Giáo án các môn học lớp 2 - Tuần 13 - Thứ 5, 6

CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Dạy bài mới: Hoạt động của GV Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi bảng + Hướng dẫn HS làm bài tập.. Hoạt động của HS – HS nhắc lại - HS đ[r]

Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV Đinh Ích Khang Thứ năm ngày 24 tháng 11 năm 2011 MÔN Luyện từ và câu <Tiết28 > ÔN TẬP VỀ TỪ LOẠI I MỤC TIÊU Kiến thức: Hệ thống kiến thức đã học động từ, tính từ, quan hệ từ Kĩ năng: Biết sử dụng kiến thức đã có để viết đoạn văn ngắn Giáo dục: HS học tốt luyện từ và câu - Gd kĩ sống : - KN tìm kiếm và xử lí thông tin, - KN giải v/đ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Phiếu khổ to để ghi định nghĩa động từ, tính từ, quan hệ từ - Và tờ phiếu khổ to kẻ bảng phân loại động từ, tính từ, quan hệ từ BT1 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Kiểm tra bài cũ: Dạy bài mới: Hoạt động GV Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài, ghi bảng + Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập - Gọi HS nhắc lại kiến thức đã học ĐT, TT, QHT GV gắn bảng định nghĩa ĐT, TT, QHT - Động từ : Trả lới, nhìn, vịn, hắt, thấy, lăn, trào, đón, bỏ - Quan hệ từ: Xa, vời vợi, lớn - Tính từ : Qua , ở, với Bài tập 2: - Gọi HS đọc lại bài thơ Hạt gạo làng ta Trần Đăng Khoa - Tìm ĐT, TT, QHT có bài thơ Hoạt động HS – HS nhắc lại - HS đọc yêu cầu bài tập ( đọc mẫu), lớp theo dõi - HS đọc lại - HS làm bài vào BT – Gọi em lên điền bảng lớp - HS đọc yêu cầu bài - HS viết đoạn văn theo yêu cầu đề vào vở, vài em viết vào bảng phụ VD: Trưa tháng trời nắng đổ lửa - HS đọc nối tiếp đoạn văn đã viết, lớp Nước các ruộng nóng có nhận xét và tìm chọn đoạn văn hay nấu lên Lũ cá cờ chết lềnh bềnh trên mặt ruộng Còn lũ cua nóng quá không chịu được, phải ngoi lên bờ Vậy mà trời nắng chang chang, mẹ em lội xuống ruộng để cấy lúa Mẹ đội chếc nón lá.mặt mẹ đỏ bừng Lưng mẹ phơi nắng, Mỗi hạt gạo làm chứa bao giọt mồ hôi và vất vả mẹ Củng cố- Dặn dò : - HS đọc lại định nghĩa ĐT, TT, QHT - Về nhà xem lại bài tập - Nhận xét học: Lop2.net Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV Đinh Ích Khang MÔN Toán <Tiết 69 > LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS củng cố quy tắc thực phép chia số tự nhiên cho số thập phân Kĩ năng: Rèn kĩ thực phép chia số tự nhiên cho số thập phân Giáo dục: HS học tốt môn toán - Gd kĩ sống : - KN giải v/đ, - KN định II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ chép sẵn bài tập - bảng phụ trống cho HS giải bài tập và III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Kiểm tra bài cũ: - Nêu quy tắc chia số tự nhiên cho số thập phân - Thực phép chia : 12,5 và 18 : 4,5 vào bảng Dạy bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hướng dẫn HS thực hành làm bài tập chữa bài Bài 1: - GV gắn bài tập lên bảng - HS thực phép tính vào gọi hai em - HS nhận xét kết làm bài bảng lớp - GV nhận xét rút quy tắc a) : 0,5 và x 10 và 10 b) : 0,2 và x 15 và 15 52 : 0,5 và 52 x 104 và 104 18 : 0,25 và 18 x Quy tắc 72 và 72 + Khia số cho 0,5 , ta nhân số đó - 2-3 HS đọc lại qui