-Hướng dẫn sơ cho hs về trục -Yêu cầu cẩn đạt tọa độ, tọa độ của điểm và độ 1 dài đại số của vectơ trên trục -Lưu lại bảng a Vẽ và biểu diễn đúng.. -Lưu ý cho HS về cách xác định tọa của[r]
(1)Tổ Toán GV: Döông Minh Huøng Trường THPT Lấp Vò Hình học: TiÕt 12 §4- CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP Ngµy d¹y : I Mục tiêu: 1) Về kiến thức: N¾m v÷ng độ dài trục, hệ trục tọa độ, tọa độ vectơ, tọa độ trung điểm và trọng tâm tam giác 2) Về kỹ năng: Vận dụng các kiến thức đã học vào việc giải các bài tốn cĩ liên quan 3)Về tư duy: Hiểu và vận dụng linh hoạt cách biểu diễn tọa độ điểm và vectơ 4) Về thái độ: Cẩn thận chính xác làm toán, hiểu và phân biệt tọa độ trung điểm và trọng tâm tam giác II Chuẩn bị: +Thầy : Giáo án , SGK, số đồ dùng cấn thiết khác +Hoïc sinh: SGK III.Phương pháp giảng dạy: Gợi mỡ vấn đáp kết hợp với thảo luận nhóm IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : ổn định lớp : 5’ - Sü sè líp : - Tiến hành gọi Hs lên bảng sửa bài tập Hoạt động 1: (Cỏc bài: 1,3,5,6) Gọi HS lờn bảng giải Trong thời gian chờ đợi gọi hs lên bảng kiểm tra bài tập và trả bài Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noäi dung 10’ -Học sinh tham gia giải bài tập -Hướng dẫn sơ cho hs trục -Yêu cầu cẩn đạt tọa độ, tọa độ điểm và độ 1) dài đại số vectơ trên trục -Lưu lại bảng a) Vẽ và biểu diễn đúng các nôi dung -Lưu ý cho HS cách tìm độ chỉnh sửa hoàn e N A B M chỉnh Hs dài đại số vectơ trên trục -2 -1 b) AB 1 3; NM 2 5 Vậy: hai vectơ AB và MN ngược hướng a) a (2; 0) b) b (0; 3) 3) c) c (3; 4) d ) d (0.2; 3) -Lưu ý cho HS cách xác định tọa vectơ theo các vectơ đơn vị tuaàn 10 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (2) Tổ Toán GV: Tg 10’ Döông Minh Huøng Trường THPT Lấp Vò Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noäi dung 5)M có tọa độ là (x0;y0) thì tạo độ A,B,C là: a) A(x0;-y0) -Lưu ý khắc sâu cho HS từ b) B(-x0;y0) hệ trục tọa độ AB ( xB x A ; yB y A ) c) C(-x0;-y0) x x' uv 6)Gọi D(x;y) Khi đó -Chú ý điều kiện để hai y y' vectơ AB (4; 4) DC (4 x; 1 y ) 4 x Vì AB DC 1 y x0 y 5 - Chú ý mối liên hệ tọa độ điểm trên hệ trục tọa độ với tọa độ vectơ -Lưu lại bảng các nôi dung chỉnh sửa hoàn chỉnh Hs Vậy D(0;5) Hoạt động 2:(7;8: Vận dụng tỡnh chất trung điểm đoạn thẳng và trọng tõm tam giỏc Phép phân tích vectơ theo hai vectơ không cùng phương ) Tg Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên Noäi dung 15’ 7) -Vẽ hình gợi ý cho hs tự tìm -Học sinh tiếp cận phát cách giải: A cách giải. C ' A A'B' BA ' C ' B ' AC ' C ' B ' C' B' B C Biểu thị qua tọa độ và tìm đáp số 8) -Học sinh tiếp cận phát cách giải A' -Gọi tọa độ tương ứng cho các điểm A,B,C -Nhận xét các cặp vectơ Gợi ý nhanh bài 8:Gọi C'A ? BA ' ? AC ' ? A'B' C'B' C'B' c ka 2k h h Khi đó : 2k 4h k V Cuûng coá baøi vaø daën doø:5’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi caùc dạng bài tập đã giải, ta khắc sâu cho HS moät laàn + Daën doø: Xem bài học và làm các bài tập ôn chươngI trang 27,28,29 * §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ) tuaàn 10 gi¸o ¸n To¸n 10 - ban CB Lop10.com Trang (3)