Đang tải... (xem toàn văn)
RKNS,TTHCM II/ TRỌNG TÂM: Hoàn cảnh lịch sử liên quan đến sự ra đời của bài hịch tướng sĩ.Tinh thần yêu nước ,ý chí quyết thắng kẻ thù xâm lược của quân dân thời trần.Đặc điểm văn chính [r]
(1)Trường THCS Long Thành Bắc Tieát PPCT : 93 Ngaøy daïy:…………………… Tuaàn: 25 Giáo án Ngữ văn HỊCH TƯỚNG SĨ Traàn Quoác Tuaán I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh 1/.Kiến thức: Bổ sung thêm kiến thức văn nghị luận trung đại - Thấy chức ,yêu cầu nội dung hình thức văn hịch tướng sĩ - Sô giaûn veà theå hòch - Hoàn cảnh lịch sử liên quan đến đời bài hịch tướng sĩ - Tinh thần yêu nước ,ý chí thắng kẻ thù xâm lược quân dân thời trần - Đặc điểm văn chính luận hịch tướng sĩ 2/.Kỹ năng: Cảm nhậnđược lòng yêu nước thiết tha ,tầm nhìn chiến lược vị huy quân đại tài Trần Quốc Tuấn - Đọc -hiểu văn viết theo thể hịch - Nhận biết không khí thời đại sục sôi thời Trần thời điểm dân tộc ta chuẩn bị kháng chiến chống giặc Mông-Nguyên xâm lược lần thứ hai - Phân tích nghệ thuật lập luận , cách dùng các điển tích ,điển cố văn nghị luận trung đại 3/.Thái độ (giáo dục) : Cần có thái độ đúng nắm đặc điểm chủ yếu và chức naêng cuûa theå hòch (RKNS,TTHCM) II/ TRỌNG TÂM: Hoàn cảnh lịch sử liên quan đến đời bài hịch tướng sĩ.Tinh thần yêu nước ,ý chí thắng kẻ thù xâm lược quân dân thời trần.Đặc điểm văn chính luận hịch tướng sĩ.Phân tích nghệ thuật lập luận , cách dùng các điển tích ,điển cố văn nghị luận trung đại III/.CHUAÅN BÒ: 1/.Giaùo vieân: BP 2/.Hoïc sinh: Chuaån bò baøi + duïng cuï hoïc taäp IV/ TIEÁN TRÌNH: 1/.Ổn định tổ chức và kiểm diện : 8A 8B 2/.Kieåm tra mieäng : * Goïi HS1 1/ Chiếu dời đô viết theo phương thức biểu đạt chính nào ? (3đ) a Tự c Thuyeát minh b Bieåu caûm d Nghò luaän 2/ Vì nói việc “Chiếu dời đô đời” phản ánh ý chí độc lập, tự cường và phát triển lớn mạnh dân tốc Đại Việt? (7đ) TL: Trước Lí Công Vẫn đã có nhiều vị vua khác thay đổi địa điểm đặt kinh đô như: Hai Bà Trưng, An Dương Vương, Lý Nam Đế thay đổi trên không thể nào sánh với việc dời đô từ Hoa Lư -> Thăng Long Bởi đây không thể sáng Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (2) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn suốt Lý Thái Tổ mà còn là khát vọng dt muốn xây dựng đất nước hùng mạnh, không đánh dấu bước khởi đầu triều đại đầu tiên lịch sử phong kiến Việt Nam mà còn mở thời đại – thời đại xây dựng và củng cố quốc gia phong kiến độc lập * Goïi HS2 1/ Ý nào nói đúng mục đích thể chiếu? (3đ) a Giải bày tình cảm người viết b Kêu gọi cổ vũ người hăng hái chiến đấu tiêu diệt kẽ thù c Miêu tả phong cảnh, kể việc d Ban boá meänh leänh cuûa nhaø vua 2/ Em hãy phân tích lợi thành đại la? (7đ) TL: Vò trí ñòa lí Vò trí chính trò vaên hoùa 3/ Bài mới: Hoạt động GV + HS a/.Hoạt động 1: *Giới thiệu: Nhà Lý hình thành và phát triển trên 200 năm thì bị diệt vong kiện nào? (Lí Chiêu Hoàng nhường ngôi cho chồng là Trần Cảnh) Nhà Trần đời khoảng thời gian Trần trị vì có kiện gì nỗi bật? (3 lần thắng quân Nguyên) và danh tướng có công lớn đó là Trần Quốc Tuấn Trong lần lập công lần thứ là vẽ vang Ñaây laø moät chieán