Giáo án Sinh học 7 tuần 32 - Trường THCS Xuân Thủy

- Nêu được sự đa dạng về loài do khả năng thích nghi cao của ĐV đối với các đk sống rất khác nhau trên các môi trờng địa lí của trái đất và đợc thể hiện bằng sự đa dạng về đặc điểm hình [r]

Gi¸o ¸n: Sinh häc TuÇn 32 Ngµy d¹y: 30/3/2012 TiÕt 59, Bµi 56 Ngµy so¹n: 04/4/2012 Cây phát sinh giới động vật ¬[ Những kiến thức HS đã biết có liên Nh÷ng kiÕn thøc míi bµi HS cÇn ®­îc quan đến bài học h×nh thµnh - Đặc điểm Lưỡng cư, bò sát, chim, - Bằng chứng mối quan hệ các thó nhónhóm động vật; Cây phát sinh giới động vật I Mục tiêu: Sau bài học này HS cần nắm đợc các mục tiêu sau: - Nêu mối quan hệ và mức độ tiến hóa các ngành, các lớp ĐV trên cây tiến hóa lÞch sö ph¸t triÓn cña thÕ giíi §V-c©y ph¸t sinh giíi §V - Rèn kĩ quan sát, so sánh, hoạt động nhóm II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng hîp t¸c nhãm, l¾ng nghe tÝch cùc - Kĩ tim kiếm, xử lí thông tin đọc sgk, qs tranh hình để nêu các đặc điểm cây phát sinh giới động vật - KÜ n¨ng øng xö/giao tiÕp th¶o luËn - KÜ n¨ng tr×nh bµy s¸ng t¹o - Kĩ tựu tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp III Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - D¹y häc nhãm - Trùc quan-t×m tßi - Vấn đáp-tìm tòi - Biểu đạt sáng tạo IV Phương tiện dạy học a Gi¸o viªn - M¸y chiÕu Projesster, vi tÝnh b Häc sinh - PHT theo bµi V TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức: (01’) Lớp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò: (05’) HS1: Hãy kể các hình thức sinh sản ĐV và phân biệt các hình thức sinh sản đó HS2: Gi¶i thÝch sù tiÕn ho¸ c¸c h×nh thøc sinh s¶n h÷u tÝnh ë §V kh¸m ph¸ (01’) KÕt nèi Hoạt động Bằng chứng mối quan hệ các nhóm động vật (15’) Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò I Bằng - GV giới thiệu H56.2 và Y/c HS thực - Hoạt động cá nhân: Đọc th«ng tin SGK kÕt hîp víi chøng vÒ mèi hiÖn lÖnh tr.182 quan hệ ? Làm nào để biết đợc các nhóm quan sát H56.1.2 sgk kết hợp kiến thức đã học c¸c nhóm động vật có quan hệ với nhau? ? Hãy ngạch chân nét đặc - Thảo luận nhóm động vật - Di tÝch ho¸ ®iÓm cña L c cæ gièng c¸ v©y ch©n cæ di tÝch ho¸ th¹ch Da thạch các ? Gạch chân nét đặc điểm phủ vảy, có đuôi, có nắp [[ Trường THCS Xuân Thủy Gv: Ch©u ThÞ Thanh LiÔu Lop7.net Gi¸o ¸n: Sinh häc §V cæ cã nhiÒu đặc ®iÓm gièng §V ngµy VD: Chim cæ gièng Bß s¸t ngµy nay: + Hµm cã r¨ng + Cã vuèt + §u«i dµi gåm nhiÒu đốt - Nh÷ng loµi ĐV đợc h×nh thµnh cã nhiÒu đặc ®iÓm gièng tæ tiªn cña chóng L c cæ gièng bß s¸t ngµy - Y/c HS tiÕp tôc QS H 56.2B ? Hãy ngạch chân nét đặc ®iÓm cña Chim cæ gièng Bß s¸t ngµy ? Chim cæ gièng chim hiÖn ? Những đặc điểm giống và khác đó nói lên điều gì mqh họ hµng gi÷a L c cæ vµ c¸ v©y ch©n cæ; Chim cæ víi bß s¸t cæ - GV ghi tãm t¾t ý kiÕn cña HS lªn b¶ng phụ, nhận xét, thông báo đáp án đúng TiÕp tôc th¶o luËn: ? Chim cæ gièng bß s¸t cæ ? Tæ tiªn cña Thó lµ Bß s¸t cæ - GV thông