Đang tải... (xem toàn văn)
PHAÂN BIEÄT TR/CH, UOÂT/ UOÂC I-Muïc tieâu: -Nghe viết chính xác,trình bày đúng bài chính tả Sân chim -Luyện viết đúng chính tả và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu dễ lẫn tr/ch ;uôt/u[r]
(1)TUAÀN 21( TỪ 21 – 25/01/2013) Thứ hai ngày 21 tháng 01 năm 2013 CHAØO CỜ TẬP ĐỌC( TCT : 63 & 63) CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: 1-Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy toàn bài.Ngắt nghỉ đúng chỗ.Biết thay đổi giọng phù hợp với nội dung bài 2-Rèn kĩ đọc hiểu: -Hiểu từ :Khôn tả,véo von,long trọng -Hiểu điều câu chuyện muốn nói:Hãy hoa tự tắm nắng mặt trời -Giaùo duïc HS yeâu quí vaät,khoâng baét chim,laøm haïi chim II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ,1 bông cúc trắng -Hoïc sinh:Saùch GK III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I)Ổn định tổ chức: Hát -2HS đọc và trả lời câu hỏi( Như , Lĩnh) II-Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài”Mùa xuân đến”và trả lời -Cả lớp theo dõi,nhận xét caâu hoûi -Dấu hiệu nào báo mùa xuân đến? ( TB) -Kể lại thay đổi bầu trời và vật mùa xuân đến ?(K) III-Dạy bài mới: -HS theo doõi 1/Giới thiệu bài: -Hôm các em tìm hiểu chủ điểm Chim -HS nối tiếp đọc câu -HS phát từ khó & đọc đúng từ khó chóc với bài”Chim Sơn Cavà bông cúc -HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp traéng.Qua caâu chuyeän caùc em thaáy chim vaø hoa làm cho sống thêm tươi đẹp…” -Đọc ngắt đúng các câu 2/Luyện đọc: -Chim véo von mãi/…bầu trời xanh thẳm// -GV đọc mẫu -Toäi nghieäp chim/Khi noù coøn soáng ca -Đọc câu,gọi HS nối tiếp đọc câu hát/…chết & đói khác/ *Luyện đọc từ khó:xoè cánh,xinh xắn,vặt -Coøn boâng hoa/…noù/…vaãn ñang -Đọc đoạn ,gọi HS đọc đoạn trước -1 HS đọc chú giải lớp -HS laéng nghe Luyện đọc câu khó -GV cho HS đọc chú giải *GV giải nghĩa thêm:trắng tinh là trắng -HS đọc đoạn nhóm -Đọc thi các nhóm maøu,saïch seõ -HS bình chọn cá nhân đọc hay ,nhóm đọc hay -Cho HS đọc đoạn nhóm Cả lớp đọc đồng -Thi đọc các nhóm -Đọc đồng Lop1.net (2) TIEÁT2 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng,mỗi -2 HS đọc,cả lớp theo dõi,nhận xét em đọc đoạn 3/Tìm hieåu baøi: -1 HS đọc ,cả lớp theo dõi -Gọi HS đọc đoạn -Trước bị bỏ vào lồng chim & hoa -Chim tự bay nhảy ,hót véo von sống … Cúc sống tự bên bờ rào đám cỏ dại… theá naøo?(TB) -1 HS đọc lớp đọc thầm -Gọi HS đọc đoạn -2cậu bé bắt chim nhốt vào lồng… vì đói & khát -Điều gì cho thấy các cậu bé vô tình đối câïu bé chẳng cần thấy bông cúc nở…Sơn Ca với chim và hoa ?(K) -Vì tiếng chim hót trở nên buồn thảm? -Vì chim bị bắt,bị cầm tù lồng (K) -1 HS đọc lớp theo dõi -Gọi HS đọc đoạn -Chim Sôn Ca cheát,hoa Cuùc heùo taøn -Hành động cậu bé gây chuyện gì ñau loøng?(TB) -Đừng bắt chim,hái hoa hãy chúng tự -Em muốn nói gì với các cậu bé? (K) tắm nắng mặt trời 3/Luyện đọc lại: -Gọi 3,4 HS thi đọc lại câu chuyện IV-Cuûng coá-daën doø: -Qua caâu chuyeän em ruùt baøi hoïc gì? -Hãy bảo vệ chim chóc,bảo vệ các loài hoa vì Giaùo duïc hoïc sinh khoâng neân beû hoa baét chúng làm cho sống thêm tươi đẹp chim -Cả lớp lắng nghe -Về nhà học bài,tập đọc,chuẩn bị bài”Vè chim” -Nhaän xeùt tieát hoïc -Toán ( TCT : 101) LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu: Giuùp HS -Củng cố kĩ thực hành tính bảng nhân -Aùp dụng bảng nhân để giải bài toán có lời văn phép tính nhân và các bài tập khác có liên quan -Học sinh thực cẩn thận,chính xác II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùo vieân:Baûng phuï vieát saün noäi dung baøi taäp -Học sinh:Vở bài tập,bảng III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I) Ổn định tổ chức -KT duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh -2HS nêu,cả lớp theo dõi,nhận xét II/Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng -Đọc thuộc bảng nhân (Y) -Nêu kệt phép nhân bảng -Cả lớp theo dõi Lop1.net (3) II/Dạy bài mới: 1-Giới thiệu bài: -Hôm các em cùng cô rèn kĩ thực haønh tính nhaân baûng nhaân5 2-Luyện tập thực hành: -Cả lớp làm vào bài tập,1 số