thaéng veõ vang nhaát cuûa daân toäc ta Cuốc chiến thắng này gắn liền với đời “Hịch tướng Trần Quốc Tuấn soạn thảo, chúng ta hãy tìm hieåu VB naøy b/.Hoạt động 2: Đọc tìm hiểu chú tích -GV đọc mẫu hướng dẫn học sinh đọc Đọc gọng hùng hồn, sảng khoái Đoạn đầu nêu gương sử sách: đọc khút chiết minh bạch Đoạn nói lên nỗi lòng tác giả đọc đằm thắm, xúc động Đoạn phân tích đúng sai đọc dồn dập, dằn câu, nhấn chữ * HS yếu đọc -> HS khá nhận xét -> đọc -> Học sinh yếu lập lại -> HS giỏi đọc (chuyên đề tổ) -HS đọc chú thích -Neâu soá neùt chính veà taùc giaû? Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net Noäi dung baøi hoïc I/.Đọc -Tìm hiểu chú thích 1/ Đọc 2/ Taùc giaû – taùc phaåm : -Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuaán(1231? -1300) laø moät danh tướng thời Trần có công lao lớn (3) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn ba cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng -Nguyeân - Hòch laø theå vaên chính luaän trung đại ,có kết cấu chặt chẽ, lí lẽ sắc bén, dùng để khích lệ tình cảm ,tinh thần đấu tranh chống kẻ thù GV cung caáp theâm veà maâu thuaãn cuûa vua Traàn vaø +Hịch tướng sĩ Trần Quốc cha cuûa Traàn Quoác Tuaán, nhöng Traàn Quoác Tuaán khoâng Tuấn viết để kêu gọi tướng sĩ học nghe theo lời cha, bẻ giáo vào chầu vua tập Binh thư yếu lược ,sẵn sàng đối -GV giới thiệu Trần Quốc Tuấn và đền thờ ông phó với âm mưu giặc * GV choát, chuyeån Mông- Nguyên xâm lược nước -Xác định thể loại văn ta lần thứ hai(1285) (?) Em hieåu theá naøo veà hòch? (*) Chức hịch là để cổ động, thuyết phục kêu gọi đấu tranh chống kẻ thù (?) Neâu keát caáu cuûa baøi hòch? (*) Bài hịch kêu gọi đánh giặc thường gồm các phần: phần mở đầu có tính chất nêu vấn đề, phần thứ nêu truyền thống vẽ vang sử sách, phần thứ ba nhận ñònh tình hình, phaân tích phaûi traùi, phaàn keát thuùc: Neâu chủ trương và kêu gọi đấu tranh (?) Sau đã học xong thể chiếu và hịch em hãy so sánh giống và khác thể loại này? (*) Gioáng: -Theå vaên nghò luaän keát caáu chaët cheõ -Cùng là loại văn ban bố công khai -Đều làm văn vần, văn xuôi và văn biền ngẫu (*) Khaùc : -Chiếu: dùng để ban bố mệnh lệnh -Hịch: Kêu gọi, cổ động, thuyết phục +Khích leä tinh thaàn, tình caûm (?) Bài hịch đời hoàn cảnh nào? (*) Bài hịch công bố 9/1284 duyệt binh đông Thăng Long khág chiến chống Mông – Nguyên thời trần lần là gay go liệt Gaëc caây theá ngang taøn hoáng hích, ta soi suïc caêm thuø tâm chiến đấu Nhưng hàng ngũ tướng sĩ cầu hòa với lòng yêu nước tha thiết, Trần Quốc Tuấn đã viết “Hịch tướng sĩ” làm khơi ngợi, hăm nóng bầu nhiệt huyết, đánh bạt tư tưởng bàng quan, khích lệ các tướng sĩ học tập “Binh thư yếu lược” chính ông Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (4) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn biên soạn thể tinh thần chiến thắng –chính vị “Hịch tướng sĩ” là áng văn tập trung cao độ tình yêu nước thời -HS giaûi nghóa laø 17,18,22,23 c/ Hoạt động 3: Tìm hiểu văn (?) Xaùc ñònh boá cuïc cuûa baøi hòch? (*) phaàn +Đoạn 1: Đầu … tiếng tốt” -> Nêu gương sử sách +Đoạn 2: TT……… vui lòng” -> Sự ngang