Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 3 - Phan Thị Mỹ Hoa

20 3 0
Giáo án các môn học khối lớp 2 - Tuần 3 - Phan Thị Mỹ Hoa

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

-HS nhìn lên bảng để chép bài vào vở -GV theo dõi kiểm tra chú ý HS yếu kém với những cụm từ khó , HS đọc nhẩm cụm từ rồi mới vieát 3.Chấm chữa bài : -GV đọc lại bài HS soát lại bài của [r]

(1)Giáo án lớp Thứ hai, ngày tháng năm 2009 Tieát MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : BAÏN CUÛA NAI NHOÛ (T1) I/Muïc tieâu : -Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu;ngắt nghỉ đúng rõ ràng -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người , cứu người (trả lời các câu hỏi SGK -Giáo dục HS biết giúp đỡ bạn II/Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết câu văn cần hướng dẫn đọc đúng III/Phương pháp: trực quan, giảng giải, hỏi đáp, TH IV/Các hoạt động dạy – học : Thời gian 5’ 30’ Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : -2HS đọc đoạn bài:Làm việc thật là vui.(cách phân đoạn đã học) và trả lời các câu hỏi nội dung đoạn =>GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 2/Dạy bài : 1/Giới thiệu bài : 2/Luyện đọc : 2.1.GV đọc mẫu bài lần : -GV treo bảng phụ :Luyện phát âm đọc -câu khó , từ , tiếng khó 3/Đọc nối câu các đoạn : -Đoạn : Từ đầu  Đoạn -Đoạn : nàng  lo cho Đoạn 4/Lớp đọc nhóm : Thi đọc nhóm - GV theo dõi HS đọc , cho các bạn nhận xét nhóm đọc 5/Đọc nối đoạn : -GV theo dõi các nhóm đọc và các nhóm khác bổ sung -Giang đọc đoạn -Linh đọc đoạn -HS mở SGK -HS phát âm từ khó , cá nhaân HS đọc cá nhân chéo caùcnhoùm -Tìm hiểu từ :Ngăn cản , hích vai thoâng minh , aùc , gaïc -Lớp hoạt động :Đọc Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (2) Giáo án lớp 6/Thi đọc các nhóm : -GV theo dõi nhận xét và sửa chú ý với HS yeáu , chaäm -Cả lớp đọc đồng đoạn 1, bài.Dưới hướng dẫn GV, HS đọc đúng 5’ 3/Cuûng coá daën doø : GV nhận xét tiết học , khen ngợi động viên , tổ, nhoùm , caù nhaân Daën doø : Chuaån bò hoïc toát tieát nhoùm (moãi nhoùm em , em đọc đoạn , em đọc đoạn , lớp hoạt động ) -2 em đứng gần đọc , em đọc đoạn , em thứ đọc đoạn -Cả lớp đọc đoạn , bài , caù nhaân -Lớp đọc đồng đoạn 1, RUÙT KINH NGHIEÄM : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát :10 Thời gian 5’ 20’ TẬP ĐỌC : BẠN CỦA NAI NHỎ Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : -3 HS đọc bài tiết lớp theo dõi kèm giải nghĩa số từ 2/Dạy bài : 3/Hướng dẫn tìm hiểu bài : -GV hướng dẫn HS đọc đoạn kèm câu hỏi cho HS trả lời C/h:Nai nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? Cha Nai nhoû noùi gì ? C/h :Nai nhỏ đã kể cho cha nghe hành động naøo cuûa mình ? -HS đọc cá nhân đoạn trả lời câu hỏi -Lớp nhận xét và bổ sung caâu hoûi Ñi chôi xa cuøng baïn -Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe người bạn =>Hành động : Lấy vai hích đổ hòn …… Hành động : Nhanh trí Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (3) Giáo án lớp 10’ 5’ keùo nai nhoû … Hành động : Lao vào gaõ soùi , duøng gaïc… HS trả lời theo ý C/h : Mỗi hành động Nai nhỏ nói lên điểm mình toát cuûa baïn aáy : Em thích nhaát ñieåm naøo ? -Em thích ñieåm toát nhaát : “Dám liều mình vì người khác “ Vì đó là đặc điểm người vừa dũng cảm , vừa tốt bụng -Thaûo luaän nhoùm ñoâi C/h : Theo em , người bạn tốt là người nào? Người bạn tốt là người sẵn lòng giúp đỡ cứu người 4/Luyện đọc lại : GV cho HS đọc vài nhóm (mỗi -HS thi đọc nhóm (3 em) nhóm em ) Đọc toàn truyện theo vai theo phaân vai -GV nhận xét kết luận , cá nhân , nhóm nào đọc hay 5/Cuûng coá daën doø : -Đọc xong câu chuyện em biết vì Nai cha vui loøng cho trai beù boûng cuûa mình ñi chôi xa ? (=>Vì cha