Đang tải... (xem toàn văn)
1.KT- Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu - Hát kết hợp với vận động, tập biểu diễn hoặc kết hợp trò chơi 2.KN- Hát đúng giaiđiệu bài hát 3.TĐ: HS yêu thích âm nhạc, tích cực trong cá[r]
(1)TuÇn 32 Thø hai, ngµy 12 th¸ng n¨m 2010 TiÕt 1: Chµo cê §32 tập trung toàn trường TiÕt +3 §94+ 95 Tập đọc chuyÖn qu¶ bÇu I môc tiªu: 1.KT- Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ - Hiểu nội dung câu chuyện: Các dân tộc trên đất nước Việt Nam là anh em nhà , có chung tổ tiên Từ đó, bồi dưỡng tình cảm yêu quý các dân tộc anh em 2.KN- Biết ngắt nghỉ đúng các dấu câu và cụm từ rõ ý 3.T§- HS biÕt kÝnh yªu B¸c Hå, cã ý thøc häc tËp , lµm viÖc theo lêi B¸c II.chuÈn bÞ 1.GV: Tranh minh hoạ SGK Bảng phụ chép đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc 2.HS: SGK III các hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi: 1.ổn định- kiểm tra: -§äc bµi:“C©y vµ hoa bªn l¨ng B¸c” vµ TLCH - HS đọc và TLCH Giíi thiÖu bµi: B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc * HSKKVH: Tốc độ đọc chậm HS a.MT: HS đọc trơn bài, đọc đúng câu từ và hiểu trung b×nh nghÜa c¸c tõ míi b.Các bước hoạt động: - Theo dâi B1: GV đọc toàn bài - HS nối tiếp nhau.Đọc đúng tiếng khó B2: §äc c©u - > GV hướng dẫn đọc đúng tiếng khó B3: Đọc đoạn trước lớp: - §äc tiÕp nèi kÕt hîp t×m hiÓu tõ míi - GV hướng dẫn đọc đúng đoạn trên bảng phụ - HS tổ chức đọc nhóm B4: §äc ®o¹n nhãm - Các nhóm thi đọc( ĐT, cá nhân) -> GV giúp đỡ các nhóm TiÕt 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài a.Mục tiêu: HS trả lời đúng các câu hỏi 1, *HSKKVH: Có thể trả lời số ý nhá 2,3, bµi Lop1.net (2) b.Các bước hoạt động: B1: GV nêu yêu cầu đọc và TLCH B2: GV nêu hệ thống câu hỏi 3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại a.Mục tiêu: Biết đọc tương đối đúng ngữ điệu, đọc rõ ràng rành mạch bài văn B1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn đọc - Trong chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo ? B2: Tổ chức cho HS thi đọc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm C KÕt luËn: - Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn - NhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau TiÕt 4: §156 - HS đọc thầm, đọc thành tiếng và TLCH, HS kh¸c nhËn xÐt - HS tr¶ lêi - 2, HS thi đọc - 1,2 HS nªu To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: 1.KT- Giúp HS nhận biết cách sử dụng 1số loại giấy bạc 100đồng , 200đồng, 500 đồng và 1000 đồng - Rèn kĩ thực các phép tính cộng, trừ với đơn vị là đồng - Thùc hµnh tr¶ tiÒn vµ nhËn l¹i tiÒn thõa mua b¸n 2.KN: Rèn kĩ sử dụng tiền với đơn vị là đồng 3.T§: HS cã ý thøc häc tËp, yªu thÝch häc to¸n II.đồ dùng dạy học 1.GV: Một số tờ giấy bạc 100đồng , 200đồng, 500đồng và 1000đồng , phiếu học tập 2.HS: SGK, vë to¸n II Các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra l¹i bµi tËp 3(Tr.163) - HS tr¶ lêi miÖng 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: bài tập1 a.MT: HS biÕt quan s¸t céng nhÈm nhËn * HSKK: thực nhẩm đúng trường biÕt ®îc sè tiÒn cã mçi tói hîp b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - GV hướng dẫn quan sát và cộng nhẩm - HS đọc yêu cầu Bước 1: Tổ chức cho HS nêu miệng - GV nhËn xÐt, kÕt luËn - HS tiÕp nèi nªu miÖng, nhËn xÐt, bæ sung 2.Hoạt động 2: Bài tập 2 Lop1.net (3) a.MT: HS biÕt gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n víi đơn vị là đồng b.CTH: Bước : Tìm hiểu bài toán - Gv hướng dẫn phân tích đề Bước 2: tổ chức cho HS làm bài * HS KK: viÕt ®îc phÐp tÝnh gi¶i - HS đọc bài toán - ph©n tÝch bµi to¸n Bµi