Cho hoïc sinh laøm baøi Hình 2; hình 4 - Gọi học sinh lên bảng sửa bài HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát.. Hình thức tổ chức: cá nhân.[r]
(1)Thứ hai, ngày 12 tháng 09 năm 2011 Tập đọc - Kể chuyện Bài tập làm văn (Giaùo duïc kó naêng soáng) I/ Yêu cầu cần đạt: A Tập đọc: - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “tôi” và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phải đôi với làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói (trả lời các câu hỏi SGK) B Keå chuyeän: - Biết xếp các tranh (SGK) theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa II/ Các kĩ sống giáo dục bài: Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân Ra quyeát ñònh Đảm nhận trách nhiệm cá nhân III/ Chuaån bò: GV : tranh minh hoạ theo SGK, bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng daãn, Moät chieác khaên muøi soa HS : SGK IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Bài cũ : Cuộc họp chữ viết - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - học sinh đọc Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Học sinh đọc tiếp nối – lượt bài - Giáo viên gọi tiếp học sinh đọc đoạn - Caù nhaân Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài - Cá nhân, Đồng Thảo luận và trả lời câu hỏi Kể chuyện Hoạt động : luyện đọc lại Giáo viên chọn đọc mẫu đoạn 3, và lưu ý học sinh giọng đọc các đoạn - Giáo viên và lớp nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay Hoạt động : hướng dẫn kể đoạn caâu chuyeän theo tranh - Giaùo vieân neâu nhieäm vuï - Lop3.net - Học sinh các nhóm thi đọc Baïn nhaän xeùt - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự - (2) Giáo viên hướng dẫn học sinh caâu chuyeän Baøi taäp laøm vaên - Cho hoïc sinh quan saùt tranh SGK - Hoïc sinh quan saùt vaø keå tieáp noái nhaåm keå chuyeän - Lớp nhận xét Cuûng coá : + Qua câu chuyện này, giúp em hiểu điều gì? - Học sinh trả lời Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh kể hay Khuyết khích học sinh nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Thứ hai, ngày 12 tháng 09 năm 2011 Toán Luyện tập I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết tìm các phần số và vận dụng để giải các bài toán có lời văn Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu Cho hoïc sinh laøm baøi - GV cho tổ cử đại diện lên thi đua sửa bài qua trò chơi : “ Ai nhanh, đúng” - Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu a) 1 cuûa 12 cm laø 6cm; cuûa 18kg laø 9kg; 2 cuûa 10 l laø l 1 b) cuûa 24m laø 4m; 30 là giờ; 6 cuûa 54 ngaøy laø ngaøy Cho hoïc sinh laøm baøi Hình 2; hình - Gọi học sinh lên bảng sửa bài HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Bài : GV gọi HS đọc đề bài Baøi giaûi - Yeâu caàu HS laøm baøi Soá boâng hoa Vaân taëng baïn laø: - Gọi học sinh lên sửa bài 30 : = (boâng hoa) Đáp số: bông hoa - Lop3.net (3) Thứ ba, ngày 13 tháng 09 năm 2011 Toán I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết các lượt chia) - Bieát tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2(a); baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh - GV vieát leân baûng pheùp tính : 96 : = ? và yêu cầu HS suy nghĩ để tìm kết pheùp tính naøy 96 : = 32 Baøi : - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài 48 : = 12; 84 : = 42 GV Nhaän xeùt 66 : = 11; 36 : = 13 HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Baøi 2: Vieát tieáp vaøo choã chaám (theo a) cuûa 69kg laø 23kg; cuûa 36m laø 13m; 3 maãu) - GV gọi HS đọc yêu cầu cuûa 93 l laø 31 l - GV Nhaän