Giáo án các môn lớp 4 - Tuần dạy 6

20 6 0
Giáo án các môn lớp 4 - Tuần dạy 6

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

+ Đọc những chỗ thầy cô chỉ lỗi trong baøi + Viết vào phiếu các lỗi trong bài -Thực hành làm theo từng loại và sửa lỗi + Đổi bài làm , đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót , so[r]

(1)Ngaøy Thaùng Naêm 200 TẬP ĐỌC Tieát 11 : NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN-ÑRAÂY-CA I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung câu chuyện : Nỗi dằn vặt An-đrây-ca thể tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân , lòng trung thực , nghiêm khắc với lỗi lầm thân - Đọc trơn toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng trầm , buồn , xúc động , thể ân hận , dằn vặt An-đrây-ca trước cái chết ông Đọc phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - GDHSù ý thức trách nhiệm với người thân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK - Băng giấy viết câu , đoạn cần hướng dẫn HS đọc III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Gaø Troáng vaø Caùo - em đọc thuộc lòng bài Gà Trống vaø Caùo , nhaän xeùt tính caùch nhaân vaät naøy - GV nhaän xeùt Bài : (27’) Nỗi dằn vặt Anđrây-ca a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Luyện đọc MT : Giúp HS đọc đúng bài văn TIEÁN HAØNH : - Hướng dẫn phân đoạn : đoạn + Đoạn : Từ đầu … mang nhà + Đoạn : Phần còn lại HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – Nhận xét - Tiếp nối đọc đoạn Đọc – lượt - Đọc thầm phần chú thích các từ cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài -Trực quan -Hoạt động noái tieáp -Giaûng giaûi -Trực quan - Đọc diễn cảm bài -Hoạt động Hoạt động : Tìm hiểu bài nhoùm MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên -Hoạt động - Đọc thầm , đọc lướt , trao đổi , thảo cá nhân TIEÁN HAØNH : + Khi caâu chuyeän xaûy , An-ñraây-ca luaän caùc caâu hoûi cuoái baøi tuổi , hoàn cảnh gia đình em lúc - Đọc đoạn + An-đrây-ca lúc đó tuổi , em sống đó nào ? cuøng oâng vaø meï , oâng ñang oám raát GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (2) Ngaøy Thaùng Naêm 200 naëng + Meï baûo An-ñraây-ca ñi mua thuoác cho + An-ñraây-ca nhanh nheïn ñi ông , thái độ em nào ? + An-đrây-ca đã làm gì trên đường + An-đrây ca các bạn chơi mua thuoác cho oâng ? đá bóng rủ nhập Mải chơi nên quên lời mẹ dặn Mãi sau em nhớ , chạy đến cửa hàng mua thuốc mang veà - Đọc đoạn + Chuyeän gì xaûy An-ñraây-ca mang + An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ thuoác veà nhaø ? khóc nấc lên Oâng đã qua đời + An-đrây-ca tự dằn vặt mình nào + An-đrây-ca òa khóc ; cho vì mình maûi chôi boùng , mua thuoác veà chaäm maø oâng cheát ; keå heát moïi chuyện cho mẹ nghe ; đêm gốc cây táo ông trồng ; tự dằn vặt mình đã lớn + Caâu chuyeän cho thaáy An-ñraây-ca laø moät + An-ñraây-ca raát yeâu thöông oâng , caäu beù nhö theá naøo ? không tha thứ cho mình vì ông cheát maø coøn maûi chôi boùng , mang thuoác veà nhaø muoän An-ñraây-ca raát có ý thức trách nhiệm , trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm thân … Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn TIEÁN HAØNH : - em đọc tiếp nối đoạn - Hướng dẫn lớp luyện đọc diễn cảm baøi đoạn tiêu biểu bài : Bước vào phòng + Luyện đọc diễn cảm theo cặp … khoûi nhaø + Vài tốp ( tốp em ) thi đọc diễn + Đọc mẫu đoạn văn cảm theo lối phân vai trước lớp + Sửa chữa , uốn nắn Cuûng coá : (3’) - Yeâu caàu HS : + Ñaët laïi teân cho truyeän