gi¶i MÑ ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ: 600 + 200 = 800(đồng) Đáp số: 800 đồng - NhËn xÐt, ch÷a bµi 3.Hoạt động 3: Bài tập a.MT: HS biết thực hành sử dụng đồng tiền việc mua bán trao đổi tiền với đơn vị là đồng b.CTH: Bước 1: Hướng dẫn yêu cầu bài - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu bµi Bước 2: Gv phát phiếu cho HS thực hành * HSKK: nhẩm đúng trường hợp - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi kÕt qu¶ lµ An mua rau hÕt 600 đồng 300 đồng 700 đồng 500 đồng An đưa người bán 700 đồng 500 đồng 1000 đồng 500 đồng Sè tiÒn tr¶ l¹i 100 đồng 200 đồng 300 đồng đồng - Gv chÊm , ch÷a bµi vµ nhËn xÐt C.KÕt luËn: - Gv cïng HS hÖ thèng néi dung bµi - Nhận xét tiết học, hướng dẫn học nhà TiÕt §32 Đạo đức Dành cho địa phương I Môc tiªu: KiÕn thøc- HS hiÓu thÕ nµo dÞch cóm AH5N1, t¸c h¹i cña dÞch cóm gia cÇm Kỹ năng- Biết cách phòng bệnh và vận động người cùng phòng chống bệnh A/H5N1 Thái độ- Biết vệ sinh nơi chuồng trại (nền gia đình chăn nuôi) II.chuÈn bÞ: - GV chuÈn bÞ tµi liÖu: “c«ng v¨n 97 CV-GD”- VÒ viÖc triÓn khai dÞch cóm gia cÇm II Các hoạt động dạy học A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn mét sè loµi vËt cã Ých - V× ph¶i b¶o vÖ loµi vËt cã Ých ? - 2, HS kÓ - HS gi¶i thÝch Lop1.net (4) 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Bạn biết gì A/H5N1 a.MT: HS hiÓu thÕ nµo lµ dÞch cóm A/H5N1 Vµ c¸ch phßng chèng b.CTH: Bước 1: GV triển khai công văn Bước 2.Những hiểu biết dịch cúm A/H5N1 - ThÕ nµo lµ bÖnh cóm A/H5N1? - Häc sinh nghe - DÞch cóm A/H5N1 cã l©y truyÒn hay kh«ng ? - Cần phải làm gì để phòng chống có hiệu qu¶ ? 2.Hoạt động 2: Liên hệ a.MT: HS biÕt liªn hÖ víi t×nh h×nh thùc tÕ địa phương bệnh cúm A/H5N1? b.CTH: Bước 1:Yêu cầu HS vận dụng liên hệ thực tế địa phương Bước 2: Gv nhận xét, kết luận Lµ lo¹i bÖnh dÞch cña c¸c lo¹i gia cÇm loµi vi rót l©y truyÒn qua ®êng h« hÊp cã thÓ g©y dÞch bÖnh cho hµng lo¹t c¸c loµi gia cÇmgµ, vÞt, ngan, ngçng - Hiện có nguy lây sang người - Cần phải thường xuyên tổ chức tổng vệ sinh, trường lớp, khu ở, làm môi trường - Vận động gia đình không nên vận chuyển các loại gia cầm từ nơi này đến nơi kh¸c - Nhiều HS liên hệ trước lớp C.KÕt luËn: - NhËn xÐt giê häc - Hướng dẫn thực hành nhà Thø ba, ngµy 13 th¸ng n¨m 2010 TiÕt ThÓ dôc: Bµi 61 ChuyÒn cÇu - trß ch¬i nhanh lªn b¹n ¬i I Môc tiªu: 1.KT- HS biết cách chuyền cầu bảng cá nhân và “Ném bóng trúng đích ” và “Nhanh lªn b¹n ¬i” 2.KN-Yêu cầu bước đầu biết tham gia và tham gia chơi 3.TĐ- HS yêu thích vận động thích học môn thể dục II chuÈn bÞ: 1.GV- Địa điểm: Trên sân trường, - Phương tiện: Chuẩn bị em cầu ,bóng, kẻ vạch, vật đích cho trò chơi 2.HS: VÖ sinh an toµn n¬i tËp Lop1.net (5) III Nội dung - phương pháp: Néi dung A Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: - Tæ chøc cho tæ ch¬i trß ch¬i “ ChuyÓn bãng tiÕp søc” 2.Bµi míi: Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc B.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1:Khởi động a.MT: Giúp Hs vận động nhẹ trước tham gia các trò chơi vận động giúp thể mềm rẻo linh hoạt tránh chấn thương b.CTH: Bước 1: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gèi, h«ng… Bước 2: Chạy nhẹ nhàng 2- hàng dọc Bước 3: Đi thường theo vòng hít thở sâu Hoạt động 2: Trò chơi vận động a.MT: HS bước đầu biết tham gia trò chơi “Ném bóng vào đích” và Chuyền cầu theo nhóm người , bước đầu biết tham gia trò chơI “ Nhanh lªn b¹n ¬i” b.CTH: Bước 1: Chuyền cầu theo nhóm hai người - GV hướng dẫn - Tæ chøc cho HS ch¬i Bước 2: Trò chơi “Ném bóng trúng đích” - Tæ chøc cho