Giáo án Lớp 1 Tuần 10 - Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây

C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN *.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa.. 1/ Giới thiệu khái niệm phép trừ.[r]

PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 10; Tiết : 1, Bài: Bài 43 ôn tập (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ hai , ngày 17 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết cách chắn các vần vừa học tuần kết thúc u – o - Đọc đúng từ và câu ứng dụng Nghe , hiểu và kể chuyện Sói và cừu B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH I/ Kiểm tra bài cũ : - Mở SGK đọc cá nhân bài ưu – ươu - Viết chữ ưu – ươu ; trái lựu – hươu vào bảng - Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm II/ Dạy bài : a/ Ôn tập : */ Ôn các vần vừa học : - Lên bảng các vần vừa học tuần bảng ôn - Đọc vần + Chỉ chữ + Chỉ chữ – đọc vần */ Ghép chữ và vần thành tiếng : - Đọc các tiếng các chữ cột dọc ghép với vần dòng ngang tạo thành (trong bảng ôn – - Theo dõi chỉnh sửa giọng phát âm học bảng 1) sinh - Đọc cá nhân – Nhóm - ĐT */ Đọc từ ngữ ứng dụng : Viết các từ ngữ ứng dụng lên ao bèo cá sấu kì diệu */ Tập viết từ ngữ ứng dụng : - Đọc cá nhân – Nhóm - Theo dõi chỉnh sửa TIẾT -Viết bảng : cá sấu – kì diệu 2/ Luyện tập: a/Luyện đọc : - Theo dõi chỉnh sửa - Đọc lại toàn bài học tiết - Đọc tiếng ứng dụng + Trong tranh vẽ gì ? - Ghi câu ứng dụng : Nhà Sáo Sậu sau dãy Quan sát tranh câu ứng dụng + Vẽ chim sáo trên cành cây núi Sáo ưa nơi khô ráo , có nhiều châu chấu , cào cào - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm HS b/Luyện viết : Huỳnh Thị Mỷ Ly - Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT Lop3.net ĐT Y Y Y G Y G PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây - Viết mẫu và HDHS cách tô chữ cá sấu – kì diệu Y - Nhận xét sửa chữa c/ Kể chuyện: - Viết vào - Kể chuyện : Diễn cảm - Kể chuyện theo tranh - Nêu tên câu chuyện : Sói và Cừu G + Tranh 1: Một sói đói ……… mong ước gì + Tranh 2: Sói nghĩ mồi ………… rối cất tiếng sủa thật to + Tranh 3: Tận cuối bãi …… giáng cho nó gậy +Tranh 4: Cừu thoát nạn - Thảo luận nhóm , cử bạn nêu nội dung * Ý nghĩa : Sói chủ quan và kiêu căng ; Cừu tranh bình tĩnh và thông minh D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Tuần: 10; Tiết : Môn: Toán Bài: Luyện tập (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ hai , ngày 17 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố phép trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ cộng và trừ B/ CHUẨN BỊ : C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT * Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tựa 1/ Luyện tập : Bài 1: Tính - Lưu ý HS cách làm tính ngang - theo dõi - Nhắc lại cách làm - Làm bài vào bảng Nhận xét sửa chữa Bài : Số ? - Dựa vào bảng trừ phạm vi để làm bài - Sửa bài - Nhắc lại mối quan hệ cộng và trừ Bài : + ? Điền dấu vào chỗ chấm - - HD cách điền dấu thích hợp - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp -HD quan sát tranh và nêu bài toán Huỳnh Thị Mỷ Ly - Làm bài vào SGK - 3 …… = 2 …… = Y - Y …… = 3 …… = a/ Bài toán :” An có bóng , An G cho bạn bóng Hỏi An còn lại bóng ?” = b/ Tiến hành tương tự Lop3.net G PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây - Sửa bài D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại bảng trừ Nhắc lại mối quan hệ phép cộng và trừ - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 10; Tiết : 3, Bài: Bài 44 Ôn tập kì (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba , ngày 18 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết cách chắn các vần vừa học B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT I/ Kiểm tra bài cũ : - Mở SGK đọc cá nhân bài ôn tập - Viết chữ cá sấu – hươu vào bảng - Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm II/ Dạy