ngược, tội ác cuûa keû thuø, loøng caêm thuø giaëc +Đoạn 3: “Các ngơi …… có không?” -> Âm tích chủ và tướng +Đoạn 4: TT -> hết -> Nhiệm v ụ cấp bách khích lệ tinh thần chiến đấu (?) Mở đầu bài hịch tác giả nêu gương sử sách phương Bắc Đó là ai? Họ đã làm việc gì? 3/ Giải nghĩa từ: II Đọc – Tìm hiểu văn 1/ Nêu gương sử sách * Xöa -Kỷ tín chết thay …… cao để -Do vu che chở ……… Chiêu Vöông -Dự Nhượng báo thù ……… Chữ -Thân khoái cứu nạn cho nước -Kính Đức …… phò thái Tông -Caûo Khanh khoâng theo nghòch taëc * Nay -Nguyeãn Vaên Laäp …… Vöông Coâng Kieân -Xích Tu Tư … Cốt Đãi Ngột Long (?) Cách nêu gương có gì đáng chú ý? (*) Vừa có tướng lĩnh cao cấp, vừa là người bình thường, có gương đời xưa và nay) Những nhân vật nêu gương có mối quan hệ nào với chủ tướng? (*) Beà toâi gaàn : Kæ Tín, Do vu… beà toâi xa thaân khoái Cao Khanh… ) => Để kêu gọi khích lệ tinh thần => Khích lệ nhiều người, có thể lập công yêu nước ,chống giặc ngoại xâm danh, lưu tên sử sách (?) Những gương sử sách có điểm gì chung? (*) Quên mình, hy sinh vì chủ tức là vì nước? (?) Vì tác giả lại nêu gương đời trước và đời Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (5) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn nay? Caùch neâu göông nhö vaäy nhaèm muïc ñích gì? (*) Theo quan niệm người Trung Đại: thứ lập Đức, thứ hai lập công, thứ ba lập ngôn Vì lập công danh để lại cho đời trở thành lẽ sống lớn đấng nam nhi thời Họ cho trung quân là ái quốc hy sinh cho vua chúa, chủ soái mình là hy sinh cho nước 2/ Nhaän ñònh tình hình a) Toäi aùc cuûa giaëc -… nghênh ngang ngoài đường -…uốn lưỡi cú chiếu sĩ mắng triều d/ Hoạt động : Phân tích đoạn ñình (?) Sau nêu gươg sử sách tác giả quay với thực -… thaân deâ choù baét naït toå phuï tế trước mắt, đó là việc gì? -Đòi ngọc lụa, vét kho có (?) Tội ác giặc tác giả lật tả nào? haïn -> Tham lam, hoáng haùch, ngang ngược (?) Tác giả sử dụng biện pháp nghệ thuật gì nói đến tội ác giặc? (Ẩn dụ) (?) Nghệ thuật ẩn dụ đoạn văn trên cho thấy => Khích leä loøng caêm thuø giaëc giặc Nguyên nào? Và thái độ tác giả sao? nỗi nhục nước (*) Noãi caêm giaän vaø loøng khinh bæ * nhoùm thaûo luaän Dựa vào hiểu biết lịch sử so sánh với lời hịch , thử nghĩ xem tác giả đã khích lệ điều gì tướng sĩ? 4/.Caâu hoûi ,baøi taäp cuûng coá : Người ta thường viết hịch nào ? a Khi đất nước có giặc ngoại xâm b Khi đất nước bình c Khi đất nước phồn vinh d Khi đất nước vửa kết thúc chiến tranh Em haõy phaân tích CM toäi aùc cuûa giaëc? *TL: Nghênh ngang ngoài đường ……… nước 5/Hướng dẫn học sinh tự học : -Đối với bài học tiết học này: + Hoïc baøi + thuoäc loøng VB -Đối với bài học tiết học tiếp theo: +Chuẩn bị: “Hịch tướng sĩ (TT)” +Soạn câu hỏi 3,4,5,6,7 SGK T61 +Nghiên cứu trước các BT VBTNV V/ RÚT KINH NGHIEÄM: Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (6) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn - Noäi dung: ………………………………………………………………………………………… - Phöông phaùp: ………………………………………………………………………………………… - Sử dụng đồ dùng , thiết bị dạy học .……………………………………………………………………… Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (7)