HS ch¬i theo tæ Bước 3: Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” c KÕt luËn: - Đi - hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giao bµi TiÕt 2: §63 Đ/ lượng 6-7' Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X 1-2' 60-70m X X X X X X X X X X X X X X X 8-10' 10-12' - C¸n sù ®iÒu khiÓn - Chia tæ HS ch¬i theo sù quản lí tổ trưởng 4-5' ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt) chuyÖn qu¶ bÇu I Môc tiªu: 1.KT -Viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng bài tóm tắt “Chuyện bầu”; viết hoa đúng tên riêng Việt Nam bài CT - Lµm ®îc BT2a, BT3a Lop1.net (6) 2.KN: HS viết đúng mẫu chữ, biết trình bày chính tả 3.T§: HS cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II.chuÈn bÞ: 1.GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp 2a, b¶ng nhãm 2.HS: vë chÝnh t¶, b¶ng III.các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.ổn định- KTBC: - GV yªu cÇu viÕt : tõ b¾t ®Çu b»ng r,gi,d - HS viÕt trªn b¶ng, líp viÕt nh¸p - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn chuẩn bị a.Môc tiªu: HS N¾m néi dung bµi viÕt, n¾m cách trình bày và viết đúng các chữ dễ viÕt sai b.C¸ch tiÕn hµnh: - Theo dâi SGK B1 :GV đọc bài viết - HS đọc lại B2:GV nªu c©u hái cho HS t×m hiÓu bµi vµ - HS tr¶ lêi c©u hái n¾m ®îc c¸ch tr×nh bµy - Nªu nhËn xÐt - GV cho HS nhËn xÐt c¸ch tr×nh bµy B3 :GV đọc từ HS dễ viết sai : … - ViÕt b¶ng - > söa sai cho HS Hoạt động : Viết bài a.MT: HS biết trình bày đúng hình thức đoạn *HSKKVH: ViÕt ®îc c©u v¨n xu«i b.CTH: B1: GV cho HS viÕt bµi - ViÕt bµi - >GV theo dâi nh¾c nhë B2: ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc cho học sinh soát lỗi - HS so¸t lçi - GV chÊm bµi, nªu nhËn xÐt 3.Hoạt động 3: Thực hành a.MT: HS điền đúng các âm đầu l/n * HSKKVH: Điền đúng yêu cầu b.CTH: - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi tËp 2a - HS lµm bµi theo nhãm B1: T×m hiÓu yªu cÇu bµi - C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ - GV treo bảng phụ hướng dẫn B2: GV gi¶i thÝch vµ cho HS lµm bµi - HS đọc yêu cầu bài - GV kết hợp nhận xét, đánh giá Bµi tËp 3a B1: T×m hiÓu yªu cÇu bµi Lêi gi¶i: nåi, léi, lçi - GV hướng dẫn yêu cầu bài Lop1.net (7) B2; Tæ chøc lµm b¶ng C.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt, tiÕt häc - Hướng dẫn HS chữa lỗi nhà TiÕt §157 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: 1.kT- §äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè cã ch÷ sè - Phân tích số có chữ số theo các trăm, chục, đơn vị - Giải bài toán với qhệ nhiều có theo đơn vị đồng 2.KN: RÌn kÜ n¨ng ph©n tÝch cÊu t¹o sè, kÜ n¨ng so s¸nh c¸c sè vµ gi¶i to¸n 3.T§: HS tÝch cùc giê häc, yªu thÝch häc to¸n II.ChuÈn bÞ: 1.GV: PhiÕu häc tËp 2.HS: Vë to¸n,SGK II Các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra Bt4(SGK tr 164) 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Bài tập a.MT: HS biÕt ph©n tÝch cÊu t¹o c¸c sè cã ba ch÷ sè b.CTH: Bước 1: Hướng dẫn mẫu - Gv hướng dẫn làm theo mẫu Bước 2: Tổ chức choHS làm trên phiếu - HS quan s¸t nªu miÖng - HS đọc yêu cầu §äc sè 2.Hoạt động 2: Bài tập a.MT: HS biÕt so s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè vµ điền đúng dấu thích hợp vào ô trống b.CTH: Bước 1; Tìm hiểu yêu cầu bài Lop1.net ViÕt sè Tr¨m Chôc §¬n vÞ Mét tr¨m hai mươi ba 123 ……… ……… ……… ……… 416 502 299 940 9 - HS đọc yêu cầu - HS nêu các bước so sánh - > KÕt qu¶: (8) Bước 2: Tổ chức cho HS làm bài 875 < 785 697 < 699 599 < 701 3.Hoạt động 3: Bài tập a.MT: HS biÕt gi¶I bµi to¸n cã lêi v¨n víi phÐp tính cộng có kèm theo đơn vị đồng