Giáo án lớp 2 – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số 1 - Yêu cầu HS nói lời chia vui khi bạn em - HS nói đạt giải nhất cuộc thi vở sạch chữ đẹp.. - Viết đoạn văn hoàn chỉnh kể về [r]
(1)Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TUẦN 15 Thø hai ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2009 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n xÐt Tâp đọc: Hai Anh em I.Môc tiªu : Biết ngắt nghỉ hơI đúng chỗ bước đầu biết đọc rõ lời diễn tả ý nghĩa nhân vật bµi HiÓu ®îc t×nh c¶m cña hai anh em Hiểu nội dung ý nghĩa bài:Câu chuyện ca ngợi tình anh em luôn yêu thương lo lắng, nhường nhịn hai anh em.( Trả lời dược các câu hỏi SGK) II.§å dïng d¹y häc: - Bảng phụ ghi rõ nội dung cần luyện đọc - Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: hs đọc khổ thơ em yêu thích và trả lời Gọi hs đọc thuộc lòng và trả lời câu c©u hái:Trong m¬ em bÐ m¬ thÊy nh÷ng hái bµi TiÕng vâng kªu g×? NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng hs 2.Bµi míi: TiÕt 30’ a,Giíi thiÖu Hai anh em ôm đêm bên Treo tranh minh ho¹ vµ hái:Tranh vÏ đồng lúa c¶nh g×? Câu chuyện bó đũa.Tiếng võng kêu Viết tên bài lên bảng và đọc mẫu toàn bµi giäng chËm r·i,t×nh c¶m Theo dõi SGK và đọc thầm theo §äc mÉu ®o¹n 1,2 LuyÖn ph¸t ©m Mỗi hs đọc câu hết bài Yêu cầu hs đọc các từ khó,dễ lẫn Luyện đọc các từ khó:Nọ, lúa, nuôi, lấy Yêu cầu đọc nối tiếp câu.Theo lóa dõi để chỉnh sửa lỗi cho hs có Yêu cầu hs đọc, tìm cách ngắt giọng Mỗi hs đọc câu hết bài mét sè c©u dµi c©u dµi, khã ng¾t Tìm cách đọc và luyện đọc các câu Ngày mùa đến,/họ gặt bó lúa/chất thành hai đống nhau,/để Gi¶i thÝch nghÜa c¸c tõ míi cho hs dÔ ngoài đồng.//… hiÓu Yêu cầu hs đọc nối tiếp đọc Nối tiếp đọc các đoạn 1,2 theo đoạn sau đó nghe, chỉnh sửa Chia nhóm và yêu cầu đọc theo Lần lượt hs đọc bài trước nhóm nhãm Thi đọc các nhóm Lop2.net (2) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Thi đọc các nhóm Cả lớp đọc đồng T×m hiÓu ®o¹n 1,2 Gọi hs đọc và hs đọc câu hái: Ngày mùa hè đến, hai anh em chia lóa nh thÕ nµo? Họ để lúa đâu? Người em có suy nghĩ nào? Nghĩ người em đã làm gì? Hs đọc Chia lúa thành hai đống Để lúa hai đồng Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî NÕu PhÇn lóa cña m×nh còng b»ng cña anh th× thËt kh«ng c«ng b»ng Ra đồng lấy lúa mình bỏ vào phần lóa cña anh Rất yêu thương nhừng nhịn anh Cßn ph¶i nu«i vî Tình cảm người anh người em nh thÕ nµo? Người anh vất vả người em thÕ nµo? TiÕt Luyện đọc đoạn 3,4 §äc mÉu GV đọc mẫu đoạn 3,4 LuyÖn ph¸t ©m LuyÖn ng¾t giäng Tổ chức cho hs tìm cách đọc và luyện đọc câu dài, khó ngắt Theo dõi và đọc thầm Luyện phát âm các từ : Rất đỗi, kì lạ, lÊy Luyện đọc câu dài,khó ngắt Thế anh đồng/lấy lúa m×nh/bá thªm vµo phÇn cña em.// Hs tr¶ lêi theo ý hiÓu Hái hs vÒ nghÜa cña c¸c tõ: c«ng bằng, xúc động, kì lạ Gi¶ng l¹i cho hs hiÓu Hs đọc đoạn §äc c¶ ®o¹n Thi đọc Đọc đồng lớp Hs tr¶ lêi c©u hái 35’ T×m hiÓu ®o¹n 3,4 Em ta sèng mét m×nh vÊt v¶.NÕu phÇn Người anh bàn với vợ điều gì? cña ta còng b»ng chó Êy thËt kh«ng Người anh đã làm gì sau đó? c«ng b»ng Điều kì lạ đã xảy ra? LÊy lóa cña m×nh bá thªm vµo phÇn em Theo người anh, người em vất vả Hai đống lúa m×nh ë ®iÓm nµo? Ph¶i sèng mét m×nh Người anh cho nào là công bằng? