Đang tải... (xem toàn văn)
II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên từng bài tập đọc học kì II C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1 Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa[r]
(1)TUẦN 35 Thứ hai, ngày 10 tháng năm 2010 S¸ng Toán : ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TT) A/ Mục tiêu : BiÕt gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh và bài toán liên quan đến rút đơn vị - Rèn luyện kĩ giải bài toán hai phép tính và bài toán liên quan đến rút đơn vị - Biết tính giá trị biểu thức - GDHS chăm học C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục ôn tập giải toán *Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu b) Luyện tập: -Vài học sinh nhắc lại tựa bài Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Hướng dẫn học sinh giải theo hai bước -Cả lớp làm vào bài tập -Mời em lên bảng giải bài -Một em lên bảng giải bài -Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn Bài giải : -Giáo viên nhận xét đánh giá Độ dài đoạn dây thứ là : 9135 : = 1305 (cm ) Độ dài đoạn dây thứ hai là : Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Yêu 9135 – 1305 = 7830 (cm ) cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài Dáp số: 7835 cm -Mời em lên bảng giải bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Một em lên bảng tính : - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn Bài giải -Giáo viên nhận xét đánh giá Mỗi xe tải chở là : 15700 :5 = 3140(kg) - Số muối chuyển đợt đầu là : 3140 x = 6280 ( kg) Đáp số: 6280 kg Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Em khác nhận xét bài bạn - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng - Một em nêu đề bài tập sách -Yêu cầu học sinh lớp làm vào -Một em giải bài trên bảng - Mời em lên bảng giải Bài giải: -Nhận xét bài làm học sinh Số cốc hộp là: Lop3.net (2) Bài - Gọi học sinh nêu bài tập -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Mời em lên bảng làm -Nhận xét bài làm học sinh d) Củng cố - Dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn nhà học và làm bài tập 42 : = (cốc) - Số hộp để đựng 4572 cốc là : 4572 : = 762 (hộp ) Đáp số: 762 hộp - Hai em khác nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài Một em nêu đề bài tập sách -Một em lên bảng khoanh vào chữ C Tập đọc – Kể chuyện ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu: - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng : - Học sinh đọc thông các bài tập đọc đã học từ đầu hoạc kì II ( phát âm rõ tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , các cụm từ ) Kết hợp kiểm tra kỉ đọc hiểu : -Học sinh trả lời câu hỏi nội dung bài đọc 2.Biết viết thông báo ngắn ( theo kiểu quảng cáo ) buổi liên hoan văn nghệ liên đội : gọn , rõ , đủ thông tin , hấp dẫn các bạn đến xem (BT2) - GDHS Chăm học II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34 - Mặt trắng tờ lịch cũ, bút màu - Bảng lớp viết sẵn mẫu sau: CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ Liên đội: Chào mừng: Các tiết mục đặc sắc: Địa điểm: Thời gian: Lời mời: III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và ghi bảng Kiểm tra tập đọc - Cho học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc - Lần lượt học sinh gắp thăm bài ( khoảng – - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi 1, câu học sinh ) chỗ chuẩn bị khoảng phút - Đọc và trả lời câu hỏi hỏi nội dung bài đọc - Gọi học sinh nhận xét bạn vừa đọc và trả lời - Theo dõi và nhận xét câu hỏi - Cho điểm trực tiếp học sinh * Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng học sinh lớp mà giáo viên định số lượng học sinh kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, Lop3.net (3) tuần này Ôn luyện viết thông báo * Bài - Gọi học sinh đọc yêu cầu - học sinh đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu học sinh mở SGK trang 46 và đọc lại bài quảng cáo: Chương trình xiếc đặc sắc - Khi viết thông báo ta cần chú ý điểm gì ? - Phát giấy và yêu cầu học sinh làm việc theo nhóm học sinh - Giáo viên giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn và nhắc lại các yêu cầu sau: + Về nội dung: Đủ thông tin theo mẫu trên bảng lớp + Về hình thức: Cần đẹp, lạ mắt, hấp dẫn - Gọi các nhóm lên dán thông báo và đọc - học sinh đọc to, lớp theo