâng caàu; Troø chôi: Tung voøng vaøo ñích Bảo vệ loài vật có ích (Tiết 1) Từ ngữ Bác Hồ Taâng caàu; Troø chôi: Tung voøng vaøo ñích Nghe-trả lời câu hỏi Vieát soá thaønh toång caùc traêm, chuïc, ñôn vò Luyeän taäp Laøm voøng ñeo tay (Tieát 2) Ơn Từ ngữ Bác Hồ Nghe-viết: Cháu nhớ Bác Hồ Phép cộng (không nhớ) phạm vi 1000 Ai ngoan thưởng Luyeän taäp Toång keát tuaàn Lop3.net (2) NS: ND: TẬP ĐỌC (88-89) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I-MUÏC TIEÂU: -Ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyeän -Hiểu : Bác Hồ yêu thiếu nhi Thiếu nhi phải thật thà, xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ (trả lời câu hỏi 1, 3, 4, 5) -Giaùo duïc caùc em soáng phaûi thaät thaø II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK Bảng phụ ghi sẵn từ câu cần luyện đọc III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Caây ña queâ höông -Những từ ngữ câu văn nào cho biết cây đa đã sống lâu? -Ngồi hóng mát gốc đa, tác giả còn thấy cảnh nào quê hương? 3-Bài mới: Ai ngoan thưởng Luyện đọc -GV đọc mẫu đoạn Chú ý: Đọc toàn bài với -Học sinh theo dõi đọc thầm theo giọng ấm áp, trìu mến Lời Bác đọc nhẹ nhàng, trìu mến, quan tâm: Lời các cháu thiếu nhi đọc với giọng thể vui mừng, ngây thơ: Lời Tộ đọc nhẹ, rụt rè -Luyện đọc ngắt giọng -Học sinh nối tiếp đọc câu và đọc +Thưa Bác./ hôm cháu không vâng lời đúng các từ: quây quanh, tắm rửa, văng lên, cô.// Cháu chưa ngoan/ nên không ăn mắng phạt, hồng hào, khẽ thưa; mững rỡ,… Học sinh đọc ngắt giọng keïo cuûa Baùc.// (Gioïng nheï, ruït reø) -Yêu cầu đọc nối tiếp đoạn -Học sinh nối tiếp đọc các đoạn baøi -Đọc đoạn nhóm -Đại diện nhóm đọc Lop3.net (3) Tiết HOẠT ĐỘNG CỦA GV Tìm hieåu baøi -GV đọc lại bài lần -Khi thấy Bác Hồ đến thăm, tình cảm caùc em nhoû nào ? -Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? Bác Hồ quan tâm đến thiếu nhi và đồng baøo ta -Bác Hồ hỏi các em HS gì? HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS theo doõi baøi SGK -Các em chạy ùa tới, quây quanh Bác Ai cuõng muoán nhìn Baùc cho thaät roõ -Baùc ñi thaêm phoøng nguû, phoøng aên, nhaø bếp, nơi tắm rửa -Caùc chaùu coù vui khoâng?/ Caùc chaùu aên coù no khoâng?/ Caùc coâ coù maéng phaït caùc chaùu khoâng?/ Caùc chaùu coù thích keïo khoâng? -Bác quan tâm đến việc ăn, ngủ, nghỉ, … cuûa caùc chaùu thieáu nhi Baùc coøn mang keïo chia cho caùc em -Những ngoan Bác chia kẹo Ai không ngoan không nhận kẹo Baùc -Vì Tộ tự thấy hôm mình chưa ngoan, chưa vâng lời cô -Vì Toä bieát nhaän loãi./ Vì Toä duõng caûm nhaän lỗi./ Vì người dũng cảm nhận lỗi là đáng khen -3 HS lên vào tranh và kể lại -HS thi đọc theo vai (vai người dẫn chuyện, Baùc Hoà, em beù, Toä) -Những câu hỏi Bác cho các em thấy ñieàu gì veà Baùc? -Các em đề nghị Bác chia kẹo cho ai? -Taïi Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho? -Taïi Baùc khen Toä ngoan? -Chỉ vào tranh: Bức tranh thể nội dung đoạn nào? Em hãy kể lại? *Yêu cầu HS đọc phân vai 4-Cuûng coá:Caâu chuyeän naøy cho em bieát điều gì? 5-Dặn dò:Chuẩn bị: Cháu nhớ Bác Hồ TOÁN ( 146 ) KI-LOÂ-MEÙT I-MUÏC TIEÂU: -Biết ki-lô-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị ki-lô-mét.Biết quan hệ đơn vị ki-lô-mét với đơn vị mét -Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đo theo đơn vị km.Nhận biết khoảng cách các tỉnh trên đồ Lop3.net (4) *Baøi taäp caàn laøm: baøi 1, baøi 2, baøi -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi vaø ño II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Bản đồ Việt Nam III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Meùt -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp sau: Soá? m = cm ; m = dm ; dm = 100 cm 3-Bài mới: Ki lô mét - Giới thiệu ki-lô-mét (km) -Hoïc sinh vieát kí hieäu kiloâmeùt vaøo baûng -GV giới thiệu: Để đo đơn vị lớn ta HS đọc: 1km 1000m duøng ñôn vò ño laø ki-loâ-meùt -Ki-loâ-meùt kí hieäu laø km -1 ki-lô-mét có độ dài 1000 mét -Vieát leân baûng: 1km = 1000m -km dùng để đo độ dài tỉnh quoác gia -Thực hành *Baøi taäp 1: laøm baûng *Hoïc sinh laøm vaøo baûng Ñieàn soá? 1km = 1000m 1000m = 1km 1m = 100cm 1m = 10dm 10dm = 1m 10cm = 1dm *Baøi taäp 2: laøm mieäng *Học sinh quan sát đường gấp khúc ABCD +Quãng đường AB dài bao nhiêu + Quãng đường AB dài 23 km kiloâmet? + Quãng đường từ B đến D (đi qua C) dài 90km +Quãng đường từ B đến D (đi qua C) vì BC dài 42km, CD dài 48km, 42km cộng 48km daøi bao nhieâu ki-loâ-meùt? baèng 90km +Quãng đường từ C đến A (đi qua B) + Quãng đường từ C đến A (đi qua B) dài 65km daøi bao nhieâu ki-loâ-meùt? vì CB daøi 42km, BA daøi 23km, 42km coäng 23km baèng 65km *Học sinh quan sát lược đồ và điền kết vào saùch *Baøi taäp 3: laøm vaøo saùch Quãng đường Daøi -Gv gọi hs nêu miệng Haø Noäi – Cao Baèng 285km Haø Noäi – Laïng Sôn 169km Lop3.net (5) 4-Cuûng coá:Laøm baûng con: 1km= .m 1dm = .cm 5-Dặn dò: làm bài tậ Chuẩn bị: Mi-li-meùt Haø Noäi – Haûi Phoøng Haø Noäi – Vinh Vinh – Hueá Thaønh phoá Hoà Chí Minh- Caàn Thô Thaønh phoá Hoà Chí Minh- Caø Mau 102km 308km 368km 174km 354km THEÅ DUÏC Tieát 59 Tâng cầu Troø chôi: “ Tung vòng vào đích” I/ MUÏC TIEÂU : - Biết caùch tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ Bước đầu biết caùch chôi vaø tham gia chơi -Tính nhanh nheïn Thực đúng thao tác kỉ thuật -Rèn luyện sức khỏe tập thể dục vào buổi sáng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu : -Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc treân địa hình tự nhiên 70-80m sau đó chuyển -Gv phổ biến nội dung yêu cầu học -Xoay số khớp cổ tay , cổ chân ,đầu gối , thành đội hình vòng tròn.Vừa vừa thở sâu vai , hoâng 6-8 laàn.Xoay coå tay, vai, goái, hoâng -Nhaän xeùt -Cán lớp điều khiển.Đi theo 2-4 2.Phaàn cô baûn : haøng doïc, haùt -Chôi troø chôi : “Tâng cầu ” Gv neâu caùch chôi luaät chôi Gv làm mẫu cách tâng cầu , chú ý cách tâng cầu độ cao vừa phải , cho cầu rơi thẳng đứng từ trên xuống ,mắt nhìn theo cầu di chuyển theo cầu -Gv chia tổ chơi quản lí tổ trưởng điếm xem mình tâng bao nhiêu cái - Hs tieán haønh chôi điều khiển gv Hs - Hs tieán haønh chôi điều khiển tổ thi đua với trưởng =>Gdhs :Tính nhanh nheïn -Giaùo vieân ñieàu khieån Nhaän xeùt Lop3.net (6) 3.Phaàn keát thuùc :Cho hs thaû loûng cô theå Nhaän xét học Giáo viên hệ thống lại bài.Cúi người.Nhảy thả lỏng NS: ND: CHÍNH TAÛ ( 59 ) AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG (Nghe-viết) I-MUÏC TIEÂU: -Chép chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi -Làm các bài tập 2a -Giáo dục: chăm học, vâng lời II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Baûng cheùp saün caùc baøi taäp chính taû III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Hoa phượng -Vieát baûng con: luùa chín, bình minh 3-Bài mới: Ai ngoan thưởng.Hướng dẫn viết GV đọc đoạn viết -Hoïc sinh theo doõi -Đoạn văn kể chuyện gì? -Đoạn văn kể Bác Hồ thăm trại nhi đồng -Đoạn văn có câu? -Đoạn văn có câu -Trong bài chữ nào phải viết hoa? -Chữ đầu câu: Một, Vừa, Mắt, Ai Tên riêng: Vì sao? Baùc, Baùc Hoà -Khi xuống dòng chữ đầu câu viết -Chữ đầu câu phải viết hoa và lùi vào ô nào ? -Cuoái moãi caâu coù daáu gì? -Cuoái moãi caâu coù daáu chaám -Yêu cầu học sinh đọc tìm từ khó viết -HS đọc viết các từ khó vào bảng con: Bác Hồ, ùa tới, quây quanh, hồng hào -Đọc học sinh soát lỗi Chấm bài -Hướng dẫn làm bài tập chính tả *Baøi taäp 2a: laøm mieäng *Học sinh nêu miệng, chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào ô trống? Chuùc/ truùc Chở/ trở a) cây trúc, chúc mừng ; 4-Củng cố:Viết bảng con: trại nhi đồng, trở lại, che chở Lop3.net (7) daét 5-Dặn dò: viết các từ sai lại cho đúng.Chuẩn bị bài sau: Cháu nhớ Bác Hồ TOÁN ( 147 ) MI-LI-MEÙT I-MUÏC TIEÂU: -Biết mi-li-mét là đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị mi-li-mét -Biết quan hệ đơn vị mi-li-mét với các đơn vị đo độ dài:xăng-ti-mét, mét -Biết ước lượng độ dài theo đơn vị cm, mm số trường hợp đơn giản *Baøi taäp caàn laøm: baøi 1, baøi 2, baøi -Giaùo duïc: caån thaän ño II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Kiloâmet -Điền dấu >, <, = thích hợp vào chỗ trống 267km 276km 324km 322km 3-Bài mới: Milimét - Giới thiệu milimet (mm) -GV giới thiệu: Milimét là đơn vị đo độ daøi -Milimet kí hieäu laø mm -Yêu cầu HS quan sát thước kẻ HS và tìm độ dài từ vạch đến và hỏi: Độ dài từ đến chia thaønh maáy phaàn baèng nhau? -Mỗi phần nhỏ chính là độ dài milimet, -Được chia thành 10 phần milimet viết tắt là: 10mm có độ dài 1cm -Cả lớp đọc: 10mm = 1cm -Vieát leân baûng: 10mm = 1cm -1m baèng 100cm -Hoûi: meùt baèng bao nhieâu xaêngtimet? -Nhaéc laïi: 1m = 1000mm -Giới thiệu: 1m 100cm, 1cm 10mm, -Học sinh viết vào bảng từ đó ta nói 1m 1000mm -Vieát leân baûng: 1m = 1000mm -Thực hành Lop3.net (8) *Baøi taäp 1: Hoïc sinh laøm vaøo baûng Ñieàn soá? *Học sinh thực hành làm vào bảng 1cm = 10mm 1000mm = 1m 5cm = 50mm 1m = 1000mm 10mm = 1cm 3cm =30mm *Baøi taäp 2: laøm mieäng -Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và tự *Học sinh quan sát đoạn thẳng nêu trả lời câu hỏi bài mieäng MN: 60mm AB: 30mm CD: 70mm *Baøi taäp 4: hoïc sinh ñieàn vaøo saùch *Học sinh thực hành điền vào sách a Bề dày sách Toán khoảng 10mm b Bề dày thước kẻ dẹt là 2mm c.Chieàu daøi chieác buùt bi laø 15cm 4-Cuûng coá:1m = .mm 1m = cm 5-Dặn dò: làm bài tập Chuẩn bị: Luyện tập Tăng cường Toán(T 1) Luyện tập I-MUÏC TIEÂU: – Củng cố thực phép tính có liên quan với các số đo độ dài đã học – Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm và giải toán – GDHS tính cẩn thận làm tính II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: 3-Bài mới: Bài 1: số? km = 1000 m 1000 m = km – Yêu cầu HS làm vào bảng cm = 30 mm 30 mm = cm – Theo dõi nhắc HS yếu cách đổi m = 400 cm 400 cm = m Bài 2:Tính – Gọi HS nêu cách tính 12mm+25mm = 37mm; 4mm x = 8mm – Yêu cầu HS làm vào bảng 48mm-34mm=14mm ;24m x3=72m – Nhắc HS yếu ghi đơn vị 15km+22km=37km ; 36km:4=9km Lop3.net (9) Bài 3: Đo và tính chu vi hình tam giác MNP Gọi HS nêu cách tính vi hình tam giác – Nhắc HS đo từ vạch số – Yêu cầu