1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Thiết kế bài dạy lớp 2 - Tuần 15 năm học 2010

11 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 232,48 KB

Nội dung

Hoạt động 2:6’ Cách vẽ cái cốc: - GV cho học sinh chọn mẫu nào đó để vẽ theo nhóm - GV nhắc HS vẽ hình cái cốc vừa với phần giấy đã chuaån bò - GV yêu cầu HS quan sát mẫu và hình hướng d[r]

(1)TUẦN 15 Thứ hai ngày tháng 12 năm2010 To¸n : 100 trõ ®i mét sè I Môc tiªu: - Biết cách thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí d¹ng : 100 trõ ®i mét sè cã mét ch÷ sè hoÆc mét sè cã hai ch÷ sè -Biết tính nhẩm 100 trõ ®i số tròn chục II HOẠT ĐỘNG D¹y häc: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra bµi cò:(5') HS1 : §Æt tÝnh råi tÝnh: - Gäi HS lªn b¶ng 48-19; 63-18 * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm HS2 : T×m X Bµi míi:(30') x-15=70; x+45=60 a) Giíi thiÖu bµi míi b)Hướng dẫn bài 1) GV hướng dẫn HS tìm cách thực phép trõ d¹ng 100 - 36; 100 - * D¹ng 100 - 36: - GV viÕt phÐp trõ lªn b¶ng - GV đặt phép tính SGK tính - HS l¾ng nghe vµ nªu l¹i c¸ch tÝnh nh­ SGK *D¹ng 100-5: - GV viÕt phÐp trõ lªn b¶ng - Yªu cÇu HS lµm vµ nªu c¸ch tÝnh * GV lưu ý : Khi viết phép tính theo hàng - 1HS lên bảng làm, nêu cách đặt tính ngang th× kh«ng cÇn nªu(viÕt) ch÷ sè ë bªn vµ c¸ch tÝnh nh­ SGK tr¸i kÕt qu¶ tÝnh - Ch¼ng h¹n kh«ng viÕt: 100-36 = 064; mµ viÕt 100-36 =64 Thùc hµnh: Bµi : Yªu cÇu HS tù lµm råi - HS tù lµm vµ ch÷a bµi ch÷a bµi * NhËn xÐt - Yªu cÇu HS tù nhÈm miÖng Bµi : - GV nªu bµi mÉu : 100-20 =? - HS đọc kết - GV nãi : 100 =10 chôc Sè hép s÷a b¸n ®­îc buæi chiÒu lµ : * GV nhËn xÐt Bài : HS đọc đề; HS tóm tắt; HS giải 100-24 = 76 (Hép s÷a) Cñng cè – dÆn dß:(4') §S: 76 hép s÷a GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : T×m sè trõ Tập đọc : HAI ANH EM I Môc TIÊU : Biết ngắt nghỉ hợp lí sau các câu, các cụm từ dài.Biết đọc phân biệt lời kể chuyện với ý nghĩa hai nhân vật (người anh và người em) Hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi tình anh em - anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn Giáo dục kĩ xác định giá trị, thể cảm thông Giáo dục tình cảm đẹp gia đình II Đồ dùng Dạy-học:Tranh minh hoạ bài đọc SKG III.HOẠT ĐỘNG D¹y-häc Lop2.net (2) Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò:(5') - häc sinh häc thuéc lßng bµi “TiÕng Vâng” * GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm Bµi míi:(30') a) Giíi thiÖu: b) Hướng dẫn bài: 1)Luyện đọc bài: 2.1 GV đọc mẫu: 2.2 GV hướng dẫn HS đọc, kết hợp với giải nghÜa tõ a)Đọc câu:- HS nối tiếp đọc câu mçi ®o¹n - GV hướng dẫn HS đọc từ ngữ lấy lúa, đỗi, k× l¹, ng¹c nhiªn b)Đọc đoạn nối tiếp 1HS đọc chú giải - Gọi HS đọc đoạn - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng đúng: Nghĩ vậy/người anh em đồng lấy lúa m×nh/bá thªm vµo phÇn cña anh.