dõi - Cần chú ý viết lời văn ngọn, trang trí đẹp - Học sinh hoạt động nhóm thực việc viết thông báo vào giấy to - Tuyên dương nhóm có bài đẹp - Dán và đọc thông báo Học sinh các nhóm theo dõi, Củng cố - dặn dò nhận xét, bình chọn nhóm có thông báo viết đúng * Nhận xét tiết học và trình bày hấp dẫn * Dặn: Học sinh nhà viết và trình bày thông báo riêng mình và chuẩn bị bài sau -Tập đọc – Kể chuyện ÔN TẬP KÌ II (TIẾT 2) I/ Mục tiêu Kiểm tra lấy điểm tập đọc : -Theo yêu cầu tiết Củng cố và hệ thống vốn từ theo các chủ điểm : Bảo vệ tổ quốc ; Sáng tạo ; Nghệ thuật - GDHS chăm học II /Đồ dùng dạy học : - Phiếu viết tên bài tập đọc đã học suốt học kì II Một số tờ giấy khổ lớn kẻ sẵn nội dung bài tập số III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên -Vài học sinh nhắc lại tựa bài bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Lớp lắng nghe để nắm yêu cầu tiết học -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt gọi -1 em đọc yêu cầu bài tập lớp đọc thầm thứ 2) -Chia thành các nhóm để thảo luận - Hình thức tiết -Các nhóm thực hành làm vào tờ phiếu 3) Bài tập 2: - Bảo vệ tổ quốc : Cùng nghĩa với tổ quốc : đất -Yêu cầu em đọc nội dung bài tập nước , non sông , nước nhà ,… Cùng nghĩa với Lop3.net (4) -Yêu cầu lớp trao đổi theo nhóm -Phát phiếu và bút cho các nhóm -Gọi đại diện các nhóm lên dán bài nhóm mình trên bảng lớp và đọc kết - Yêu cầu lớp làm bài tập vào -Cùng lớp bình chọn lời giải đúng -Yêu cầu chữa bài bài tập đ) Củng cố dặn dò : -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài bảo vệ tổ quốc : canh gác , tuần tra , chiến đấu , giữ gìn … * Sáng tạo : -Trí thức : kĩ sư , bác sĩ , giáo sư , luật sư …Hoạt động trí thức : nghiên cứu , thí nghiệm , giảng dạy … * Nghệ thuật : Nhạc sĩ , nhà thơ , nhà văn , ca sĩ ,…Hoạt động : ca hát , biểu diễn , quay phim , làm thơ , viết văn ,… -Lớp thực làm bài vào - Về nhà tiếp tục ôn bài để tiết sau thi ChiÒu Bồi dưỡng tiếng việt* I Môc tiªu - Tiếp tục rèn cho hs nhân hóa, ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì? - HS nắm rõ cây cối, vật tự giới thiệu mình và tác dụng kiểu nhân hóa đó - HS n¾m d¹ng bµi tèt h¬n II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu bµi 2, Gi¶ng bµi HD hs lµm bµi tËp * Bµi §äc ®o¹n v¨n sau: Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến Vườn cây lại đềy tiếng chim và bóng chim bay nhảy Những thím chích chòe nhanh nhảu Nhứng chú khướu điều Nhứng anh chào mào đỏm dáng Những bác cu gáy trÇm ng©m Từ gọi chim gọi người Từ tả chim tả người …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… …………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… …………………………………………… * Bài Đặt câu cho phận gạch câu sau: a) Đội đồng diễn thể dụcdddang tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn Hội khỏe Phù Đổng ……………………………………………………………………………………………… b) Hưng chăm sóc gà nòi để chuẩn bị cho thi chọi gà ngày mai ……………………………………………………………………………………………… c) Hai chị em Hoa ăn cơm sớm để xem đấu vật Lop3.net (5) ……………………………………………………………………………………………… * Bµi §iÒn dÊu chÊm hái hay chÊm than vµo chç trèng cho thÝch hîp: Em TuÊn hái chÞ: - ChÞ Hång ¬i, cã ph¶i chiÒu cã cuéc thi b¬i ë ngoµi s«ng kh«ng - §óng råi - ChÞ em m×nh ®i xem ®i - Được thôi Nhưng em đã học xong bài chưa - ChÞ h·y gióp em lµm bµi tËp lµm v¨n nµy nhÐ 3, Cñng cè – dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - tiÕng viÖt* ¤n tËp I Môc tiªu - Luyện đọc và kể lại bài tâp đọc Cuộc chạy đua rừng - Rèn kĩ đọc và kể chuyện cho hs - HS yªu thÝch m«n häc II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu bµi 2, Gi¶ng bµi * Luyện đọc - GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn lượt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu - NhËn xÐt söa sai cho hoc sinh Luyện đọc nhóm - Cho hs đọc nhóm - Luyện đọc theo nhóm Thi đọc - Gọi nhóm thi đọc - Hai nhóm thi đọc - NhËn xÐt - ®iÓm * T×m hiÓu néi dung bµi - Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài cách em đọc câu - Thực hỏi - đáp hỏi em trả lời trước lớp - Gäi hs kh¸c nhËn xÐt * KÓ chuyÖn - Yªu cÇu häc sinh luyÖn kÓ chuyÖn nhãm - C¸c nhãm luyÖn kÓ chuyÖn - Thi kÓ chuyÖn Lop3.net (6) Gv gäi nhãm thi kÓ chuyÖn nhãm thi kÓ NhËn xÐt - ®iÓm NhËn xÐt 3, Cñng cè – dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi to¸n* ¤n tËp I Môc tiªu - ¤n tËp cho hs c¸ch so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100 000 - HS so s¸nh mét c¸ch thµnh th¹o h¬n - Gi¸o dôc ý thøc cÈn thËn lµm bµi cho hs II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu bµi 2, Gi¶ng bµi * HD hs lµm bµi tËp VBT - HD hs lµm tõng bµi tËp - Nªu c¸ch lµm theo hd - Yªu cÇu hs lµm bµi - Lµm bµi - Quan sát giúp đỡ - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi hs kh¸c nhËn xÐt - Hs kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi tËp n©ng cao >, <, = - HS đọc theo yêu cầu 10 000 ……… 9999 10 000 + 9999 ……19999 - HS lµm bµi 3204 + 1075 ….43000 2400 + 20 000 …… 22401 - hs lªn b¶ng lµm bµi Bài Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: - HS kh¸c nhËn xÐt 92 447; 100 000; 37 994; 92 474; 74 999 - Nhận xét đánh giá 3, Cñng cè – dÆn dß: - Cñng cè néi dung bµi Thứ ba, ngày 18 tháng năm 2010 S¸ng Toán : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : - Biết đọc viết các số có đến chữ số Thực các phép tính cộng trừ , nhân , chia ; tính giá trị biểu thức Giải bài toán liên quan rút đơn vị Xem đồng hồ Lop3.net (7) - GDHS chăm học C/Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Chấm hai bàn tổ -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập cách giải toán b) Luyện tập: Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK - Đọc số yêu cầu viết số vào - Mời em lên bảng viết -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Nhận xét bài làm học sinh Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Mời em lên bảng đặt tính và tính - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách -Cho xem đồng hồ trả lời câu hỏi -Nhận xét ý kiến học sinh Hoạt động trò -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn *Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài -Một em đọc đề bài sách giáo khoa -Lớp làm vào bài tập -Một em lên bảng giải bài a/ 76 245 b/ 51807 c/ 90 900 d/ 22 002 - Một em khác nhận xét bài bạn - Lớp đổi chéo để chữa bài - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Một em lên bảng đặt tính và tính kết – Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài tập sách -Quan sát trả lời :Đồng hồ A 10 18phút Đồng hồ B 50 phút Đồng hồ C 34 phút - Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em lên bảng tính -Mời em lên bảng tính – Ở lớp thực vào - Yêu cầu lớp thực vào (9+ 6) x = 15 x = 60 -Gọi em khác nhận xét bài bạn + x = + 24 = 32 -Giáo viên nhận xét đánh giá 28 + 21: = 28 + = 31 ( 28 + 21) : = 49 : = - Em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu yêu cầu đề bài Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách Bài giải - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng Giá tiền đôi dép là : -Yêu cầu học sinh lớp làm vào 92500 : = 18500 (đ) - Mời em lên bảng giải Số tiền mua đôi dép là : -Nhận xét bài làm học sinh 18500 x = 55 500 (đ ) Đáp số: 762 55 500 đồng d) Củng cố - Dặn dò: - Hai em nhận xét bài bạn Lop3.net (8) *Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học và làm bài tập còn lại –Dặn nhà học và làm bài tập -Xem trước bài -Chính tả ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 3) I/ Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : - Chủ yếu kiểm tra kĩ đọc tiết Rèn kĩ chính tả : Nghe viết lại chính xác , trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát ( Nghệ nhân Bát Tràng ) tốc độ viết 70 chữ / 15 phút không mắc quá lỗi bài - GDHS chăm học II/ Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên bài tập đọc học kì II C/ Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa bài lên -Vài học sinh nhắc lại tựa bài bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu tiết học -Kiểm tra số học sinh lớp -Yêu cầu Như tiết 3) Bài tập 2: -Đọc mẫu mẫu lần bài chính tả ( Nghệ nhân bát Tràng ) -Yêu cầu hai em đọc lại , lớp theo dõi sách giáo khoa -Mời em đọc chú giải -Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng cảnh đẹp gì đã ? - Đọc cho học sinh viết bài - Thu học sinh để chấm và chữa bài đ) Củng cố dặn dò : -Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài - Học sinh đọc yêu cầu bài tập - Lắng nghe đọc mẫu bài viết -Hai em đọc lại lớp đọc thầm theo - Dưới ngòi bút nghệ nhân Bát Tràng các cảnh vật cánh cò , trái mơ , bòng , lất phất hạt mưa , gơn nước Tây Hồ lăn tăn … - Thực viết bài thơ vào -Nộp lên giáo viên chấm điểm -Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần -Học bài và xem trước bài TỰ NHIÊN Xà HỘI OÂN TAÄP CUOÁI NAÊM I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc HS bieát: - Hệ thống lại kiến thức đã học chủ để Tự nhiên - Yeâu phong caûnh thieân nhieân cuûa queâ höông - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng dạy – học - Tranh aûnh veà phong caûnh thieân nhieân Lop3.net (9) - Phieáu thaûo luaän nhoùm - Phieáu baøi taäp III Các hoạt động dạy – học ND Kieåm tra baøi cuõ Bài HĐ 1: ôn tập thực vật, động vật Hoạt động 2: Veõ tranh theo nhoùm HÑ 3: Troø chôi Ai nhanh, đúng Giaùo vieân - Nêu giống và khác đồng vào cao nguyeân? - Daãn daét ghi teân baøi 1.Về động vật - Phaùt phieáu: - Neâu yeâu caàu thaûo luaän Hoïc sinh - HS lên bảng trả lời theo yêu cầu GV - Lớp nhận xét - Nhaéc laïi teân baøi hoïc - Nhaän xeùt keát luaän Về thực vật Tổ chức thi: Kể tên các cây theo nhoùm - Thaûo luaän nhoùm keå teân caùc caây coù moät các đặc điểm: Thân đứng, thân leo, thân bò, rễ coïc, reã chuøm, reã phuï, reã cuû, - Các nhóm sau không kể trùng tên các nhóm trước - Lớp nhận xét bổ xung - Các em sống tây nguyên Có cây cối, núi đồi, hồ, ao, suối, - Nhaän xeùt keát quaû - Veà oân taäp kieåm tra - Ghi baûng -Nhaän xeùt tuyeân döông - Các em sống vùng nào? - HD caùch toâ maøu Cuûng coá daën doø - Thảo luận nhóm theo yêu cầu và hoàn thành baûng sau: Teân nhoùm teân Ñaëc ñieåm - Đại diện nhóm trình bày trước lớp -Lớp nhận xét – bổ xung -Nhaän xeùt tuyeân döông - nhaän xeùt t ieát hoïc - Daën doø: ChiÒu Bồi dưỡng toán* I Môc tiªu - Tiếp tục bồi dưỡng cho hs cách so sánh các số phạm vi 100 000 - HS so s¸nh mét c¸ch thµnh th¹o h¬n - Gi¸o dôc ý thøc cÈn thËn lµm bµi cho hs II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu bµi 2, Gi¶ng bµi * HD hs lµm bµi tËp VBT - HD hs lµm tõng bµi tËp - Nªu c¸ch lµm theo hd - Yªu cÇu hs lµm bµi - Lµm bµi - Quan sát giúp đỡ Lop3.net (10) - Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi - Gäi hs kh¸c nhËn xÐt - Hs kh¸c nhËn xÐt - NhËn xÐt, ch÷a bµi * Bµi tËp n©ng cao Bài Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn: - HS đọc theo yêu cầu 94 005; 94 017; 86 472; 86 450; 78 999 - HS lµm bµi Bµi T×m x: - hs lªn b¶ng lµm bµi a) 6753 + x = 9436 b) 9468 – 7953 = x – 3786 x x = 3832 c) - HS kh¸c nhËn xÐt d) x : = 378 - Nhận xét đánh giá 3, Cñng cè – dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc To¸n * Ôn: Bài toán liên quan đến rút đơn vị I- Môc tiªu - Củng cố dạng toán "Bài toán liên quan đến rút đơn vị"- Rèn kĩ giải toán có lời văn - Tù tin, høng thó thùc hµnh to¸n Gi¸o dôc HS ch¨m häc II- Các hoạt động dạy và học 2- Hướng dẫn ôn tập Bµi 1: Cã thïng dÇu nh chøa 414 l Hái cã - §äc bµi to¸n thïng nh thÕ chøa ®îc bao nhiªu lÝt dÇu - Nªu d¹ng to¸n Bài 2: Một đội công nhân ngày sửa 24 - Trình bày bài làm vào m đường Hỏi sửa 128m đường thì cần bao nhiêu - Xác định yêu cầu bài - Ph©n tÝch bµi to¸n ngµy ?+ Cã nhËn xÐt g× vÒ bµi to¸n nµy? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - có dạng bài toán liên quan đến rút đơn vị Nhưng bài giải b»ng phÐp tÝnh chia vµ nh©n, bµi gi¶i b»ng hai phÐp tÝnh chia Bài 3: An có hộp bi đựng tổng cộng 120 viªn bi An cho b¹n hép bi Hái An cßn l¹i bao nhiªu - §äc bµi to¸n viªn bi? - Ph©n tÝch bµi to¸n ?+ An cho b¹n mÊy hép bi? - Häc sinh lµm bµi vµo vë + Số hộp bi đó tương ứng với bao nhiêu viên bi? - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 4: Dòng cã tói bi, Dòng cho b¹n 18 viªn bi th× Dòng cßn l¹i tói nguyªn Hái Dòng cã bao nhiªu viªn bi - Ph©n tÝch bµi to¸n ?