nai nhỏ bạn tốt ….giúp người ) -GV nhaän xeùt tieát hoïc Dặn dò : Về nhà đọc chuyện nhiều lần , nhớ nội dung Chuaån bò keå chuyeän RUÙT KINH NGHIEÄM : Tieát 11 MÔN : TOÁN BAØI : KIEÅM TRA I/Muïc tieâu : -Kiểm tra kết qủa ôn tập đầu năm học sinh Đọc , viết số có hai chữ số , viết số liền trước , số liền sau - Kỹ thực phép cộng và phép trừ không nhớ phạm vi 100 Giải bài toán phép tính đã họ - Đo viết số đo độ dài đoạn thẳng II/Chuaån bò : Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (4) Giáo án lớp - GV chép sẵn đề lên bảng -Vở kiểm tra III/Các hoạt động dạy – học : 1/Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra để làm riêng các bài kiểm tra 2/Dạy bài : a)Giới thiệu bài : Kieåm tra tieát Baøi : (3 ñ) Vieát caùc soá : Từ 30 đến 50 Từ 79 đến 87 Baøi : (1ñ) Số liền trước 81 là : … Soá lieàn sau cuûa 99 laø : … Baøi : Tính : (2,5ñ) 42 +35 60 + 13 + 20 - 86 30 - 55 25 Baøi : (1 ñ) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài dm Bài : Mẹ và chị hái 56 cam Mẹ hái 26 cam Hỏi chị hái bao nhieâu quaû cam ? Thứ ba, ngày tháng năm 2009 Tieát MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI : BAØI I/Muïc tieâu : -Tiếp tục ôn số kĩ đội hình, đội ngũ Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác đẹp trước - Hoïc quay phaûi , quay traùi - Ôn trò chơi : Nhanh lên bạn Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi đúng luật - Giáo dục học sinh vui chơi vừa sức II/Ñòa ñieåm phöông tieän : Phöông tieän - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện : Chuẩn bị còi , cờ và kẻ sân cho trò chơi III/Nội dung và phương pháp lên lớp : Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (5) Giáo án lớp Phaàn Noäi dung Mở đầu : 1.Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu baøi taäp 2.Khởi động : Xoay cổ tay , cổ chân , đầu gối -Ôn lại số động tác thể dục chung -Giậm chân chỗ, đếm to theo nhịp 1.Quay phaûi , quay traùi -GV : Nhắc lại cách thực động tác , đồng thời làm mẫu , sau đó hô lệnh cho HS quay laàn (moãi laàn goàm quay phải , quay trái ) để cán lớp điều khiển , GV quan sát và sửa sai -Thi các tổ xem tổ nào thực đúng , và đẹp -Tập hợp hàng dọc , dóng hàng , đứng nghiêm , đứng nghỉ , quay phải , quay trái , điểm số từ đến hết tổ -“Nhanh leân baïn ôi “ Lần : Cho HS chơi thử để HS nhớ lại troø chôi vaø taïo khí theá Lần : Chơi chính thức có phân thắng thua -Đứng vỗ tay và hát Troø chôi “ Coù chuùng em “ GV choïn -Cho HS heä thoáng laïi baøi Daën doø : Veà nhaø oân laïi caùch quay phaûi , quay traùi OÂn troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi “ Cô baûn : Troø chôi : Keát thuùc Tieát 12 Ñònh lượng 1’ – 2‘ 1’- 2’ 1’ – 2’ 4-5 laàn Phương pháp tổ chức -Tập hợp hàng dọc , chuyeån thaønh haøng ngang – Lớp trưởng báo cáo sỉ số * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3-5 laàn Troø chôi 1-2 laàn laàn 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1-2’ phuùt 1-2’ 3-5 laàn 10phuùt A* A* A* A* MÔN : TOÁN BAØI : PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I/Muïc tieâu : Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (6) Giáo án lớp Giuùp HS cuûng coá veà pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät (ñôn vò , chuïc ) Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết có tổng 10 Biết viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trước Biết cộng nhẩm:10 cộng với số có chữ số - Củng cố xem đúng trên mặt đồng hồ kim phút vào số 12 - Giaùo duïc hoïc sinh veà caùch ñaët tính , caùch tính II/Đồ dùng dạy học : - 10 que tính - Bảng gài que tính có ghi các cột đơn vị , chục , bảng gài treo chỗ thích hợp III/Phương pháp: trực quan, giảng giải, hỏi đáp,LT, TH IV/Các hoạt động dạy – học : Thời Giaùo vieân Hoïc sinh gian 5’ 1/Kieåm tra baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi kieåm tra - Nhận xét bài kiểm tra , tuyên dương em đạt điểm cao 2/Dạy bài : Giới thiệu bài 15’ * Giới thiệu phép cộng : -GV giới thiệu phép cộng : + = 10 -HS chuù yù theo doõi vaø laøm a)Bước : GV giơ que tính hỏi HS “Có que theo yêu cầu GV tính “ (6 que tính ) cho HS lấy que tính để trên -Viết vào cột đơn vị baøn GV gaøi que tính vaøo baûng phuï hoûi HS vieát vaøo coät ñôn vò hay coät haøng chuïc ? GV vieát vaøo coät ñôn vò -GV giô que tính hoûi : laáy theâm maáy que tính nữa.Cho HS lấy que tính để trên bàn , gài que -Lấy thêm que tính tính vaøo baûng gaén vaø hoûi HS “Vieát tieáp soá maáy vaøo - Vieát soá vaøo haøng ñôn vò -Coù taát caû 10 que tính haøng ñôn vò ?” GV vieát soá vaøo haøng ñôn vò Hoûi coù taát caû bao -6 + = 10 nhiêu que tính ? Hỏi + bao nhiêu ? , GV -Cả lớp theo dõi viết lên bảng cho thẳng cột với và , viết coät chuïc b)Bước : + -GV nêu phép cộng + = …….và hướng dẫn HS ñaët tính 10 -Đặt tính : Viết , viết thẳng cột với , viết dấu + vaø keûõ vaïch ngang : - *Thực hành : Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (7) Giáo án lớp 3’ Bài : Gọi HS đọc yêu cầu đề toán -Lớp làm bài vào -Goïi Hs nhaän xeùt -Nhaän xeùt – ghi ñieåm 4’ Baøi : -Yeâu caàu HS laøm baûng -Nhaän xeùt 3’ Baøi : Tính nhaåm -Yeâu caàu HS nhaåm nhanh saùch -Hướng dẫn các em cách làm : Lấy cộng 10 , 10 coäng baèng 16 ; vaäy coäng coäng baèng 16 -Tổ chức trò chơi sì điện nêu kết phép nhaåm -Nhaän xeùt 4’ Bài : Gọi em đọc đề bài -Tổ chức trò chơi đồng hồ ? -Chia lớp thành đội : đọc các trên mô hình GV quay –7 lần Đội nào nói đúng nhiều hôn laø thaéng cuoäc -Tuyên dương đội thắng 5’ 3/Cuûng coá daën doø : -GV thu số chấm bài chọn , đẹp , đúng , nhận xét tuyên dương em học tốt -Nhaéc noäi dung baøi hoïc 1’ Daën doø : Veà nhaø xem laïi baøi , laøm baøi taäp vaøo bài tập toán Cả lớp đọc thầm -1 em làm trên bảng lớp + = 10 + = 10 1+ = 10 + = 10 10 = + 10 = + 10 = + 10 = + -Lớp làm vào bảng +3 +5 +8 +9 + 10 10 10 10 10 -HS nhaåm SGK -Tieáp noái nhaåm 7+ + = 16 + +2 = 12 + + = 18 4+ +1 = 11 + + = 15 + + =19 -Cả lớp đọc thầm -Laéng nghe tham gia troø chơi đọc trên đồng hồ RUÙT KINH NGHIEÄM : Tieát MOÂN : CHÍNH TAÛ (Taäp cheùp ) BAØI : BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I/Muïc tieâu : Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (8) Giáo án lớp - Thời gian 5’ 5’ 15’ Chép lại chính xác nội dung tóm tắt truyện Nai nhỏ (20’) Biết viết hoa chữ cái đầu câu Ghi dấu chấm cuối câu Trình bày bài đúng mẫu Củng cố qui tắc chính tả ng /ngh , làm đúng các bài tập phân biệt các phụ âm đầu dấu dễ lẫn (ch /tr dấu hỏi , dấu ngã ) Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän II/Đồ dùng dạy học : Bảng lớp chép sẵn bài tập chép Vở bài tập tiếng việt Vieát noäi dung baøi taäp , baøi taäp vaøo baûng phuï III/Phương pháp: giảng giải, hỏi đáp,LT, TH IV/Các hoạt động dạy – học : Giaùo vieân Hoïc sinh 1/Kieåm tra baøi cuõ : laøm vieäc thaät laø vui -Lớp viết bảng : tiếng bắt đầu chữ g , tiếng chữ gh -GV nhận xét bài chính tả tiết trước -GV nhaän xeùt 2/Dạy bài *Giới thiệu bài : 2.1.Hướng dẫn bài tập chép : -GV đọc bài trên bảng lần -2 HS đọc lại bài tập chép -Hướng dẫn HS nắm nội dung bài -GV nêu câu hỏi HS trả lời -HS trả lời câu hỏi lớp bổ sung C/h : Vì cha Nai nhoû yeân loøng cho ñi chôi  Vì bieát mình khoeû với bạn ? maïnh , thoâng minh nhanh nhẹn , vừa dám liều cứu người khác C/h : Kể câu đầu , bài chính tả có câu ? Coù caâu C/h : Chữ đầu viết nào ? Viết hoa chữ cái đầu C/h : Teân nhaân vaät baøi vieát hoa theá naøo ? Nai nhỏ : viết hoa chữa caùi -GV hướng dẫn HS viết bảng