Đang tải... (xem toàn văn)
Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: luôn miệng, vui lòng, ánh lên, dứt lời, nén nỗi xúc động, lẳng lặng cúi đầu, yên lặng, rớm lệ … - Bộc lộ được tình cảm, thái độ của từ[r]
(1)Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 KÕ ho¹ch bµi d¹y Tập đọc - Kể chuyện M«n: Thø ngµy th¸ng 11 n¨m 2009 TiÕt: 27 Bài: Giọng quê hương I Môc tiªu: A Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ: luôn miệng, vui lòng, ánh lên, dứt lời, nén nỗi xúc động, cúi đầu, yên lặng, rớm lệ … - Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyÖn Rèn kỹ đọc - hiểu: Hiểu nghĩa các từ khó: đôn hậu, thành thực, trung kỳ, bïi ngïi - N¾m ®îc cèt truyÖn vµ ý nghÜa cña c©u chuyÖn - T×nh c¶m tha thiÕt, g¾n bã cña c¸c nh©n vËt c©u chuyÖn víi quª hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen 3.GD HS tình cảm yêu quê hương B- KÓ chuyÖn RÌn kü n¨ng nãi: - Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giäng kÓ (lêi dÉn truyÖn, lêi nh©n vËt) cho phï hîp víi néi dung Rèn kỹ nghe: Nhận xét đánh giá bạn kể II §å dïng d¹y häc: - Tranh chủ điểm quê hương - Tranh bài đọc - B¶ng phô - tranh kÓ chuyÖn III Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 5’ 3’ Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Ghi chó Tập đọc A- Më ®Çu: NhËn xÐt bµi kiÓm tra gi÷a häc kú I cña HS nghe HS kĩ đọc (đọc thành tiếng, đọc thÇm) B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV giíi thiÖu tªn chñ ®iÓm míi: “Quª hương”: Bức tranh vẽ vùng quê thật đẹp với N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net Tranh chñ ®iÓm (2) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội 2’ 10’ 10’ 8’ 2’ 8’ cánh đồng lúa, gốc đa cổ thụ, trâu và hai người bạn chăn trâu ®ang n»m dµi trªn b·i cá truyÖn trß §©y lµ hình ảnh gần gũi, làm người ta gắn bó với quê hương Nhưng quê hương còn là người thân và tất gì gắn bó với người thân ta Đọc câu chuyện “Giọng quê hương” nhà văn Thanh TÞnh, c¸c em sÏ râ h¬n ®iÒu nµy GV giới thiệu bài đọc , ghi đầu bài Luyện đọc: a Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài (giọng kÓ chËm r·i, nhÑ nhµng) - Gv giíi thiÖu tranh b Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa từ * Đọc câu: Chú ý phát âm đúng nh÷ng tõ ng÷ khã theo yªu cÇu: lu«n miÖng, vui lßng, ¸nh lªn, døt lêi, nÐn nçi xúc động, cúi đầu, yên lặng, rớm lÖ … * Đọc đoạn trước lớp: Lượt : - Chú ý đọc đúng các câu + Xin lçi.// T«i qu¶ thËt cha nhí / anh lµ // (h¬i kÐo dµi tõ lµ) + Mẹ tôi là người miền Trung …// Bà qua đời/ đã tám năm // (giọng trầm, xúc động) - Gv treo b¶ng phô vµ yªu cÇu HS luyÖn đọc đúng Lượt 2: - Giải nghĩa từ khó Sgk :đôn hậu, thµnh thùc, bïi ngïi - Gi¶i nghÜa thªm: + Qua đời : Đồng nghĩa với chết, + Mắt rớm lệ: rơm rớm nước mắt, hình ảnh biểu thị xúc động sâu sắc * §äc tõng ®o¹n nhãm: - GV nêu yêu cầu luyện đọc theo nhóm - Các nhóm luyện đọc - GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng - Thi đọc các nhóm - Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm đọc tèt nhÊt * Đọc đồng (đoạn 3) N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net Gi¸o ¸n líp HS quan s¸t tranh chñ ®iÓm - HS nghe ,ghi vë - HS chú ý nghe để Tranh nắm cách đọc - Hs quan s¸t tranh - HS nối tiếp đọc câu hết bài + LÇn 1: Hs TB + LÇn 2: Hs K - Hs TB nèi tiÕp b¶ng đọc đoạn bài phụ - HS luyện đọc đúng - Hs K, G nèi tiÕp đọc đoạn bµi (Lượt 2) - HS đọc phần chú gi¶i Sgk - Hs đọc theo nhóm nhãm, - 2-3 nhóm đọc - Cả lớp đọc đồng giäng nhÑ nhµng c¶m xóc (3) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội 8’ 17’ 3’ Hướng dẫn tìm hiểu bài: GV nêu yêu cầu đọc và trả lời câu hỏi - Thuyªn vµ §ång cïng ¨n qu¸n víi nh÷ng ai? - ChuyÖn g× x¶y lµm Thuyªn vµ §ång ng¹c nhiªn? - V× anh niªn c¶m ¬n Thuyªn vµ §ång? - Nh÷ng chi tiÕt nµo nãi lªn t×nh c¶m tha thiết các nhân vật quê hương? - Qua c©u chuyÖn, em nghÜ g× vÒ giäng quª hương? - Bài đọc cho chúng ta biết gì giọng quê hương ? Luyện đọc lại: - GV đọc diễn cảm đoạn và (phân biệt lêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt) - Thi đọc phân vai - Lớp và GV nhận xét bình chọn nhóm đọc tèt nhÊt KÓ chuyÖn 1.GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo tranh minh ho¹, øng víi ®o¹n cña c©u chuyÖn, HS kÓ ®îc toµn bé c©u chuyÖn Hướng dẫn HS kể câu chuyện theo tranh: - Gäi HS nªu ND tõng tranh - HS tËp kÓ theo tranh theo cÆp - Gọi HS nối tiếp kể trước lớp theo tranh - Gäi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn * GV nhËn xÐt - Tranh 1: Thuyên và Đồng bước vào quán ăn Trong quán đã có niên ăn - Tranh 2: Mét ba niªn (mÆc ¸o xanh) xin ®îc tr¶ tiÒn b÷a ¨n cho Thuyªn, §ång vµ muèn lµm quen - Tranh 3: Ba người trò chuyện Anh niên xúc động giải thích lí vì muốn lµm quen víi Thuyªn vµ §ång Cñng cè, dÆn dß: - Em h·y nªu c¶m nghÜ cña m×nh vÒ c©u chuyÖn? - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net Gi¸o ¸n líp Hs đọc và trả lời c©u hái theo yªu cÇu - Hs TB tr¶ lêi: Víi niªn - Hs TB tr¶ lêi - Hs K,G đọc thầm ®o¹n tr¶ lêi - HS trao đổi nhóm và phát biểu trước lớp - Hs tr¶ lêi -2 nhãm Hs TB thi đọc đoạn và - nhãm Hs K, G thi đọc toàn chuyện theo vai tranh - HS quan s¸t tõng tranh minh ho¹ Sgk - HS giái nªu ND tõng tranh - HS nh×n tranh, tËp kÓ theo cÆp - HS kể trước lớp - HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn (4) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp KÕ ho¹ch bµi d¹y M«n: To¸n TiÕt : 46 Bài: Thực hành đo độ dài I Môc tiªu: Gióp Hs: - Biết dùng thước, bút để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết đo độ dài, đọc kết đo - Dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác - Hs yªu thÝch m«n häc II §å dïng gi¶ng d¹y: - Thước cm, thước mét III Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg Hoạt động Thầy 5’ A Ktra bµi cò: - §iÒn vµo chç chÊm: 6m 2cm = … cm 5m 7dm = ….dm 5m cm = ….cm 8m 8dm = … dm - Gv nhËn xÐt ,cho ®iÓm B Bµi míi: Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích ,yêu cÇu tiÕt häc, ghi ®Çu bµi Thùc hµnh: Bµi 1: + Vẽ các đoạn thẳng có độ dài nêu b¶ng sau: 1’ 10’ Hoạt động Trò §o¹n th¼ng AB CD EG - Hs lªn b¶ng - NhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nghe, ghi vë - Hs đọc yêu cầu - Hs đọc các số đo - Hs đổi đơn vị : 1dm cm = 12cm §é dµi cm 12 cm 1dm 2cm - Gv hướng dẫn mẫu cách vẽ đoạn thẳng AB: + Cách 1: Đặt thước trên vở, vạch đoạn thẳng theo mép thước vạch số đến vạch số 7, nhấc thước - Hs quan sát ghi ch÷ A, B vµo hai ®Çu ®o¹n th¼ng-> ta ®îc ®o¹n th¼ng AB + Cách 2: Trên đường kẻ đánh dấu điểm và đặt tên cho điểm đó là A Đặt N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net Ghi Chó Thướ c (5) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội 10’ 10’ 4’ mép thước trùng với đường thẳng vở, cho vạch số trên thước trùng với ®iÓm A, chÊm ®iÓm trïng víi v¹ch sè 7, đặt tên cho điểm đó là điểm B Nối hai điểm đó ta đoạn thẳng AB - Các đoạn thẳng khác vẽ tương tự => Cñng cè c¸ch vÏ ®o¹n th¼ng Bµi :Thùc hµnh - Chia líp thµnh c¸c nhãm - Đo độ dài và nêu kết quả: a) ChiÒu dµi c¸i bót cña em b) ChiÒu