// c) §äc tõng ®o¹n nhãm d) Thi đọc các nhóm 3.Hướng dẫn tìm hiểu bài 3.1 C©u hái - Lóc ®Çu anh em chia lóa nh­ thÕ nµo ? - Người em nghĩ gì và đã làm gì ? Hoạt động HS - HS lªn b¶ng,3 häc sinh häc thuéc lßng khæ th¬ em thÝch bµi “TiÕng Vâng” - Học sinh đọc thầm - HS đọc nối tiếp - HS đọc cá nhân đồng - HS đọc chú giải - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - HS đọc cá nhân đồng - HS đọc đoạn 2lượt - HS đọc đoạn nhóm - Họ chia lúa thành đống nhau, ngoài đồng - “Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî NÕu phÇn…anh th× kh«ng c«ng b»ng” Nghĩ người em đồng lấy lúa 3.2 C©u hái : m×nh bá thªm vµo phÇn cña anh - Người anh nghĩ gì và đã làm gì ? -“Em ta sèng mét m×nh vÊt v¶ Nõu… th× thËt kh«ng c«ng b»ng” NghÜ vËy, anh đồng lấy lúa mình bỏ thêm 3.3 C©u hái : vµo phÇn cña em - Mỗi người cho nào cho công ? - Anh hiÓu c«ng b»ng lµ chia cho em GV:Vì thương yêu nhau, quan tâm đến nhiều và em sống mình vất nên hai anh em nghĩ lí để giải thích vả Em hiểu công là chia cho anh công chia phần nhiều cho người nhiều vì anh còn phải nuôi vợ kh¸c 3.4 C©u hái : - H·y nãi mét c©u vÒ t×nh c¶m cña anh em ? - Hai anh em thương yêu họ Giá trị tình cảm người sèng v× Luyện đọc lai - HS thi đọc lại truyện - GV đọc mẫu lần hướng dẫn HS thi đọc lại truyÖn Cñng cè dÆn dß:(5') - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nhắc nhở HS biết thương yêu và nhường nhịn anh chị em để sống gia đình h¹nh phóc Lop2.net (3) Thứ ba ngày tháng 12 năm2010 To¸n: T×m sè trõ I.MỤC TIÊU: - BiÕt c¸ch t×m sè trõ biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - Cñng cè c¸ch t×m mét thµnh phÇn cña phÐp trõ biÕt hai thµnh phÇn cßn l¹i Nhận biết số trừ,số bị trừ,hiệu - VËn dông c¸ch t×m sè trõ vµo gi¶i bµi to¸n II ĐỒ DÙNG D¹y häc: Hình vẽ SGK phóng to II HOẠT ĐỘNG D¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò:(5') - HS1: đặt tính tính: - Gäi HS lªn b¶ng 100-16; 100-47 * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm - HS2 : TÝnh nhÈm Bµi míi:(30') 10-20; 100-40 a) Giíi thiÖu : b)Hướng dẫn bài * Hướng dẫn tìm số trừ biết số bị trừ, hiệu - GV cho HS quan s¸t h×nh vÏ, råi nªu bµi to¸n “Cã 10 « vu«ng sau lÊy ®i mét sè « vu«ng th× cßn l¹i « vu«ng H·y t×m sè « vu«ng bÞ lÊy HS nªu l¹i bµi to¸n ®i” - GV nªu : Sè « vu«ng lÊy ®i lµ sè ch­a biÕt, ta gọi số đó là x Có 10 ô vuông(GV viết lên bảng sè 10) lÊy ®i sè « vu«ng ch­a biÕt(GV viÕt tiÕp dÊu trõ) vµ ch÷ x vµo bªn ph¶i sè 10) cßn lai « vuông(GV viết tiếp “=6” vào dòng viết để - HS đọc to : “10 trừ x 6” thµnh 