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho thÊy hai anh Chia cho em phÇn h¬n em rÊt yªu quý Xúc động,ôm chầm lấy Tình cảm hai anh em nh thÕ nµo? Hai anh em yêu thương Anh em cïng mét nhµ nªn yªu thương, lo lắng, đùm bọc, lẫn mäi hoµn c¶nh 3.Cñng cè-dÆn dß: 2’ Gọi hs đọc bài C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? Anh em phải biết thương yêu,đùm bọc Dặn hs nhà đọc lại bài lÉn Lop2.net (3) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số To¸n: 100 trõ ®i sè I.Môc tiªu : Gióp hoc sinh biÕt thùc hiÖn phÐp trõ cã d¹ng 100 trõ ®i sè(100 trõ ®i sè cã ch÷ sè, sè cã ch÷ sè) TÝnh nhÈm 100 trõ ®i mét sè trßn chôc áp dụng để giải bài toán có lời văn,bài toán ít ít II.§å dïng d¹y häc: Bảng – đồ dùng III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: Nghe và phân tích đề toán 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu 30’ Thùc hiÖn phÐp trõ 100 - 36 Gv nªu bµi to¸n - hái hs Hs thùc hiÖn cét däc - nªu c¸ch tÝnh §Ó biÕt cßn l¹i bao nhiªu que tÝnh ta lµm thÕ nµo? 100 Gv cïng hs thùc hiÖn cét däc 36 Gäi hs nªu c¸ch tÝnh 64 NhËn xÐt ViÕt 100 råi viÕt 36 cho th¼ng cét… Gv cïng hs thùc hiÖn tiÕp HS thùc hiÖn cét däc - nªu c¸ch tÝnh NhËn xÐt gäi hs nªu c¸ch tÝnh 100 Gv nhËn xÐt 95 kh«ng trõ ®îc 5… LuyÖn tËp:Bµi 1:Hs nªu yªu cÇu HS lµm - nhËn xÐt Gv nhËn xÐt bæ sung Nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh Bµi 2: Gäi hs nªu yªu cÇu - mÉu TÝnh nhÈm:Hs lµm Gäi hs lªn lµm - líp lµm vµo vë 100 - 20 = 80 Gv nhËn xÐt 10 chôc - chôc = chôc VËy 100 - 20 = 80 … Bài 3:Gọi hs đọc đầu bài HS nªu yªu cÇu - gi¶i Tãm t¾t - gi¶i NhËn xÐt bæ sung Cñng cè dÆn dß 2’ NhËn xÐt giê häc - ghi bµi ¢m nh¹c: (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) Lop2.net (4) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2009 To¸n: T×m sè trõ I.Môc tiªu : BiÕt t×m x c¸c bµi tËp d¹ng a-x =b( Víi a,b lµ c¸c sè cã kh«ng qu¸ hai ch÷ sè) b»ng sö dông mèi quan hÖ gi÷a c¸c thµnh phÇn vµ kÕt qu¶ cña phÐp tÝnh (BiÕt c¸ch t×m biÕt sè bÞ trõ vµ hiÖu - NhËn biÕt sè trõ, sè bÞ trõ,hiÖu - BiÕt gi¶i to¸n d¹ng t×m sè t×m sè trõ cha biÕt II.§å dïng d¹y häc: VÏ h×nh SGK phãng to III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1.KiÓm tra bµi cò: Gäi hs lªn b¶ng - Gv nhËn xÐt 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu: Gv nêu bài toán phân tích đề Gv hái lóc ®Çu cã bao nhiªu « vu«ng? Ph¶i bít bao nhiªu « vu«ng? Gv cïng hs lËp phÐp tÝnh - thùc hiÖn Gv nhËn xÐt - nªu kÕt luËn T 3’ Hoạt động học hs lµm 100 - 40 ; 100 - 50 - 30 Hs nghe và phân tích đề toán 30’ Cã 10 « vu«ng Cha biÕt ph¶i bít bao nhiªu « vu«ng SBT:10 10 - x = ST : x x = 10 - HiÖu: x=4 KÕt luËn:SGK Gv cho lớp đọc - Hs đọc cá nhân Hs nªu yªu cÇu - kÕt luËn Bµi 1: Bµi to¸n yªu cÇu t×m g×? em lµm - líp lµm vë Gv cho hs nªu kÕt luËn 15 - x = 10 32 - x = 14 GV gäi em lªn lµm x = 15 - x = 32 - 14 Dưới lớp làm vào x=5 x = 18 Hs lµm vµo vë - hs chÐo Bµi 2:Hs nªu yªu cÇu HS đọc đầu bài - tóm tắt - giải Gv nhËn xÐt bæ sung Bµi gi¶i:Sè « t« rêi bÕn lµ: Bài 3: Gọi hs đọc đầu bài - nêu yêu cầu 35 - 10 = 25(« t«) - tãm t¾t - gi¶i 2’ §¸p sè:25 « t« Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê häc - ghi bµi Lop2.net (5) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số KÓ chuyÖn: Hai anh em I.Môc tiªu : KÓ ®îc cña tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý (BT1); Nãi ®îc ý nghÜ cña hai anh em gặp trên đồng (BT2) HS kh¸ giái biÕt kÓ toµn bé c©u chuyÖn (BT3) II.