-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo bài theo chỉ định trong phiếu học tập.. chỉ định trong phiếu.[r]
(1)Thứ hai, ngày 19 tháng 12 năm 2012 Môn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 1) I/ Mục tiêu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Nghe viết đúng trình bày , đúng quy định bài chính tả ( tốc đọ khoảng 60 chữ /phút ) không mắc quá lỗi bài II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy - học : Ổn định lớp: 2.Bài cũ:4, - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài : Hoạt động 2:10' Kiểm tra đọc - Kiểm tra 1/5 số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm - Lần lượt em lên bốc thăm chọn để chọn bài đọc bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu học tập định phiếu - Nêu câu hỏi nội dung đoạn học - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc sinh vừa đọc - Nhận xét ghi điểm Hoạt động 3:20' Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2: Nghe-viết: Rừng cây - Lắng nghe GV đọc bài nắng a) Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc lần đoạn văn “ Rừng cây - em đọc lại bài chính tả, lớp đọc nắng" thầm - Yêu cầu 2HS đọc lại, lớp theo dõi - Tìm hiểu nghĩa số từ khó sách giáo khoa - Giải nghĩa số từ khó: uy nghi , tráng lệ Lop3.net (2) - Giúp học sinh nắm nội dung bài chính tả + Đoạn văn tả cảnh gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm bài phát từ dễ viết sai viết nháp để ghi nhớ + Tả cảnh đẹp rừng cây nắng - Đọc thầm lại bài, viết từ hay viết sai nháp để ghi nhớ: uy nghi, vươn thẳng, xanh thẳm, - Nghe - viết bài vào - Dò bài ghi số lỗi ngoài lề b ) Đọc cho học sinh viết bài c) Chấm, chữa bài IV Củng cố- dặn dò: 2' -Về nhà tiếp tục luyện đọc các bài TĐ đã học, sau KT - Nhận xét tiết học -Môn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 2) I/ Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì (HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Tìm hình ảnh so sánh câu văn (BT2) II/ Đồ dùng dạy học: Phiếu viết tên bài tập đọc III/ Các hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức Bài Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài : Hoạt động 2:10' Kiểm tra đọc - Kiểm tra 1/5 số HS lớp - Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn - Lần lượt em nghe gọi tên lên bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định phiếu học tập định phiếu - Nêu câu hỏi nội dung đoạn HS vừa - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc đọc - Theo dõi và ghi điểm Hoạt động 3:20' Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2: Tìm hình ảnh so sánh: - Học sinh đọc yêu cầu bài tập Lop3.net (3) - Yêu cầu em đọc thành tiếng bài tập - Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa - Giải nghĩa từ “ nến” - Yêu cầu lớp làm vào bài tập - Gọi nhiều em tiếp nối nêu lên các vật so sánh - Cùng lớp bình chọn lời giải đúng - Yêu cầu học sinh chữa bài bài tập Bài tập 3: Từ biển câu sau có ý nghĩa gì? - Mời em đọc yêu cầu bài tập - Yêu cầu lớp suy nghĩ và nêu nhanh cách hiểu mình các từ nêu - Cả lớp đọc thầm sách giáo khoa - Cả lớp thực làm bài vào bài tập - Nhiều em nối tiếp phát biểu ý kiến - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài vào - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tập - Cả lớp suy nghĩ và nêu cách hiểu nghĩa từ : “ Biển “ câu : Từ biển lá xanh rờn …không phải là vùng nước mặn mà “ biển” lá ý nói lá rừng nhiều trên vùng đất rộng lớn - Nhận xét bình chọn học sinh có lời giải - Lớp lắng nghe bình chọn câu giải thích thích đúng đúng IV Củng cố- dặn dò: 2' - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ tuần đến tuần 18 để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Môn: Toán: tiết 86 Bài: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT I/ Mục tiêu : - Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài, chiều rộng ) - Giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình chữ nhật - GDHS yêu thích học toán II/ Đồ dùng dạy học: - Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm và dm III/ Hoạt động dạy - học: Ổn định lớp: Lop3.net (4) 2.Bài cũ :4' 3.Bài mới: Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi giới thiệu bài Hoạt động 2:10' Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật: - Treo tiếp hình chữ nhật có số đo dm - Quan sát hình vẽ và dm vẽ sẵn lên bảng 4dm 3dm - Yêu cầu HS tính chu vi HCN - HS tính - Gọi HS nêu miệng kết quả, GV ghi - em nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bảng bổ sung + + + = 14 ( dm ) - Theo dõi GV hướng dẫn để đưa - Từ đó hướng dẫn HS đưa phép tính phép tính: (4 + 3) x = 14 (dm) ( + ) x = 14 ( dm ) + Muốn tính chu vi HCN ta lấy chiều dài + Muốn tính chu vi HCN ta làm nào? cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo ) nhân với - Ghi quy tắc lên bảng - Học thuộc QT - Cho HS học thuộc quy tắc Hoạt động 3:20' Hướng dẫn HS làm bài - 1HS đọc yêu cầu BT tập - em nêu cách tính chu vi hình chữ Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài toán nhật - Yêu cầu HS nêu lại cách tính chu vi - Cả lớp làm bài vào đổi để KT hình chữ nhật tự làm bài bài - Yêu cầu lớp làm bài đổi chéo để KT - em lên bảng trình bày bài làm, lớp bổ bài sung - Mời 1HS trình bày bài trên bảng lớp a) Chu vi hình chữ nhật là : - Nhận xét chữa bài (10 + 5) x = 30 (cm) b) đổi 2dm = 20 cm Chu vi hình chữ nhật là : (20 + 13) x = 66 (cm ) - Một em đọc đề bài Lop3.net (5) Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp đổi chéo và chữa bài - Nhận xét chữa bài Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3, nêu dự kiện và yêu cầu đề bài - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải -Chấm số em, nhận xét chữa bài - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng tính, lớp bổ sung Bài giải Chu vi mảnh đất hình chữ nhật : ( 35 + 20 ) x = 110 (m) Đ/S: 110 m - Đổi chéo để chấm bài kết hợp tự sửa bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp tự làm bài vào - Một học sinh lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: - 2HS nhắc lại QT tính chu vi HCN IV Củng cố- dặn dò: 2' - Dặn nhà học và làm bài tập - Nhận xét đánh giá tiết học Môn: Tự nhiên xã hội:tiết 35 Bài: ÔN TẬP KIỂM TRA KÌ I I/ Mục tiêu : - Kể số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu gia đình em - GDHS có ý thức gữi vệ sinh nơi công cộng II Đồ dùng dạy - học: Hình các quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh III Hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ:4' - Nêu tên số quan - 2HS trả lời - Nhận xét đánh giá 2.Bài Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài: - Lớp theo dõi Hoạt động 2:15' Quan sát theo nhóm Bước : - Yêu cầu các nhóm quan sát các - Tiến hành thảo luận nói các hoạt hình 1, 3, trang 67 SGK và thảo luận động có các hình 1, 2, ,4 Lop3.net (6) theo gợi ý : + Hãy cho biết các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp,thương mại, thông tin liên lạc có các hình đó? - Liên hệ thực tế để nói các hoạt động nông nghiệp địa phương? Bước - Mời đại diện các nhóm lên dán tranh sưu tầm và trình bày trước lớp -Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung Hoạt động :15' Vẽ sơ đồ gia đình Bước :Yêu cầu học sinh làm việc cá nhân - Vẽ sơ đồ gia đình mình Bước : -Yêu cầu số em lên sơ đồ mình vẽ và giới thiệu SGK - Lần lượt các nhóm lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe, nhận xét bổ sung có - Nhóm dán tranh sưu tầm - Lớp làm việc cá nhân em vẽ sơ đồ gia đình mình lên tờ giấy lớn - Lần lượt em lên sơ đồ và giới thiệu trước lớp IV Củng cố- dặn dò: 2' - Nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét tiết học Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2012 Môn: Đạo đức:tiết 18 Bài: THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KÌ I I/ Mục tiêu :II/ Đồ dùng dạy học: Chuẩn bị số phiếu, phiếu ghi tình III/ Hoạt động dạy - học : Ổn định lớp: Bài cũ:4' - Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: - Giới thiệu bài : */HĐ1:17' Hướng dẫn HS thảo luận giải tình huống: - Giáo viên nêu các câu hỏi gợi ý -Học sinh lắng nghe gợi ý để trao đổi để học sinh nêu lại các kiến thức đã học nội dung đã học học chương trình học kì I kì I Lop3.net (7) - Em biết gì Bác Hồ ? -Tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và nhi đồng nào ? Em cần làm gì để đáp lại tình cảm yêu thương đó ? -Thế nào là giữ lời hứa ? Tại chúng ta phải giữ lời hứa ? - Em cần làm gì không giữ lời hứa với người khác ? - Là vị lãnh tụ kinh yêu dân tộc VN - Bác Hồ yêu thương và quan tâm đến các cháu nhi đồng Phải thực tốt năm điều Bác Hồ dạy - Là thực điều mà mình đã nói đã hứa với người khác Chúng ta có giữ lời hứa người khác tin và kính trọng - Khi lỡ hứa mà không thực ta cần xin lỗi và thực vào dịp khác - Học sinh nêu lên số công việc mà mình tự làm lấy cho thân - Nhiều học sinh lên kể việc làm giúp đỡ ông bà cha mẹ mà em đã làm - Trong sống hàng ngày em đã tự làm công việc gì cho thân mình ? - Hãy kể số công việc mà em đã làm chứng tỏ quan tâm giúp đỡ ông bà cha mẹ ? - Vì chúng ta cần chăm sóc ông bà cha - Vì ông bà, cha mẹ là người đã mẹ? - Em làm gì bạn em gặp chuyện sinh thành và dưỡng dục ta nên người - Động viên an ủi và chia sẻ cùng bạn buồn, có chuyện vui ? nỗi buồn để nỗi buồn vơi Cùng chia - Theo em chúng ta tham gia việc trường vui với bạn để niềm vui nhân đôi việc lớp đem lại ích lợi gì ? - Tham gia việc trường lớp làm cho * HĐ2: 12' Kể cho học sinh nghe câu trường đẹp thoáng mát lành chuyện “ Tại chích chòe “ để có điều kiện học tập tốt ,… - Qua câu chuyện muốn nói lên điều gì ? - Lắng nghe giáo viên kể chuyện - Giáo dục học sinh ghi nhớ và thực theo - em nêu lại nội dung câu chuyện bài học IV Củng cố dặn –dò: 2' - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà ôn tập chuẩn bị thi kì I Môn: Toán: tiết 87 Bài: CHU VI HÌNH VUÔNG I/.Mục tiêu: Lop3.net (8) - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4) - Vận dụng quy tấc để tình chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông - GDHS yêu thích học toán II/Chuẩn bị : Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước dm III/ Các hoạt đông dạy học: Ổn định lớp: 2.Bài cũ :4' - Gọi em lên bảng làm lại BT2 vbt tiết - 2HS lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi trước, em làm câu - Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: Hoạt động 1: 1' Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi giới thiệu bài Hoạt động 2: 10' Xây dựng quy tắc: - Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm - Quan sát - Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó - Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả: + + + = 12 ( dm ) 3dm - Gọi HS nêu lên kết quả, GV ghi bảng: Chu vi hình vuông ABCD là: + + + = 12 (dm) - Yêu cầu HS viết sang phép nhân x = 12 (dm) - Muốn tính chu vi hình vuông ta làm nào ? - Ghi QT lên bảng - Yêu cầu học thuộc QT tính chu vi HV Hoạt động 3:20' Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu nêu cách tính chu vi hình vuông - Yêu cầu tự làm vào Lop3.net - Viết thành phép nhân: x = 12 (dm) - Lấy số đo cạnh nhân với - Nhắc lại quy tắc tính chu vi hình vuông - 1HS nêu yêu cầu BT - Nêu cách tính chu vi hình vuông - Cả lớp thực làm vào - Ba em lên bảng tính kết Cạnh cm 12 cm 31 cm (9) - Nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập - Yêu cầu lớp làm vào - Mời em lên bảng giải bài -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh đọc bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán Chu vi 32 cm 48 cm 124 cm - Một em đọc đề bài - Cả lớp làm vào - Một học sinh lên bảng trình bày bài làm, lớp nhận xét bổ sung: - Một HS đọc bài toán - Nêu dự kiện và yêu cầu bài toán - Tự làm bài vào - 1HS lên bảng giải bài, lớp nhận xét bổ sung: - Yêu cầu lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một em đọc đề bài - Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông - Thực đo độ dài cạnh hình tính chu vi hình vuông vuông(3 cm) tính chu vi hình - Yêu cầu lớp làm vào vuông - Mời em lên bảng giải bài - Cả lớp làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một em lên bảng làm -Giáo viên nhận xét đánh giá - Lớp nhận xét, chữa bài IV Củng cố- dặn dò: 2' - Hệ thống lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học tiết: Môn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 3) I/ Mục tiêu : - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2) II/.