tắc với + Khia số cho 0,2 , ta nhân số đó với + Khia số cho 0,25, ta nhân số đó với Bài 2: - HS làm bài vào vở, hai em lên bảng chữa bài - Cả lớp và GV nhận xét- chữa bài a) X x 8,6 = 387 X = 387 : 8,6 X = 45 b) 9,5 x X = 399 X = 399 : 9,5 Bài 3: X = 42 - Cả lớp và GV nhận xét- Chữa bài - HS đọc bài Nêu tóm tắt GV ghi bảng Một em nêu cách tính HS làm bài vào vỡ em làm bài vào bảng phụ Lop2.net Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV Đinh Ích Khang Bài giải: Số dầu hai thùng là: 21 + 15 = 36 (l) Số chai dầu là: 36 : 0,75 = 48 (chai) Đáp số: 48 chai Bài 4: Trình tự thực bài Bài giải: Diện tích hình vuông (cũng là diện tích hình chữ nhật) là: 25 x 25 = 625 (m2) Chiều dài ruộng hình chữ nhật là: 625 : 12,5 = 50 (m) Chu vi ruộng hình chữ nhật là: (50 + 12,5) x = 125 (m) Đáp số: 125 m Củng cố- Dặn dò: - HS nhắc lại cách chia số cho 0,5 ; 0,2 và 0,25 - Xem lại bài tập nhà và vận dụng tốt kiến thức đã học - Nhận xét học: MÔN Kể chuyện <Tiết14 > PA-XTƠ VÀ EM BÉ I MỤC TIÊU Kiến thức: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Tài và lòng nhân hậu, yêu thương người bác sĩ Pa-x tơ đã khiến ông cống hiến cho loài người phát minh khoa học lớn lao Kĩ năng: + Rèn kĩ nói: Dựa vào lời kể GV và tranh minh hoạ, kể lại đoạn và toàn câu chuyện Pa-xtơ và em bé lời mình + rèn kĩ nghe: - Lắng nghe GV kể chuyện , nhớ cốt chuyện - Nghe bạn kể chuyện, nhận xét lời kể bạn, kể tiếp lời bạn Giáo dục: HS biết sống nhân hậu yêu thương người - Gd kĩ sống : - KN giao tiếp, - KN định II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Tranh SGK phóng to - Bảng phụ ghi thời gian và tên nhân vật III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Kiểm tra bài cũ: HS kể lại việc làm tốt (hoặc hành động dũng cảm) bảo vệ môi trường em đã làm đã chứng kiến Dạy bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS * Giới thiệu bài: Ghi bảng - HS quan sát tranh minh hoạ đọc thầm Lop2.net Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV Đinh Ích Khang yêu cầu bài kể chuyện - GV kể lại câu chuyện ( kể lần) - GV kể lần - HS nghe Kể - GV gắn bảng các tên riêng, từ mượn nước ngoài và ngày tháng đáng ghi nhớ: bác sĩ Lu-I Pa-xtơ, cậu bé Giô-dép, thuốc vắc xin, 6-7-1885 (ngày Giô-dép đưa đến gặp bác sĩ Pa-xtơ) 7-7-1885 (ngày giọt vắc-xin chống bệnh dại đầu tiên tiêm thử nghiệm trên thể người) - GV kể lần 2, GV vừa kể vừa vào tranh minh hoạ phóng to (6 tranh ứng với đoạn) * Hướng dẫn HS kể chuyện và trao đổi ý - Một HS đọc yêu cầu bài nghĩa câu chuyện tập - GV nhắc HS kết hợp kể chuyện với trao đổi ý nghĩa câu chuyện a) Kể chuyện theo nhóm - HS cùng kể chuyện nhóm và trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện -Vài HS thi kể nối tiếp trước lớp b) HS thi kể trước lớp: - Lớp bình chọn bạn kể hay nhất, hiểu - Chia lớp làm nhóm, nhóm chọn câu chuyện bạn thi kể toàn chuyện, HS kể xong trao đổi với bạn nội dung, ý nghĩa câu chuyện Củng cố- Dặn dò: - GV nhắc lại nội dung câu chuyện - tập kể chuyện nhà - Nhận xét học: MÔN Địa lí <Tiết 14 > GIAO THÔNG VẬN TẢI I MỤC TIÊU Kiến thức: - Biết nước ta có nhiều loại hình và phương tiện giao thông