§å dïng d¹y häc: Tranh bài tập đọc C¸c gîi ý sgk viÕt s½n trªn b¶ng phô III Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: hs nèi tiÕp c©u chuþÖn TiÕng vâng Gäi hs lªn b¶ng nèi tiÕp kÓ lại câu chuyện Câu chuyện bó đũa kªu NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng hs 2.Bµi míi: a,Giíi thiÖu Treo bøc tranh vµ hái:Bøc tranh vÏ 30’ Hai anh em.Trong c©u chuyÖn Hai anh c©u chuyÖn nµo? em §äc gîi ý Treo b¶ng phô cã ghi s½n gîi ý vµ gọi hs đọc L¾ng nghe vµ ghi nhí Yªu cÇu hs dùa vµo gîi ý kÓ l¹i c©u chuyÖn thµnh phÇn hs nhóm kể phần Bước1:Kể theo nhóm cña c©u chuyÖn.Khi hs kÓ c¸c em Chia nhãm hs.Yªu cÇu hs kÓ kh¸c ph¶i chó ý l¾ng nghe vµ söa lçi nhãm cho b¹n §¹i diÔn mçi nhãm tr×nh bµy.Mçi Bước2:Kể trước lớp nhóm kể đoạn đến nhóm Yêu cầu hs kể trước lớp kh¸c Nhận xét bạn kể theo các tiêu chí đã Yªu cÇu hs nhËn xÐt b¹n kÓ hướng dẫn PhÇn më ®Çu c©u chuyÖn ë mét lµng nä C©u chuyÖn x¶y ë ®©u? Chia thành hai đống Lóc ®Çu hai anh em chia lóa nh thÕ nµo? PhÇn diÔn biÕn c©u chuyÖn Người em đã nghĩ gì và làm gì? Thương anh vất vả nên bỏ lúa mình cho anh PhÇn kÕt thóc c©u chuyÖn C©u chuyÖn kÕt thóc sao? Hai anh em gặp người ôm bó lúa.Cả hai xúc động Gọi hs đọc yêu cầu bài tập Đọc đề bài Gọi hs đọc lại đoạn câu §äc l¹i ®o¹n 4.C¶ líp chó ý theo dâi chuyÖn Gäi hs nãi ý nghÜa cña hai anh em Nãi: C©u chuyÖn kÕt thóc hai VÝ dô: anh em ôm trên đồng.Mỗi Người anh: Em tốt quá!//Em bỏ lúa cho Lop2.net (6) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số người học có ý nghĩ.Các em hãy đoán xem người nghĩ g× anh./ Em lu«n lo l¾ng cho anh, anh h¹nh phóc qu¸./ Người em: Anh đã làm việc này./Anh thật tốt với anh./Mình phải yêu thương anh h¬n./ hs kể nối tiếp đến hết câu chuyÖn NhËn xÐt theo yªu cÇu hs kÓ KÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn Yªu cÇu hs kÓ nèi tiÕp Gäi hs nhËn xÐt b¹n Yªu cÇu hs kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn NhËn xÐt cho ®iÓm tõng hs 3.Cñng cè – DÆn dß C©u chuyÖn khuyªn chóng ta ®iÒu g×? NhËn xÐt tiÕt häc 2’ DÆn dß hs vÒ nhµ kÓ l¹i chuyÖn Anh em phải biết yêu thương, đùm bọc lÉn ChÝnh t¶ ( tËp chÐp): Hai anh em I.Môc tiªu : ChÐp l¹i chÝnh x¸c ®o¹n:§ªm h«m Êy…phÇn cña anh bµi Hai anh em Trình bầy đúng đoạn văn có lòi diễn tả ý nghĩa nhân vật ngoăc kép - Lµm ®îc Bt2 BT(3) a/b ii.§å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp s½n ®o¹n cÇn chÐp - Néi dung bµi tËp bµi tËp vµo giÊy, bót d¹ III.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy T Hoạt động học 3’ 1.KiÓm tra bµi cò: 3hs lªn b¶ng lµm Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp trang 118 HS lớp đọc bài làm mình NhËn xÐt,cho ®iÓm tõng hs Bµi míi: a,Giíi thiÖu Treo bảng phụ và yêu cầu hs đọc 30 hs đọc đoạn cần chép ’ ®o¹n cÇn chÐp Người em §o¹n v¨n kÓ vÒ ai? Anh m×nh cßn ph¶i nu«i vî con.NÕu phÇn Người em đã nghĩ gì và làm gì? lóa cña m×nh còng b»ng phÇn lóa cña anh th× thËt kh«ng c«ng b»ng Hướng dẫn cách trình bày §o¹n v¨n cã mÊy c©u? c©u ý nghĩa người em viết Trong dÊu ngoÆc kÐp Lop2.net (7) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số thÕ nµo? Nh÷ng ch÷ nµo ®îc viÕt hoa? Yêu cầu hs đọc các từ khó,dễ lẫn Yªu cÇu hs viÕt c¸c tõ khã ChØnh söa lçi cho hs ChÐp bµi So¸t lçi ChÊm bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2: Yêu cầu hs đọc yêu cầu §ªm, Anh, NÕu, NghÜ §äc tõ dÔ lÉn: NghÜ, nu«i, c«ng b»ng hs lên bảng viết.HS lớp viết bảng T×m tõ cã tiÕng chøa vÇn ai, hai