các từ khó -Lớp viết chữ khó vào bảng , lớp nhận xét bổ sung ñi chôi , khoeû maïnh , thoâng minh , nhanh nhẹn , người khaùc , yeân loøng … 2.2.HS chép bài vào -Lớp viết vào (cách Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (9) Giáo án lớp -HS nhìn lên bảng để chép bài vào -GV theo dõi kiểm tra chú ý HS yếu kém với cụm từ khó , HS đọc nhẩm cụm từ vieát 3.Chấm chữa bài : -GV đọc lại bài HS soát lại bài mình dùng bút chì để soát lại 3/Hướng dẫn làm bài tập chính tả : 3.1.Baøi taäp : -GV hướng dẫn HS làm bài tập -GV treo bảng phụ đã ghi sẵn (bài tập ) 3.2.Baøi taäp : -Gọi HS đọc đề bài -Goïi em leân baûng -Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt ghi ñieåm 4/Cuûng coá daën doø : - GV thu soá baøi taäp chaám vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa hoïc sinh - GV nhận xét tiết học khen ngợi , động viên Dặn dò : Về nhà luyện viết thêm từ khó nhieàu laàn Chuaån bò baøi : Goïi baïn 3’ 3’ 4’ 5’ ngoài , caàm buùt ) -1 HS đọc yêu cầu bài -HS làm bài độc lập -1 HS leân baûng laøm -ngaøy thaùng , nghæ ngôi , người bạn , nghề nghiệp -HS làm vào -Caây tre , maùi che , trung thành , chung sức RUÙT KINH NGHIEÄM : Tieát MÔN : TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI : HEÄ CÔ I/Muïc tieâu : -Nêu tên và vị trí các vùng chính:cơ đầu,cơ ngực, lưng,cơ bụng ,cơ tay, cô chaân -Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn -Giaùo duïc hoïc sinh naêng taäp theå duïc theå thao , veä sinh baûo veä thaân theå toát II/Đồ dùng dạy học : -Tranh veõ heä cô III/Phương pháp: trực quan, hỏi đáp, TH Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (10) Giáo án lớp IV/Các hoạt động dạy – học : Thời Giaùo vieân gian 5’ 1/Kieåm tra baøi cuõ : Boä xöông -3 HS trả lời câu hỏi : GV kết hợp chấm bài taäp -HS (Trí) C/h : Taïi haèng ngaøy chuùng ta phaûi ngồi , đứng đúng tư ? -HS (Phước ) C/h : Tại các em không nên mang , vaùc , xaùch caùc vaät naëng / -HS (Chung ) C/h : Chúng ta cần làm gì để xương phaùt trieån toát ? =>GV nhaän xeùt 2/Dạy bài : Giới thiệu bài 10’ *Hoạt động : Bài : GV hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi SGK -Chæ vaø noùi teân moät soá cô cuûa cô theå (GV theo dõi giúp đở ) Bài : Làm việc lớp -GV treo tranh veõ heä cô leân baûng moät soá em xung phong leân chæ vaøo hình veõ *Keát luaän : Trong cô theå chuùng ta coù raát nhieàu cô Các bao phủ toàn thể làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định Nhờ bám vào xương mà ta có thể thực cử động chạy , nhảy , nói cười … 5’ *Hoạt động : Thực hành co và duỗi tay Baøi : GV cho HS laøm vieäc theo caëp GV yeâu caàu HS quan sát H (trang 9) làm các động tác giống hình veõ -HS thực hành theo hướng dẫn GV C/h : Khi naém tay laïi caùc em thaáy tay nhö theá naøo ? Khi duoãi tay caùc em thaáy tay nhö theá naøo ? Bài : Làm việc lớp -Từng cặp lên trình bày ( cặp em ) lớp quan saùt vaø theo doõi *Keát luaän : Khi cô co, cô seõ ngaén hôn vaø chaéc hôn Khi cô duoãi (giaõn ) cô seõ daøi hôn vaø meàm hôn , Hoïc sinh HS trả lời câu hỏi GV -Mở SGK làm việc theo cặp -Các nhóm làm việc , đại dieän nhoùm trình baøy -HS leân chæ vaøo tranh , caû lớp quan sát nhận xét bổ sung -HS theo doõi vaø nhaéc laïi caû yù chính -HS laøm vieäc theo caëp laøm các động tác giống hình vẽ (trả lời câu hỏi GV đưa ) -Moät nhoùm leân xung phong trình diễn trước lớp , làm các động tác nói thay đổi bắp co duỗi -HS laéng nghe , HS nhaéc Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (11) Giáo án lớp nhờ có co duỗi mà các phận có thể cử động 10’ *Hoạt động : Thảo luận : làm gì để rắn ? *Caùch tieán haønh : GV neâu caâu hoûi : C/h : Chúng ta cần làm gì để rắn ? -Tập thể dục thể thao – vân động ngày -Lao động