10-x=6) - HS đọc to : “10 trừ x 6” - GV ghi vµo tõng thµnh phÇn cña phÐp trõ yªu 3HS nh¾c l¹i : 10lµ sè trõ, lµ hiÖu, cÇu HS gäi tªn x lµ sè trõ * GV hái: - Muốn tìm số trừ ta làm nào? Sau đó HS - Muốn tìm số trừ ta láy số bị trừ trừ nh×n vµo h×nh vÌ c¸c « vu«ng tr¶ lêi ®i hiÖu - GV gọi HS nhắc lại sau đó viết lên bảng : - HS nh¾c l¹i - GV cho HS đọc cách viết dòng trên 10- x = * L­u ý HS t×m x ph¶i viÕt theo mÉu x = 10-6 trªn(c¸c dÊu=th¼ng cét) x=4 - GV cho HS häc thuéc qui t¾c Thùc hµnh - GV gäi em lªn b¶ng, c¶ líp lµm bµi vµo vë, - 3HS lªn b¶ng råi ch÷a bµi a) 15-x = 10 * L­u ý HS c¸ch tr×nh bµy x = 15-10 x=5 b) 15-x = x = 15-8 * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm x=7 Bài : HS đọc đề - HS tù ch÷a bµi - GV yªu cÇu Hs tù lµm bµi vµo SGK råi ch÷a - HS tù lµm bµi, råi ch÷a bµi Lop2.net (4) bµi * Gv nh©n xÐt Bài : HS đọc đề - GV hái : Bµi to¸n cho biÕt g× ? Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? - Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng tãm t¾t, 1HS lªn gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë 2b Cñng cè –dÆn dß:(3') - GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : §­êng th¼ng - Chú ý trước làm cho HS nhắc l¹i c¸ch t×m sè trõ Tãm t¾t: Cã : 35 « t« rêi :?« t« cßn 10 « t« Gi¶i Số ô tô đã rời bến là: 35-10 =25 (« t«) §S =25 « t« Kể chuyện: hai anh em I.MỤC TIÊU:Kể lại phần câu chuyện theo gợi ý; nói lại ý nghĩ hai anh em gặp trên đồng.HS khá giỏi kể lại đươc toàn câu chuyện II §å dïng DẠY HỌC: B¶ng phô viÕt c¸c gîi ý a, b, c, d diÔn biÕn c©u chuyÖn III.HOẠT ĐỘNG D¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò:(5') HS lªn b¶ng kể “C©u chuyÖn bã - HS nối tiếp kể lại HS lên bảng đũa” và trả lời câu hỏi ý nghĩa chỉnh “Câu chuyện bó đũa” và trả lời câu hỏi câu chuyện ý nghÜa cña c©u chuyÖn * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi:(30') a) Giíi thiÖu: b)Hướng dẫn kể chuyện 2.1 Kể phần câu chuyện theo gợi ý: 1HS - 1HS đọc yêu cầu đọc yêu cầu và gợi ý a,b,c,d - GV më b¶ng phô nh¾c HS : mçi gîi ý øng víi - HS kÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo néi dung ®o¹n truyÖn gợi ý tóm tắt(kể nhóm dò đại - Yªu cÇu HS kÓ nhãm diện HS kể trước lớp - Yêu cầu HS kể trước lớp * GV nhËn xÐt 2.2 Nói ý nghĩa anh em gặp trên - Hs đọc yêu cầu đồng - HS đọc đoạn - GV gi¶i thÝch: TruyÖn chØ nãi hai anh em b¾t - Hs ph¸t biÓu ý kiÕn gặp trên đồng, hiểu chuyện xúc * Ví dụ : ý nghĩa người anh Em động, ôm chầm lấy nhau, không nói họ nghĩ gì mình tốt quá/.Hoá em làm chuyện lóc Êy NhiÖm vô cña c¸c em ®o¸n nãi ý nghÜ cña nµy ý nghÜa cña em Ho¸ lµ anh hai anh em đó lµm chuyÖn nµy * GV nhËn xÐt 2.3 KÓ toµn bé c©u chuyÖn - 4HS nèi tiÕp kÓ l¹i