+ Dũng cho bạn 18 viên bi => tương ứng với túi? + Sè bi cña tói lµ bao nhiªu? - = (tói) 10 Lop3.net (11) - Gi¸o viªn chèt l¹i c¸ch lµm Bµi 5: Kh«ng thùc hiÖn phÐp tÝnh h·y t×m X a- X x 172 = 172 x b- X x 48 + 132 = 48 x + 132 c- 423 - 48 : X = 423 - 48 : - Gi¸o viªn chèt l¹i: * tÝch b»ng nhau, cã thõa sè gièng th× thõa sè cßn l¹i còng gièng * thương nhau, có số bị chia => số chia còng b»ng * Tương tự tổng, hiệu 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc 18 : = (viªn) - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Xác định yêu cầu bài - Tr×nh bµy bµi lµm vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt _Hoạt động ngoài lên lớp H¸t vÒ B¸c Hå kÝnh yªu a.môc tiªu: Giúp HS: Hiểu công lao to lớn Bác dân tộc nói chung và với thiếu nhi nói riêng - Tỏ lòng kính yêu và tự hào Bác Hồ vĩ đại - Tích cực rèn luyện các kĩ hoạt động tập thể b.nôi dung và hình thức hoạt động: a.Néi dung: - Ca ngîi c«ng lao to lín cña B¸c Hå - Tình cảm,sự quan tâm đặc biệt Bác thiếu nhi b.H×nh thøc: - Vui v¨n nghÖ - Thi h¸t liªn khóc c.Chuẩn bị hoạt động: 1/Phương tiện : - C¸c bµi h¸t,bµi th¬,c©u chuyÖn vÒ B¸c Hå - Mét vµi h×n ¶nh vÒ cuéc dd«õi cña B¸c - Các trang thiết bị phục vụ cho hoạt động 2/Tæ chøc : - GVCN phổ biến yêu cầu,nội dung để lớp nắm và chuẩn bị - Cán lớp giao cho tổ đến tiết mục văn nghệ để tập - Cán văn nghệ tập hợp các tiết mục tổ và xây dựng chương trình - Cö Ban gi¸m kh¶o cuéc thi 3/Tiến hành hoạt động: 11 Lop3.net (12) - Người điều khiển chương trình giới thiệu chương trình hoạt động và mời ban giám khảo lên vị trÝ cña m×nh - Hoạt động 1:Biểu diễn văn nghệ - Hoạt động 2:Thi hát liên khúc Tæ ®Çu tiªn h¸t mét c©u mét bµi h¸t vÒ B¸c Hå ,tæ tiÕp sau ph¶i h¸t nèi ®îc ngay,nÕu chËm sÏ bÞ ph¹t vµ c¸c tæ kh¸c cø h¸t tiÕp - Kết thúc hát tập thể bài : “Như có Bác ngày đại thắng” 4/Kết thúc hoạt động: - Người điều khiển nhận xét chung ý thức tham gia lớp - Rút kinh nghiệm động viên toàn lớp chuẩn bị cho kì nghỉ hè vui vẻ khoẻ mạnh -Thứ tư, ngày 12 tháng năm 2010 S¸ng Toán : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : - Củng cố ôn tập : - Biết tìm số liền trước số , số lớn ( bé ) nhóm số Biết thực các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải gài toán hai phép tính Đọc và biết phân tích số liệu bảng thống kê đơn giản - GDHS chăm học toán C/các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Một em lên bảng chữa bài tập số nhà -Chấm hai bàn tổ -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: -Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập *Lớp theo dõi giới thiệu -Vài học sinh nhắc lại tựa bài cách giải toán b) Luyện tập: -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK -Lớp làm vào bài tập - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước -Một em lên bảng giải bài số đó a/ Số liền trước số 8270 là số 8269 - Mời em lên bảng viết số liền trước b/ Số liền trước số 10 000 là số 999 -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Một em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm học sinh - Lớp đổi chéo để chữa bài Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em đọc đề bài sách giáo khoa - Một em lên bảng đặt tính và tính kết -Mời em lên bảng đặt tính và tính – Ở lớp thực vào - Yêu cầu lớp thực vào - Em khác nhận xét bài bạn -Gọi em khác nhận xét bài bạn - Một em nêu đề bài tập sách 12 Lop3.net (13) -Giáo viên nhận xét đánh giá Bài giải Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập sách Số bút chì đã bán là : - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng 840 : = 105 (cái) -Yêu cầu học sinh lớp làm vào - Số bút chì cửa hàng còn lại là : - Mời em lên bảng giải 840 – 105 = 735 (cái ) -Nhận xét bài làm học sinh Đáp số: 735 cái bút chì d) Củng cố - Dặn dò: - Hai em khác nhận xét bài bạn *Nhận xét đánh giá tiết học -Về nhà học và làm bài tập còn lại –Dặn nhà học và làm bài tập -Xem trước bài -Tậpđọc ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT 4) I/ Mục tiêu - Kiểm tra lấy điểm tập đọc : theo yêu cầu tiết 2.Nhận biết các từ ngữ thể nhân hóa , các cách nhân hóa - GDHS chăm học II /Đồ dùng dạy học - Phiếu viết tên bài tập đọc từ đầu học kì II đến Tranh minh họa bài thơ : Cua càng thổi xôi tờ phiếu kẻ bảng để học sinh làm bài tập 2, III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò * - Giáo viên giới thiệu tiết ôn tập kì II -Vài học sinh nhắc lại tựa bài 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra số học sinh còn lại ( Như tiết ) -Lớp lắng nghe giáo viên để nắm yêu cầu 3) Hướng dẫn nghe viết tiết học -Yêu cầu em đọc bài tập - Lắng nghe bạn đọc và xác định yêu cầu đề - Cho lớp quan sát tranh minh họa bài thơ - Quan sát tranh minh họa các loài vật - Yêu cầu đọc thầm bài thơ - Lớp đọc thầm sách giáo khoa - Tìm tên các vật nhắc đến bài Cua Càng , Tép , Ốc , Tôm , Sam , Dã Tràng - Thực làm bài cá nhân vào phiếu thơ ? -Yêu cầu lớp làm việc cá nhân vào tờ phiếu - Cua