Loại hình vận tải đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và hành khách Kĩ năng: - Nêu vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông nước ta - Xác định trên đồ giao thông Việt Nam môt số tuyến đường giao thông, các sân bay quốc tế và cảng biển lớn Giáo dục: - HS có ý thức bảo vệ các đường giao thông và chấp hành luật giao thông đường - Gd kĩ sống : - KN tìm kiếm và xử lí thông tin, - KN tự nhận thức II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bản đồ giao thông Việt Nam - Một số tranh ảnh loại hình và phương tiện giao thông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Kiểm tra bài cũ: Lop2.net - Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV Đinh Ích Khang Nêu điều kiện để TP HCM trở thành khu công nghiệp lớn nước ta? Dạy bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Các loại hình giao thông vận tải Hoạt động 1: ( làm việc theo cặp) - GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời - HS trả lời câu hỏi mục SGK Kết luận:: - HS trình bày kết - Nước ta có đủ các loại hình giao thông vận tải: đường ô tô, đường sắt, đường sông, đường biển, đường hàng không - Đường ô tô có vai trò quan trọng việc chuyên chở hàng hoá và hành khách + HS kể + Cho HS kể tên phương tiện giao - Vì ô tô có thể lại trên nhiều dạng thông thường sử dụng: + : Vì loại hình vận tải đường ô tô quan địa hình len lỏi vào các ngóc ngách trọng nhất? nhỏ và giao hàng nhiều địa điểm khác nhau, Gv kết luận: 2) Phân bố số loại hình giao thông - HS làm bài tập mục SGK Hoạt động 2: (làm việc cá nhân) - HS trình bày kết quả(chỉ trên lược - GV hướng dẫn tìm theo hướng Bắc – Nam đồ) vị trí đường sắt Bắc – nam, quốc lộ 1A, các sân bay, cảng biển Kết luận: Củng Cố- Dặn dò: - HS đọc phần tóm tắt bài học SGK - Về nhà học bài và chú ý thực tốt kiến thức đã học vào sống thực tế (bảo vệ đường và phương tiện giao thông, chấp hành tôt luật giao thông - Nhận xét học Thứ sáu ngày 25 tháng 11 năm 2011 MÔN Toán <Tiết 70 > CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN I MỤC TIÊU Kiến thức: Giúp HS biết thực phép chia số thập phân cho số thập phân Kĩ năng: Vận dụng giải các bài toán có liên quan đến phép chia số thập phân cho số thập phân Giáo dục: HS có ý thức học và học tốt môn toán - Gd kĩ sống : - KN tìm kiếm và xử lí thông tin, - KN giải v/đ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng phụ ghi sẵn ví dụ - Bảng phụ ghi quy tắc - Bảng phụ cho HS làm bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Kiểm tra bài cũ: - HS nêu quy tắc chia số cho 0,5 ; 0,2 và 0,25 Lop2.net Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV Đinh Ích Khang - Vài em nêu miệng kết quả: : 0,5 ; : 0,2 và : 0,25 Dạy bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Hình thành quy tắc chia số thập phân cho số thập phân a) Ví dụ 1: GV gắn bảng phụ - HS đọc và - HS nhân SBC và SC với 10 thực nêu phép tính phép chia 23,56 : 6,2 = ?