báo đáp án đúng và nhấn m¹nh: R mäc lç ch©n r¨ng, bé r¨ng ph©n ho¸ thµnh lo¹i , ch©n k n»m ë vÞ trÝ n»m ngang §Çu gèi ch©n sau hướng phía trước mang, x v©y ngùc cña c¸ gièng víi chi ttríc cña §VCXS ë c¹n cã chi, chi ngãn cã vuèt cã r¨ng, cã vuèt, ®u«i dµi gồm nhiều đốt cã c¸nh, cã l«ng vò nguån gèc cña c¸ nhãm §V - HS nhËn xÐt, bæ sung - Hs tiÕp tôc th¶o luËn §u«i dµi, hµm cã r¨ng nhỏ, chi trước có x hàm riªng biÖt, ngãn cã m¸ng lín, x má ¸c nhá, k cã x lìi h¸i, x kh«ng xèp Hoạt động Cây phát sinh giới động vật (18’) Néi dung Hoạt động thầy H§ HS II Cây phát sinh giới - GV giới thiệu H56.3 và Y/c HS thực - Hoạt động lÖnh tr.184 c¸ nh©n: §äc động vật tin - C©y ph¸t sinh: Lµ mét -GV: nh÷ng c¬ thÓ cã tæ chøc cµng gièng th«ng sơ đồ hình cây phát phản ánh quan hệ nguồn gốc càng SGK kết hợp nh÷ng nh¸nh tõ mét gèc gièng VD: Th©n c©y ps cã mµu hång víi quan s¸t sgk chung, c¸c nh¸nh Êy l¹i vµ nh¸nh sè còng mµu hång minh ho¹ H56.3 phát nhánh nhỏ cho ngành ĐVNS, nói lên ĐV đơn bào là kết hợp kiến từ gốc khác gốc ĐV đa bào.Từ ĐV đơn bào phát thức đã học vµ tËn cïng b»ng nh¸nh §V ®a bµo cã mµu xanh víi c¸c - HS l¾ng nh¸nh nhá minh ho¹ cho §VCXS nh¸nh nghe vµ nghi mét nhãm §V nhí - Kích thuớc: trên cây còn lại có màu đỏ - Th¶o luËn cµng lín -> sè loµi cµng Th¶o luËn: nhãm ? C©y ph¸t sinh §v biÓu thÞ ®iÒu g× đông - Nhóm có vị trí gần ? Mức độ phản ánh họ hàng đợc biểu thị nhau, cïng nguån gèc cã trªn c©y ph¸t sinh ntn qh hä hµng gÇn ? Tại qs cây phát sinh lại biết đợc - Đại diện HS nhãm ë xa tr¶ lêi số lợng loài cá nhóm ĐV nào đó => Ph¶n ¸nh quan hÖ ? Ngµnh Ch©n khíp cã qh hä hµng víi - HS kh¸c nguån gèc, hä hµng, møc ngµnhTh©n mÒm h¬n hay lµ gÇn víi nhËn xÐt, bæ độ tiến hóa các ngành ĐVCXS sung Trường THCS Xuân Thủy Gv: Ch©u ThÞ Thanh LiÔu Lop7.net Gi¸o ¸n: Sinh häc ngµnh, c¸c líp : tõ thÊp đến cao, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện thÓ thÝch nghi víi ®k sèng, thËm chÝ cßn so sánh số lượng loài gi÷a c¸c nh¸nh víi cña c¸c nhãm §V ? Cho biÕt ngµnh Th©n mÒm cã qh hä hµng gÇn víi ngµnh Ruét khoang h¬n - Hs tiÕp tôc dù ®o¸n hay với giun đốt - Dù ®o¸n: T¹i ngµy vÉn cßn tån t¹i nh÷ng §V cã cÊu t¹o phøc t¹p nh ĐVCXS bên cạnh ĐVNS có cấu tạo đơn gi¶n - GV ghi tãm t¾t ý kiÕn cña HS lªn b¶ng phụ, nhận xét, thông báo đáp án đúng Thùc hµnh / LuyÖn tËp (05’) (HS Y – Tb – K) ThÕ giíi §V rÊt ®a d¹ng: cho biÕt gi÷a c¸c §V cã qh hä hµng víi kh«ng? H·y cho biÕt tæ tiªn cña Chim cæ vµ Chim cæ b¾t nguån tõ ®©u? Cây phát sinh giới ĐV giúp chúng ta biết đợc vấn đề gì? * DÆn dß - Häc bµi tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk; §äc môc: Em cã biÕt? - Hướng dẫn HS Y – K trả lời các câu hỏi cuối bài - Nghiên cứu chương và bài 57 sgk và chuẩn bị PHT theo bài Sưu tầm tranh ảnh ĐV thích nghi môi trường hoang mạc và môi trường đới lạnh VËn dông (01’) Em sưu tầm tranh ảnh và tư liệu các chứng nguồn ngốc Cá, Lưỡng cư, Chim, Thó qua s¸ch