Càng : Thổi xôi , hội , cõng nồi - Cái Tép : Đỏ mắt , nhóm lửa , chép miệng - Những vật nhân hóa từ ngữ - Cậu Ốc : Vặn mình , pha trà nào ? - Chú Tôm Lật đật , chợ , dắt tay bà Còng - Yêu cầu số em làm xong mang bài lên -Bà Sam : Dựng nhà dán trên bảng - Ông Dã Tràng: Móm mém , rụng hai - Giáo viên cùng lớp nhận xét đánh giá -Về nhà tập đọc lại các bài tập đọc nhiều lần Củng cố dặn dò : Giáo viên nhận xét đánh -Học bài và xem trước bài giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài ChiÒu Thủ công : 13 Lop3.net (14) ÔN TẬP A/ Mục đích yêu cầu : - Học sinh ễn lại cỏc kĩ gấp cắt cỏc đồ vật , đồ chơi đơn giản - Làm sản phẩm đã học Với HS khéo tay: Làm ít sản phẩm đã học.Có thể làm SP có tính sáng tạo .Yêu thích các sản phẩm đồ chơi B/Đồ dùng dạy học: Các đồ dùng đã sử dụng các tiết học trước chương III và IV C/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh -Các tổ trưởng báo cáo chuẩn bị -Giáo viên nhận xét đánh giá các tổ viên tổ mình 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Hôm chúng ta ôn lại các kiến thức đã học -Lớp theo dõi giới thiệu bài -Hai em nhắc lại tựa bài học qua bài “ Ôn tập chương II - IV “ b) Khai thác: *Hoạt động : Yêu cầu học sinh nêu lại các thao - Hai em nêu lại trình tự các bước gấp tác cắt , gấp các đồ chơi đã học đồng hồ để bàn -Gọi học sinh nêu lại bài -Chương : Đan nong mốt , đan nong đã học chương III và chương IV đôi -Lưu ý học sinh nêu tên bài học cần nêu - Chương : lại các thao tác gấp , cắt , dán để tạo - Gấp cắt dán lọ hoa gắn tường sản phẩm - Gấp cắt dán Đồng hồ để bàn - Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và trang trí - Gấp cắt dán quạt tròn theo sản phẩm đã học -Lớp thực và nhớ các điều mà giáo -Đến nhóm quan sát và giúp đỡ viên đã lưu ý để nắm yêu cầu kiến học sinh còn lúng túng thức kĩ sản phẩm đã học -Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm - Các nhóm thực hành cắt giấy gấp nhóm lên bàn các đồ vật theo yêu cầu bìa theo -Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản các bước để tạo các phận sản phẩm đẹp phẩm hướng dẫn giáo viên - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm -Hai em nêu nội dung các bước gấp d) Củng cố - Dặn dò: loại sản phẩm -Yêu cầu nhắc lại các bước gấp quạt tròn -Chuẩn bị dụng cụ tiết sau đầy đủ để tiết sau thực hành gấp các số sản -Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Dặn nhà học bài và làm bài xem trước bài phẩm trên 14 Lop3.net (15) Bồi dưỡng tiếng việt* I Môc tiªu - Rèn kĩ nói: Kể số nét chính trận thi đấu thể thao đã xem, nghe tường thuật theo các câu hỏi SGK, giúp hs hình dung trận đấu - Rèn kĩ viết: Viết lại tin thể thao đọc trên báo, xem ti vi nghe kể – Câu viết gon, rõ Nội dung đủ thông tin II Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1, Giíi thiÖu bµi 2, Gi¶ng bµi * Bài Kể lại trận thi đấu thể thao đã - HS đọc yêu cầu xem, hoÆc nghe kÓ l¹i - Gọi hs đọc các câu hỏi gợi ý sgk - – hs đọc - Cho hs nhớ lại trận thi đấu thể thao đã - HS nhí l¹i xem, hoÆc nghe kÓ l¹i kho¶ng thêi gian phót - Gọi hs kể lại trận thi đấu thể thao - – hs kÓ - NhËn xÐt, ch÷a c¸ch dïng tõ vµ c©u cho hs * Bµi ViÕt mét tin thÓ thao - Y/c hs viết lại tin thể thao đã đọc - HS viÕt l¹i tin thÓ thao ®îc trªn b¸o, xem ti vi hoÆc nghe kÓ - Gọi – hs đọc lại tin thể thao mình đã viết - HS đọc - Nhận xét đánh giá 3, Cñng cè – dÆn dß - Cñng cè néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc Thứ năm, ngày 13 tháng năm 2010 S¸ng Luyện từ và câu ÔN TẬP GIỮA KÌ II (TIẾT5) I/ Mục tiêu : Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng : Chú yếu kiểm tra kĩ đọc thành tiếng các bài học thuộc lòng đã học từ đầu học kì II Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng , nhớ nội dung câu chuyện kể lại tự nhiên , giọng vui , khôi hài 15 Lop3.net (16) - GDHS Chăm học II /Đồ dùng dạy học 14 Phiếu viết tên bài thơ và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến Tranh minh họa câu chuyện “ Bốn cẳng và sáu cẳng ‘ C/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa bài bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt gọi thứ 1) -Yêu cầu em lên bốc thăm để chọn bài đọc -Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo định phiếu học tập -Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3) Bài tập 