vừa sức –Vui chơi – Aên uống đầy đủ *GV chốt lại và nhắc nhở HS nên ăn uống đầy đủ , taäp theå duïc ……cho cô raén chaéc GV nhaéc laïi laàn 5’ 4/Cuûng coá Daën doø : -GV nêu số câu hỏi cho HS trả lời để củng cố baøi: -C/h : Chúng ta cần làm gì để rắn ? -Hướng dẫn HS làm bài tập vaò bài tập -GV nhận xét tiết học khen ngợi động viên Dặn dò : Thực hành tốt : tập thể dục , vận động ……… Chuẩn bị bài : Làm gì để xương phát triển tốt RUÙT KINH NGHIEÄM : Tieát laïi -Lớp thảo luận neâu yù kieán => Hs nhaéc laïi -HS nhaéc laïi MÔN : ĐẠO ĐỨC BAØI : BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI I/Muïc tieâu : 1/Học sinh hiểu có lỗi thì nên nhận lỗi và sửa lỗi để mau tiến và người yêu qúy Như là người dũng cảm , trung thực 2/Học sinh biết tự nhận lỗi và sửa lỗi có lỗi , biết nhắc bạn nhận và sửa lỗi 3/Học sinh biết ủng hộ , cảm phục các bạn biết nhận lỗi và sửa lỗi Giaùo duïc nhaân caùch cho hoïc sinh II/Chuaån bò : - Phiếu thảo luận nhóm hoạt động – T1 - Dụng cụ phục vụ trò chơi đóng vai cho hoạt động –T2 - Vở bài tập Đạo đức (nếu có ) III/Phương pháp: trực quan, hỏi đáp,LT, TH IV/Các hoạt động dạy – học : Thời Giaùo vieân Hoïc sinh gian Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (12) Giáo án lớp 5’ 15’ 10’ 1/OÅn ñònh : haùt 2/Kiểm tra bài cũ : Học tập sinh hoạt đúng -3 HS trả lời câu hỏi : HS (Trang )- Học tập đúng có lợi naøo ? HS (Hoài) -Sinh hoạt đúng có lợi theá naøo ? -HS trả lời câu hỏi GV HS : (Huy,Tiến) - Một HS trình bày thời gian biểu trước lớp GV nhaän xeùt 3/Dạy bài : Giới thiệu bài : *Hoạt động : Phân tích truyện cái bình hoa 1.GV chia nhoùm HS , yeâu caàu caùc nhoùm theo doõi 2.GV kể chuyện cái bình hoa ……….đến tháng trôi -Nhoùm , N2 , N3 , N4 qua ,……chuyện cái bình vỡ -Lớp theo dõi lắng nghe -HS thaûo luaän nhoùm vaø phán đoán phần kết 3.GV hoûi : -Caùc nhoùm leân trình baøy -Neáu Voâ-va khoâng nhaän loãi thì ñieàu gì seõ xaûy ? -HS trả lời , các bạn n/xét -Các em thử đoán xem Vô-va đã nghĩ và làm gì sau -Vô-va quên luôn chuyện làm vỡ cái bình đó ? -Vô-va day dứt và nhờ meï mua moät caùi bình cho -Các em có thích đoạn này không , đoạn kết coâ … nhoùm naøo hôn ? Vì ? -Các nhóm thảo luận , đại *GV kể nốt đoạn cuối câu chuyện diện nhóm trả lời , lớp bổ *GV phaùt phieáu c/h cho caùc nhoùm : C/h : Qua caâu chuyeän , em thaáy caàn laøm gì sau sung maéc loãi ? -Khi maéc loãi em caàn nhaän C/h: Nhận lỗi và sữa lỗi có tác dụng gì ? *Kết luận : Trong sống , mắc lỗi , lỗi và sửa lỗi -Giuùp em mau tieán boä vaø là các em lứa tuổi nhỏ quan trọng người yêu quý là biết nhận lỗi và sửa lỗi Biết nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến người yêu qúi *Hoạt động : Bày tỏ ý kiến , thái độ mình -GV yêu cầu để HS tiến hành :Mỗi HS tờ giấy để bày tỏ thái độ , ý kiến mình -Mỗi HS tờ giấy , bút đỏ , - Nếu tán thành vẽ ông mặt trời đỏ buùt xanh - Không tán thành vẽ ông mặt trời xanh Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (13) Giáo án lớp - Không đánh giá ghi số o *GV đọc ý kiến a)Người nhận lỗi là người dũng cảm : (đ) b)Nếu có lỗi cần tự sửa lỗi , không cần nhận lỗi (cần thiết chưa đủ … ) c)Nếu có lỗi cần nhận lỗi , không cần sửa lỗi : (sai) d)Cần nhận lỗi người không biết mình coù loãi (ñ) đ)Cần xin lỗi mắc lỗi với bạn bè và em bé (đ) e)Chỉ cần xin lỗi với người quen biết (S) *Kết luận : Biết nhận lỗi và sửa lỗi giúp em mau tiến và người yêu qúi 4/Cuûng coá daën doø : 5’ -GV hỏi lớp : Có bạn nào có lỗi , biết nhận lỗi và sửa lỗi -HS trả lời đúc kết , giáo dục HS thực hành tốt -GV nhận xét tiết học , khen ngợi , động viên Dặn dò : Thực hành tốt qua bài Đạo đức vừa học – Chuaån bò tieát RUÙT KINH NGHIEÄM : -HS chuù yù laéng nghe vaø ghi vaøo giaáy cuûa mình =>Đúc kết ý đúng ý sai , GV phaân tích -HS nhaéc laïi phaàn keát luaän (2 HS nhaéc laïi ) -HS trả lời Thö tö , ngaøy thaùng naêm 2009 Tieát 12 MÔN : TẬP ĐỌC BAØI : GOÏI BAÏN I/Muïc tieâu: - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : Thửa nào , sâu thẳm , lang thang khắp nẻo - Biết ngắt nhịp hợp lí câu thơ ( – , – – – ) nghỉ sau khoå thô -Hiểu nội dung bài Tình bạn cảm động Bê vàng và Dê trắng (trả lời các caâu hoûi SGK.) Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô II/Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ SGK - Bảng phụ viết sẵn , khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc III/Phương pháp: trực quan, giảng giải, hỏi đáp,LT, TH IV/Các hoạt động dạy – học : Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (14) Giáo án lớp Thời gian 5’ 15’ 10’ Giaùo vieân Hoïc sinh A/Kieåm tra baøi cuõ :Baïn cuûa Nai Nhoû 4HS đọc đoạn bài và trả lời câu hỏi SGK =>Giaùo vieân nhaän xeùt B/Dạy bài : 1)Giới thiệu bài : 2)Luyện đọc: 2.1/GV đọc mẫu bài lần : 2.2/GVHDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a/Đọc dòng thơ -GV treo bảng phụ viết sẵn từ khó , câu khó b/Đọc khổ thơ trước lớp c/Đọc khổ thơ nhóm d.Thi đọc các nhóm e.Cả lớp đọc đồng 3/Tìm hieåu baøi -Yêu cầu HS đọc khổ thơ C/h: Đội bạn Bê vàng và Dê trắng sống đâu ? +Câu thơ nào cho em biết đôi bạn bên từ laâu ? =>Giaûi nghóa : saâu thaúm -Một HS đọc khổ thơ và trả lời C/h : Vì Beâ vaøng phaûi ñi tìm coû ? -Khổ – học sinh đọc kèm câu hỏi C/h : Vì đến bây Dê trắng kêu Bê “ Bê ? -Lang thang : nghóa laø gì ? 5’ 4/Hoïc thuoäc loøng baøi thô : -GV hướng dẫn đọc theo trình tự xóa dần các câu thơ , để HS thuộc bài thơ -HS đọc thuộc với tinh thần xung phong -4HS đọc bài và trả lời câu hoûi cuûa GV HS mở sách : Theo dõi và đọc thầm mắt -HS tiếp nối đọc doøng thô -HS nối tiếp đọc khoå thô baøi -HS đọc các từ chú giaûi cuoái baøi HS đọc nhóm đôi HS đọc khổ,cả bài -1 HS đọc thành tiếng lớp đọc thầm -Trong rừng sâu thẳm -Câu thơ : Tự xa xưa naøo Raát saâu -Vì trời hạn thiếu nước lâu ngaøy , coû caây khoâ heùo , ñoâi baïn khoâng coù gì aên -Deâ traéng thöông baïn chaïy khaép nôi tìm baïn , hi voïng bạn trở -lang thang : nghóa laø ñi heát chỗ này đến chỗ khác , không dừng điểm nào -Hoïc thuoäc baøi thô Học sinh đọc thuộc lòng Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (15) Giáo án lớp 5’ -GV nhaän xeùt cho ñieåm 5/Củng cố dặn dò : HS đọc toàn bài C/h: Con có nhận xét tình bạn Bê vàng và Deâ traéng ? -GV nhận xét tiết học , khen ngợi động viên Daën doø : Veà hoïc thuoäc baøi thô (neáu chöa thuoäc ) nhieàu laàn , chuù yù ngaét nhòp – Chuaån bò baøi : Bím toùc ñuoâi sam -3 HS trình baøy yù kieán cuûa mình lớp bổ sung RUÙT KINH NGHIEÄM : Tieát 13 MÔN : TOÁN BAØI : 26 + ; 36 + 24 I/Muïc tieâu : Giuùp hoïc sinh bieát - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 dạng 26 + ; 36 + 24 (cộng có nhớ dạng tính viết ) - Củng cố cách giải bài toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép cộng ) - Giáo dục tính chính xác toán học II/Đồ dùng dạy học : - bó que tính (hoặc thẻ tính , bó thẻ biểu thị chục qur tính và 10 ù que tính rời - Bảng gài (như bảng gài tiết trước ) III/Phương pháp: trực quan, giảng giải,LT, TH VI/Các hoạt động dạy – học : Thời Giaùo vieân Hoïc sinh gian 5’ 1/Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm BT toán nhà (t4) -Lớp làm bảng : + ; + ; + ; 1+9 HS leân baûng laøm -HS tự đặt toán cột dọc -1 HS nhaéc laïi caùch ñaët tính coät doïc =>GV nhaän xeùt 15’ 2/Dạy bài : a)Giới thiệu bài : 2.1.Giới thiệu phép cộng 26 + : -GV nêu : có 26 que tính , thêm que tính Hỏi Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (16) Giáo án lớp coù taát caû bao