GiáoánSinhhọcBài 46 - THỎ Mục tiêu a.Kiến thức: Nắm đặc điểm đời sống hình thức sinh sản thỏ Thấy cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù b.Kĩ năng: Quan sát Phát triển tư phân tích, tổng hợp, khái qt hố Hoạt động nhóm c.Thái độ: Giáo dục lòng u thích mơn, bảo vệ động vật có ích Chuẩn bị: a GV: - Tranh H 46.1 → 46.5 Mơ hình thỏ b HS: - Hồn thiện nội dung thực hành Nghiên cứu nội dung 3.Tiến trình dạy a Kiểm tra cũ: (Không) * Nêu vấn đề: (1’) - Thú lớp động vật có cấu tạo thể hồn chỉnh giới động vật Vậy hồn thiện thể nào: trả lời câu hỏi thơng qua nghiên cứu đại diện quen thuộc N/cứu b Dạy mới: TG Hoạt động thầy * Để thấy số tập tính thỏ, Hoạt động trò giải thích tượng thai sinh đặc trưng cho lớp thú ntn? → 10’ I Đời sống: - N/cứu đoạn MI, kết hợp với H 46.1 SGK Tr.149, trao đổi nhóm nhỏ(2’): Chỉ đặc điểm đời sống thỏ? GiáoánSinhhọc - Đọc, ghi nhớ thông tin SGK, trả lời ? Nơi sống, tập tính thỏ * Đời sống: - Thỏ hoang sống ven rừng, có tập tính ? Thức ăn thời gian kiếm ăn đào hang, lẩn trốn kẻt thù - Ăn cỏ, cách gặm nhấm, ? Cho biết thân nhiệt thỏ kiếm ăn chiều, đêm - Nhận xét, tổng kết: - Là động vật nhiệt ? Tại thực tế người ta không làm chuồng thỏ tre gỗ? - Giải thích: Vì thỏ động vật gặm nhấm, ln dài ra, thỏ ln - Tiếp tục N/cứu đoạn thứ MI quan sát H46.1: ? Hãy nêu đặc điểm sinh sản thỏ mà em biết? phải gặm vật cứng để bào mòn bớt - Tiếp tục N/cứu đặc điểm sinh sản thỏ ? Nơi phôi (thai) phát triển? * Sinh sản: - Thụ tinh ? Bộ phận giúp thai trao đổi chất với thể mẹ ? Hiện tượng thai sinh - Thai phát triển tử cung thỏ mẹ ? Trước sinhthỏ mẹ có tập tính ? Con sinh có đặc điểm ? - Đẻ có thai → tượng thai sinh Giáo ánSinhhọc ? Thai sinh tiến hoá so với đẻ trứng - Con non yếu, ni sữa mẹ nỗn thai sinh nào? - Phôi nuôi dưỡng chất dinh dưỡng thể mẹ qua thai nên ổn định - Phôi thai phát triển thể mẹ nên an tồn có đầy đủ điều kiện thích nghi cho phát triển - Con sơ sinh nuôi sữa mẹ (nên ổn định) không lệ thuộc vào mồi * Để thấy cấu tạo thỏ tự nhiện khả bắt mồi non thích nghi với đời sống tập tính lẩn thằn lằn loài ĐVCXS trốn kẻ thù ntn ? → khác II Cấu tạo di chuyển: - Quan sát H 46.2, ghi nhớ thích xác 18 Cấu tạo ngoài: định đặc điểm cấu tạo thỏ - Treo tranh câm H 46.2 Gọi đại diện lên - Thực ▼ tự xác định vị trí thích phận thỏ quan H 46.2 - Yêu cầu nhóm: Nhận xét, bổ sung ? Một em mơ tả cấu tạo ngồi thỏ mơ hình? - Tiếp tục đọc toàn nội dung SGK Tr.149, thảo luận nhóm hồn thành bảng: Đặc điểm cấu tạo ngồi thỏ thích - Cử đại diện trình bày trực quan Giáo ánSinhhọc nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù.(4’) - Thân ngắn, lông mao dày xốp Chi - Hết thời gian thảo luận nhóm báo trước ngắn, chi sau khoẻ, gập hình chữ cáo Nhận xét, bổ sung Z… -Nhận xét, thống ĐA: - Thảo luận nhóm lớn, hoàn thiện nội dung bảng - Cử đại diện lên trình bày, nhận xét, bổ sung * Hồn thiện, học nội dung phiếu học tập: Đặc điểm cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù Bộ phận thể Bộ lơng Đặc điểm cấu tạo ngồi Bộ lơng mao dày xốp Chi trước ngắn Chi (Có vuốt) Giác quan Chi sau dài khoẻ Sự thích nghi với đời sống tập tính lẩn trốn kẻ thù → Giữ nhiệt, bảo vệ thỏẩn bụi rậm → Đào hang → Bật nhảy xa, chạy trốn Mũi tinh, lông xúc giác nhanh → Thăm dò thức ăn mơi nhạy bén trường Giáo ánSinhhọc Tai thính có vành tai lớn, → Định hướng âm thanh, phát cử động sớm kẻ thù → Giữ mắt không bị khơ, bảo Mắt có mí, cử động TG 10’ Hoạt động thầy vệ trốn bụi gai rậm Hoạt động trò Sự di chuyển: - Quan sát H 46.4 SGK, kết hợp quan sát phim ảnh, thảo luận trả lời câu hỏi: ? Thỏ di chuyển cách nào? - Cá nhân tự N/cứu , quan sát hình SGK, ghi nhớ kiến thức * Thỏ di chuyển cách nhảy đồng thời chân ? Mô tả động tác di chuyển thỏ? - Trao đổi nhóm thống ý kiến trả lời - Sự nhảy thỏ giai đoạn nhảy chân sau thỏ tiếp xúc với đất, đạp mạnh vào đất thể thỏ bật lên cao, chân trước, chân sau thân thỏ duỗi thẳng -> làm giảm sức cản khơng khí tạo điều kiện cho tăng tốc, có chân trước tiếp cận với đất vào cuối giai đoạn ? Quan sát hình 46.5 Tại thỏ chạy nhảy không dai sức thú ăn thịt số trường hợp thỏ thoát kẻ thù? - Thỏ chạy theo đường chữ Z, thú ănGiáoánSinhhọc thịt chạy theo đường thẳng kiểu rượt đuổi ? Vận tốc thỏ lớn thú ăn nên dễ bị đà thịt(74Km/h) thỏ bị bắt Vì sao? - Do sức bền thỏ thú - Yêu cầu HS trả lời rút kết luận ăn thịt di chuyển thỏ? - Đọc "Kết luận chung" Tr.151 c Củng cố - Luyện tập (5’) ? Nêu đặc điểm đời sống thỏ? ? Cấu tạo thỏ thích nghi với đời sống nào? d Hướng dẫn học nhà (1’) - Học trả lời câu hỏi SGK Tr.151 - Nghiên cứu tiết 49: Cấu tạo thỏ Xem lại cấu tạo xương thằn lằn, kẻ bảng: Thành phần hệ quan ... mẹ ? Hiện tượng thai sinh - Thai phát triển tử cung thỏ mẹ ? Trước sinh thỏ mẹ có tập tính ? Con sinh có đặc điểm ? - Đẻ có thai → tượng thai sinh Giáo án Sinh học ? Thai sinh tiến hoá so với... 46.5 Tại thỏ chạy nhảy khơng dai sức thú ăn thịt số trường hợp thỏ thoát kẻ thù? - Thỏ chạy theo đường chữ Z, thú ăn Giáo án Sinh học thịt chạy theo đường thẳng kiểu rượt đuổi ? Vận tốc thỏ lớn.. .Giáo án Sinh học - Đọc, ghi nhớ thông tin SGK, trả lời ? Nơi sống, tập tính thỏ * Đời sống: - Thỏ hoang sống ven rừng, có tập tính ? Thức ăn thời