dµi mÐp bµn häc cña em c) ChiÒu cao ch©n bµn häc cña em - Gv hướng dẫn mẫu cách đo: Đặt thước áp sát cái bút, cho mép thước trùng với đường thẳng bút, vạch số trên thước trùng với đầu bút, nh×n xem ®Çu cña bót trïng víi v¹ch số thì đọc lên VD: vạch đó ghi là 13 thì độ dài c¸i bót lµ 13 cm - Đo mép bàn và chân bàn tương tự => Củng cố: Cách đo độ dài Bµi 3: - Hs đọc yêu cầu bài tập - Hs xác định yêu cầu bài tập Ước lượng: a) Bức tường lớp em cao khoảng bao nhiªu mÐt? b) Chân tường lớp em dài khoảng bao nhiªu mÐt? c) MÐp b¶ng líp em dµi kho¶ng bao nhiªu đề-xi-mét? *Hướng dẫn: - Dùng thước mét thẳng đứng áp sát tường nằm dọc theo chân tường để học sinh biết độ cao chiều dµi cña mÐt kho¶ng ngÇn nµo Dïng mét định trên tường độ dài mét và đếm nhẩm theo : 1m, 2m, 3m… C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau Gi¸o ¸n líp - Hs thùc hµnh vÏ - Hs hoạt động theo nhóm Thướ c cm, m - HS quan s¸t - C¸c nhãm thùc hµnh ®o vµ nªu kÕt qu¶ - Hs đọc yêu cầu - Hs theo dâi - Thực hành ước lượng và nªu kÕt qu¶ - Nêu kết ước lượng - Ghi kÕt qu¶ - Đo thử để công nhận kết qu¶ N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net (6) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp KÕ ho¹ch bµi d¹y ChÝnh t¶ M«n: TiÕt: Thø ngµy 10 th¸ng 11 n¨m 2009 19 Bài: Quê hương ruột thịt I Môc tiªu: - RÌn kü n¨ng viÕt chÝnh t¶ - Nghe viết chính xác trình bày đúng bài: Quê hương ruột thịt Viết hoa các chữ đầu dòng ,đầu câu, ghi đúng các dấu câu - BiÕt ph©n biÖt cÆp vÇn khã oai / oay, ph©n biÖt c¸ch viÕt mét sè tiÕng cã ©m ®Çu b»ng L/n - HS có thái độ yêu thích môn học viết cẩn thận nắn nót có ý thức viết đúng chính tả II §å dïng d¹y häc: - B¶ng nhãm III Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động trò 5' A KiÓm tra bµi cò: - GV nhận xét bài hôm trước - HS lªn b¶ng viÕt - ViÕt c¸c tõ: Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng r /d /g - C¶ líp viÕt nh¸p GV nhËn xÐt, söa sai - HS theo dâi B Bµi míi: 1’ Giíi thiÖu bµi: - Nêu mục đích yêu cầu tiết học và ghi tªn bµi Hướng dẫn nghe – viết: a Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc đoạn văn - Gọi HS đọc lại - Gióp HS n¾m néi dung ®o¹n viÕt:: + Vì chị Sứ yêu quê hương mình ? * Hướng dẫn HS nhận xét chính tả: + Nh÷ng ch÷ nµo ®o¹n viÕt hoa? + V× ph¶i viÕt hoa ? - HS tËp viÕt ch÷ ghi tiÕng khã, dÔ lÉn: 8’ Hoạt động thầy N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net - HS theo dâi, ghi ®Çu bµi - HS đọc lại - Cả lớp đọc thầm - HS tr¶ lêi - HS tr¶ lêi Ghi chó (7) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội 12’ 3’ 8’ 3' N¬i, tr¸i sai , da dÎ, ngµy xa - - GV nhËn xÐt ,söa sai b Giáo viên đọc để HS viết bài - GV đọc thong thả ý, cụm từ - Uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt cña Hs c ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc soát lỗi - Gi¸o viªn chÊm -7 bµi Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bµi 2: T×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oai, tõ chøa tiÕng cã vÇn oay - Gọi Hs đọc và xác định yêu cầu bài - Gv tæ chøc cho Hs ch¬i trß ch¬i : Ai nhanh h¬n ? => Chèt : Ph©n biÖt vÇn oai/ oay Bài 3( a): Thi đọc, viết đúng nhanh: - Gọi Hs đọc yêu cầu bài -Gvhướng dẫn Hs làm bài: + Thi đọc nhanh và đúng + Thi viết nhanh và đúng => Gv cñng cè : ph©n biÖt l/n C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc Gi¸o ¸n líp - em lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt nh¸p - HS viÕt bµi - HS so¸t lçi, b¸o lçi - Häc sinh tù ch÷a lçi - HS đọc yêu cầu - nhãm Hs lªn b¶ng thi t×m tõ * Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS đọc yêu cầu - Các nhóm cử đại diện thi - Lớp nhận xét , đánh gi¸ thi ®ua b¶ng nhãm KÕ ho¹ch bµi d¹y M«n: To¸n TiÕt : 47 Bài: Thực hành đo độ dài ( tiếp) I Môc tiªu: Gióp Hs : - Củng cố cách ghi kết đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ dài - Củng cố cách đo chiều dài, đo chiều cao người - Hs yªu thÝch m«n häc II §å dïng gi¶ng d¹y: N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net (8) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp - Thước mét, êke III Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg Hoạt động Thầy 5’ Hoạt động Trò A Ktra bµi cò: Thướ c - Gv vÏ ®o¹n th¼ng AB - Nêu cách đo độ dài đoạn thẳng AB? - Hs tr¶ lëi - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm B Bµi míi: 1' Giới thiệu bài : Gv nêu mục đích - HS nghe, ghi ,yªu cÇu tiÕt häc, ghi ®Çu bµi Hướng dẫn Hs luyện tập: 10' Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài - Hs đọc đề bài và xác định - Xác định yêu cầu yªu cÇu bµi tËp a) §äc b¶ng theo mÉu: Tªn Hương Nam H»ng Minh Tó ChiÒu cao 1m 32cm 1m 15cm 1m 20cm 1m 25cm 1m 20cm - GV hướng dẫn đọc bảng: * Mẫu: Hương cao mét ba mươi hai x¨ng ti mÐt b) Hái: ? Nªu chiÒu cao cña b¹n Minh? ? Nªu chiÒu cao cña b¹n Nam? ? Trong b¹n trªn b¹n nµo cao nhÊt? B¹n nµo thÊp nhÊt? * Gv hướng dẫn cách so sánh: C¸ch 1: §æi c¸c sè ®o vÒ cïng mét đơn vị so sánh C¸ch 2: Sè ®o chiÒu cao cña c¸c b¹n giống đơn vị mét, khác đơn vị xăng ti mét Chỉ cần só s¸nh phÇn nµy víi =>Củng cố cách so sánh các độ dài Bµi 2: 15' - Đọc yêu cầu đề bài - Xác định yêu cầu 10 Ghi Chó - Hs theo dõi Gv đọc - Hs luyện đọc theo nhóm và c¸ nh©n - Hs tr¶ lêi - Hs so s¸nh vµ nªu kÕt qu¶ - Hs đọc yêu cầu bài tập N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net (9) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp a) Thùc hµnh ®o vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng Tªn ………………… ………………… ………………… ………………… ………… 4’ ChiÒu cao ………………… ………………… ………………… ………………… ………… Thướ c m, ªke -C¸c nhãm thùc hµnh ®o vµ ghi kÕt qu¶ * Gv hướng dẫn cách đo: - Lợi dụng tường hay cửa vào để đo + Gäi tªn tõng b¹n: b¹n A: bá giµy dép, đứng thẳng, người áp sát tường + B¹n B dïng ªke cho mét c¹nh góc vuông êke áp sát tường, cạnh góc vuông êke sát đỉnh đầu bạn A B¹n B mét tay gi÷ ªke, mét tay dùng phấn vạch đánh dấu vào tường + Bạn C dùng thước đo độ dài từ chân tường đến vạch dấu, đọc kết cho c¸c b¹n ghi vµo b¶ng + Hs th¶o luËn nhãm s¾p xÕp + Đo bạn hết c¸c b¹n theo thø tù => Cñng cè c¸ch ®o chiÒu cao cña người và cách ghi kết đo b) ë tæ em b¹n nµo cao nhÊt? b¹n nµo thÊp nhÊt? C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau KÕ ho¹ch bµi d¹y Tù nhiªn – x· héi M«n: TiÕt: 19 Bài : Các hệ gia đình I Môc tiªu: Sau bµi häc Hs biÕt: - Các hệ gia đình - Phân biệt gia đình hệ và gia đình hệ - Giới thiệu với các bạn các hệ gia đình mình - GD HS tình cảm gia đình N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net 11 (10) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp II §å dïng: - C¸c h×nh Sgk trang 38 + 39 III Hoạt động dạy chủ yếu Tg Hoạt động thầy 1’ A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña Hs B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Cả lớp hát bài: “Cả nhà thương nhau” - GV giíi thiÖu môc tiªu tiÕt häc, ghi b¶ng Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp * Mục tiêu: Kể người nhiều tuổi và người ít tuổi gia đình mình * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp GV yêu cầu HS trao đổi theo cặp Mét em hái; mét em tr¶ lêi: - Trong gia đình bạn, là người nhiều tuổi nhất, là người ít tuổi nhất? Bước 2: Làm việc lớp - Mét sè nhãm tr×nh bµy * Kết luận: Trong gia đình thường có người các lứa tuổi khác cùng chung sèng Hoạt động 2: Quan sát tranh theo nhóm * Mục tiêu: Biết phân biệt gia đình hệ và gia đình hệ * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - Nhóm trưởng điều khiển nhóm quan sát hình 38,39 SGK tr¶ lêi c©u hái: + Gia đình Minh( Lan) có hệ cùng chung sèng? §ã lµ nh÷ng thÕ hÖ nµo? + Thế hệ thứ gia đình bạn Minh là ai? + Bè mÑ b¹n Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy gia 2’ 8’ 12’ 12 Hoạt động trò N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net Ghi chó - C¶ líp h¸t - HS nghe, ghi vë - Hs hoạt động theo cÆp hái vµ tr¶ lêi - §¹i diÖn tr×nh bµy trước lớp - Nhóm trưởng điều khiÓn c¸c b¹n quan s¸t h×nh 38,39 SGK Tranh - Tr¶ lêi c©u hái SGK (11) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp đình Minh? + Bè mÑ b¹n Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy gia đình Lan? + Minh vµ em cña Minh lµ thÕ hÖ thø mÊy gia đình Minh? + Lan vµ em cña Lan lµ thÕ hÖ thø mÊy gia đình Lan? + Đối với gia đình chưa có con, có hai vî chång cïng chung sèng th× ®îc gäi lµ gia đình hệ? - §¹i diÖn mét sè Bước 2: Làm việc lớp nhãm tr×nh bµy - Tõng nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn *Kết luận:Trong gia đình thường có nhiều - Nhận xét hệ cùng chung sống, có gia đình hệ và có gia đình hệ, có gia đìnhchỉ có hệ 10’ 1’ 4.Hoạt động 3: Giới thiệu gia đình mình * Môc tiªu: BiÕt giíi thiÖu víi c¸c b¹n lớp các hệ gia đình mình * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - Tuú tõng Hs, cã ¶nh th× giíi thiÖu víi c¸c bạn, không có thì vẽ tranh để giới thiệu gia đình mình Bước 2: Làm việc lớp - Từng Hs lên thể Kết luận:Trong gia đình thường có nhiều hệ cùng chung sống, có gia đình có 2, hệ, có gia đình có hÖ C Cñng cè dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc - Thùc hiÖn tèt ND bµi häc N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net - Chia líp thµnh nhãm - Nhóm trưởng điều khiÓn -Mçi nhãm 2-3 HS lªn giíi thiÖu - Hs lªn giíi thiÖu - Líp nhËn xÐt 13 (12) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp KÕ ho¹ch bµi d¹y LuyÖn tõ vµ c©u M«n: TiÕt: Thø ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2009 10 Bµi : So s¸nh DÊu chÊm I Môc tiªu: TiÕp tôc lµm quen víi phÐp so s¸nh (so s¸nh ©m víi ©m thanh) Tập dùng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô viÕt s½n BT - B¶ng nhãm III Các hoạt động trên lớp: Thêi gian 5’ Hoạt động thầy Hoạt động trò Ghi chó I KiÓm tra bµi cò: - T×m h×nh ¶nh so s¸nh c¸c c©u sau: - Hs lªn lµm miÖng, mçi a/ Sương sớm long lanh hạt h/s làm bài ngäc b/ Tr¨ng trßn nh m¾t c¸ Ch¼ng bao giê chíp mi - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÎm 2’ 10’ 14 II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu môc tiªu tiÕt häc, ghi ®Çu - HS nghe, ghi vë bµi Hướng dẫn học sinh làm bài tập: B¶ng Bµi 1: §äc ®o¹n th¬ vµ tr¶ lêi c©u hái: nhãm §· cã l¾ng nghe TiÕng ma rõng cä? Nh tiÕng th¸c déi vÒ Nh µo µo trËn giã - Gọi HS đọc nội dung bài tập - Hs đọc nội dung bài - GV gi¶ng: tËp C©y cä: Mét lo¹i c©y cã l¸ to xoÌ réng, tr«ng nh h×nh mÆt trêi N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net (13) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội 10’ 10’ 3’ - GV hướng dẫn cặp Hs tập trả lời, sau đó nêu kết a) TiÕng ma rõng cä ®îc so s¸nh víi nh÷ng ©m nµo? (Víi tiÕng th¸c, tiÕng giã.) b) Qua sù so s¸nh trªn, em h×nh dung tiÕng ma rõng cä sao? (TiÕng ma rõng cä rÊt to, rÊt vang động) - GV chốt lời giải đúng và giải thích: Trong rừng cọ, giọt nước mưa ®Ëp vµo l¸ cä lµm ©m vang động hơn, lớn Bµi 2: T×m nh÷ng ©m ®îc so s¸nh víi mçi c©u th¬: - Gọi Hs đọc nội dung bài tập - Gv hướng dẫn Hs dựa vào SGK trao đổi theo cặp - Gv chốt lời giải đúng -> PhÐp so s¸nh h«m häc cã g× khác phép so sánh các bài trước?