b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu bài toán - GV nêu câu hởi hướng dẫn phân tích đề Bước 2: Tổ chức làm bài - HS đọc bài toán - Phân tích đề - ChÊm , ch÷a bµi vµ nhËn xÐt C.KÕt luËn: - HÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÕt tiÕt häc TiÕt §32 321 > 298 900 + 90 + < 1000 732 = 700 + 30 + Bµi gi¶i Gi¸ tiÒn mét chiÕc bót bi lµ: 700 + 300 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng KÓ chuyÖn ChuyÖn qu¶ bÇu I Môc tiªu: 1.KT- Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn chuyÖn qu¶ bÇu(BT1, BT2) - HS kh¸ giái biÕt kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn theo më ®Çu (BT3) 2.KN- Biết kể lại câu chuyện, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi néi dung 3.T§: HS biÕt sèng chan hoµ ®oµn kÕt víi c¸c d©n téc anh em II chuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n kÓ ®o¹n iII hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: GV nªu yªu cÇu kÓ - HS tiÕp nèi kÓ l¹i ®o¹n c©u chuyÖn : ChiÕc rÔ ®a trßn chuyÖn B.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 1.Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh a.MT: HS biÕt dùa theo tranh vµ gîi ý kÓ l¹i * HSKK : KÓ l¹i ®îc mét sè ý ®îc ®o¹n 1,2,3c©uchuyÖn b.CTH: - HS quan s¸t tranh nãi nhanh néi Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài dông tõng tranh Lop1.net (9) + Tranh 1: Hai vợ chồng người vào rõng b¾t ®îc dói + Tranh2: Hai vî chång chui tõ khúc gỗ khoét rỗng, mặt đất vắng không còn bóng người + KÓ chuyÖn nhãm + Thi kể trước lớp Bước 2: Hướng dẫn kể theo gợi ý Bước 3: Tổ chức cho HS kể chuyện - GV cùng HS nhận xét, đánh giá Hoạt động 2: Kể theo cách mở đầu a.MT: HS kh¸ giái kÓ l¹i ®îc toµn bé c©u chuyÖn theo c¸ch më ®Çu míi * HSKK & HSTB: L¾ng nghe vµ c¶m b.CH: thô Bước 1: Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu bài + HS đọc yêu cầu đoạn mở đầu - GV gióp HS hiÓu yªu cÇu bµi cho s½n Bước 2: Tổ chức cho HS kể - 2,3 HS kh¸ giái thùc hµnh kÓ phÇn më ®Çu vµ ®o¹n cña c©u chuyÖn (nhËn xÐt) - em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn C Kªt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc - Dặn dò: Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe TiÕt 5: §32 Tăng cường tiếng Việt quyÓn sæ liªn l¹c I.môc tiªu: 1.KT- Rèn kỹ đọc trơn bài tập đọc “Quyển sổ liên lạc”đọc đúng các từ khó - HiÓu néi dung : QuyÓn sæ liªn l¹c ghi nhËn xÐt cña GV vÒ kÕt qu¶ häc tËp vµ nh÷ng u khuyết điểm HS để cha mẹ phối hợp với nhà trường động viên giúp đỡ em mình häc tèt 2.KN: Đọc ngắt nghỉ đúng, rõ ràng rành mạch 3.TĐ: HS có ý thức giữ gìn sổ liên lạc kỉ niệm quãng đời học tập B.ChuÈn bÞ 1.GV: Nội dung đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc 2.HS: SGK III.Các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - HS đọc và trả lời câu hỏi - Yêu cầu đọc bài “Chiếc rễ đa tròn” 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t riÓn bµi: * HSKK: Đọc bài mức độ chậm 1.Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: Giúp HS luyện đọc trơn đúng, HSTB Lop1.net (10) nâng cao dần tốc độ và chất lượng đọc b.C¸ch tiÕn hµnh: B1: §äc c©u: B2: Luyện đọc theo đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc B3: GV nhận xét đánh giá a Hoạt động 2: Tìm hiẻu bài a.Môc tiªu: Gióp HS n¾m ®îc néi dung bµi b.Các bước hoạt động: B1: GV nêu các câu hỏi B2: GV cho HS luyện đọc lại - GV kết hợp cùng HS nhận xét đánh giá C.