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc từ dầu năm đến III/ Các hoạt động dạy - học : Ổn định lớp: Bài mới: Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài : Hoạt động 2:10' Kiểm tra đọc - Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học - Kiểm tra 1/5 số HS lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để - Lần lượt em lên bốc thăm chọn Lop3.net (10) chọn bài đọc -Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa đọc - Theo dõi và ghi điểm Hoạt động 3:20' Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2: - Yêu cầu em đọc bài tập Yêu cầu lớp theo dõi sách giáo khoa - Nhắc nhở học sinh phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời - Yêu cầu HS điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn - Gọi HS đọc lại giấy mời - Giáo viên cùng lớp bình chọn lời giải đúng bài chuẩn bị kiểm tra - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc - 1HS đọc yêu cầu bài tập 2, lớp đọc thầm - Cả lớp thực làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn - em đọc lại giấy mời trước lớp - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng và chữa bài IV Củng cố- dặn dò: 2' - Nhắc HS nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra - Nhận xét đánh giá tiết học Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2012 Môn: Tự nhiên xã hội:tiết 36 Bài: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I/ Mục tiêu: - Nêu tác hại rác thải và thực đổ rác đúng nơi quy định * KNS: -Kĩ quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin để biết tác hại rác và ảnh hưởng các sinh vật sống rác tới sức khỏe người -Kĩ quan sát và tìm kiếm xử lí thông tin để biết tác hại phân và nước tiểu ảnh hưởng đến sức khỏe người -Kĩ quan sát và tìm kiếm xử lí các thông tin để biết tác hại nước bẩn, nước ô nhiểm ảnh hưởng tới sinh vật và sức khỏe người -Kĩ tư phê phán: Có tư phân tích, phê phán các hành vi, việc làm không đúng làm ảnh hưởng tới vệ sinh môi trường Lop3.net 10 (11) -Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm, cam kết thực các hành vi đúng, phê phán và lên án các hành vi không đúng nhằm đảm bảo vệ sinh môi trường -Kĩ định: Nên và không nên làm gì để bảo vệ môi trường -Kĩ hợp tác: Hợp tác với người xung quanh để bảo vệ môi trường * GDBVMT: Có ý thức gữi gìn vệ sinh môi trường II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh sưu tầm rác thải, cảnh thu gom rác thải - Các hình SGK trang 68, 69 III/ Hoạt động dạy - học: Ổn định lớp: KTBC: Bài mới:: Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài : - Lắng nghe Hoạt động 2: 10' Thảo luận nhóm Bước 1: - Chia nhóm - HS ngồi theo nhóm - Yêu cầu các nhóm quan sát hình 1, - Các nhóm cử nhóm trưởng để điều trang 68, 69 và thảo luận trao theo gợi ý: khiển nhóm thảo luận và hoàn thành + Hãy cho biết cảm giác bạn bài tập phiếu qua đống rác? Theo bạn rác có tác hại nào? +Bạn thường thấy sinh vật nào sống đống rác, chúng có hại gì sức khỏe người? Bước2: - Mời đại diện các nhóm lên trình - Lần lượt đại diện các nhóm lên bày trước lớp vào tranh và trình bày trước lớp ô nhiễm tác hại rác thải sức khỏe người - Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung - Lớp nhận xét và bình chọn nhóm - KL: Trong các loại rác, có loại đúng rác dễ bị thối rửa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi, thường sống nơi có rác Chúng là vật trung gian gây bệnh cho người - Cho HS nhắc lại KL Hoạt động 3:10' Làm việc theo cặp Bước 1: - Yêu cầu cặp quan sát các - Học sinh tiến hành thảo luận theo cặp hình trang 69 SGK cùng các tranh ảnh sưu trao đổi và nói các hoạt động có Lop3.net 11 (12) tầm và TLCH theo gợi ý : + Hãy và nói việc làm đúng, việc làm nào sai ? Vì sao? Bước 2:- Mời số cặp lên vào các hình sách giáo khoa và tranh sưu tầm để trình bày trước lớp - Liên hệ: + Cần phải làm gì để giữ VS nơi công cộng? + Em đã làm gì để giữ VS nơi công cộng? + Hãy nêu cách xử lý rác địa phương em? + Em có nhận xét gì môi trương nơi em sống? - Giới thiệu cách xử rác hợp VS: chôn, đốt, tái chế, ủ phân Hoạt động 4: 10' Tập sáng tác bài hát đóng hoạt cảnh sắm vai Bước 1: - Yêu cầu làm việc theo nhóm Các nhóm tập sáng tác nhạc đóng vai nói chủ đề bài học các hình SGK và qua đó liên hệ với hoạt động thu gom rác thải có địa phương - Lần lượt các cặp lên trình bày trước lớp - Lớp lắng nghe và nhận xét bổ sung có + Không vứt rác, khạc nhổ, không phóng uế bừa bãi - HS tự liên hệ - Lớp làm việc theo nhóm tập sáng tác các bài hát theo nhạc có sẵn hoạt cảnh đóng vai nói chủ đề giữ gìn vệ sinh môi trường - Lần lượt nhóm lên biểu diễn Bước 2: - Yêu cầu số nhóm trước lớp - Lớp nhận xét bình chọn bạn nhóm lên trình bày trước lớp - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng thắng IV Củng cố- dặn dò: 2' - Cần thực tốt điều đã học - Xem trước bài - Nhận xét tiết học Môn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (TIẾT 4) I/ Mục tiêu : Lop3.net 12 (13) - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống đoạn văn (bt2) - GDHS yêu thích học tiếng việt II/ Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Giới thiệu bài : -Vài học sinh nhắc lại tựa bài - Giới thiệu tiết ôn tập kì I ghi tựa bài lên bảng Hoạt động 2: Kiểm tra đọc -Kiểm tra 1/5 số học sinh lớp -Yêu cầu học sinh lên bốc thăm để -Lần lượt em nghe gọi tên lên chọn bài đọc bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra vòng phút và gấp sách giáo khoa lại -Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo bài theo định phiếu học tập định phiếu -Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc đọc -Theo dõi và ghi điểm Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập - Một em đọc yêu cầu bài tập -Mời em đọc yêu cầu bài tập -Lớp đọc thầm theo sách giáo -Yêu cầu lớp đọc thầm câu chuyện vui khoa - Đọc thầm câu chuyện vui “Ai nhát “Người nhát nhất” -Dán lên bảng tờ phiếu nhất” -Yêu cầu lớp viết vào bài tập - Suy nghĩ và điền dấu chấm và dấu -Mời em lên làm trên bảng (điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu thích hợp) đọc lại văn -Nhận xét bình chọn học sinh viết đúng -Ba em lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp -Yêu cầu chữa bài bài tập - Học sinh lớp chữa bài vào tập IV Củng cố- dặn dò: 2' Lop3.net 13 (14) - Nhắc HS tự ôn tập -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học Môn: Toán:tiết 88 Bài: LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết tình chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học - GDHS tính cẩn thận làm bài II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung bài III Hoạt động dạy - học: 1.Bài cũ :4' - Gọi HS lên bảng làm BT: Tính chu vi - 2HS lên bảng àm bài, em làm hình vuông biết cạnh là: a) 25cm ; b) câu - Cả lớp theo dõi, nhận xét bài 123cm bạn - Nhận xét ghi điểm 2.Bài mới: Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài : - Lớp theo dõi giới thiệu bài Hoạt động 2:30' Hướng dẫn HS làm bài tập Bài 1:a) - 1HS nêu yêu cầu BT: Tính chu vi - Gọi học sinh nêu bài tập 1a) hình chữ nhật - Cả lớp thực làm vào - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Một em thực trên bảng, lớp bổ sung - Mời học sinh lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp đổi chéo và tự chữa bài - Đổi KT chéo - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài : -Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài -Yêu cầu HS tự làm bài - Cả lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải bài - Một học sinh lên bảng thực - Nhận xét bài làm học sinh Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Tìm điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi Lop3.net 14 (15) - Yêu