xeùt 1 b) 24 là 12 giờ; 24 là 12 giờ; - cuûa 44 ngaøy laø 22 ngaøy Baøi giaûi Soá quaû cam meï bieáu baø laø: 36 : = 12 (quaû) Đáp số: 12 cam Bài : GV gọi HS đọc đề bài Yêu cầu HS làm bài và sửa bài Lop3.net (4) Thứ ba, ngày 13 tháng 09 năm 2011 Luyện từ và câu I/ Yêu cầu cần đạt: - Tìm số từ ngữ trường học qua BT giải ô chữ (BT1) - Biết điền đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn (BT2) II/ Chuaån bò : GV : bảng phụ viết sẵn bài tập 2, ô chữ BT1 HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Baøi cuõ : So saùnh - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm laïi baøi taäp - Học sinh sửa bài - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : Hướng dẫn học sinh làm bài taäp Baøi taäp - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - HS nêu caàu - Giáo viên giới thiệu ô chữ - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài - Học sinh thi đua sửa bài Baøi taäp 2: - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu - Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp caàu caùc caâu sau : - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Hoïc sinh laøm baøi - Giáo viên cho học sinh thi đua sửa bài, chia - Học sinh thi đua sửa bài lớp thành dãy, dãy cử bạn thi đua - Baïn nhaän xeùt - Gọi học sinh đọc bài làm bạn Nhaän xeùt – Daën doø : GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Ôn từ hoạt động, trang thái So sánh - Lop3.net (5) Thứ ba, ngày 13 tháng 09 năm 2011 Tự nhiên xã hội (Giaùo duïc kó naêng soáng) I/ Yêu cầu cần đạt: Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan bài tiết nước tiểu Kể tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu II/ Các kĩ sống giáo dục bài: Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm với thân việc bảo vệ và giữ gìn vệ sinh quan bài tiết nước tiểu III/ Chuaån bò Giáo viên : các hình SGK, hình các quan bài tiết nước tiểu phóng to Hoïc sinh : SGK IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Bài cũ : Kể tên các quan bài tiết nước tiểu - Thaän coù nhieäm vuï gì ? - Học sinh trả lời - Ống dẫn nước tiểu để làm gì ? - Bóng đái là nơi chứa gì ? Ống đái để làm gì ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: thảo luận lớp - Giáo viên chia lớp thành nhóm, yêu cầu - Học sinh chia nhóm, thảo luận và trả caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi SGK lời câu hỏi - Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày quaû thaûo luaän keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình Hoạt động 2: quan sát và thảo luận Bước : làm việc theo Cá nhân - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình - Hoïc sinh quan saùt trang 25 SGK - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi SGK Bước : Làm việc lớp - Giáo viên cho các nhóm trình bày kết - Đại diện các nhóm trình bày thaûo luaän - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh lieân heä xem caùc - Caùc nhoùm khaùc boå sung, goùp yù em có thường xuyên tắm rửa sẽ, thay quần - Học sinh thảo luận và trả lời áo đặc biệt quần áo lót, có uống đủ nước và - Học sinh liên hệ khoâng nhòn ñi tieåu hay khoâng Lop3.net (6) Thứ ba, ngày 13 tháng 09 năm 2011 Taäp vieát I/ Yêu cầu cần đạt: - Viết đúng chữ hoa D (1 dòng), Đ, H (1 dòng); viết đúng tên riêng: Kim Đồng (1 dòng) và câu ứng dụng : Dao có mài sắc, người có học khôn (1 lần) chữ cỡ nhỏ II/ Chuaån bò: - GV : chữ mẫu D, Đ, tên riêng : Kim Đồng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li - HS : Vở tập viết, bảng con, phấn III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ : - GV chấm điểm bài viết nhà học sinh Bài mới: Giới thiệu bài: Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa GV cho HS quan sát tên riêng và câu ứng dụng - GV gắn chữ D trên bảng cho học sinh quan sát vaø nhaän xeùt - HS tìm chữ hoa - GV gắn chữ Đ trên bảng cho học sinh quan sát vaø nhaän xeùt - HS quan saùt vaø nhaän xeùt - GV viết chữ D, Đ, K hoa cỡ nhỏ trên dòng kẻ li - Giáo viên viết chữ hoa cỡ nhỏ trên - Học sinh quan sát và nhận xét dòng kẻ li bảng lớp, kết hợp lưu ý cách viết Giáo viên cho HS viết vào bảng chữ hoa - Hoïc sinh theo doõi - Luyện viết từ ngữ ứng dụng - Hoïc sinh vieát baûng - GV cho học sinh đọc tên riêng : Kim Đồng - Giáo viên giới thiệu Kim Đồng - GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ Giáo - Cá nhân vieân cho HS vieát vaøo baûng Luyện viết câu ứng dụng - GV cho học sinh đọc câu ứng dụng - HS viết - Luyeän vieát treân baûng Hoạt động : Hướng dẫn HS viết vào Tập vieát - Cho học sinh viết vào Hoạt động : Chấm, chữa bài - Giáo viên thu chấm nhanh khoảng – bài Nhaän xeùt – Daën doø GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (7) Thứ tư, ngày 14 tháng 09 năm 2011 Tập đọc I/ Yêu cầu cần đạt: - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung: Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu học (trả lời các câu hỏi 1, 2, 3) HS khá giỏi thuộc đoạn văn em thích II/ Chuaån bò : 1) GV : bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc tranh minh hoạ 2) HS : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS 1) Khởi động : - Haùt 2) Baøi cuõ : Muøa thu cuûa em - GV goïi hoïc sinh Hoïc thuoäc loøng baøi : - Caù nhaân “Ngày khai trường” - Giáo viên kết hợp hỏi các câu hỏi - Học sinh trả lời - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - Nhaän xeùt baøi cuõ 3) Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : luyện đọc GV đọc mẫu bài thơ - Hoïc sinh laéng nghe Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Giáo viên gọi dãy đọc hết bài - Học sinh đọc tiếp nối 1– lượt bài - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc đúng các từ ngữ khó - Giáo viên cho học sinh đặt câu với các từ - Hoïc sinh ñaët caâu : nao nức, mơn man, quang đãng - Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm - học sinh đọc ñoâi - Giáo viên gọi tổ, tổ đọc tiếp - Mỗi tổ đọc tiếp nối nối đoạn - Cho học sinh đọc bài - Đồng Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài Cho HS đọc bài và trả lời các câu hỏi - Tìm noäi dung baøi 4) Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Baøi taäp laøm vaên Lop3.net (8) Thứ tư, ngày 14 tháng 09 năm 2011 Toán I/ Yêu cầu cần đạt: - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết tất cảcác lượt chia) - Bieát tìm moät caùc thaønh phaàn baèng cuûa moät soá vaø vaän duïng giaûi toán Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Baøi : a) 48 : = 24; 84 : = 21 - GV gọi HS đọc yêu cầu và làm bài 55 : = 11; 96 : = 32 - GV goïi HS neâu laïi caùch ñaët tính vaø caùch b) 54 : = 9; 48 : = tính 35 : = 7; 27 : = GV Nhaän xeùt HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh 1 Baøi 2: cuûa 20cm laø 5cm; cuûa 40km laø 10km; 4 - GV gọi HS đọc yêu cầu - Cho hoïc sinh laøm baøi cuûa 80kg laø 20kg Baøi giaûi Số trang My đã đọc là: 84 : = 42 (trang) Đáp số: 42 trang Baøi : - GV gọi HS đọc đề bài - Yeâu caàu HS laøm baøi Lop3.net (9) Thứ tư, ngày 14 tháng 09 năm 2011 Chính taû I/ Yêu cầu cần đạt: - Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/oeo (BT2) - Làm đúng bài tập (3) a/b Thái