Đang tải... (xem toàn văn)
Kĩ năng, kĩ xảo: - Biểu diễn được tập nghiệm của bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ.. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, S[r]
(1)Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng Ngày soạn: 07-01-2011 Tiết PPCT: 40 Tuần 22 Ngày dạy: Ngày dạy: Lớp: Lớp: BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN I Mục đích – yêu cầu Kiến thức: - Hiểu khái niệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc hai ẩn, nghiệm và miền nghiệm chúng Kĩ năng, kĩ xảo: - Biểu diễn tập nghiệm bất phương trình và hệ bất phương trình bậc hai ẩn trên mặt phẳng tọa độ II Phương pháp – phương tiện Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10 Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải vấn đề III Tiến trình Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ (10’): GV: Gọi hs lên bảng giải bài tập sau: Hãy biểu diễn hình học bpt bậc hai ẩn sau: x y 1 x Tiến trình bài học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động (22’) - Giới thiệu định nghĩa hệ bất phương trình bậc - Lắng nghe và ghi nhớ hai ẩn - Hãy biễu diễn hình học tập nghiệm hệ bpt bậc hai ẩn sau: 3 x y x y x y Hệ bpt trên gồm bpt bậc hai ẩn - Muốn biểu diễn hình học tập nghiệm hệ bpt trên ta làm nào ? - Đọc đề bài tập và suy nghĩ hướng giải Hệ đã cho gồm bất phương trình bậc hai ẩn - Ta biểu diễn hình học tập nghiệm bpt hai ẩn hệ, phần chung còn lại chính là tập nghiệm hệ bpt bậc hai ẩn - Gọi hs nêu lại phương pháp biểu diễn tập nghiệm - Ta vẽ đường thẳng ax by c , lấy toạ độ điểm tuỳ ý không thuộc đường thẳng thay vào bpt đã bpt: ax by c cho để xác định tập nghiệm Đại số 10 Trang Lop10.com (2) Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng - Gọi 1hs lên bảng trình bày bài giải ví dụ - Giải ví dụ - Tiến hành các bước giải ví dụ 2, gọi hs lên 2 x y 2 x y - Ta có: bảng giải H2 2 x y 12 x 10 x y Vẽ các đường thẳng: d1 : x y 3, d : 10 x y Thay toạ độ điểm O vào các bpt đã cho ta được: 2.0 3, 10.0 5.0 Vậy tập nghiệm hệ bpt đã cho biểu diễn phần không tô đậm và bỏ đường thẳng d1 , d - Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm học sinh Hoạt động (8’) - Cho học sinh đọc đề bài toán SGK trang 97 - Đọc đề bài toán biết giả thiết và yêu cầu bài toán đặt - Nếu gọi x, y là số sản phẩm loại I, loại - Tiền lãi ngày là: L x 1, y x, y II sản xuất ngày, đó tiền lãi ngày xác lập nào ? - Hướng dẫn hs trình bày bài giải và nhấn mạnh - Chú ý theo dõi và ghi nhớ L đạt giá trị lớn các đỉnh tứ giác OAIC hình 31 SGK Củng cố và dặn dò (3’) - Hiểu rõ các bước vẽ hình biểu diễn miền nghiệm bpt bậc hai ẩn, hệ bpt bậc hai ẩn - HD hs học nhà: + Giải bài tập 2, SGK ĐS 10 trang 99 Rút kinh nghiệm tiết dạy: Đại số 10 Trang Lop10.com (3)