III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiết TLV cuối tuần 24, các em đã lập dàn ý cho bài văn tả đồ vật theo một trong 5 đề đã cho ; đã trình bày miệng bài văn theo dàn ý đó[r]
(1)TuÇn 25 Ngµy so¹n : 15 / / 2011 Ngµy gi¶ng : 17/ / 2011 TiÕt : Chµo cê Tiết 2: Tập đọc phong cảnh đền hùng I/ Môc tiªu: 1- Đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài ; giọng đọc trang trọng, tha thiết 2- Hiểu ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng người tổ tiên II/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài Hộp thư mật và trả lời các câu hỏi bài 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV giới thiệu chủ điểm và nêu mục đích yêu cầu tiết häc 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc -Chia ®o¹n -Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b) T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc lại bài: +Tả cảnh đền Hùng, cảnh thiên nhiªn vïng nói NghÜa LÜnh, huyÖn +Bµi v¨n viÕt vÒ c¶nh vËt g×, ë n¬i nµo? L©m Thao, tØnh Phó +Các vua Hùng là người đầu +H·y kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ c¸c tiên lập nước Văn Lang, đóng đô vua Hïng? thµnh Phong Ch©u vïng Phó Thä, c¸ch ®©y kho¶ng 4000 n¨m +Tìm từ ngữ miêu tả cảnh đẹp +Có khóm Hải Đường đâm thiên nhiên nơi đền Hùng? bông rực đỏ, cánh bướm rập +Bài văn gợi cho em nhớ đến số rờn bay lượn truyền thuyết nghiệp dựng nước Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (2) và giữ nước dân tộc Hãy kể tên các truyền thuyết đó? +Em hiÓu c©u ca dao sau NTN? “Dù ngược xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba” -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c) Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn nhãm -Thi đọc diễn cảm -C¶ líp vµ GV b×nh chän 3-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc +S¬n Tinh, Thuû Tinh ; Th¸nh Gióng, An Dương Vương +C©u ca dao gîi mét truyÒn thống tốt đẹp người dân Việt Nam: thuû chung, lu«n lu«n nhí vÒ céi nguån d©n téc -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mçi ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc _ TiÕt : ChÝnh t¶ (nghe - viÕt) là thuỷ tổ loài người I/ Môc tiªu: -Nghe và viết đúng chính tả Ai là thuỷ tổ loài người -Ôn lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài, làm đúng các bài tËp II/ §å dïng daþ häc: -Giấy khổ to viết sẵn quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài III/ Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò HS viết lời giải câu đố (BT tiết chính tả trước) 2.Bµi míi: 2.1.Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS nghe - viết: - GV §äc bµi viÕt - HS theo dâi SGK + Bµi chÝnh t¶ nãi ®iÒu g×? -Bµi chÝnh t¶ cho chóng ta biÕt truyÒn thuyÕt cña mét sè d©n téc trên giới thuỷ tổ loài người và - Cho HS đọc thầm lại bài cách giải thích KH vấn đề này Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (3) - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: truyÒn thuyÕt, - HS viÕt b¶ng Chóa Trêi, A-®am, £-va, Bra-hma, S¸c-l¬ §¸c-uyn, - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - HS viÕt bµi - GV đọc lại toàn bài - HS so¸t bµi - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung -Mêi HS nh¾c l¹i quy t¾c viÕt hoa tên người, tên địa lí nước ngoài 2.3- Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: +Bµi tËp 2: - Mời HS đọc ND BT2, HS Lêi gi¶i: đọc phần chú giải -C¸c tªn riªng bµi