Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 Phần giới thiệu: - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì I ghi tựa - Vài học sinh nhắc lại tựa bài bài lên bảng 2 Kiểm[r]
(1)Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp Thứ ngày tháng năm 20 TOÁN CHU VI HÌNH CHŨ NHẬT I Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, chiều rộng) - Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật II Chuẩn bị - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm và dm III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ : Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Khai thác: * Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - Vẽ tứ giác MNPQ lên bảng: - Quan sát hình vẽ 2dm - HS tự tính chu vi hình tứ giác MNPQ - HS nêu miệng kết quả, lớp bổ sung 4dm 3dm + + + = 14 ( dm ) 5dm - Yêu cầu HS tính chu vi hình tứ giác MNPQ - Treo tiếp hình chữ nhật có số đo dm và - Tiếp tục quan sát và tìm cách tính chu dm vẽ sẵn lên bảng vi hình chữ nhật 4dm 3dm - Yêu cầu HS tính chu vi HCN - em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét - Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi bảng bổ sung + + + = 14 ( dm ) - Từ đó hướng dẫn HS đưa phép tính - Theo dõi GV hướng dẫn để đưa phép (4 + 3) x = 14 (dm) tính: ( + ) x = 14 ( dm ) + Muốn tính chu vi HCN ta làm nào? + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài - Ghi quy tắc lên bảng cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) nhân với - Cho HS học thuộc quy tắc - Học thuộc QT Lop3.net (2) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi hình chữ nhật tự làm bài - Yêu cầu lớp đổi chéo để KT bài - Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp - Nhận xét chữa bài Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - 1HS đọc yêu càu BT - em nêu cách tính chu vi hình chữ nhật - Cả lớp làm bài vào đổi để KT bài - em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ sung a) Chu vi hình chữ nhật là: (10 + 5) x = 30 (cm) b) đổi 2dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là: (20 + 13) x = 66 (cm ) - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung Giải : Chu vi mảnh đất hình chữ nhật: ( 35 + 20 ) x = 110 (m) Đ/S: 110 m - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Nhận xét chữa bài Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Gọi em nêu dự kiện và yêu cầu đề - Cả lớp tự làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận bài - Yêu cầu lớp thực vào xét bổ sung: - Gọi học sinh lên bảng giải Giải: - Chấm số em, nhận xét chữa bài Chu vi hình chữ nhật ABCD là: ( 63 + 31 ) x = 188 (m Chu vi hình chữ nhật MNPQ là: ( 54 + 40 ) x = 188 ( m ) Vậy chu vi hai hình chữ nhật đó Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN - Dặn nhà học và làm bài tập Lop3.net (3) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ÔN TẬP (T1) I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời CH nội dung, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Nghe - viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài CT (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá lỗi bài II Chuẩn bị : - Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu năm đến III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động giáo viên 1) Giới thiệu bài: 2) Kiểm tra tập đọc: - Kiểm tra Hoạt động học sinh số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc lần đoạn văn “Rừng cây nắng” - Yêu cầu 2HS đọc lại, lớp theo dõi sách giáo khoa - Giải nghĩa số từ khó: uy nghi , tráng lệ - Giúp học sinh nắm nội dung bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát từ dễ viết sai viết nháp để ghi nhớ b) Đọc cho học sinh viết bài c) Chấm, chữa bài 4) Củng cố, dặn dò : Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, sau KT Lop3.net - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Lắng nghe GV đọc bài - em đọc lại bài chính tả, lớp đọc thầm - Tìm hiểu nghĩa số từ khó + Tả cảnh đẹp rừng cây nắng - Đọc thầm lại bài, viết từ hay viết sai nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm, - Nghe - viết bài vào - Dò bài ghi số lỗi ngoài lề (4) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp Kể chuyện: ôn tập cuối kì I (tiết 2) A/ Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc : Theo yêu cầu tiết ôn so sánh Hiểu nghĩa từ, mở rộng vốn từ B/ Chuẩn bị: Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu năm tới Bảng lớp viết sẵn câu văn bài tập số Bảng phụ ghi các câu văn bài tập C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên 1) Giới thiệu bài: 2) Kiểm tra tập đọc : Hoạt động học sinh - Lớp theo dõi lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn - Lần lượt em nghe gọi tên lên bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài định phiếu học tập vòng phút và gấp SGK lại - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo đọc định phiếu - Theo dõi và ghi điểm - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Yêu cầu em đọc thành tiếng BT - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa - Giải nghĩa từ “nến” - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Cả lớp thực làm bài vào VBT - Gọi nhiều em tiếp nối nêu lên các - Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến vật so sánh - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng chữa bài vào - Yêu cầu học sinh chữa bài bài tập 4) Bài tập - Mời em đọc yêu cầu bài tập - Một em đọc thành tiếng yêu cầu BT3 - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nêu nhanh - Lớp đọc thầm theo sách giáo cách hiểu mình các từ nêu khoa - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa thích đúng từ: “ Biển “trong câu: Từ biển lá xanh rờn … không phải là vùng nước mặn mà “biển” lá ý nói lá rừng nhiều trên vùng đất rộng lớn 5) Củng cố dặn dò : - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài đúng TĐ đã học từ tuần đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học - Kiểm tra số HS lớp Lop3.net (5) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp Thứ ngày tháng năm 20 TOÁN CHU VI HÌNH VUÔNG I Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4) - Vận dụng quy tắc để tính chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông II Chuẩn bị: - Vẽ sẵn hình vuông có kích thước dm III Các hoạt đông dạy học : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : - Gọi em lên bảng làm lại BT2 tiết trước, em làm câu - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Xây dựng quy tắc: - Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm - Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó Hoạt động học sinh - 2HS lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Quan sát - Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả: + + + = 12 ( dm ) - Viết thành phép nhân: x = 12 (dm) 3dm - Gọi HS nêu miện kết quả, GV ghi bảng: Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (dm) - Yêu cầu HS viết sang phép nhân x = 12 (dm) - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm - Lấy số đo cạnh nhân với nào? - Ghi QT lên bảng - Yêu cầu học thuộc QT tính chu vi HV - Nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vuông c) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - 1HS nêu yêu cầu BT - Yêu cầu nêu lại cách tính chu vi hình - Nêu cách tính chu vi hình vuông vuông - Yêu cầu tự làm vào - Cả lớp thực làm vào Lop3.net (6) Trường Tiểu học Trưng Vương - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu lớp thực vào vơ.ỷ - Gọi học sinh lên bảng giải - Giáo viên nhận xét đánh giá Giáo án lớp - Một em lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung Cạnh cm 12 cm 31 cm Chu vi 32 48 cm 124 cm cm - Đổi chéo để KT bài bạn - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, lớp nhận xét bổ sung: Giải : Độ dài đoạn dây là: 10 x = 40 (cm) Đ/S: 40 cm - Một HS đọc bài toán - Nêu dự kiện và yêu cầu bài toán - Tự làm bài vào - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: Giải: Chiều dài hình chữ nhật là: 20 x = 60 (cm ) Chu vi hình chữ nhật là: ( 60 + 20 ) x = 160 ( cm ) Đ/S 160 cm Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông - Thực đo độ dài cạnh hình vuông (3 tính chu vi hình vuông cm) tính chu vi hình vuông - Yêu cầu lớp làm vào - Cả lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Một học sinh lên bảng trình bày bài - Chấm số em, nhận xét chữa bài giải - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn - Giáo viên nhận xét đánh giá Giải : Chu vi hình vuông MNPQ là x = 12 (cm) Đ/S: 12 cm Củng cố - Dặn dò: - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm - Vài học sinh nhắc lại QT yinhs chu vi nào? hình vuông - Dặn nhà học và làm bài tập Lop3.net (7) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp CHÍNH TẢ ÔN TẬP (T3) I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời CH nội dung, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI - Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2) II Chuẩn bị : - Phiếu viết tên bài tập đọc từ dầu năm đến III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên 1) Giới thiệu bài: 2) Kiểm tra tập đọc : - Kiểm tra Hoạt động học sinh - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học số HS lớp (lượt gọi thứ 3) - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc -Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Yêu cầu em đọc bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa - Nhắc nhở học sinh phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn - Gọi HS đọc lại giấy mời - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng 4) Củng cố dặn dò : - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Lop3.net - Lần lượt em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Cả lớp thực làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn - em đọc lại giấy mời trước lớp - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài (8) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp Lop3.net (9) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp TNXH ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HKI (TT) I Mục tiêu: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các quan đó - Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu gia đình em II Chuẩn bị : - Tranh ảnh sưu tầm các bài đã học, hình các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS ôn tập: * Hoạt động : Trò chơi nhanh đúng? Bước - Chia lớp thành các nhóm, yêu cầu quan sát tranh vẽ các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và các thẻ ghi tên chức và các yêu cầu vệ sinh quan Bước : - Yêu cầu các nhóm thảo luận và cử đại diện lên gắn thẻ đúng vào tranh - Giáo viên kết luận * Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm Bước : - Yêu cầu thảo luận trao đổi theo gợi ý: + Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại , thông tin liên lạc có các hình 1, 2, 3, trang 67 sách giáo khoa? + Liên hệ thực tế để nói các hoạt động mà em biết? Bước 2: - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu tầm và trình bày trước lớp - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung Lop3.net Hoạt động học sinh - Tiến hành thực chia nhóm để quan sát các tranh các quan đã học như: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh … thảo luận theo hướng dẫn giáo viên - Lần lượt đại diện các nhóm lên gắn thẻ vào tranh và trình bày trước lớp - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm đúng - Tiến hành trao đổi và nói các hoạt động có các hình 1, 2, , sách giáo khoa và qua đó liên hệ với hoạt động có nơi em - Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung có (10) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp * Hoạt động3 : Vẽ sơ đồ gia đình Bước 1: - Yêu cầu làm việc cá nhân: Vẽ sơ đồ gia đình mình Bước 2: - Yêu cầu số em lên sơ đồ mình vẽ và giới thiệu 3/ Củng cố - Dặn dò: - Cho học sinh liên hệ với sống hàng ngày Xem trước bài Lop3.net - Lớp làm việc cá nhân tưng em vẽ sơ đồ gia đình mình lên tờ giấy lớn - Lần lượt em lên sơ đồ và giới thiệu trước lớp (11) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp ĐẠO ĐỨC THỰC HÀNH KỸ NĂNG HKI I Mục tiêu: - Hệ thống hóa các chuẩn mực, hành vi đạo đức đã học học kì I - Có kĩ lựa chọn và thực số hành vi ứng xử phù hợp với chuẩn mục tình cụ thể sống - Có trách nhiệm lời nói việc làm người thân Yêu thương ông bà cha mẹ … II Chuẩn bị : - Chuẩn bị số phiếu, phiếu ghi tình III Các hoạt động dạy – học Hoạt động giáo viên 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS thảo luận giải tình huống: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý để học sinh nêu lại các kiến thức đã học chương trình học kì I - Em biết gì Bác Hồ? -Tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và nhi đồng nào? Em cần làm gì để đáp lại tình cảm yêu thương đó? - Thế nào là giữ lời hứa? Tại chúng ta phải giữ lời hứa? - Em cần làm gì không giữ lời hứa với người khác? - Trong sống hàng ngày em đã tự làm công việc gì cho thân mình? - Hãy kể số công việc mà em đã làm chứng tỏ quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ? - Vì chúng ta cần chăm sóc ông bà cha mẹ? - Em làm gì bạn em gặp chuyện buồn, có chuyện vui? Hoạt động học sinh - Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi nội dung đã học học kì I - Là vị lãnh tụ kinh yêu dân tộc Việt Nam - Bác Hồ yêu thương và quan tâm đến các cháu nhi đồng Phải thực tốt năm điều Bác Hồ dạy - Là thực điều mà mình đã nói đã hứa với người khác Chúng ta có giữ lời hứa người khác tin và kính trọng - Khi lỡ hứa mà không thực ta cần xin lỗi và thực vào dịp khác - Học sinh nêu lên số công việc mà mình tự làm lấy cho thân - Nhiều học sinh lên kể việc làm giúp đỡ ông bà cha mẹ mà em đã làm - Vì ông bà, cha mẹ là người đã sinh thành và dưỡng dục ta nên người - Động viên an ủi và chia sẻ cùng bạn nỗi buồn để nỗi buồn vơi Cùng chia vui với bạn để niềm vui nhân đôi - Theo em chúng ta tham gia việc trường - Tham gia việc trường lớp làm cho việc lớp đem lại