độ : Cẩn thận viết bài, yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết nội dung bài tập BT1, - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : - Học sinh lên bảng viết, lớp viết cái kẻng, thổi kèn, lời khen, dế mèn vaøo baûng - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe vieát Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn chính tả lần - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - – học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh nắm nội dung nhận xét đoạn văn chép - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết các tiếng - Hoïc sinh vieát vaøo baûng khoù, deã vieát sai Đọc cho học sinh viết - HS chép bài chính tả vào Chấm, chữa bài - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xét - Học sinh sửa bài Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû Bài tập 1: Gọi HS đọc yêu cầu - Chọn chữ thích hợp ngoặc - Cho HS làm bài vào bài tập ñôn ñieàn vaøo choã troáng Baøi taäp : Cho HS neâu yeâu caàu phaàn a - Điền vào chỗ trống x s - Cho HS làm bài vào bài tập - Học sinh viết - Cho HS neâu yeâu caàu phaàn b - Học sinh thi đua sửa bài Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Tuyên dương học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả Lop3.net (10) Thứ năm, ngày 15 tháng 09 năm 2011 Toán I/ Yêu cầu cần đạt: - Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö - Bieát soá dö beù hôn soá chia Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh - Giáo viên gọi học sinh nêu cách thực hieän pheùp chia : 8:2=4 - Giaùo vieân cho hoïc sinh laáy tieáp hình troøn - Giaùo vieân cho hoïc sinh chia hình troøn : = dö thaønh phaàn baèng Giaùo vieân löu yù hoïc sinh : pheùp chia coù dö, soá dö phaûi beù hôn soá chia Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu - - Giáo viên cho học sinh tự làm bài a) 20 : = 4; 15 : = 5; 24 : = b) 19 : = dö 1; 29 : = dö 5; 19 : = dö c) 20 : = dö 2; 28 : = dö 4; 46 : = dö 1; 42 : = HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV a) Đúng Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh tự làm bài c) Đúng Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu Hình a Giáo viên cho học sinh tự làm bài Lop3.net Mong đợi học sinh b) Sai d) Sai (11) Thứ năm, ngày 15 tháng 09 năm 2011 Tự nhiên xã hội I/ Yêu cầu cần đạt: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan thần kinh trên tranh vẽ mô hình II/ Chuaån bò: Giaùo vieân : caùc hình SGK trang 26, 27, hình cô quan thaàn kinh phoùng to, SGK Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Bài cũ : Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu - Chúng ta phải làm gì để giữ vệ sinh phận bên ngoài quan bài tiết nước tiểu ? - Học sinh trả lời - Tại ngày chúng ta cần uống đủ nước? - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : - Giới thiệu bài : Hoạt động : quan sát Bước : làm việc theo nhóm Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt SGK trang 26, - Hoïc sinh quan saùt, thaûo luaän nhoùm vaø 27 vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi SGK trả lời Bước : làm việc lớp - Giáo viên treo hình sơ đồ câm, gọi học sinh lên đính tên các phận quan thần - Học sinh lên bảng thực kinh - Học sinh đọc và tên - Gọi học sinh đọc và tên các phận Hoạt động : thảo luận Bước : chơi trò chơi - Giáo viên cho lớp cùng chơi trò chơi đòi hỏi phản ứng nhanh học sinh - Các em đã sử dụng giác quan nào để - Hoïc sinh tham gia chôi chôi ? Bước : thảo luận nhóm - Giáo viên yêu cầu các nhóm trưởng điều - Nhóm trưởng điều khiển các bạn khiển