nhieâu que tính ? -Ngoài cách để đếm chúng ta còn có cách nào nũa ? -Hướng HS thực phép cộng 26 + –GV vừa thao tác vừa yêu cầu HS làm theo các bước sau : -Noùi : coù 26 que tính , gaøi boù , moãi boù chuïc que vào cột chục , gài que tính rời vào bên cạnh Sau đó viết vào cột chục vào cột đơn vị phần baøi hoïc -Thêm que tính , lấy que tính gài xuống que tính -Vừa nói vừa làm : que tính gộp với que tính là 10 que tính , viết là chục , chục cộng với chục laø chuïc hay 30 que tính Vieát vaøo coät ñôn vò , viết vào cột chục tổng Vậy 26 cộng 30 -Yêu cầu HS lên bảng đặt tính và thực phép tính , caùc HS khaùc laøm nhaùp -Hỏi : Em đã thực cộng nào ? (HS nhaéc laïi ) 4’ 5’ 6’ 2.3Giới thiệu phép cộng 36 + 24 -GV tieán haønh nhö phaàn 2.2 -Nêu bài toán có 36 que tính thêm 24 que tính Hoûi coù taát caû ù bao nhieâu que tính ? -Hãy dùng que tính tìm kết qủa bài toán -Ta còn cách nào để tìm 60 que tính mà không cần sử dụng que tính ? -Goïi HS leân baûng ñaët tính vaø tính sau đó yêu cầu HS nêu cách tính GV cho HS nêu lại cách cộng -Sau HS ñaët tính vaø tính nhö treân GV neâu pheùp tính vieát theo haøng ngang 2.4Luyện tập thực hành : Baøi : -Yeâu caàu laøm vaøo baûng -Nhaän xeùt caùch ñaët tính vaø tính -Hỏi thêm cách thực các phép tính : 42 + HS thao taùc treân q/ tính vaø trả lời 26 que tính thêm q/tính laø 30 q/tính -Thực phép tính cộng 26 + -Hoïc sinh laøm theo g/vieân -Làm theo GV sau đó nhắc laïi 26 coäng baèng 30 -HS laøm baøi 26 + 30 cộng 10viết nhớ , theâm laø Vieát vaøo coät chuïc -Laéng nghe suy nghó 36 q/tính theâm 24 q/tính laø 60 q/t1inh -Thực phép cộng 36 + 24 36 - coäng baèng 10 vieát +24 nhớ cộng 5, 60 thêm là , vieát Vaäy 36 + 24 = 60 - 36 + 24 = 60 -1 HS đọc baûng -Lớp làm bảng , laàn pheùp tính : 35 63 42 25 Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (17) Giáo án lớp ; 63 + 27 -GV gọi nhiều HS trả lời Bài : -1 HS đọc đề -Bài toán cho biết gì ? 5’ 21 + -Baøi toùan hoûi gì ? -Yeâu caàu HS laøm baøi -Goïi em leân baûng laøm baøi -Goïi HS nhaän xeùt -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm Baøi : Vieát pheùp coäng coù toång baèng 20 theo maãu HS vieát caùc pheùp tính -Yêu cầu HS đọc các phép tính đó 5 + 27 + + 35 + 29 + 40 90 50 60 50 -HS trả lời -HS đọc đề bài -Cho bieát nhaø Mai nuoâi 22 gaø , nhaø Lan nuoâi 18 gaø -Hoûi caû Mai , Lan nuoâi…con gaø ? -HS toùm taét vaø trình baøy baøi giaûi -HS làm bài độc lập Baøi giaûi : Soá gaø caû hai nhaø nuoâi coù laø : 22 + 18 = 40 (con gaø ) Ñ S : 40 gaø 2.5Củng cố dặn dò : -Cả lớp làm bảng , đặt tính -Làm bài cá nhân Đọc roài tính : 34 + 26 ; 51 + pheùp tính Daën doø : Veà nhaø vieát caùc pheùp coäng coù toång laø 30 18 + = 20 15 + = theo maãu : 21 + = 30 20 -Chuaån bò baøi : Luyeän taäp 17 + = 20 13 + = 20 16 + = 20 11 + = 20 12 + = 20 14 + = 20 RUÙT KINH NGHIEÄM : : Tieát MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : CHỮ HOA B Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (18) Giáo án lớp I/Muïc tieâu : Rèn kĩ viết chữ - Biết viết chữ viết hoa B(một dòng cỡ vừa dòng cỡ nhỏ),chữ và câu ứng dụng:Bạn (1dòng cỡ vừa ,1dòng cỡ nhỏ),Bạn bè sum họp (3 lần) -Biết viết ứng dụng câu Bạn bè sum họp theo cở nhỏ Chữ viết đúng mẫu , nét và nối chữ đúng qui định - Giáo dục HS biết trau dồi chữ viết II/Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ B đặt khung chữ (SGK) - Bảng phụ viết sẵn mẫu chữ cở nhỏ trên dòng kẻ li : bạn bè sum họp - Vở tập viết III/Phương pháp: trực quan, hỏi đáp,LT, TH IV/Các hoạt động dạy – học : Thời Giaùo vieân Hoïc sinh gian 5’ 1/Kieåm tra baøi cuõ : A AÂ , AÊn chaäm nhai kó -Gv chấm số tiết trước -Lớp viết HS vieát baûng baûng : A AÂ 10’ =>GV nhaän xeùt 2/Dạy bài : 1/Giới