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt tiÕt häc khen nhøng HS cã ý thøc häc tËp tèt - HS đọc tiếp nối câu - HS đọc tiếp nối - Đọc nhóm, cá nhân thi đọc *HS KKVH: Tr¶ lêi ®îc c©u hái - HS trả lời các câu hỏi - HS luyện đọc lại Thø t ngµy 14 th¸ng n¨m 2010 TiÕt1: §96 Tập đọc tiÕng chæi tre I Môc tiªu: 1.KT- §äc rµnh m¹ch toµn bµi - Hiểu nội dung bài: Chị lao công vất vả để giữ đẹp đường phố (trả lời các c©u hái; thuéc khæ th¬ cuèi bµi th¬) 2.KN- Biết đọc đúng ngữ điệu, ngắt nghỉ đúng đọc các câu thơ theo thể tự 3.TĐ- HS biết ơn chị lao công, quý trọng lao động chị, em phải có ý thức giữ gìn vệ sinh chung II.CHUÈn bÞ: 1.GV: Tranh minh hoạ SGK, bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc 2.HS: SGK III hoạt động dạy học: A Giíi thiÖu bµi: - HS đọc bài và TLCH 1.ổn định- kiểm tra : - Yêu cầu HS đọc bài “Chuyện bầu” Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc a.MT: HS đọc trơn bài, đọc đúng câu từ và hiểu * HSKKVH: Tốc độ đọc trơn chậm HS trung b×nh nghÜa c¸c tõ míi 10 Lop1.net (11) b.Các bước hoạt động: B1: GV đọc toàn bài B2: §äc c©u - Theo dâi - > GV hướng dẫn đọc đúng tiếng khó - HS nối tiếp ,đọc đúng từ khó B3: Đọc khổ thơ trước lớp: - GV hướng dẫn đọc đúng đoạn trên bảng phụ B4: §äc ®o¹n nhãm - §äc tiÕp nèi kÕt hîp t×m hiÓu tõ míi -> GV giúp đỡ các nhóm - HS tổ chức đọc nhóm 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Các nhóm thi đọc(cá nhân) a.MT: HS trả lời đúng các câu hỏi bài b.CTH: *HSKK: Cã thÓ tr¶ lêi ®îc mét sè ý nhá B1:GV nªu yªu cÇu B2:GV nêu hệ thống câu hỏi - HS tr¶ lêi c©u hái, nhËn xÐt 3.Hoạt động 3: Học thuộc lòng a.MT: HS đọc thuộc lòng khổ thơ cuối * HSKK: thuéc ®îc nöa khæ th¬ bµi th¬ b.CTH: B1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn đọc: - HS theo dâi - Biết đọc bài thơ với giọng chậm rãi, nhẹ nhµng, t×nh c¶m - HS nhẩm đọc thuộc lòng B2: Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - 2,3 HS thi đọc thuộc lòng - NhËn xÐt, cho ®iÓm - HS nªu C KÕt luËn: - Nªu néi dung, ý nghÜa chuyÖn - Nh¾c nhë HS chuÈn bÞ cho tiÕt sau TiÕt §32 LuyÖn tõ vµ c©u Tõ tr¸i nghÜa D©u chÊm, dÊu phÈy I môc tiªu: 1.KT- BiÕt s¾p xÕp c¸c tõ tr¸i nghÜa theo tõng cÆp (BT1) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào đoạn văn có chỗ trống (BT2) 2.KN: «n luyÖn vÒ tõ tr¸i nghÜa, rÌn kÜ n¨ng sö dông dÊu chÊm, dÊu phÈy 3.T§:HS cã ý thøc sö dông dÊu c©u h»ng ngµy II chuÈn bÞ 1.GV: B¶ng phô bµi tËp 2, b¶ng nhãm (BT1) 2.HS: SGK III các hoạt động dạy học: 11 Lop1.net (12) A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra miÖng - 1HS lµm bµi tËp 1( T 31 ) - HS lµm bµi tËp (T31) Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: * HSKK: Thực đúng nửa yêu cầu Hoạt động 1: Bài tập a.MT: HS bước đầu biết các từ trái nghĩa bài thµnh tõng cÆp b.CTH: Bước 1; Tìm hiểu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bài tập Bước 2:Tổ chức cho HS làm bài - HS lµm theo nhãm Lêi gi¶i a.đẹp-sấu, ngắn-dài, nóng-lạnh, thấp- cao b lªn-xuèng, yªu-ghÐt, chª - khen c Trời - đất, trên-dưới, ngày-đêm -Nhận xét , đánh giá 2.Hoạt động 2: Bài tập a.MT: Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào * HSKK: Điền đúng dấu câu vào ô ®o¹n v¨n cã chç trèng trèng b.CTH: Bước 1: Hướng dẫn yêu cầu bài tập - HS đọc yêu cầu -HDHS lµm Bước 2: Tổ chức cho HS làm bài - HS lµm vë * Nhớ viết hoa lại chữ cái đứng liền - Gäi HS lªn ch÷a, nhËn xÐt sau dÊu chÊm Lêi gi¶i Chñ tÞch Hå ChÝ Minh nãi: " §ång bµo Kinh hay Tµy, Nïng hay Dao, Gia-rai hay Ê-đê, Xơ-đăng …" - NhËn xÐt ch÷a bµi C.KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc Về nhà đặt câu với 1,2 cặp từ trái nghĩa BT1 TiÕt To¸n §158 LuyÖn tËp chung 12 Lop1.net (13) I Môc tiªu: 1.KT- So s¸nh vµ s¾p xÕp thø tù c¸c sè cã ch÷ sè - Thùc hiÖn céng trõ (nhÈm, viÕt) c¸c sè cã ch÷ sè kh«ng