HS làm vào 4-Cuûng coá:Chấm bài,nhận xét 5-Daën doø: Về ôn lại các đơn vị đã học Bài giải Chu vi hình tam giác MNP là: + + =12(cm) Đáp số:12cm TỰ NHIÊN XÃ HỘI ( 30 ) NHAÄN BIEÁT CAÂY COÁI VAØ CAÙC CON VAÄT I-MUÏC TIEÂU: -Nêu tên số cây, vật sống trên cạn, nước -Có ý thức bảo vệ cây cối và các vật II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Một số loài vật sống nước -Kể số loài vật sống nước? -Các vật sống nước có ích lợi gì? 3-Bài mới: Nhận biết cây cối và vật *Hoạt động 1: Nhận biết cây cối tranh vẽ -GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để nhận biết cây cối tranh vẽ theo trình tự sau: Teân goïi Nôi soáng Ích lợi -Đại diện nhóm lên trình bày kết Cây cối có thể sống nơi: trên cạn, nước và hút chất bổ dưỡng không khí -Hãy quan sát các hình minh họa và cho biết: Với cây có rễ hút chất dinh dưỡng không khí thì rễ nằm ngoài không khí Vậy với cây sống trên cạn, rễ nằm đâu? -Rễ cây sống nước nằm đâu? *Hoạt động 2: Nhận biết các vật tranh vẽ -Quan sát các tranh vẽ, thảo luận để nhận biết các vật theo trình tự sau: Tên gọi Nơi sống Ích lợi -Yeâu caàu nhoùm leân trình baøy Cũng cây cối, các vật có thể sống nơi: Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoïc sinh quan saùt tranh -Học sinh nêu tên các loài cây, nơi sống, ích lợi chúng( cây phượng, caây phong lan, caây boâng suùng, caây rau muoáng) -Nằm đất (để hút chất bổ dưỡng đất) -Ngâm nước (hút chất bổ dưỡng nước) -Hoïc sinh neâu teân caùc vật, nơi sống, lợi ích ( cá, sóc, sư tử, ruøa, veït, eách, raén.) -Hoïc sinh neâu -Không săn bắt bừa bãi, -Bảo vệ môi trường, bảo vệ nguồn nước, (10) Dưới nước, trên cạn, trên không và loài sống trên cạn lẫn nước *Hoạt động 3: Bảo vệ các loài cây, vật -Em nào cho cô biết, số các loài cây, loài vật mà chúng ta đã nêu tên, loài nào có nguy bị tuyệt chủng? (Giaûi thích: Tuyeät chuûng) -Thảo luận cặp đôi các vấn đề sau: +Kể tên các hành động không nên làm để bảo vệ cây và các vaät +Kể tên các hành động nên làm để bảo vệ cây và các vật 4-Củng cố:Kể các hành động nên làm và không nên làm để bảo veä caây coái vaø vaät 5-Dặn dò: Chuẩn bị: Mặt Trời._ TAÄP VIEÁT ( 30 ) CHỮ HOA M (Kiểu 2) I-MUÏC TIEÂU: -Viết đúng chữ hoa M-kiểu (1 vòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: Mắt (1 vòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Mắt sang (3 lần) -Giáo dục các em cố gắng luyện viết chữ cho đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Chữ mẫu M kiểu Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Chữ hoa A (kiểu 2) -Học sinh nhắc lại cụm từ ứng dụng – viết bảng chữ A và Ao 3-Bài mới: Chữ hoa M Hướng dẫn viết chữ cái hoa -HS quan saùt -Giới thiệu chữ M kiểu -Chữ M kiểu cao li? -Viết nét? -5 li -GV vào chữ M kiểu và miêu tả: Gồm -3 nét nét là nét móc hai đầu, nét móc xuôi trái và nét là kết hợp các nét lượn ngang, cong traùi 10 Lop3.net (11) -GV viết bảng lớp -GV hướng dẫn cách viết: +Nét 1: ĐB trên ĐK 5, viết nét móc đầu bên trái (hai đầu lượn vào trong), DB ĐK2 +Nét 2: từ điểm dừng bút nét 1, lia bút lên đoạn nét cong ĐK5, viết tiếp nét móc xuôi trái, dừng bút đường kẽ +Nét 3: từ điểm dừng bút nét 2, lia bút lên đoạn nét móc ĐK5, viết nét lượn ngang đổi chiều bút, viết tiếp nét cong trái, dừng bút đường kẽ -GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết -GV yêu cầu HS viết 2, lượt -GV