HS nêu kquả Baøi 1:Goïi HS neâu yeâu caàu x = 10 ; x = 10 ; x = 15 ; x = 15 -Cho lớp tự làm bài x = x = 20 ( Khi thay đổi thứ tự các thừa số -Goïi soá HS noái tieáp neâu keát quaû thì tích không đổi -Cho HS tính & so saùnh kq :5 x vaø x Baøi2:Vieát leân baûng -Cả lớp theo dõi x – = 20 – = 11 -Cả lớp làm bài tập,3 HS lên bảng thực -Thực phép nhân trước,phép trừ sau A/5 x – 15 = 35 – 15 ;b/5 x - 20 = 40 - 20 -Gọi HS lên bảng chữa bài = 20 = 20 Baøi3:Goïi HS neâu yeâu caàu Toùm taét: ngaøy hoïc -Cho HS tự tóm tắt và giải vào 5ngaøy hoïc ? -Gọøi HS leân baûnh giaûi Baøi giaûi: Bài4:GV nêu yêu cầu,hướnh dẫn tóm tắt Số học ngày can lít x = 25 ( giờ) 10 can ? lít Đáp số: 25 -Cho lớp làm vào vở,gọi 1HS lên bảng ) giaûi IV-Cuûng coá-daën doø: -1 HS neâu -Goïi HS neâu baûng nhaân -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị Cả lớp lắng nghe bài”Đường gấp khúc-Độ dài đường gấp khuùc” -GV nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC( TCT : 21) BIẾT NÓI LỜI YÊU CẦU, ĐỀ NGHỊ < Tieát 1> I-Muïc tieâu: 1.HS biết cần nói lời yêu cầu,đề nghị phù hợp với các tình khác nhau.Lời yêu cầu,đề nghị phù hợp thể hie ásự tự tôn trọng & tôn trọng người khác 2.HS biết sử dụng lời yêu cầu,đề nghị phù hợp giao tiếp ngày 3.HS có thái độ quí trọng người biết nói lời yêu cầu,đề nghị phù hợp II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ tình cho hoạt động 1,các bìa xanh,đỏ,trắng -Hoïc sinh:Saùch GK III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I-Kieåm tra baøi cuõ: -Em cần trảû lại cho người bị mất(Giang Ngân) -Khi nhặt rơi em cần làm gì?(TB) II-Dạy bài mới: Lop1.net (4) -Cả lớp theo dõi 1-Giới thiệu bài mới: -Hôm các em học bài Biết nói lời yêu -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi cầu,đề nghịâ -Caûnh em nhoû ñang ngoài caïnh nhau… 2-Hoạt động1:Làm việc lớp -Nam nói lời yêu cầu,đề nghị nhẹ nhàng,lịch -Giới thiệu tranh +Tranh veõ caûnh gì?(Y) +Em hãy đoán xemNam muốn nói gì với bạn -Cả lớp lắng nghe Taâm?(TB) Kết luận:Muốm mượn bút chì -Quan sát tranh bài tập và trả lời câu hỏi Tâm,Nam đã nói lời yêu cầu,đề nghị nhẹ -Bạn trai giằng đồ chơi em bé nhàng,lịch -Em không đồng tình,muốm mượn đồ chơi 3-Hoạt động 2:Đánh giá hành vi -Yêu cầu HS quan sát tranh bài tập đ/đức em phải nốich tử tế -Đúng,vì bạn nhỏ biết nói lời đề nghị lịch -Caùc baïn tranh ñang laøm gì?(TB) -Đúng,vì bạn nhỏ biết nói lời đề nghị nhẹ nhàng -Em có đồng tình với việc làm các bạn -Cả lớp theo dõi khoâng? Vì sao?(K) -Tranh đúng hay sai?(TB) -Tranh theo em đúng hay sai?(K) Kết luận:Tranh 2,3 đúng vì các bạn đã biết -1 HS nêu tình huống,1 HS nêu ý kiến &giải thích đề nghị lịch cần giúp đỡ 4-Hoạt động3:Bày tỏ thái độ -Gọi HS đọc câu -Cả lớp theo dõi -GV yeâu caàu HS giaûi thích vì taùn thaønh & khoâng taùn thaønh *Kết luận:Ý đ đúng ; Yùa,b,c,d ø sai Lời nói không tiền mua -Cả lớp lắng nghe Lựa lời mà nói cho vừa lòng IV-Cuûng coá-daën doø: -Khi cần giúp đỡ nên nói lời yêu cầu,đề nghị-Về nhà học bài,chuẩn bị tiết sau:” Thực haønh” -Gv nhaän xeùt tieát hoïc Thứ ba ngày 22 tháng 01 năm 2013 TẬP ĐỌC( TCT : 65) VEØ CHIM I-Muïc tieâu: -Đọc trơn toàn bài.Ngắt đúng nhịp câu vè.Biết đọc với giọng vui nhí nhảnh -Rèn kĩ đọc hiểu:Hiểu từ:lon ton,tếu,nhấp nhem.Nhận biết các loài chim bài.Hiểu nội dung bài:Đặc điểm,tính nết giống người số loài chim -Hoïc thuoäc baøi veø II-Đồ dùng dạy học: -Giáo viên:Tranh minh hoạ số loài chim bài vè -Hoïc sinh:Saùch giaùo khoa III-Hoạt động dạy học: Lop1.net (5) Hoạt động giáo viên I/Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc bài”Chim Sơn Ca…”và trả lời câu hoûi -Trước bị bỏ vào lồng chim và hoa naøo?(TB) -Vì tiếng chim hót trở nên buồn thảm?