Đang tải... (xem toàn văn)
làm bài -Gv nêu yêu cầu: cần nhớ lại buổi đầu đi -Hs chú ý lắng tập a.Bài tập1 học để lời kể chân thật, có cái riêng, không nghe.. 11-13 nhất thiết phải kể về ngày tựu trường, có phút th[r]
(1)Tập làm văn (Tiết 6): Đề bài: KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I.Mục tiêu: Rèn kĩ nói: Hs kể lại hồn nhiên, chân thật buổi đầu học mình Rèn kĩ viết: Viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (từ 57 câu) diễn đạt rõ ràng II.Đồ dùng dạy học: - Gv : bảng phụ: viết các gợi ý để làm điểm tựa giúp hs tập nói III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động Giáo viên Hoạt động dạy học HS A.Bài cũ Gv kiểm tra hs: (3-4 phút) +Để tổ chức tốt họp, cần chú ý -Phải xác định rõ gì? nộidung họp và nắm trình tự công việc họp +Nói vai trò người điều khiển -Người điều họp? khiển phải nêu mục đích họp rõ ràng, dẫn dắt họp theo trình tự hợp lí, làm cho tổ sôi phát biểu, -Nhận xét bài cũ giao việc rõ ràng B.Bài 1.GT bài -Gv nêu mục đích yêu cầu bài học (1 phút) -Ghi đề bài -2 hs đọc lại đề 2.HD hs bài làm bài -Gv nêu yêu cầu: cần nhớ lại buổi đầu -Hs chú ý lắng tập a.Bài tập1 học để lời kể chân thật, có cái riêng, không nghe (11-13 thiết phải kể ngày tựu trường, có phút) thể kể ngày khai giảng buổi đầu tiên em đến lớp -Gv gợi ý: +Cần nói rõ buổi đầu em đến lớp là buổi sáng hay buổi chiều? +Hôm đó, thời tiết nào?Ai dẫn em đến trường? Lúc đầu, em bỡ ngỡ sao? Buổi Lop3.net (2) học kết thúc nào? +Cảm nghĩ em buổi học đầu tiên đó? -Gọi một, hai hs khá, giỏi kể mẫu -Gv nhận xét -Yêu cầu cặp hs kể cho nghe buổi đầu tiên học mình -Mời 3,4 hs thi kể trước lớp -1,2 hs kể mẫu, lớp theo dõi, nhận xét -Kể theo cặp -Thi kể trước lớp -Chú ý lắng nghe bạn kể và nhận -Gv nhận xét, ghi điểm xét bạn kể b.Bài tập - Gọi hs đọc yêu cầu (Viết lại -1 hs đọc yêu cầu, (14-16 điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn 5-7 lớp đọc thầm theo phút) câu) -Gv nhắc các em chú ý viết giản dị, chân -Chú ý lắng nghe thật điều em vừa kể, các em có thể viết 5-7 câu có thể viết câu (đoạn văn ngắn, chân thật, đúng đề tài, đúng ngữ pháp, đúng chính tả là đạt yêu cầu) -Cho hs viết bài vào -Làm bài -Mời 5,7 em đọc bài -5-7 hs đọc bài viết mình trước lớp -Cả lớp theo dõi, -Gv nhận xét, rút kinh nghiệm, chọn người nhận xét bạn kể viết tốt 3.Củng cố, -Nhận xét tiết học, biểu dương hs dặn dò học tốt (1-2 phút) -Yêu cầu hs chưa hoàn chỉnh bài viết lớp nhà viết tiếp, hs đã viết xong có thể viết lại bài văn hay -Chuẩn bị bài sau: Nghe kể: Không nỡ nhìn - Tập tổ chức họp Lop3.net (3) Lop3.net (4)