- Giáo viên hướng dẫn cả lớp đọc từng câu văn xem đó là câu kể, câu - Học sinh làm bài vào phiếu rồi dán lên hỏi hay câu cảm, câu khiến.. Từ đó bảng?[r]
(1)TuÇn 29 Thø hai ngµy 29 th¸ng n¨m 2010 TiÕt chµo cê Tiết 2: Đạo đức: Em tìm hiểu Liên Hợp Quốc (T2) I/ Mục tiêu - §· nªu tuÇn 28 II Đồ dùng dạy học Thầy: Bảng phụ Trò: Đồ dùng III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức 1' hát Kiểm tra: 3' Nêu bài học tiết 1? Bài mới: 28' a Giới thiệu bài: Ghi bảng b Nội dung bài dạy: 1- Tìm hiẻu tổ chức Liên Hợp Quốc - Hoạt động nhóm Việt Nam: - Các tổ chức Liên Hợp Quốc - Quỹ nhi đồng Liên Hợp Quốc viết tắt hoạt động Việt Nam? UNICF Tổ chức các hoạt động vì phát triển trẻ em - Nêu tên viết tắt? - Nêu vai trò nhiệm vụ tổ chức đó? - Tổ chức y tế giới: WHO Triển khai các hoạt động vì sức khỏe cộng đồng - Làm việc nhóm 2- Giới thiệu Liên Hợp Quốc với - Các thành viên nhóm trình bày bạn bè trước nhóm bài sưu tập Liên Hợp Quốc? - Cho học sinh chơi trò chơi 3- Chơi trò chơi: Đại diện Liên Hợp Quốc 4- Củng cố - Dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị cho tiết sau TiÕt tập đọc Một vụ đắm tàu I Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài văn Lop1.net1 (2) - Hiểu ý nghĩa: Tình bạn Ma-ri-ô và Giu-li-ét-ta, đức hi sinh cao thượng cña cËu bÐ Ma-ri-«.(tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp ®o¹n III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: Bµi míi: Giíi thiÖu bµi a) Luyện đọc: - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện - học sinh đọc nối tiếp, rèn đọc đúng đọc kết hợp rèn đúng và giải nghĩa từ và đọc chú giải - Học sinh luyện đọc theo cặp - 1- học sinh đọc trước lớp - Giáo viên đọc mẫu - Häc sinh theo dâi b) T×m hiÓu bµi ? Nêu hoàn cảnh và mục đích chuyến - Ma-ri-ô: bố mất, quê sống với ®i cña Ma-ri-« vµ Giu-li-Ðt-ta? hä hµng - Giu-li-Ðt-ta: ®ang trªn ®êng vÒ nhµ gÆp l¹i bè mÑ ? Giu-li-Ðt-ta ch¨m sãc Ma-ri-« nh - ThÊy Ma-ri-« bÞ sãng lín Ëp tíi, x« cËu nào bạn bị thương? ng· dôi, Giu-li-Ðt- ta ho¶ng hèt ch¹y l¹i quú xuèng bªn b¹n, lau m¸u trªn tr¸n bạn dịu dàng gỡ khăn đỏ trên mái tóc bắng vết thương cho bạn ? Tai n¹n bÊt ngê x¶y nh thÕ nµo? - C¬n b·o d÷ déi Ëp tíi, sãng lín ph¸ thủng tàu, nước phun vào khoang, tµu ch×m dÇn … khiÕp sî nh×n mÆt biÓn ? Ma-ri-ô phản ứng nào - Một ý nghĩ đến Ma-ri-ô định người trên xuồng muốn nhận đứa bé nhường chỗ cho bạn- cậu hét to: … ôm nhá h¬n lµ cËu? lưng bạn thả xuống nước ? Quyết định nhường bạn xuống - Ma-ri-ô có tâm hồn cao thượng, xuồng cứu nạn Ma-ri-ô nói lên nhường sống cho bạn, hi sinh ®iÒu g× vÒ cËu? th©n v× b¹n ? Hãy nêu cảm nghĩ em - Ma-ri-ô là bạn trai kín đáo, cao nh©n vËt chÝnh truyÖn? thượng đã nhường sống mình cho b¹n Giu-li-Ðt-ta lµ mét b¹n g¸i tèt bong, giµu t×nh c¶m ? ý nghÜa - Häc sinh nèi tiÕp nªu c) §äc diÔn c¶m ? Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp - học sinh đọc nối tiếp để củng cố - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc - Học sinh theo dõi diÔn c¶m ®o¹n - Học sinh luyện đọc phân vai - Thi đọc trước lớp 2Lop1.net (3) - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhận xét, đánh giá Cñng cè: - Néi dung bµi - Liªn hÖ - nhËn xÐt DÆn dß: VÒ häc bµi TiÕt To¸n «n tËp vÒ ph©n sè (T2) I Môc tiªu: - Biết xác định phân số, biết so sánh, xếp các phân số theo thứ tự II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: ? Häc sinh lµm bµi tËp Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Bµi 1: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n - Häc sinh lµm c¸ nh©n, tr×nh bµy - Giáo viên nhận xét, đánh giá + Khoanh v¸o ý D Bài 2: Hướng dẫn học sinh bài - Học sinh làm, chữa bảng tËp + Khoanh vµo ý B 1 V× sè viªn bi lµ: 20 x = (viªn bi) 4 Bµi 3: ? Häc sinh lµm c¸ nh©n - Học sinh làm cá nhân, đổi soát lỗi - Gi¸o viªn nhËn xÐt 15 21 Ph©n sè b»ng ph©n sè: ; ; 25 15 35 20 Ph©n sè b»ng ph©n sè: 22 Bài 4: Hướng dẫn học sinh trao đổi - Học sinh trao đổi - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Trình bày trước lớp Bài 5: Hướng dẫn học sinh làm cá - Học sinh làm cá nhân, chữa bảng nh©n 23 a) ; ; (quy đông mẫu số so - Gi¸o viªn chÊm ch÷a 11 33 s¸nh) 8 9 b) ; ; (v× > ; > ) 11 11 Cñng cè: - HÖ thèng néi dung - Liªn hÖ – nhËn xÐt DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµi Lop1.net3 (4) TiÕt LÞch sö Hoàn thành thống đất nước I Môc tiªu: - Biết tháng 4-1976, Quốc hội chung nước bầu và họp vào cuối tháng ®Çu th¸ng 7-1976: + Th¸ng 4-1976 cuéc tæng tuyÓn cö bÇu quèc héi chung ®îc tæ chøc c¶ nước + Cuối tháng 6, đầu tháng - 1976 Quốc hội đã họp và định: Tên nước, Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đô, và đổi tên thành phố Sài Gòn-Gia Định là Thành phè Hå ChÝ Minh II §å dïng d¹y häc: - Tranh, ¶nh tù liÖu vÒ cuéc bÇu cö vµ k× hîp Quèc héi kho¸ VI III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra: ? T¹i nãi ngµy 30/4/1975 lµ mét mèc quan träng lÞch sö d©n téc ta? Bµi míi: Giíi thiÖu bµi * Hoạt động 1: Cuộc tổng tuyển cử - Học sinh đọc sgk- trả lời ngµy 25/4/1976 ? Ngày 25/4/1976 trên đất nước ta diễn - Ngày 25/4/1976 Cuộc Tổng tuyển cử sù kiÖn lÞch sö g×? bÇu Quèc Héi chung ®îc tæ chøc nước ? Quang cảnh Hà Nội- Sài Gòn và khắp - Hà Nội, Sài Gòn khắp nơi trên nước nơi trên đất nước ngày này trần ngập cờ, Hoa, biểu ngữ nh thÕ nµo? ? Tinh thần nhân dân ta - Nhân dân nước phấn khởi, thực nh÷ng ngµy nµy sao? hiÖn, … líp niªn 18 tuæi thÓ hiÖn niềm vui sướng vì lần đầu tiên vinh dù cÇm l¸ phiÕu bÇu quèc héi thèng nhÊt ? KÕt qu¶ cña cuéc Tæng tuyÓn cö bÇu - ChiÒu 25/4/1976 cuéc bÇu cö kÕt thóc Quốc hội chung nước ngày tốt đẹp, nước có 98,8% tổng số cử tri 25/4/1975 ®i bÇu cö - Giáo viên hướng dẫn học sinh trình bµy diÔn biÕn cña cuéc Tæng tuyÓn cö - Häc sinh nèi tiÕp tr×nh bµy, bæ sung bầu Quốc hội chung nước ? V× nãi ngµy 25/4/1976 lµ ngµy vui 4Lop1.net (5) nhÊt cña nh©n d©n ta? - … ngµy d©n téc ta hoµn thµnh sù nghiệp thống đất nước sau bao nhiªu n¨m dµi chiÕn tranh hi sinh gian * Hoạt động 2: Nội dung định khổ cña k× häp thø nhÊt, quèc héi kho¸ VI ý nghÜa cña cuéc bÇu cö Quèc héi - Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy thèng nhÊt 1976 ? Nêu định quan trọng kì họp đầu tiên, Quốc hội khoa - Tên nước ta là: Cộng hoà XH CNVN - Quèc tÞch Quèc huy VI, Quèc héi thèng nhÊt? - Quốc kì là lá cờ đỏ vàng - Quèc ca lµ bµi TiÕn qu©n ca - Thủ đô là Hà Nội - §æi tªn TP Sµi Gßn- Gia §Þnh lµ TP ? Nªu ý nghÜa cña cuéc Tæng tuyÓn cö Hå ChÝ Minh - Häc sinh th¶o luËn, tr×nh bµy Quốc hội chung trên nước * Ghi nhí: sgk - Học sinh nối tiếp đọc Cñng cè: - Néi dung bµi - Liªn hÖ - nhËn xÐt DÆn dß: - VÒ häc bµi Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2010 