(K) II-Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: Hoạt động học sinh -2Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi -Cả lớp theo dõi -HS laéng nghe -HS nối tiếp đọc câu -HS đọc tiếng khó:lon xon,sáo xinh,linh tinh -HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Hoâm caùc em hoïc baøi Veø chim -Beù Nam chaïy lon xon -Gaø con, saùo, lieáu ñieáu, chìa voâi, cheøo beûo, khaùch, chim seû, chim saâu, tu huù, cuù meøo -Em saùo, caäu chìa voâi, thím khaùch, baø chim seû, meï chim saâu, coâ tu huù, cuù meøo -Chạy lon ton, vừa vừa nhảy, nói linh tinh, hay nghòch hay teáu chao baét moài, maùch leûo, nhặt lann la, có tình nghĩa, giục hè mau đến, nhaáp nhem buoàn nguû -HS phaùt bieåu -Em thích gà nở vì trông nó hòn tơ vàng lon ton đáng yêu -Em thích saùo vì noù bieát noùi 2/Luyện đọc: -GV đọc mẫu -Đọc câu *Luyện đọc từ khó -Đọc đoạn trước lớp -Gọi HS đọc chú giải:lon xon,tếu -Đặt câu với từ lon xon -Đọc đoạn nhóm -Đọc đồng 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: tìm tên các loài chim kể bài? Câu 2: Tìm từ ngữ dùng để tả đặc điểm các loài chim Tìm từ ngữ dùng để tả đặc điểm các loài chim? Caâu 3: Em thích chim naøo baøi? Vì sao? *Luyện đọc lại – học thuộc lòng: -GV chép trước bài vè, xóa dần bảng , tổ chức hoïc sinh hoïc thuoäc loøng -HS hoïc thuoäc loøng baøi veø -HS xung phong đọc - Thi doïc thuoäc baøi -Đặc điểm tính nết số loài chim -HS tự đặt câu vè - Laáy ñuoâi laøm choåi Laø anh choù xoàm Hay aên vuïng troäm Laø anh choù cuùn 4/Cuûng coá daën doø: -Yeâu caàu HS neâu noäi dung baøi -Yêu cầu HS tự đặt câu vè em đặt caâu noái tieáp veà moät vaät thaân quen -GV nhaän xeùt tieát hoïc veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi veø Toán( TCT : 102) ĐƯỜNG GẤP KHÚC, ĐỘ DAØI ĐƯỜNG GẤP KHÚC I-Muïc tieâu:* Giuùp HS -Nhận biết đường gấp khúc -Biết tính độ dài đường gấp khúc cách tính tổng độ dài các đoạn thẳng thành phần đường gấp khúc đó Lop1.net (6) -Giaùo duïc HS tính caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Vẽ sẵn đường gấp khúc ABCD SGK vào bảng phụ,mô hình đường gấp khúc đoạn thaúng coù theå kheùp kín thaønh hình tam giaùc -Học sinh:Vở bài tập,thước III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/Ổn định tổ chức : -KT duïng cuï hoïc taäp cuûaHS II/Kieåm tra baøi cuõ: -Goïi HS leân baûng laøm baøi taäp -2 HS lên bảng làm,cả lớp làm nháp Tính x + 20 x + 32 x – 13 x –25 III/Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: -Tiết học hôm các em làm quen vối đường -Cả lớp theo dõi gấp khúc & tính độ dài đường gấp khúc 2/Giới thiệu đường gấp khúc & cách tính -HS quan saùt đường gấp khúc: GV vẽ đường gấp khúc D B 2cm 4cm 3cm A C -Đường gấp khúc ABCD gồm đoạn? (Y) -Những đoạn nào có chung điểm? (TB) * Hướng dẫn cách tính độ dài đường gấp khuùc -Nêu độ dài các đoạn thẳngcủa đường gấp khuùc ABCD Độ dài đường gấp khúc ABCD chính là tổngø độ dài các đoạn thẳng thành phần AB,BC,CD Cho HS tính độ dài các đoạn thẳng thành phần AB,BC.CD vaø neâu keát quaû 3/Thực hành: Baøi taäp1: -Goïi HS neâu yeâu caàu -GV chia lớp thành nhóm,nhóm nào nối nhiều cách khác nhau,nhóm đó thắng Bài2:GV nêu yêu cầu,hướng dẫn -Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm ntn?(K) -GV vẽ đường gấp khúc MNPQ N Q 3cm 2cm 4cm M P -Có đoạn AB,BC,CD -B laø ñieåm chung cuûa AB,BC C laø ñieåm chung cuûa BC,CD AB:2cm, BC:4cm, CD:3cm 2cm + 4cm + 3cm = 9cm -Đường gấp khúc ABCD dài 9cm -Cả lớp theo dõi SGK -Đại diện nhóm lên bảng làm,cả lớp làm baøi taäp a- A C B A C B b-A C A B C D B B A A C B B C B D A C DA C -Cộng độ dài các đoạn thẳng với Lop1.net D (7) Gọi HS lên bảng tính lớp làm vào B 5cm 4cm a/Độ dài đường gấp khúc MNPQ là A 3cm +2cm +4cm = 9cm C Đáp số: 9cm Bài3:Cho HS đọc đề b/Độ dài đường gấp khúc ABC là -GV veõ hình leân baûng + = (cm) -Cho lớp làm vào vởBT,gọi HS lên bảng Đáp số:9cm III-Cuûng coá-daën doø: -Gọi HS nhắc lại cách tính độ dài đường gấp khuùc -Cả lớp theo dõi,làm vào bài tập,1HS lên baûng giaûi -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị -1 HS nhắc lại,cả lớp theo dõi baøi “Luyeän taäp” -GV nhaän xeùt tieát hoïc -cả lớp lắng nghe CHÍNH TAÛ( TCT : 41) < Taäp cheùp> CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG PHAÂN BIEÄT TR/CH, UOÂT/UOÂC I-Muïc tieâu: -Rèn kĩ viết chữ:Chép lại chính xác,trình bày đúng đoạn truyện Chim Sơn Ca và bông Cuùc traéng -Luyện viết đúng và nhớ cách viếtnhững tiếng có âm,vâøn dễ lẫn : ch/tr ;uôt/uôc -Giaùo duïc HS tính caån thaän,kieân trì II-Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ chép sẵn bài chính tả,bài tập Saùch GK,buùt chì III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I-Kieåm tra baøi cuõ: -2 HS leân baûng vieát( My, Luyeán) -Gọi HS lên bảng viết từ khó II-Dạy bài mới: -Cả lớp theo dõi 1/Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em vieát chính taû baøi Chim Sôn Ca vaø boâng Cuùc traéng 2/Hướng dẫn HS viết bài: -2 HS đọc,cả lớp theo dõi SGK -GV đọc mẫu, -Sôn Ca & Cuùc Traéng soáng vui veû,haïnh phuùc -2 HS đọc lại bài ngày tự -Đoạn này cho biết điều gì chim Sơn Ca -Daáuphaåy,daáuchaám,daáu chaám,daáu gaïch & boâng Cuùc Traéng?(Y) ngang,,vaø daáu chaám than -Đoan ï chép có dấu câu nào?(TB) -rào,rằng,trắng,Sơn,sà,sung sướng -Tìm từ bắt đầu r,s,tr ?(K) -cỏ,tả,giữa,mãi -Những chữ có dấu hỏi,đấu ngã?(TB) -Cả lớp viết tiếng khó vào bảng Cho HS vieát tieáng khoù vaøo baûng -HS viết bài vào * Vieát baøi: -Cả lớp dò lại bài -GV đọc đoạn câu Lop1.net (8) -GV đọc lại đoạn viết -HS đổi chấm bài * Chấm chữa bài: -Cho HS đổi chấm.GV chấm 5-7 bài ghi ñieåm, nhaän xeùt 3/Baøi taäp: Baøi2b: -Đại diện nhóm lên bảng thi đua -Gọi HS đọc yêu cầu -Cả lớp làm vào bài tập -GV chia laøm nhoùm,thi ñua -ngoïn ñuoác,væ thuoác,buoäc daây,hoïc thuoäc loøng Tìm từ vậthay việc -tuoát luùa,chaûi chuoát,vuoát toùc,baét buoät,con chuoät -Có tiếng chứa vần uôc -Cả lớp theo dõi -Có tiếng chứa vần uôt Viết lời giải vào bảng Baøi3b: -Thuoác thuoäc (baøi) -GV đọc đề,hướng dẫn Theo hiệu lệnh,HS viết lời giải vào bảng -cả lớp theo dõi III-Cuûng coá-daën doø: -GV nhaéc laïi caùc loãi sai cô baûn -Về nhà xem lại bài,hoàn thành bài taäp,chuaån bò baøi”Saân chim” -GV nhaän xeùt tieát hoïc -THUÛ COÂNG( TCT : 21) GAÁP, CAÉT, DAÙN PHONG BÌ I-Muïc tieâu: -HS bieát gaáp, caét,daùn phong bì -HS gấp,cắt,dán phong bì -HS thích làm phong bì để sử dụng II-Đồ dùng dạy-hoc: -Giáo viên:Phong bì mẫu,có khổ đủ lớn-Mẫu thiếp chúc mừng-Tranh qui trình gấp,cắt,dán phong bì Một tờ giấy trắng,khổ lớn-Thước kẻ,bút chì,kéo,hồ -Hoïc sinh:Giaáy,keùo,hoà III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I-Kieåm tra baøi cuõ: HS nêu,cả lớp theo dõi -Gọi HS nêu bước gấp,cắt dán thiếp chúc mừng II-Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: -Tiết học hôm cô hướng dẫn các em làm phong bì a 2/Hướng dẫn HS quan sát,nhận xét -HS quan saùt -GV giới thiệu phong bì mẫu Người gửi… -Hình chữ nhật -Phong bì coù hình gì?(TB) … ……… -Ghi tên người gửi,người nhận -Mặt trước ghi gì?(TB) -Có khoảng trống để bỏ thư thiếp vào Người nhận… Lop1.net (9) -Mặt sau có gì?(K) …………………… -Phong bì lớn thiếp thư -GV cho HS so sánh kích thước phong bì và thiệp chúc mừng -Cả lớp theo dõi,làm theo 3/Hướng dẫn HS gấp,cắt,dán phong bì a/Gaẫp phong bì: -Lấy tờ giấy gấp thành phần theo chiều roäng (H1) cho mép cách mép trên ô(H2) -Gấp bên (H2) bên vào khoảng 1,5 ô để lấy đường dấu gấp Mở đường ra,gấp chéo góc (H3) H1 H2 để lấy đường dấu gấp b/Caét phong bì: -Mở tờ giấy cắt theo đường dấu,gấp bỏ phần gaïch cheùo c/Daùn phong bì: -Gaáp laïi caùc neáp gaáp(H5) daùn meùp beân vaø gấp mép trên theo đường dấu gấp ,ta -Cả lớp thực hành chieác phong bì 4/Thực hành: -HS neâu laïi caùch gaáp -Yeâu caàu HS taäp gaáp phong bì -cả lớp lắng nghe III-Cuûng coá-daën doø: -Gọi HS nêu lại các bước gấp -Về nhà tập gấp,chuẩn bị tiết sau thực hành (mang theo giaáy maøu,keùo,hoà) -GV nhaän xeùt tieát hoïc Thứ tư ngày 23 thánh 01 năm 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU( TCT : 21) MỞ RỘNG VỐN TỪ : TỪ NGỮ VỀ CHIM CHÓC ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI Ở ĐÂU? I/Muïc tieâu: -Mở rộng vốn từ chim chóc ( Biết xếp tên các loài chim vào đúng nhóm thích hợp ) -Biết đặt và trả lời câu hỏi với cụm từ đâu? -Học sinh biết yêu quí các loài chim có ích II-Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Tranh,ảnh loài chim bài tập -Học sinh:Sách GK,vở