thep gîi ý - Yªu cÇu HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - 1HS kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn * GV nhận xét tuyên dương - häc sinh nèi tiÕp kÓ l¹i chuyÖn Cñng cè-dÆn dß:(4')* NhËn xÐt tiÕt häc theo gîi ý Bµi sau : Con chã nhµ hµng xãm - häc sinh kÓ l¹i toµn c©u chuyÖn Âm nhạc: GV chuyên dạy Lop2.net (5) ChÝnh t¶: hai anh em I Mục TIấU: Chép chính xác, trình bày đúng đoạn truyện hai anh em Viết đúng và nhớ cách viết số có âm vần dễ lẫn : ai/ay, s/x, ất/ấc II §å dïng d¹y häc :B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n v¨n cÇn chÐp III.HOẠT ĐỘNG D¹y häc : Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò :(5') 2,3 HS viÕt b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo - GV đọc * GV nhận xét - ghi điểm b¶ng c¸c tõ ë bµi tËp a cña tiÕt Bµi míi :(30') trước a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn tập chép 2.1 Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV treo bảng phụ đã viết đoạn chép 1,2 HS nhìn bảng đọc lại * Hướng dẫn HS nhận xét - Tìm câu nói lên suy nghĩ người em Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî “Anh m×nh ” con….c«ng b»ng - Suy nghĩ người anh ghi với câu Suy nghĩ người em đặt nµo? ngoÆc kÐp, ghi sau dÊu hai - GV đọc HS viet chữ dễ sai : nuôi, phần, chấm đồng, lúa nghĩ - HS viÕt b¶ng * GV nhËn xÐt 2.2 HS chÐp bµi vµo vë: - GV theo dâi, uèn n¾n - HS chÐp bµi vµo vë 2.3 ChÊm ch÷a bµ.i Hướng dẫn làm bài tập chính tả 3.1 Bµi tËp -2,3 HS lªn b¶ng,HS söa bµi - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu - Tõ cã tiÕng chøa vÇn ai, chai, dÎo - C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë BT dai, đất đai, mái… * GV nhËn xÐt Tõ cã tiÕng chøa vÇn ay: m¸y bay, 3.2.Bµi tËp d¹y hay, ngay… - 1HS đọc đề - 2HS lªn b¶ng - GV chän cho HS lµm BT 3a vµo BC - B¸c sÜ, s¸o, sÏ, s¸o sËu, s¬n cao, * GV nhËn xÐt sÕu-xÊu 4.DÆn dß:(3') Bµi sau : BÐ hoa GV nhận xét Thứ năm ngày tháng 12 năm2010 LuyÖn tõ vµ c©u: Tõ chØ ĐẶC ĐIỂM - c©u kiÓu - Ai thÕ nµo? I.Môc tiªu: Nêu số từ ngữ đặc điểm, tính chất người, vật,sự vật Biết chọn từ thích hợp để đặt thành câu theo mẫu kiểu Ai nào II.ĐỒ DÙNG D¹y häc: Néi dung bµi tËp 1,2 viÕt s½n trªn b¶ng Tranh minh ho¹ bµi 3(nÕu cã) III.HOẠT ĐỘNG D¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra baøi cuõ(5’) Cho HS đặt câu - 2, HS laøm laïi BT Lop2.net (6) mẫu Ai làm gì? Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài mới(30’) a/ Gtb: Gv gt, ghi tựa b/ H D laøm baøi taäp: 1HS làm mẫu HS thảo luận nhóm đôi * Baøi 1(miệng): - GV cho QS tranh b Con voi khỏe( thật to, chăm SGK hướng dẫn các em trả lời câu hỏi làm việc, cần cù khuân gỗ ) 1HS làm mẫu: c.Những này đẹp (nhiều màu, Em bé xinh (đẹp, dẽ thương,đáng xinh xắn ) yêu, ngây thơ ) d Những cây cau này cao( thẳng, xanh GV nhận xét tốt ) *Baøi 2( miệng) GV chia nhóm thi làm - Hs laøm bảng nhóm Tính tình người: tốt, ngoan, hư,hiền, dữ, bài chăm chỉ, cần cù, lười biếng,cau có Màu sắc: trắng,xanh, đỏ, vàng, đen, Chữa bài, Nhận xét – Tuyên dương Hình dáng người, vật: cao, dong * Bài 3: -GV hướng dẫn Ghi mẫu lên dong,ngắn, thấp, to, béo,vuơng, baûng M:mái tóc ông em bạc trắng Bộ phận nào trả lời câu hỏi Ai( cái gì, Mái tóc ông em gì?)? Bộ phận nào trả lời câu hỏi nào? Bạc trắng - GV nhận xét – Sửa chữa lại HS làm vào sau đĩ nêu kết câu chưa đúng Tính tình bố điềm đạm.(hiền hậu, vui Cuûng coá – Daën doø:(5’) vẻ ) Bàn tay em bé mũm mĩm.(trắng hồng, - Nhaän xeùt – Tuyeân döông xinh xắn ) - Chuaån bò baøi sau - Nhận xét tiết học, khen HS Nụ cười chị em tươi tắn.(rạng rỡ,hiền lành ) hoïc toát coù coá gaéng To¸n: LuyÖn tËp I.Mục tiêu: Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 - BiÕt t×m sè bÞ trõ, t×m sè trõ II.HOẠT ĐỘNG D¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KiÓm tra bµi cò:(5’) - HS tr¶ lêi - Gäi HS tr¶ lêi: Muèn t×m sè trõ ta lµm nh­ thÕ -HS1:VÏ ®o¹n th¼ng AB -HS2:Tõ ®o¹n th¼ng AB nµo? - Gäi 2HS lªn b¶ng *GV nhËn xÐt -ghi ®iÓm h·y vÏ ®­êng th¼ng vµ viÕt tªn Bµi míi: (30’) ®­êng th¼ng a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn bài Bµi 1: GV cho HS tù nªu kÕt qu¶ tÝnh nhÈm NhËn xÐt Bµi 2: Yªu cÇu HS lµm vë 2b HS lµm SGK, råi ch÷a bµi HS lµm Lop2.net (7) Bµi 3: T×m x:Yªu cÇu HS tù lµm Muèn t×m sè trõ ta lµm nh­ thÕ nµo? Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm nh­ thÕ nµo? GV nhËn xÐt Bµi : VÏ ®­êng th¼ng a)§i qua ®iÓm M, N b)§i qua ®iÓm O c)§i qua ®iÓm A, B,C Yªu cÇu HS vÏ SGK Cñng cè –dÆn dß: (4’) GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : LuyÖn tËp chung vë 2b råi ch÷a bµi Ta lÊy sè bÞ trõ trõ ®i hiÖu Ta lÊy hiÖu céng ®i sè trõ 32-x =18 20-x =2 x =32-18 x =20-2 x = 14 x =18 x-17 =25 x =25-17 x =8 Mĩ thuật: VẼ THEO MẪU: VẼ CÁI CỐC ( CÁI LY) I MỤC TIÊU: - Học sinh biết quan sát, so sánh, nhận xét hình dáng các loại cốc - Biết cách vẽ và vẽ cái cốc II CHUAÅN BÒ: Giaùo vieân: - Choïn caùc coác coù hình daùng, maøu saéc, chaát lieäu khaùc - Hình gợi ý cách vẽ.- Một số bài vẽ cái cốc học sinh lớp trước Học sinh: - Giấy vẽ tập vẽ.