bài : a/ Ôn tập : */ Ôn các vần vừa học : Y - Đọc các vần ia , ua , ưa , oi , , ôi , , ui , ưi , uôi , ươi , ay , ây , eo , ao , au , âu , Y iu , êu , iêu , yêu , ưu ươu + Chỉ chữ – đọc vần Y - Nhận xét chỉnh sửa - Theo dõi chỉnh sửa giọng phát âm học sinh - Đọc các từ ứng dụng : trỉa đỗ , nhảy múa , dưa hấu , cái còi , trái ổi , ngói , đồi núi , gửi quà , tuổi thơ , múi bưởi , cối xay , mây G bay , cái kéo , ngôi , diều , rau cải , hươu , trái lựu - Đọc cá nhân – Nhóm - ĐT */ Giảng nghĩa từ ngữ ứng dụng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop3.net G PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Toán Bài: Phép trừ phạm vi Tuần: 10; Tiết : (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba , ngày 18 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Biết làm tính trừ phạm vi B/ CHUẨN BỊ : - Bộ THT C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT * Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tựa - Lắng nghe 1/ Giới thiệu khái niệm phép - Quan sát tranh khung xanh trừ: SGK a/ Phép trừ – = : + “Trên cành cây có táo , rụng Hỏi trên cành cây còn - Nêu lại bài toán Y lại táo ?” + Lúc đầu có táo , rụng + táo bớt còn lại , còn lại táo quả? + bớt còn - Nhắc lại - Viết bảng : - = Dấu trừ – ; Đọc :”Bốn trừ bắng ba ” b/ Phép trừ – ; – : - Đọc cá nhân toàn bảng Tiến hành tương tự - = c/ Nhận xét mối quan hệ : - = Y Nêu sớ đồ : - = 2 Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Viết + = 4 - = - Nêu mối quan hệ 2/ Thực hành : Bài : Tính - Nhắc lại Y - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng - Sửa bài Nhận xét sửa chữa Bài : Tính ( Tương tự bài 1) - Lưu ý cách tính dọc - Nhận xét kết Bài 3: Viết phép tính thích hợp - HD qua sát tranh và nêu bài toán - Nhận xét sửa bài Y - Tiến hành làm bài vào bảng - Sửa bài G - Bài toán “ Có bạn chơi nhảy dây , có bạn không chơi Hỏi lại bạn chơi ?” - = D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng trừ phạm vi - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop3.net G PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Đạo đức Tuần: 10; Tiết : 10 Bài : Lễ phép với anh chị – Nhường nhịn em nhỏ (T2) (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba , ngày 18 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Biết cách cư xử với anh chị , em nhỏ - Đối với anh chị cần phải lễ phép , em nhỏ phải biết nhường nhịn … Lồng ghép:Kỹ định và giải vấn đề để thể lễ phép với anh chị nhường nhịn em nhỏ B/ CHUẨN BỊ : - VBT ĐĐ C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH 1/ Hoạt động : Làm bài tập - Nêu yêu cầu : Nôi các tranh - Quan sát tranh BT đạo đức Bài với chữ NÊN và KHÔNG NÊN - Làm bài tập cá nhân - Trình bày kết vài hs trả lời câu hỏi -Gv nhận xét kết BT Câu 1: Là anh, chị thì ta phải đối Anh, chị phải nhường nhịn em nhỏ, làm xử với em nhỏ nào? em có bổn phận lễ phép với anh chị Anh Câu 2: Bổn phận là em thì ta làm chị em nhà phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn sao? +Kết luận : Anh, chị phải nhường Nhận xét nhịn em nhỏ, làm em có bổn phận - Lắng nghe lễ phép với anh chị Anh chị em nhà phải biết yêu thương giúp đỡ lẫn tóm tắt lại 2/ Hoạt động : Sắm vai - Thảo luận theo nhóm sắm vai theo tình - Nêu yêu cầu BT : + Bạn Lan chơi với em thì cô cho quà + Bạn Hùng có ô tô đồ chơi , em nhìn thấy và đòi mượn - Trình diễn - Kết luận : - Nhận xét Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop3.net ĐT Y G G PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây + Là anh chị , phải biết nhường … + Là em phải biết lễ phép …… * Kết luận chung : Anh chị em gia đình phải - Lắng nghe ………… thì cha mẹ vui lòng D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại nội dung bài học bổn phận anh chị , em vừa kết luận -Chuẩn bị bài sau bài ôn tập Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 10 