bài tập III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/Kieåm tra baøi cuõ: -3 HS đặt câu,cả lớp theo dõi -Gọi HS đặt câu hỏi có cụm từ nào?Bao giờ? Lúc nào? II/Dạy bài mới: -Cả lớp theo dõi 1/Giới thiệu bài: Lop1.net (10) -Hôm các em học từ ngữ chim chóc,đặt va trả lờiø câu hỏi đâu? -Cả lớp quan sát & trả lời câu hỏi 2/Hướng dẫn làm bài tập: Goïi teân H/daùng Tieáng keâu Caùch kieámaên Baøi1:(Laøm mieäng) - Gọi HS đọc yêu cầu bài Chim caùnh cuït Tu huù Boùi caù -GV giới thiệu tranh,ảnh loài chim Vaøng anh Cuoác Chim saâu -Goïi soá HS neâu Cuù meøo Quaï Goõ kieán Baøi 2:(Laøm mieäng) -Gọi HS đọc yêu cầu -Từng cặp HS thực hành đối đáp -Cho lớp đọc thầm & trả lời câu hỏi -HS1: +Bông Cúc trắng mọc đâu? Baøi3 (Laøm mieäng) -HS2: +Bông Cúc trắng mọc bên bờ rào … -Gọi HS đọc yêu cầu -Cho HS làm vào bài tập & nêu kết -Cả lớp làm bài tập,nêu kết IV-Cuûng coá-daën doø: -Sao chăm họp đâu? -Gọi số HS đặt câu & trả lời câu hỏi -Sách em đâu? ñaâu? -1 số HS đặt & trả lời câu hỏi đâu? -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn -Cả lớp lắng nghe bị bàiTìm hiểu thêm các loài chim -Toán ( TCT : 103) LUYEÄN TAÄP I-Muïc tieâu: -Giúp HS củng cố nhận biết đường gấp khúc,tính độ dài đường gấp khúc -HS tính độ dài đường gấp khúc thành thạo -HS tính caån thaän,chính xaùc II-Đồ dùng dạy-hoc: -Giáo viên:Bảng phụ ,thước kẻ -Học sinh:Vở bài tập,bảng III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -1 HS lên bảng tính,cả lớp làm bài I/Kieåm tra baøi cuõ: taäp(Trung) -Gọi HS lên bảng tính độ dài đường gấp Độ dài đường gấp khúc ABCD khuùc ABCD + + = (cm) B D 2cm 4cm 3cm Đáp số: cm A C II-Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em hoïc baøi Luyeän taäp -1HS đọc,cả lớp theo dõi & làm vào bài tập 2/Hướng dẫn Hslàm bài tập: a/ Độ dài đường gấp khúc Bài 1:Gọi HS đọc đề bài 12 + 15 = 27 (cm) -Goïi HS leân baûng,moãi em laøm baøi Đáp số :27cm 12cm 15cm 10 Lop1.net (11) Baøi2:GV neâu yeâu caàu -Gọi HS lên bảng chữa bài B 2dm 5dm 7dm C A Bài3:Gọi HS đọc đề -GV vẽ hình lên bảng,cho lớp làm bài taäp,goïi HS leân baûng giaûi B C b/ Độ dài đường gấp khúc 10 + 14 + = 33 (dm) Đáp số :33dm -1 HS lên bảng chữa,cả lớp làm bài tập Độ dài đoạn thẳng AD + + = 14 ( dm) Đáp số :14 dm -Cả lớp làm bài tập,1 số HS nêu kết -Đường gấp khúc có đoạn thẳng :AB,BC,CD -Đường gấp khúc gồm đoạn:ABC,BCD A D III-Cuûng coá-daën doø: -Muốn tính độ dài đường gấp khúc em tính -1 HS trả lời,cả lớp theo dõi nhö theá naøo? -Về nhà ôn bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị -HS laéng nghe baøi “luyeän taäp” -GV nhaän xeùt tieát daïy hoïc -TAÄP VIEÁT( TCT : 21) CHỮ HOA : R I/ MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU: Rèn kỹ viết chữ: Biết viết chữ R hoa theo cỡ vừa và nhỏ Biết viết ứng dụng câu : Ríu rít chim ca theo cỡ nhỏ, viết chữ đúng mẫu nét, và nối đúng theo quy ñònh II/ ĐỒ ĐÙNG DẠY HỌC: GV: Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cỡ nhỏ trên dòng kẻ li Ríu ( doøng 1), Ríu rít chim ca ( doøng 2) Mẫu chữ R đặt khung chữ III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: A OÅn ñònh: 1’ B Kieåm tra baøi cuõ: 4’ - HS viết bảng Cả lớp viết bảng - GV mời HS nhắc cụm từ : Quê hương tươi đẹp - GV nhaän xeùt C Dạy bài mới: 25’ Giới thiệu bài: 4’ - GV neâu muïc ñích, yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa 5’ a) GV quan sát và nhận xét viết chữ R - Cấu tạo: Chữ R cỡ vừa cao li , gồm nét - GV nêu cấu tạo chữ R - Caùch vieát: - HS quan saùt , nhaän xeùt - GV nêu cách viết nét SGV b) Hướng dẫn HS viết trên bảng 11 Lop1.net (12) - GV nhaän xeùt, uoán naén - HS theo doõi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết câu ứng - HS viết chữ R 2, lượt duïng 5’ a) Giới thiệu câu ứng dụng: b) HS quan sát câu ứng dụng: - GV hỏi HS độ cao các chữ cái, cách viết, - HS đọc câu : Ríu rít chim ca dấu và khoảng cách các chữ - GV viết mẫu chữ Ríu rít trên dòng kẻ, nhắc - Nêu cách hiểu: Tả tiếng chim HS lưu ý nét chữ i nối vào nét cuối nét trẻo và vui vẻ nối liền khÔng dứt - HS trả lời chữ R c) Hướng dẫn HS viết Ríu rít vào bảng - GV nhaän xeùt, uoán naén nhaéc laïi caùch vieát Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào taäp vieát 7’ - GV neâu yeâu caàu vieát nhö SGV Hoạt động 4: Chấm, chữa bài 4’ - GV chấm bài, nêu nhận xét để lớp rút kinh nghieäm - HS tập viết : Ríu rít lượt Hoạt động 5: Củng cố- Dặn dò: 5’ - GV nhận xét chung tiết học, khen ngợi HS viết đẹp - GV daën HS veà nhaø vieát theâm caùc doøng - HS vieát theo yeâu caàu GV VTV Thứ năm ngày 24 tháng 01 năm 2013 Toán( TCT : 104) LUYEÄN TAÄP CHUNG I/Muïc tieâu: *Giuùp HS cuûng coá veà -Ghi nhớ các bảng nhân 2, nhân 3, nhân 4, nhân thực hành tính và giảitoán -Tính độ dài đường gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học: -GV : SGK -HS : SGK, bảng con, bài tập III/Các hoạt động dạy học: Giaùo vieân Hoïc sinh I/Kieåm tra baøi cuõ: -1 Hs leân baûng tính -Gọi HS lên bảng tính độ dì đường gấp Cả lớp viết vào bảng khuùc ABCD Baøi giaûi B 4cm C Độ dài đường gấp khúc ABCD 5cm 3cm 4+3+5 = 12 (cm) Đáp số :12 cm -Hs laøm baøi -HS nối tiếp đọc kết II/ Dạy bài mới: x 6=12 x 8=16 x 9=45 1-Giới thiệu bài: 12 Lop1.net (13) -hoâm caùc em hoïc baøi luyeän taäp chung 2-Bài tập lớp: Baøi 1: Tính nhaåm -GV chép đề lên bảng x 6=18 x 8=24 x 9=16 x 6=24 x 8=32 x 9=38 x 6=30 x 8=40 x 9=27 -HS nhaän xeùt -Viết số thích hợp vào chỗ chấm Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu -GV laøm maãu GV hướng dẫn nhaân ……x3… maáy baèng Ta vieát x… 10 vieát soá vaøo choã x… chaám 16 Goïi hoïc sinh leân bảng chữa bài Baøi 3:Tính -GV vieát caùc pheùp tính leân baûng Bài 4: Gọi HS đọc đề *Toùm taét đôi : đũa đôi : ? đũa Bài 5: Tính độ dài đường gấp khúc -GV thu chấm số bài 3cm 3cm 3cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm 2cm IV-cuûng coá-daën doø: -Gọi vài HS đọc số bảng nhân đã học -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị baøi Luyeän taäp chung -GV nhaän xeùt tieát hoïc x 3= -Hs tự làm bài -2 HS leân baûng …x3… x2 …x10… 24 …x9… 45 …x6… 30 x3 30 15 -HS làm bài vào a) x 5+ =25 + = 31 b) x –17= 32- 17 =25 c) x – 18= 18 – 18 =0 d) x +29=21+29 =50 -1 HS đọc đề -HS tự làm bài vào -1 Hs lên bảng chữa bài Baøi giaûi Số đũa đôi có là x7 =14 (chieác) ÑS : 14 chieác -HS tự làm bài a) Độ dài đường gấp + + = (cm) Đáp số:9cm (Hoặc x = 9cm) b/ Độ dài đường gấp khúc + + + + = 10 (cm) Đáp số: 10cm ( x = 10cm ) -Vài HS đọc lại bảng nhân -Cả lớp lắng nghe 14 Lop1.net (14) -CHÍNH TAÛ ( Nghe vieát) ( TCT : 42) SAÂN CHIM PHAÂN BIEÄT TR/CH, UOÂT/ UOÂC I-Muïc tieâu: -Nghe viết chính xác,trình bày đúng bài chính tả Sân chim -Luyện viết đúng chính tả và nhớ cách viết tiếng có âm đầu dễ lẫn tr/ch ;uôt/uôc -HS biết yêu quí loài chim có ích II-Đồ dùng dạy-học:Bảng phụ viết nội dung bài tập Vở chính tả,bảng con,bút chì III-Các hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/Kieåm tra baøi cuõ: -2HS lên bảng viết,cả lớp theo dõi -Goïi HS leân baûng vieát: væ thuoác,reùt buoát,cuoäc thi -HS theo doõi II/Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em vieát baøi Saân chim -HS theo doõi 2/Hướng dẫn nghe viết: -2,3HS đọc,cả lớp theodõi SGK -GV đọc mẫu -Baøi vaên taû caûnh saân chim,coù raát nhieàu -Gọi 2,3 HS đọc lại chim -Bài văn tả cảnh gì?Những tiếng nào bài sân,trứng,trắng xoá,sát sông bắt đầu âm tr/s -HS vieát baûng -GV đọc từ khó:xiết,thuyền,trắng xoá,sát sông -HS vieát baøi -GV đọc đoạn câu (2-3 lần) -HS soát lại bài -GV đọc lại -HS đổi chấm -GV thu soá baøi chaám,nhaän xeùt,ghi ñieåm 3/Hướng dẫn làm bài tập: -HS làm vào bài tập,2 HS lên bảng chữa Baøi 2b:Ñieàn uoâc hay uoât A/uoáng thuoác,traéng muoát,baét buoäc,buoät -Cho HS làm bài tập-Gọi HS lên bảng chữa mieäng noùi,chaûi chuoát,chuoäc loãi -HS theo doõi Bài3:Gọi HS đọc bài -HS đọc:thuốc:Mẹ em uống thuốc -GV chia lớp làm nhóm thi tìm tiếng có vần cuốc :Bố em cuốc đất uoâc/ thuoäc:Em hoïc thuoäc baøi Uoât traéng muoát:Hoa hueä traéng muoát -GV tổng kết,tuyên dương nhóm nêu nhiều tiếng đúng IV-Cuûng coá-daën doø: -HS theo doõi -GV