TiÕt thÓ dôc gi¸o viªn chuyªn so¹n Tiết 2: Chính tả: nhớ viết Đất nước I/ Mục tiêu - Nhớ - viết đúng chỉnh tả khổ thơ cuối bài Đất nước - Tìm cụm từ huân chương, danh hiệu và giải thưởng BT2, BT3 và nắm cách viết hoa các cụm từ đó II Đồ dùng dạy học Thầy: Bảng phụ Trò: Bảng III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức 1' hát Kiểm tra: 3' Viết đúng : Căm - pu - chia; Lào Bài mới: 28' Lop1.net5 (6) a Giới thiệu bài: Ghi bảng b Nội dung bài dạy: - em đọc thuộc bài - Học sinh đọc thầm bài - Viết từ khó - Học sinh lên bảng viết - Lớp viết vào bảng - bát ngát, tiếng đất, rì rầm - Lớp viết bài vào Chấm bài c- Luyện tập Bài 2: (110) - em đọc bài tập - Chỉ huân chương: Huân chương - Nêu yêu cầu bài kháng chiến - Gọi học sinh lên bảng làm - Chỉ danh hiệu: Anh hùng Lao động - Lớp làm vào bài tập - Chỉ giải thưởng: Giải thưởng Hồ Chí - Nhận xét và chữa Minh * Cách viết: Mỗi các cụm từ huân chương, danh hiệu, giải thưởng trên gồm có hai phận Chữ cái đầu phận tạo thành các tiếng này viết hoa Hồ Chí Minh viết hoa theo quy tắc viết hoa tên người - em đọc bài tập Bài 3: (110) - Nêu yêu cầu bài - Anh hùng/Lực lượng vũ tranh nhân - Gọi học sinh lên bảng làm dân - Dưới lớp làm nháp - Bà mẹ/Việt Nam/Anh hùng 4- Củng cố - Dặn dò: 3' - Nhận xét tiết học - Về chuẩn bị cho tiết sau TiÕt To¸n «n tËp vÒ sè thËp ph©n I Môc tiªu: - Biết đọc, viết số thập phân, so sánh các số thập phân II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: 6Lop1.net (7) - Gọi học sinh lên chữa bài tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: - §äc yªu cÇu cña bµi - Cho học sinh tự làm chữa a) 63,42: Sáu mươi ba phẩy bốn mươi hai - Cã phÇn nguyªn lµ 63, phÇn thËp ph©n lµ 42 bµi tËp phÇn tr¨m - Trong sè 63,42 kÓ tõ tr¸i sang ph¶i chØ chục, đơn vị, phần mười, - NhËn xÐt, ch÷a phÇn tr¨m 3.3 Hoạt động 2: - §äc yªu cÇu bµi - Làm tương tự bài + Học sinh tự làm bài đọc miệng để chữa bµi c) Không đơn vị, bốn phần trăm viết là: 0,04 §äc lµ: kh«ng phÈy kh«ng bèn 3.4 Hoạt động 3: Làm - Cho học sinh làm trao đổi - Đọc yêu cầu bài KÕt qu¶ lµ: bài để kiểm tra 74,60 ; 284,30 ; 401,25 ; 104,00 3.5 Hoạt động 4: Làm - §äc yªu cÇu bµi - chÊm vë a) 0,3 ; 0,03 ; 4,25 ; 2,002 - Gäi lªn b¶ng ch÷a b) 0,25 ; 0,6 ; 0,875 ; 1,5 - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.6 Hoạt động 5: Làm - §äc yªu cÇu bµi - Häc sinh tù lµm råi ch÷a Cñng cè- dÆn dß: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ dÊu c©u (dÊu chÊm, chÊm hái, chÊm than) I Mục đích, yêu cầu: T×m ®îc c¸c dÊu chÊm, chÊm hái, chÊm than mÈu chuyÖn (BT1); BiÕt đặt đúng các dấu chấm và viết hoa các từ đầu câu, sau dấu chấm (BT2); Sửa dấu câu cho đúng (BT3) II §å dïng d¹y häc: - Bót d¹ vµ mét sè phiÕu khæ to Lop1.net7 (8) III Các hoạt động dạy học: A- KiÓm tra bµi cò: B- D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bµi 1: - Gi¸o viªn gäi ý häc sinh theo yªu cÇu + T×m lo¹i dÊu c©u + Nªu c«ng dông tõng lo¹i dÊu c©u - Gi¸o viªn d¸n lªn hb¶ng tê giÊy cã néi dung bµi - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt - Học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc lại mẩu chuyện vui - Häc sinh lµm viÖc c¸ nh©n + Dấu chấm đặt cuối các câu 1, 2, dùng để kết thúc các câu kể Câu 3,6,8,10 là câu kể cuối câu đặt dấu chấm để dấn lời nhân