( So s¸nh ©m víi ©m thanh) Bµi 3: Ng¾t ®o¹n v¨n thµnh c©u - Yêu cầu Hs đọc nội dung bài tập - Lµm bµi c¸ nh©n - GV chốt lời giải đúng và yêu cầu Hs chép lại cho đúng chính tả Gi¸o ¸n líp - Hs th¶o luËn theo nhãm - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi - Líp nhËn xÐt - HS tr¶ lêi B¶ng phô - Hs đọc - Hs trao đổi theo cặp và lµm vµo vë - Hs lµm b¶ng nhãm vµ lªn b¶ng tr×nh bµy kÕt qu¶ b¶ng - HS đọc nội dung bài phụ tËp - C¶ líp lµm bµi - Nªu kÕt qu¶, líp ch÷a bµi III Cñng cè, dÆn dß: - HS nh¾c l¹i nh÷ng ND võa häc - Nhận xét tiết học, biểu dương häc sinh häc tèt N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net 15 (14) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp KÕ ho¹ch bµi d¹y M«n: To¸n TiÕt : 48 Bµi: LuyÖn tËp chung I Môc tiªu: Gióp Hs cñng cè: - Nhân, chia phạm vi bảng tính đã học - Quan hệ số đơn vị đo độ dài thông dụng - Gi¶i to¸n d¹ng “ GÊp mét sè lªn nhiÒu lÇn” vµ “ T×m mét c¸c phÇn b»ng cña mét sè” II §å dïng gi¶ng d¹y: - Thước cm III Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg Hoạt động Thầy 5’ Hoạt động Trò Ghi Chó A Ktra bµi cò: - §iÒn dÊu > ,< ,= vµo chç chÊm - Hs nªu c¸ch lµm a, dam m … 230 m b, m 4cm 304 cm - Gv nhËn xÐt , cho ®iÓm B Bµi míi: Giới thiệu bài : : Gv nêu mục đích - HS nghe, ghi ,yªu cÇu tiÕt häc, ghi ®Çu bµi LuyÖn tËp: 5’ Bµi : TÝnh nhÈm: - Hs đọc đề bài - §äc yªu cÇu bµi tËp - Hs tự làm, đổi chéo 6x9= 28 : = 7x8= kiÓm tra 36 : = 6x5= 42 : = Cñng cè b¶ng nh©n, chia Bµi 2:TÝnh: 10’ - Đọc và xác định yêu cầu đề bài a) 15 30 28 42 - Hs đọc đề bài x x x x 7 - C¶ líp lµm vµo vë Cét 105 180 196 210 kh«n b) 24 93 88 69 g b¾t 12 31 22 23 buéc HS 04 03 08 09 16 N¨m häc 2009- 2010 1’ Lop3.net (15) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội 6’ lµm t¹i líp 0 0 => Cñng cè phÐp nh©n, chia sè cã hai ch÷ sè Bµi 3: Sè? 4m 4dm = …m 2m 14cm = …cm 1m 6dm = …dm 8m 32cm = …cm -> Củng cố đổi số đo độ dài: từ hai đơn vị đo sang đơn vị đo Bµi 4: 6’ Gi¸o ¸n líp - Yêu cầu Hs đọc đề toán - Bµi to¸n cho biÕt g×? hái g×? Bµi gi¶i Dßng - Hs đọc ycầu và xác định 2,3,4 kh«n yªu cÇu bµi tËp g b¾t - C¶ líp lµm bµi buéc - Hs lªn b¶ng HS - Ch÷a bµi lµm t¹i líp - Hs đọc đề bài - Hs lµm bµi vµo vë - Hs lªn b¶ng - KiÓm tra, ch÷a bµi Tæ Hai trång ®îc sè c©y lµ: 25 x = 75 ( c©y) §¸p sè: 75 c©y Bµi 5: 4’ a) Đo độ dài đoạn thẳng AB b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 1/4 độ dài đoạn thẳng AB: - Hs đo độ dài đoạn thẳng AB ? §é dµi ®o¹n th¼ng AB lµ bao nhiªu? ? Muốn biết độ dài đoạn thẳng CD ta làm nh thÕ nµo? - §é dµi ®o¹n th¼ng CD lµ: 12cm : = 3cm - Tính độ dài đoạn thẳng CD - VÏ ®o¹n th¼ng CD dµi 3cm - Hs vÏ ®o¹n th¼ng CD dµi => Cñng cè t×m mét c¸c phÇn b»ng 3cm cña mét sè 1’ C Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net 17 (16) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp KÕ ho¹ch bµi d¹y Đạo đức M«n: TiÕt : 10 Bµi: Chia sÎ vui buån cïng b¹n (tiÕt 2) I Môc tiªu: HS hiÓu: - Cần chúc mừng bạn có chuyện vui, an ủi động viên bạn có chuyện buån - ý nghÜa cña viÖc chia sÎ vui buån cïng b¹n - Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, có quyền đối xử bình đẳng, có quyền hỗ trợ, giúp đỡ khó khăn HS biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n nh÷ng t×nh huèng cô thÓ, biết đánh giá và tự đánh giá thân việc quan tâm giúp đỡ bạn Quý träng c¸c b¹n biÕt quan t©m chia sÎ vui buån víi b¹n bÌ II.