1. Trang chủ
  2. » Kinh Doanh - Tiếp Thị

Bài giảng Tâm lý học 2: Chương 2 - GV Nguyễn Xuân Long

7 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 2,04 MB

Nội dung

– Thay đổi cả nội dung và tính chất của hoạt động cộng đồng (vui chơi  học tập)... Những loại khó khăn cơ bản đối với học sinh lớp 1.[r]

(1)(2)

I Những yếu tố ảnh hưởng đến hình thành và phát triển tâm lý học sinh tiểu học

1 Đặc điểm thể chất Cơ thể:

• Cao: 2,5cm

• Trọng lượng: 400- 500g

Hệ phát triển mạnh Hệ tim

(3)

2 Đặc điểm môi trường sống hoạt động

2.1 Đặc điểm mơi trường sống

Mơi trường sống có nhiều thay đổi, từ đứa trẻ  học sinh – Thay đổi vị trí trẻ gia đình ngồi xã

hội

(4)

Những loại khó khăn học sinh lớp 1

– Phải thực nội quy, quy chế nhà trường (dạy sớm, học giờ, làm tập )

– Khó khăn quan hệ với thầy cô (rụt rè, e ngại), với bạn (ngỡ ngàng) với gia đình

(5)

2.2 Đặc điểm hoạt động

Hoạt động vui chơi

(6)

II Những đặc điểm tâm lý đặc trưng học sinh tiểu học 1 Đặc điểm phát triển trí tuệ

1.1 Tri giác

• Phát triển mẫu giáo, đặc biệt tri giác có chủ định: Tri giác khơng gian tri giác thời gian

• Tri giác phát triển dần hoạt động (thực tế có nhiều em tinh tế có khiếu hội hoạ )

(7)

1.2 Chú ý

• Do yêu cầu hoạt động học tập phải tập trung

chú ý có chủ định phát triển (chú ý không chủ định chiếm ưu thế)

• Phân phối ý cịn hạn chế (tập viết, quên tư ngồi)

• Di chuyển ý trẻ nhanh người lớn có khả hưng phấn ức chế linh hoạt

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN