Kể về sự ra đời và lớn lên của Thạch Sanh như - Ý nghĩa: vậy, theo em nhân dân ta muốn thể hiện điều gì?. + Sự ra đời khác thường của Thạch Sanh tô đậm tính chất kì GV nhaán maïnh: Nhaân[r]
(1)Lop6.net (2) Ngày soạn:18/9/2010 Ngaøy daïy:20/9/2010 Tuaàn Tieát 21 ( TIẾT ) TRUYỆN CỔ TÍCH I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nắm khái niệm cổ tích - Truyện “Thạch Sanh” thể niềm tin nhân dân ta đạo lý, công lý XH Thể ước mơ nhân đạo và hòa bình nhân dân ta - Truyện “Thạch Sanh” mang vẻ đẹp truyện cổ tích người dũng sĩ : Nhân vật trải qua nhiều thử thách, chiến công ngày càng lớn Các yếu tố thần kỳ như: Cung tên vàng, cây đàn thần, niêu cơm thần kỳ tôn thêm cao người anh hùng II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Tranh Thaïch Sanh - Học sinh: Đọc và tóm tắt văn III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: (4’) - KT chuẩn bị bài HS Bài mới:Giáo viên giới thiệu bài: “Thạch Sanh” là truyện cổ tích tiêu biểu kho tàng truyện cổ tích Việt Nam, nhân dân ta yêu thích Đây là truyện cổ tích người dũng sĩ diệt đại bàng, diệt chằn tinh cứu người bị hại, vạch mặt kẻ vong ân bội nghĩa, chống quân xâm lược… Truyện “Thạch Sanh” thể mơ ước, niềm tin vào đạo đức, công lý và lý tưởng nhân đạo, yêu hòa bình nhân dân ta Cuộc đời và chiến công Thạch Sanh cùng với nhân dân ta và nhiều chi tiết thần kỳ đã làm xúc động, say mê nhiều người đọc, người nghe TG 22’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: HDHS TÌM HIỂU CHUNG I TÌM HIỂU CHUNG HS Đọc chú thích (*) SGK/53 Khái niệm truyện cổ tích: - Là loại truyện dân gian kể đời số kiểu nhân vaät quen thuoäc: + Nhân vật bất hạnh ( người mồ côi,người em út, người có hình daùng xaáu xí,…) + Nhaân vaät duõng só vaø nhaân vaät coù taøi naêng kyø laï + Nhaân vaät thoâng minh vaø nhaân vaät ngoác ngheách + Nhân vật là động vật - Truyện cổ tích thường có yếu tố hoang đường -Thể mơ ước, niềm tin nhaân daân ta veà chieán thaéng cuoái cùng cái thiện cái ác, cái tốt cái xấu, công bất công H Qua phaàn chuù thích em hieåu theá naøo laø truyeän coå tích? HS Trả lời GV Nhaän xeùt, boå sung khaùi nieäm Lop6.net (3) GV HDHS đọc văn GV nhận xét, uốn nắn cách đọc HS * Löu yù moät soá chuù thích: 3, 6,7,8, 9,11, 12, 13 Đọc,tìm hiểu chú thích * HDHS tìm hiểu kết cấu truyện theo trình tự việc a Mở truyện: Giới thiệu lai lịch, nguồn gốc xuất thân Thạch Sanh từ đầu “thần thông” b Dieãn bieán: - Thạch Sanh kết nghĩa anh em với Lý Thông - Thạch Sanh diệt chằn tinh, bị Lý Thông cướp coâng - Thạch Sanh diệt đại bàng, cứu công chúa, lại bị cướp công - Thạch Sanh diệt hồ tinh, cứu thái tử, bị vu oan neân bò vaøo tuø - Thạch Sanh giải oan - Lý Thông bị trừng trị - Thạch Sanh chiến thắng 18 nước chư hầu c Kết truyện: Thạch Sanh cưới công chúa, leân noái ngoâi vua 13’ HOẠT ĐỘNG 2: HDHS TÌM HIỂU VĂN BẢN HS Phaân tích phaàn II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN Sự đời và lớn lên Thaïch Sanh H Sự đời và lớn lên Thạch Sanh có gì khác thường? - Khác thường: - Có gì bình thường? + Ngọc Hoàng sai thái tử xuống HS Phát bình thường và khác thường đầu thai làm đời và lớn lên Thạch Sanh + Baø meï mang thai nhieàu naêm H Em có nhận xét gì đời nhân vật sinh Thaïch Sanh? + Thiên thần dạy cho đủ các môn So sánh với các nhân vật khác ( Thánh Gióng, voõ ngheä thaàn thoâng Sọ Dừa)? (*) - Bình thường: Thạch Sanh là Gợi ý: Thạch Sanh đời, lớn lên vừa bình thường, cuûa gia ñình noâng daân toát buïng, vừa khác thường Sự đời Thánh Gióng -Sọ soáng ngheøo khoå baèng ngheà kieám Dừa kì lạ:Dấu hiệu người tài năng, cuûi có phẩm chất phi thường HS thảo luận trả lời câu hỏi sau: H Kể đời và lớn lên Thạch Sanh - Ý nghĩa: vậy, theo em nhân dân ta muốn thể điều gì? + Sự đời khác thường Thạch Sanh tô đậm tính chất kì GV nhaán maïnh: Nhaân daân ta muoán khaúng ñònh lạ, đẹp đẽ, tăng sức hấp dẫn cho Thạch Sanh là người đời thường, số phận caâu chuyeän gần gũi với nhân dân Những chi tiết khác + Nhân vật lập chiến công thường Thạch Sanh tô đậm tính chất, kì lạ, đẹp đẽ cho nhân vật lí tưởng, tăng sức hấp dẫn cho caâu chuyeän Nhaân daân ta quan nieäm raèng: nhaân vật đời và lớn lên kì lạ tất lập Lop6.net (4) chiến công Những người bình thường là người có khả phẩm chất kì lạ khác thường CUÛNG COÁ: ( 5’) - Em hieåu theá naøo laø truyeän coå tích? - Toùm taét noäi dung chính cuûa vaên baûn - Sự đời và lớn lên Thạch Sanh có gì khác thường? Ý nghĩa? DAËN DOØ: (2’) - Đọc lại văn và kể tóm tắt - Soạn phần tiếp theo, cần nắm nội dung phần 2+3 + Những phẩm chất và thử thách mà Thạch Sanh đã trải qua nào + Tìm hieåu nhaân vaät Lyù Thoâng + Ý nghĩa chi tiết thần kì: niêu cơm, tiếng đàn Thạch Sanh Lop6.net (5) Ngày soạn: 19/9/2010 Ngaøy daïy: 21/9/20108 Tuaàn Tieát 22 (TIẾT 2) TRUYỆN CỔ TÍCH I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Tiếp tục cho HS đọc, tìm hiểu văn - Rèn luyện ky õnăng tìm hiểu ý nghĩa các chi tiết tưởng lượng kỳ ảo II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Tranh minh hoïa - Học sinh: soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: (4’) - Sự đời Thạch Sanh có gì khác thường? Bình thường? - Sự đời và lớn lên kì lạ Thạch Sanh vậy, theo em nhân dân ta muốn gởi gắm điều gì? Bài mới: Giáo viên củng cố nội dung tiết tiết TG 18’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: HDHS TÌM HIỂU NHỮNG THỬ THAÙCH MAØ THAÏCH SANH PHAÛI TRAÛI QUA I TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN HS Đọc phần H Trước kết hôn cùng công chúa, Thạch Sanh đã phải trải qua thử thách gì? H Em có nhận xét gì các lần thử thách? HS Thử thách sau khó thử thách trước H Vì Thạch Sanh lại vượt qua thử thách này? HS.Thạch Sanh vượt qua thử thách này là nhờ vào tài năng, phẩm chất và giúp đỡ caùc phöông tieän thaàn kì H Thạch Sanh bộc lộ phẩm chất gì sau lần