- Bút chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số 1’ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:6’Quan sát, nhận xét: - Giáo viên giới thiệu các loại ly cốc và gợi ý để học - Hoïc sinh laéng nghe sinh nhận biết: có nhiều loại cốc -H: Cốc gồm các phận nào? (miệng, thân, đáy) - GV cho HS nhận biết:Loại có miệng rộng đáy - Học sinh quan sát, nhận Loại có miệng và đáy Loại có đế, tay cầm biết - Hoïc sinh xung phong Làm chất liệu khác nhau: nhựa, thủy tinh, sứ… - GV vào cái cốc để học sinh nhận thấy hình dáng nó tạo nét thẳng, nét cong - Hoïc sinh nhaän bieát Hoạt động 2:6’ Cách vẽ cái cốc: - GV cho học sinh chọn mẫu nào đó để vẽ theo nhóm - GV nhắc HS vẽ hình cái cốc vừa với phần giấy đã chuaån bò - GV yêu cầu HS quan sát mẫu và hình hướng dẫn để - Học sinh quan sát nhaän caùch veõ caùi coác:+ Veõ phaùc hình bao quaùt + Veõ mieäng coác + Vẽ thân và đáy cốc - Học sinh hoạt động nhoùm + Veõ tay caàm (neáu coù) - GV cho học sinh xem số cốc và gợi ý các em - Hs lắng nghe, chú ý Lop2.net (8) cách trang trí: + Trang trí miệng, thân gần đáy - Hoïc sinh quan saùt + Trang trí tự các hình hoa lá - Giáo viên gợi ý học sinh cách vẽ màu theo ý thích Hoạt động 3:(20’) Thực hành: - Hoïc sinh nhaän bieát - Giáo viên yêu cầu các nhóm thường xuyên quan sát mẫu - Giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm cho em - Hoïc sinh quan saùt còn lúng túng Gợi ý trang trí cho các em vẽ khá - Hoïc sinh veõ theo nhoùm Nhận xét, đánh giá:1’- Giáo viên thu bài, gợi ý học sinh nhận xét số bài về: + Hình daùng: caùi coác naøo gioáng maãu hôn + Caùch trang trí (hoïa tieát vaø maøu saéc) - Giáo viên cho học sinh tự xếp loại Dặn dò:(1’)- Quan sát các vật quen thuộc, chuẩn bị đất nặn Bồi dưỡng HSG Toán: ÔN CÁC DẠNG TOÁN Đà HỌC I.MỤC TIÊU: Củng cố cách tìm số trừ và mở rộng nâng cao cách tìm số trừ Biết giải toán nhiều hơn, ít Củng cố cách thực phép tính II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò:(5') - Gäi HS nªu c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt, c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè trõ - HS tù lµm vµ ch÷a bµi Bµi luyện tập:(30') 46 + 28 – 19 74 – 28 + 31 Bµi 1:TÝnh = 74 – 19 = 46 + 31 46 + 28 – 19 = 55 = 77 74 – 28 + 31 100- 76 + 28 47 + 28 -39 100- 76 + 28 = 24 + 28 = 75 - 39 47 + 28 -39 = 52 = 36 * GV nhËn xÐt a) x+14 = 40- 17 b)x-22 =43 -18 x+ 14 = 23 x - 22= 25 Bµi 2: T×m x x = 23 – 14 x = 25 + 22 a) x+14 = 40- 17 x=9 x = 47 b)x-22 =43 -18 c)52-x =17+ 18 c)52-x =17+ 18 52- x =35 x =52 – 35 - HS lµm vë x = 17 * GV nhËn xÐt Gi¶i Số ô tô rời bến lµ: Bài 3: Có 30 ô tô, có số ô tô đã rời 30 – 16 = 14 (ô tô) bến còn 16 ô tô bến Hỏi có §S: 14 ô tô bao nhiêu ô tô đã rời bến? Giải: Bµi 4: Nam có 27 viên bi, Bắc có ít Nam viên bi nhiều Đông Bắc có số viên bi là: 27 – = 18(viên bi) viên bi Hỏi ba bạn có tất bao nhiêu Đông có số viên bi là:18-2 = 16 (viên bi) Cả bạn có số viên bi là: viên bi? Lop2.net (9) -1HS tãm t¾t- 1HS gi¶i * GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß:(3') * GV