HS tự làm bài - Cả lớp thực vào - Gọi HS nêu miệng bài làm - em nêu miệng bài làm - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Lớp nhận xét bổ sung Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Tìm điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi - Yêu cầu HS tự làm bài vào - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Cả lớp thực vào IV Củng cố- dặn dò: 2' - Cho HS nhắc lại QT tính chu vi HCN và chu vi hình vuông - Dặn nhà xem lại các BT đã làm - Nhận xét tiết học Môn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 5) I/ Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Bước đầu viết đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (bt2) II/.Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 III/ Các hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức 2 Bài Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài : Hoạt động 2:15' Kiểm tra học thuộc lòng - Kiểm tra 1/5 số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc - Lần lượt em lên bốc thăm chọn thăm để chọn bài đọc bài chuẩn bị kiểm tra - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị vòng phút kiểm tra - Yêu cầu học sinh đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập - Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa hỏi theo định phiếu đọc - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc Lop3.net 15 (16) -Theo dõi và ghi điểm - Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Hoạt động 3:15' Hướng dẫn HS làm bài tập Bài tập 2: -Yêu cầu nhìn bảng đọc bài tập - Yêu cầu HS đọc thầm mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách - SGK trang 11 - Mời em làm miệng, lớp nhận xét bổ sung - Yêu cầu lớp làm bài vào VBT - Mời HS đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn chỉnh - GV nhận xét chấm điểm IV Củng cố- dặn dò: 2' - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài - 1HS đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn - Cả lớp đọc thầm mẫu đơn SGK - Một em đứng chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách Lớp nx, bổ sung - Cả lớp làm bài vào VBT - em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn chỉnh - Lớp nhận xét chọn lời giải đúng Thể dục tiết 35 ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ-BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN I Mục tiêu: - Kiểm tra các nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải quay trái;đi chuyển hướng phải, trái; vượt chướng ngại vật thấp - Yêu cầu H thực các động tác mức độ tương đối chính xác II Địa điểm - phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh, an toàn - Phương tiện: Còi, sân tập, dụng cụ làm chướng ngại vật III Nội dung - phương pháp: NỘI DUNG Đ PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG 1.Phần mở đầu - H tập hợp, điểm số, báo cáo 1-2 phót ******* - G phổ biến yêu cầu, nội dung tiết 1-2 phót ******* 1-2 phót học ******* - H + chạy chậm theo hàng dọc 1-2 phót G Lop3.net 16 (17) + Chơi trò chơi " Có chúng em " 2x8 + Tập bài TD phát triển chung(1 nhÞp/1§T 8-10 phót - G ®iÒu khiÓn -> H c¶ líp lần) Phần tËp (2-3 lÇn) a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, -C¸n sù ®iÒu khiÓn c¶ líp điểm số, quay phải, quay trái tËp - G ®iÒu khiÓn -> H c¶ líp thực động tác - G chia tæ -> H tù luyÖn tËp theo tæ -> G kiÓm tra, söa sai cho H - BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c 6-8 phót tæ (3 néi dung);mçi tæ thùc b.Ôn chuyển hướng phải, trái; hiÖn l-ît-> chän tæ tËp vượt chướng ngại vật đẹp - G ®iÒu khiÓn -> H c¶ líp thực động tác - G chia tæ -> H tù luyÖn tËp theo tæ -> G kiÓm tra, -8phót söa sai cho H c Trò chơi: " Mèo đuổi chuột " - BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ (3 néi dung);mçi tæ thùc Phần kết thúc 1-2 phót hiÖn l-ît - H đứng chỗ vỗ tay, hát 1-2 phót -> chọn tổ tập đẹp - Th¶ láng c¬ thÓ phót - G nªu tªn trß ch¬i, c¸ch - NhËn xÐt tiÕt häc ch¬i, luËt ch¬i - H tham gia vµ trß ch¬i -Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2012 Môn: TIẾNG VIỆT Bài: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ (tiết 6) I/ Mục tiêu: - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời câu hỏi nội dung đoạn bài, thuộc hai đoạn thơ đã học kì ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ) - Bước đầu viết bước thư thăm hỏi người thân người mà em quý mến (bt2) - GDHS yêu thích học tiếng việt Lop3.net 17 (18) II/ Chuẩn bị : 17 Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần đến tuần 18 Giấy rời để viết thư III/ Các hoạt động dạy - học : 1.