lµ: Khæng +GV giải thích thêm từ Cửu Phủ (tên Tử, Chu Văn Vương, Ngũ Đế, Chu, mét lo¹i tiÒn cæ ë Trung Quèc thêi Cửu Phủ, Khương Thái Công -Những tên riêng đó viết xa) hoa tÊt c¶ c¸c ch÷ c¸i ®Çu cña mçi -Cho c¶ líp lµm bµi c¸ nh©n -Mêi HS ph¸t biÓu ý kiÕn tiếng Vì là tên riêng nước ngoài -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đọc theo âm Hán Việt đúng -Cho HS đọc thầm lại mẩu chuyện, suy nghÜ nãi vÒ tÝnh c¸ch cña anh chàng mê đồ cổ 4/ -Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai _ TiÕt : To¸n Kiểm tra định kì kì II ( §Ò cña phßng gi¸o dôc ) _ Thø ba Ngµy so¹n : 16 / / 2011 Ngµy gi¶ng : 18 / / 2011 Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (4) TiÕt 1: ThÓ dôc $49 : phối hợp chạy đà- bật cao Trß ch¬i - chuyÓn nhanh, nh¶y nhanh I/ Môc tiªu: - Tiếp tục ôn phối hợp chạy và bật cao Yêu cầu thực đúng động t¸c vµ bËt tÝch cùc - Ch¬i trß ch¬i “ChuyÓn nhanh , nh¶y nhanh” Yªu cÇu biÕt vµ tham gia chơi cách chủ động, tích cực II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập - KÎ v¹ch vµ « cho trß ch¬i, 2-4 qu¶ bãng truyÒn III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng 1.PhÇn më ®Çu -GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc -Xoay c¸c khíp cæ ch©n ®Çu gèi , h«ng , vai mçi động tác ,mỗi chiều 8-10 vßng -¤n bµi thÓ dôc mét lÇn *Chơi trò chơi khởi động *KiÓm tra bµi cò: HS tËp bµi thÓ dôc 2.PhÇn c¬ b¶n *¤n phèi hîp ch¹y vµ bËt nh¶y-mang v¸c -Chia tæ tËp luyÖn - Thi ®ua gi÷a c¸c tæ -BËt cao, phèi hîp ch¹y ®Ç bËt cao - Ch¬i trß ch¬i “ChuyÓn nhanh, nh¶y nhanh” -GV tæ chøc cho HS ch¬i PhÇn kÕt thóc -§øng theo hµng ngang vç tay vµ h¸t -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi 6-10 phót -§HNL 1-2 phót GV @ * * * * * * * * * * * * * * -§HTC 2-3 phót 2phót 2phót 18-22 phót 5-6 phót phót phót 6-8 phót 8-10 phót 4- phót –2 phót phót phót §HTL: GV Tæ ******* * ******* * -§HTL: * Tæ ****** ****** GV * * * * * -§HKT: GV * * * * * * * * * * * Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (5) -GV nhận xét đánh giá giao bµi tËp vÒ nhµ * * * * * * * * * TiÕt 2: To¸n Bảng đơn vị đo thời gian I/ Môc tiªu: Giúp HS: Ôn lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ số đơn vị đo thời gian thông dụng Quan hệ kỉ và năm, năm và th¸ng, n¨m vµ ngµy, sè ngµy c¸c th¸ng, ngµy vµ giê, giê vµ phót, phót vµ gi©y II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2-Néi dung: 2.1-KiÕn thøc: a)Các đơn vị đo thời gian: -HS nhắc lại các đơn vị đo thời gian đã học -Cho HS nªu mèi quan hÖ gi÷a mét +100 n¨m số đơn vị đo thời gian: +Mét thÕ kØ cã bao nhiªu n¨m? + 365 ngµy +Mét n¨m cã bao nhiªu ngµy? + 366 ngµy +N¨m nhuËn cã bao nhiªu ngµy? +Cø n¨m liÒn th× cã mét n¨m nhuËn +Cø mÊy n¨m th× cã mét n¨m nhuËn? +Lµ n¨m 2004, c¸c n¨m nhuËn tiÕp theo lµ +N¨m 2000 lµ n¨m nhuËn, vËy n¨m 2008, 2012 nhuËn tiÕp theo lµ n¨m nµo? c¸c n¨m nhuËn tiÕp theo n÷a lµ nh÷ng n¨m +Cã 24 giê nµo? +Cã 60 phót -HS nãi tªn c¸c th¸ng sè ngµy cña +Cã 60 gi©y tõng th¸ng +Mét ngµy cã bao nhiªu giê? = 1,5 n¨m = 12 th¸ng x 1,5 = 18 th¸ng +Mét giê cã bao nhiªu phót? 2/3 giê = 60 phót x 2/3 = 40 phót +Mét phót cã bao nhiªu gi©y? 0,5 giê = 60 phót x 0,5 = 30 phót b) Ví dụ đổi đơn vị đo thời gian: 216 phót : 60 = 3giê 36 phót ( 3,6 giê) -Một năm rưỡi băng bao nhiêu th¸ng? -2/3 giê b»ng bao nhiªu phót? -0,5 giê b»ng bao nhiªu phót? -216 phót b»ng bao nhiªu giê? 2.3-LuyÖn