nhËn xÐt tiÕt häc 27+18+16=61( viên bi) Đ S: 61 viên bi Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm2010 Toán: LuyÖn tËp chung I.Mục tiêu : Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm BiÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã nhí ph¹m vi 100 Biết tính giá trị biểu thức số có đến hai dấu phép tính Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm II Lªn líp Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò:(5') - HS1: x+15 =30 - Gäi HS nªu c¸ch t×m sè h¹ng ch­a biÕt, x-16 =28 - HS2: x-17 =35 c¸ch t×m sè bÞ trõ, sè trõ - Gäi HS lªn b¶ng 65-x =18 * GV nhËn xÐt Bµi míi:(30') a) Giíi thiÖu: - HS tù lµm vµ ch÷a bµi b) Hướng dẫn bài mới: - HS lªn b¶ng Bµi 1: Cho HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶ Bài Gäi HS lªn b¶ng líp lµm vë 2b * GV nhËn xÐt Bµi3: TÝnh - Yªu cÇu HS lªn b¶ng- c¶ líp tù lµm vë * GV nhËn xÐt Bµi 4: T×m x gäi HS lµm a) x+14 = 40 x = 40-14 x = 26 - C¶ líp lµm vë * GV nhËn xÐt Bài 5: HS đọc đề -1HS tóm tắt- 1HS giải * GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß:(3') * GV nhËn xÐt tiÕt häc Bµi sau : Ngµy, giê - C¶ líp lµm vë 2b §Æt tÝnh råi tÝnh: 42 - 12 - = 22 58 - 24 - = 28 36 +14 - 28 = 22 72 - 36 +24 = 60 b)x-22 =38 x =38+22 x =60 c)52-x =17 x =52-17 x = 35 - Cả lớp đọc thầm Gi¶i B¨ng giÊy mµu xanh dµi lµ: 65 – 17 = 48 (cm) §S: 48 cm TËp lµm v¨n: Chia vui - kÓ vÒ anh chÞ I MỤC TIÊU: Biết nói lời chia vui(chúc mừng)hợp tình giao tiếp Viết đoạn văn ngắn kể anh chị em Giáo dục tình cảm đẹp gia đình.Giáo dục kĩ thể cảm thông,xác định giá trị, Lop2.net (10) II §å dïng D¹y häc: Tranh minh ho¹ BT(SGK) III.HOẠT ĐỘNG D¹y häc Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò:( 5') - HS1; lµm l¹i BT1 tuÇn 14 - Gäi HS lªn b¶ng - HS2: đọc lời nhắn BT2 * GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi:(30') a) Giíi thiÖu b)Hướng dẫn bài: Bài tập (miệng) 1HS đọc yêu cầu - Cả lớp đọc thầm - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nãi l¹i lêi cña Nam - HS đọc nối tiếp lời Nam GV nh¾c HS nãi lêi chia vui mét c¸ch tù nhiªn, - Em chóc mõng chÞ thể thái độ vui mừng em trai trước thành - Chúc chị sang năm đựoc giải c«ng cña chÞ - GV tuyên dương nững HS nhắc lời chia vui Nam đúng - HS nãi: Em xin chóc mõng chÞ/ Chóc mõng chÞ ®o¹t gi¶i nhÊt Bµi tập (miÖng) - GV yªu cÇu, gi¶i thÝch em cÇn nãi lêi cña em chúc mừng chị Liên (không nhắc lời bạn - Cả lớp đọc thầm - HS lµm bµi vµo vë Nam) VD: Anh trai cña em tªn Ngäc Da GV nhËn xÐt anh ngăm đen, đôi mắt sáng và nụ Bài tập (viết) 1HS đọc yêu cầu GVgợi ý: Các em cần chọn viết người cười tươi Anh Ngọc là HS lớp đúng là anh, chị em em (anh,chị, em ruột trường Phan Đình Phùng