1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tiết dạy 113: Cây tre Việt Nam

4 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Víi nghÖ thuËt sö dông chi tiÕt, h×nh ¶nh mang tính biểu tượng là biện pháp tu từ nhân hoá, tác giả đã nêu bật hình ảnh của cây tre - người bạn gắn bó thân thiết và lâu đời với con người[r]

(1)Ngày soạn :23/3/ 2009 Ngaøy daïy :25/3/ 2009 Tuaàn 29 Tieát 113 CAÂY TRE VIEÄT NAM ( THÉP MỚI ) I MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh: - Gióp HS hiÓu ®­îc gi¸ trÞ nhiÒu mÆt vµ sù g¾n bã gi÷a c©y tre víi cuéc sèng cña d©n téc Việt Nam khiến cây tre trở thành biểu tượng đất nước - Nắm đặc điểm nghệ thuật bài kí giàu chi tiết và hình ảnh Kết hợp kể,tả,bình luËn , lêi v¨n giµu nhÞp ®iÖu - Luyện kĩ đọc diễn cảm và sáng tạo bài văn xuôi giàu chất thơ giọng đọc phù hợp - Tích hợp các phép nhân hóa ,so sánh ,hoán dụ, ẩn dụ ,với thể loại văn thuyết minh – bút kí nghệ thuật trữ tình và chính luận II CHUAÅN BÒ: - Giaùo vieân: Thieát keá baøi giaûng + Baûng phuï + Tranh veà caây tre - Học sinh: Học bài cũ, soạn bài mới+ Bảng phụ III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG: 1.Ổn định tổ chức: (1’) KTBC:(4’) - Đọc thuộc diễn cảm đoạn câu văn bài kí “Cô Tô” ? Giải thích cái đẹp , cái hay đó ? - Keå teân caùc vaät vaø caùc nhaïc cuï baèng tre maø em bieát ? Bài mới: - GV giới thiệu bài - GV cho HS quan sát tranh minh họa SGK để giới thiệu cây tre - GV đọc vài đoạn bài thơ “ Cây tre ” Nguyễn Duy: + Tre xanh ,xanh tự Tự ngàn xưa … đã có bờ tre xanh + Mai sau,mai sau ,mai sau Ñaẫt xanh tre maõi xanh maøu tre xanh … Và đoạn bài “Viếng lăng Bác” Viễn Phương : Con miền Nam thăm lăng Bác … …Baõo taùp möa xa vaãn thaúng haøng Cây tre đã trở thành biểu tượng cho tâm hồn , khí phách dân tộc Việt Nam Để ca ngợi nhân đan Việt Nam anh hùng vừa kháng chiến chống Pháp thắng lợi, đạo diễn người Ba Lan R Các Men cùng các nhà làm phim Việt Nam đã dựa vào tùy bút “Cây tre bạn đường” Nguyễn Tuân để xây dựng phim tài liệu “Cây tre Việt Nam” (1956) Nhà báo Thép Mới đã viết bài kí “Cây tre Việt Nam” để thuyết minh cho phim này TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS 12’ HOẠT ĐỘNG HDHS TÌM HIỂU CHUNG H Em h·y giíi thiÖu vaøi neùt veà t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm ? GV Bµi v¨n cã chÊt kÝ cã thÓ coi lµ tuú bót kÕt hîp miªu t¶, kÓ, thuyÕt minh víi tr÷ t×nh vµ b×nh luËn Lop6.net NOÄI DUNG I TÌM HIEÅU CHUNG T¸c gi¶: Thép ( 1925 – 1991) Queâ quaän Taây Hoà, Haø Noäi T¸c phÈm: Bµi viÕt lµm lêi thuyÕt minh cho bé phim C©y tre ViÖt Nam cña nhµ ®iÖn ¶nh Ba Lan Bé phim ca ngîi cuéc kh¸ng chiÕn (2) chèng Ph¸p cña d©n téc ta GV gọi HS đọc văn và chú thích * Đọc với giọng thiết tha ,trìu mến H Văn này đề cập đến vấn đề gì ? (Đại ý bài văn ?) H Em h·y t×m bè côc vµ nªu ý chÝnh cña tõng ®o¹n ? H Bài văn này thuộc thể loại gì ? Về mặt thể loại có gì giống và khác baì Coâ Toâ ? HS Bài thuyết minh phim : Thể loại bút kí chính luận và trữ tình , Cô Tô là bút kí trữ tình văn học 20’ HOẠT ĐỘNG HDHS TÌM HIỂU CHI TIEÁT Đọc và tìm hiểu từ khó ẹaùi yự : Cây tre là người bạn thân thiết nhân dân Việt Nam Tre có mặt nơi Tre đã gắn bó lâu đời và giúp ích cho người đời sống hàng ngày, lao động sản xuất và chieỏn đấu, và tương lai Bè côc: Gåm phÇn - ẹoaùn : Tửứ ủaàu -> chí khí người: Cây tre có mặt khắp nơi trên đất nước và có phẩm chất đáng quý - Đoạn : tiÕp-> chung thủ: Tre gắn bó với người sống ngày và lao động - ẹoaùn 3: Tiếp-> anh hùng chiến đấu: Tre saựt cánh với người chiến đấu baûo veä Toå quoác - Đoạn : Cßn l¹i : Tre là người bạn đồng haønh cuûa ñaân ta hieän taïi vaø töông lai Thể loại : Thể bút kí chính luận và tữ tình II TÌM HIEÅU VAÊN BAÛN Giíi thiÖu chung vÒ c©y tre H C©y tre ®­îc giíi thiÖu nh­ thÕ nµo ? H.Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuËt g× ? - Là người bạn thân thiết nông dân, nh©n d©n ViÖt Nam - Cã nhiÒu lo¹i tre kh¸c nhau: - D¸ng tre: Méc m¹c - Màu tre; tươi nhũn nhặn - PhÈm chÊt: Cøng c¸p, dÎo dai v÷ng ch¾c, cao, gi¶n dÞ => NghÖ thuËt: Nh©n hoùa dïng nh÷ng tÝnh tõ phẩm chất người GV tìm ví dụ : (Dáng tre cao ) hàng loạt TT thường dùng để phẩm chất người dùng cho cây tre có phẩm chất người (Tre anh hùng lao động Tre anh hùng chiến đấu ) để ca ngợi phẩm cất cây tre, tác giả đã tôn vinh cây tre điệu cao quý cho Lop6.net (3) người H T×m chi tiÕt , h×nh ¶nh thÓ hiÖn râ sù gắn bó cây tre người ? H.Nêu giá trị phép nhân hoá đã sử dụng để nói cây tre và gắn bó cây tre người ? H Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch s¾p xÕp dÉn chøng minh häa ? H.TÊt c¶ lµm næi bËt phÈm chÊt g× cña c©y tre ? Tre gắn với người lao động cuéc sèng hµng ngµy - Bãng tre trïm lªn lµ b¶n lµng th«n xãm - Dưới bóng tre là văn hoá lâu đời - Tre giúp người lao động - Tre gắn với người lứa tuổi - Tre gắn bó với người từ lúc nằm nôi đến nhắm mắt => Sự gắn bó, chung thuỷ tre với người GV mở rộng : Bóng tre trùm mát rượi là câu thơ bài (Cá nước) Tố Hữu : Tôi Vĩnh Yên lên Anh treân Sôn Coát xuoáng Gặp lưng đèo nhe Bóng tre trùm mát rượi GV chia nhãm th¶o luËn hai vÊn đề sau: Nhóm1: Tre với người sống chiến đấu bảo vệ Tổ quốc ? Nhóm 2: Tre với người Việt Nam và tương lai ? 3’ HOẠT ĐÔNG HDHS TỔNG KẾT H Khái quát phẩm chất tốt đẹp người Việt Nam qua hình ảnh caây tre ? H Những biện pháp nghệ thuật chủ yếu tác giả dùng để khắc họa hình aûnh caây tre ? HS Đọc ghi nhớ SGK / 100 Lop6.net Tre gắn với người chiến đấu bải vÖ Toå quoác - Tre cùng đánh giặc - Tre lµ vò khÝ - Tre chèng l¹i s¾t thÐp - Xung phong vào xe tăng đại bác - Tre giữ làng, giữ nước - Tre hi sinh ->Th¼ng th¾n, bÊt khuÊt, anh hïng, dòng c¶m Tre gắn với người và tương lai - Lµm nªn nh÷ng ®iÖu nh¹c - H×nh ¶nh m¨ng non huy hiÖu cña thiÕu nhi - Gi¸ trÞ cña c©y tre vÉn cßn sèng m·i tương lai = > Cây tre đã trở thành « Tượng trưng cao quyù cuûa daân toäc vieät Nam « III TOÅNG KEÁT Víi nghÖ thuËt sö dông chi tiÕt, h×nh ¶nh mang tính biểu tượng là biện pháp tu từ nhân hoá, tác giả đã nêu bật hình ảnh cây tre - người bạn gắn bó thân thiết và lâu đời với người và ủaỏt nước Việt Nam (4) * GHI NHỚ SGK / 100 CUÛNG COÁ : (3’) Baûng phuï Văn “Cây tre Việt Nam” thuộc thể loại gì ? A Thô B Truyeän ngaén C Kí D Tieåu thuyeát Trong bài văn , tác giả đã miêu tả phẩm chất bậc gì cây tre ? A Vẻ đẹp thoát,dẻo dai B Vể đẹp thẳng thắn ,bất khuất C Vẻ đẹp gắn bó ,thủy chung D Goàm caû yù A B C Để nêu lên phẩm chất cây tre ,tác giả đã sử dụng chủ yếu thủ pháp tu từ gì ? A So saùnh B Aån duï C Nhaân hoùa D Hoán dụ “Thành đồng Tổ quốc” là danh hiệu miền đất nào ? A Baéc Boä B Trung Boä C Nam Boä D Taây Nguyeân 5.Trong câu “Và Sông Hồng bất khuất có cái chông tre” ,hình ảnh Sông Hồng dùng theo loái : A Aån duï B Hoán dụ C So saùnh D Nhaân hoùa Vì cây tre lại trở thành biểu tượng cao quý dân tộc Việt Nam ? DAËN DOØ: (2’) - Đọc lại văn bản, học bài - Chuẩn bị bài : CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN + Nêu nào là câu trần thuật đơn + Caáu taïo cuûa caâu traàn thuaät ñôn ? + Chuẩn bị phần luyện tập + Ghi nhớ Lop6.net (5)

Ngày đăng: 30/03/2021, 04:15

w