tËp: +Bµi tËp (130): Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (6) -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Cho HS đổi nháp, chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt KÕt qu¶: -KÝnh viÔn väng ®îc c«ng bè vµo thÕ kØ 17 -Bót ch× ®îc c«ng bè vµo thÕ kØ 18 -§Çu xe löa ®îc c«ng bè vµo thÕ kØ 19 +Bµi tËp (131): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi mét sè HS lªn b¶ng ch÷abµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt VD vÒ lêi gi¶i: a) n¨m = 12 th¸ng x = 72 th¸ng năm rưỡi = 3,5 năm = 12 tháng x 3,5 = 42 th¸ng b) giê = 60 phót x = 180 phót 3/4 giê = 60 phót x 3/4 = 45 phót + Bµi tËp (131): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo vë -Mêi mét sè HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4/Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc Bµi gi¶i: a) 72 phót = 1,2 giê ; 270 phót = 4,5 giê TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷ I/ Môc tiªu: -HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷ -Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT 1,2 (65) tiết trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2.PhÇn nhËn xÐt: +Bµi tËp 1: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập Lời giải: C¶ líp theo dâi Trong câu in nghiêng, từ đền lặp lại -Cho HS suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái từ đền câu trước -Mêi häc sinh tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi gi¶i đúng Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (7) +Bµi tËp 2: -Cho HS đọc yêu cầu -Yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, bæ sung, chốt lời giải đúng + Bµi tËp 3: -Cho HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS suy nghĩ sau đó trao đổi víi b¹n -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng 2.3.Ghi nhí: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhí -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí 2.4 LuyÖn t©p: +Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS TL nhãm 7, ghi KQ vµo b¶ng nhãm -Mời đại diện số nhóm trình bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i đúng + Bµi tËp 2: -Mời HS đọc yêu cầu -HS lµm vµo phiÕu BT Hai HS lµm vµo b¶ng nhãm -HS ph¸t biÓu ý kiÕn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng 4/Cñng cè dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ xem l¹i toµn bé c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng QHT, c¸ch nèi vÕ c©u b»ng cÆp tõ h« øng Lêi gi¶i: Nếu thay từ đền câu thứ hai các từ nhà, chùa, trường, líp th× néi dung cña c©u kh«ng ¨n nhập với vì câu nói đến mét sù vËt kh¸c Lêi gi¶i: Hai câu cùng nói đối tượng (ngôi đền) Từ đền giúp ta nhận sù liªn kÕt chÆt chÏ vÒ ND gi÷a c©u trªn NÕu kh«ng cã sù liªn kÕt gi÷a c¸c c©u v¨n th× sÏ kh«ng t¹o thµnh bµi v¨n, ®o¹n v¨n - HS đọc Lêi gi¶i: a) Từ trống đồng và Đông Sơn dùng lặp lại để liên kết câu b) Côm tõ anh chiÕn sÜ vµ nÐt hoa văn dùng lặp lại để liên kết c©u Lêi gi¶i: Các từ điền là: thuyền, thuyÒn, thuyÒn, thuyÒn, thuyÒn, chî, c¸ song, c¸ chim, t«m Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (8) TiÕt : KÓ truyÖn V× mu«n d©n I/ Môc tiªu 1- RÌn kü n¨ng nãi: - Dùa vµo lêi kÓ cña c« vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn b»ng lêi kÓ cña m×nh - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi Trần Hưng Đạo đã vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc Từ đó, HS hiểu thêm truyền thống tốt đẹp dân téc - truyÒn thèng ®oµn kÕt 2- RÌn kü n¨ng nghe: - Nghe c« kÓ truyÖn, ghi nhí truþªn - Nghe bạn kể truyện , nhận xét đúng lời bạn kể, kể tiếp lời bạn II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh minh ho¹ SGK phãng to III/ Các hoạt động dạy học 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS kÓ l¹i mét viÖc lµm tèt gãp phÇn b¶o vÖ trËt tù, an ninh n¬i lµng xóm, phố phường mà em biết 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích yêu cầu tiết học -HS quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm các yêu cầu bài KC SGK 2.2-GV kÓ chuyÖn: -GV kÓ lÇn vµ viÕt lªn b¶ng nh÷ng tõ khã: tÞ hiÒm, Quèc c«ng TiÕt chÕ, Chăm - pa, sát Thát, giải nghĩa cho HS hiểu GV dán tờ giấy vẽ lược đồ quan hệ gia tộc các nhân vật truyện, lược đồ GT nhân vật truyÖn -GV kÓ lÇn 2, KÕt hîp chØ tranh minh ho¹ 2.3-Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện -Mời HS đọc yêu cầu SGK -Cho HS nªu néi dung chÝnh cña -HS nªu néi dung chÝnh cña tõng tõng tranh tranh: a) KC theo nhãm: -Cho HS kÓ chuyÖn nhãm ( -HS kể chuyện nhóm HS thay đổi em kể tranh, theo tranh sau đó đổi lại ) -HS kể toàn câu chuyện sau đó -HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn, cïng trao đổi với bạn nhóm ý trao đổi với bạn ý nghĩa câu nghÜa c©u chuyÖn chuyÖn b) Thi KC trước lớp: -Cho HS thi kÓ tõng ®o¹n chuyÖn -HS thi kể đoạn theo tranh trước Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (9) theo tranh trước lớp -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, đánh giá -Cho HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn và trao đổi với bạn ý nghĩa câu chuyÖn 4/Cñng cè, dÆn dß: -HS nh¾c l¹i ý nghÜa c©u chuyÖn -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau líp -C¸c HS kh¸c NX bæ sung -HS thi kể chuyện và trao đổi với b¹n vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn Thø t Ngµy so¹n : 17 / / 2011 Ngµy gi¶ng : 21 / / 2011 TiÕt : To¸n céng sè ®o thêi gian I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng sè ®o thêi gian -Vận dụng giải các bài toán đơn giản II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS làm vào bảng BT tiết trước 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: -GV nªu vÝ dô +Muốn biết ô tô đó quãng +Ta ph¶i thùc hiÖn phÐp céng: ®êng tõ HN-Vinh hÕt bao nhiªu giê 15 phót + giê 35 phót = ? -HS thùc hiÖn: giê 15 phót thêi gian ta ph¶i lµm TN? -GV hướng dẫn HS đặt tính tính giê 35 phót giê 50 phót VËy: giê 5phót + giê 35 phót = 5giê 50 phót b) VÝ dô 2: -GV nêu VD, hướng dẫn HS thực hiÖn -Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng -HS thùc hiÖn: 22 phót 58 gi©y 22 phót 25 gi©y 45 phót 83 gi©y Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (10) -Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn Lưu ý HS đổi 83 giây phút (83 gi©y = phót 23 gi©y) VËy: 22 phót 58 gi©y + 22 phót 25 gi©y = 46 phót 23 gi©y 2.3-LuyÖn tËp: +Bµi tËp (132): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt - KÕt qu¶: a) 13 n¨m th¸ng giê 37 phót 20 giê 30 phót 13 giê 17 phót Bµi gi¶i Thời gian Lâm từ nhà đến Viện Bảo tµng LÞch sö lµ: 35 phót + giê 20 phót = giê 55 phót §¸p sè: giê 55 phót + Bµi tËp (132): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo vë -Mêi mét HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc _ Tiết : Tập đọc Cöa s«ng I/ Môc tiªu: - §äc lu lo¸t diÔn c¶m bµi th¬ víi giäng nhÑ nhµng, tha thiÕt, giµu t×nh c¶m - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi HiÓu ý nghÜa bµi th¬: Qua h×nh ¶nh cöa s«ng, t¸c giả ngợi ca tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn - Häc thuéc lßng bµi th¬ II/ Đồ dùng dạy học: Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: 1- Kiểm tra bài cũ: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Phong cảnh đền Hïng 2- D¹y bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: -Mời HS giỏi đọc Chia đoạn -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết -Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 10 (11) hîp söa lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã -Cho HS đọc đoạn nhóm -Mời 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: -Cho HS đọc khổ thơ 1: +Trong khæ th¬ ®Çu, t¸c gi¶ dïng từ ngữ nào để nói nơi sông ch¶y biÓn? C¸ch giíi thiÖu Êy cã g× hay? +) Rót ý1: -Cho HS đọc khổ thơ tiếp theo: +Theo bài thơ, cửa sông là địa điểm đặc biệt nào +)Rót ý 2: -Cho HS đọc khổ còn lại: +PhÐp nh©n ho¸ ë khæ th¬ cuèi gióp t¸c gi¶ nãi ®iÒu g× vÒ “tÊm lßng” cña cửa sông cội nguồn? +)Rót ý3: -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: -Mời HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho ®o¹n -Cho HS luyện đọc DC khổ 4, nhãm -Thi đọc diễn cảm -Cho HS nhÈm häc thuéc lßng -Thi đọc TL khổ, bài 4/ Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Nh¾c häc sinh vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau +Tg dïng nh÷ng tõ lµ cöa, nhng kh«ng then kho¸ / Còng kh«ng khép lại Cách nói đó đặc biÖt - cöa s«ng còng lµ mét +) Cách miêu tả cửa sông đặc biệt cña t¸c gi¶ + Lµ n¬i nh÷ng dßng s«ng göi phï sa lại để bồi đắp bãi bờ, nơi nước ngät ch¶y vµo biÓn réng, n¬i biÓn c¶ tìm với đất liền +) Cửa sông là địa điểm đặc biÖt +PhÐp nh©n ho¸ gióp t¸c gi¶ nãi ®îc “tÊm lßng” cña s«ng kh«ng quªn céi nguån +) Cöa s«ng kh«ng quªn céi nguån -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc -HS thi đọc thuộc lòng TiÕt 4: TËp lµm v¨n tả đồ vật Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 11 (12) (KiÓm tra viÕt) I/ Môc tiªu: HS viết bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng ; đủ ý ; thể quan sát riêng ; dùng từ, đặt câu đúng ; câu văn có hình ảnh, c¶m xóc II/ §å dïng d¹y häc: -Mét sè tranh, ¶nh minh ho¹ néi dung kiÓm tra -GiÊy kiÓm tra III/ Các hoạt động dạy học: 1-Giíi thiÖu bµi: Trong tiết TLV cuối tuần 24, các em đã lập dàn ý cho bài văn tả đồ vật theo đề đã cho ; đã trình bày miệng bài văn theo dàn ý đó Trong tiết học hôm nay, các em chuyển dàn ý đã lập thành bài viết hoàn chØnh 2-Hướng dẫn HS làm bài kiểm tra: -Mời HS nối tiếp đọc đề -HS nối tiếp đọc đề bài kiÓm tra SGK -GV nh¾c HS: Các em có thể viết theo đề bài -HS chú ý lắng nghe khác với đề bài tiết học trước Nhưng tốt là viết theo đề bài tiết trước đã chọn -Mời số HS đọc lại dàn ý bài 3-HS lµm bµi kiÓm tra: -HS viÕt bµi vµo giÊy kiÓm tra -GV yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm -HS viÕt bµi tóc -HÕt thêi gian GV thu bµi -Thu bµi 4-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt tiÕt lµm bµi -Dặn HS đọc trước nội dung tiết TLV tới Tập viết đoạn đối thoại, để chuÈn bÞ cïng c¸c b¹n viÕt tiÕp, hoàn chỉnh đoạn đối thoại cho màn kÞch Xin Th¸i s tha cho! _ Thø n¨m Ngµy so¹n : 19 / / 2011 Ngµy gi¶ng : 22 / / 2011 TiÕt 1: ThÓ dôc Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 12 (13) bËt cao Trß ch¬i : chuyÓn nhanh- nh¶y nhanh I/ Môc tiªu: 1/ KT: Ôn tập kiểm tra bật cao Yc thực đúng kĩ thuật động t¸c Chơi trò chơi “ chuyển nhanh- nhảy nhanh” Yc chơi tương đối chủ động 2/ Kn: Rèn kỹ thực động tác đúng kĩ thuật Tham gia chơi tương đối chủ động 3/Gd: GD hs tính tự giác tập luyện thể dục để có sức khoẻ tốt II/ §Þa ®iÓm vµ ph¬ng tiÖn: S©n b·i , cßi III/ Các hoạt động dạy học: H§ cña GV §Þnh lîng 1/ PhÇn më ®Çu : – 10’ NhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô Chạy chậm trên địa hình tự nhiên Ôn động tác tay, chân, vặn mình, toµn th©n vµ nh¶y cña bµi thÓ dôc động tác Trò chơi khởi động 18-22’ 2/ PhÇn c¬ b¶n : + ¤n tËp kiÓm tra bËt cao Tập theo đội hình hàng dọc theo số dụng cụ đã chuẩn bị + KiÓm tra bËt cao 12-14’ (kiÓm tra các động tác bật cao làm nhiều đợt , đợt 3-4 hs ) + Ch¬i trß ch¬i( chuyÓn nhanh- nh¶y nhanh ) Nh¾c luËt ch¬i vµ c¸ch ch¬i Cho hs ch¬i thö råi míi ch¬i chÝnh thøc 4-6’ 3/ PhÇn kÕt thóc : Cho hs ch¬i mét trß ch¬i håi tÜnh Cïng hs hÖ thèng l¹i bµi Nhận xét đánh giá giao việc nhà cho hs H§ cña HS xxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx GV xxxxx GV xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx GV Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 13 (14) TiÕt 2: To¸n trõ sè ®o thêi gian I/ Môc tiªu: -BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai sè ®o thêi gian -Vận dụng giải các bài toán đơn giản II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: - Cho HS làm vào bảng BT tiết trước 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: a) VÝ dô 1: -GV nªu vÝ dô +Muốn biết ô tô đó từ Huế đến Đà +Ta phải thực phép trừ: N½ng hÕt bao nhiªu thêi gian ta ph¶i 15 giê 55 phót - 13 giê 10 phót = ? -HS thùc hiÖn: 15 giê 55 phót lµm TN? -GV hướng dẫn HS đặt tính tính 13 giê 10 phót giê 45 phót VËy: 15 giê 55 phót - 13 giê 10 phót = giê 45 phót b) VÝ dô 2: -GV nêu VD, hướng dẫn HS thực -HS thùc hiÖn: hiÖn phút 20 giây đổi thành 80 gi©y -Cho HS thùc hiÖn vµo b¶ng -Mêi mét HS lªn b¶ng thùc hiÖn Lu phót 45 gi©y ý HS đổi 83 giây phút 45 gi©y phót phót phót 35 gi©y VËy: phót 20 gi©y - phót 45 gi©y = 35 gi©y 2.3-LuyÖn tËp: +Bµi tËp (133): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt KÕt qu¶: a) phót 13 gi©y b) 32 phót 47 gi©y c) giê 40 phót + Bµi tËp (133): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo nh¸p KÕt qu¶: a) 20 ngµy giê Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 14 (15) -Cho HS đổi nháp chấm chéo -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 4/ Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc b) 10 ngµy 22 giê c) n¨m th¸ng _ Tiết : Đạo đức Thùc hµnh gi÷a häc k× II I/ Môc tiªu: Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài đến bài 11, biết áp dụng thực tế kiến thức đã học II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu học tập cho hoạt động III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: - Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi 11 Bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2-Hoạt động 1: Làm việc cá nhân +Bµi tËp 1: H·y ghi l¹i mét viÖc em đã làm thể lòng yêu quê hương -HS lµm bµi nh¸p -HS lµm bµi nh¸p -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS kh¸c nhËn xÐt -GV nhËn xÐt 2.3- Hoạt động 2: Làm việc theo nhãm + Bài tập 2: Hãy ghi