2: - Yêu cầu nhìn bảng đọc yêu cầu bài tập -Yêu cầu lớp theo dõi tranh minh họa -Kể mẫu câu chuyện vui lần - Chú lính cấp ngựa làm gì ? Chú sử dụng ngựa nào ? -Vì chú cho chạy nhanh cưỡi ngựa ? - Kể mẫu lại câu chuyện lần -Mời em giỏi kể lại -Yêu cầu cặp học sinh tập kể -Yêu cầu nhìn bảng gợi ý thi kể lại nội dung câu chuyện -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay đ) Củng cố dặn dò : *-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học -Lần lượt em nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài vòng phút và gấp sách giáo khoa lại -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại -Nhìn bảng lớp viên chép sẵn để đọc yêu cầu bài tập -Ở lớp đọc thầm và quan sát tranh minh họa Lớp lắng nghe kể chuyện - Để làm công việc khẩn cấp -Dẫn ngựa đường không cưỡi mà đánh ngựa chạy cắm cổ chạy theo - Vì chú cho ngựa có cẳng thêm cẳng mình là cẳng chạy nhanh - Một em khá kể lại câu chuyện -Nhìn bảng gợi ý thi kể lại câu chuyện -Lớp nhận xét chọn báo cáo đầy đủ và tốt -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay bài văn nhiều lần 16 Lop3.net (17) - Dặn dò học sinh nhà học bài -Học bài và xem trước bài ChiÒu Toán : LUYỆN TẬP CHUNG A/ Mục tiêu : - Củng cố ôn tập : - Biết tìm số liền sau số So sánh các số và xếp nhóm các số theo thứ tự từ bé đến lớn ngược lại - Biết thực các phép tính công, trừ, nhân, chia với các số có đến chữ số Tìm thừa số số bị chia chưa biết - Biết các tháng có 31 ngày.Giải bài toán có nội dung hình học hai phép tính - GDHS chăm học C/Cáchoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.Bài cũ : -Gọi em lên bảng sửa bài tập nhà -Một em lên bảng chữa bài tập số -Chấm hai bàn tổ nhà -Nhận xét đánh giá phần kiểm tra -Lớp theo dõi nhận xét bài bạn 2.Bài mới: a) Giới thiệu bài: *Lớp theo dõi giới thiệu -Hôm chúng ta tiếp tục luyện tập cách -Vài học sinh nhắc lại tựa bài giải toán b) Luyện tập: -Một em đọc đề bài sách giáo khoa Bài : - Gọi em nêu đề bài SGK -Lớp làm vào bài tập - Đọc số yêu cầu nêu số liền trước và số -Một em lên bảng giải bài liền sau số đó a/ Số liền trước số 92458 là số 92457 - Mời em lên viết số liền trước và liền sau Số liền sau số 69509 là số 69510 - b/ Yêu cầu xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn 69 134 ; 69 314 ; 78 507 ; 83 507 -Yêu cầu lớp đổi chéo để kiểm tra - Một em khác nhận xét bài bạn - Nhận xét bài làm học sinh - Lớp đổi chéo để chữa bài Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em đọc đề bài sách giáo -Mời em lên bảng đặt tính và tính khoa - Yêu cầu lớp thực vào - Một em lên bảng đặt tính và tính -Gọi em khác nhận xét bài bạn kết -Giáo viên nhận xét đánh giá – Ở lớp thực vào - Em khác nhận xét bài bạn Bài 3- Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em nêu đề bài tập sách - Yêu cầu lớp tự làm vào sửa bài - Lớp thực làm vào - Nhận xét bài làm học sinh -Một em lên bảng làm : - Các tháng có 31 ngày Một , Ba , Năm , Bảy , Tám , Mười , Mười Hai Bài - Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em đọc bài 17 Lop3.net (18) -Mời em lên bảng - Yêu cầu lớp thực vào -Gọi em khác nhận xét bài bạn -Giáo viên nhận xét đánh giá - Một em lên bảng – Ở lớp thực vào X x = 9328 X = 9328 : X = 4664 - Em khác nhận xét bài bạn Bài 5- Gọi học sinh nêu bài tập sách - Một em nêu dự kiện và yêu cầu đề - Ghi tóm tắt bài toán lên bảng - Lớp làm vào , em lên giải bài -Yêu cầu học sinh lớp làm vào Bài giải - Mời em lên bảng giải - Chiều dài hình chữ nhật là : -Nhận xét bài làm học sinh x = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là : 18 x = 162 (cm2) d) Củng cố - Dặn dò: Đáp số: 162cm2 *Nhận xét đánh giá tiết học - Hai em khác nhận xét bài bạn –Dặn nhà học và làm bài tập -Về nhà học và làm bài tập còn lại -Xem trước bài -TËp viÕt ÔN TẬP CUỐI KÌ II (TIẾT 6) I/ Mục tiêu Tiếp tục kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng Nghe – viết đúng, trình bày sẽ, đúng quy định bài Sao Mai - GDHS chăm học II /Đồ dùng dạy học 14 Phiếu viết tên bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ đầu học kì II đến - Một số tờ phiếu phô tô ô chữ III/Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1) Phần giới thiệu : * - Giới thiệu tiết ôn tập kì II ghi tựa -Vài học sinh nhắc lại tựa bài bài lên bảng 2) Kiểm tra tập đọc : -Lần lượt em nghe