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Tuần 10 (Tiết 5-6) Môn : Học vần Tên bài dạy : Kiểm tra học kì Tuần 10, Tiết 5-6 (CKT :14 ) I MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc các âm vần , vần , các từ , câu ứng dụng từ bài đến bài 40, tốc độ 15 tiếng/ phút - Viết các âm vần , vần , các từ ứng dụng từ bài đến bài 40, tốc độ 15 chữ/ phút II CHUẨN BỊ : - Đề kiểm tra trường III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH ĐT Kiểm tra đọc : - Đọc tiếng * Lần lượt em lên đọc bài theo - Đọc từ ứng dụng yêu cầu bài thi * Gọi học sinh lên bàn GV để kiểm tra đọc theo phần - tính tốc độ đọc để chấm điểm Kiểm tra viết : - Nghe giáo viên đọc và viết lại * Tiến hành làm bài theo yêu cầu các tiếng đề bài - Viết lại khổ thơ mà giáo viên viết sẵn trên bảng lớp * Cho HS viết bài thi vào giấy học sinh Nhắc nhở HS viết đẹp , đúng dòng li * Hết làm bài , thu bài làm * Nộp bài cho GV HS 4.Củng cố – dặn dò: Huỳnh Thị Mỷ Ly 11 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây - Nhận xét tiết kiểm tra - xem bài 44; on- an Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 12 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Tuần: 10; Tiết : Môn: Toán Bài: Luyện tập (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ tư , ngày 19 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố phép trừ phạm vi - Củng cố mối quan hệ cộng và trừ B/ CHUẨN BỊ : C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT * Bài mới: - Gới thiệu bài, ghi tựa: 1/ Luyện tập : Bài 1: Tính - Lưu ý HS cách làm tính dọc - Lắng nghe - Nhắc lại cách làm - Làm bài vào bảng Y - Làm bài vào SGK - Y Nhận xét sửa chữa Bài : Số ? - Dựa vào bảng trừ phạm vi để làm bài - Sửa bài - Nhắc lại mối quan hệ cộng và trừ Bài : Tính - HD cách làm bài – – = Ta lấy – = , lấy – = , viết Bài : > ? Điền dấu vào chỗ chấm < = 4–1–1= - G 4–1–2= - Làm bài vào bảng – ……… – …… – – ……… – ……4 – – ……… – ……3 + Huỳnh Thị Mỷ Ly G 13 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây - HD cách điền dấu thích hợp a/ Bài toán :” Có vịt bơi đưới hồ , có thêm vịt xuống bơi chung Hỏi có tất vịt bơi?” - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp -HD quan sát tranh và nêu bài toán - Sửa bài + = G b/ Tiến hành tương tự D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại bảng trừ phạm vi Nhắc lại mối quan hệ phép cộng và trừ - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 14 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Tuần: 10; Tiết : 10 Môn : Tự nhiên – Xã hội Bài: Ôn tập người sức khỏe (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ tư , ngày 19 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố các kiến thức các phận và các giác quan - Tự giác thực nếp sống vệ sinh B/ CHUẨN BỊ : tranh C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT *.Bài mới: - Giới thiệu bài - Theo dõi lắng nghe 1/ Hoạt động 1: Thảo luận cặp @ Mục tiêu : Củng cố các kiến thức các phận và các giác quan + Hãy kể các phận bên ngoài - Thỏa luận theo cặp G -Từng cặp HS lên báo cáo kết thể + Cơ thể người gồm phần ? qua trước lớp + Chúng ta nhận biết vật xung quanh dựa vào các phận nào ? + Nếu thấy các bạn chơi đùa “Đánh , rượt đuổi , chơi cát , ….” Em làm gì ? - Nhận xét @/ Kết luận : Cơ thể chúng ta có phận chính: đầu, mình và chân; chúng ta có - Lớp nhận xét, bổ sung giác quan: thị giác( mắt ), xúc giác (da), vịgiác(lưỡi),thínhgiác(tai),khứu giác( mũi) 2/ Hoạt động : Làm việc với cá nhân @ Mục têu : Kể công việc vệ sinh ngày + Nhớ và kể lại các hoạt động làm vệ sinh cá nhân hàng ngày - Kể hoạt động hàng + Buổi sáng em thức dậy lúc ? Y ngày Huỳnh Thị Mỷ Ly 15 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây + Buổi trưa em thường ăn gì ? - Nhận xét @ / Kết luận : + Làm vệ sinh hàng ngày là việc nên làm - số Hs trình bày trước lớp - Lớp nhận xét - Lắng nghe