Đang tải... (xem toàn văn)
3.Bài mới : * Giới thiệu bài * Phát triển các hoạt động : Hoạt động 1 : Quan sát tranh MT : Hoïc sinh naém teân baøi hoïc.Thaûo luaän để hiểu thế nào là đi học đúng giờ : -Cho hoïc sinh[r]
(1)TUẦN 14 Thứ hai, ngày …… tháng 11 năm 2010 Tiết : Chào cờ ………………………………… Tiết 2-3 Tiếng việt ENG - IEÂNG I Muïc tieâu: MTC : ĐĐc đĐĐc: eng, iêng, lưưi xưng, trưng chiêng; tĐ và các câu Đng dĐng - ViĐt đĐĐc: eng, iêng, lưưi xưng, trưng chiêng - LuyĐn nói tĐ – câu theo chĐ đĐ: Ao, hđ, giđng MTR : HSKG: Kể – đoạn truyện theo tranh II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ SGK Bộ ghép vần GV và học sinh III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Học sinh nêu tên bài trước KTBC : Hỏi bài trước HS caù nhaân -> em N1 : cây sung; N2 : củ gừng HTĐB Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng Bài mới: a Daïy vaàn :eng Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em - GV giới thiệu tranh rút vần eng, ghi Caøi baûng caøi baûng Gv Gioáng : keát thuùc baèng ng đánh Khác : eng bắt đầu e - Goïi HS phaân tích vaàn eng vần CN em, đọc trơn em, nhóm chậm - Lớp cài vần eng Thêm âm x đứng trước vần eng và nhiều - So sánh vần eng với ong hỏi trên đầu vần eng lần đề Toàn lớp hs đọc - HD đánh vần vần eng đúng - Coù eng, muoán coù tieáng xeûng ta laøm theá CN em naøo? Xờ – eng – xeng – hỏi – xẻng CN em, đọc trơn em, nhóm - Caøi tieáng xeûng Tieáng xeûng - GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xeûng CN em, đọc trơn em, nhóm - Goïi phaân tích tieáng xeûng CN em - GV hướng dẫn đánh vần tiếng xẻng - Dùng tranh giới thiệu từ “lưỡi xẻng” Gioáng : keát thuùc baèng ng Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học Khác : iêng bắt đầu nguyên âm -Gọi đánh vần tiếng xẻng, đọc trơn từ lưỡi iê xeûng em - Gọi đọc sơ đồ trên bảng b Dạy vần: iêng (dạy tương tự ) So saùnh vaàn HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn Kẻng, beng, riềng, liệng baûng CN em c.Đọc từ ứng dụng CN em, đồng Lop1.net (2) Giáo viên đưa tranh, mẫu vật, vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, rút từ ghi bảng Caùi xeûng, xaø beng, cuû rieàng, bay lieäng Hỏi tiếng mang vần học từ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng d.HD vieát baûng con:eng, xeûng, ieâng, chieâng Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học.Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Tieát a Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: - Bức tranh minh hoạ điều gì? - Vẫn kiên trì vững vàng dù có nói gì nữa, đó chính là câu nói ứng dụng bài: Duø noùi ngaõ noùi nghieâng Lòng ta vững kiềng ba chân - Gọi học sinh đọc - Tìm tiếng mang vần học b.Luyện nói : Chủ đề: “Ao, hồ,giếng ” + Trong tranh veõ gì? + Chæ xem ñaâu laø ao, ñaâu laø gieáng? +Ao thường để làm gì? Giếng thường để làm gì? + Nơi có ao hồ giếng không? + Ao hoà gieáng coù ñieåm gì gioáng vaø khaùc nhau? + Nơi các nhà thường lấy nước đâu? + Theo lấy nước để ăn uống đâu thì hợp vệ sinh? + Để giữ vệ sinh nguồn nước ta phải làm gì? + Giữ vệ sinh nguốn nước là đã góp phần BVMT, làm cho môi trường thêm laønh c.Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Nhaän xeùt caùch vieát Toàn lớp viết Vaàn eng, ieâng CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng - Ba baïn ruû reâ moät baïn ñang hoïc baøi ñi chơi đá bóng, đá cầu, bạn này nhaát quyeát khoâng ñi vaø kieân trì ngoài học Cuối cùng bạn đạt đểm 10 còn baïn bò ñieåm keùm -7 em, đồng - HS neâu , phaân tích - Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Cảnh ao hồ, giếng có người múc nước Hoïc sinh chæ vaø neâu theo tranh - Nuôi tôm, cá, lấy nướcå rửa, ăn uống -Hoïc sinh neâu theo yeâu caàu Giếng nhỏ ao sâu ,nước dùng để lấy nước sinh hoạt ăn uoáng, ao nhoû hôn hoà… - Ở giếng.Bây dùng nước máy - Bảo vệ nguồn nước, không xã rác bừa bãi làm ô nhiểm nguồn nước… - HS viết vào theo mẫu Củng cố dặn dị : Gọi HS đọc bài Tiết : TOÁN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI Lop1.net (3) I/-Muïc tieâu: MTC : Thuộc bảng trừ ; biết làm tính trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Bài 1, Bài 2, Bài ( cột ), Bài ( viết phép tính ) MTR :Hs khá giỏi làm BT cột 2, BT II/- Chuaån bò: Các nhóm mẫu vật có số lượng là I) Các hoạt dộng dạy và học: TG - - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Khởi động : Haùt 2.Baøi cuõ: Pheùp coâng phaïm vi Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi Học sinh đọc Tính HSlaøm baûng con, HS laøm baûng Bài : lớp Giới thiệu : Phép trừ phạm vi Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng trừ Bước 1: Thành lập: – và – Có hình, bớt hình còn lại Có hình, bớt hình, còn hình maáy hình? Hoïc sinh caøi Hoïc sinh caøi keát quaû vaøo baûng caøi Học sinh đọc Giaùo vieân ghi baûng: – = Có hình, bớt hình, còn mấy? Yêu cầu HSQS, đọc bài toán từ hình vẽ Cá nhân : còn hình (ngược lại) Giaùo vieân ghi baûng: – = 10 Hoïc sinh vieát keát quaû Bước 2: Hướng dẫn HS tự lập các công thức11 Học sinh đọc phép tính coøn laïi 12 Học sinh đọc lại bảng trừ Bước 3: Ghi nhớ bảng trừ 13 Học sinh thi đua lập lại công thức Xoá dần công thức đã xoá Giúp học sinh yếu dùng que tính để tìm keát quaû 14 Thực hiên các phép tính theo cột Hoạt động 2: Luyện tập doïc Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi 15 Học sinh sửa bảng lớp Dùng bảng trừ vừa lập để làm, lưu ý viết số 16 HS làm bài em sửa bảng lớp thaúng coät 17 Hoïc sinh laøm baøi Baøi : Neâu yeâu caàu cuûa baøi 18 Học sinh quan sát cột tính Giáo viên gọi học sinh đọc kết Nhận biết mối quan hệ phép cộng và 19 Hoïc sinh neâu 8–4 cuõng baèng 8–1 phép trừ roài – , vaø cuõng baèng – roài – Bài : Tương tự bài Hướng dẫn nhận xét cột tính 8–4=4 8–1–3=4 8–2–2=4 20 Học sinh quan sát tranh và đặt đề Baøi : Neâu yeâu caàu baøi Lưu ý học sinh có thể viết các phép tính khác toán sau đó viết phép tính tương ứng với đề tuỳ thuộc vào bài toán đặt Ví duï: Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy 21 Hoïc sinh laøm 22 Hoïc sinh neâu pheùp tính quaû? 8–4=4 Pheùp tính: – = HTĐB Gv Hướng dẫn hs thực hành que tính thao tác chậm nhiều lần cho hs nắm Lop1.net (4) Coù quaû taùo, aên heát quaû, coøn maáy quaû? 8–3=5 Pheùp tính: – = 8–6=2 + HSKG viết hết các phép tính dựa vào hình 8–2=6 vẽ.HSTB, Y viết từ – phép tính 23 Thi đua dãy dãy cử em lên Cuûng coá:Daën doø: thi tiếp sức Ôn học thuộc bảng trừ, bảng cộng trừ 24 Đọc lại bảng trừ phaïm vi Chuẩn bị bài luyện tập, xem trước các dạng baøi Tiết :Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ I.MUÏC TIEÂU : MTC : Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích việc học và đúng - Biết nhiện vụ HS là phải học và đúng - Thực ngày học và đúng MTR : Biết nhắc nhở bạn bè học và đúng II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Vở BTĐĐ1, tranh BT , phóng to, điều 28 công ước QT QTE III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 2.Baøi cuõ : -Khi chào cờ tư em phải nào ? -HS trả lời -Nghiêm trang chào cờ để bày tỏ điều gì ? -Giáo viên nhận xét HS đã thực tốt và chưa tốt chào cờ đầu tuần -Nhaän xeùt 3.Bài : * Giới thiệu bài * Phát triển các hoạt động : Hoạt động : Quan sát tranh MT : Hoïc sinh naém teân baøi hoïc.Thaûo luaän để hiểu nào là học đúng : -Cho hoïc sinh quan saùt tranh B1 -HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm -Giáo viên yêu cầu các nhóm cử đại diện lên -HS trình bày nội dung tranh + Đến học, bác Gấu đánh trống trình baøy vào lớp, Rùa đã ngồi vào bàn học, Thỏ la cà nhởn nhơ ngoài đường, hái hoa bắt bướm chưa vào -Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : lớp học + Vì thoû nhanh nheïn laïi ñi hoïc muoän hôn -Vì Thoû la caø maûi chôi, Ruøa thì bieát rùa ? Còn Rùa chậm chạp lại học đúng lo xa mạch đến trường, không ? la cà hái hoa đuổi bướm trên đường ñi nhö Thoû HTĐB Lop1.net (5) -Rùa đáng khen vì học đúng - Qua câu chuyện, em thấy bạn nào đáng khen ? Vì ? * Giaùo vieân keát