b¸o, internet Ngµy d¹y: 30/3/2012 Ngµy so¹n: 06/4/2012 Chương VIII Động vật và đời sống người Trường THCS Xuân Thủy Gv: Ch©u ThÞ Thanh LiÔu Lop7.net Gi¸o ¸n: Sinh häc TiÕt 60, Bµi 57 §a d¹ng sinh häc ¬[ Những kiến thức HS đã biết có liên Những kiến thức bài HS cần đợc quan đến bài học h×nh thµnh KhÝ hËu cña ViÖt Nam - Đa dạng sinh học môi trờng đới lạnh; hoahoang mạc đới nóng I Mục tiêu: Sau bài học này HS cần nắm đợc các mục tiêu sau: - Nªu ®­îc kh¸i niÖm vÒ ®a d¹ng sinh häc, ý nghÜa cña b¶o vÖ ®a d¹ng sinh häc - Nêu đa dạng loài khả thích nghi cao ĐV các đk sống khác trên các môi trờng địa lí trái đất và đợc thể đa dạng đặc điểm hình thái và sinh lí loài - Nêu đợc đa dạng hình thái và tập tính ĐV miền có KH khắc nghiệt (đới lạnh; hoang mạc đới nóng) là đặc trưng và miền KH số lợng loài Ýt - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trờng và động vật, yêu thích môn học II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng hîp t¸c nhãm, l¾ng nghe tÝch cùc - Kĩ tim kiếm, xử lí thông tin đọc sgk, qs tranh hình để nêu đa dạng ĐV môi trường đới lạnh và môi trường hoang mạc đới nóng - KÜ n¨ng øng xö/giao tiÕp th¶o luËn - Kĩ tựu tin trình bày ý kiến trước tổ, nhóm, lớp III Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - D¹y häc nhãm - Trùc quan-t×m tßi - Vấn đáp-tìm tòi - Biểu đạt sáng tạo IV Phương tiện dạy học a Gi¸o viªn - M¸y chiÕu Projesster, vi tÝnh b Häc sinh - PHT theo bµi V TiÕn tr×nh d¹y häc ổn định tổ chức: (01’) Lớp 7A : Líp 7B : KiÓm tra bµi cò: (05’) HS1: Trình bày ý nghĩa và tác dụng sơ đồ cây phát sinh giới động vật kh¸m ph¸ (01’) KÕt nèi Hoạt động Đa dạng sinh học môi trờng đới lạnh (15’) Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hoạt động cá I §a d¹ng sinh - GV giíi thiÖu H57.1 vµ Y/c HS tr¶ lêi: học môi trờng ? Những đặc điểm Kh và TV môi tr- nhân: Đọc thông tin SGK kÕt hîp ờng đới lạnh đới lạnh quan s¸t - Đa dạng sinh học ? Kể tên các ĐV ở môi trờng đới lạnh với biểu thị số l- Những ĐV đó có cấu tạo và tập tính ntn H57.1.7 sgk kết thích nghi với đk sống? Giải thích hợp kiến thức đã îng loµi häc - Sù ®a d¹ng cña c¸ch hoµn thµnh b¶ng [¬ Trường THCS Xuân Thủy Gv: Ch©u ThÞ Thanh LiÔu Lop7.net Gi¸o ¸n: Sinh häc loµi lµ kh¶ n¨ng thÝch nghi cña §V víi ®k sèng kh¸c - GV chiÕu PHT nhãm lªn b¶ng, c¸c - Th¶o luËn nhãm nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung hoµn thµnh PHT - GV ghi tãm t¾t ý kiÕn cña HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt, bæ phụ, nhận xét, thông báo đáp án đúng sung Y/c HS s÷a ch÷a nÕu cÇn Bảng: Sự thích nghi ĐV môi trờng đới lạnh Những đặc điểm thích nghi Giải thích vai trò các đặc điểm thích nghi Gi÷ nhiÖt cho c¬ thÓ CÊu t¹o + Bé l«ng dµy + Mì díi da dµy Gi÷ nhiÖt, dù tr÷ chèng rÐt + Lông màu trắng (mùa đông) Dễ lẫn với tuyết, che mắt kẻ thù Tập tính + Ngủ đông mùa đông TiÕt kiÖm n¨ng lîng + Di c mùa đông Tr¸nh rÐt, t×m n¬i Êm ¸p + Hoạt động ban ngày