nhaän xeùt uoán naén - Hướng dẫn viết câu ứng dụng -Giới thiệu câu: Mắt sáng -Nêu độ cao các chữ cái.Cách đặt dấu các chữ -Các chữ viết cách khoảng chừng nào? -GV viết mẫu chữ: Mắt lưu ý nối nét M và -HS vieát baûng conGV nhaän xeùt vaø uoán naén -Viết vởGV nêu yêu cầu viết -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém 4-Củng cố:Viết bảng chữ : M – Mắt 5-Dặn dò: viết phần còn lại nhà Chuẩn bị: Chữ hoa N( kieåu 2) M -HS quan saùt -HS quan saùt -HS taäp vieát treân baûng -HS đọc câu -M, g, h : 2,5 li; t : 1,5 li; s : 1,25 li; a, n, ư, o : li Khoảng chữ cái o HS viết bảng -Tả vẻ đẹp đôi mắt to và sáng -HS viết Mắt sáng Tăng cường Chính Tả Ai ngoan thưởng I-MUÏC TIEÂU: 11 Lop3.net (12) – Nghe viết chính xác bài chính tả(từ các em nhỏ đứng thành đến các bạn khác) – Làm đúng BT chọn từ điền vào chổ trống – Rèn chữ viết,trình bày đẹp II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: 3-Bài mới: *Hoạt động 1: Hướng dẫn nghe viết – Theo dõi,1 Hs đọc lại – Gv đọc lần đoạn viết – Đọc câu nêu từ khó và viết bảng – Hướng dẫn phân tích viết từ khó từ viết dể lẫn – Viết vở,chú ý rèn chữ viết – Đọc bài cho hs viết vào – Soát lỗi – Đọc lại cho hs soát lỗi *Hoạt động 2: Bài tập – HS viết bảng con: đoàn kết,con rết,trắng – Yêu cầu hs chọn từ ngoặc điền bệch,tính nết,mệt mõi vào chổ trống(ếch,bệch,kết,mệt,nết) – Nhận xét 4-Cuûng coá:Chấm bài,nhận xét 5-Daën doø:Sửa lại các chữ viết sai cho đúng Hoạt động ngoài CHĂM SÓC CÂY HOA I/Mục tiêu: – HS biêt chăm sóc bồn hoa lớp – Tham gia hoạt động tập thể – GDHS ý thức tự giác II/Tài liệu và phương tiện: III/ Tiến hành hoạt động: *Chăm sóc bồn hoa – Cho HS nhổ cỏ,tỉa lá úa,bón phân và tưới nước bồn hoa lớp – GDHS ý thức tự giác,tích cực tham gia công việc chung *Tổ chức cho hS cùng ca hát và chơi số trò chơi vận động – Cho HS chơi số trò chơi vận động(HS tự chọn) =>GDHS tinh thần đoàn kết *Tiếp tục nhắc nhở HS phòng bệnh tay,chân,miệng 12 Lop3.net (13) – Cho HS rửa chân tay theo quy trình bước – Nhận xét IV/ Tổng kết-đánh giá:GV cùng HS nhận xét,đánh giá kết hoạt động,tuyên dương HS tích cực NS: ND: TẬP ĐỌC ( 90 ) CHÁU NHỚ BÁC HỒ I-MUÏC TIEÂU: -Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm -Hiểu : Tình cảm đẹp đẽ thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ kính yêu (trả lời caâu hoûi 1, 3, 4; thuoäc doøng thô cuoái) -Giaùo duïc: chaêm hoïc II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Baûng ghi saün noäi dung baøi thô III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Ai ngoan thưởng -Bác Hồ thăm nơi nào trại nhi đồng? -Tai baïn Toä khoâng daùm nhaän keïo Baùc cho? 3-Bài mới: Cháu nhớ Bác Hồ - Luyện đọc -GV đọc mẫu toàn bài thơ Giọng đọc: tình cảm thiết -Học sinh theo dõi và đọc thầm tha, nhấn giọng từ ngữ tả cảm xúc, tâm trạng theo baâng khuaâng, ngaån ngô cuûa baïn nhoû -Hướng dẫn HS ngắt giọng số câu thơ khó ngắt -Học sinh nối tiếp đọc Ñeâm nay/ beân beán/ OÂ Laâu/ đoạn và đọc đúng các từ: Ô Lâu, Cháu ngồi cháu nhớ/ chòm râu Bác Hồ/! bâng khuâng, lời, lâu, càng Nhớ hình Bác bóng cờ/ nhìn caøng laïi, maét hieàn, caát thaàm, Hồng hào đôi má,/ bạc phơ mái đầu.// vaàng traùn, ngaån ngô,… Caøng nhìn/ caøng laïi ngaån ngô,/ Ôm hôn ảnh Bác/ mà ngờ Bác hôn.