+ Nghị luận - Hiểu,cảm nhận trung đại Việt được những đặc sắc nam về nội dung và nghệ thuật của một số tác phẩm hoặc trích đoạn nghị luận trung đại Thiên đô chiếuLý Công Uẩn; Hịch tướn[r]
(1)TRƯỜNG THCS MƯỜNG MÙN TỔ VĂN – SỬ KẾ HOẠCH DẠY HỌC MÔN HỌC: NGỮ VĂN LỚP : CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN Học kỳ II - năm học 2010 - 2011 Lop8.net (2) Môn: Ngữ Văn Lớp Chương trình: Cơ Học kỳ II năm học 2010 - 2011 Họ và tên giáo viên: Quàng Thị Kim Điện thoại : 01656338178 Địa điểm Văn phòng Tổ môn Điện thoại:…………………… E-mail: …………………… Lịch sinh hoạt Tổ:………………………………………………………… Phân công trực Tổ: ………………………………………………………… Chuẩn môn học (Theo chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành); phù hợp thực tế Sau kết thúc học kì, học sinh : * Kiến thức: - Văn học: Nắm bắt kiến thức tác phẩm thơ trữ tình Việt Nam1900-1945: Nhớ rừng, ông đồ, Tức cảnh Pác Bó, Vọng nguyệt,Khi tu hú, quê hương Các tác phẩm nghị luận trung đại Việt Nam: Thiên đô chiếu, Hịch tướng sĩ, Bình ngô đại cáo, luận học pháp Nghị luận đại Việt Nam & nước ngoài: Bản án chế độ thực dân Pháp, ngao du Kịch nước ngoài: Ông Giuốc – đanh mặc lễ phục - Tiếng Việt: Nắm các kiểu câu : trần thuật, cầu khiến, cảm thán, nghi vấn, phủ định Nắm : Lựa chọn trật tự từ câu Nắm các hoạt động giao tiếp: hành động nói, Hội thoại Biết nhận diện và phân tích các đơn vị kiến thức bài học các bài tập thực hành Có thái độ trân giữ gìn, trau dồi ngôn ngữ dân tộc, tiếng nói cha ông - Tập làm văn: Biết cách viết đoạn văn thuyết minh, phương pháp thuyết minh, biết viết văn nghị luận và văn hành chính công vụ: tường trình, thông báo Rèn kĩ nhận biết đề bài, lập dàn ý, xây dựng đoạn, luyện nói, viết bài thuyết minh, nghị luận, hành chính công vụ Có thái độ tích cực, chủ động nắm bắt kiến thức, vận dụng nói và viết * Kỹ năng: - Rèn kĩ nghe, nói, đọc ,viết thành thạo kiểu văn thuyết minh, nghị luận, hành chính công vụ - Kĩ đơn giản phân tích tác phẩm văn học, cảm nhận văn học và tạo lập văn - Kĩ sống cho học sinh * Thái độ: - Học sinh yêu thích môn Ngữ văn, có mục đích học tập đúng đắn, có thái độ học tập nghiêm túc - Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào thực hành, đặt câu, viết đoạn văn, tạo lập văn Lop8.net (3) - Có thái độ yêu ghét rõ ràng, biết trân trọng, ngợi ca giá trị tốt đẹp sống, biết thông cảm, sẻ chia, yêu thương người Yêu cầu thái độ (Theo chuẩn Bộ GD-ĐT ban hành), phù hợp thực tế Có ý thức giữ gìn sáng Tiếng Việt Qúy trọng và bảo tồn giá trị văn học dân tộc và giới Có ý thức học tập môn Ngữ văn, áp dụng kiến thức để biết cách giao tiêp ứng xử nhà trường, gia đình và xã hội Mục tiêu chi tiết: Mục tiêu Nội dung Tiếng Việt 1.1 Từ Vựng - Các lớp từ Mục tiêu chi tiết Bậc Bậc Bậc Lớp: - Hiểu nghĩa và cách - Nhận biết các từ - Biết nghĩa 50 yếu tố sử dụng số từ Hán Việt thông dụng Hán Việt thông dụng Hán Việt thông dụng các văn đã học 1.2 Ngữ pháp - Hiểu nào là câu - Các loại câu trần thuật,câu cảm thán,câu cầu khiến,câu nghi vấn - Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị biểu đạt,biểu cảm câu trần thuật,câu cảm thán,câu cầu khiến,câu nghi vấn văn - Hiểu nào là câu phủ định - Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị biểu đạt,biểu cảm câu phủ định văn 1.3 Hoạt - Hiểu nào là hoạt động giao tiếp động nói - Hành động - Biết đựoc số nói kiểu hành động nói thường gặp : hỏi,trình bày,điều khiển,hứa hẹn,đề nghị,bộc lộ cảm xúc - Biết cách thực Nhớ đặc điểm hình thức và các chức câu trần thuật,câu cảm thán, câu cầu khiến, câu nghi vấn Nhớ đặc điểm và chức câu phủ định Nhận biết câu thể hành động nói và mục đích hành động