luaän : Thoû la caø neân ñi hoïc muoän, Ruøa chaäm chaïp nhöng raát coá gaéng học đúng Bạn Rùa thật đáng khen Hoạt động : Học sinh đóng vai MT : Hoïc sinh taäp giaûi quyeát caùc tình huoáng qua việc đóng vai : -Cho HS quan saùt BT2 -Hoïc sinh quan saùt tranh BT2 T1 : Nam ngủ ngon Mẹ vào đánh thức Nam dậy để học kẻo muộn -Cho Học sinh đóng vai theo tình -Phân nhóm thảo luận đóng vai “Trước học ” -Học sinh đại diện các nhóm lên trình baøy, Hoïc sinh nhaän xeùt, thaûo luaän ruùt keát luaän : Caàn nhanh chóng thức dậy để học đúng Hoạt động : Học sinh tự liên hệ MT : hiểu việc em đã làm và chưa làm để tự điều chỉnh: - Giáo viên hỏi : Bạn nào lớp mình luôn - Học sinh suy nghĩ , trả lời học đúng ? - Em cần làm gì để học đúng ? - Tối ngủ sớm, sáng dậy sớm, * Giaùo vieân Keát luaän : hoàn thành vệ sinh cá nhân, ăn sánh -Được học là quyền lợi trẻ em Đi học nhanh… đúng giúp em thực tốt quyền học mình Để học đúng giờ, cần phải : + Chuẩn bị đầy đủ quần áo, sách từ tối hôm trước, không thức khuya + Để đồng hồ báo thức nhờ bố mẹ gọi dậy cho đúng + Tập thói quen dậy sớm, đúng -Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông hoïc sinh tích cực hoạt động -Dặn học sinh xem BT4,5 /24,25 để chuẩn bị cho tieát hoïc sau Thứ ba ngày …… tháng 11 năm 2010 Tiết 1-2 : Tiếng việt UOÂNG - ÖÔNG I Muïc tieâu: MTC : Đọc được: uông, ương, chuông, đường; từ và các câu ứng dụng - Viết được:uông, ương, chuông, đường - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Đồng ruộng MTR : Hs khá giỏi đọc trơn từ và câu ứng dụng II Đồ dùng dạy học: Lop1.net (6) -Tranh minh hoạ SGK -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Ổn định Học sinh nêu tên bài trước 2.KTBC : Hỏi bài trước HS caù nhaân -> em Đọc sách kết hợp bảng N1 : cuû rieàng; N2 : bay lieäng Vieát baûng 3.Bài mới: a Daïy vaàn uoâng: Hoïc sinh nhaéc laïi - GV giới thiệu tranh rút vần uông, ghi HS phân tích, cá nhân em baûng Caøi baûng caøi - Goïi HS phaân tích vaàn uoâng Gioáng : keát thuùc baèng ng - Lớp cài vần uông Khác : uông bắt đầu uô, - So sánh vần uông với iêng iêng bắt đầu iê CN em, đọc trơn em, nhóm Thêm âm ch đứng trước vần uông HD đánh vần vần uông Có uông, muốn có tiếng chuông ta làm Toàn lớp naøo? CN em Caøi tieáng chuoâng Chờ – uông – chuông GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chuoâng CN em, đọc trơn em, nhóm ĐT Goïi phaân tích tieáng chuoâng GV hướng dẫn đánh vần tiếng chuông Tieáng chuoâng Dùng tranh giới thiệu từ “quả chuông” CN em, đọc trơn em, nhóm Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học CN em -Đánh vần :chuông, đọc trơn :quả chuông Gọi đọc sơ đồ trên bảng Gioáng : keát thuùc baèng ng b Dạy vần ương (dạy tương tự ) Khác : ương bắt đầu ươ So saùnh vaàn em Đọc lại cột vần.Gọi học sinh đọc toàn bảng c.Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật ,vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, rút từ ghi bảng - Luống cày: Khi cày đất lật lên tạo thành đường, rãnh gọi là luống Rau muống, luống cày, nhà trường, nương raãy - Nêu tiếng mang vần học từ : - Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng d.Hướng dẫn viết bảng con: uông, chuông, ương, đường 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần học Đọc bài HTĐB Gv đánh vần chậm nhiều lần đề hs đọc đúng HS đánh vần, đọc trơn từ, CN em Muống, luống, trường, nương CN em CN em, đồng Toàn lớp viết Vaàn uoâng, öông.CN em Đại diện nhóm CN ->8 em, lớp đồng Tìm tiếng mang vần học Lop1.net (7) Tieát a Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: - Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: b.Luyện nói : Chủ đề: “Đồng ruộng ” + Bức tranh vẽ gì? + Những trồng lúa, ngô, khoai, sắn? + Trong trang veõ caùc baùc noâng daân ñang làm gì trên đồng ruộng? + Ngoài các bác nông dân còn làm vieäc gì khaùc? + Con đã thấy các bác nông dân làm việc chưa? + Đối với các bác nông dân và sản phẩm họ làm chúng ta cần có thái độ nhö theá naøo? c.Luyện viết TV (3 