các bạn nhóm đọc mục Bạn cần biết nhóm đọc mục Bạn cần biết và trả trang 27 SGK và trả lời câu hỏi : lời : + Naõo vaø tuyû soáng coù vai troø gì ? - Naõo vaø tuyû soáng laø trung öông thaàn kinh điều khiển hoạt động Lop3.net (12) + Neâu vai troø cuûa caùc daây thaàn kinh vaø caùc theå giaùc quan ? - Moät soá daây thaàn kinh daãn luoàng thaàn kinh nhận từ các quan thể não tuỷ sống Một số dây thần + Nếu não tuỷ sống, các dây thần kinh kinh khác dẫn luồng thần kinh từ não các giác quan bị hỏng thì thể tuỷ sống đến các quan chuùng ta seõ nhö theá naøo ? - Nếu não tuỷ sống, các dây thần Bước : Làm việc lớp kinh các giác quan bị - Giáo viên gọi đại diện các nhóm trình bày hỏng thì thể chúng ta hoạt động keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình không bình thường, ảnh hưởng đến sức - Giáo viên giáo dục : phận có khỏe vai trò quan trọng khác thể Nếu - Đại diện các nhóm trình bày bị tổn thướng làm thể hoạt động không - Học sinh lắng nghe bình thường, không tốt với sức khỏe vì - Lớp nhận xét, bổ sung chúng ta cần phải bảo vệ và giữ gìn chúng Nhaän xeùt – Daën doø : Thực tốt điều vừa học - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị : bài 13 : Hoạt động thần kinh - Lop3.net (13) Thứ năm, ngày 15 tháng 09 năm 2011 Thuû coâng I/ Yêu cầu cần đạt: Bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối HS khéo tay: Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi Hình dán phẳng, cân đối II/ Chuaån bò : GV : Mẫu lá cờ đỏ vàng giấy có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát HS : buùt chì, keùo thuû coâng, giaáy nhaùp III/ Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS OÅn ñònh: - Haùt Baøi cuõ: - Kiểm tra đồ dùng học sinh - Nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu bài : gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng ( Tiết ) Hoạt động : Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu và gợi ý cho HS nhớ lại quy trình gấp cắt, dán ngôi - Học sinh quan sát năm cánh và lá cờ đỏ vàng GV hỏi : - Lá cờ hình chữ nhật, màu đỏ, trên có + Lá cờ hình gì ? Màu gì ? ngoâi maøu vaøng + Ngoâi vaøng coù ñaëc ñieåm gì ? Maøu saéc - Ngoâi vaøng coù naêm caùnh baèng nhau, màu vàng, nằm chính lá cờ, nhö theá naøo ? cánh hướng thẳng lên cạnh dài phía trên lá cờ + Chiều dài lá cờ so với chiều rộng lá cờ - Chiều rộng lá cờ chiều dài lá theá naøo ? - Giáo viên mẫu lá cờ và nói : đoạn thẳng cờ nối đỉnh cạnh ngôi đối diện có độ dài 1 chieàu roäng vaø baèng chieàu daøi lá cờ Hoạt động : - GV cho HS thực hành gấp, cắt, dán lá cờ đỏ vàng theo quy trình đã học Lop3.net (14) Goïi hoïc sinh nhaéc laïi quy trình Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ - Học sinh nhắc lại vaøng theo nhoùm - Học sinh thực hành - Giáo viên uốn nắn thao tác chưa đúng cuûa hoïc sinh - Giáo viên quan sát, uốn nắn cho học sinh gấp, cắt chưa đúng, giúp đỡ em còn luùng tuùng - GV yeâu caàu moãi nhoùm trình baøy saûn phaåm - Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương - Giáo viên đánh giá kết thực hành hoïc sinh - Nhaän xeùt, daën doø: - Chuaån bò : gaáp, caét, daùn boâng hoa ( tieát ) Nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (15) Thứ sáu, ngày 16 tháng 09 năm 2011 Toán I/ Yêu cầu cần đạt: Xác định phép chia hết và phép chia có dư Vận dụng phép chia hết giải toán Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi (coät 1, 2, 4); baøi 3; baøi II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi 17 : = dö 1; 35 : = dö 3; - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết 42 : = dö 2; 58 : = dö Bài : Đúng ghi Đ, sai ghi S a) 24 : = 4; 30 : = 6; - GV gọi HS đọc yêu cầu 15 : = 5; 20 : = - Giáo viên cho học sinh tự làm bài b) 32 : = dö 2; 34 : = dö 4; - Gọi học sinh tiếp nối đọc kết 20 : = dö 2; 27 : = dö - Giáo viên cho lớp nhận xét HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số Hoạt động lựa chọn là: đọc, viết, quan sát Hình thức tổ chức: cá nhân Hoạt động GV Mong đợi học sinh Baøi giaûi Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi Số học sinh giỏi lớp học đó có là: - Giáo viên cho lớp nhận xét 27 : = (hoïc sinh) Đáp số: học sinh Bài : GV gọi HS đọc yêu cầu C - Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm baøi - Lop3.net (16) Thứ sáu, ngày 16 tháng 09 năm 2011 Chính taû I/ Yêu cầu cần đạt: Nghe – viết đúng chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Làm đúng bài tập phân biệt tiếng có vần eo/oeo (BT1) Làm đúng BT a/b II/ Chuaån bò : - GV : bảng phụ viết bài thơ Nhớ lại buổi đầu học - HS : VBT III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Baøi cuõ : - GV gọi học sinh lên bảng viết các từ ngữ : - Học sinh lên bảng viết, lớp viết leûo kheûo, boãng nhieân, nuõng nòu, khoûe khoaén baûng - Giaùo vieân nhaän xeùt, cho ñieåm - hoïc sinh - Nhaän xeùt baøi cuõ Bài : Giới thiệu bài : Hoạt động : hướng dẫn học sinh nghe viết Hướng dẫn học sinh chuẩn bị - Giáo viên đọc đoạn văn - Học sinh nghe Giáo viên đọc - Gọi học sinh đọc lại đoạn văn - – học sinh đọc Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn học sinh viết từ khó, dễ viết sai - Hoïc sinh vieát vaøo baûng Học sinh chép bài vào - Cho HS chép bài chính tả vào - HS chép bài chính tả vào Chấm, chữa bài - Hướng dẫn HS sửa lỗi - Học sinh sửa bài - GV thu vở, chấm số bài, sau đó nhận xeùt Hoạt động : hướng dẫn học sinh làm bài taäp chính taû Bài tập : Gọi HS đọc yêu cầu - Điền vần eo oeo vào chỗ trống : - Cho HS làm bài vào bài tập - HS làm bài vào bài tập - Gọi học sinh đọc bài làm mình Bài tập 2a : Gọi HS đọc yêu cầu - HS neâu - Cho HS làm bài vào bài tập - HS làm bài vào bài tập - Gọi HS đọc yêu cầu phần b - HS neâu - Cho HS làm bài vào bài tập Nhaän xeùt – Daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc Lop3.net (17) Thứ sáu, ngày 16 tháng 09 năm 2011 Taäp laøm vaên (Giaùo duïc kó naêng soáng) I/ Yêu cầu cần đạt: Bước đầu kể lại vài ý buổi đầu học mình Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) II/ Các kĩ sống giáo dục bài: Giao tieáp Lắng nghe tích cực III/ Chuaån bò: GV : các câu hỏi gợi ý HS : Vở bài tập IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS 1)Khởi động : - Haùt 2)Bài cũ : Tập tổ chức họp + Noäi dung cuûa cuoäc hoïp toå laø gì ? + Nêu trình tự họp thông thường + Nhaän xeùt 3)Bài : Giới thiệu bài : Kể lại buổi đầu học Hoạt động : Kể lại buổi đầu học Giaùo vieân neâu yeâu caàu - Hoïc sinh laéng nghe Giaùo vieân neâu - Giáo viên gọi học sinh khá kể mẫu cho - Cả lớp lắng nghe bạn kể lớp nghe - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh ngoài caïnh - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm ñoâi kể cho nghe buổi đầu học cuûa mình - Gọi số học sinh kể trước lớp - Caù nhaân - Giaùo vieân nhaän xeùt - Lớp nhận xét Hoạt động : Viết đoạn văn - Giaùo vieân goïi hoïc sinh neâu yeâu caàu - Viết lại điều em vừa kể thành đoạn văn ngắn từ đến câu - Giaùo vieân chuù yù nhaéc hoïc sinh vieát baøi - Hoïc sinh laøm baøi giản dị, chân thật điều vừa kể - Cho hoïc sinh laøm baøi - Caù nhaân - Gọi số học sinh đọc bài trước lớp - Giáo viên cho lớp nhận