tõ cã tiÕng chøa vÇn ay Chai, tr¸i, tai, h¸i, m¸i,… Ch¶y, tr¶y, vay, m¸y, tay, Các nhóm hs lên bảng làm.Trong phút đội nào thắng trước dành chiến thắng HS lớp làm vào Vở bài tập B¸c sÜ, s¸o, sÎ, s¬n ca, xÊu, mÊt, gËt, bÊc Gäi hs t×m tõ Bµi 3: Gäi nhãm hs lªn b¶ng.Mçi nhãm hs Ph¸t phiÕu bót d¹ Kết luận đáp án đúng 2’ 3.Cñng cè – DÆn dß Nhận xét tiết học.Tuyên dương các em viết đẹp và làm đúng bài tạp chÝnh t¶ DÆn hs chuÈn bÞ tiÕt sau Đạo đức: Giữ gìn trường lớp đẹp ( ) I-Môc tiªu: *KiÕn thøc: - Hs biết số biểu cụ thể việc giữ trường lớp Biết vì phải giữ gìn trường lớp * Thái độ, tình cảm: - Hs biết đồng tình với việc làm đúng để giữ gìn trường lớp * Hµnh vi: - Giúp hs biết thực công việc cụ thể để giữ trường lớp II-ChuÈn bÞ: - PhiÕu häc tËp III-Các hoạt động dạy-học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học 1-KiÓm tra bµi cò: -Gv hỏi: Những việc cần làm để giữ gìn - hs trả lời câu hỏi trường lớp đẹp? 2-Bµi míi: Lop2.net (8) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Giíi thiÖu- ghi b¶ng * Hoạt động 1: Nhận xét hành vi - Gv nªu t×nh huèng vµ yªu cÇu hs lµm phiÕu häc tËp + T×nh huèng: B¹n Lan, HuÖ cæng trường ăn kem Sau đó vứt giác bừa bãi + T×nh huèng 2: H«m Mai trùc nhật Bạn đến sớm và quét dọn - Gv tæng kÕt ý kiÕn hs - Gv kÕt luËn: C¸c cÇn ph¶i gi÷ g×n trường lớp cho đẹp * Hoạt động 2: ích lợi việc giữ gìn trường lớp đẹp - Gv chia đội - Gv giao nhiệm vụ , hướng dẫn hs chơi trß ch¬i :TiÕp søc Hs ghi lợi ích việc giữ trường lớp đẹp - Gv tæ chøc cho hs ch¬i - Gv biểu dương đội chơi tốt - Gv kÕt luËn - Gv cho hs lµm vÖ sinh líp 3- Cñng cè dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc-ghi bµi - ChuÈn bÞ bµi sau - Hs đọc tình - Hs th¶o luËn, lµm phiÕu - Sai, c¸c b¹n nªn vøt gi¸c vµo thïng gi¸c - Đúng, quét dọn làm cho lớp đẹp, tho¸ng m¸t - Hs đại diện nhóm trả lời - Hs nhËn xÐt bæ sung - Hs chia đội- nghe hướng dẫn - Hs th¶o luËn Giữ trường, lớp đẹp mang lại nhiều Ých lîi nh: - Làm cho trường, lớp đep - Hs ch¬i tÝch cùc -Hs nhËn xÐt bæ sung - Hs nªu phÇn ghi nhí - Hs ghi bµi Thứ năm ngày tháng 12 năm 2009 TOÁN LUYEÄN TAÄP I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tìm số bị trừ, tìm số trừ - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2,5) ; B3 II CHUAÅN BÒ: SGK.buùt chì maøu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Đường thẳng Yêu cầu HS lên - HS lên thực theo yêu cầu bảng vẽ đường thẳng và đặt tên GV - Nhaän xeùt, chaám ñieåm HS nseùt Bài mới: Luyện tập * Baøi 1: Tính nhaåm - GV yêu cầu HS làm bài sau đó nêu Hs nhắc lại - HS đọc đề mieäng keát quaû - HS thực Lop2.net (9) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi : ÑC coät 3,4 - Nêu cách thực tính? - Yeâu caàu HS laøm baûng Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: Tìm x - Y/ c HS neâu quy taéc tìm SBT, ST - Y/ c HS làm - GV chấm, chữa bài HS đọc đề - HS neâu - HS laøm baûng 32-x=18 x=32-18 x= 14 Cuûng coá - Daën doø: - Y/ c HS oân laïi baûng coäng - Chuaån bò: Luyeän taäp chung Laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc x-17=25 x=25+17 x=42 … Hs oân laïi baûng coäng Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT CHỮ HOA: N I MỤC TIÊU: - Viết đúng chữ hoa N (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ) ; và câu ứng dụng : Nghĩ (1 dòng cõ vừa, dòng cỡ nhỏ), Nghĩ trước nghĩ sau (3 lần) - Giáo dục ý thức rèn chữ, giữ II CHUẨN BỊ:Mẫu chữ N hoa cỡ vừa, ích cỡ vừa Câu Nghĩ trước nghĩ sau cỡ nhỏ.Vở taäp vieát, baûng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Chử hoa: L Gọi HS lên bảng viết chữ HS lên bảng viết, lớp viết vào baûng M hoa, Mieäng - HS nxeùt - Hãy nêu câu ứng dụng và ý nghĩa nó? Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: Chữ hoa: M Hoạt động 1: Giới thiệu chữ N - GV treo mẫu chữ N - Chữ N viết theo kiểu chữ - Yêu cầu nhận biết: kiểu chữ, cỡ chữ, độ cao, hoa, cỡ vừa, cao li, gồm nét: neùt caáu taïo móc ngược trái, thẳng xiên, móc Hoạt động 2: Hướng dẫn viết xuoâi phaûi - GV vừa tô trên chữ N mẫu vừa nêu cách viết + Nét 1: Đặt bút rên đường kẻ 2, viết nét móc Lop2.net (10) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số ngược trái từ lên, lượn sang phải, dừng bút đường kẻ - HS theo doõi treân baûng + Nét 2: Từ điểm dừng bút nét 1, đổi chiều bút, viết nét thẳng xiên xuống đường kẻ + Nét 3: Từ điểm dừng bút nét 2, đổi chiều bút, viết nét xuôi phải lên đường kẻ uốn cong xuống đường kẻ - Yêu cầu HS viết N cỡ vừa lần * Hoạt động 3: Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng - HS viết vào bảng - Giới thiệu cụm từ ứng dụng: Nghĩ trước nghĩ sau (giải nghĩa: trước nói phải suy nghĩ cho kyõ) Hs theo doõi - Yêu cầu HS nêu độ cao chữ Viết mẫu chữ Nghĩ - Chú ý chữ N, g cần giữ khoảng cách vừa phải vì chữ này không nối nét - Hướng dẫn HS viết chữ Nghĩ vào bảng cỡ vừa và nhỏ Hoạt động 4: Thực hành - Yeâu caàu HS nhaéc laïi tö theá ngoài, caùch caàm bút, để - Hướng dẫn HS viết -Chấm vở, nhận xét Cuûng coá - Daën doø: - Viết tiếp phần nhà - Chuẩn bị: Chữ hoa: M - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS đọc - Cao 2, li: N, g, h - Cao 1, li: t - Cao 1, 25 li: r, s - Cao li gồm các chữ còn lại - HS quan saùt - HS vieát laàn - HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - HS viết theo hướng dẫn GV - HS nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN & Xà HỘI PPCT 15 TRƯỜNG HỌC I MỤC TIÊU: - Nói tên, địa và kể số phòng học, phòng làm việc, sân chơi, vườn trường trường em - Nói ý nghĩa tên trường em : Tên trường là tên xã - Giáo dục HS tự hào và yêu quý Có ý thức giữ gìn và làm đẹp trường lớp 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số NX 4(CC 1, 3) TTCC: Toå +3 II CHUAÅN BÒ: Caùc hình veõ SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên - OÅn ñònh: Bài cũ: Phòng tránh ngộ độc nhà GV neâu caâu hoûi - GV nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: “Trường học” Hoạt động 1: Quan sát trường học * Bieát quan saùt vaø moâ taû moät caùch ñôn giaûn cảnh quan trường mình GV giới thiệu tranh 1, - GV tổ chức thảo luận, yêu cầu các nhóm quan sát tranh 3, 4, 5, nói các hoạt động diễn lớp học, thư viện, phòng truyền thống, phoøng y teá caùc hình veõ o Tranh 3: Ở lớp học các bạn tham gia hoïc nhoùm o Tranh 4: Ở thư viện các bạn đọc truyeän o Tranh 5: Phoøng truyeàn thoáng caùc baïn ñang tham quan o Tranh 6: Caùc baïn ñang naèm nghó, khaùm bịnh phòng y tế Chốt: Ngoài việc học tập chúng ta còn có Thực ăn uống HS quan saùt neâu nhaän xeùt o Hình 1: Trường Tiểu học Tân Mai o Hình 2: Cảnh sinh hoạt sân trường - HS thaûo luaän nhoùm HS, moãi baïn nêu các hoạt động tranh Đại diện nhóm trình bày thể đến thư viện để đọc sách, đến phòng y tế - HS nxét, bổ sung để khám bệnh Hoạt động 2: Trò chơi hướng dẫn Viên du lịch * Biết sử dụng vôùn từ riêng từ riêng để giới thiệu trường học mình - GV chọn số HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để hướng dẫn các bạn tham quan - HS chôi troø chôi trường học mình - HS cuøng tham quan tìm hieåu veà - Sau tham quan GV hoûi: o Chúng ta vừa tìm hiểu gì nhà khối lớp khác, phòng làm việc qua bạn hướng dẫn viên du lịch trường o o o Nêu vị trí lớp mình? Nêu đặc điểm sân trường, vườn trường? HS neâu Bạn thích phòng nào trường? Tại sao? Chốt: Trường học có sân vườn và nhiều phòng học phòng, phòng làm việc … Trường 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - chúng ta rộng và đẹp Vì cần phải giữ gìn trường lớp đẹp - HS nghe Cuûng coá, daën doø Thực giữ trường lớp - Chuaån bò baøi: “Caùc thaønh vieân nhaø trường” - Nxeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG GAÁP, CAÉT, DAÙN BIEÅN BAÙO GIAO THOÂNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU (Tiết 1) I MỤC TIÊU: - HS biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều - Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt có thể mấp mô Biển báo tương đối cân đối Có thể làm biển báo giao thông có kích thước to bé kích thước GV hướng dẫn - Với HS khéo tay : Gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Đường cắt ít mấp mô Biển báo cân đối -HS hứng thú, yêu thích học thủ công NX 4(CC 1, 2) TTCC: CẢ LỚP II CHUẨN BỊ: Biển báo cấm xe ngược chiều Qui trình gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm xe ngược chiều Giấy thủ công, kéo, hồ dán, bút chì, thước III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Học sinh Hoạt động Giáo viên 1.OÅn ñònh:: Haùt 2.Kieåm tra baøi cuõ: “Gaáp, caét, daùn hình troøn (T2)” GV kieåm tra duïng cuï: GV nhaän xeùt, tuyeân döông 3.Bài mới: * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Cho HS xem maãu Hình daùng bieån baùo nhö theá naøo? Kích thước sao? - Maøu saéc nhö theá naøo? Moãi bieån baùo coù phaàn: maët vaø chaân bieån baùo *Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu * Bước 1: Gấp, cắt - GV gấp, cắt hình tròn màu đỏ từ hình vuoâng coù caïnh laø oâ - Cắt hình chữ nhật có màu trắng có chiều dài oâ, chieàu roäng oâ - Cắt hình chữ nhật có màu khác có chiều dài 10 12 Lop2.net HS để dụng cụ lên bàn HS quan saùt Coù hình troøn Vừa phải Màu đỏ, màu trắng và mầu saäm HS laéng nghe (13) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số oâ, chieàu roäng oâ laøm chaân bieån baùo * Bước 2: Dán - Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng - Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng ½ ô - Dán hình chữ nhật màu trắng vào hình troøn *Hoạt động 3: Thực hành - GV cho HS thực hành - GV theo doõi uoán naén HS thự c hành - GV chọn sản phẩm đẹp số cá nhân, - HS nghe nhóm để tuyên dương trước lớp 4.Cuûng coá – Daën doø: - Chuaån bò: “Gaáp, caét, daùn bieån baùo giao thoâng cấm xe ngước chiều” ( Tiết 2) - Veà nhaø: Taäp laøm laïi cho thaønh thaïo - Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc Thứ sáu, ngày tháng 12 năm 2009 ThÓ dôc (Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng) TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG I MỤC TIÊU: - Thuộc bảng trừ đã học để tính nhẩm - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 - Biết tính giá trị biểu thức số có đến dấu phép tính - Biết giải toán với các số có kèm đơn vị cm - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,3) ; B3 ; B5 II CHUẨN BỊ: SGK, bảng phụ, thước kẻ, bút chì III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: Luyeän taäp - HS leân baûng laøm Gv mời 2hs lên bảng làm bài 32-x =18 Ở làm bảng - HS nhaän xeùt - Nêu cách tìm số bị trừ chưa biết? 