phút) GV thu số em để chấm điểm Cuûng coá- Daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học Trai gaùi baûn laøng keùo ñi hoäi HS tìm tiếng mang vần học (có gạch chân) câu, em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Caùc baùc noâng daân Cày bừa và cấy lúa Gieo mạ, be bờ, tát nước Đã thấy Toân troïng hoï vaø saûn phaåm cuûa hoï laøm HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em Toàn lớp viết Tiết : TOÁN LUYEÄN TAÄP I) Muïc tieâu: MTC : Thực phép cộng và phép trừ phạm vi ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Bài 1( cột 1,2 ), Bài 2, Bài (cột 1,2 ), Bài MTR : Hs khá giỏi làm các BT cột 3, BT cột II/-Chuaån bò:Baûng phuï, caùc taám bìa ghi soá III/-Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTĐB Lop1.net (8) 1.OÅn ñònh : 2.Bài cũ : Đọc bảng cộng trừ phạm vi 3.Dạy và học bài mới: Giới thiệu: Luyện tập Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ 25 Cho hoïc sinh laáy que tính taùch thaønh phaàn 26 Nêu các phép tính trừ và cộng có từ việc tách đó 27 Giaùo vieân ghi baûng: 2+6 8–1 1+7 8-6 6+2 8–2 7+1 8-7 Hoạt động 2: Làm bài tập Baøi : Tính :Löu yù ñieàu gì laøm ? Baøi : Soá? Bài : Tính kết quả, thực biểu thức có daáu pheùp tính Baøi 4: Neâu yeâu caàu Bài 5: ( HSKG) Nối ô trống với số thích hợp YC HS tính keát quaû sau oâ troáng Nối ô trống với số thích hợp Haùt Học sinh thực 28 Học sinh thực theo yêu caàu 3+5=8 5+3=8 8–3=5 8–5=3 Ghi keát quaû sau daáu baèng Học sinh làm bài sửa bảng lớp Học sinh nêu đề toán viết phép tính Viết phép tính thích hợp Học sinh làm bài,sửa bài miệng Học sinh làm bài , sửa bảng lớp Gv Hướng dẫn hs thực hành que tính thao tác chậm nhiều lần cho hs nắm Trò chơi: Ai nhanh, đúng: Sắp xếp các số và dấu thành phép tính phù hợp 6–1+3=8 2+6–8=0 2+6–0=8 4/-Củng cố - dặn dò: Tiết : TNXH AN TOAØN KHI Ở NHAØ I.Muïc tieâu : MTC : Kể tên số vật có nhà có thể gay đứt tay, chảy máu, gay bỏng, cháy - Biết gọi người lớn có tai nạn xảy MTR : Nêu cách xử lí đơn giản bị bỏng, bị đứt tay II.Đồ dùng dạy học: - Các hình bài 14 phóng to, số tình để học sinh thảo luận III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : Hoïc sinh neâu teân baøi + Kể tên số công việc em thường làm Một vài học sinh kể để giúp đỡ bố mẹ? GV nhaän xeùt cho ñieåm Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Qua tranh GVGT baøi Hoạt động : Làm việc với SGK HTĐB Lop1.net (9) MĐ: Học sinh biết các vật dễ gây đứt tay vaø caùch phoøng traùnh Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh trang 30 SGK và trả lời các câu hỏi sau: - Chæ vaø noùi caùc baïn moãi hình ñang laøm gì? - Ñieàu gì coù theå xaõy neáu caùc baïn khoâng caån thaän? - Khi duøng dao saéc vaø nhoïn caàn chuù yù ñieàu gì? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo caëp, chæ vaø noùi cho nghe Bước 2: - Thu keát quûa quan saùt cuûa hoïc sinh - GV treo tất các tranh trang 30 gọi học sinh lên nêu câu trả lời nhóm mình kết hợp thao tác vào tranh Các nhóm khác nhaän xeùt vaø boå sung GV nói thêm: Những đồ dùng kể trên cần để xa tầm với các em nhỏ, không cho các em nhoû caàm chôi Hoạt động 2: Thảo luận nhóm: MÑ: Hoïc sinh bieát caùch phoøng traùnh moät soá tai nạn lửa và chất gây cháy Các bước tiến hành: Bước 1: GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh hình 31 và trả lời các câu hỏi: - Ñieàu gì coù theå xaõy caùc caûnh treân? - Neáu ñieàu khoâng may xaõy em laøm gì? Nói gì lúc đó Cho học sinh thảo luận theo nhóm dự đoán caùc tình huoáng coù theå xaõy vaø caùch giaûi quyeát toát nhaát Bước 2: GV cho caùc nhoùm leân trình baøy yù kieán cuûa mình Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt Kết luận: Không để đèn dầu và các vật gây cháy khác màn hay để gần đồ dễ bắt lửa Nên tránh xa các vật và nơi có thể gaây boûng, chaùy Khi sử dụng đồ điện phải cẩn thận, không sờ vaøo phích caém, oå ñieän Không cho em bé chơi gần vật dễ cháy và đồ điện Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm em noùi cho nghe veà noäi dung tranh Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác vào tranh Nhoùm khaùc nhaän xeùt HS nhaéc laïi Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm hai baøn để nêu điều có thể xãy caùc tình huoáng Học sinh trình bày ý kiến trước lớp Hoïc sinh laéng nghe 10 Lop1.net (10) Nhaän xeùt Tuyeân döông Dăn dò: Học bài, xem bài Phòng tránh vật nguy hiểm có theå gaây tai naïn Thứ tư ngày …… tháng 11 năm 2010 Tiết 1-2 : Tiếng việt ANG - ANH I.Muïc tieâu: MTC : Đọc được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; từ và đoạn thơ ứng dụng - Viết được: ang, anh, cây bàng, cành chanh - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Buổi sáng MTR : Hs khá giỏi đọc trơn từ và câu ứng dụng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, từ ứng dụng.câu, luyện nói -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Ổn định : 2.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng 2.Bài a.Daïy vaàn ang GV giới thiệu tranh rút vần ang, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn ang Lớp cài vần ang So sánh vần ang với ong Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : rau muống; N2 : nhà trường Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi Gioáng : keát thuùc baèng ng Khác : ang bắt đầu a A – ngờ – ang HD đánh vần vần ang Thêm âm b đứng trước vần ang và Coù ang, muoán coù tieáng baøng ta laøm theá naøo? huyeàn treân aâm a Caøi tieáng baøng Toàn lớp Dùng tranh giới thiệu từ “cây bàng” Tieáng baøng Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần học Bờ – ang – bang – huyền - bàng Gọi đánh vần tiếng bàng, đọc trơn từ cây CN em, nhóm ,ĐT baøng Giống : Bắt đầu âm a Gọi đọc sơ đồ trên bảng Khaùc : ang keát thuùc baèng ng, anh keát thuùc baèng nh b Day vần anh (dạy tương tự ) em So saùnh vaàn Đọc lại cột vần.Gọi học sinh đọc toàn bảng .c.Đọc từ ứng dụng Giáo viên đưa tranh, mẫu vật vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, rút từ ghi bảng -Buôn làng: Làng xóm người dân tộc miền nuùi -Hải cảng: Nơi neo đậu tàu bè, thuyền biển buôn bán trên biển -Hieàn laønh: Tính tình raát hieàn quan heä HTĐB Gv đánh vần chậm nhiều lần đề hs đọc đúng Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em 11 Lop1.net (11) đối xử với người khác Buoân laøng, haûi caûng, baùnh chöng, hieàn laønh Hỏi tiếng mang vần học từ : GọiHS đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng d.Hướng dẫn viết bảng con: ang, cây bàng, anh, caønh chanh 3.Cuûng coá tieát 1: Laøng, caûng, baùnh, laønh CN em CN em, đồng Toàn lớp viết Vaàn ang, anh.CN em Đại diện nhóm Hỏi vần học.Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Tieát a Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: -Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng duïng: Khoâng coù chaân coù caùnh Sao goïi laø soâng? Khoâng coù laù coù caønh Sao goïi laø ngoïn gioù? Gọi học sinh đọc b.Luyện nói : Chủ đề: “Buổi sáng ” + Bức tranh vẽ gì? + Ñaây laø caûnh noâng thoân hay thaønh phoá? + Trong tranh, người đâu? Làm gì? + Buoåi saùng caûnh vaät coù gì ñaëc bieät? + Ở nhà con, buổi sáng người làm gì? + Buổi sáng làm gì? + Con thích buoåi saùng möa hay naéng? Vì sao? + Con thích buoåi saùng, buoåi tröa hay buoåi chieàu? c.Luyện viết TV :(3 phút) Chaám soá baøi Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học CN ->8 em, lớp đồng Con soâng vaø caùnh dieàu bay gioù đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Caûnh buoåi saùng Caûnh noâng thoân Noâng daân ñi ruoäng, HS ñi hoïc Mặt trời mọc Hoïc sinh noùi theo gia ñình mình (boá, meï, anh, chò…) Hoïc sinh noùi theo coâng vieäc mình laøm Toàn lớp Tiết :Toán PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 12 Lop1.net (12) I) Muïc tieâu: MTC : Thuđc bđng cđng ; biđt làm tính cđng phđm vi ; viđt đđđc phép tính thích hđp vđi hình vđ MTR : Hs khá giỏi làm các bài tập khó II/- Chuaån bò: Giáo viên: Các nhóm mẫu vật có số lượng là Học sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán II) Các hoạt dộng dạy và học: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt Ổn định 2.KTBC : Bài : Phép cộng phạm vi Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ bảng cộng Bước 1: Lập + và + Hoïc sinh neâu: coù hình Giaùo vieân gaén maãu: coù hình tam giaùc, Học sinh lập bảng đồ dùng, thêm hình tam giác Hỏi có tất có neâu: + = maáy hình ? Thực hiện: + = Lập phép tính có Giaùo vieân ghi baûng: + = Học sinh đọc phép tính Cho HSnhìn mẫu nêu ngược lại lập phép tính Học sinh đọc thuộc bảng Giaùo vieân ghi: + = Bước : Tương tự với: + 2; + 3; + Học sinh làm và sửa bài Giáo viên hướng dẫn đọc: xoá dần Học sinh làm, sửa bài miệng Hoạt động 2: Thực hành Hoïc sinh laøm vaø neâu keát quaû 4+5 cuõng baèng 4+1 roài + vaø Baøi 1: Neâu yeâu caàu löu yù phaûi ñaët pheùp tính thaúng coät cuõng baèng + roài + Baøi 2: Tính nhaåm Hoïc sinh laøm baøi, neâu mieäng: Baøi 3: Tính keát quûa + , + 1, + Nêu cách tính biểu thức dấu HS neâu tình huoáng, vieát pheùp tính Nhận xét cột tính Bài 4: Viết phép tính thích hợp a + = 4/-Củng cố:Cho học sinh thi đua đọc thuộc bảng b + = coäng Daën doø:Hoïc thuoäc baûng coäng phaïm vi Chuẩn bị bài phép trừ phạm vi Tiết : Mỹ thuật Thứ năm ngày …… tháng 11 năm 2010 Tiết 1-2 Tiếng việt HTĐB Gv Hướng dẫn hs thực hành que tính thao tác chậm nhiều lần cho hs nắm INH - EÂNH I.Muïc tieâu: MTC : Đọc được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; từ và các câu ứng dụng - Viết được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khau, máy tính MTR : HSKG đọc trơn từ và câu ứng dụng II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ SGK Bộ ghép vần GV và học sinh III.Các hoạt động dạy học : 13 Lop1.net (13) TG Hoạt động giáo viên 1.Ổn định 2.KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng 3.Bài mới: a Daïy vaàn inh GV giới thiệu tranh rút vần inh, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn inh So sánh vần inh với anh HD đánh vần vần inh Coù inh, muoán coù tieáng tính ta laøm theá naøo? GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng tính Goïi phaân tích tieáng tính GV hướng dẫn đánh vần tiếng tính Dùng tranh giới thiệu từ “máy vi tính” Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần học Gọi đánh vần tính, đọc trơn từ máy vi tính Gọi đọc sơ đồ trên bảng b Dạy vần ênh (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần.Gọi học sinh đọc toàn bảng c.Đọc từ ứng dụng GV đưa tranh, mẫu vật ,vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, giải nghĩa từ, rút từ ghi bảng Đình làng: Ngôi đình làng nào đó, thường laø nôi daân laøng taäp trung, tuï hoïp, baøn vieäc laøng, tổ chức lễ hội EÃnh öông: Con vaät gioáng eách Ñình laøng, thoâng minh, beänh vieän, eãnh öông Hỏi tiếng mang vần học từ Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ 2.Gọi đọc toàn bảng d.Hướng dẫn viết bảng con: inh, máy vi tính, eânh, doøng keânh 3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần học Đọc bài.Tìm tiếng mang vần học Tieát a, Luyện đọc + Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn + Luyện đọc câu : GT tranh rút câu ghi bảng: Bức tranh vẽ gì? ND tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Cái gì cao lớn lênh khênh Đứng mà không tựa ngã kềnh Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : buoân laøng; N2 : hieàn laønh HTĐB Hoïc sinh nhaéc laïi HS phaân tích, caù nhaân em Gioáng : keát thuùc baèng nh Khác : inh bắt đầu i Gv i – nhờ – inh Thêm âm t đứng trước vần inh và đánh vần saéc treân aâm i chậm CN em nhiều Tờ – inh – tinh – sắc - tính lần đề Tieáng tính hs đọc đúng CN em, đọc trơn em, nhóm CN em Gioáng : keát thuùc baèng nh Khác : inh bắt đầu i, ênh bắt đầu ê em Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vaøi em Ñình, minh, beänh, eãnh CN em, nhóm, đồng Cả lớp viết Vaàn inh, eânh CN em Đại diện nhóm CN -> em, lớp đồng Cái thang bên đống rơm có hai baïn nhoû HS tìm tiếng