thử thách ấy? HS Thaät thaø, chaát phaùt; Duõng caûm vaø taøi naêng ( Diệt đại bàng, chằn tinh có nhiều phép lạ) H Vieäc Vua tha cheát cho meï Lyù Thoâng, tha tội và thiết đãi quân sĩ 18 chư hầu thể phaåm chaát gì cuûa Thaïch Sanh? GV giaûng: - Trong truyện cổ tích, khó khăn trắc trở các lực lượng đối kháng gây nên cho nhân vật tăng dần Thử thách sau tăng thử thách trước Nhưng nhân vật lý tưởng truyện đã vượt qua tất nhờ tài năng, phẩm chất và giúp đỡ caùc phöông tieän thaàn kì - Những phẩm chất Thạch Sanh là phaåm chaát raát tieâu bieåu cho nhaân daân ta Vì theá truyeän coå tích Thaïch Sanh nhaân daân ta raát öa thích 2.Những thử thách Thạch Sanh phải traûi qua Lop6.net - Bị mẹ Lý Thông lừa canh miếu thờ, Thạch Sanh diệt chằn tinh - Diệt Đại bàng, cứu công chúa bị Lý Thông lấp cửa hang - Hồn chằn tinh, đại bàng báo thù Thaïch Sanh bò baét haï nguïc - Mười tám nước chư hầu kéo quân sang đánh Phaåm chaát: + Thaät thaø, chaát phaùt + Duõng caûm, taøi naêng + Lòng nhân đạo, yêu hòa bình (6) H Trong truyeän, nhaân vaät Thaïch Sanh vaø Lyù Thông luôn đối lập tính cách và hành động Hãy đối lập này? HS - Lý Thông kết nghĩa anh em kiếm lợi - Nhờ Thạch Sanh canh miếu: đẩy Thạch Sanh vaøo choã cheát - Lừa Thạch Sanh để cướp công H Tại Thạch Sanh luôn bị lừa mà không oán giận, có phải Thạch Sanh không biết oán thù khoâng? H Qua đó em hiểu Lý Thông là người nào? H + Điểm bậc tên bán rượu này? (keû vong aân boäi nghóa) + Hai mẹ Lý Thông bị trừng trị thành bọ vì sao? ( tham lam, độc ác) + Sự trừng trị có thỏa đáng không? GV nhấn mạnh: Sự đối lập Thạch Sanh và Líù Thông là đối lập về: chính diện-phản diện Thaät thaø-xaûo traù, vò tha-ích kæ, thieän –aùc 18’ HOẠT ĐỘNG HDHS TÌM HIỂU NHỮNG CHI TIEÁT THAÀN KÌ GVgiảng: Truyện Thạch Sanh có chi tiết thần kì, đó đặc sắc là chi tiết tiếng đàn và niêu cơm đãi quân sĩ 18 nước chư hầu Ýnghĩa chi tiết thaàn kì a Tiếng đàn Thạch Sanh - Tiếng đàn giúp Thạch Sanh giải oan, giải thoát H.Tiếng đàn thần kì Thạch Sanh có ý nghĩa gì? - Laøm cho coâng chuùa khoûi beänh * HS thaûo luaän nhoùm, trình baøy - Vaïch maët keû vong aân boäi nghóa Đây là tiếng đàn công lý Nhoùm khaùc boå sung Nhaân daân theå hieän quan nieäm vaø GV nhaän xeùt boå sung ước mơ công lý - Tiếng đàn làm cho quân 18 nước chư haàu phaûi cuoán giaùp xin haøng Caùi thieän vaø tinh thaàn yeâu chuoäng hoøa bình, laø vuõ khí ñaëc bieät caûm hoùa keû HS Thaûo luaän nhoùm caâu hoûi: thuø H Nieâu côm thaàn kì cuûa Thaïch Sanh coù yù nghóa b Nieâu côm thaàn kì: nhö theá naøo? Gợi ý: Tìm chi tiết kì lạ niêu cơm và rút - Có khả phi thường ăn hết lại đầy làm cho quân 18 nước chư hầu yù nghóa phaûi khaâm phuïc - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung - Niêu thần kì là lời thách đố H Keát thuùc truyeän, hai meï Lyù Thoâng phaûi Thạch Sanh và thua cheát,Thaïch Sanh keát hoân cuøng coâng chuùa, leân quân sĩ 18 nước chứng tỏ thêm ngoâi vua Qua caùch keát thuùc naøy, nhaân daân ta tính chất kì lạ niêu cơm và muoán theå hieän ñieàu gì? taøi gioûi cuûa Thaïch Sanh Keát thuùc aáy coù phoå bieán truyeän coå tích Tượng trưng cho lòng nhân dạo khoâng? Haõy neâu soá ví duï Lop6.net (7) HS Kết thúc có hậu thể công lý xã hội: hiền gặp lành, ác gặp ác và ước mơ nhân dân ta đổi đời VD truyện: Tấm Cám, Sọ Dừa… H Neâu yù nghóa cuûa truyeän Thaïch Sanh? HS Đọc ghi nhớ SGK và tư tưởng yêu hòa bình nhân daân ta YÙ nghóa truyeän Thể ước mơ, niềm tin vào đạo đức, công lý xã hội và lý tưởng nhân đạo yêu hòa bình nhaân daân ta CUÛNG COÁ: ( 4’) - HS đọc phần ghi nhớ - Toùm taét noäi dung chính DAËN DOØ: ( 2’) - Tập kể tóm tắt truyện và nắm ý nghĩa các chi tiết thần kì - Chọn chi tiết truyện để vẽ tranh - Chuẩn bị bài mới:CHỮA LỖI DÙNG TỪ + Đọc và trả lời các câu hỏi SGK + Tham khảo ghi nhớ Lop6.net (8) Ngày soạn:23/9/2010 Ngaøy daïy:24/9/2010 Tuaàn Tieát 23 I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhận các lỗi lặp từ và lẫn lộn từ gần âm - Rèn kỹ sử dụng từ - GDHS: Có ý thức tránh mắc lỗi dùng từ II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng+ baûng phuï - Học sinh: Đọc bài SGK, soạn bài III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC: KIỂM TRA 15’ LẦN Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài: - Trong nói viết thông thường các em thường mắc các lỗi như: Phát âm sai, sai chính tả, ngữ pháp, đặc biệt là lỗi dùng từ Vậy nguyên nhân đâu và cách sửa lỗi ntn? Bài học hôm giúp các em trả lời câu hỏi đó TG 7’ 7’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS NOÄI DUNG HOẠT ĐỘNG 1: HDHS SỬA LỖI LẶP TỪ GV Treo bảng phụ ghi VD2 đoạn trích SGK HS Đọc VD a, b Yêu cầu HS từ ngữ giống các câu phần trích a, b H Việc lặp lặp lại từ “tre” VD a có tác dụng gì? HS Nhaèm muïc ñích nhaán maïnh yù, taïo nhòp ñieäu haøi hòa cho đoạn văn giàu chất thơ H Vieäc laëp “Truyeän daân gian” laàn VD b coù gì khác với VD a? HS Ở VD b là lỗi lặp làm cho câu văn nặng nề không trôi chảy, không có nhịp điệu (Lỗi lặp các từ dieãn caûm) HS Lên bảng chữa lại VD b I LẶP TỪ * Ví duï: ( Baûng phuï) a Tre (laëp laàn) Giữ (4 lần) Anh huøng (2 laàn) HOẠT ĐỘNG 2: HDHS PHÁT HIỆN VAØ SỬA LỖI LẪN LỘN GIỮA CÁC TỪ GẦN ÂM GV Treo bảng phụ ghi VD SGK, HS đọc VD II LẪN LỘN CÁC TỪ GẦN AÂM: H Trong câu a,b từ nào dùng không đúng? H Em haõy neâu nguyeân nhaân maéc loãi treân laø gì? HS Người viết không nhớ chính xác từ, hình thức ngữ âm + Thăm quan: không có từ này Tiếng Việt + Nhấp nháy: (1) mở nhắm lại liên tiếp (2) coù aùnh saùng loùe ra, taét lieân tieáp H Hãy viết lại các từ dùng sai cho đúng? a Thaêm quan tham quan Lop6.net b Truyeän daân gian (2 laàn) Sửa lại: Em thích đọc truyện dân gian vì truyeän coù nhieàu chi tieát tưởng tượng kỳ ảo b Nhaáp nhaùy maáp maùy (9) - Thăm quan: Xem thấy tận mắt để mở rộng hiểu biết tập kinh nghiệm 10’ HOẠT ĐỘNG 3: HDHS LUYỆN TẬP HS Thaûo luaän nhoùm baøi taäp Đại diện nhóm trình bày Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung GV Nhaän xeùt, boå sung keát luaän HS: Đọc bài tập Goïi HS leân baûng laøm HS laøm caâu HS nhaän xeùt, boå sung GV Nhaän xeùt, keát luaän: a Sinh động: Có khả gợi hình ảnh nhiều vẻ khác nhau, hợp với thực đời sống b Bàng quang: bọng nước tiểu c Hủ tục: phong tục đã lỗi thời III.LUYEÄN TAÄP Bài tập 1/68: Lược bỏ từ trùng lặp: a Bỏ các từ: bạn, ai, cũng, laáy laøm, baïn, Lan b Bỏ các từ: Câu chuyện Thay: Caâu chuyeän aáy = chuyeän aáy Những nhân vật = họ Những nhân vật = người c Bỏ từ: Lớn lên Bài tập 2/69: Thay từ dùng sai, giaûi thích nguyeân nhaân a Linh động sinh động b Baøng quang baøng quan c Thuû tuïc huû tuïc - Nguyên nhân: Nhớ không chính xác hình thức ngữ âm CUÛNG COÁ: (3’) - Nêu các lỗi dùng từ? (Lặp lại và lẫn lộn các từ gần âm) - Bài tập bổ sung: Thống kê các cặp từ gần âm dễ lẫn lộn DAËN DOØ: (2’) - Học bài, hoàn thành bài tập 1, SGK - Chuẩn bị bài mới: “ CHỮA LỖI DÙNG TỪ”.( Tiếp theo ) + Đọc bài và phát lỗi dùng từ không đúng nghĩa + Tìm nguyeân nhaân vaø caùch khaéc phuïc Xem kó phaàn luyeän taäp Lop6.net (10) Ngày soạn :23/4/2010 Ngaøy daïy :24/9/2010 Tuần Tieát 24 I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Nhận lỗi thông thường nghĩa từ - HS vận dụng kiến thức vào thực hành - HDHS ý thức dùng từ đúng nghĩa và sửa lỗi dùng từ sai nghĩa II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + baûng phuï - Hoïc sinh: Hoïc baøi, chuaån bò baøi theo caâu hoûi SGK/74 III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC:( 6’) Trong câu sau, câu nào mắc lỗi dùng lặp từ và chữa lại cho đúng a Cây tre Việt Nam, cây tre xanh nhũng nhặn, thẳng, thủy chung, can đảm b Truyeän “Thaïch Sanh” laø moät caâu chuyeän hay neân em raát thích truyeän “Thaïch Sanh” Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài GV đưa tình huống: Một em bé nói với bạn: - Hôm nào tớ cho cậu bao nhiêu (đồ) sính lễ vậy, mà cậu chẳng chơi với tớ H Em có nhận xét gì cách nói em bé? ( Dùng từ “Sính lễ” là sai) H Em hiểu nghĩa từ này nào? (Sính lễ: Lễ vật nhà trai mang đến nhà gái) H Em gặp từ này văn nào? Trong câu nói ai? (Văn “ST-TT”: Vua Hùng nói “Ngày mai mang sính lễ đến trước ta gả gái cho”) GVKL: Em bé dùng từ không đúng nghĩa Tiếng Việt là tài sản vô cùng quí giá dân tộc Chúng ta tự hào Tiếng Việt giàu và đẹp Chúng ta phải giữ gìn sáng Tiếng dân tộc Muốn chúng ta phải dùng đúng, tiến tới dùng từ hay Trong thực tế, đôi chúng ta dùng từ chưa chín xác Các em đã tìm hiểu lỗi lặp từ vô ý thức và lẫn lộn các từ gần âm Hôm các em tìm hiểu kiểu lỗi dùng từ khác: dùng từ không đúng nghĩa T G 8’ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS HOẠT ĐỘNG 1: HDHS PHÁT HIỆN LỖI DÙNG TỪ KHÔNG ĐÚNG NGHĨA HS Nhắc lại trường hợp mắc lỗi tiết trước: Lỗi lặp và lẫn loan các từ gần âm GV Treo baûng phuï ghi VD SGK/75 HS Đọc bài tập và trả lời câu hỏi H Hãy các lỗi dùng từ các câu a,b,c? HS Gạch chân từ sai nghĩa H Vì em lại cho các từ này dùng sai nghĩa? GV gợi ý: cho HS, để các em nói cách hiểu mình veà noäi dung caû caâu GV HDHS tìm đúng nghĩa từ: + Yeáu ñieåm: ñieåm quan troïng + Đề bạt: Cử giữ chức vụ cao (thường cấp có thaåm quyeàn cao quyeát ñònh maø khoâng phaûi bầu cử) + Chứng thực : Xác nhận là đúng thật Lop6.net NOÄI DUNG I DÙNG TỪ KHÔNG ĐÚNG NGHĨA Xác định lỗi: Từ dùng sai nghóa: a Yeáu ñieåm b Đề bạt c Chứng thực (11) 5’ HOẠT ĐỘNG HDHS CHỮA LỖI Trên sở HS hiểu nghĩa các từ dùng sai GV HDHS sửa lỗi dùng từ sai đó H Có thể thay các từ dùng sai trên các từ nào? Nêu ý nghĩa từ thay? HS - Nhược điểm: ( điểm yếu, kém) , điểm yếu - Bầu: Chọn cách bỏ phiếu biểu để giao cho làm đại biểu hay giữ chức vụ nào - Chứng kiến: Trông thấy tận mắt việc nào đó xảy 5’ HOẠT ĐỘNG 3: HDHS TÌM NGUYÊN NHÂN VAØ CAÙCH KHAÉC PHUÏC H Theo em, vì lại có tượng dùng từ sai nghĩa câu trên? H Vậy muốn dùng từ không sai nghĩa ta phải làm gì? 15’ HOẠT ĐỘNG 4: HDHS LUYỆN TẬP Baøi taäp 1: HS Laøm theo nhoùm Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác bổ sung Bài tập 2: Chọn từ thích hợp điền vào ô trống GV Viết các câu văn để trống từ cần điền vào bảng phụ, các từ cho trưứoc viết quân bài (bìa cứng) Cho đội chơi lên dán Tính thời gian và tính điểm GV nhấn mạnh nghĩa các từ: - Khinh khænh: toû kieâu ngaïo vaø laïnh nhaït, veû không thèm để ý đến người tiếp xúc với mình - Khaån tröông: nhanh, gaáp vaø coù phaàn caêng thaúng - Băn khoăn: Không yên lòng vì có điều phải suy nghó, lo lieäu Baøi taäp 3: HS leân baûng laøm HS lớp nhận xét, bổ sung Baøi taäp 4: Nghe vieát chính taû baøi “ Em beù thoâng minh” GV Chú ý sửa lỗi lẫn lộn ch / tr /? / ~/ Lop6.net Chữa lỗi: Thay: a Nhược điểm b Baàu c Chứng kiến Nguyeân nhaân vaø caùch khaéc phuïc: - Nguyeân nhaân: + Không biết nghĩa từ + Hieåu sai nghóa + Hiểu nghĩa không đầy đủ - Khaéc phuïc: + Không hiểu chưa hiểu roõ nghóa thì chöa duøng + Khi chöa hieåu nghóa thì caàn tra từ điển II LUYEÄN TAÄP Bài tập 1/76: Các từ kết hợp đúng - Baûn tuyeân ngoân - Töông lai xaùn laïn - Bôn ba hải ngoại - Bức tranh thủy mặc - Noùi naêng tuyøï tieän Bài tập 2/76: Chọn từ thích hợp a Khinh khænh b Khaån tröông c Baên khoaên Bài tập 3: Chữa lỗi dùng từ a Thay từ: đá = đấm, toáng = tung b Thay từ: Thực thà = thành khan, bao bieän = nguïy bieän c Thay từ: Tinh tú = tinh túy Baøi taäp 4/76: Chính taû nghe vieát baøi “ Em beù thoâng minh” Đoạn: “ Một hôm, viên quan (12) qua…một ngày đường” CUÛNG COÁ: ( 3’) - Khi dùng từ ta thường mắc phải các lỗi nào? - Neâu nguyeân nhaân maéc loãi? Caùch khaéc phuïc? DAËN DOØ: ( 2’) - Học bài, hoàn thành bài tập - Chuẩn bị bài : EM BÉ THÔNG MINH + Đọc và tóm tắt văn Xem chú thích SGK + Trả lời câu hỏi SGK Tham khảo ghi nhớ Lop6.net (13)