theo yù nghóa cuûa noù + Nói lời an ủi em với An-đrây-ca Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tiếp tục nhà luyện đọc truyện treân theo loái phaân vai GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động lớp -Vấn đáp -Vấn đáp -Hoạt động nhoùm -Thi ñua (3) Ngaøy Thaùng Naêm 200 CHÍNH TAÛ Tiết : NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung truyện ngắn Người viết truyện thật thà - Nghe – viết đúng chính tả , trình bày đúng truyện ngắn trên Biết tự phát lỗi và sử lỗi bài chính tả Tìm và viết đúng chính tả các từ láy có tiếng chứa các âm đầu s / x hỏi / ngã - Có ý thức rèn chữ giữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vài tờ phiếu khổ to ghi sẵn BT2 - Từ điển để HS làm BT3 - Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT3 - Vở BT Tiếng Việt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Những hạt thóc giống - em đọc cho bạn viết bảng , - em đọc thuộc lòng câu đố BT3 , viết lên bảng lời giải đố - Nhận xét Bài : (27’) Người viết truyện thật thaø a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn nghe – viết MT : Giúp HS nghe để viết đúng truyện ngaén TIEÁN HAØNH - Đọc toàn bài + Noäi dung truyeän ? - Nhắc HS : Ghi tên bài vào dòng Sau chấm xuống dòng , chữ đầu nhớ viết hoa , viết lùi vào ô li Lời nói trực tieáp cuûa caùc nhaân vaät phaûi vieát sau daáu HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - lớp viết vào nháp các từ ngữ bắt đầu l / n en / eng đã luyện viết BT2 tiết trước - Theo doõi - em đọc lại truyện + Ban-daéc laø moät nhaø vaên noåi tiếng giới , ông có tài tưởng tượng tuyệt vời sáng tác các tác phaåm vaên hoïc nhöng cuoäc sống lại là người thật thà , không biết nói dối ) - Cả lớp đọc thầm lại truyện , chú ý từ ngữ mình dễ viết sai , caùch trình baøy truyeän GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Trực quan _hoạt động lớp -Động não -Hoạt động lớp (4) Ngaøy Thaùng Naêm 200 hai chấm , xuống dòng , gạch đầu dòng Viết tên riêng người nước ngoài theo đúng quy định - Đọc bài cho HS viết - Đọc lại bài lượt Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập chính taû MT : Giúp HS làm đúng các bài tập TIEÁN HAØNH - Baøi : + Nhắc HS : Sửa tất các lỗi có bài , không phải sửa lỗi âm đầu s / x hỏi / ngã -Giaûng giaûi - Viết bài vào - Soát lại bài -Thực hành em đọc nội dung bài tập , lớp đọc thầm lại để biết cách ghi lỗi và sửa lỗi - Tự đọc bài , phát lỗi và sửa loãi chính taû baøi cuûa mình theo maãu SGK - Từng cặp HS đổi bài cho để sửa chéo + Phaùt rieâng phieáu cho moät soá em vieát baøi maéc loãi chính taû + Mời em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp + Chấm , chữa – 10 bài + Nhaän xeùt chung - em đọc yêu cầu BT , lớp theo - Nhóm - Bài : ( lựa chọn ) doõi + Neâu yeâu caàu BT , choïn baøi cho HS - em nhắc lại kiến thức đã học + Giaûi thích theâm qua maãu từ láy để vận dụng giải BT này - Đại diện các nhóm trình bày + Phát phiếu và từ điển cho các nhóm thi - Cả lớp nhận xét , bình chọn nhóm thaéng cuoäc tìm nhanh từ láy Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS tính trung thực , thaät thaø Daën doø : (1’) - Yêu cầu HS ghi nhớ tượng chính tả bài để không viết sai Chuẩn bị đồ có tên các quận , huyeän , thò xaõ , danh lam thaéng caûnh , di tích lịch sử tỉnh thành phố em - Nhaän xeùt tieát hoïc Ruùt kinh nghieäm: GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (5) Ngaøy Thaùng Naêm 200 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 11 : DANH TỪ CHUNG