Đang tải... (xem toàn văn)
Muïc Tieâu: - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức về tổng ba góc trong một tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.. - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán về vẽ h[r]
(1)TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG Tuaàn: 25 Tieát: 44 GIÁO ÁN: HÌNH HỌC OÂN TAÄP CHÖÔNG II Ngày soạn: 29/1/2010 Ngày dạy: 5/2/2010 I Muïc Tieâu: - Ôn tập và hệ thống hoá các kiến thức tổng ba góc tam giác, các trường hợp hai tam giác - Vận dụng các kiến thức đã học vào các bài toán vẽ hình, đo đạc, tính toán, chứng minh, ứng dụng thực tế II Chuaån Bò: - GV: Chuẩn bị bảng các trường hợp hai tam giác - HS: Chuẩn bị các câu hỏi ôn tập từ đến - Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải vấn đề III Tieán Trình: Ổn định lớp: 7A3: Kieåm tra baøi cuõ: Xen vaøo luùc oân taäp Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY Hoạt động 1: HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BAÛNG 1.OÂn taäp veà toång goùc cuûa tam giaùc: GV cho HS trả lời câu HS phaùt bieåu ñònh lyù hoûi phaàn oân taäp veà toång ba goùc moät tam giaùc vaø tính chaát veà góc ngoài Haõy neâu tính chaát veà HS trả lời goùc cuûa tam giaùc caân, tam giác đều, tam giác vuông, tam giaùc vuoâng caân GV cho HS laøm bt 67 GV cho HS suy nghó và đứng chỗ trả lời bài tập 68 HS thaûoluaän HS trả lời Lop7.net Baøi 67: 1ñ, 2ñ, 3s, 4s, 5ñ, 6s Baøi 68: Câu a, b suy từ định lý: “Toång goùc tam giaùc baèng 1800” Câu c suy từ định lý: “Trong tam giác cân, hai góc đáy nhau” Câu d suy từ định lý: “Neáu moät tam giaùc laø tam giaùc caân thì hai góc đáy nhau” (2) TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG GIÁO ÁN: HÌNH HỌC Hoạt động 2: GV cho HS trả lời câu hoûi vaø phaàn caâu hoûi oân taäp SGK Khi HS trả lời thì GV vào các trường hợp tương ứng trên bảng phụ HS trả lời câu và Ôn tập các trường hợp cuûa hai tam giaùc: Cuûng Coá: - Xen vaøo luùc oân taäp Daën Doø: - Về nhà xem lại các bài tập đã giải - GV hướng dẫn HS làm bài tập 69, 70 IV Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop7.net (3)