§å dïng: - Tranh SGK III Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động trò Hoạt động thầy 5' A KiÓm tra bµi cò: - T¹i chóng ta ph¶i chia sÎ vui buån - Hs lªn b¶ng tr¶ lêi cïng b¹n.? - Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn lớp chưa? Hãy kể lại việc đó cho các bạn líp nghe B Bµi míi: 1’ 2’ Giíi thiÖu bµi: Khởi động: Hát bài “Lớp chúng ta - Cả lớp hát 8’ ®oµn kÕt” – Nh¹c vµ lêi Méng L©n Hoạt động 1: Phân biệt hành vi đúng sai *Môc tiªu: HS biÕt ph©n biÖt hµnh vi đúng sai bạn bè có chuyện vui buån - Hs hoạt động cá nhân * C¸ch tiÕn hµnh: -Néi dung bµi tËp: Em hãy viết vào … chữ Đ trước các việc làm đúng và chữ S trước các việc làm sai 18 N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net Ghi chó (17) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội 8’ Gi¸o ¸n líp bạn: a) Hái th¨m, an ñi b¹n cã chuyÖn buån b) Động viên, giúp đỡ bạn bị ®iÓm kÐm c) Chóc mõng b¹n ®îc ®iÓm 10 d) Vui vÎ nhËn ®îc ph©n c«ng giúp đỡ bạn học kém e) Tham gia cïng c¸c b¹n quyªn gãp sách vở, quần áo cũ đẻ giúp các bạn nghÌo líp g) Thờ cười nói bạn có chuyÖn buån h) KÕt b¹n víi c¸c b¹n bÞ khuyÕt tËt, c¸c b¹n nhµ nghÌo i) Ghen tøc thÊy b¹n häc giái - §¹i diÖn tr×nh bµy ý h¬n m×nh kiÕn - Yªu cÇu Hs th¶o luËn c¶ líp - NhËn xÐt, bæ sung * KÕt luËn: - Các việc a, b, c, d, e, h là việc làm đúng vì thể quan tâm đến bạn bè - HS nghe vui buån; thÓ hiÖn quyÒn kh«ng bÞ ph©n biệt đối xử, quyền hỗ trợ, giúp đỡ cña trÎ em nghÌo, trÎ em khuyÕt tËt - Các việc g, i là các việc làm sai vì đã không quan tâm đến niềm vui, nỗi buồn cña b¹n bÌ Hoạt động 2:Liên hệ và tự liên hệ * Mục tiêu: Hs biết tự đánh giá việc thực chuẩn mực đạo đức thân và các bạn lớp, trường Đồng thêi gióp c¸c em kh¾c s©u h¬n ý nghÜa cña viÖc c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng b¹n * C¸ch tiÕn hµnh: - GV chia nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm liªn hÖ, tù liªn hÖ theo néi dung: 10’ - HS th¶o luËn nhãm: - Em đã biết chia sẻ vui buồn với bạn bè - Đại diện nhóm trình bày lớp, trường chưa? Chia sẻ trước lớp thÕ nµo? - NhËn xÐt - Em đã bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Hãy kể trường hợp cụ thÓ Khi em ®îc b¹n bÌ chia sÎ vui buån, em c¶m thÊy nh thÕ nµo? N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net 19 (18) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp *KÕt luËn: B¹n bÌ tèt cÇn ph¶i biÕt c¶m th«ng, chia sÎ vui buån cïng - HS nh¾c l¹i kÕt luËn Hoạt động 3: Trò chơi phóng viên * Môc tiªu:Cñng cè bµi * C¸ch tiÕn hµnh: - Các Hs lớp đóng vai phóng viên để phóng vấn các bạn lớp các câu hỏi liên quan đến nội dung bµi häc Néi dung: + V× b¹n bÌ cÇn ph¶i quan t©m chia sÎ vui buån cïng b¹n? 3’ - Lần lượt Hs đóng vai phãng viªn pháng vÊn +CÇn lµm g× b¹n cã niÒm vui hoÆc b¹n cã chuyÖn buån? + H·y kÓ mét c©u chuyÖn vÒ chia sÎ vui - HS tr¶ lêi C¶ líp nhËn buån cïng c¸c b¹n + Bạn hãy hát bài hát đọc thơ, xét, bổ sung đọc ca dao, tục ngữ chủ đề tình bạn + Bạn đã dược bạn bè chia sẻ vui buồn chưa? Hãy kể trường hợp cụ thÓ Khi em ®îc b¹n bÌ chia sÎ vui buån, b¹n c¶m thÊy nh thÕ nµo? + B¹n sÏ lµm g× thÊy b¹n m×nh ph©n biệt đối xử với các bạn