VAØ DANH TỪ RIÊNG I MUÏC TIEÂU : - Nhận biết danh từ chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng Nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế - Tìm các danh từ chung , danh từ riêng có đoạn văn Viết hoa đúng quy tắc các danh từ riêng - Yeâu thích moân Tieáng Vieät II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bản đồ tự nhiên VN Tranh ảnh Lê Lợi - Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 ( phần Nhận xét ) - Moät soá phieáu vieát noäi dung BT1 ( phaàn Luyeän taäp ) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (5’) Danh từ - em nhắc lại ghi nhớ , sau đó laøm laïi BT1 - em laøm laïi BT2 Bài : (27’) Danh từ chung và danh từ riêng a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét MT : Giúp HS nhận biết danh từ chung , danh từ riêng ; nắm cách viết hoa danh từ riêng TIEÁN HAØNH - Baøi : + Dán tờ phiếu lên bảng , mời em lên baûng laøm baøi + Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Baøi : + Dùng phiếu đã ghi lời giải đúng để hướng dẫn HS trả lời đúng * Keát luaän :  Những tên chung loại vật : sông , vua gọi là danh từ chung  Những tên riêng vật HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – Nhận xét - em đọc yêu cầu BT , lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp - Đọc yêu cầu BT , lớp đọc thầm , so sánh khác nghĩa các từ , trả lời câu hỏi GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động lớp -Thực hành -Hoạt động lớp -Vấn đáp (6) Ngaøy Thaùng Naêm 200 định : Cửu Long , Lê Lợi gọi là danh từ riêng - Baøi : Hoạt động : Ghi nhớ MT : Giúp HS rút ghi nhớ TIEÁN HAØNH Hoạt động : Luyện tập MT : Giúp HS làm các bài tập PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành - Baøi : - Baøi : + Họ và tên các bạn lớp là danh từ chung hay danh từ riêng ? Vì ? Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS yeâu thích veû phong phú từ tiếng Việt Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tìm vaø vieát vào : + – 10 danh từ chung là tên gọi các đồ dùng + – 10 danh từ riêng là tên riêng người , vật xung quanh -Thực hành - Đọc yêu cầu BT , suy nghĩ , so sánh cách viết các từ trên có gì khác - , em đọc ghi nhớ SGK - em đọc yêu cầu BT - Cả lớp đọc thầm , trao đổi theo cặp ; vaøi caëp laøm baøi treân phieáu - Những em làm bài trên phiếu dán nhanh kết làm bài bảng lớp , trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - em đọc yêu cầu BT - em viết bảng lớp , lớp viết vào tên bạn nam , bạn nữ lớp + Là danh từ riêng vì người cụ thể Danh từ riêng phải viết hoa hoï teân ) Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động lớp -Hoạt động nhoùm -Thực hành -Thực hành -Động não (7) Ngaøy Thaùng Naêm 200 KEÅ CHUYEÄN Tiết : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC I MUÏC TIEÂU : - Hiểu truyện , trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện - Biết kể tự nhiên lời mình câu chuyện đã nghe , đã đọc nói lòng tự trọng Chăm chú lắng nghe lời bạn kể , nhận xét đúng lời kể bạn - Có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Một số truyện viết lòng tự trọng - Bảng lớp viết Đề bài - Giấy khổ to viết gợi ý SGK , tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc - Kieåm tra em keå caâu chuyeän mà em đã nghe , đã đọc tính trung thực Bài : (27’) Kể chuyện đã nghe , đã đọc a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS tìm hiểu đề MT : Giuùp HS hieåu noäi dung , yeâu caàu đề bài TIEÁN HAØNH - Gạch chữ sau đề : lòng tự trọng – nghe – đọc - Nhắc