// -Hướng dẫn HS chia bài thơ thành đoạn Đoạn 1: câu -Luyện ngắt giọng các câu sau: thơ đầu Đoạn 2: câu thơ cuối -Tìm hieåu baøi -Học sinh nối tiếp đọc bài theo đoạn 13 Lop3.net (14) -Bạn nhỏ bài thơ quê đâu? -Chỉ đồ giới thiệu sông Ô Lâu: Ô Lâu là sông chảy qua các tỉnh Quảng Trị và Thừa Thiên – Huế, đất nước ta còn bị giặc Mĩ chia làm hai miền thì vuøng naøy laø vuøng bò ñòch taïm chieám -Vì baïn phaûi “caát thaàm” aûnh Baùc? -Hình ảnh Bác lên nào qua dòng thơ đầu? -Tìm chi tiết nói lên tình cảm kính yêu Bác Hồ cuûa baïn nhoû? -Bạn nhỏ quê ven sông Ô Lâu -Vì giặc cấm nhân dân ta cất giữ aûnh Baùc -Hình ảnh Bác lên đẹp: ñoâi maù Baùc hoàng haøo, raâu, toùc baïc phơ, mắt sáng tựa vì sao, vầng trán roäng -Qua câu chuyện bạn nhỏ sống vùng địch -Đêm đêm, bạn nhớ Bác, mang taïm chieám, ñeâm ñeâm vaãn mang aûnh Baùc Hoà ngaém aûnh Baùc ngaém, baïn hoân aûnh với kính yêu vô vàn, ta thấy tình cảm gì Bác mà ngỡ Bác hôn -Thieáu nhi vuøng taïm chieám noùi thiếu nhi Bác Hồ? riêng và thiếu nhi nước kính yeâu Baùc Hoà -Hoïc thuoäc loøng -Hướng dẫn HS học thuộc lòng đoạn và bài thơ -HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng -GV xoá dần dòng thơ để lại chữ đầu thanh, đọc thầm đoạn và doøng baøi thô -Gọi HS nối tiếp đọc thuộc lòng bài thơ -HS đọc thuộc lòng 4-Củng cố:Gọi đọc thuộc lòng bài thơ 5-Daën doø:Chuaån bò baøi sau: Chieác reã ña troøn TOÁN ( 148 ) LUYEÄN TAÄP I-MUÏC TIEÂU: -Biết thực phép tính, giải bài toán liên quan đến các số đo theo đơn vị đo độ dài đã hoïc -Biết dùng thước để đo độ dài cạnh hình tam giác theo đơn vị cm mm *Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi -Giaùo duïc: caån thaän laøm baøi II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -GV: Thước kẻ HS với vạch chia milimet III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 14 Lop3.net (15) 1-OÅn ñònh 2-Kieåm tra: Milimet Soá? 1cm = mm 1000mm = m 1m = mm 10mm = cm 3-Bài mới: Luyện tập *Baøi taäp 1: laøm baûng -Caùc pheùp tính baøi taäp laø phép tính nào? -Khi thực phép tính với các số ño ta laøm nào ? *Baøi taäp 2: laøm vaøo taäp -Gọi HS đọc đề bài 18km 12km Nhaø / -/ Thaønh phoá Thò xaõ -Yeâu caàu HS suy nghó vaø laøm baøi *Baøi taäp 4: hoïc sinh laøm vaøo baûng -Yêu cầu HS nhắc lại cách đo độ dài đoạn thẳng cho trước, cách tính chu vi cuûa moät hình tam giaùc, sau đó yêu cầu HS tự làm tiếp bài *Hoïc sinh laøm vaøo baûng -Là các phép tính với các số đo độ dài -Ta thực bình thường đó ghép tên đơn vị vào kết quaû tính 13m +15m = 28m 5km x = 10km 33mm +42mm = 75mm 66km -24km = 42km 18m : = 6m 25mm : = 5mm *Hoïc sinh laøm baøi vaøo taäp -Học sinh đọc đề bài Baøi giaûi Người đó đã số kilômet là: 18 + 12 = 30 (km) Đáp số: 30km *Học sinh thực hành đo hình tam giác tính vào bảng -Caùc caïnh cuûa hình tam giaùc laø: AB = 3cm, BC = 4cm, CA = 5cm Baøi giaûi Chu vi cuûa hình tam giaùc laø: + + = 12 (cm) Đáp số: 12cm 4-Cuûng coá:Goïi neâu keát quaû: 1m = dm; 1lm = m; 1m = .cm; 5-Dặn dò: làm bài bài taäp.Chuaån bò: Vieát soá thaønh toång 15 Lop3.net (16) caùc traêm, chuïc, ñôn vò ĐẠO ĐỨC ( 30 ) BẢO VỆ LOAØI VẬT CÓ ÍCH (Tiết 1) I-MUÏC TIEÂU: -Kể lợi ích số loài vật quen thuộc đời sống người -Nêu việc cần làm phù hợp với khả để bảo vệ loài vật có ích -Yêu quý và biết làm việc phù hợp với khả để bảo vệ lồi vật cĩ ích nhà, trường và nơi công cộng II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Giaùo vieân: tranh caùc vaät coù ích