D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại các các phận , giác quan người - Chuẩn bị cho bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 16 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 10;Tiết : 7, Bài: Bài 42 on - an (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ năm , ngày 20 tháng 10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết vần on – an ; me – nhà sàn và câu ứng dụng Gấu mẹ dạy chơi đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Bé và bạn bè B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN I/ Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét bài kiểm tra kì I II/ Dạy bài : 1/ Giới thiệu : on – an 2/ Dạy vần : * vần on : a/ Nhận diện vần : - Vần on ghép âm o và n + So sánh on và oi HỌC SINH ĐT + Giống : có o + Khác : on có n đứng sau - Phát âm on: cá nhân – nhóm - ĐT b/ Phát âm – Đánh vần : - Phát âm mẫu : o – nờ – on - Tiếng khóa , từ khóa + Vần on ghép thêm âm cờ và ta tiếng gì? - Đánh vần : o – nờ – on cờ – on – mẹ - Nhận xét chỉnh sửa * Vần an : Tiến hành tương tự vần on c/Cài bảng- Tập viết : - Viết mẫu on – an ; mẹ – nhà sàn và hướng dẫn qui trình viết chữ d/ Đọc từ ứng dụng : Ghi các từ ứng dụng lên bảng rau non thợ hàn hòn đá bàn ghế + Tiếng - Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT -Hs cài bảng-Viết bảng : on – an ; Y mẹ – nhà sàn - Đọc thầm G - Đọc cá nhân - Theo dõi sửa chữa TIẾT Huỳnh Thị Mỷ Ly 17 Lop3.net Y PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây 2/ Luyện tập: a/ Luyện đọc : - Đọc lại toàn bài học tiết Y Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo luận + Tranh vẽ gì ? + Vẽ gia đình nhà gấu và thỏ G - Ghi câu ứng dụng : Gấu mẹ dạy chơi rừng đàn Còn Thỏ mẹ thì dạy nhảy múa - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm HS - Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT b/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách viết chữ on Y – an ; mẹ – nhà sàn - Nhận xét sửa chữa - Viết vào c/ Luyện nói: - Trong tranh vẽ gì ? - Em có người bạn thân nào ? Y - Kể theo hiểu biết mình - Em và các bạn thường chơi trò chơi nào? D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài lớp - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 18 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Toán Bài: Phép trừ phạm vi Tuần: 10; Tiết : (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ năm , ngày 20 tháng10 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ và mối quan hệ phép cộng và phép trừ - Biết làm tính trừ phạm vi B/ CHUẨN BỊ : - Bộ THT C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN *.Bài mới: Giới thiệu bài, ghi tựa 1/ Giới thiệu khái niệm phép trừ HỌC SINH ĐT - Theo dõi - Quan sát tranh khung xanh SGK : a/ Phép trừ – = : + “Trên cành cây có táo , - Nêu lại bài toán rụng Hỏi trên cành cây còn + Lúc đầu có táo , rụng , còn lại táo lại táo ?” Y + táo bớt còn lại quả? + bớt còn - Viết bảng : - = Dấu trừ – ;Đọc”Năm trừ bắng bốn ” b/ Phép trừ – ; – ; – : Tiến hành tương tự c/ Nhận xét mối quan hệ : Nêu sớ đồ : Y - Nhắc lại - Đọc cá nhân toàn bảng 5–1 = 5–2 = 5–3 = 5–4 = Huỳnh Thị Mỷ Ly 19 Lop3.net PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Viết + = 5 - = - Nêu mối quan hệ 2/ Thực hành : Bài : Tính Nhận xét sửa chữa Bài : Tính (Tương tự bài 1) - Lưu ý cách tính ngang - Nhận xét kết Bài 3: Tính (Tương tự bài 1) - Lưu ý cách tính dọc - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp - HD qua sát tranh và nêu bài toán - Nhận xét sửa bài - Nhắc lại - Nêu yêu cầu - Làm bài vào bảng - Sửa bài - Tiến hành làm bài vào bảng - Sửa bài Y Y Y - Làm bài vào SGK - a/ Bài toán “ Trên cành có táo , An đã hái xuống hết Hỏi trên cành cây còn lại táo ?” - = - b/ Tiến hành tương tự D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng trừ phạm vi - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 20 Lop3.net G