mang vần học (coù gaïch chaân) caâu, em 14 Lop1.net (14) Gọi học sinh đọc b, Luyện nói: Chủ đề: “Máy cày, máy nổ, máy khaâu, maùy tính.” + Bức tranh vẽ loại máy gì? + Chæ vaøo tranh vaø cho bieát: ñaâu laø maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính? + Trong các loại máy đã biết máy gì? + Máy cày dùng để làm gì? + Máy nổ dùng để làm gì? + Máy khâu dùng để làm gì? + Máy tính dùng để làm gì? + Ngoài các loại máy tranh, còn biết loại máy gì? Dùng để làm gì? c,Luyện viết TV (3 phút) Chaám baøi Nhaän xeùt Củng cố -Dặn dò: Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang vần vừa học đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, đồng Maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính Hoïc sinh chæ vaø neâu Học sinh nói máy gì đã bieát Cày đất, ruộng Thấy ruộng vườn Phaùt ñieän, xay xaùt… May vaù… Tính toán… Học sinh nói theo gợi ý câu hỏi treân Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt Cả lớp viết vào Tiết :THỂ DỤC …………………………………………… Tiết :Thủ công GẤP CÁC ĐOẠN THẲNG CÁCH ĐỀU I.MUÏC TIEÂU: MTC : Biết cách gấp các đoạn thẳng cách - Gấp các đoạn thẳng cách theo đường kẻ Các nếp gấp có thể chưa thẳng, phẳng.* Với MTR : HS khéo tay: Gấp các đoạn thẳng cách đều, các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV: Mẫu gấp các nếp gấp cách có kích thước lớn - Qui trình caùc neáp gaáp (Hình phoùng to) HS: Giấy màu có kẻ ô và tờ giấy HS III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động GV Hoạt động HS Ổn định 2.Kieåm tra baøi cuõ - HS tự kiểm tra lại dụng cụ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS mình 3.Bài : a.Giới thiệu bài: Gấp các đoạn thẳng cách b.Hướng dẫn quan sát và nhận xét: - GV cho HS quan sát các mẫu các đoạn thẳng - Các nếp gấp cách nhau, có thể cách - Qua hình mẫu GV điïnh hướng chú ý chồng khít lên xếp lại HS vào các nếp gấp để rút nhận xét 15 Lop1.net (15) c.Hướng dẫn cách xếp : - Gấp nếp thứ - GV ghim tờ giấy màu lên bảng mặt sau sát vaøo maët baûng Gaáp meùp giaáy vaøo oâ theo đường dấu - Gấp nếp thứ hai: GV ghim lại tờ giấy mặt màu phía ngoài để gấp nếp thứ hai Cách gấp nếp thứ - Gấp nếp thứ ba: GV ghim tờ giấy mặt màu úp vào mặt bảng, gấp vào ô nếp gÊp thứ hai - Cứ tiếp tục gấp các nếp gấp hết d.Thực hành : - GV cho HS thực hành - Trong thực hành Gv đến bàn theo dõi và hướng đãn các em thực cho đúng qui trìng gaáp 4.Cuûng coá– daën doø: - Cho HS nhaéc laïi qui trình gaáp caùc neáp gaáp cách - Nhaän xeùt chung tieát daïy - Veà nhaø taäp laøm laïi - Chuaån bò baøi hoâm sau: Gaáp caùi quaït - HS theo dõi cách gấp GV hướng daãn - Thực hành trên giấy - HS nhaéc laïi qui trình gaáp caùc neáp gấp cách -HS laéng nghe Thứ sáu ngày …… tháng 11 năm 2010 Tiết 1-2 Tiếng việt OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: MTC : Đọc các vần có kết thúc ng / nh các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59 - Viết các vần, các từ ngữ ứng dụng, từ bài 52 đến bài 59 - Nghe hiểu và kể đoạn truyện theo tranh kể truyện: Quạ và Công MTR : HS khá, giỏi kể 2-3 đoạn truyện theo tranh II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng ng, nh -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, truyện kể: Quạ và Công III.Các hoạt động dạy học : TG Hoạt động giáo viên Ổn định KTBC : Hỏi bài trước Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng 3.Bài mới: GV giới thiệu bảng ôn tập gọi HS cho biết: - Vaàn khung laø vaàn gì? - Hai vaàn coù gì khaùc nhau? - Ngoài vần trên hãy kể vần kết Hoạt động học sinh Học sinh nêu tên bài trước HS caù nhaân -> em N1 : ñình laøng ; N2 : beänh vieän HTĐB Ang, anh Khaùc : ang keát thuùc baèng ng, anh keát thuùc baèng nh Hoïc sinh neâu, GV ghi baûng 16 Lop1.net (16) thúc ng và nh đã học? Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ GV gắn bảng ôn tập phóng to và yêu cầu học sung cho đầy đủ sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc ng và nh hay chưa 3.