III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Giúp đỡ người khuyết tật (tiết 2) -GV đưa tình huống, HS giải tình đó 3-Bài mới: Bảo vệ loài vật có ích *Hoạt động 1: trò chơi -Hoïc sinh quan saùt -Giaùo vieân giô tranh caùc vaät nhö: traâu, boø, caù heo, voi, -Hoïc sinh neâu teân caùc vaät ngựa, chó, và nêu ích lợi chúng -Yeâu caàu hoïc sinh neâu: *Thaûo luaän theo nhoùm +Đó là gì? +Nó có ích lợi gì cho người? Kết luận: hầu hết các vật có ích cho sống *Hoạt động 2: thảo luận nhóm -Đại diện nhóm nêu Nhóm khaùc boå sung -Em biết vật có ích nào? -Hãy kể ích lợi chúng? -Cần làm gì để bảo vệ chúng Kết luận: cần bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường Cuộc sống người không thể thiếu các loài vật có ích nó còn mang đến cho người niềm vui và nhiều ñieàu kì dieäu *Hoạt động 3: quan sát tranh SGK phân biệt đúng sai Kết luận: các bạn tranh 1, 3, biết bảo vệ loài vật *Học sinh quan sát và nêu có ích Tranh bạn và Đạt có hành động sai -Tranh 1: baïn Tònh ñang chaên traâu Ñ -Tranh 2: Bằng và Đạt dùng 16 Lop3.net (17) suùng cao su baén chim S -Tranh 3: Höông ñang cho gaø aên Ñ -Tranh 4: Thanh ñang raéc thoùc cho gaø aên Ñ 4-Củng cố:Nêu ích lợi số loài vật soáng? 5-Daën doø: Xem caùc baøi taäp coøn laïi LUYỆN TỪ VAØ CÂU ( 30 ) TỪ NGỮ VỀ BÁC HỒ I-MUÏC TIEÂU: -Nêu số từ ngữ nói tình cảm Bác Hồ dành cho thiếu nhi và tình cảm các cháu thiếu nhi Bác (Bài tập 1); biết đặt câu hỏi vời từ tìm bài tập (Baøi taäp 2) -Ghi lại hoạt động vẽ tranh câu ngắn (Bài tập 3) -Giaùo duïc: chaêm hoïc II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Từ ngữ cây cối Đặt và TLCH: Để làm gì? -Gọi HS lên viết các từ các phận cây và các từ dùng để tả phận -Đặt câu hỏi – đáp để làm gì? 3-Bài mới: Từ ngữ Bác Hồ.*Bài taäp 1: laøm mieäng a Noùi leân tình caûm cuûa Baùc Hoà với thiếu nhi b Noùi leân tình caûm cuûa thieáu nhi với Bác Hồ *Baøi taäp 2: Laøm mieäng -Đặt câu với từ tìm bài tập HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoïc sinh laøm mieäng baøi a yeâu, thöông, yeâu quyù, quyù meán, quan taâm, saên soùc, chaêm chuùt, chaêm lo,… b kính yêu, kính trọng, tôn kính, biết ơn, nhớ ơn, thương nhớ, nhớ thương,… *Đặt câu với từ em tìm bài tập -HS nối tiếp đọc câu mình +Em raát yeâu thöông caùc em nhoû 17 Lop3.net (18) -Tuyeân döông HS ñaët caâu hay *Baøi taäp 3: vieát vaøo taäp -Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS quan sát và tự đặt câu +Bà em săn sóc chúng em chu đáo +Baùc Hoà laø vò laõnh tuï muoân vaên kính yeâu cuûa daân toäc ta… *Học sinh đọc yêu cầu SGK -Tranh 1: Caùc chaùu thieáu nhi vaøo laêng vieáng Baùc./ Caùc baïn thieáu nhi ñi thaêm laêng Baùc -Tranh 2: Các bạn thiếu nhi dâng hoa trước tượng đài Bác Hồ./ Các bạn thiếu nhi kính cẩn dâng hoa trước tượng Bác Hồ -Tranh 3: Các bạn thiếu nhi trồng cây nhớ ơn Bác./ Caùc baïn thieáu nhi tham gia Teát troàng caây 4-Củng cố:Tìm số từ nói lên tình cảm thiếu nhi Bác Hồ và tình cảm Bác Hồ thiếu nhi 5-Dặn dò:Chuẩn bị: Từ ngữ Baùc Hoà Daáu chaám, daáu phaåy NS: ND: THEÅ DUÏC Tieát 58Troø chôi:“Con cóc là cậu Ông Trời và Tâng cầu ” I/ MUÏC TIEÂU : -Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi Bước đầu biết cách tâng cầu bảng cá nhân vợt gỗ -Tính nhanh nheïn Thực đúng thao tác kỉ thuật -Rèn luyện sức khỏe tập thể dục vào buổi sáng II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veä