(kg) - GV đăt và hướng dẫn chia SGK Vậy: 23,56 : 6,2 = 3,8 (kg) b) Ví dụ 2: Hướng dẫn chia SGK – HS theo dõi và rút cách chia (quy tắc) - GV gắn quy tắc lên bảng – HS đọc lại Thực hành Bài 1: - HS thực phép tính vào bảng con, phép tính gọi em lên làm bảng lớp chữa bài a) 3,4 b) 1,58 c) 51,52 d) 12 Bài 2: - HS đọc đề bài, nêu tóm tắt - GV ghi bảng tóm tắt - HS tự giải vào vỡ em làm bài vào bảng - GV gắn bảng phụ chữa bài phụ Bài giải: lít dầu hoả cân nặng là: 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg) lít dầu hoả cân nặng là: 0,76 x = 6,08 (kg) Đáp số: 6,08 kg Bài giải: Ta có; 429,5 : 2,8 = 153 (dư 1,1) Vậy: 492,5 m vải may nhiều 153 quần áo và còn thừa 1,1 m vải Đáp số: 153 quần áo, thừa 1,1m - HS nhắc lại quy tắc chia số thập phân cho số thập phân Bài 3: Thực bài 2: Củng cố - Dặn dò: - Học thuộc quy tắc và xem lại bài tập nhà - Nhận xét học MÔN Tập làm văn <Tiết > LUYỆN TẬP LÀM BIÊN BẢN CUỘC HỌP I MỤC TIÊU Kiến thức: Từ hiểu biết đã có biên họp, hs biết thực hành viết biên họp Kĩ năng: Viết biên với đầy đủ yêu cầu Giáo dục: HS có ý thức học tốt tập làm văn - Gd kĩ sống : - KN giao tiếp, - KN giải v/đ, - KN định Lop2.net Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV Đinh Ích Khang II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: - Bảng lớp viết đề bài, gợi ý 1; dàn ý phần biên họp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Kiểm tra bài cũ: - HS nhắc lại nội dung cần ghi nhớ đã học tiết trước Dạy bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học Hướng dẫn HS làm bài tập a) Gọi HS đọc để bài và gợi ý 1,2,3 SGK - HS đọc lại - GV kiểm tra việc HS chuẩn bị bài tập , mời - HS viết biên theo nhóm (chọn HS nói tên biên trước lớp - GV nhắc HS trình bày đúng thể thức em có cùng tên biên làm nhóm) biên theo biên mẫu (Đại hội chi đội) - GV gắn phiếu ghi nội dung gợi ý 3, dàn bài - Đại diện nhóm thi đọc biên bản, lớp phần biên họp theo dõi, nhận xét (đứng thể thức, viết rõ ràng, mạch lạc, đủ thông tin và viết nhanh) - GV ghi điểm - HS nhắc lại thể thức biên và tác dụng biên Củng cố - Dặn dò: - Học thuộc ghi nhớ tập ghi biên Nhận xét học SINH HOẠT LỚP CUỐI TUẦN 14 I-Mục tiêu - Tổng kết các hoạt động tuần qua Yêu cầu chính xác , khách quan - Triển khai kế hoạch tuần đến Yêu cầu vừa sức, khoa học, rõ ràng - Sinh hoạt văn nghệ tập thể, chơi trò chơi Yêu cầu HS tham gia chơi tích cực, vô tư II-Chuẩn bị TB - ĐDDH: - GV: Sổ chủ nhiệm - Học sinh: Sổ theo dõi các tổ trưởng - Dự kiến hình thức tổ chức dạy học : cá nhân, nhóm đôi, nhóm, lớp III-Nội dung; phương pháp giảng dạy GV , yêu cầu cần học đối tượng hs 1-Tổng kết các hoạt động tuần qua + GV yêu cầu các tổ trưởng lên báo cáo các hoạt động tổ mình + GV nhận xét, đánh gíá, tuyên dương HS tích cực hoàn thành tốt nhiệm vụ Ph bình , trách phạt HS vi phạm (trực nhật lớp , + Ghi nhận , giải thích ý kiến HS 2-Triển khai kế hoạch tuần đến : - Tiếp tục thực tốt nội quy trường lớp - Lễ phép với người lớn , nhường nhịn em nhỏ Lop2.net Trường Tiểu học Trần Quốc Toản - GV Đinh Ích Khang - Học bài và làm bài trước đến lớp - Phân nhóm học nhà - Phân công HS bị vi phạm trực nhật lớp - Thu các khoản tiền 3-Sinh hoạt văn nghệ tập thể - Cho lớp chơi trò chơi “Làm theo hiệu lệnh”, vi phạm hát trước lớp bài hát - Cho lớp thi hát các bài hát thiếu nhi và nhi đồng Lop2.net