Đang tải... (xem toàn văn)
Đồ dùng dạy học: -Một vài bức tranh hoặc ảnh về các việc làm để bảo vệ môi trường hoặc về tình trạng môi trường -Bảng lớp viết các gợi ý về cách kể III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình [r]
(1)Tập làm văn (tiết 32) Đề bài: NÓI - VIẾT VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I.Mục tiêu: 1.Rèn kĩ nói: biết kể lại việc làm để bảo vệ môi trường theo trình tự hợp lí, lời kể tự nhiên 2.Rèn kĩ viết: viết đoạn văn ngắn khoảng câu kể lại việc làm trên Bài viết hợp lí, diễn đạt rõ ràng II Đồ dùng dạy học: -Một vài tranh ảnh các việc làm để bảo vệ môi trường tình trạng môi trường -Bảng lớp viết các gợi ý cách kể III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình Hoạt động thầy Hoạt động trò dạy học A.Bài cũ -Gọi 2,3 hs thuật lại ý kiến các bạn -3 hs làm bài tập, (3-4 phút) nhóm việc cần làm để lớp theo dõi bảo vệ môi trường -Nhận xét, ghi điểm -Nhận xét chung bài cũ B.Bài 1.Gt bài -Nêu mục đích yêu cầu tiết học (1 phút) -Ghi đề bài -2 hs đọc lại đề bài 2.HD hs làm bài a.Bài tập -Gọi hs đọc yêu cầu bài tập, hs -1 hs đọc yêu cầu (11-12 phút) đọc các gợi ý a và b bài và đọc các gợi ý, lớp đọc thầm theo -GV giới thiệu số tranh ảnh hoạt -Hs quan sát tranh động bảo vệ môi trường (nếu có) ảnh bảo vệ môi trường -Hs nói tên đề tài mình chọn kể -Hs nói tên đề tài GV: Các em có thể bổ sung tên mình định kể việc làm khác có ý nghĩa bảo vệ môi trường (ngoài gợi ý SGK) -Gv chia nhóm, yêu cầu các nhóm kể cho -Làm việc theo nghe việc tốt có ý nghĩa bảo vệ môi nhóm, các em tự trường mình đã làm kể việc làm để bảo vệ môi trường Lop3.net (2) b.Bài tập (17-8 phút) -Mời vài hs thi kể trước lớp -Gv nhận xét, rút kinh nghiệm chung cho lớp -GV nêu yêu cầu bài tập: HS ghi lời kể thành đoạn văn ngắn (từ 7-10 câu) nói việc làm bảo vệ môi trường -Cho hs làm bài vào -Gọi số hs đọc bài viết -Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn bạn viết bài hay 3.Củng cố, dặn dò (1-2 phút) -Nhận xét chung tiết học -Gv dặn hs nhà kể lại câu chuyện em đã viết bảo vệ môi trường cho người thân nghe -Yêu cầu hs chưa viết xong nhà tiếp tục hoàn chỉnh bài viết -Chuẩn bị bài sau: Ghi chép sổ tay Lop3.net -2,3 hs thi kể trước lớp, lớp theo dõi, nhận xét -Hs chú ý lắng nghe -Làm bài vào -5,7 hs đọc bài viết trước lớp -Cả lớp nghe, nhận xét, bình chọn bạn viết bài hay (3)