nói văn Lop8.net - Biết cách nói và viết các loại câu phục vụ mục đích nói khác - Biết cách nói và viết câu phủ định - Biết cách sử dụng chúng tình nói và viết cụ thể (4) - Hội thoại Tập làm văn 2.1 Những vấn đề chung văn và tạo lập văn bản: hành động nói kiểu câu phù hợp - Hiểu nào là vai xã hội hội thoại - Hiểu nào là lượt lời và cách sử dụng lượt lời giao tiếp - Hiểu nào là tính thống chủ đề văn - Hiểu nào là bố cục văn - Hiểu nào là đoạn văn - Tác dụng và cách liên kết các đoạn văn văn 2.2 Các kiểu - Biết viết đoạn văn văn,bài văn thuyết - Thuyết minh minh - Biết trình bày miệng bài văn giới thiệu vật, danh lam thắng cảnh - Nghị luận - Hiểu nào là luận điểm bài văn nghị luận - Nhận biết và hiểu vai trò các yếu tố tự sự,miêu tả và biểu cảm văn nghị luận - Nắm bố cục và cách thức xây dựng đoạn và lời văn bài văn nghị luận có yếu tố tự sự,miêu tả,biểu cảm Văn học - Hiểu, cảm nhận 3.1 Văn đặc sắc + Thơ Việt nội dung và nghệ Nam 1900 – thuật các bài 1945 thơ: Nhớ rừng-Thế - Biết tôn trọng lượt lời người khác,biết dùng lượt lời hợp lí tham gia hội thoại - Xác định vai xã hội,chọn cách nói phù hợp với vai xã hội tham gia hội thoại - Nhận biết: chủ đề, bố cục, cách liên kết, cách trình bày đoạn văn các văn đã học - Biết cách xếp đoạn văn bài theo bố cục định - Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp viết đoạn - Vận dụng kiến thức bố cục, liên kết để viết đoạn văn, triển khai bài văn theo yêu cầu cụ thể - Đặc điểm, vai trò, vị trí văn thuyết minh đời sống người và các đề tài thuyết minh thường gặp - Biết viêt đoạn văn độ dài khoảng 90 chữ,bài văn độ dài khoảng 300 chữ thuyết minh vật, phương pháp,một thể loại văn học,một danh lam thắng cảnh - Nhớ đặc điểm - Biết viết đoạn luận điểm,quan hệ văn độ dài khoảng 90 luận điểm với chữ, bài văn độ dài vấn đề cần giải khoảng 450 chữ nghị và quan hệ các luận vấn đề luận điểm bài chính trị xã hội văn nghị luận văn học có sử dụng yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm - Biết trình bày miệng bài văn nghị luận vấn đề có sử dụng yếu tố biểu cảm,miêu tả, tự - Hiểu nét đặc - Một số đổi sắc bài thơ thể loại, đề tài, cảm - Đọc thuộc lòng các hứng, kết hợp truyền thống và bài thơ đại tác tác phẩm Lop8.net (5) Lữ; Quê hương-Tế Hanh; Tức cảnh Pác Bó; Vọng Nguyệt; Tẩu lộ-Hồ Chí Minh; Khi tú hú-Tố Hữu) + Kịch cổ điển Hiểu nội dung nước ngoài phê phán lối sống trưởng giả và bước đầu làm quen với nghệ thuật hài kịch trích đoạn kịch cổ điển nước ngoài (Ông Giuốcđanh mặc lễ phụcMô-li-e) + Nghị luận - Hiểu,cảm nhận trung đại Việt đặc sắc nam nội dung và nghệ thuật số tác phẩm ( trích đoạn) nghị luận trung đại ( Thiên đô chiếuLý Công Uẩn; Hịch tướng sĩ-Trần Quốc Tuấn; Bình ngô đại cáo- Nguyễn Trãi; Luận học phápNguyễn Thiếp) : bàn luận vấn đề có tính thời sự, có ý nghĩa xã hội lớn lao; nghệ thuật lập luận, cách dùng câu văn biền ngẫu và điển tích, điển cố + Nghị luận - Hiểu, cảm nhận đại Việt nghệ thuật lập Nam và nước luận,giá trị nội dung ngoài và ý nghĩa các trích đoạn nghịi luận đại (Thuế máuNguyễn Aí Quốc; Đi ngao du-Ru-xô) Chỉ nghệ thuật gây cười làm bật tính cách lố lăng tay trưởng giả học làm sang - Liên hệ để thấy số điểm gần gũi nội dung các tác phẩm văn học nước ngoài và văn học việt Nam Hiểu nét đặc sắc bài : ý nghĩa trọng đại và sức thuyết phục mạnh mạnh mẽ lời tuyên bố định dời đô (Thiên đô chiếu); tinh thần yêu nước,ý chí thắng kẻ thù (Hịch tướng sĩ); ;lời văn hào hùng và ý thức dân tộc (Bình Ngô đại cáo); quan điểm tiến bàn mục đích và tác dụng việc học (Luận học pháp) - Bước đầu hiểu vài đặc điểm chính thể loại chiếu, hịch, cáo, tấu,… Hiểu nét đặc