ích lợi gì? trường đẹp thoáng mát lành để có điều kiện học tập tốt hơn,… Lop3.net (12) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp * Kể cho học sinh nghe câu chuyện “ Tại - Lắng nghe giáo viên kể chuyện chích chòe “ - Qua câu chuyện muốn nói lên điều gì? - em nêu lại nội dung câu chuyện - Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo bài học 3/ Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà ôn tập chuẩn bị thi kì I Lop3.net (13) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp Thứ ngày tháng năm 20 TẬP ĐỌC ÔN TẬP (T4) I Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời CH nội dung, bài; thuộc đoạn thơ đã học HKI II Chuẩn bị : - 17 Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1) Phần giới thiệu: - Giới thiệu tiết ôn tập kì I ghi tựa - Vài học sinh nhắc lại tựa bài bài lên bảng 2) Kiểm tra học thuộc lòng : - Kiểm tra số học sinh lớp (lượt - Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học gọi thứ 7) - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để - Lần lượt em nghe gọi tên lên chọn bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu - Về chỗ mở SGK đọc lại bài vòng khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra phút và gấp sách giáo khoa lại - Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo bài theo định phiếu học tập định phiếu - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc qui định Vụ giáo dục tiểu học - Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt - Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại tra lại 3) Bài tập - Mời em đọc yêu cầu bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập - Lớp đọc thầm theo sách giáo khoa - Gọi hai em học sinh nhắc lại cách viết - Vài em nhắc lại cách viết chữ hoa đầu chữ cái đầu câu câu, sau dấu chấm - Yêu cầu lớp đọc thầm câu chuyện - Đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát vui “ Người nhát nhất” nhất“ - Dán lên bảng tờ phiếu - Yêu cầu lớp viết vào bài tập - Suy nghĩ và điền dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn Lop3.net (14) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp - Mời em lên làm trên bảng (điền dấu thích hợp) đọc lại - Nhận xét bình chọn học sinh viết đúng - Yêu cầu chữa bài bài tập 4) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhắc học sinh nhà tiếp tục đọc lại các bài thơ, văn đã học từ tuần đến tuần 18 nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài Lop3.net - Ba em lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp -Lớp lắng nghe bình chọn câu đúng - Học sinh lớp chữa bài vào tập - Về nhà tập đọc lại các bài thơ, đoạn văn hay bài văn nhiều lần - Học bài và xem trước bài (15) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp TOÁN LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học II Chuẩn bị: - Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung bài III Các hoạt đông dạy - học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS lên bảng làm BT: Tính chu vi - 2HS lên bảng àm bài, em làm hình vuông biết cạnh là: câu a) 25cm ; b) 123cm - Nhận xét ghi điểm - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài bạn Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi giới thiệu bài b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi hình chữ nhật - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài - Đổi KT chéo - Mời học sinh lên bảng giải bài - Một em thực trên bảng, lớp bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá Giải : Chu vi hình chữ nhật là: ( 30 + 20 ) x = 100 (m) Đ/S: 100m Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS tự làm bài - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Nhận xét bài làm học sinh - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng thực - Cả lớp theo dõi bổ sung tự sửa bài (nếu sai) Giải: Chu vi khung tranh hình vuông là: 50 x = 200 (cm ) = 2m Đ/S: 2m Lop3.net (16) Trường Tiểu học Trưng Vương Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu HS tự làm bài - Gọi số HS nêu miệng bài làm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài Giáo án lớp - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Tìm điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi - Cả lớp thực vào - em nêu miệng bài làm Lớp nhận xét bổ sung Giải: Độ dài cạnh hình vuông là: 24 : = ( cm ) Đ/S : cm - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Phân tích bài toán - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng chữa bài, lớp bổ sung Giải : Chiều dài hình chữ nhật là: 60 – 20 = 40 (m) Đ/S: 40 m Củng cố - Dặn dò: - Cho HS nhắc lại QT tính chu vi HCN và - 2HS nhắc lại quy tắc tính chu vi HCN, chu