Ổn định tổ chức Bài Hoạt động 1: 1'Giới thiệu bài : Hoạt động 2:15' Kiểm tra học thuộc lòng - Kiểm tra / số học sinh lớp - Yêu cầu học sinh lên bốc - Lần lượt học sinh nghe gọi thăm để chọn bài đọc tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra - Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bài - Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị vòng phút và gấp sách giáo kiểm tra khoa lại - Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo - Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu học tập định phiếu - Nêu câu hỏi đoạn học sinh vừa - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc đọc - Theo dõi và ghi điểm -Yêu cầu học sinh đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại Hoạt động 3: 15'Hướng dẫn HS - 2HS đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi làm bài tập Bài tập 2: + Viết thư cho người thân người mình quý mến: ông, bà, chú, - Gọi HS đọc bài tập 2, lớp đọc thầm bác, + Các em viết thư cho ? + Hỏi thăm sức khỏe, tình hình học tập, làm việc, - SGK đọc lại bài Thư gửi bà + Các em muốn thăm hỏi người đó - Cả lớp thực viết thư vào tờ giấy điều gì ? - Yêu cầu mở SGK trang 81 đọc lại bài rời - 2HS đọc lá thư trước lớp Thư gửi bà - Yêu cầu lớp viết thư - Lớp nhận xét bổ sung - Theo dõi giúp đỡ HS yếu IV Củng cố- dặn dò: 2' Lop3.net 18 (19) - Nhắc lại nội dung ôn tập - Nhận xét đánh giá tiết học Môn: Toán:tiết 89 Bài: LUYỆN TẬP CHUNG I/.Mục tiêu : - Biết làm tính nhân, chia bảng nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) só có chữ số - Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán tìm phần số II/ Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III/ Hoạt động dạy - học: ỔN định lớp: 2.Bài cũ :4' - Gọi 2HS lên bảng làm lại BT và tiết - 2HS lên bảng làm bài - Cả lớp theo dõi, nhận xét trước - Nhận xét ghi điểm 3.Bài mới: - Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu bài Hoạt động 1:1' Giới thiệu bài : Hoạt động 2:30' Hướng dẫn HS làm BT: - Một em nêu yêu cầu bài tập Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập - HS tự làm bài - Yêu cầu tính nhẩm và ghi kết - Gọi HS nêu miệng kết - 3HS nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá Bài 2(cột 1, 2, 3) - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Yêu cầu lớp thực vào - Cả lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải bài - 2HS lên bảng thực hiện, lớp theo dõi - Nhận xét bài làm học sinh bổ sung Bài 3: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Cả lớp thực vào - Gọi học sinh lên bảng giải bài - 1HS lên bảng giải, lớp nhận xét chữa - Yêu cầu lớp giải vào bài Lop3.net 19 (20) - Nhận xét bài làm học sinh Bài 4: - Gọi học sinh nêu bài tập - Hướng dẫn HS phân tích bài toán - Yêu cầu học sinh lên bảng giải - Chấm số em, nhận xét chữa bài - Một học sinh nêu yêu cầu bài - Cả lớp thực vào - Một học sinh lên bảng giải bài IV Củng cố- dặn dò: 2': - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn nhà học bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra Môn: Tiếng việt Bài: KIỂM TRA ĐỌC CUỐI KÌ I Thể dục(Tiết 36) SƠ KẾT HỌC KÌ I I Mục tiêu -Sơ kết học kì I Yêu cầu H hệ thống kiến thức, kĩ đã học - Chơi trò chơi mà H yêu thích Yêu cầu H biết chơi và tham gia chơi tích cực, chủ động II Địa điểm - phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh, an toàn - Phương tiện: Còi, dụng cụ, vạch kẻ III Nội dung - phương pháp NỘI DUNG Đ PHƯƠNG PHÁP LƯỢNG Lop3.net 20 (21)