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Nhaän xeùt, chaám ñieåm Bài mới: Luyện tập chung * Baøi 1: Tính nhaåm - HS thực tính nhẩm - Gv tổ chức cho hs chơi trò chơiđố bạn Gv theo doõi nhaän xeùt * Baøi (coät 1,3): Ñaët tính roàiø tính - Neâu caùch ñaët tính? - Neâu laïi caùch tính? - HS laøm baûng Nhaän xeùt * Baøi 3: tính - Trong daõy tính coù pheùp tính ta thực nào? - HS laøm nhoùm Nhận xét sửa sai * Baøi 4: ND ÑC * Baøi 5: - Hướng dẫn tóm tắt: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn đặt lời giải ta dựa vào đâu? - Ñôn vò cuûa baøi laø gì? Chấm chữa bài Giaûi: Baêng giaáymaøu xanh daøi laø: 65 – 17 = 48(cm) Đáp số: 48 cm Cuûng coá - Daën doø: - Veà laøm VBT - Chuẩn bị: Ngày, - Nhaän xeùt tieát hoïc - Neâu yeâu caàu baøi Hs chơi theo hướng dẫn 16-7=9 12-6=6 11-7=4 13-6=7 … - HS neâu yeâu caàu - HS neâu a) 32 44 b) 53 30 -25 - -29 -6 36… 24 24… - HS đọc yêu cầu - Ta tính từ trái sang phải -1 HS laøm baøi (baûng phuï) Hs laøm nhoùm Hs nhaän xeùt 42 – 12 – = 22 58 – 24 – = 28 … - HS neâu - Băng giấy đỏ dài 65cm - Băng giấy xanh ngắn đỏ 17cm - Hoûi baêng giaáy xanh daøi … cm? - Caâu hoûi - cm - HS lên bảng giải, lớp làm vào - HS nxét,sửa bài HS nghe - - Nhaän xeùt tieát hoïc Chính taû(nghe – vieát) BEÙ HOA I MỤC TIÊU: - HS nghe - viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn văn xuôi - Làm BT(3) a / b, hoắc BTCT phương ngữ GV soạn - Yeâu thích moân tieáng Vieät II CHUẨN BỊ: Bảng phụ viết nội dung BT 3a.bảng con, 14 Lop2.net (15) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên OÅn ñònh: Bài cũ: Hai anh em Đọc số chữ HS viết sai nhieàu: saûn xuaát, taát baät, baäc thang, xuaát saéc - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước Bài mới: Bé Hoa Hoạt động 1: Nắm nội dung đoạn viết - GV đọc đoạn viết - Tìm hiểu nội dung đoạn viết: + Em Nụ đáng yêu nào? Hoạt động 2: Luyện viết từ khó - GV treo baûng phuï hoûi: + Những chữ nào bài viết hoa? - Yêu cầu HS tìm từ khó viết - GV viết lên bảng: bây giờ, đen láy, yêu, thích - GV đọc lần Hoạt động 3: Viết bài, sửa lỗi - GV yêu cầu HS đọc tư ngồi viết - GV đọc chậm rãi để HS viết - GV đọc cho HS soát lại - Hướng dẫn HS sửa lỗi – Chấm điểm Hoạt động 4: HD làm bài tập - Gọi HS lên đọc yêu cầu bài tập - Tìm từ có chứa vần hay ay - Yeâu caàu HS leân baûng laøm a a Chỉ di chuyển trên không? b b Chỉ nước tuôn thành dòng? c c Trái nghĩa với đúng? Nhaän xeùt - Gọi HS đọc yêu cầu bài a: Điền vào chỗ troáng - Hướng dẫn sửa bài tập Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá - Daën doø: - Sửa lỗi sai - Chuaån bò: Con choù nhaø haøng xoùm - Nhaän xeùt tieát hoïc 15 Lop2.net - Hoạt động Học sinh Haùt - HS vieát baûng - HS đọc lại - Em Nụ môi đỏ hồng, mắt mở to, troøn vaø ñen laùy - Những chữ cái đầu câu HS nêu từ khó HS vieát baûng - HS neâu tö theá ngoài vieát HS vieát baøi Sửa lỗi chéo - HS nêu đề bài - HS leân baûng laøm Bay Chaûy Sai HS lên bảng làm, lớp làm vào a) s hay x : saép xeáp, xeáp haøng, saùng suûa, xoân xao - - Nhaän xeùt tieát hoïc (16) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TAÄP LAØM VAÊN CHIA VUI KEÅ VEÀ ANH CHÒ EM I MỤC TIÊU: - Biết nói lời chia vui (chúc mừng) hợp với tình giao tiếp (BT1, BT2) -Viết đoạn văn ngắn kể anh, chị, em (BT3) -Có ý thức nói lời tốt đẹp, lịch sự, văn minh II CHUAÅN BÒ:SGK, caùc tình huoáng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh - Haùt OÅn ñònh: Bài cũ: Quan sát tranh, trả lời câu hỏi Viết nhaén tin HS laøm laïi baøi taäp - - HS laøm -1 HS làm lại bài tập Đọc lời nhắn tin đã - HS nxét vieát - Nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: Chia vui, kể anh chị em * Baøi 1: (mieäng) - Quan saùt, nhaän xeùt - Yeâu caàu HS quan saùt tranh - Đọc thầm lớp - Yêu cầu HS nối tiếp nói lại lời - Em chúc mừng chị Nam - Chúc mừng chị sang năm đạt giải nhaát - GV nxeùt * Baøi 2: Mieäng - HS phaùt bieåu yù kieán - GV nêu yêu cầu, giải thích: Em cần nói - Em xin chúc mừng chị lời em chúc mừng chị Liên (không nhắc - Chúc mừng chị đạt giải lại lời Nam) - Chúc mừng chị sang năm đạt giải cao hôn - Chị ! Chị giỏi quá Em tự hào Cần nói lời chúc mừng phù hợp với tình chị Mong chị năm sau đạt thành huoáng cuï theå tích cao hôn - HS laøm baøi * Bài 3:Viết đoạn văn ngắn từ – câu kể - Chị em tên là Lan Chị Lan da anh chị em ruột anh chị em họ trắng hồng Mái tóc đen óng ả Đôi em mắt sáng và nụ cười tươi Mỗi - Em giới thiệu tên người ấy, đặc chị cuời lộ lúng đồng tiền dễ điểm hính dáng, tính tình người ấy, thương Chị em học lớp 4a trường An tình cảm em đốái với người Hội Năm vừa qua, chị đạt danh hiệu học sinh xuất sắc Em tự hào chò GV chaám, nxeùt - HS nxeùt Gọi số HS bài viết tốt đọc trước lớp Cuûng coá - Daën doø: 16 Lop2.net (17) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Yêu cầu HS nói lời chia vui bạn em - HS nói đạt giải thi chữ đẹp - Viết đoạn văn hoàn chỉnh kể anh, chị HS nghe - Chuẩn bị: Khen ngợi Kể ngắn vật N xét tiết học Lập thời gian biểu - Nxeùt tieát hoïc SINH HOẠT CUỐI TUẦN: I.Mục tiêu: - HS biết ưu điểm, hạn chế các mặt tuần 15 - Biết đưa biện pháp khắc phục hạn chế thân - Giáo dục HS thái độ học tập đúng đắn, biết nêu cao tinh thần tự học, tự rèn luyện thaân II Đánh giá tình hình tuần qua: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng - Duy trì SS lớp tốt - Nề nếp lớp tương đối ổn định * Hoïc taäp: - Dạy-học đúng PPCT và TKB, có học bài và làm bài trước đến lớp - Một số em chưa chịu khó học nhà * Vaên theå mó: - Thực hát đầu giờ, và cuối nghiêm túc - Tham gia đầy đủ các buổi thể dục - Thực vệ sinh hàng ngày các buổi học - Veä sinh thaân theå, veä sinh aên uoáng : toát * Hoạt động khác: - Đóng KHN chưa đủ - Thực phòng tránh cúm A (H1N1) khá tốt III Kế hoạch tuần 16: * Neà neáp: - Tiếp tục trì SS, nề nếp vào lớp đúng quy định - Nhắc nhở HS học đều, nghỉ học phải xin phép * Hoïc taäp: - Tiếp tục thi đua học tập tốt chào mừng các ngày lễ lớn - Tiếp tục dạy và học theo đúng PPCT – TKB tuần 16 - Tích cực tự ôn tập kiến thức - Tổ trực trì theo dõi nề nếp học tập và sinh hoạt lớp - Thi đua hoa điểm 10 lớp, trường * Veä sinh: - Thực VS và ngoài lớp - Giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh ăn uống * Hoạt động khác: 17 Lop2.net (18) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Nhắc nhở HS tham gia Kế hoạch nhỏ, heo đất và tham gia đầy đủ các hoạt động ngoài lên lớp IV Tổ chức trò chơi: GV tổ chức cho HS chơi số trò chơi dân gian ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 18 Lop2.net (19)