vi hình vuông HV - Dặn nhà xem lại các BT đã làm Lop3.net (17) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp THỦ CÔNG CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (TT) I Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ tương đối Chữ dán tương đối phẳng - Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng II Chuẩn bị: - Mẫu chữ VUI VẺ đã dán Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ - Giấy thủ công, bút chì, kéo thủ công, thước kẻ III Các hoạt đông dạy - học : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ: - Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Khai thác: * Hoạt động 3: - Yêu cầu học sinh nhắc lại các quy trình gấp cắt và dán chữ “VUI VẺ” - Treo tranh quy trình gấp cắt chữ “VUI VẺ” lên bảng - Nhắc lại lần quy trình này + Bước : Kẻ cắt các chữ “VUI VẺ” và dấu hỏi - Hướng dẫn các quy trình kẻ, cắt và dán chữ V, U, I, E tiết trước đã học + Bướ 2: Dán thành chữ “VUI VẺ” + Sau hướng dẫn xong cho HS thực hành kẻ, cắt và dán chữ “VUI VẺ” vào * Hoạt động 4: - Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp - Hướng dẫn lớp nhận xét sản phẩm - Chọn số sản phẩm đẹp tuyên dương HS Củng cố - Dặn dò: - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài và xem trước bài Lop3.net Hoạt động học sinh - Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị các tổ viên tổ mình - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - 2HS nhắc lại cách kẻ, cắt dán các chữ V, U , E , I - Lớp quan sát quy trình gấp cắt dán chữ “VUI VẺ” kết hợp lắng nghe để nắm các bước và quy trình kỷ, cắt, dán các chữ - Tiến hành kẻ, cắt và dán chữ “VUI VẺ” theo hướng dẫn giáo viên vào - Các nhóm trưng bày sản phẩm trước lớp - Nhận xét đánh giá sản phẩm nhóm khác - Dọn vệ sinh lớp học (18) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp TẬP VIẾT ÔN TẬP (T5) I Mục tiêu: - Mức độ, yêu cầu kĩ đọc tiết - Bước đầu viết Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2) II.Chuẩn bị : - 17 Phiếu viết tên bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động giáo viên 1/ Giới thiệu bài: 2) Kiểm tra HTL : Hoạt động học sinh - Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học - Yêu cầu học sinh lên bốc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn thăm để chọn bài đọc bài chuẩn bị kiểm tra - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị vòng phút kiểm tra - Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu theo định phiếu học tập hỏi theo định phiếu - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn SGK thẻ đọc sách - SGK trang 11 - Mời em làm miệng, lớp nhận xét bổ - Một em đứng chỗ nêu miệng lá đơn sung xin cấp thẻ đọc sách Lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Cả lớp làm bài vào VBT - Mời HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc - em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn sách đã hoàn chỉnh chỉnh - GV nhận xét chấm điểm - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng 4) Củng cố dặn dò : - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài - Kiểm tra số học sinh lớp Lop3.net (19) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp Thứ ngày tháng năm TOÁN LUYỆN TẬP CHUNG I Mục tiêu: - Biết làm tính nhân, chia bảng ; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán phần số II Chuẩn bị: - Các mô hình có dạng hình chữ nhật; E ke , thước kẻ, thước đo chiều dài III Các hoạt đông dạy - học : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT và tiết trước - Nhận xét ghi điểm Bài mới: a) Giới thiệu bài: b) Hướng dẫn HS làm BT: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu đọc thuộc bảng nhân và bảng chia; tính nhẩm và ghi kết - Gọi HS nêu miệng kết - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Nhận xét bài làm học sinh Hoạt động học sinh - 2HS lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài - Một em nêu yêu cầu bài tập - HS tự làm bài - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung x = 45 x = 56 x = 48 x = 63 56 : = 64 : = - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung 419 872 x 07 436 838 12 - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài Giải: Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là: ( 100 +60 ) x = 320 (m) Đ /S: 320 m Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp giải vào - Nhận xét bài làm học sinh Lop3.net (20) Trường Tiểu học Trưng Vương Giáo án lớp Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng giải bài Giải : Số mét vải đã bán là: 81 : 27 (m) Số mét vải còn lại: 81 - 27 = 54 (m) Đ/S: 54 m vải Củng cố - Dặn dò: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra Lop3.net (21)