HS : Những truyện nêu làm ví dụ là truyện SGK Khuyến khích HS chọn truyện ngoài SGK HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – Nhận xét - em đọc đề bài -Trực quan -Hoạt động lớp -Trực quan - em nối tiếp đọc gợi ý SGK - Một số em nối tiếp giới thiệu -Hoạt động tên câu chuyện mình , nói rõ đó là cá nhân truyện người tâm vươn leân , khoâng thua keùm baïn beø hay laø người sống lao động mình , không ăn bám , dựa dẫm , dối lừa người khác … -Trực quan - Đọc thầm dàn ý bài KC SGK -Thực hành GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (8) Ngaøy Thaùng Naêm 200 - Daùn leân baûng daøn yù baøi KC , tieâu chuẩn đánh giá bài KC Hoạt động : Thực hành kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : Giúp HS kể truyện , nêu ý nghĩa truyện TIEÁN HAØNH - Nhắc HS : Với truyện khá dài maø caùc em khoâng coù khaû naêng keå goïn lại , các em có thể kể , đoạn truyện và hứa kể tiếp cho các bạn nghe heát caâu chuyeän vaøo luùc khaùc - Kể chuyện theo cặp , trao đổi ý nghóa truyeän - Thi kể chuyện trước lớp - Cả lớp nhận xét , tính điểm theo các tieâu chuaån : + Nội dung truyện có hay , có khoâng ? + Caùch keå theá naøo ? + Khả hiểu truyện người kể - Bình chọn bạn ham đọc sách , chọn truyện hay ; bạn kể tự nhiên , hấp dẫn ; người nêu câu hỏi hay nhaát Cuûng coá : (3’) - Giáo dục có ý thức rèn luyện mình để trở thành người có lòng tự trọng Daën doø : (1’) - Nhận xét tiết học Nhắc nhở , giúp đỡ em yếu kém cố gắng luyeän taäp theâm phaàn KC - Dặn HS xem trước các tranh minh họa truyện Lời ước trăng và gợi ý tranh để kể tốt câu chuyện tiết học tới Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động nhoùm -Hoạt động thi ñua -Nhaän xeùt -Vaẫn ñaùp (9) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TẬP ĐỌC Tieát 12 : CHÒ EM TOÂI I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài Hiểu nội dung , ý nghĩa câu chuyện : Cô chị hay nói dối đã tỉnh ngộ nhờ giúp đỡ cô em Câu chuyện là lời khuyên học sinh không nói dối Nói dối là tính xấu làm lòng tin , tín nhiệm , lòng tôn trọng người với mình - Đọc trơn bài Chú ý đọc đúng các từ ngữ dễ mắc lỗi phát âm Biết đọc bài với giọng kể nhẹ nhàng , hóm hỉnh , phù hợp với việc thể tính cách , cảm xuùc cuûa caùc nhaân vaät - Giaùo duïc HS khoâng noùi doái II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh minh họa bài đọc SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP  Khởi động : (1’) Hát  Baøi cuõ : (3’) Gaø Troáng vaø Caùo  , em đọc thuộc lòng bài thơ Gà Trống và Cáo , trả lời các câu hoûi , SGK  Bài : (27’) Chị em tôi o Giới thiệu bài : o Các hoạt động :  Hoạt động : Luyện đọc  MT : Giúp HS đọc đúng bài văn  TIEÁN HAØNH  Có thể chia bài thơ thành đoạn :  + Đoạn : Từ đầu … tặc lưỡi cho - Tiếp nối đọc đoạn thơ -Hoạt động lớp qua Đọc – lượt  + Đoạn : Tiếp theo … cho nên - Đọc thầm phần chú thích các từ -Trực quan -Giaûng giaûi người cuối bài đọc , giải nghĩa các từ đó  + Đoạn : Phần còn lại - Luyện đọc theo cặp - Vài em đọc bài  Đọc diễn cảm bài  Hoạt động : Tìm hiểu bài  MT : Giuùp HS caûm thuï baøi vaên  TIEÁN HAØNH GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Hoạt động nhoùm -Laøm maãu (10) Ngaøy Thaùng Naêm 200 - Hướng dẫn đọc thầm , đọc lướt ; suy nghĩ , trả lời các câu hỏi tìm hiểu - hs trả lời – Nhận xét nội dung bài đọc  Coâ chò xin pheùp ba ñi ñaâu ?  Coâ coù ñi hoïc nhoùm thaät khoâng ? Em đoán xem cô đâu ?  Cô nói dối ba đã nhiều laàn chöa ? Vì coâ laïi noùi doái nhiều lần ?  