nhí - Phát triển trí tưởng tượng (qua xếp hình) 2.KN: RÌn kÜ n¨ng tÝnh nhÈm, tÝnh viÕt , so s¸nh s¾p xÕp c¸c sè 3.T§: HS cã ý thøc häc tËp,tÝch cùc giê häc II.chuÈn bÞ: 1.GV: các hình tam giác đồ dùng học toán 2.HS: các hình tam giác đồ dùng học toán II các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - HS thùc hiÖn trªn b¶ng - KiÓm tra (d¹ng BT 3-Tr.165) 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: BT2 a.MT: HS biết so sánh và xếp các số * HSKK: thực đúng yêu cầu theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn cách trình bày Bước 2: Tổ chức cho HS làm bài a.Từ bé đến lớn : 599, 678, 857, 903, 1000 b Từ lớn đến bé :1000, 903, 857, 678, 599 - GV cïng HS nhËn xÐt, ch÷a bµi 2.Hoạt động 2: Bài tập a.MT: HS biÕt thùc hiÖn lµm tÝnh céng, tÝnh * HSKK: thực đúng phép tính trõ (Kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè b.CTH: Bước 1: Hướng dẫn thực tính Bước 2: Tổ chức cho HS làm bài - Lµm b¶ng 635 970 896 295 + + 241 29 133 105 899 763 190 876 3.Hoạt động 3: Bài tập a.MT: HS biÕt thùc hiÖn tÝnh nhÈm kÌm theo đơn vị đo độ dài b.CTH: Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài - Hướng dẫn nhẩm kèm theo đơn vị Bước 2: Tổ chức cho HS làm bài 13 Lop1.net - HS tiÕp nèi nªu kÕt qu¶ 600m + 300m = 900m 20dm + 500dm = 520dm … (14) 4.Hoạt động 4: Bài a.MT: HS xÕp ®îc h×nh tam gi¸c nhá * HSKK: Kh«ng yªu cÇu thùc hiÖn thµnh h×nh tam gi¸c to B.CTH: - XÕp h×nh tam gi¸c nhá thµnh h×nh tam Bước 1: Tìm hiểu yêu cầu bài gi¸c lín Bước 2: GV hướng dẫn và tổ chức cho HS - HS xÕp h×nh b»ng nh÷ng bé dïng to¸n xÕp h×nh (xÕp theo nhãm 2) - Nhận xét, đánh giá C.KÕt luËn: - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt §32 MÜ thuËt Thường thức mĩ thuật tìm hiểu tượng I Môc tiªu: KT: HS bước đầu tiếp xúc , tìm hiểu các thể loại tượng KN: RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶ TĐ: HS yêu thích các loại tượng, thích tìm hiểu tượng II ChuÈn bÞ: - Sưu tầm số tượng đài, tượng cổ, tượng chân dung - Tượng thật, ĐDDH III Các hoạt động dạy học A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra : GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Tìm hiểu tượng a.MT: HS biết quan sát các tượng và nêu số nhận xét tượng theo cảm nhận riªng b.CTH: B1: Tượng Quang Trung Hình dáng tượng Quang Trung nào ? - Tư hướng phía trước,dáng hiên ngang mÆt ngÈng, m¾t nh×n th¼ng … B2: Tượng phật " tôn giáo " + §øng ung dung, th th¸i, nÐt mÆt đăm chiêu, suy nghĩ tay đặt lên B3: Tượng Võ Thị Sáu + Chị đứng tư hiên ngang, m¾t nh×n th¼ng… 2.Hoạt động : Nhận xét, đánh giá a.MT: HS biết nhận xét, đánh giá các 14 Lop1.net (15) tượng, nhận xét ý kiến các bạn b.CTH: B1: GV cho Hs nhận xét , đánh giá - Mét sè HS nªu nhËn xÐt, HS kh¸c bæ B2: NhËn xÐt giê häc vµ khen nh÷ng HS ph¸t sung biÓu ý kiÕn C KÕt luËn: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn thực yêu cầu nhà - Xem tượng công viên, chùa - Sưu tầm ảnh các loại tượng trên b¸o, chÝ - Quan sát các loại bình đựng nước TiÕt ¢m nh¹c «n tËp bµi h¸t §32 Chó Õch - Chim chÝch b«ng I Môc tiªu: 1.KT- Học thuộc lời ca và hát đúng giai điệu - Hát kết hợp với vận động, tập biểu diễn kết hợp trò chơi 2.KN- Hát đúng giaiđiệu bài hát 3.TĐ: HS yêu thích âm nhạc, tích cực các hoạt động II gi¸o viªn chuÈn bÞ - Một số động tác phụ hoạ III Các hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò - Gv nªu yªu cÇu KT - Nhận xét , đánh giá 2.Bµi míi: Giíi thiÖu bµi 1.Hoạt động 1: Ôn tập bài hát “Chim chích b«ng” a.MT:HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, biết đọc theo tiết tấu và gõ đệm theo đúng nhÞp b.CTH: Bước : GV tổ chức cho HS hát tập thể - Uấn nắn HS hát đúng Bước 2: Tổ chức hát kết hợp với vận động phô ho¹ - > GV khuyến khích động viên HS 15 Lop1.net - HS1: h¸t bµi “chim chÝch b«ng” - HS 2: H¸t bµi “Chó Õch con” - H¸t tËp thÓ (c¶ líp, nhãm) [ - TËp biÓu diÔn kÕt hîp phô ho¹ (16) Bước 3: Hướng dẫn gõ đệm theo tiết tấu và theo nhÞp 2.Hoạt động 2: Ôn tập bài hát “ Chú ếch con” a.MT:HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát, biết đọc theo tiết tấu và gõ đệm theo đúng nhÞp b.CTH: ( Tổ chức tương tự) - NhËn xÐt söa sai cho HS - Đọc theo tiết tấu và gõ đệm nhịp nhàng (Hòn đá to …) - H¸t tËp thÓ - Tập biểu diễn tốp ca đơn ca - H¸t tËp thÓ - Hát thầm tay gõ đệm theo tiết tấu lời ca C.KÕt luËn: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ h¸t cho thuéc Thø n¨m, ngµy 15 th¸ng n¨m 2010 TiÕt ThÓ dôc: Bµi 63 Chuyền cầu - trò chơi ném bóng trúng đích I Môc tiªu: 1.KT- HS biết cách chuyền cầu bảng cá nhân và “Ném bóng trúng đích ”bằng hình thức tung bóng vào đích 2.KN : Yêu cầu bước đầu biết tham gia và tham gia chơi 3.TĐ: HS yêu thích vận động thích học môn thể dục II chuÈn bÞ: 1.GV- Địa điểm: Trên sân trường, - Phương tiện: Chuẩn bị em cầu ,bóng, kẻ vạch, vật đích cho trò chơi 2.HS: VÖ sinh an toµn n¬i tËp III Nội dung - phương pháp: Néi dung Định lượng A Giíi thiÖu bµi: KiÓm tra bµi cò: - Tæ chøc cho tæ ch¬i trß ch¬i “ ChuyÓn bãng tiÕp søc” 2.Bµi míi: Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc B.Ph¸t triÓn bµi: Hoạt động 1:Khởi động a.MT: Giúp Hs vận động nhẹ trước tham gia các trò chơi vận động giúp thể mềm rẻo linh hoạt tránh chấn thương 16 Lop1.net 6-7' Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X (17) b.CTH: Bước 1: Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gèi, h«ng… Bước 2: Chạy nhẹ nhàng 2-4 hàng dọc Bước 3: Đi thường theo vòng hít thở sâu X X X X X X X X X X X X X X X 1-2' 30- 40m - C¸n sù ®iÒu khiÓn Hoạt động 2: Trò chơi vận động a.MT: HS bước đầu biết tham gia trò chơi “Ném bóng vào đích” và Chuyền cầu b¶ng b.CTH: Bước 1: Chuyền cầu bảng nhỏ - GV hướng dẫn - Tæ chøc cho HS ch¬i Bước 2: Trò chơi “Ném bóng trúng đích” - GV nªu tªn trß ch¬i lµm mÉu - Tæ chøc cho HS ch¬i theo tæ c KÕt luËn: - Đi – hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt giao bµi 8-10' - GV ®iÒu khiÓn 10-12' 4-5' TiÕt 2: TËp viÕt §31 Ch÷ hoa Q (kiÓu 2) - Chia tæ HS ch¬i theo sù quản lí tổ trưởng I Môc tiªu: 1.KiÕn thøc- BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa Q kiÓu (1dßng cì võa, dßng cì nhá) - Chữ và câu ứng dụng Người (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) “Quân dân lòng” (3 lÇn) 2.Kỹ năng- Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định 3.Thái độ - Yêu quý chữ Việt, có ý thức rèn luyện chữ viết II.chuÈn bÞ : 1.Giáo viên- Mẫu chữ cái viết hoa Q (kiểu 2)đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li 2.Häc sinh- Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn III hoạt động dạy học A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - GV yêu cầu viết chữ N, Người - GV cïng HS nhËn xÐt, GV cho ®iÓm 2.Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: - HS viÕt trªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng 17 Lop1.net (18) 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa a.Môc tiªu: HS biÕt quy tr×nh viÕt ch÷ hoa Q (kiÓu 2) vµ viÕt ®îc ch÷ hoa q b.Các bước hoạt động: B1:Hướng dẫn quan sát, nhận chữ hoa N - CÊu t¹o - C¸ch viÕt - GV viÕt mÉu: q, nãi c¸ch viÕt B2: Hướng dấn HS viết bảng 2.Hoạt động 2: Viết cụm từ ứng dụng: a.Mục tiêu: Viết đúng mẫu nét, nối đúng quy định b.Các bước hoạt động: B1: T×m hiÓu côm tõ øng dông - Gọi HS đọc cụm từ ứng dụng - Cho HS nªu c¸ch biÓu hiÖn côm tõ B2:Quan s¸t côm tõ øng dông vµ nªu nhËn xÐt - Nêu nhận xét về: độ cao, cách đặt dấu thanh, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng B3: Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu: Qu©n sau ch÷ mÉu - Hướng dẫn viết bảng chữ Quân 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn viết TV - HS nªu HS nªu HS quan s¸t HS viết chữ Q 2,3 lượt *HS KKVH: Viết tương đối đúng - HS đọc cụm từ ứng dụng - HS nªu - HS nªu nhËn xÐt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Quan s¸t - Viết 2, lượt a.Mục tiêu: HS viết đúng chữ hoa Q và cụm tõ øng dông theo yªu cÇu *HS KKVH: Viết chữ hoa tương đối b.Các bước hoạt động: đúng và cụm từ ứng dụng (2lần) B1: GV nªu yªu cÇu viÕt - Nh¾c HS kh¸ giái viÕt thªm 1dßng côm tõ - HS luyÖn viÕt theo yªu cÇu øng dông cì nhá - GV theo dâi nh¾c nhë B2: GV chÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt C.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Nh¾c HS luyÖn viÕt ë nhµ - VÒ viÕt phÇn bµi tËp cßn l¹i 18 Lop1.net (19) TiÕt §159 To¸n LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: 1.KT- BiÕt céng trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè - T×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ - Quan hệ các đơn vị đo độ dài thông dụng 2.KN: RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn tÝnh céng, tÝnh trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè 3.T§: HS tÝch cùc giê häc, yªu thÝch häc to¸n II chuÈn bÞ: - Thước đo độ dài III Các hoạt động dạy học A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra d¹ng BT3 (SGK Tr.166) - HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp lµm vµo b¶ng Bµi míi : Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: BT1,BT2 a.MT: HS biÕt thùc hiÖn tÝnh céng , tÝnh trõ (kh«ng nhí) c¸c sè cã ba ch÷ sè T×m mét thµnh phÇn cha biÕt cña phÐp céng, phÐp trõ b.CTH: Bµi tËp - HS đọc yêu cầu bài B1: T×m hiÓu yªu cÇu bµi - Nªu c¸ch tÝnh B2:Yªu cÇu HS lµm b¶ng 456 357 897 962 + + - KÕt hîp nhËn xÐt, söa sai 323 621 253 861 779 978 644 101 Bµi tËp - HS đọc yêu cầu, nêu cách tìm các B1: T×m hiÓu bµi thµnh phÇn - HS lµm vë B2: Tæ chøc cho HS lµm bµi a 300 + x = 800 x = 800 - 300 x = 500 b x - 600 = 100 x = 100 + 600 x = 700 - GV nhËn xÐt ch÷a bµi 2.Hoạt động 2: Bài tập 19 Lop1.net (20) a.MT: HS biÕt so s¸nh n¾m ®îc quan hÖ gi÷a các đơn vị đo độ dài thông dụng b.CTH: B1: T×m hiÓu yªu cÇu bµi - Bµi yªu cÇu g× ? B2; Tæ chøc cho HS lµm vµo vë - §iÒn dÊu = , > , < vµo chç chÊm - C¶ líp lµm bµi 60cm + 40cm = 1m 300cm + 53cm < 300cm + 57cm 1km > 800m - GV nhËn xÐt ch÷a bµi C.KÕt luËn: - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: §32 Tù nhiªn x· héi Mặt trời và phương hướng I Môc tiªu: 1.KT- Sau bµi häc, häc sinh biÕt - Kể tên phương chính và quy ước phương mặt trời mọc là phương đông 2.KN: Quan s¸t, m« t¶ 3.T§: HS yªu thÝch häc m«n TN&XH II chuÈn bÞ: - Mỗi nhóm vẽ hình mặt trời, bìa phương III các Hoạt động dạy học: A.Giíi thiÖu bµi: 1.KiÓm tra bµi cò - GV nªu c©u hái kiÓm tra bµi cò Bµi míi : Giíi thiÖu bµi - HS tr¶ lêi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Làm việc với SGK a.MT: HS biết kể phương chính và biết quy ước Mặt Trời mọc phương Đông b.CTH: Bước 1: GV hướng dẫn mở SGK để TLCH - Më sgk Bước 2: Trả lời câu hỏi - Hµng ngµy, mÆt trêi mäc vµo lóc nµo, lÆn vµo lóc nµo? - HS tr¶ lêi -Trong không gian có phương chính là - HS trả lời : Có phương chính, phương nào? §«ng, T©y, Nam, B¾c 20 Lop1.net (21)