thiệu bài : 2.1.Hướng dẫn viết chữ hoa : -Chữ B gồm có nét ? Đó là nét naøo ? “ Chữ B gồm nét : nét thẳng đứng vaø hai neùt cong phaûi “ -Chữ B gồm nét : Một nét móc ngược trái , phía trên lượn sang phải đầu móc cong Nét kết hợp nét : Cong trên vaø cong phaûi noái lieàn taïo voøng -GV hướng dẫn HS viết trên bìa chữ mẫu -GV viết mẫu chữ B trên bảng vừa viết vừa xoắn nhỏ thân chữ -HS vieát treân khoâng gian noùi laïi caùc vieát -Yêu cầu lớp viết trên không chư hoa B -HS theo dõi 2.2.Hướng dẫn HS viết bảng : -Cả lớp thực -GV theo dõi chữ HS và nhận xét uốn nắn -GV nhắc lại qui trình viết chữ B 3.Hướng dẫn viết câu ứng dụng : 3.1.Giới thiệu câu ứng dụng -HS viết bảng chữ B -HS nhaéc laïi qui trình vieát Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (19) Giáo án lớp Baïn beø sum hoïp -Giảng nội dung câu ứng dụng -Bạn bè khắp nơi trở quây quần họp -2 HS đọc câu ứng dụng maët ñoâng vui 3.2.GV treo bảng phụ chữ mẫu đã viết sẵn , HS nhận xét độ cao các chữ cái 15’ 5’ 5’ -Cách đặt các dấu các chữ -Khoảng cách các chữ *GV viết mẫu lên bảng :gv vừa viết vừa nhaéc qui trình vieát 3.3Hướng dẫn HS viết bảng : -GV chú ý uốn nắn với HS yếu 4/Hướng dẫn HS viết vào tập viết : -GV yeâu caàu vieát - dòng chữ B cở vừa (cao li) - dòng chữ B cở nhỏ ( cao 2,5 li) - dòng chữ bạn cở nhỏ - dòng câu ứng dụng cở nhỏ *HS vieát baøi GV chuù yù HS vieát baøi Tö theá chỗ ngồi , cách cầm bút với HS yếu GV quan tâm giúp đở 5/Chấm chữa bài : -GV chaám soá baøi , nhaän xeùt vaø ruùt kinh nghiệm , chọn số 6/Cuûng coá daën doø : em nhaéc laïi quy trình viết chữ hoa B –Nhận xét tiết học Dặn dò : Về nhà viết bài vào TV – Chuaån bò baøi : C Chia ngoït seû buøi -HS nhắc lại độ cao cở chữ nhỏ + Các chữ cao li :a,n,e,u,m,o +Các chữ cao li : p +Các chữ cao 1,25li : s +các chữ cao 2,5 li : B,b, h -Bằng chữ o tưởng tượng -Theo doõi -Vieát baûng : Baïn RUÙT KINH NGHIEÄM : Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (20) Giáo án lớp Tieát MOÂN : THUÛ COÂNG BAØI : GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC (T1) I/Muïc tieâu : - Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực các nếp gấp tương đối phẳng ,thẳng - Giáo dục tính khéo léo , cẩn thận , học sinh hứng thú gấp hình II/Chuaån bò : - Mẫu máy bay phản lực gấp giấy thủ công giấy màu - Qui trình gấp máy bay phản lực - Giấy thủ công , giấy nháp tương ứng , bút màu III/Phương pháp: trực quan,LT, TH IV/Các hoạt động dạy – học : Thời Giaùo vieân gian 5’ 4’ 11’ 1/Kieåm tra baøi cuõ : Kieåm tra vaät lieäu -GV nhận xét chung tiết gấp tên lửa trước -GV nhaän xeùt 2/Dạy bài : a)Giới thiệu bài : 1/GV hướng HS quan sát và nhận xét : -GV giới thiệu gấp máy bay phản lực -GV cho HS quan saùt , so saùnh maãu gaáp maùy bay phản lực và mẫu tên lửa bài =>Giống và khác hình dáng máy bay phản lực và tên lửa 2/GV hướng dẫn mẫu : (treo hình ) Bước : Gấp tạo mũi , thân cánh máy bay phản lực -Gấp giống tên lửa :Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy dấu (được H1 , H2 ) -Gấp toàn phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp H2 cho đỉnh A nằm trên đường dấu , H3 -Gấp theo đường dấu gấp hình , cho đỉnh tiếp giáp đường dấu , điểm tiếp giáp cánh mép gấp phía trên khoảng 1/3 chiều cao H4 -Gấp theo đường dấu gấp H4 , cho đỉnh A ngược lên trên , để giữ chặt nếp gấp bên H5 -Gấp tiếp đường dấu gấp H5 cho đỉnh phía Hoïc sinh -HS theo dõi và trả lời các caâu hoûi -HS laáy giaáy maøu vaø gaáp theo thứ tự -HS gấp theo thứ tự GV daãn (Gv cho HS nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn gaáp ) Giaùo vieân : Phan Thò Myõ Hoa Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 03:08

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan