1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Sinh học 7 bài 46: Thỏ

5 246 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 50 KB

Nội dung

Giáo án Sinh học BÀI 46: THỎ I MỤC TIÊU BÀI HỌC 1.Kiến thức - Học sinh nắm đặc điểm đời sống hình thức sinh sản thỏ - Học sinh thấy cấu tạo thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù 2.Kĩ - Rèn kĩ quan sát, nhận biết kiến thức - Rèn kĩ hoạt động nhóm 3.Thái độ - Giáo dục ý thức u thích mơn học II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC - Tranh hình 46.2; 46.3 SGK III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số: 7a… /31……………………………………… 7b… 30/……………………………………… Kiểm tra cũ (Không kiểm tra) Bài VB: Giáo viên giới thiệu lớp thú lớp động vật có cấu tạo thể hoàn chỉnh giới động vật đại diện thỏ Hoạt động 1: Tìm hiểu đời sống thỏ Mục tiêu: HS thấy số tập tính thỏ, tượng thai sinh đặc trưng cho lớp thú Giáo án Sinh học Hoạt động GV - Yêu cầu lớp nghiên cứu SGk, kết Hoạt động HS - Cá nhân đọc thơng tin SGK, thu thập hợp hình 46.1 SGK trang 149, trao đổi thông tin trả lời Vấn đề 1: đặc điểm đời sống thỏ - Trao đổi nhóm tìm câu trả lời Yêu cầu nêu được: - Gọi 1- nhóm trình bày, nhóm khác + Nơi sống bổ sung + Thức ăn thời gian kiếm ăn - Liên hệ thực tế: Tại chăn + Cách lẩn trốn kẻ thù nuôi người ta không làm chuồng thỏ - Sau thảo luận, trình bày ý kiến tre gỗ? tự rút kết luận Vấn đề 2: Hình thức sinh sản thú - Thảo luận nhóm, yêu cầu nêu được: - GV cho HS trao đổi toàn lớp + Nơi thai phát triển ? Hiện tượng thai sinh tiến hoá so + Bộ phận giúp thai trao đổi chất với với đẻ trứng nỗn thai sinh mơi trường nào? + Loại non - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét bổ sung Kết luận: - Thỏ sống đào hang, lẩn trốn kẻ thù cách nhảy chân sau - Ăn cỏ, cách gặm nhấm, kiếm ăn chiều - Thỏ động vật nhiệt - Thụ tinh - Thai phát triển tử cung thỏ mẹ - Có thai nên gọi tượng thai sinh - Con non yếu, nuôi sữa mẹ Hoạt động 2: Cấu tạo di chuyển Mục tiêu: Thấy cấu tạo ngồi thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù a Cấu tạo Giáo án Sinh học Hoạt động GV Hoạt động HS - Yêu cầu HS đọc SGK trang 149, thảo - Cá nhân HS đọc thơng tin SGK luận nhóm hồn thành phiếu học tập ghi nhớ kiến thức - Trao đổi nhóm hoàn thành phiếu học tập Đặc điểm cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống tập tính chạy trốn kẻ thù Bộ phận thể Bộ lơng Chi (có vuốt) Giác quan Đặc điểm cấu tạo Sự thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn ngồi Bộ lơng Chi trước Chi sau Mũi, lơng xúc giác Tai có vành tai Mắt có mí cử động kẻ thù - GV kẻ phiếu học tập lên bảng phụ - Đại diện nhóm trả lời, nhóm - GV nhận xét ý kiến HS, khác nhận xét, bổ sung ý kiến chưa thống nên để HS thảo luận tiếp - GV thông báo đáp án Kết luận: Đặc điểm cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống tập tính chạy trốn kẻ thù Bộ phận thể Bộ lơng Chi (có vuốt) Đặc điểm cấu tạo ngồi Bộ lơng Chi trước Chi sau Sự thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù Giữ nhiệt, bảo vệ thỏ ẩn bụi rậm Đào hang Bật nhảy xa, chạy trốn nhanh Giáo án Sinh học Giác quan Mũi, lông xúc giác Tai có vành tai Mắt có mí cử động Thăm dò thức ăn mơi trường Định hướng âm thành phát sớm kẻ thù Giữ mắt không bị khô, bảo vệ thỏ trốn bụi gai rậm b Sự di chuyển Hoạt động GV - GV yêu cầu HS quan sát hình 46.4 Hoạt động HS - Cá nhận HS tự nghiên cứu thông tin 46.5, kết hợp với quan sát phim quan sát hình SGK ghi nhớ ảnh, thảo luận để trả lời câu hỏi: kiến thức - Trao đổi nhóm thống câu trả lời Yêu cầu: ? Thỏ di chuyển cách nào? + Thỏ di chuyển: kiểu nhảy hai chân sau ? Tại thỏ chạy không dai sức + Thỏ chạy theo đường chữ Z, thú thú ăn thịt, song số trường hợp thỏ ăn thịt chạy kiểu rượt đuổi nên bị thoát kẻ thù? đà ? Vận tốc thỏ lớn thú ăn thịt + Do sức bền thỏ kém, thú song thỏ bị bắt, sao? ăn thịt sức bền lớn - GV yêu cầu HS rút kết luận Kết luận: - Thỏ di chuyển cách nhảy đồng thời hai chân sau 4.Củng cố - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Nêu đặc điểm đời sống thỏ? Cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống nào? Vì ni thỏ người ta thường che bớt ánh sáng chuồng thỏ? 5.Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK Giáo án Sinh học - Đọc mục “Em có biết” - Xem lại cấu tạo xương thằn lằn ... đặc điểm đời sống thỏ? Cấu tạo thỏ thích nghi với đời sống nào? Vì ni thỏ người ta thường che bớt ánh sáng chuồng thỏ? 5.Hướng dẫn nhà - Học trả lời câu hỏi SGK Giáo án Sinh học - Đọc mục “Em... thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù Giữ nhiệt, bảo vệ thỏ ẩn bụi rậm Đào hang Bật nhảy xa, chạy trốn nhanh Giáo án Sinh học Giác quan Mũi, lơng xúc giác Tai có vành tai Mắt có mí cử động... trả lời Yêu cầu: ? Thỏ di chuyển cách nào? + Thỏ di chuyển: kiểu nhảy hai chân sau ? Tại thỏ chạy không dai sức + Thỏ chạy theo đường chữ Z, thú thú ăn thịt, song số trường hợp thỏ ăn thịt chạy

Ngày đăng: 09/11/2018, 11:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w