Thời tiết ấm để tận dụng nguồn nhiệt mïa h¹ ? Khí hậu đới lạnh đã ảnh hởng đến số loài §V ntn? Gi¶i thÝch - GV giíi thiÖu thªm mét sè tranh ¶nh §V ë đới lạnh Hoạt động Đa dạng sinh học môi trờng hoang mạc đới nóng (18’) Néi dung Hoạt động thầy Hoạt động trò - Hoạt động cá II §a d¹ng sinh - GV giíi thiÖu H57.2 vµ Y/c HS tr¶ lêi: nh©n: §äc th«ng ? Nh÷ng đặc ®iÓm cña Kh vµ TV ë m«i trhäc ë m«i trêng tin SGK kÕt hîp hoang mạc đới ờng hoang mạc đới nóng quan s¸t ? KÓ tªn c¸c §V ë ë m«i trêng hoang m¹c víi nãng - Sự đa dạng đới nóng Những ĐV đó có cấu tạo và tập H57.1.7 sgk kết các ĐV môi tr- tính ntn thích nghi với đk sống? Giải hợp kiến thức đã häc ờng đặc biệt thích cách hoàn thành bảng - GV chiÕu PHT nhãm lªn b¶ng, c¸c - Th¶o luËn nhãm thÊp hoµn thµnh PHT - ChØ cã nh÷ng nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung loµi cã kh¶ n¨ng - GV ghi tãm t¾t ý kiÕn cña HS lªn b¶ng - HS nhËn xÐt, bæ sung chụi đựng cao thì phụ, nhận xét, thông báo đáp án đúng - Y/c HS s÷a ch÷a nÕu cÇn đợc tồn Bảng: Sự thích nghi ĐV môi trờng hoang mạc đới nóng Những đặc điểm thích Giải thích vai trò các đặc điểm thích nghi nghi vÞ trÝ c¬ thÓ cao so víi c¸t nãng, mçi bíc nh¶y CÊu t¹o + Ch©n dµi xa h¹n chÕ ¶nh hëng cña c¸t nãng + Chân cao, móng rộng, Không bị lún, đệm thịt chống nóng Trường THCS Xuân Thủy Gv: Ch©u ThÞ Thanh LiÔu Lop7.net Gi¸o ¸n: Sinh häc TËp tÝnh đệm thịt dày + Bớu mỡ lạc đà + Mµu l«ng gièng mµu c¸t + Mçi bíc nh¶y cao vµ xa + Di chuyÓn b»ng c¸ch qu¨ng th©n + Hoạt động ban đêm + Kh¶ n¨ng ®i xa N¬i dù tr÷ níc (T§C) Gièng mµu m«i trêng H¹n chÕ tiÕp xóc víi c¸t nãng H¹n chÕ tiÕp xóc víi c¸t nãng §Ó tr¸nh n¾ng ban ngµy T×m nguån níc ph©n bè réng r·i rÊt xa + Kh¶ n¨ng nhÞn kh¸t Khí hậu quá khô, thời gian để tìm nới có nớc l©u + Chui róc vµo s©u Chèng nãng c¸t ? NhËn xÐt g× vÒ cÊu t¹o vµ tËp tÝnh cña §V - Qua b¶ng nhËn xÐt hoang mạc đới nóng ? V× sè loµi ë m«i trtêng nµy rÊt Ýt ? Nhận xét mức độ đa dạng vùng này - GV giới thiệu thêm số tranh ảnh ĐV đới nãng Thùc hµnh / LuyÖn tËp (05’) (HS Y – Tb – K) Chọn đặc điểm gấu trắng thích nghi với môi trờng đới lạnh? a Bé l«ng mµu tr¾ng dµy b Thøc ¨n chñ yÕu lµ §V c Di c mùa đông d Líp mì díi da rÊt dµy e Bộ lông đổi màu mùa hè f Ngủ suốt mùa đông Chuột nhảy hoang mạc đới nóng có chân dài để? a §µo bíi thøc ¨n b Tìm nguồn nước c C¬ thÓ cao so víi mÆt c¸t nãng vµ nh¶y xa Đa dạng sinh học môi trờng đới lạnh và hoang mạc đới nóng thấp vì? a ĐV ngủ đông b Sinh s¶n Ýt c KhÝ hËu rÊt kh¾c nghiÖt * DÆn dß - Häc bµi tr¶ lêi c¸c c©u hái sgk - §äc môc: Em cã biÕt? - Hướng dẫn HS Y – K trả lời các câu hỏi cuối bài - Nghiªn cøu bµi 58 vµ chuÈn bÞ PHT theo bµi Trường THCS Xuân Thủy Gv: Ch©u ThÞ Thanh LiÔu Lop7.net Gi¸o ¸n: Sinh häc VËn dông (01’) Em hãy sưu tầm tranh ảnh và tư liệu ĐV miền có KH khắc nghiệt (đới lạnh; hoang mạc đới nóng) qua sách báo, internet [ Trường THCS Xuân Thủy Gv: Ch©u ThÞ Thanh LiÔu Lop7.net