vật + Dấu chấm hỏi đặt cuối câu 7, 11 dùng để kết thúc các câu hỏi + Dấu chấm than đặt cuối câu 4, dùng để kÕt thóc c©u c¶m, c©u khiÕn Bµi 2: - Một học sinh đọc nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm bài “Thiên đường phô n÷” ? Bµi v¨n nãi ®iÒu g×? - Kể chuyện thành phố Giu-chi-tan Mêhi-cô là nơi phụ nữ đề cao, hưởng đặc quyền đặc lợi - Giáo viên hướng dẫn học sinh - Học sinh làm bài trên phiếu dán bài ®iÒn dÊu chÊm vµo cuèi mét c©u lªn b¶ng, tr×nh bµy kÕt qu¶ sau đó viết hoa chữ đầu câu - C¶ líp vµ gi¸o viªn nhËn xÐt Bµi 3: - Học sinh đọc nội dung bài - Giáo viên hướng dẫn lớp đọc câu văn xem đó là câu kể, câu - Học sinh làm bài vào phiếu dán lên hỏi hay câu cảm, câu khiến Từ đó bảng sửa lại cho đúng - Gi¸o viªn nhËn xÐt - C©u söa l¹i lµ c©u hái - C©u söa l¹i lµ c©u hái - C©u söa l¹i lµ c©u kÓ - Nam: ? ! söa l¹i lµ: Nam! Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt 8Lop1.net (9) Khoa häc Sù sinh s¶n cña Õch I Môc tiªu: ViÕt chu tr×nh sù sinh s¶n cña Õch II ChuÈn bÞ: H×nh trang 116, 117 sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: ? Nêu đặc điểm chung sinh sản côn trùng - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Tìm hiểu sinh - Học sinh thảo luận cặp s¶n cña Õch ? ếch thường đẻ trứng vào mùa nào? + Vào mùa hạ + ếch thường đẻ trứng xuống nước tạo ? ếch đẻ trứng đâu? thành chùm lềnh bềnh trên mặt nước + Trøng Õch në nßng näc + Nòng nọc sống nước và trên ? Trøng Õch në thµnh g×? ? Nßng näc sèng ë ®©u? Õch sèng ë c¹n ®©u 3.3 Hoạt động 2: Hãy vào H1: ếch đực gọi ếch cái H2: trứng Õch h×nh m« t¶ sù ph¸t triÓn cña Õch? H3: trøng - Cho các nhóm vẽ chu trình sinh sản H8: ếch trưởng thành Õch në cña Õch H7: Õch H6: Nßng näc H4: Nòng nọc có đủ chân Mọc chân trước lớn dần - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy - Gi¸o viªn kÕt luËn Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Thø t ngµy 31 th¸ng n¨m 2010 Tiết 1: Mỹ Thuật: Tập nặn tạo dáng đề tài ngày hội Lop1.net9 (10) I Mục tiêu: - Hiểu nội dung và các hoạt động số ngày lễ hội - Biết cách nặn dáng người đơn giản - Nặn hai dáng người hoạt động tham gia lễ hội II Chuẩn bị: - Sưu tầm tranh ảnh ngày hội - Đất nặn III Các hoạt động dạy học: Ổn định lớp: 1’ Kiểm tra: Sự chuẩn bị HS: 3’ Bài mới: 28’ a Giới thiệu bài: b Nội dung: * Hoạt động 1: Thảo luận cặp đôi Tìm chọn nội dung đề tài - Em hãy kể ngày hội quê - Hội đền hùng, hội chọi trâu, hội lim, hương lễ hội mà em biết? hội làng, hội chùa, hội hương Hội Đền - Nêu các hoạt động lễ hội? Hoàng Công Chất - GV tóm tắt - Đấu vật, chọi gà, kéo co, đua thuyền, múa rồng, chơi đu * Hoạt động 2: cách nặn: - GV yêu cầu HS chọn nội dung - hình ảnh chính, hình ảnh phụ - Nêu các bước nặn nội dung đề - Nặn phận ghép chúng lại - Nặn thêm các hình ảnh phụ tài - Tạo dáng và xếp theo đề tài Thực hành * Hoạt động 3: Thực hành theo nhóm - Các nhóm thực hành nặn - Mỗi thành viên nặn vài hình để - Các nhóm xếp hình nặn theo đề tài xếp theo đề tài nhóm - GV quan sát giúp đỡ em còn lúng túng - các nhóm, cá nhân nặn xếp hình nặn theo đề tài có thể tổ chức Nhận xét đánh giá cho HS vẽ, xé dán * Hoạt động 4: - hình nặn - GV tổ chức cho HS quan sát, nhận xét Tạo dáng - GV nhận xét chung tuyên dương - Sắp xếp các hình nặn nhóm, cá nhận tích cực có đề tài - HS xếp loại bài theo cảm nhận riêng đẹp, phong phú Dặn dò: Về nhà sưu tầm số đầu báo, tạp chí, báo tường TiÕt KÓ chuyÖn 10Lop1.net (11) Lớp trưởng lớp tôi I Mục đích, yêu cầu: Kể đoạn câu chuyện và bước đầu kể lại toàn chuyện theo lêi mét nh©n vËt - Hiểu và biết trao đổi ý nghĩa câu chuyện II §å dïng d¹y häc: Tranh minh ho¹t sgk phãng to III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: Kể lại câu chuyện tuần trước Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi - Giáo viên kể chuyện Lớp trưởng lớp tôi + giải nghĩa số từ khó - Gi¸o viªn kÓ lÇn + tranh minh ho¹ - Häc sinh nghe vµ tr¶ lêi - Gi¸o viªn kÓ lÇn (nÕu cÇn) c) Hướng dẫn học sinh kể và trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Học sinh đọc yêu cầu bài - Häc sinh quan s¸t + néi dung tõng ®o¹n - Học sinh kể đoạn trước lớp - Gi¸o viªn bæ sung, gãp ý nhanh vµ cho ®iÓm - Häc sinh lµm mÉu - Học sinh kể theo nhóm đôi trao đổi ý nghÜa c©u chuyÖn - Thi kể trước lớp - Gi¸o viªn nhËn xÐt, cho ®iÓm vµ b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn TiÕt Tập đọc Con g¸i (§â ThÞ Chi Hiªn) I Mục đích, yêu cầu: - §äc diÔn c¶m ®îc toµn bé bµi v¨n - HiÓu ý nghÜa : Phª ph¸n quan niÖm l¹c hËu “träng nam khinh n÷” Khen ngîi c« bÐ M¬ häc giái, ch¨m lµm, dòng c¶m cøu b¹n (tr¶ lêi ®îc c¸c CH SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ sgk III Các hoạt động dạy học: Lop1.net11 (12) A KiÓm tra bµi cò: B D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc - Giáo viên chia đoạn: đoạn (Mỗi lần lớp học sinh nối tiếp đọc đoạn bµi xuèng dßng lµ ®o¹n) - Học sinh luyện đọc theo cặp - Giáo viên giúp học sinh giải nghĩa - Một học sinh đọc bài mét sè tõ khã - Giáo viên đọc diễn cảm bài văn b) T×m hiÓu bµi Nh÷ng chi tiÕt nµo bµi cho ta - C©u nãi cña g× H¹nh “L¹i mét vÞt thấy làng quê Mơ còn tư tưởng nữa” Cả bố và mẹ có vẻ buồn buồn xem thường gái? Nh÷ng chi tiÕt nµo chøng tá M¬ - ë líp M¬ lu«n lµ häc sinh giái, … M¬ kh«ng thua gia c¸c b¹n trai? dũng cảm lao xuống ngòi nước để cứu Hoan Sau chuyện Mơ cứu em Hoan, - Những người thân Mơ đã thay đổi người thân Mơ thay đổi quan niệm gái Các chi tiết thể quan vÒ “Con g¸i” kh«ng? hiện: Bố ôm Mơ chặt đến ngợp thở, Những chi tiết nào chứng tỏ điều đó? bố, mẹ rớm rớm nước mắt thương M¬ §äc c©u chuyÖn nµy, em cã suy - B¹n M¬ lµ g¸i nhng rÊt giái giang, nghÜ g×? vừa chăm học, chăm làm, thương yêu, hiÕu th¶o víi mÑ cha, l¹i dòng c¶m x¶ thân cứu người Bạn Mơ cha mẹ, người yêu quý, cảm phục - Gi¸o viªn tãm t¾t ý chÝnh - Học sinh đọc lại ý nghÜa: Gi¸o viªn ghi b¶ng - Học sinh đọc diễn cảm bài văn c) §äc diÔn c¶m: - Học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn - Giáo viên hướng dẫn đọc diễn cảm mét ®o¹n tiªu biÓu nhÊt - Gi¸o viªn nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt To¸n «n tËp vÒ sè thËp ph©n (TT) I Môc tiªu: 12Lop1.net (13) - Biết viết số thập phân và số phân số dạng phân số thập phân, tỉ số %, viết các số đo dạng số thập phân, so sánh các số thập phân II §å dïng d¹y häc: S¸ch gi¸o khoa + s¸ch bµi tËp to¸n III Các hoạt động dạy học: KiÓm tra bµi cò: Häc sinh ch÷a bµi tËp Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi: Bµi 1: - Häc sinh tù lµm vµo vë bµi tËp 72 - Gi¸o viªn gäi häc sinh lªn b¶ng a) 0,3 = ; 0,72 = ch÷a 100 10 - Gi¸o viªn nhËn xÐt ch÷a bµi 15 0,347 1,5 = ; 0,347 = 10 1000 75 24 b) = ; = ; = ; = 10 10 100 25 100 Bµi 2: - Häc sinh nªu yªu cÇu bµi tËp - Gi¸o viªn gäi häc sinh ch÷a bµi - Häc sinh lµm nh¸p råi ch÷a bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi a) 0,35 = 35% ; 0,5 = 50% 8,75 = 875 % b) 45% = 0,45 ; 5% = 0,05 625 % = 6,25 Bµi 3: - Häc sinh tù lµm råi ch÷a bµi - Gi¸o viªn gäi nªu kÕt qu¶ 1 a) giê = 0,5 giê phót = 0,25 phót - NhËn xÐt- ch÷a bµi giê = 0,75 giê b) m = 3,5 m ; km = 0,3 km ; 10 kg = 0,4 kg - Häc sinh tù lµm råi ch÷a Bµi 4: a) 4,203 ; 4,23 ; 4,5 ; 4,505 - Gi¸o viªn gäi häc sinh tr¶ lêi b) 69,78 ; 69,8 ; 71,2 ; 72,1 - NhËn xÐt ch÷a bµi - Häc sinh tù lµm råi ch÷a Bµi 5: 0,1 < 0,11 < 0,22 - Gi¸o viªn gäi tr¶ lêi miÖng - NhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Giao bµi vÒ nhµ TiÕt TËp lµm v¨n Tập viết đoạn đối thoại Lop1.net13 (14) I Môc tiªu: - Viết tiếp các lời đối thoại để hoàn chỉnh đoạn kịch theo gợi ý SGK và hướng dẫn GV; Trình bày lời đối thoại nhân vật phù hợp với diễn biÕt c©u chuyÖn II ChuÈn bÞ: - Một số vật dụng để học sinh sắm vai diễn kịch III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Bài 1: - học sinh đọc nội dung bài - học sinh nối tiếp đọc phần truyện “Một vụ đắm tàu” đã định 3.3 Hoạt động 2: Bài 2: - học sinh nối tiếp đọc nội dung bài 2: học sinh đọc yêu cầu bài và nội dung màn (Giu-liét-ta) Học sinh đọc nội dung màn (Ma-ri-ô) - Gi¸o viªn giao nhiÖm vô cho - Häc sinh hoµn chØnh mµn tõng mµn kÞch + Khi viÕt, chó ý thÓ hiÖn tÝnh c¸ch cña c¸ nh©n häc sinh vËt: Giu-li-Ðt-ta, Ma-ri-« - Yªu cÇu 1/ líp viÕt tiÕp lêi - Häc sinh tù h×nh thµnh c¸c nhãm Mçi nhãm đối thoại (ở màn 1), 1/ lớp viết khoảng đến em (với màn 1); 3- em (với màn tiếp lời đối thoại (ở màn 2) 2); trao đổi, viết tiếp các lời đối thoại, hoàn chỉnh mµn kÞch - Đại diện các nhóm (đứng chỗ) tiếp nối đọc lời đối thoại - Nhận xét, tuyên dương nhãm hay, nh¾c nhë nh÷ng nhãm cha ®îc Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - ChuÈn bÞ bµi sau Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt To¸n ôn tập đo đội dài và đo khối lượng I Môc tiªu: BiÕt: - Biết quan hệ các đơn vị đo độ dài, các đơn vị đo khối lượng - Viết các số đo độ dài và các số đo khối lượng dạng số thập phân 14Lop1.net (15) II §å dïng d¹y häc: PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: ? Gọi học sinh lên chữa bài thể dục tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: - §äc yªu cÇu bµi Cho häc sinh tù lµm - §äc yªu cÇu bµi råi ch÷a Lín h¬n mÐt MÐt - NhËn xÐt KÝ hiÖu Quan hÖ Gi÷a c¸c đơn vị liền + §¬n vÞ líp gÊp 10 lÇn đơn vị bé liên tiếp liền b) nhµu §¬n vÞ bÐ b»ng đơn vị 10 lín h¬n tiÕp liÒn KÝ hiÖu Quan hÖ Gi÷a c¸c đơn vị liÒn km km = 10 km hm hm = 10 dam = 0,1 km dam dam = 10m = 0,1 km Lín h¬n ki logam TÊn tÊn = 10 t¹ T¹ t¹ = 10 yÕn = 0,1 tÊn YÕn yÕn = 10 kg = 0,1 t¹ m 1m = 10 dm = 0,1 dam dm dm = 10 cm = 0,1 m cm 1cm = 10mm = 0,1 dm Kilogam BÐ h¬nkilogam Kg 1kg = 10 hg kg = 10 hg = 0,1 yÕn Hg 1hg hg = 10 dag = 0,1 kg 3.3 Hoạt động 2: - Gäi häc sinh lªn - §äc yªu cÇu a) m = 10 dm = 100cm = 1000mm ch÷a bµi, líp lµm vë - NhËn xÐt, cho ®iÓm km = 1000 m kg = 1000 g tÊn = 1000 kg b) m = dam = 0,1 dam 10 1m= km = 0,001 km 1000 1g= kg = 0,001 kg 1000 1 kg = tÊn = 0,001 tÊn 1000 3.4 Hoạt động 3: Làm - Đọc yêu cầu bài a) 5285 m = km 285 m = 5,285 km nhãm bµi 1827 m = km 827 m = 1,827 km - Ph¸t phiÕu cho 2063 m = km 63 m = 2,063 km nhãm 702 m = km 702 m = 0,702 km - §¹i diÖn nhãm lªn b) 34 dm = m dm = 3,4 m tr×nh bµy 408 cm = m cm = 4,08 m 786 cm = m 86 cm = 7,86 m - NhËn xÐt, cho ®iÓm c) 6258 g = kg 25 g = 6,258 kg 2065 g = kg 65 g = 2,065 g Lop1.net15 BÐ h¬n mÐt Dag 1dag dag = 10 g = 0,1 kg mm 100m = 0,1cm G 1g 1g = 0,1 dag (16) 8047 kg = tÊn 47 kg = 8,047 tÊn Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - DÆn chuÈn bÞ bµi sau TiÕt LuyÖn tõ vµ c©u «n tËp vÒ dÊu c©u I Môc tiªu: - Tìm dấu câu thích hợp để điền vào đoạn văn (BT1), chữa các dấu câu dùng sai và lí giải lại chữa (BT2), đặt câu và dùng dấu câu thÝch hîp (BT3) II ChuÈn bÞ: - Một vài tờ giấy khổ to để học sinh làm bài III Các hoạt động dạy học: ổn định: Kiểm tra bài cũ: - Gọi học sinh lên chữa bài tiết trước - NhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: 3.2 Hoạt động 1: Làm cá nhân - Hướng dẫn làm bài: Các em đọc chËm r·i tõng c©u v¨n, chó ý c¸c « trèng ë cuèi c©u - Gi¸o viªn ph¸t bót d¹ cho vµi häc sinh Cho nh÷ng häc sinh lµm bµi trªn phiÕu d¸n b¶ng - học sinh đọc nội dung bài - Học sinh làm cá nhân- trao đổi cùng bạnđiền dấu câu vào bài tập + Ch¬i cê ca-r« ®i ! + §Ó tí thua µ? CËu cao thñ l¾m ! + A! Tí cho cËu xem c¸i nµy Hay l¾m ! Võa nãi, Tïng … cho Vinh xem + ¶nh chôp cËu lóc lªn mÊy mµ nom ngé thÕ ? + CËu nhÇm to råi ! Tí ®©u mµ tí ! ¤ng tí ! - NhËn xÐt, cho ®iÓm + ¤ng cËu ! + õ ! ¤ng tí ngµy cßn bÐ mµ Ai còng b¶o tí gièng «ng nhÊt nhµ - §äc yªu cÇu bµi 3.3 Hoạt động 2: Làm cá nhân - Cho học sinh làm tương tự Lời giải đúng + Câu 1, 2, dùng đúng các dấu câu bµi tËp 4) Thµ ! (Lµ c©u c¶m) 5) C©u tù giÆt lÊy c¬ µ? (§©y lµ c©u hái) 16Lop1.net (17) - NhËn xÐt, cho ®iÓm 3.4 Hoạt động 3: Làm ý a: C©u cÇu khiÕn ý b: C©u hái ý c: c©u c¶m th¸n ý d: c©u c¶m th¸n Cñng cè- dÆn dß: 6) Giỏi thật đấy! (Là câu cảm) 7) Kh«ng! (Lµ c©u c¶m) 8) Tí kh«ng cã chÞ … anh tí giÆt gióp (c©u kÓ) C©u cña !!! lµ hîp lÝ thÓ hiÖn sù bÊt ngê, ng¹c nhiªn - §äc yªu cÇu bµi ChÞ më cöa sè gióp víi! Bè ¬i, mÊy giê th× hai bè m×nh ®i th¨m «ng bµ? Câu đã đạt thành tích thật tuyệt vời! Ôi! búp bê đẹp quá! - HÖ thèng l¹i bµi - NhËn xÐt giê - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau Tiết 3: Kỹ thuật: Lắp máy bay trực thăng I Môc tiªu §· nªu tuÇn 27 II §å dïng d¹y häc - Bµi mÉu - Bé l¾p ghÐp III Các hoạt động dạy học ổn định phút KiÓm tra phót sù chuÈn bÞ cña HS Bµi míi 30 phót a) Giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng - M¸y bay trùc th¨ng cã nh÷ng bé phËn -3 em nªu nµo ? - Nªu qui tr×nh l¾p m¸y bay trùc th¨ng - Lùa chän chi tiÕt - L¾p c¸c bé phËn - Nh¾c nhë sè lu ý - L¾p r¸p hoµn chØnh T/C cho c¸c em thùc hµnh - GV theo dõi quan sát và hướng dẫn - Thực hành c¸c em thùc hµnh cßn lóng tóng Lop1.net17 (18) - GV đánh giá kết - Trng bµy s¶n phÈm - NhËt xÐt TiÕt ©m nh¹c gi¸o viªn chuyªn so¹n TiÕt Khoa häc Sù sinh s¶n vµ nu«i cña chim I Môc tiªu: - Biết chim là động vật đẻ trứng II ChuÈn bÞ: - H×nh ¶nh trang 118, 119 sgk III Các hoạt động dạy học: ổn định: KiÓm tra bµi cò: Sù chuÈn bÞ cña häc sinh Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi: ? So s¸nh, t×m sù kh¸c gi÷a - Lµm theo cÆp c¸c qu¶ trøng ë h×nh sgk- 118? + Ha) trứng gồm lóng trắng và lỏng đỏ + Hb) Hc) Hd) trøng ®ang h×nh thµnh ? B¹n nh×n