gọi tên lên -Kiểm tra số học sinh lớp (lượt gọi bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra thứ 1) -Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài -Yêu cầu em lên bốc thăm để vòng phút và gấp sách giáo khoa chọn bài đọc lại -Hướng dẫn luyện đọc lại bài phiếu khoảng phút để chuẩn bị kiểm tra -Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo -Yêu cầu đọc đoạn hay bài theo 18 Lop3.net (19) định phiếu học tập -Nêu câu hỏi nội dung đoạn vừa đọc -Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định Vụ giáo dục tiểu học -Yêu cầu em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại - Yêu cầu hs nêu bài - HDHS viết chính tả đ) Củng cố dặn dò : *-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn dò học sinh nhà học bài định phiếu - Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc -Những em đọc chưa đạt yêu cầu nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại -Về nhà tập đọc lại các bài thơ , đoạn văn hay bài văn nhiều lần -Học bài và xem trước bài - ChÝnh t¶ KIỂM TRAHỌC KII:( KIỂM TRA ĐỌC ) Thứ sáu, ngày 14 tháng năm 2010 Toán: KIỂM TRAHỌC KII Kiểm tra theo đề phòng TËp lµm v¨n KIỂM TRAHỌC KII:( KIỂM TRA VIẾT ) Kiểm tra theo đề phòng TiÕng ViÖt* ÔN TẬP TIẾT I Mục tiêu: - Kiểm tra học thuộc lòng ( Yêu cầu tiết ) - Củng cố và hệ thống vốn từ theo chủ điểm: Lễ hội, thể thao, ngôi nhà chung, bầu trời và mặt đất Gi¸o dôc HS yªu thÝch m«n häc II Đồ dùng dạy học - Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có yêu cầu học thuộc lòng từ tuần 19 đến tuần 34 - tờ phiếu khổ to tiết III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài: - Nêu mục tiêu tiết học và viết tên bài Kiểm tra học thuộc lòng - Lần lượt học sinh gắp thăm bài ( khoảng – học sinh ) chỗ chuẩn bị khoảng phút - Cho học sinh lên bảng gắp thăm bài đọc - Gọi học sinh đọc và trả lời câu hỏi 1, câu - Đọc và trả lời câu hỏi hỏi nội dung bài đọc - Theo dõi và nhận xét - Gọi học sinh nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi 19 Lop3.net (20) - Cho điểm trực tiếp học sinh * Chú ý: Tuỳ theo số lượng và chất lượng - học sinh đọc yêu cầu SGK học sinh lớp mà giáo viên định số - Làm bài tập theo nhóm lượng học sinh kiểm tra đọc Nội dung này tiến hành các tiết 1, 2, 3, tuần này Củng cố hệ thống vốn từ - học sinh đại diện * Bài - Làm bài vào - Gọi học sinh đọc yêu cầu - Phát phiếu và bút và yêu cầu học sinh làm bài nhóm - Đại diện các nhóm dán phiếu và đọc bài - Chốt lại các từ ngữ đúng - Tên số lễ hội: Đền Hùng, Đền Gióng, Chử Đồng Tử, Kiếp Bạc, Cổ Loa, Chùa Keo Lễ hội - Tên số hội: Phủ Giầy, chùa Hương, Lim, bơi trải, chọi trâu, đua voi, đua thuyền, thả chim, hội khoẻ Phù Đổng - Từ ngữ hoạt động thể thao: vận động viên, cầu thủ, đấu thủ, trọng tài, huấn luyện viên,… Thể thao - Từ ngữ các môn thể thao: bóng đá, bóng chuyền, bóng rổ, ném bóng, bóng dầu dục, bóng chày, bóng bàn,… - Tên các nước Đông Nam Á: In – đô – nê – xi – a, Thái – Lan, Phi – lip – pin, Lào, Ma – lai – xi – a, Xin – ga – po, Bru – nây, Cam – pu – chia, Mi – an – Ngôi nhà chung ma, Đông Ti – mo, Việt Nam - Tên số nước ngoài vùng Đông Nam Á: Ấn Độ, Trung Quốc, Nhật Bản, Triều Tiên, Hàn Quốc, Nga, Anh, Pháp, Mĩ, Ca – na – đa,… - Từ ngữ tượng thiên nhiên: mưa, bão, gió, nắng, hạn hán, lũ lụt, gió xoáy, gió lốc,… Bầu trời và mặt đất - Từ ngữ hoạt động người làm giàu, làm đẹp thiên nhiên: xây dựng, nhà cửa, trồng cây, đắp đê, đào kênh, trồng rừng,… Củng cố - dặn dò * Nhận xét tiết học * Dặn: Học sinh ghi nhớ các từ vừa tìm và chuẩn bị tiết 8, -Môn: TỰ NHIÊN Xà HỘI ÔN TẬP CUỐI HỌC Kì II.(TỰ NHIÊN) I.Muïc tieâu: - Củng cố và hệ thống lại kiến thức có liên quan đến vấn đề tự nhiên - Có tình yêu và ý thức bảo vệ, giữ gìn thiên nhiên và quê hương mình II.Đồ dùng dạy – học Tranh aûnh veà phong caûnh thieân nhieân, caây coái, vaät cuûa queâ höông III.Các hoạt độâng dạy – học ND I Giới thiệu bài hoïc * Hoạt động : Quan sát lớp * Hoạt động : Veõ tranh theo nhoùm Giaùo vieân Hoïc sinh - GV tổ chức cho HS quan sát tranh ảnh - HS quan sát tranh veà phong caûnh thieân nhieân, veà caây coái, vaät cuûa queâ höông (tranh aûnh GV vaø HS söu taàm) - GV hỏi : Các em sống miền nào ? - HS trả lời - GV yêu cầu HS liệt kê gì các em - HS liệt kê quan sát từ thực tế từ tranh ảnh theo nhoùm 20 Lop3.net (21)