Ôn tập các vần vừa học: Học sinh và đọc em a) Gọi HS lên bảng và đọc các vần Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV đã học em GV đọc và yêu cầu học sinh đúng các vần GV đọc (đọc không theo thứ tự) b) Gheùp aâm thaønh vaàn: Học sinh ghép và đọc, học sinh khác GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với nhận xét các chữ các dòng ngang cho thích hợp để các vần tương ứng đã học Gọi học sinh và đọc các vần vừa ghép học sinh đọc c) Đọc từ ứng dụng Gọi HS đọc các từ ứng dụng bài: Bình minh, nhaø roâng, naéng chang chang (ghi baûng) GV đưa tranh dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu Bình minh: Buổi sáng sớm lúc mặt trời mọc Nắng chang chang: Nắng to, nóng nực Nhà rông:Nhà để tụ họp người dân Toàn lớp viết làng, dân tộc Tây Nguyên d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: bình minh, nhà rông Cần lưu ý các nét nối các chữ vần, từ ứng dụng… -HS đọc CN, nhóm, ĐT Gọi đọc toàn bảng ôn 4.Củng cố tiết 1: Hỏi vần ôn Đọc bài Tìm tiếng mang vần học Tieát a Luyện đọc HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc ng vaø + Luyện đọc bảng lớp : nh câu, em đánh vần, đọc trơn Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn tiếng em, đọc trơn toàn câu em, + Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: đồng Trên trời mât trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây HS đọc CN, nhóm, ĐT Đội bông thể đội mây làng Gọi học sinh đọc b.Keå chuyeän: Quaï vaø Coâng GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể câu chuyện Quạ và Công Hoïc sinh keå chuyeän theo noâi dung GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe GV treo tranh và kể lại nội dung theo từng tranh và gợi ý GV tranh GV hướng dẫn học sinh kể lại qua Học sinh khác nhận xét Gv đánh vần chậm nhiều lần đề hs đọc đúng 17 Lop1.net (17) nội dung tranh + GVKL: Voäi vaøng haáp taáp, laïi theâm tính tham lam thì chẳng làm học sinh đóng vai kể lại câu truyện vieäc gì Quaï vaø Coâng Đóng vai Quạ và Công:( HSKG) Gọi học sinh, em dẫn truyện, em đóng Toàn lớp viết vai Quạ, em đóng vai Công để kể lại truyeän c.Luyện viết TV (3 phút) GV thu em để chấm Củng cố dặn dò: Gọi HS đọc bài Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông Về nhà học bài, xem bài nhà, tự tìm từ có vần vừa học Tiết : Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Muïc tieâu: MTC : Thuđc bđng trđ ; biđt làm tính trđ phđm vi ; viđt đđđc phép tính thích hđp vđi hình vđ -Bài 1, Bài (cột 1,2,3 ), Bài ( bảng ), Bài MTR : Hs khá giỏi làm các bài tập khó II) Chuaån bò:Giaùo vieân: Tranh veõ, maãu vaät hình saùch Học sinh : Vở bài tập, đồ dùng học toán III) Các hoạt dộng dạy và học: TG - - Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định Haùt 2.KTBC : 3.Baøi cuõ: Pheùp coâng phaïm vi Học sinh đọc Cho học sinh đọc bảng cộng phạm vi Bài : + Giới thiệu : Phép trừ phạm vi Hoïc sinh quan saùt + Hoạt động 1: Thành lập và ghi nhớ Có hình, bớt hình còn hình Học sinh lập đồ dùng và nêu bảng trừ Bước 1: Thành lập: – = và – = Học sinh đọc phép tính Giáo viên đính mẫu vật có số lượng -HS đọc thuộc bảng laø Có hình tròn, bớt hình tròn coøn maáy hình? Học sinh làm bài, sửa bảng lớp Laäp pheùp tính Học sinh sửa bảng lớp Giaùo vieân ghi baûng: – = Ngược lại với: – = Học sinh làm bài, sửa bảng lớp Bước 2: tương tự với các phép tính 9–2;9–3;9–4 HTĐB Gv Hướng dẫn hs thực hành que tính thao tác chậm nhiều lần cho hs nắm 18 Lop1.net (18) - Bước 3: Hướng dẫn đọc bảng + Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Tính Bài : Tính:Vận dụng bảng trừ pv để làm Baøi : Soá ? a) Baûng 1: ñieàn soá thieáu vaøo cho toång soá coäng laïi baèng b) Bảng 2: tính kết theo sơ đồ ghi vaøo oâ troáng ( HSKG) Baøi : Vieát pheùp tính Neâu tình huoáng theo tranh, choïn pheùp tính phù hợp Vieát pheùp tính: – = 4/-Cuûng coá: Troø chôi: nhanh hôn: GV neâu mieäng pheùp tính.HS thi ñua neâu nhanh keát quaû SINH HOẠT LỚP ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… Lop1.net (19)