nghèo, khuyết tật? *KÕt luËn: Khi b¹n bÌ cã chuyÖn vui buồn, em cần chia sẻ cùng bạn để niềm vui ®îc nh©n lªn, nçi buån ®îc v¬i ®i Mọi trẻ em có quyền đối xử bình đẳng C Cñng cè, dÆn dß: + Giờ đạo đức hôm nay, ta học bài gì? + V× cÇn ph¶i chia sÎ niÒm vui, nçi buån cïng b¹n? + Thùc hµnh theo bµi häc 20 N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net (19) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp KÕ ho¹ch bµi d¹y Tập đọc M«n: TiÕt: Thø n¨m ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2009 29 Bµi: Th göi bµ I Môc tiªu: Rèn kỹ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: lâu rồi, dạo này, năm nay, sống lâu… - Bước đầu biểu lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiÓu c©u Rèn kỹ đọc – hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm thông tin chính thư hái th¨m - Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương, quí mến bà người ch¸u - Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư GD Hs tình cảm gắn bó với quê hương, quí mến bà II §å dïng d¹y häc: - Tranh SGK, b¶ng phô III Hoạt động dạy học chủ yếu: Ghi Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Tg chó 5’ A KiÓm tra bµi cò: - HS đọc nối tiếp - Gọi HS đọc bài : "Giọng quê hương" - Nêu nội dung bài đọc - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B Bµi míi: 2’ Giíi thiÖu bµi: Hôm các em đọc “Thư gửi bà” cña b¹n TrÇn Hoµi §øc B¹n §øc cã bµ ë - HS chó ý nghe quê, đã lâu bạn chưa có dịp quê thăm bà Qua lá thư, các em biết bạn Đức đã nãi víi bµ nh÷ng g× L¸ th cßn gióp c¸c em biÕt c¸ch viÕt mét bøc th th¨m hái - Hs ghi vë người thân xa 15’ Gv ghi ®Çu bµi - HS chú ý nghe để nắm Luyện đọc: a Giáo viên đọc mẫu (giọng nhẹ nhàng, cách đọc - Hs quan s¸t tranh tranh t×nh c¶m) - Gv giíi thiÖu tranh b)Hướng dẫn luyện đọc kêt hợp với giải N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net 21 (20) Trường tiểu học Tân Xã - Thạch Thất – Hà Nội Gi¸o ¸n líp nghÜa tõ: 8’ 6’ 3’ 22 - HS nối tiếp đọc * §äc tõng c©u: c©u: Chú ý đọc đúng: lâu rồi, dạo này, khoẻ, Lần 1: Hs TB n¨m nay, líp, ¸nh tr¨ng, ch¨m ngoan, sèng LÇn 2: Hs K l©u - Hs TB nối tiếp đọc ®o¹n cña bµi * §äc tõng ®o¹n tõng líp: ®o¹n - §o¹n 1: dßng ®Çu - §o¹n 2: Tõ “d¹o nµy … ¸nh tr¨ng” - §o¹n 3: PhÇn cßn l¹i - Hs thùc hiÖn ng¾t giäng + Lượt 1: - Hướng dẫn HS đọc đúng số câu cần và luyện đọc ng¾t giäng - GV treo b¶ng phô, yªu cÇu HS thùc hiÖn ngắt giọng và luyện đọc: * Hải Phòng, / ngày 6/ tháng 11/ năm - Hs K, G đọc 2003// - Hs đọc theo nhóm ( §äc rµnh rÏ, chÝnh x¸c c¸c ch÷ sè) 4nhãm + Lượt 2: Gi¶i nghÜa tõ: truyÖn cæ tÝch - 2-3 nhóm đọc * §äc tõng ®o¹n nhãm: -Gv nêu yêu cầu luyện đọc theo nhóm -Gv theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng - 2,3 HS thi đọc toàn - Thi đọc các nhóm - Gv yªu cÇu líp nhËn xÐt b×nh chän nhãm bøc th đọc tốt * Thi đọc - Gọi 2,3 HS thi đọc toàn thư - HS tr¶ lêi : §øc viÕt th Hướng dẫn tìm hiểu bài: Gv nêu yêu cho bà - Hs đọc nhẩm phần đầu cầu đọc và trả lời câu hỏi bøc th vµ tr¶ lêi -§øc viÕt th cho ai? - Hs đọc thầm đoạn cuối - Dßng ®Çu bøc th, b¹n ghi thÕ nµo? B¶ng th tr¶ lêi c©u hái - §øc hái th¨m bµ ®iÒu g×? - HS th¶o luËn theo cÆp, phô - §o¹n cuèi th cho thÊy t×nh c¶m cña §øc nªu ý kiÕn víi bµ nh thÕ nµo? - Hs khá, giỏi đọc lại - H·y nªu c¸ch tr×nh bÇy mét bøc th toµn bé bøc th *Cñng cè : GV chèt néi dung mét bøc - Líp theo dâi, nhËn xÐt th cách đọc, giọng đọc Luyện đọc lại: - Hs thi đọc nối tiếp ®o¹n theo nhãm -Gọi HS khá -giỏi đọc toàn thư N¨m häc 2009- 2010 Lop3.net (21)