nêu số lỗi HS sai nhiều & cách chữ sai -Về nhà xem lại bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị -HS lắng nghe baøi Moät trí khoân hôn traêm trí khoân -GV nhaän xeùt tieát hoïc -TỰ NHIÊN VAØ Xà HỘI ( TCT : 21) CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH 15 Lop1.net (15) I/Muïc tieâu: -Học sinh kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phöông -Học sinh có ý thức gắn bó với quê hương II/Đồ dùng dạy-học: -Giáo viên:Hình vẽ SGK trang 44,45,46,47 ; tranh,ảnh sưu tầm nghề nghiệp & hoạt động chính người dân -Hoïc sinh:Saùch GK III/Hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -2 HS nêu,cả lớp theo dõi nhận xét I/Kieåm tra baøi cuõ:Goïi HS -Neâu soá löu yù ñi caùc phöông tieän giao thông để đảm bảo an toàn? -HS theo doõi II/Dạy bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em hoïc baøi Cuoäc soáng xung quanh 2.Hoạt động 1:Kể tên số ngành nghề nông -HS quan sát tranh & trả lời câu hỏi thoân -H1:Người phụ nữ dệt vải Bước 1:Làm việc nhóm -H2:Caùc coâ gaùi ñang haùi cheø -Cho HS quan sát tranh SGK & nêu gì -H3:Người dân trồng lúa nhìn thaáy tranh -H4:Người dân thu hoạch cà phê Bước2:Mỗi HS trả lời câu hỏi nói tên -H5:Người dân buôn bán trên sông người dân vẽ tranh *GV keát luaän:Tranh theå hieän ngheà nghieäp cuûa -HS nêu:Làm ruộng,thợ may,thợ mộc,thợ người dân thành phố,thị trấn xaây,buoân baùn 3/Hoạt động 2:Nói sống địa phương -GV yeâu caàu HS noùi veà soá ngheà nghieäp cuûa người dân địa phương *GV kết luận:Mỗi người dân vùng khác -HS theo doõi làm ngành nghề khác -HS thực hành vẽ 4/Hoạt động :Vẽ tranh -Ñính tranh leân baûng *Bước1:GV gợi ý đề tài -Nhaän xeùt *Bước2:HS vẽ *Bước3:1 số HS vẽ xong,đính tranh lên bảng -Moät soá HS neâu *Bước4:Đánh giá nhận xét -HS laéng nghe IV-Cuûng coá-daën doø: -Goïi soá HS neâu ngheà nghieäp cuûa boá,meï -Về nhà học bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị baøiCuoäc soáng xung quanh (T.T) -Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu ngày 25 tháng 01 năm 2013 TAÄP LAØM VAÊN( TCT : 21) ĐÁP LỜI CẢM ƠN 16 Lop1.net (16) TẢ NGẮN VỀ LOAØI CHIM I-Muïc tieâu: -HS nắm cách đáp lời cảm ơn và biết tả ngắn loài chim -HS biết đáp lời cảm ơn giúp đỡ và tả ngắn loài chim em thích -Yêu quí và bảo vệ loài chim có ích II-Đồ dùng dạy-học: -Giaùp vieân: Saùch giaùo khoa -Học sinh: Sách GK,vở bài tập III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/Kieåm tra baøi cuõ: -2,3 HS đọc,cả lớp theo dõi,nhận xét,bổ sung -Gọi 2,3 HS đọc thành tiếng đoạn văn tả người mùa hè II/Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: -Hôm các em học bàiĐáp lời cảm ơn- -HS theo dõi Tả ngắn loài chim 2/Hướng dẫn làm bài tập: -1 HS đọc yêu càu bài tập,cả lớp theo dõi SGK Bài1:Gọi HS đọc yêu cầu bài -Cho lớp thảo luận nhóm đôi(đóng vai) -HS thảo luận nhóm đôi (đóng vai) -Các nhóm trình bày,cả lớp theo dõi,nhận xét,bổ -Gọi số nhóm trình bày trước lớp sung Baøi 2:Goïi HS neâu yeâu caàu -1HS đọc,cả lớp theo dõi SGK *GV gợi ý:Cần đáp lời cảm ơn với thái -HS laéng nghe độ nhã nhặn,lịch Cho HS thaûo luaän nhoùm Goïi soá nhoùm trình baøy Bài tập 3:Gọi HS đọc bài”Chim chích boâng”& yeâu caàu baøi taäp a-Tìm câu tả hình dáng chích boâng?(TB) -HS thaûo luaän nhoùm -1 số nhóm trình bày,cả lớp theo dõi,bổ sung -2 HS đọc,cả lớp theo dõi SGK và trả lời câu hỏi -Vóc người: là chim bé xinh xinh chaân xinh xinh baèng chieác taêm caùnh nhoû xíu Caëp moû tí teïo baèng maûnh voû traáu -Hai cái chân tăm:nhảy liên liến Cánh nhỏ xoả nhanh vun vút -Caëp moû tí hon:Gaép saâu nhanh thoaên thoaét -HS theo doõi b-Tìm câu tả hoạt động chích boâng?(K) c-Viết 2,3 câu loài chim em thích?