hoạt động cã liªn quan tíi trÎ em mµ x· (phường) em đã tổ chức Em đã tham gia hoạt động nào các hoạt động đó? -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn -GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o cña GV luËn nhãm -Mời đại diện số nhóm trình bày -HS trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cặp + Bµi tËp 3: Em h·y cho biÕt c¸c mèc thời gian và địa danh sau liên quan Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 15 (16) đến kiện nào đất nước ta? a) Ngµy th¸ng n¨m 1945 b) Ngµy th¸ng n¨m 1954 c) Ngµy 30 th¸ng n¨m 1975 d) S«ng B¹ch §»ng e) BÕn Nhµ Rång f) C©y ®a T©n Trµo -GV cho HS trao đổi với bạn ngồi c¹nh -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt /Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ tích cực thực hành các nội dung đã häc -HS làm trao đổi với bạn -HS trình bày trước lớp _ TiÕt : LuyÖn tõ vµ c©u liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷ I/ Môc tiªu: -HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng c¸ch thay thÕ tõ ng÷ -Biết sử dụng cách thay từ ngữ để liên kết câu II/ Các hoạt động dạy học: 1-Kiểm tra bài cũ: Cho HS làm BT (72) tiết trước 2- D¹y bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học 2.2.PhÇn nhËn xÐt: +Bµi tËp 1: -Mời HS đọc yêu cầu bài tập Lêi gi¶i: C¶ líp theo dâi C¸c tõ chØ TrÇn Quèc TuÊn -Cho HS suy nghÜ, tr¶ lêi c©u hái câu trên là: Hưng Đạo -Mêi häc sinh tr×nh bµy Vương, Ông, vị Quốc công Tiết chế, -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Chèt lêi Vị Chủ tướng tài ba, Hưng Đạo Vương, Ông, Người giải đúng + Bµi tËp 2: -Cho HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS suy nghĩ sau đó trao đổi với bạn -Mêi mét sè HS tr×nh bµy Lêi gi¶i: Tuy néi dung ®o¹n v¨n gièng cách diễn đạt đoạn hay h¬n v× tõ ng÷ ®îc sö dông linh Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 16 (17) -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải hoạt - tác giả đã sử dụng các từ đúng ngữ khác cùng đối tượng nên tránh lặp lại đơn ®iÖu, nhµm ch¸n vµ nÆng nÒ nh ë ®o¹n 2.3.Ghi nhí: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhí -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí 2.4 LuyÖn t©p: + Bµi tËp 1: -Mêi HS nªu yªu cÇu Lêi gi¶i: -Cho HS TL nhãm 7, ghi KQ vµo -Tõ anh (ë c©u 2) thay cho Hai Long b¶ng nhãm (ë c©u 1) -Mời đại diện số nhóm trình -người liên lạc (câu 4) thay cho bµy người đặt hộp thư (câu 2) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt chèt lêi gi¶i -Tõ anh (c©u 4) thay cho Hai Long ë đúng c©u -Từ đó (câu 5) thay cho vật gîi h×nh ch÷ V (c©u 4) +) ViÖc thay thÕ c¸c tõ ng÷ ®o¹n v¨n trªn cã t¸c dông liªn kÕt + Bµi tËp 2: c©u -Mời HS đọc yêu cầu -HS lµm bµi c¸nh©n 2HS lµm vµo giÊy khæ to Lêi gi¶i: -HS ph¸t biÓu ý kiÕn -Nµng (c©u 2) thay cho vî An Tiªm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt (c©u 1) -Hai HS lµm bµi vµo giÊy lªn d¸n -chång (c©u 2) thay cho An Tiªm trªn b¶ng (c©u 1) -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng 4/Cñng cè dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i néi dung ghi nhí -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ häc bµi vµ xem l¹i toµn bé c¸ch nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng QHT, c¸ch liªn kÕt c¸c c©u bµi b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷ _ Thø s¸u Ngµy so¹n : 20 / / 2011 Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 