sắc bài : tính chiến đấu, nghệ thuật trào phúng sắc sảo tố cáo giả dối, thủ đoạn tàn nhẫn chính quyền thực dân Pháp (Thuế máu); lời văn nhẹ nhàng,có sức thuyết phục bàn lợi ích, hứng thú Lop8.net (6) việc ngao du ( Đi ngao du) Lí luận văn học -Bước đầu hiểu số khái niệm lí luận văn học liên quan tới việc đọc - hiểu văn chương trình : đề tài, chủ đề, cảm hứng nhân đạo, cảm hứng yêu nước -Bước đầu nhận biết số đặc điểm các thể loại chiếu, hịch, cáo, thơ đường luật , truyện ngắn và văn nghị luận đại Khung phân phối chương trình (Theo PPCT Bộ GD-ĐT ban hành) Học kì II: 18 tuần = 68 tiết Lý thuyết 56 Nội dung bắt buộc / số tiết Thực hành Bài tập, ôn tập Kiểm tra ND tự chọn Tổng số tiết 72 Ghi chú Lịch trình chi tiết: Chương Bài học Nhớ rừng Hình thức tổ chức DH 73,74 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm Tiết Câu nghi vấn 75 Viết đoạn văn văn thuyết minh 76 Quê hương 77 Lop8.net - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm PP/ học liệu, PTDH - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm KT-ĐG - KT bài soạn - KT bài soạn - KT miệng (vấn đáp) - KT bài soạn (7) Khi tu hú 78 Câu nghi vấn (tiếp) 79 Thuyết minh phương pháp cách làm 80 Tức cảnh Pác Bó 81 Câu cầu khiến 82 Thuyết minh danh lam thắng cảnh 83 Ôn tập văn thuyết minh 84 Ngắm trăng, Đi đường 85 Câu cảm thán 86 Viết bài Tập làm văn số 87,8 89 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài soạn - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài soạn - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Phân tích mẫu - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài soạn Lop8.net - KT miệng (vấn đáp) - KT miệng (vấn đáp) - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái - KT viết đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm (8) Câu trần thuật Chiếu dời đô Câu phủ định Chương trình địa phương (phần tập làm văn) Hịch tướng sĩ 89 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu 90 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm 91 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu 92 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu 93,94 - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm Hành động nói 95 Trả bài tập làm văn số 96 Nước Đại Việt ta 97 Hành động nói (tiếp) 98 Ôn tập luận điểm 99 Lop8.net - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài soạn - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài soạn - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài soạn - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - KT miệng (vấn đáp) - KT miệng (vấn đáp) (9) - Tæ chøc hái - KT - Phát vấn - Thảo luận đáp, nêu vấn bài tập đề nhóm - Bảng nhóm - Tæ chøc hái - KT Bàn luận phép học 101 - Đọc - hiểu đáp, nêu vấn bài soạn - Phát vấn - Thảo luận đề - Bảng nhóm nhóm - Tæ chøc hái Luyện tập xây dựng và 102 - Phát vấn - KT - Thảo luận đáp, nêu vấn miệng trình bày luận điểm đề (vấn nhóm - Phân tích - Bảng nhóm đáp) mẫu - Tæ chøc hái Viết bài tập làm văn số 103, - Phát vấn 104 - Thảo luận đáp, nêu vấn - KT viết đề nhóm - Phân tích - Bảng nhóm mẫu - Tæ chøc hái - KT Thuế máu 105,1 - Đọc - hiểu đáp, nêu vấn bài soạn 06 - Phát vấn - Thảo luận đề - Bảng nhóm nhóm Viết đoạn văn trình bày luân điểm 100 Hội thoại 107 Tìm hiểu yếu tố biểu cảm văn nghị luận 108 Đi ngao du 109 Hội thoại (tiếp) 110 Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận 111 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tổng hợp - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm Lop8.net - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài soạn - KT bài soạn - KT