Vì moãi laàn noùi doái , coâ chò laïi thaáy aân haän ?  Cô em đã làm gì để chị mình thôi noùi doái ?  Vì caùch laøm cuûa coâ em giuùp chị tỉnh ngộ ?  Cô chị đã thay đổi nào?  Câu chuyện muốn nói với các em ñieàu gì ?  - Haõy ñaët teân cho coâ em vaø coâ chò theo ñaëc ñieåm tính caùch Hoạt động : Hướng dẫn đọc diễn cảm MT : Giúp HS đọc diễn cảm bài văn TIEÁN HAØNH - Hướng dẫn lớp luyện đọc đoạn truyeän theo loái phaân vai + Đọc mẫu đoạn văn + Theo doõi , uoán naén Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS khoâng noùi doái Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaéc HS ruùt cho mình baøi học từ câu chuyện trên để không noùi doái - em tiếp nối đọc đoạn bài văn + Luyện đọc diễn cảm theo cặp + Vài cặp thi đọc diễn cảm trước lớp Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (11) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TAÄP LAØM VAÊN Tieát 11 : TRAÛ BAØI VAÊN VIEÁT THÖ I MUÏC TIEÂU : - Nhận thức đúng lỗi lá thư mình và các bạn thầy cô rõ Nhận thức cái hay bài thầy cô khen - Biết tham gia cùng các bạn lớp chữa lỗi chung ý , bố cục bài , cách dùng từ , đặt câu , lỗi chính tả Biết tự chữa lỗi thầy cô yêu cầu chữa baøi vieát cuûa mình - Có thói quen nhận thấy cái sai và biết sửa sai II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết các đề TLV - Phiếu học tập để HS thống kê các lỗi bài làm mình theo loại và sửa lỗi III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Vieát thö ( Kieåm tra vieát ) - Vài em nêu lại ghi nhớ tiết học trước Bài : (27’) Trả bài văn viết thư a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Nhận xét chung kết bài viết lớp MT : Giúp HS nắm ưu khuyết điểm qua baøi laøm cuûa mình TIEÁN HAØNH - Dán giấy viết đề bài bảng - Nhaän xeùt veà keát quaû baøi laøm : + Những ưu điểm chính + Những thiếu sót , hạn chế - Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå Hoạt động : Hướng dẫn HS chữa bài MT : Giúp HS biết cách chữa bài mình TIEÁN HAØNH a) Hướng dẫn em chữa lỗi : - Phát phiếu học tập cho HS làm việc caù nhaân - Theo doõi , kieåm tra HS laøm vieäc HOẠT ĐỘNG TRÒ -HS quan saùt P.PHAÙP -HS nhaän xeùt -Trực quan -Vấn đáp -Nhaän xeùt - Nhieäm vuï moãi em : + Đọc lời nhận xét thầy cô -Hoạt động lớp GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (12) Ngaøy Thaùng Naêm 200 b) Hướng dẫn chữa lỗi chung : - Ghi các lỗi định chữa chung lên bảng + Đọc chỗ thầy cô lỗi baøi + Viết vào phiếu các lỗi bài -Thực hành làm theo loại và sửa lỗi + Đổi bài làm , đổi phiếu cho bạn bên cạnh để soát lỗi còn sót , soát lại việc sửa lỗi - Vài em lên bảng chữa lỗi Cả lớp tự chữa lỗi trên nhaùp - Trao đổi bài chữa trên bảng - Chép bài chữa vào - Chữa lại cho đúng phấn màu Hoạt động : Hướng dẫn học tập đoạn thư , lá thư hay MT : Giúp HS cảm thụ cái hay đoạn thư , lá thư GV đọc TIEÁN HAØNH - Đọc đoạn thư , lá thư hay số em lớp Cuûng coá : (3’) - Giaùo duïc HS bieát chia xeû buoàn vui với bạn bè , người thân Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc , bieåu döông em viết thư đạt điểm cao , em tham gia chữa bài tốt Nhắc HS hoàn thiện lá thư , dán tem gửi cho người thân … - Yêu cầu em viết chưa đạt nhà viết lại để nhận đánh giá tốt cuûa thaày coâ -Trực quan -Hoạt động lớp -Thực hành - Trao đổi , thảo luận hướng dẫn GV để tìm cái hay , cái -Hoạt động đáng học đoạn thư , lá thư đó thảo luận Từ đó , rút kinh nghiệm cho mình Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (13) Ngaøy Thaùng Naêm 200 LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tiết 12 : MỞ RỘNG VỐN TỪ : TRUNG THỰC – TỰ TRỌNG I MUÏC TIEÂU : - Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm : Trung thực – Tự trọng - Sử dụng từ đã học để đặt câu , chuyển các từ đó vào vốn từ tích cực - Giáo dục HS có lòng trung thực , tính tự trọng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - , tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1,2,3 - Sổ tay từ ngữ từ điển III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Danh từ chung và danh từ riêng - Kiểm tra em đồng thời lên bảng lớp : + em viết danh từ chung là tên gọi các đồ dùng + em viết danh từ riêng là tên riêng người , vật xung quanh - Nhaän xeùt Bài : (27’) Mở rộng vốn từ : Trung thực – Tự trọng a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : HDHS làm bài tập MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Baøi : + Nêu yêu cầu đề bài + Phaùt phieáu cho , em - Baøi : + Phaùt phieáu cho , em HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – Nhận xét - Đọc thầm đoạn văn làm bài vào - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , trình bày kết - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Đọc yêu cầu đề bài , suy nghĩ , làm bài cá nhân Có thể dùng Sổ tay từ ngữ từ điển để hiểu đúng nghĩa từ - Những em làm bài trên phiếu dán bài bảng lớp , trình bày kết GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com Hoạt động thực hành lớp -Trực quan -Hoạt động thực hành lớp -Trực quan (14) Ngaøy Thaùng Naêm 200 - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài taäp (tt) MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Baøi : + Nói : Các em đã biết nghĩa các từ trung thaønh , trung haäu , trung nghóa , trung thực , trung kiên Nếu chưa rõ nghĩa các từ trung bình , trung thu , trung tâm , các em nên sử dụng từ điển + Phaùt phieáu cho , em - Baøi : Cuûng coá : (3’) - Giáo dục HS có lòng trung thực , tính tự trọng Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø vieát laïi , câu văn vừa đặt BT4 - em đọc yêu cầu BT -Hoạt động lớp -Giaûng giaûi - Laøm vieäc caù nhaân - Phaùt bieåu - Những em làm bài trên phiếu trình baøy keát quaû - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng - Neâu yeâu caàu BT - Suy nghó , ñaët caâu - Các nhóm thi tiếp sức Từng thành viên nhóm tiếp nối đọc câu văn đã đặt với từ Nhóm nào tiếp nối liên tục , đặt nhiều câu đúng seõ thaéng cuoäc Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Thực hành -Trực quan -Thaûo luaähn nhoùm -Thi ñua (15) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TAÄP LAØM VAÊN Tiết 12 : LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I MUÏC TIEÂU : - Hiểu nội dung , ý nghĩa truyện Ba lưỡi rìu - Dựa vào tranh minh họa truyện Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải tranh , nắm cốt truyện , phát triển ý tranh thành đoạn văn kể chuyeän - GDHS tính trung thực II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - tranh minh họa truyện SGK phóng to , có lời tranh - Một tờ phiếu khổ to kẻ bảng BT2 - Bảng viết sẵn câu trả lời theo tranh , , , , III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Đoạn văn bài văn keå chuyeän - em đọc lại ghi nhớ - em laøm laïi BT phaàn Luyeän taäp Bài : (27’) Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Dựa vào tranh , kể lại cốt truyeän MT : Giúp HS dựa vào tranh kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu THỰC HAØNH - Dán lên bảng lớp tranh minh họa phóng to truyện Ba lưỡi rìu theo đúng thứ tự - Nói : Đây là câu chuyện Ba lưỡi rìu gồm việc chính gắn với tranh minh họa , tranh kể việc + Truyeän coù maáy nhaân vaät ? + Noäi dung truyeän noùi veà ñieàu gì ? HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - hs thực – Nhận xét - em đọc nội dung bài , phần lời tranh , giải nghĩa từ tiều phu - Quan sát tranh , đọc thầm câu gợi ý tranh để nắm sơ lược cốt truyện , trả lời các câu hỏi + nhaân vaät : chaøng tieàu phu , cuï giaø + Chàng trai tiên ông thử thách tính thật thà , trung thực qua lưỡi rìu - em noái tieáp , moãi em nhìn GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com -Trực quan -Hoạt động lớp -Vấn đáp (16) Ngaøy Thaùng Naêm 200 tranh đọc câu dẫn giải tranh - em dựa vào tranh và dẫn giải tranh thi kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu Hoạt động : Phát triển ý nêu tranh thành đoạn văn kể chuyện MT : Giúp HS phát triển cốt truyện thành đoạn văn kể chuyện TIEÁN HAØNH - Nói : Để phát triển ý thành đoạn văn KC , các em cần quan sát kĩ tranh , hình dung nhaân vaät tranh ñang laøm gì , nói gì , ngoại hình nhân vật nào , chieác rìu tranh laø rìu saét , rìu vaøng hay rìu baïc - Hướng dẫn làm mẫu theo tranh : + Cả lớp quan sát tranh , đọc gợi ý tranh , suy nghĩ , trả lời các câu hỏi theo gợi ý a , b + Nhaän xeùt , choát laïi baèng caùch daùn baûng tờ phiếu đã trả lời câu hỏi - Daùn baûng caùc phieáu veà noäi dung chính đoạn văn Cuûng coá : (3’) - Yeâu caàu , em nhaéc laïi caùch phaùt trieån caâu chuyeän baøi hoïc : + Quan sát tranh , đọc gợi ý tranh để nắm cốt truyện + Phát triển ý mõi tranh thành đoạn truyện cách cụ thể hóa hành động , lời nói , ngoại hình nhân vaät + Liên kết các đoạn thành câu chuyện hoàn chỉnh Daën doø : (1’) - Nhaän xeùt tieát hoïc , bieåu döông em xây dựng tốt đoạn văn - Khuyeán khích HS veà nhaø vieát laïi câu chuyện đã kể lớp -Hoạt động noái tieáp -Thi ñua - em đọc nội dung BT2 , lớp đọc thaàm + Phaùt bieåu yù kieán + Vaøi em gioûi nhìn phieáu , taäp xaây -Hoạt động dựng đoạn văn lớp + Lớp nhận xét -Giaûng giaûi - Thực hành phát triển ý , xây dựng đoạn văn KC : + Làm việc cá nhân , quan sát tranh , 3, , , , suy nghĩ , tìm ý cho các đoạn văn + Phát biểu ý kiến tranh - Keå chuyeän theo caëp , phaùt trieån yù , xây dựng đoạn văn - Đại diện các nhóm thi kể đoạn , kể toàn truyện GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (17) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TOÁN Tieát 26 : LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU : - Củng cố kiến thức đã học hai loại biểu đồ - Rèn kĩ đọc , phân tích và xử lí số liệu trên hai loại biểu đồ Thực hành lập biểu đồ - GDHS tính caån thaän II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ có vẽ sẵn biểu đồ bài III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY Khởi động : (1’) Hát Bài cũ : (3’) Biểu đồ (tt) - Laøm caùc BT – Nhaän xeùt Bài : (27’) Luyện tập a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố cách đọc , phân tích , xử lí số liệu trên biểu đồ MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Baøi : + Hoûi theâm :  Cả tuần , cửa hàng bán bao nhieâu meùt vaûi hoa ?  Tuần bán nhiều tuần bao nhieâu meùt vaûi hoa ? - Baøi : HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP - HS thực – Nhận xét -Hoạt động - Đọc và tìm hiểu yêu cầu bài lớp toán -Vấn đáp - Một số em trả lời -Hoạt động - Tìm hiểu yêu cầu bài toán , so sánh lớp với biểu đồ cột tiết trước để nắm yêu cầu kĩ bài -Thực hành + Hoûi theâm : Soá ngaøy möa cuûa thaùng naøy nhiều số ngày mưa trung bình ba - em lên bảng làm câu a , em làm -Động não câu c , lớp làm vào thaùng laø maáy ngaøy ? Hoạt động : Củng cố thực hành lập biểu đồ - Một số em lên làm bảng phụ , MT : Giúp HS làm các bài tập -Hoạt động lớ p làm vào TIEÁN HAØNH thực hành - Nhận xét và chữa bài - Baøi : lớp 4) Cuûng coá : Troø chôi cuûng coá KT GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (18) Ngaøy Thaùng Naêm 200 5) Daën doø : Laøm BT 2/SGK TOÁN Tieát 27 : LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập , củng cố : Viết , đọc , so sánh các số tự nhiên ; Đơn vị đo khối lượng và Đơn vị đo thời gian ; Một số hiểu biết ban đầu biểu đồ , số trung bình coäng - Làm thành thạo các bài tập liên quan đến kiến thức kể trên - Cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ P.PHAÙP Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp - Sửa bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : Hoạt động : Củng cố viết , đọc , so sánh số tự nhiên và đơn vị đo khối lượng MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Tự làm bài chữa bài - Baøi : -Thực hành + Có thể hỏi thêm số liền trước , liền -Vấn đáp sau … - Tự làm bài chữa bài - Baøi : -Thực hành Hoạt động : Củng cố biểu đồ , số trung bình cộng , đơn vị đo thời gian MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Dựa vào biểu đồ để viết tiếp vào - Baøi : choã chaám : a) Khối Ba có lớp : 3A , 3B , 3C b) Lớp 3A có 18 bạn giỏi Toán , lớp -Hoạt động 3C có 21 bạn giỏi Toán thi ñua c) Trong khối Ba , lớp 3B có nhiều bạn giỏi Toán , lớp 3A có ít bạn giỏi Toán d) Trung bình lớp Ba có 22 bạn GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (19) Ngaøy Thaùng Naêm 200 giỏi Toán - Tự làm bài chữa bài - Baøi : a) Naêm 2000 thuoäc theá kæ XX b) Naêm 2005 thuoäc theá kæ XXI c) Thế kỉ XXI kéo dài từ năm 2001 -Thực hành đến năm 2100 - Tự làm bài , GV tổ chức cho HS chữa bài - Baøi : Cuûng coá : (3’) - Nêu lại các nội dung vừa luyện taäp Daën doø : (1’) CB tieát oân taäp – Nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm: …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com (20) Ngaøy Thaùng Naêm 200 TOÁN Tieát 28 : LUYEÄN TAÄP CHUNG (tt) I MUÏC TIEÂU : - Giúp HS ôn tập , củng cố tự kiểm tra : + Viết số , xác định giá trị chữ số theo vị trí chữ số đó mọt số ; xác định số lớn ( bé ) nhóm các số + Mối quan hệ số đơn vị đo khối lượng đơn vị đo thời gian + Thu thập và xử lí số thông tin trên biều đồ + Giải bài toán tìm số trung bình cộng nhiều số - Làm các bài tập - GDHS tính cẩn thận , chính xác thực các bài tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Phaán maøu III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (3’) Luyeän taäp chung - Sửa các bài tập nhà Bài : (27’) Luyện tập chung (tt) a) Giới thiệu bài : b) Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động : Củng cố số , đo đại lượng , biểu đồ MT : Giúp HS làm các bài tập TIEÁN HAØNH - Tự làm bài chữa bài - Baøi : a) Khoanh vaøo D b) Khoanh vaøo B c) Khoanh vaøo C d) Khoanh vaøo C e) Khoanh vaøo C - Tự làm bài chữa bài - Baøi : a) Hiền đã đọc 33 sách b) Hòa đã đọc 40 sách c) Hòa đã đọc nhiều Thục 15 quyeån saùch d) Trung đã đọc ít Thục quyeån saùch e) Hòa đã đọc nhiều sách GV: Leâ Thò Duyeán Lop4.com P.PHAÙP -Hoạt động thực hành lớp -Thực hành -Troø chôi thi ñua (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 05:01

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan