Đang tải... (xem toàn văn)
- HS nhìn tranh tập kể 4 đoạn trong nhóm - GV và HS nhận xét - Thi kể chuyện giữa các nhóm Hoạt động 2: Phân vai, dựng lại câu + HS tập kể theo nhóm chuyện - GV chia HS làm nhiều nhóm - [r]
(1)Tuần 23 Soạn: 11.02.2012 Giảng:13.02.2012 Tập đọc (Tiết 45) BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu nghĩa các từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc Hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mưu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại Kỹ năng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng đúng sau các dấu câu, các cụm trường từ dài Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật Thái độ: - Học sinh có thói quen luyện đọc nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Bảng phụ ghi đoạn văn luyện đọc - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS đọc bài: Cò và Cuốc - Câu trả lời Cò chứa lời khuyên, lời khuyên là gì ? Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò - Bức tranh vẽ gì ? - Vẽ cảnh các vật - Kể tên các vật có tranh ? - HS kể: Gấu, hổ, báo, hươu, sóc, khỉ… Hoạt động 1: Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - HS nghe - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: - HS tiếp nối đọc câu - GV theo dõi uốn nắn HS đọc - Đọc đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách đọc ngắt giọng, - HS nối tiếp đọc đoạn bài nghỉ số câu trên bảng phụ - Giảng từ: + Khoan thai - Thong thả, không vội vã + Phát - Tìm ra, nhân + Bình tĩnh - Không sợ hãi nóng vội + Làm phúc - Giúp người khác không lấy tiền + Đá cú trời giáng - Đá cái mạnh - Đọc đoạn nhóm - HS đọc theo nhóm - Thi đọc các nhóm - Đại diện thi đọc đồng cá nhân đoạn, bài - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm CN Lop2.net (2) Hoạt động 2: Tìm hiểu bài: Câu 1:- Từ ngữ nào tả thèm thuồng - Thèm rỏ dãi Sói thấy ngựa ? Câu 2: - Sói làm gì để lừa ngựa ? - Nó giả làm bác sĩ khám bệnh cho ngựa - Nó giả làm bác sĩ khám bệnh cho ngựa Câu 3:- Ngựa đã bình tính giả đau - Biết mưu Sói, Ngựa nói mình đau nào ? chân sau Câu 4: Tả lại cảnh Sói bị Ngựa đá ? - Sói tưởng đánh lừa Ngựa mon men phía sau Ngựa, lựa miếng đớp vào đùi Ngựa… Câu 5: Chọn tên khác cho truyện theo gợi ý - GV ghi sẵn tên truyện - HS thảo luận tên truyện Hoạt động 3: Luyện đọc lại: - Trong chuyện có nhân vật nào ? - Người dẫn chuyện, Sói, Ngựa - Các nhóm đọc theo phân vai Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà chuẩn bị bài kể chuyện Toán (Tiết 111) SỐ BỊ CHIA – SỐ CHIA – THƯƠNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Biết tên gọi theo vị trí thành phần và kết phép chia Kỹ năng: - Biết vận dung bài học vào làm các bài tập Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Bảng phụ BT1 - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - Một phần hai hình vuông còn gọi là gì ? Bài Hoạt động thầy Hoạt động 1: Giới thiệu thành phần, kết phép chia - Nêu tên gọi thành phần kết phép chia ? - Cho HS nêu VD phép chia - Gọi tên số phép chia đó phép chia Củng cố cách tìm kết Lop2.net Hoạt động trò 6:2=3 + là số bị chia ; là số chia + là thương 8:2=4 10: = (3) Hoạt động 2: Thực hành: Bài 1( Tr112) Tính điền số thích hợp vào ô trống ( Theo mẫu) Bài 2(Tr112) Tính nhẩm Phép chia 8:2=4 10: = 14 : = 18 : = 20 : = 10 - HS làm 2x3=6 6:2=3 SBC 10 14 18 20 Số chia 2 2 2x4=8 8:2=4 Thương x = 10 10 : = - Nhận xét chữa bài Bài (Tr112) Viết phép chia và số thích - Hs khá giỏi thực hợp vào ô trống( theo mẫu) - Giáo viên nhận xét, chữa bài Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài và làm bài vào VBT Đạo đức (Tiết 23) LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nêu số yêu cầu tối thiểu nhận và gọi điện thọai Kỹ năng: - Biết sử lí số tình đơn giản, thường gặp nhận và gọi điện thoại Thái độ: - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói điện thoại II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bộ đồ chơi điện thoại - Học sinh: VBT đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ HS trả lời - Biết nói lời yêu cầu đề nghị phải là tự trọng và tôn trọng người khác không? Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Thảo luận lớp - Học sinh nêu - Mời HS đóng vai hai bạn nói - HS đóng vai chuyện trên điện thoại Lop2.net 10 (4) - Cho HS quan sát tranh SGK - Em có thích cách nói chuyện hai bạn không ? vì ? - Em học điều gì qua hội thoại trên? Hoạt động 2: Sắp sếp câu thành đoạn hội thoại - GV viết câu hội thoại lên bìa - HS quan sát - HS cầm bìa đó đúng thành hàng, đọc các câu trên bìa - HS xếp lại bìa hợp lí Hoạt động 3: - Nêu việc cần làm nhận và gọi điện thoại ? - HS thảo luận nhóm - Đại diện các nhóm báo cáo kết - Nhận xét Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò: - Tôn trọng, từ tốn, lễ phép nói điện thoại Soạn:11.02.2012 Giảng:14.02.2012 Toán (Tiết 112) BẢNG CHIA I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Lập bảng chia Nhớ bảng chia Kỹ năng: - Biết vận dụng bảng chia vào làm tính và giải toán Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC: - Giáo viên : Bộ đồ dùng toán - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giới thiêu phép chia + Ôn tập phép nhân 3: - GV gắn bìa, chấm tròn - HS quan sát - bìa có tất chấm tròn? - HS nêu - Viết phép nhân ? + Thực hành phép chia 3: Lop2.net (5) Trên các bìa có 12 chấm tròn Mỗi có chấm tròn Hỏi có bìa Từ phép nhân x =12 ta có phép chia 12 : = + Lập bảng chia 3: - Từ phép nhân HS tự lập bảng chia Hoạt động 2: Thực hành: Bài 1(Tr113) Tính nhẩm - Yêu cầu HS tự nhẩm và ghi kết Nhận xét chữa bài : = ; : = ; 18 : = Bài 2(Tr113) Giải tóan - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì Bài 3: Điền vào chỗ trống - Bài yêu cầu gì ? - GV nhận xét Củng cố: - Đọc bảng chia 3? Thi đọc bảng chia Dặn dò: - Về nhà học thuộc bảng chia - HS nêu yêu cầu - Thực - HS đọc - HS đọc và học thuộc lòng bảng chia - HS đọc yêu cầu - HS thực vào SGK - HS đọc đề toán - em giải Bài giải: Mỗi tổ có số học sinh là: 24 : = (học sinh) Đáp số: học sinh - HS khá, giỏi làm bài vào Phiếu Thủ công ( Tiết 23) ÔN TẬP CHƯƠNG II - PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Củng cố kiến thức, kĩ gấp các hình đã học Kỹ năng: - Phối hợp gấp, cắt dán ít sản phẩm đã học Thái độ: - GD cho HS thích gấp, cắt, dán các hình đã học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Các hình mẫu các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để HS xem lại - HS : Giấy mầu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Thực hành - GV cho HS quan sát mẫu gấp - Giấy màu Lop2.net (6) - GV giao nhiệm vụ cho các tổ gấp Tổ : gấp cắt dán hình tròn Gấp cắt dán + HS quan sát biển báo giao thông lối thuận chiều - Từng HS gấp, cắt, dán sản phẩm và biển báo cấm xe ngược chiều Tổ : Gấp cắt, dán biển báo giao thông mình cấm đỗ xe Cắt, gấp trang trí thiếp chúc mừng Tổ : Gấp, cắt, dán phong bì - GV quan sát, gợi ý, giúp đỡ HS còn lúng túng Hoạt động 2: Đánh giá + Hoàn thành: - Gấp nếp gấp, đường cắt thẳng - Chưa thực đúng quy trình - HS trưng bày theo tổ - Dán cân đối thẳng -Nhận xét + Chưa hoàn thành - Nếp gấp đường cắt không phẳng - Thực không đúng quy trình + GV nhận xét sản phẩm HS 4.Củng cố: - Nhận xét chuẩn bị học sinh.- GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà tiếp tục tập gấp, cắt, dán các hình Chính tả (Tiết 45) tập chép BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Chép chính xác, trình bày đúng tóm tắt truyện bác sĩ Sói Làm BT (2) a/b, BT (3) a/b Kỹ năng: - Biết viết đúng bài chính tả, trình bày đẹp Thái độ: - Học sinh có thói quen rèn chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY HOC: - Giáo viên : Bảng phụ viết sẵn bài tập chính tả - Học sinh : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Lớp viết bảng tiếng bắt đầu r/d/gi Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: HD HS chuẩn bị - HS theo dõi - GV treo bảng phụ, đọc bài chép lần - 2, HS đọc lại Lop2.net (7) - Tìm tên riêng đoạn chép ? - Lời Sói đặt dấu gì ? - Từ dễ viết sai : chữa, giúp, trời giáng, - HS chép bài vào - Chấm, chữa bài - GV chấm 5, bài - Nhận xét bài viết HS Hoạt động 2: HDlàm bài tập chính tả - Bài tập ( lựa chọn ) - Đọc yêu cầu bài tập - Trả lời câu hỏi - HS viết bảng - HS chép bài + Chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - HS làm bài vào VBT - HS lên lớp làm - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng - nối liền, lối đi, lửa, nửa, ước mong, khăn ướt, lần lượt, cái lược Bài tập ( lựa chọn ) - Thi tìm nhanh các từ : - Đọc yêu cầu bài tập - Bắt đầu l / n - HS lên bảng làm theo cách thi tiếp sức - Chứa tiếng có vần ươc / ươt - GV nhận xét, sửa sai Củng cố: - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Yêu cầu nhà viết lại cho đúng chữ còn sai bài chính tả Tự nhiên xã hội (Tiết 23) ÔN TẬP XÃ HỘI I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Kể gia đình, trường họccủa em, nghề nghiệp chính người dân nơi em sống Kỹ năng: - Yêu quý gia đình và trường học Thái độ: - Có ý thức giữ gìn môi trường và nhà ở, trường học đẹp II ĐỒ DÙNG – DẠY HỌC: - Giáo viên : Tranh ảnh sưu tầm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - Nhiều học sinh kể - Kể nhanh tên các bài đã học ? Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Thi hùng biện gia đình nhà trường, sống xung quanh Lop2.net (8) - Bằng tranh ảnh đã sưu tầm kết - HS thảo luận nhóm hợp việc nghiên cứu SGK yêu cầu các nhóm thảo luận - Kể công việc làm hàng ngày - Đại diện nhóm nêu kết - Nhóm khác nhận xét các thành viên gia đình.( Ông, Bà nghỉ ngơi; Bố, Mẹ làm.; Em học.) - Kể ngôi trường bạn.( Ngôi trường đẹp, rộng, khang trang) Kể các thành viên nhà trường.( Cô hiệu trưởng phụ trách chung, các thầy cô giáo dạy học.Chú bảo vệ trông coi trường lớp.) Hoạt động 2: Tổ chức trưng bày các tranh ảnh gia đình và trường học, nghề nghiệp + nhóm phân công sưu tầm tranh nhân dân địa phương ảnh nội dung + Bước : GV chia lớp làm nhóm - Mỗi nhóm tờ giấy và hồ dán - Cả nhóm suy nghĩ để phân loại, xếp và dán ảnh cách có lôgic + Bước : Trình bày + Đại diện nhóm lên trình bày - Các nhóm khác bổ xung GV khen ngợi cá nhân và nhóm làm việc - Các nhóm khác đặt câu hỏi để nhóm tốt trình bày trả lời Củng cố: - Nhận xét tiết học Dặn dò : -Về nhà ôn lại bài Buổi chiều: LUYỆN TOÁN I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Lập bảng chia Nhớ bảng chia Kỹ năng: - Biết vận dụng bảng chia vào làm tính và giải toán Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác học tập II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : SGK - Học sinh :Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop2.net (9) Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( Tr26) Tính nhẩm - Làm bài vào VBT - Nối tiếp nêu kết - Nhận xét chữa bài Bài :( Tr26) Giải toán - Nhận xét chữa bài Bài 3: ( Tr26) Số - Làm bài vào VBT - Nêu yêu cầu bài - Nhận xét chữa bài Bài 4( Tr26) Số - Nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò: - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau - Làm bài vào VBT - em lên bảng điền LUYỆN ĐỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu nghĩa các từ khó: khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc Hiểu nội dung bài: Sói gian ngoan bày mưu định lừa ngựa ăn thịt, không ngờ bị ngựa thông minh dùng mẹo trị lại Kỹ năng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ đúng đúng sau các dấu câu, các cụm trường từ dài Biết đọc phân biệt giọng kể với giọng các nhân vật Thái độ: - Học sinh có thói quen luyện đọc nhà II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn đọc - Luyện đọc câu – Thực đọc nối tiếp - Luyện đọc đoạn - Nhận xét sửa sai cho các em 2.Tổ chức cho các em thi đọc toàn bài - Nhận xét bình chọn nhóm đọc đúng, hay Củng cố dặn dò: - Về nhà rèn đọc cho thành thạo – Thi đọc theo nhóm LUYỆN VIẾT I MỤC TIÊU: - Yêu cầu học sinh viết đúng bài luyện viết, trình bày đẹp - Rèn cho học sinh kĩ viết chữ đẹp, đúng mẫu chữ, cỡ chữ Lop2.net (10) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hướng dẫn luyện viết Hoạt động trò - Viết vào bảng các HD viết tiếng khó Thực hành viết - Viết bài luyện viết - Theo dõi nhắc nhở các em luyện viết - Thu chấm khoảng 5-6 bài - Đổi soát lỗi - Nhận xét bài viết,tuyên dương Củng cố dặn dò: - Về nhà rèn viết vào ô Soạn:12.02.2012 Giảng:15.02.2012 Toán( Tiết 113) MỘT PHẦN BA I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhận biết bằng( hình ảnh trực quan) phần ba Biết đọc, viết 1/3 Biết thực hành chia nhóm thành phần Kỹ năng: - Rèn KN nhận biết, đọc, viết phần ba Thái độ: - GD HS chăm học toán II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Các hình SGK - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ em lên bảng điền Điền dấu thích hợp vào chỗ chấm : 3… : 15 : 3…2 x 2 x 5…30 : 3 Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Giới thiệu "Một phần ba" - Cho HS quan sát , dùng kéo cắt hình vuông - Học sinh thực làm phần và giới thiêu: " Có Lop2.net (11) hình vuông, chia làm ba phần nhau, lấy phần, phần ba hình vuông" - Tiến hành tương tự với hình tròn và hình tam giác.' - Trong toán học để thể phần ba hình vuông, phần ba hình tròn , người ta dùng số" phần ba", viết là 1/ Hoạt động 2: Thực hành Bài 1(Tr114) Đã tô màu 1/3 hình nào? - Yêu cầu HS khoanh vào chữ cái bên hình đã tô màu 1/3 - Vì em khoanh vào các hình A, D, C - Chấm bài , nhận xét Bài 2(Tr114) - Hình nào có 1/3 số ô vuông tô màu? - Nhận xét, cho điểm - Các hình đó là: A, B, C Bài 3(Tr114) Hình nào đã khoanh tròn vào 1/3 số gà? - Nhận xét, cho điểm - Quan sát - Nhận xét - Đọc " Một phần ba" - Viết 1/3 - Học sinh đọc yêu cầu - HS quan sát hình SGK - Nêu kết - Nêu yêu cầu BT? - HS khá, giỏi thực - Nhận xét - HS nêu yêu cầu - HS quan sát ,nêu kết quả; giải thích - Nhận xét 4.Củng cố: - Đọc thuộc lòng bảng chia 3? Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài Tập đọc ( Tiết 46) NỘI QUY ĐẢO KHỈ I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy( Trả lời CH1,2) Kỹ năng: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ; Đọc rõ, ràng,rành mạch điều nội qui Thái độ: - Học sinh có ý thức tự học nhà II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : Bảng phụ viết điều nội quy, nội quy nhà trường - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Học sinh đọc Bác sỹ Sói Lop2.net (12) bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Luyện đọc + GV đọc mẫu toàn bài - học sinh đọc - Giọng đọc rõ, rành rẽ mục + Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Chú ý các từ ngữ : tham quan, khành - HS theo dõi SGK khạch, khoái chí, - Đọc đoạn trước lớp - GV chia đoạn - Đoạn : dòng đầu - HS nối tiếp đọc câu - Đoạn : nội quy - GV HD HS luyện đọc - Mua vé tham quan trước lên đảo // - Không trêu chọc thú nuôi chuồng.// - HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Đọc đoạn nhóm - Thi đọc đoạn trước lớp - HS luyện đọc Hoạt động HD tìm hiểu bài - Đọc từ chú giải cuối bài - Cho HS đọc thầm – Trả lời câu hỏi - HS đọc theo nhóm đôi - Nội quy Đảo Khỉ có điều ? - Nhận xét bạn đọc cùng nhóm - Em hiểu điều quy định nói trên - HS đọc nào ? - Vì đọc song nội quy , Khỉ nâu lại - Lớp đọc thầm khoái chí ? - HS trả lời Hoạt động 3: Luyện đọc lại - Nhận xét - GV nhận xét Củng cố: - GV giới thiệu nội quy nhà trường, HS đọc số điều nội quy Dặn dò: - Về nhà đọc lại bài, chuẩn bị bài sau Luyện từ và câu ( Tiết 23) TỪ NGỮ VỀ MUÔNG THÚ ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI NHƯ THẾ NÀO ? I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Xếp tên số vật theo nhóm thích hợp (BT1) Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ?(BT2; BT3) Kỹ năng: - Biết vận dụng bài học vào làm bài tập Thái độ: - Học sinh có ý thức tự giác học tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ viết nội dung BT3 - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Lop2.net (13) 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Nói tên cấc loài chim tranh Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn làm bài tập Bài tập Xếp tên các vật vào nhóm - Đọc yêu cầu bài tập thích hợp - Quan sát tranh SGK 16 loài thú có tên - HS làm bài vào VBT - em lên bảng làm bài + GV nhận xét bài làm HS, chốt lại lời - Nhận xét bài làm bạn giải đúng : - Thú dữ, nguy hiểm : hổ, báo, gấu, lợn lòi, chó sói, sư tử, bò rừng, tê giác - Thú không nguy hiểm : thỏ, ngựa vằn, - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm nhẩm bài tập đầu khỉ, vượn, sóc, chồn, cáo, hươu Bài tập ( M ) Trả lời các câu hỏi - Từng cặp HS em hỏi, em trả lời - Nhận xét bạn - GV nhận xét Bài tập ( M ) Đặt câu hỏi cho phận - Đọc yêu cầu bài tập - Từng cặp HS trao đổi câu in đậm - HS nối tiếp phát biểu ý kiến - GV nhận xét - Nhận xét bạn Củng cố: - Biết đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ nào ?(BT2; BT3) - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà hỏi thêm bố mẹ các vật rừng Tập viết ( Tiết 23) CHỮ HOA T I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Viết đúng chữ T hoa (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ).Chữ và câu ứng dụng: Thẳng (1 dòng cỡ vừa ,1 dòng cỡ nhỏ) Thẳng ruột ngựa ( lần) Kỹ năng: - Biết viết đúng chữ hoaa T, trình bày Thái độ: - Học sinh có ý thức rèn luyện chữ viết II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Mẫu chữ T viết hoa, bảng phụ - Học sinh: Vở TV III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Lớp viết bảng con: Sỏo Bài Lop2.net (14) Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: HD HS quan sát và nhận xét chữ T - GV treo chữ mẫu - HS quan sát - Chữ T viết hoa cao li ? - Được viết nét ? - GV HD HS quy trình viết chữ T - HS quan sát - GV viết mẫu, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết - HD HS viết trên bảng + HS tập viết 2, lượt trên bảng - GV nhận xét, uốn nắn - Đọc cụm từ ứng dụng - Nêu cách hiểu cụm từ - HS quan sát cụm từ ứng dụng trên bảng, HS quan sát nêu nhận xét - HD HS viết chữ Thẳng vào bảng - HS viết - GV nhận xét, uốn nắn, nhắc lại cách viết Hoạt động 2: HS viết vào tập viết - GV nêu yêu cầu viết - HS viết vào TV - GV theo dõi giúp đỡ HS - Chấm, chữa bài - GV chấm 5, bài - Nhận xét bài viết HS Củng cố: - GV nhận xét tiết học Khen ngợi HS viết đẹp, Dặn dò: - Nhắc HS tập viết thêm TV Soạn:12.02.2012 Giảng:16.02.2012 Toán ( Tiết 114) LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Thuộc bảng chia Biết giải bài toán có mọt phép tính chia ( bảng chia) Kỹ năng: - Biết thực phép chiacó kèm theo đơn vị đo (chia cho 3; cho 2) Thái độ: -HS có ý thức học tập môn II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Bảng phụ BT3 - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Lop2.net (15) Kiểm tra bài cũ.Hs nêu: Đa tô màu 1/3 hình nào? Bài Hoạt động thầy 3.2 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1(Tr115)Tính nhẩm - Chữa bài , nhận xét Bài 2(Tr115) Tính nhẩm - Nêu yêu cầu? - Nhận xét, cho điểm Bài (Tr115)Tính theo mẫu - BT yêu cầu gì? - Ghi bảng: 8cm : = - Em làm ntn để 4cm? - Chữa bài, cho điểm Bài 4(Tr115)Giải tóan - Đọc đề? - Có tất bao nhiêu kg gạo? - Chia vào túi là chia ntn? - Chấm bài, nhận xét Bài 5(Tr115)Giải tóan - Tự làm bài vào Hoạt động trò - Học sinh nêu - HS nêu yêu cầu bài tập - HS làm phiếu HT - Đọc thuộc lòng bảng chia - Mỗi HS làm phép tính nhân và phép chia theo đúng cặp - Nêu KQ - HS nêu yêu cầu - Lớp làm vào nháp -HS khá, giỏi làm - Nhận xét - HS nêu yêu cầu - Lớp làm vào Bài giải Mỗi túi gạo có số kg là: 15 : = 5( kg) Đáp số: kg - Đọc đề - HS giỏi thực - Nhận xét Củng cố: - Đọc thuộc bảng chia 3? Dặn dò: - Về nhà ôn lại bài Chính tả ( Tiết 46) nghe - viết NGÀY HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Lop2.net (16) - Nghe - viết chính xác đoạn bài Ngày hội đua voi Tây Nguyên Làm đúng bài tập 2 Kỹ năng: - Biết viết đúng bài chính tả, trình bày sạch, đẹp Thái độ: - Học sinh có thói quen rèn chữ viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - GV : Bản đồ Việt nam, bảng phụ viết nội dung BT2 - HS : VBT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ HS lên bảng viết, lớp viết bảng - Viết : củi lửa, lung linh, nung nấu, nêu gương, bắt chước, Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1:HD HS chuẩn bị - HS theo dõi SGK - GV đọc bài chính tả - 2, HS đọc lại - Đồng bào Tây Nguyên mở hội đua voi vào mùa nào ? - Tìm câu tả đàn voi vào - HS quan sát hội + GV cho HS vị trí Tây Nguyên trên đồ Việt nam - Những chữ nào bài viết hoa ? + HS viết bài * GV đọc, HS viết bài vào * Chấm, chữa bài - GV chấm 5, bài - Nhận xét bài viết HS Hoạt động 2: HD làm bài tập chính tả - Điền vào chỗ trống l hay n * Bài tập ( lựa chọn ) - HS làm bài vào VBT - Đọc yêu cầu bài tập - HS lên bảng làm - GV treo bảng phụ - Nhận xét - GV nhận xét Củng cố: - Nghe - viết chính xác đoạn bài Ngày hội đua voi Tây Nguyên Làm đúng - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Về nhà viết lại cho đúng câu viết sai Kể chuyện (Tiết 23) BÁC SĨ SÓI I MỤC TIÊU: Kiến thức: Lop2.net (17) - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết dựng lại câu chuyện cùng các bạn nhóm Kỹ năng: - Tập trung nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn Thái độ: - Học sinh yêu thích kể chuyện II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : ttranh minh hoạ SGK - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ - Kể lại câu chuyện : Một trí khôn trăm trí khôn Bài Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1:HD kể chuyện - HS nối tiếp kể chuyện Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện + GV treo tranh HD HS quan sát - Tranh vẽ cảnh gì ? + HS quan sát tranh minh hoạ - Ngựa gặm cỏ, Só rỏ dãi vì - Ở tranh Sói thay đổi hình dáng nào? thèm thịt Ngựa - Sói mặc áo khoác trắng, đội mũ thêu chữ thập đỏ, đeo ống nghe, đeo kính, giả làm bác sĩ - Tranh vẽ cảnh gì ? - Sói ngon dụ dỗ, mon men tiến lại gần Ngựa, Ngựa nhón nhón chân chuẩn bị - Tranh vẽ cảnh gì ? đá - Ngựa tung vó đá cú trời giáng, sói bật