Năm vừa anh, chị em họ Em giới thiệu tên người qua anh đoạt HS xuất sắc khối ấy, đặc điểm hình dáng, tính tình Em tự hào anh người ấy, tình cảm em với người GV nhËn xÐt 3.Cñng cè - dÆn dß:(3') - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu HS thùc hµnh nãi lêi chia vui cÇn thiÕt VÒ nhà viÕt l¹i hoµn chØnh ®o¹n v¨n kÓ vÒ anh, chÞ, em Chính tả: BÉ HOA I.MỤC TIấU: Nghe-Viết chính xác, trình bày đúng đoạn bài : Bé Hoa TiÕp tôc luyÖn tËp ph©n biÖt c¸c tiÕng cã ©m ®Çu vµ vÇn dÔ lÉn ai/ay; s/x(©t/©c) II §å dïng: B¶ng líp viÕt néi dung BT 3a, 3b III D¹y vµ häc Hoạt động GV Hoạt động HS Kiểm tra bài cũ:(4') - GV đọc cho HS viết - HS viÕt b¶ng con: chai, chay, l¸i, sÏ, xÊu * GV nhËn xÐt-ghi ®iÓm Bµi míi:( 30') a) Giíi thiÖu : b) Hướng dẫn nghe-viết 2.1 Hướng Dộn HS chuẩn bị - GV đọc toàn bài chính tả lượt - 1HS đọc lại - Em Nụ đáng yêu nào? - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, trßn vµ ®en lÊy Lop2.net (11) - GV đọc tiếng khó phân tích- cho HS viết b¶ng Nô, Hoa, yªu, ®en lÊy, vâng ngñ * GV nhËn xÐt 2.2 HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc cho HS viết theo dõi, uốn nắn 2.3 Soát lối: GV đọc lần 2.4.ChÊm, ch÷a bµi: GV chÊm 5-7 bµi * NhËn xÐt Hướng dẫn làm bài tập 3.1 Bài tập 2: - 1HS đọc yêu cầu bài - C¶ líp lµm bµi BC * GV söa sai- nhËn xÐt 3.2.Bµi tËp 3: - GV cho HS lµm bµi 3b - Gäi HS lªn b¶ng lµm * GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß(3') * GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu c¶ líp vÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi chÝnh t¶ đã làm, soát lỗi - HS l¾ng nghe - Ph¸t ©m nh÷ng tiÕng khã - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi, b»ng bót ch× - Cả lớp đọc thầm - HS viÕt b¶ng - Viết đúng : Bay, chảy, sai - C¶ líp lµm vë BT lêi gi¶i - 3b giÊc ngñ, thËt thµ, chñ nhËt, nhÊc lªn Sinh hoạt: SINH HOẠT LỚP TUẦN 15 I MỤC TIÊU: - Hs nhận rõ ưu khuyết điểm mình để có hướng sửa Biết thực phòng tránh tai nạn, an toàn giao thông, , phòng chống ma túy, - Hs có tinh thần phê và tự phê cao - Hs chăm học, đoàn kết, ngoan ngoãn, lễ phép - Tham gia thi giải toán trên mạng II NỘI DUNG: Báo cáo kết tuần 15 - Trưởng các báo cáo các mặt hoạt động tuần tổ mình - Lớp trưởng nhận xét Chị phụ trách nhận xét chung - Bình bầu cá nhân xuất sắc, bầu hoa điểm 10 - Tuyên dương, phê bình - Sinh hoạt văn nghệ: múa, hát, kể chuyện Phương hướng hoạt động tuần 16 - Duy trì nếp học tập, vào lớp, sinh hoạt 15' -Thực an toàn giao thông, phòng chống ma túy - Tham gia sưu tầm tranh ảnh anh đội Cụ Hồ - Ôn tập chuẩn bị thi định kì lần - Ôn tập thi khảo sát học sinh giỏi lần Lop2.net (12)

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:24

w