xét, rút kinh - Lớp nhận xét và bình chọn nghiệm, bình chọn bạn có bài viết hay Lop3.net (18) 4) Nhaän xeùt – Daën doø : - Yêu cầu HS tập kể lại buổi đầu học người thân gia đình - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị bài : Nghe – kể Không nỡ nhìn Tập tổ chức họp Thứ sáu, ngày 16 tháng 09 năm 2011 Đạo đức (Giaùo duïc kó naêng soáng) I/ Yêu cầu cần đạt: - Kể số việc mà học sinh lớp có thể tự làm lấy - Nêu lợi ích việc tự làm lấy việc mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường Nâng cao: Hiểu lợi ích việc tự làm lấy việc mình sống haèng ngaøy II/ Các kĩ sống giáo dục bài: Kĩ tư phê phán (biết phê phán đánh giá thái độ, việc làm thể ỷ lại, không chịu tự làm lấy việc mình.) Kĩ định phù hợp các tình thể ý thức tự làm lấy vieäc cuûa mình Kĩ lập kế hoạch tự làm lấy công việc thân III/ Chuaån bò: - Giáo viên : bài tập đạo đức, Giấy khổ to in nội dung Phiếu bài tập - Học sinh : bài tập đạo đức IV/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động : - Haùt Bài cũ : Thế nào là tự làm lấy việc mình? - Học sinh trả lời - Tự làm lấy việc mình giúp em điều gì ? - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : Hoạt động 1: Liên hệ thực tế - Giáo viên yêu cầu học sinh tự liên hệ : + Các em đã tự làm lấy việc gì - Học sinh tự liên hệ mình ? + Các em đã thực việc đó nào? Lop3.net (19) + Em cảm thấy nào sau hoàn thành coâng vieäc ? - Gọi học sinh trình bày trước lớp - Hoïc sinh trình baøy Hoạt động 2: đóng vai - GV đưa các tình huống, chia lớp thành nhoùm, moãi nhoùm thaûo luaän moät tình huoáng roài - HS chia nhoùm vaø thaûo luaän - Đại diện các nhóm đưa cách giải thể qua trò chơi đóng vai - Giáo viên gọi đại diện các nhóm đưa tình nhóm mình qua trò chơi đóng vai trước lớp caùch giaûi quyeát - Cả lớp nhận xét cách giải - Giáo viên cho lớp nhận xét moãi nhoùm Hoạt động : thảo luận nhóm Giaùo vieân phaùt phieáu hoïc taäp vaø yeâu caàu - Học sinh làm bài và trả lời các em bày tỏ thái độ mình Nhaän xeùt – Daën doø : Tự làm lấy công việc ngày mình trường, nhà Sưu tầm các gương việc tự làm lấy công việc mình Lop3.net (20) Thứ sáu, ngày 16 tháng năm 2011 Sinh hoạt chủ nhiệm Tuần:6 I/ Mục tiêu: Nhận xét tình học tập tuần Nhận xét tình hình thực nội qui trường, lớp Phương hướng tuần Vui chơi văn nghệ II/ Nội dung sinh hoạt: 1/ GVCN đánh giá tình hình lớp sau 01 tuần học * Về học tập: Các em đã vào nề nếp học tập Vẫn còn số em chưa tích cực học tập, chưa làm bài đủ * Về đồ dùng: Cả lớp đã có đủ đồ dùng học tập, số em chưa có bàn chải để chải vào thứ tư hàng tuần * Về đạo đức việc chấp hành nội qui: Các em còn nói chuyện học, số bạn hay làm việc riêng học Một số em còn chưa mặc đúng đồng phục Việc xếp hàng vào lớp tốt đề nghị các em tiếp tục phát huy Vệ sinh lớp học tốt * Các tổ hãy bình chọn bạn đã học chăm ngoan tuần để làm gương cho các bạn khác ( Các tổ chọn) * Khen ngợi và nhắc nhở HS Sang tuần 7, cô mong các tiến * Ý kiến HS: Hứa cố gắng học tốt 2/ Kế hoạch tuần 7: * Lớp: + Tiếp tục thực tốt nội quy nhà trường + Tiếp tục ổn định nề nếp học tập + Thực tốt việc giữ vệ sinh trường, lớp + Cần tăng cường rèn luyện đọc, viết, học thuộc bảng nhân chia đã học *Tổ: + Các tổ thực thi đua học tập * Từng HS: + Tích cực tham gia vào các hoạt động học tập + Thực tốt việc giữ vệ sinh lớp học + Chuẩn bị bài trước đến lớp Ý kiến HS: Hứa chăm học, ngoan ngoãn 3/ Kết luận GV: + Nhắc lại việc cần thực + Khen ngợi và nhắc nhở học sinh + Các em cần giữ trật tự lớp học 4/ Tổ chức cho học sinh hát, kể chuyện lớp Lop3.net (21)