ngửa, bốn cẳng hươ trời, mũ văng - HS nhìn tranh tập kể đoạn nhóm - GV và HS nhận xét - Thi kể chuyện các nhóm Hoạt động 2: Phân vai, dựng lại câu + HS tập kể theo nhóm chuyện - GV chia HS làm nhiều nhóm - Từng nhóm kể chuyện - GV nhận xét - Nhận xét nhóm bạn Củng cố: - GV nhận xét tiết học Dặn dò: - Yêu cầu nhà kể lại chuyện cho người thân nghe Buổi chiều: LUYỆN TOÁN I MỤC TIÊU: Kiến thức: Lop2.net (18) - Biết cách lập bảng nhân Thuộc bảng nhân Kỹ năng: - Biết giải bài toán có phép nhân Thái độ : - GD HS chăm học toán II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên : SGK - Học sinh :Vở BT III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định tổ chức: Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn làm bài tập Bài 1: ( Tr28) Tính nhẩm - Làm bài vào VBT - Nối tiếp nêu kết - Nhận xét chữa bài Bài :( Tr28) Số - Làm bài vào VBT - Nhận xét chữa bài Bài 3: ( Tr28) Tính ( theo mẫu) - Nêu yêu cầu bài - Nhận xét chữa bài Bài 4( Tr28) Giải toán - Nhận xét chữa bài Củng cố dặn dò: - Về nhà xem lại bài, chuẩn bị bài sau Làm bài vào VBT - em lên bảng tính LUYỆN ĐỌC I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Hiểu và có ý thức tuân theo nội quy( Trả lời CH1,2) Kỹ năng: - Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ đọc rõ, ràng, rành mạch điều nội qui Thái độ: - Học sinh có ý thức tự học nhà II ĐỒ DÙNGDẠY HỌC : - Giáo viên : Tranh minh hoạ bài tập đọc - Học sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Lop2.net (19) Hướng dẫn đọc - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn – Thực đọc nối tiếp - Nhận xét sửa sai cho các em 2.Tổ chức cho các em thi đọc toàn bài – Thi đọc theo nhóm - Nhận xét bình chọn nhóm đọc đúng, hay Củng cố dặn dò: - Về nhà rèn đọc cho thành thạo LUYỆN VIẾT I MỤC TIÊU: - Yêu cầu học sinh viết đúng bài luyện viết, trình bày đẹp - Rèn cho học sinh kĩ viết chữ đẹp, đúng mẫu chữ, cỡ chữ II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Vở luyện viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hướng dẫn luyện viết HD viết tiếng khó - Viết vào bảng các Thực hành viết - Theo dõi nháec nhở các em luyện viết - Thu chấm khoảng 5-6 bài - Nhận xét bài viết,tuyên dương - Viết bài luyện viết - Đổi soát lỗi Củng cố dặn dò: - Về nhà rèn viết vào ô Soạn:12.02.2012 Giảng:17.02.2012 Toán ( Tiết 115) TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN Lop2.net (20) I MỤC TIÊU: Kiến thức: - Nhận biết thừa số, tích, tìm thừa số cách lấy tích chia cho thừa số đã biết Biết cách trình bày bài toán dạng tìm x Kỹ năng: - Rèn KN tính toán cho HS Thái độ: - GD HS chăm học toán II DỒ DÙNG DẠY HOC: - Giáo viên: Bộ đồ dùng toán - Học sinh: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: HS đọc - Đọc bảng nhân - GV nhận xét cho điểm Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1:Hướng dẫn tìm thừa số phép nhân - Gắn bìa, có chấm tròn - HS nêu Hỏi có tất bao nhiêu chấm tròn? - Nêu phép tính để tìm số chấm tròn? - Nêu tên gọi các thành phần phép tính trên?( Gv gắn thẻ từ) - Dựa vào phép tính nhân trên , lập phép chia tương ứng? - Muốn tìm thừa số chưa biết ta làm ntn? - Ghi bảng: X x = - Hs tự làm bài - x là gì phép nhân? - Nêu KQ - Muốn tìm thừa số x ta làm ntn? - Vậy x mấy? * Tương tự với phép tính x x = 15 - Muốn tìm thừa số phép nhân ta làm ntn? - HS đọc yêu cầu Hoạt động 2: Luyện tập - Hs tự làm bài Bài 1(Tr116)Tính nhẩm - Nêu KQ - Yêu cầu HS tự nhẩm và nêu kết - Nhận xét - Củng cố mối quan hệ phép nhân, phép chia - Nhận xét, cho điểm Bài 2(Tr116)Tìm x (theo mẫu) - BT yêu cầu gì? - x là gì phép tính bài - HS đọc yêu cầu - HS làm phiếu HT - Lớp làm vào - Nhận xét Lop2.net (21)