sinh saân taäp, coøi III/ CÁC HỌAT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Phần mở đầu : -Gv phổ biến nội dung yêu cầu học Chaïy nheï nhaøng theo moät haøng doïc -Xoay số khớp cổ tay , cổ chân ,đầu gối , vai , trên địa hình tự nhiên 70-80m sau hoâng đó chuyển thành đội hình vòng troøn -Nhaän xeùt 18 Lop3.net (19) 2.Phaàn cô baûn : -Chôi troø chôi : “Con cóc là cậu Ông Trời ” -Gv neâu caùch chôi luaät chôi -Cách chơi : Hs đọc đồng có vần điệu : “ Con cóc là cậu ông Trời , Nếu đánh nó ,thì Trời đánh cho Hằng ngày để ăn no , Cóc bắt sâu bọ giúp cho người Vậy xin nhắc nhở , Bảo vệ cóc , người nhớ ghi !” Sau tiếng ghi hs ngồi xổm sau đó bật nhảy hai chân phía trước cách nhẹ nhàng khoảng 2-3 lần thì dừng lại , đứng lên , tập hợp cuối hàng Hết hàng thứ đến hàng thứ và tiếp tục hết - Hs tiến hành chơi thử sau đó chơi chính thức -Cho tổ thi đua với chọn hs tâng nhiều cái -Chôi troø chôi : “Tâng cầu ”Gv neâu caùch chôi luaät chôi -Gv làm mẫu cách tâng cầu Hs tieán haønh chôi điều khiển gv =>Gdhs :Tính nhanh nheïn -Giaùo vieân ñieàu khieån Nhaän xeùt 3.Phần kết thúc :Cho hs thả lỏng thể Nhận xét học Giáo viên hệ thống lại bài.Cúi người.Nhảy thả loûng -Vừa vừa thở sâu 6-8 lần -Xoay coå tay, vai, goái, hoâng -Cán lớp điều khiển -Đi theo 2-4 hàng dọc, hát - - Hs tieán haønh chôi điều khiển tổ trưởng TAÄP LAØM VAÊN ( 30 ) NGHE-TRẢ LỜI CÂU HỎI I-MUÏC TIEÂU: -Nghe kể và trả lời câu hỏi nội dung câu chuyện Qua suối (Bài tập 1); viết câu trả lời cho câu hỏi d bài tập (Bài tập 2) -Giáo dục: quan tâm, giúp đỡ người II-ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: -Giaùo vieân: caâu chuyeän Qua suoái III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1-OÅn ñònh 2-Kiểm tra: Đáp lời chia vui Nghe – HOẠT ĐỘNG CỦA HS 19 Lop3.net (20) TLCH: -Gọi HS kể lại và trả lời câu hỏi câu chuyện Sự tích hoa lan hương -Vì caây hoa bieát ôn oâng laõo? -Cây hoa xin Trời điều gì? -Vì Trời lại cho hoa toả hương thơm vaøo ban ñeâm? 3-Bài mới: Nghe, trả lời câu hỏi *Baøi taäp 1: laøm mieäng -GV keå chuyeän laàn Chuù yù: gioïng keå chaäm raõi, nheï nhaøng, gioïng Baùc aân caàn, gioïng anh chieán só hoàn nhieân -GV kể chuyện lần 2: vừa kể vừa giới thiệu tranh -GV keå chuyeän laàn Ñaët caâu hoûi: +Baùc Hoà vaø caùc chieán só baûo veä ñi ñaâu? +Có chuyện gì xảy với anh chiến sĩ? -Quan saùt Laéng nghe noäi dung truyeän -HS đọc câu hỏi SGK +Baùc vaø caùc chieán só ñi coâng taùc +Khi qua suối có hòn đá bắc thaønh loái ñi, moät chieán só bò saåy chaân ngaõ vì coù hòn đá bị kênh +Khi biết hòn đá bị kênh, Bác bảo anh +Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá cho chieán só laøm gì? để người khác qua suối không bị ngã +Câu chuyện Qua suối nói lên điều gì +Bác Hồ quan tâm đến người Bác Baùc Hoà? quan tâm đến anh chiến sĩ xem anh ngã có đau không Bác còn cho kê lại hòn đá để người sau không bị ngã -Yêu cầu HS thực hỏi đáp theo cặp -HS thực hỏi đáp -Gọi HS kể lại toàn câu chuyện *Bài tập 2: Câu chuyện Qua suối nói lên *Học sinh thực hành viết vào tập ñieàu gì veà Baùc Hoà? -Yêu cầu HS tự viết vào -Gọi HS đọc phần bài làm mình 4-Củng cố:Qua câu chuyện Qua suối em tự rút bài học gì? Phải biết quan tâm đến người khác./ Cần quan tâm tới người xung quanh./ Làm việc gì phải nghĩ đến người khác 5-Dặn dò: làm bài tập.Chuẩn bị: Đáp lời 20 Lop3.net (21)