17 (18) Ngµy gi¶ng : 23 / / 2011 TiÕt : To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng céng vµ trõ sè ®o thêi gian -VËn dông gi¶i c¸c bµi to¸n thùc tiÔn II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu c¸ch céng vµ trõ sè ®o thêi gian 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: + Bµi tËp (134): ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu B ,288 giê ; 81,6 giê ; 108 giê ; 30 phót -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo b¶ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + Bµi tËp (134): TÝnh -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài KÕt qu¶: -Cho HS lµm vµo vë HS lµm a) 15 n¨m 11 th¸ng vµo b¶ng nhãm b) 10 ngµy 12 giê -Mêi HS treo b¶ng nhãm c) 20 giê phót -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt + Bµi tËp (134): TÝnh -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS làm vào nháp Sau đó KÕt qu¶: đổi nháp chám chéo a) n¨m th¸ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt b) ngµy 18 giê 4/Cñng cè, dÆn dß: c) giê 38 phót - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt : TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại I/ Môc tiªu bµi häc: Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 18 (19) -Dựa theo truyện Thái sư Trần Thủ Độ, biết viết tiếp các lời đối thoại theo gợi ý để hoàn chỉnh đoạn đối thoại kịch -Biết phân vai đọc lại diễn thử màn kịch II/ C¸c kÜ n¨ng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Giao tiếp : Đối thoại tự nhiên , hoạt bát , đúng mục đích , đúng đối tượng và hoàn cảnh giao tiếp - Hîp t¸c cã hiÖu qu¶ III/ Các phương pháp / kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng Gîi t×m , kÝc thÝch suy nghÜ s¸ng t¹o cña häc sinh Th¶o luËn nhãm nhá §ãng vai thÓ hiÖn b¶n th©n IV Các phương tiện dạy học dạy học: -Tranh minh hoạ bài Một số vật dụng để sắm vai diễn kịch -Bót d¹, b¶ng nhãm V/ TiÕn tr×nh d¹y häc d¹y häc: KiÓm tra bµi cò : Bµi míi : a , kh¸m ph¸ - GV khuyÕn khÝch h/s nhí l¹i ,nªu tªn vë kÞch - Trao đổi ,nêu đặc điểm khác biệt b , KÕt nèi +Bµi tËp 1: -Mời HS đọc bài -Cả lớp đọc thầm trích đoạn truyện Thái s TrÇn Thñ §é + Bµi tËp 2: -Mời HS nối tiếp đọc nội dung bài tập Cả lớp đọc thầm -GV nh¾c HS: +SGK đã cho sẵn gợi ý nhân vật, cảnh trí, thời gian, lời đối thoại Trần Thủ Độ và phó n«ng NhiÖm vô cña c¸c em lµ viÕt tiÕp các lời đối thoại (dựa theo gợi ý) để hoàn chØnh mµn kÞch +Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña hai nh©n vËt: Th¸i s TrÇn Thñ §é vµ phó n«ng -Một HS đọc lại gợi ý lời đối thoại -HS viÕt bµi vµo b¶ng nhãm theo nhãm -GV tới nhóm giúp đỡ, uốn nắn HS -Đại diện các nhóm lên đọc lời đối thoại nhãm m×nh -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän nhãm viÕt lời đối thoại hợp lí, hay -HS đọc -HS nối tiếp đọc yêu cầu -HS nghe -HS viÕt theo nhãm -HS thi trình bày lời đối tho¹i -HS thực hướng dÉn cña GV Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 19 (20) C Thùc hµnh + Bµi tËp 3: -Một HS đọc yêu cầu BT3 -GV nhắc các nhóm có thể đọc phân vai diÔn thö mµn kÞch -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän D ¸p dông -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn HS viết dàn ý chưa đạt nhà sửa lại dµn ý ; c¶ líp chuÈn bÞ viÕt hoµn chØnh bµi v¨n tả đồ vật tiết TLV tới TiÕt : Sinh ho¹t _ Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 20 (21)