(K) *GV gợi ý:-Giới thiệu loài chim.Tả đặc ñieåm veà hình daùng(loâng,caùnh,chaân,moû ), -Về hoạt động:(bay,nhảy,hót,kiếm mồi) -Cho HS làm vỏ bài tập.Gọi số HS trình -HS làm vào bài tập.1 số HS nêu bài làm.Cả lớp baøy theo doõi,nhaän xeùt -GV nhaän xeùt ghi ñieåm IV_Cuûng coá-daën doø: -2 HS đọc lại bài viết,cả lớp theo dõi -Gọi HS nêu đoạn văn vừa viết -HS laéng nghe -Về nhà xem lại bài,hoàn thành bài tập,chuẩn bị bài:”Hỏi thêm bố mẹ người thân tên số loài chim ” -17 Lop1.net (17) Toán( TCT : 105) LUYEÄN TAÄP CHUNG I-Muïc tieâu:*Giuùp HS cuûng coá veà -Ghi nhớ các bảng nhân đã học thực hành tính & giải bài toán -Teân goïi thaønh phaàn & keát quaû cuûa pheùp nhaân -Đo độ dài đài đoạn thẳng.tính độ dài đường gấp khúc II-Đồ dùng dạy học:Sách giáo khoa Bảng con,vở bài tập III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I/Kieåm tra baøi cuõ II/Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em hoïc baøi Luyeän taïp -HS theo doõi,tính nhaåm & noái tieáp neâu keát quaû chung x = 10 x = 21 x = 16 2/Bài tập lớp: x = 18 x = 12 x = 20 Baøi1:Tính nhaåm 2x4=8 3x3=9 x = 36 -GV ghi pheùp tính leân baûng -Goïi soá HS noái tieáp neâu keát quaû Bài2: Viết số thích hợp vào chỗ trống -GV treo bảng phụ,hướng dẫn Muoán tìm tích em laøm nhö theá naøo?(TB) -Goïi HS leân baûng ñieàn Baøi3:Ñieàn daáu -Cho HS làm bài vào bài tập -Gọi HS lên bảng chữa Bài4:Gọi HS đọc đề -Goïi HS neâu toùm taét,GV ghi baûng HS :5 quyeån truyeän HS :? Quyeån truyeän -Cho lớp làm bài tập,gọi HS leân baûng giaûi Bài5:Đo tính độ dài đường gấp khuùc -Yêu cầu HS đo độ dài đoạn thaúng vaø ghi soá roài tính 3cm 3cm 2cm 4cm 4cm IV-Cuûng coá-daën doø: -Gọi HS đọc bảng nhân2,3 -Về nhà học bài,hoàn thành bài -HS theo doõi -Ta lấy thừa số nhân với thừa số Th.soá 5 Th soá 8 Tích 12 45 32 21 40 27 14 -HS tự làm bài vào bài tập,2 HS lên bảng chữa 2x3=3x2 4x9 < 5x9 5x8 > 5x4 4x6 > 4x3 5x2=2x5 x 10 > x -1 HS đọc đề,cả lớp theo dõi -1 HS nêu tóm tắt,1 HS lên lớp giải -HS theo dõi,dùng thước đo rồitính Baøi giaûi aĐộ dàiđường gấp khúc + + + = 12 (cm ) Đáp số: 12 cm bĐộ dài đường gấp khúc + + = 12 (cm ) Đáp số:12cm -2 HS đọc,cả lớp theo dõi -HS laéng nghe 18 Lop1.net (18) taäp,chuaån bò baøi :”Pheùp chia” -GV nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN( TCT : 21) CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG I-Muïc tieâu: -Rèn kỉ nói:Dựa vào gợi ý,kể lại đoạn & toàn truyệnChim Sơn Ca & bông cúc traéng -Rèn kỉ nghe:Có khả theo dõi bạn kể chuyện Biết nhận xét,đánh giá lời kể bạn,kể lời bạn -Giáo dục HS ý thức bảo vệ & chăm sóc động,thực vật II-Đồ dùng dạy-học: Giáo viên:Bảng phụ ghi gợi ý bài tập -Học sinh:Sách GK,vở bài tập III-Hoạt động dạy-học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -2 HS keå chuyeän,1 HS neâu yù nghóa caâu chuyeänI/Kieåm tra baøi cuõ: Cả lớp theo dõi,nhận xét -Goïi HS noái tieáp keå caâu chuyeän “Oâng Maïnh thaéng Thaàn Gioù” -Goïi HS neâu yù nghóa caâu chuyeän II/Dạy bài mới: 1/Giới thiệu bài: -Hoâm caùc em keå chuyeän -HS theo doõi “Chim Sôn Ca & boâng cuùc traéng” 2/Hướng dẫn kể chuyện: a/Kể đoạn câu chuyện theo gợi ý: -3 HS nối tiếp đọc gợi ý,cả lớp theo dõi SGK -Gọi HS đọc gợi ý -HS theo dõi & trả lời câu hỏi -*GV treo bảng phụ viết gợi ý: Đoạn 1: C/sống tự S/Ca & B/cúc -Bông cúc đẹp nào? (TB) -Sôn Ca laøm gì vaø noùi gì? (K) -Boâng cuùc vui nhö theá naøo? (TB) Đoạn 2: Sơn Ca bị cầm tù -Chuyeän gì xaûy vaøo saùng hoâm sau ?(K) -Boâng cuùc muoán laøm gì? (TB) Đoạn3:Trong tù -Chuyện gì xảy với bông cúc ?(K) -Sôn Ca & boâng cuùc thöông nhö theá naøo?(TB) Đoạn 4:Sự ân hận muộn màng -Thaáy Sôn Ca cheát caùc caäu beù laøm gì ?(TB) Các cậu bé có gì đáng trách ?(K) -Cho HS noái tieáp keå nhoùm -Gọi HS đại diện nhóm nối tiếp kể toàn câu chuyện -Cánh trắng tinh mọc bên bờ rào,vươn lên trên đám cỏ dại -Chim Sôn Ca bò nhoát loàng.Sôn Ca raát buoà -Bông cúc muốn cứu chim chẳng làm gì -2 cậu bé vào vườn cắt đám cỏ lẫn bông cúc ñem boû vaøo loàng Sôn Ca -2 cậu đặt chim vào hộp đẹp và choân caát thaät long troïng -HS noái tieáp keå nhoùm 19 Lop1.net (19) b/Kể lại toàn câu chuyện: -Gọi số HS khá,giỏi kể lại toàn câu chuyeän -GV nhaän xeùt ghi ñieåm IV-Cuûng coá-daën doø: -Goïi soá HS neâu yù nghóa caâu chuyeän -Veà nhaø taäp keå,chuaån bò baøi sau Keå laïi -4 HS đại diện nhóm thi kể chuyện -1 số HS khá,giỏi kể lại toàn câu chuyện -Cả lớp theo dõi Lop1.net (20)