miệng (vấn đáp) (10) Luyện tập đưa yếu tố biểu cảm vào bài văn nghị luận 112 Kiểm tra văn 113 - Tæ chøc hái - Phát vấn - Thảo luận đáp, nêu vấn đề nhóm - Phân tích mẫu Lựa chọn trật tự từ 114 - Phát vấn - Thảo luận câu nhóm - Phân tích mẫu Trả bài Tập làm văn số 115 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu Tìm hiểu các yếu tố tự 116 - Phát vấn - Thảo luận và miêu tả văn nghị luận nhóm - Phân tích mẫu 117,1 - Đọc - hiểu 18 - Phát vấn Ông Giuốc- đanh mặc - Thảo luận lễ phục nhóm Lựa chọn trật tự từ câu (Luyện tập) 119 Luyện tập đưa các yếu tố tự và miêu tả vào bài văn nghị luận 120 Chương trình địa phương (phần văn) 121 Chữa lỗi diễn đạt ( lỗi logic) 122 Lop8.net - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích, sửa lỗi - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - KT miệng (vấn đáp) - KT viết - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài soạn - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài tập - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) (11) Viết bài tập làm văn số 123, 124 Tổng kết phần văn 125 Ôn tập phần Tiếng Việt học kỳ II 126 Văn tường trình 127 Luyện tập làm văn tường trình 128 Trả bài kiểm tra văn 129 Kiểm tra Tiếng Việt 130 Trả bài Tập làm văn số 131 Tổng kết phần văn (tiếp) 132 - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Nói trước lớp - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích - Đọc - hiểu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tổng hợp - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tổng hợp Lop8.net - Tæ chøc hái - KT viết đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài tập - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái - KT viết đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT bài tập - KT bài tập (12) Tổng kết phần văn (tiếp) 133 Ôn tập phần Tập làm văn 134 Kiểm tra học kỳ II - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Hướng dẫn tự học - Phát vấn - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) 135,1 36 Văn thông báo 137 Chương trình địa phương (phần Tiếng Việt) 138 Luyện tập làm văn thông báo 139 Trả bài kiểm tra học kỳ II 140 - KT viết - Hướng dẫn tự học - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Phân tích mẫu - Phát vấn - Thảo luận nhóm - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - KT miệng (vấn đáp) - Tæ chøc hái đáp, nêu vấn đề - Bảng nhóm - Tæ chøc hái - Phát vấn - Thảo luận đáp, nêu vấn đề nhóm - Phân tích - Bảng nhóm mẫu - KT bài tập Kế hoạch kiểm tra đánh giá: - Kiểm tra thường xuyên ( cho điểm / không cho điểm) : Kiểm tra bài làm, hỏi trên lớp, làm bài tập tets ngắn… - Kiểm tra định kì : Hình thức KTĐG Kiểm tra miệng Số lần Hệ số Kiểm tra 15 ph Kiểm tra 45 ph 2 Kiểm tra 90 ph 3 Lop8.net Thời điểm / nội dung - Kiểm tra bài cũ KT văn KT tiếng Việt KT tập làm văn KT Văn KT tiếng Việt - Viết văn - Cuối học kỳ I: Kiến thức tổng hợp (13) 10 Kế hoạch triển khai các nội dung chủ đề bám sát (Theo PPCT Bộ GD-ĐT ban hành) Tuần Nội dung Rèn luyện kỹ viết đoạn 20,24,26,28,30 văn và tóm tắt văn tự 22,24,26,28 Chủ đề Nhiệm vụ học sinh - Nắm kỹ xây dựng đoạn và liên kết Chủ đề đoạn văn tự I Rèn kỹ viết Viết bài văn văn thuyết minh, Chủ đề thuyết minh, nghị luận nghị luận II theo yêu cầu Đánh giá Giáo viên dựa vào kết học sinh đánh giá lực viết Giáo viên dựa vào bài viết học sinh để đánh giá 11 Kế hoạch triển khai các hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Tuần Nội dung Chủ đề Nhiệm vụ học sinh GIÁO VIÊN TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN Quàng Thị Kim Nguyễn Thị Hà Lop8.net Đánh giá HIỆU TRƯỞNG (14)