thÊy bé phËn nµo cña Hb) thÊy ®Çu, m¾t gµ h×nh 2b, 2c, 2d? Hc) M¾t, má, l«ng Hd) M¾t, má, l«ng, ch©n - Lµm viÖc c¶ líp - Đại diện các nhóm lên trình bày đặt câu hỏi và định các cặp khác trả lời - Gi¸o viªn chèt l¹i - C¸c b¹n bæ sung + Trứng gà (hoặc chứng chim) đã ®îc thô thai t¹o thµnh hîp tö NÕu ®îc Êp, hîp tö sÏ ph¸t triÓn thµnh ph«i thµnh gµ + Trøng gµ cÇn Êp kho¶ng 21 ngµy sÏ në thµnh gµ Th¶o luËn nhãm lín 3.3 Hoạt động 2: Thảo luận - Yêu cầu quan sát theo nhóm trả lời - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình quan s¸t c¸c h×nh trang 119 sgk c©u hái ? Bạn biết gì chim non, + Hầu hết chim non nở yêu Bè mÑ chóng thay ®i kiÕm måi vÒ gµ míi në 18Lop1.net (19) nu«i chóng ? Chóng tù kiÕm ®îc måi cha? T¹i + Cha thÓ tù kiÕm måi ®îc sao? - §¹i diÖn lªn tr×nh bµy Cñng cè- dÆn dß: - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giê - DÆn vÒ chuÈn bÞ bµi sau Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 2010 TiÕt To¸n ôn tập đo độ dài và đo khối lượng (Tiếp) I Môc tiªu: BiÕt: - Viết các số đo độ dài và khối lượng dạng số thập phân - Biết mối quan hệ số đơn vị đo độ dài và đơn vị đo khối lượng th«ng dông II Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi Bµi 1: - Học sinh đọc yêu cầu bài a) km 382 m = 4m 382 km km 79 m = 2,079 km 700 m = 0,7 km b) m dm = 7,4 m m cm = 5,09 m m 75 mm = 5,075 m - Häc sinh lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch bµi 3: - Lµm tãm t¾t nh bµi a) 0,5 m = 0,50 m = 50 cm b) 0,075 km = 75 m c) 0,064 kg = 64 g d) 0,08 tÊn = 0,080 tÊn = 80 kg - Häc sinh lªn b¶ng lµm vµ gi¶i thÝch Bµi 2: - Lµm c¸ nh©n a) kg 350 g = 2,350 kg = 2,35 kg kg 65 g = 1,065 kg b) tÊn 760 kg = 8,760 tÊn = 8,76 tÊn tÊn 77 kg = 2,077 tÊn Bµi 4: a) 3576 m = 3,576 km b) 53 cm = 0,53 m c) 5360 kg = 5,360 tÊn = 5,36 tÊn d) 657 g = 0,657 gk - Häc sinh lªn lµm vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê - VÒ nhµ «n l¹i bµi TiÕt Lop1.net19 (20) TËp lµm v¨n Tr¶ bµi v¨n t¶ c©y cèi I Mục đích, yêu cầu: - BiÕt rót kinh nghiÖm vÒ c¸ch viÕt bµi v¨n t¶ c©y cèi; nhËn biÕt vµ söa ch÷a lỗi bài; viết lại đoạn văn cho đúng hay II Tài liệu và phương tiện: Mét sè lçi ®iÓn h×nh III Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Nªu cÊu tróc bµi v¨n miªu t¶? Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Gi¶ng bµi * Hoạt động 1: Nhận xét kết bài viết học sinh - Học sinh đọc đề kiểm tra viết bài: Tả cây cối - Giáo viên hướng dẫn học sinh xác định rõ yêu cầu đề bài Nhận xét chung: ưu điểm, nhược điểm chính Gi¸o viªn treo mét sè lçi ®iÓn h×nh cho häc sinh quan s¸t vµ gi¸o viªn ph©n tÝch Th«ng b¸o ®iÓm cô thÓ * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh chữa bài - Gi¸o viªn chØ nh÷ng lçi cÇn ch÷a trªn b¶ng phô - Học sinh lên bảng chữa lỗi - Giáo viên chữa lại cho đúng - Giáo viên đọc bài văn, đoạn văn hay có ý riêng sáng tạo học sinh - Học sinh trao đổi để tìm cái đáng học - Học sinh viết lại đoạn mình chưa đạt - Học sinh nối tiếp đọc đoạn viết lại - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ cho ®iÓm nh÷ng ®o¹n hay Cñng cè- dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - VÒ nhµ viÕt l¹i c¶ bµi TiÕt §Þa lý Châu đại dương và châu nam cực I Môc tiªu: - Xác định vị trí địa lí, giới hạn và số đặc điểm bật châu Đại Dương và Châu Nam Cực: 20Lop1.net (21)