Môc tiªu bµi häc: 1- KiÕn thøc: - Một đặc điểm thơ Hồ Chí Minh : sử dụng thể loại thơ tứ tuyệt để thể hiện tinh thần hiện đại của người chiến sĩ cách mạng.. - Cuộc sống vật chất và tinh [r]
(1)Ngµy so¹n: 9/01/2011 Ngµy d¹y:11/01/2011 TiÕt 73: Nhí rõng - ThÕ L÷ - A Môc tiªu bµi häc 1- KiÕn thøc: - S¬ gi¶n vÒ phong trµo th¬ míi - Chiều sâu tư tưởng yêu nước thầm kín lớp hệ trí thức Tây học chán ghét thực tại, vươn tới sống tự - Hình tượng nghệ thuật độc đáo, có ý nghĩa bài thơ Nhớ rừng 2- KÜ n¨ng: - NhËn biÕt ®îc t¸c phÈm th¬ l·ng m¹n - Đọc diễn cảm tác phẩm thơ đại viết theo bút pháp lãng mạn - Ph©n tÝch ®îc nh÷ng chi tiÕt nghÖ thuËt tiªu biÓu t¸c phÈm B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn so¹n bµi + t×m hiÓu thÓ th¬ - Häc sinh chuÈn bÞ bµi theo c©u hái, §äc thuéc lßng bµi th¬, t¸c gi¶ vµ t¸c phÈm C TiÕn tr×nh kªn líp: ổn định lớp KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs - NhËn xÐt Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi Môc tiªu: T¹o t©m thÕ, g©y sù chó ý cña hs PP: ThuyÕt tr×nh HĐ2: Hướng dẫn hs đọc-hiểu chú thích Môc tiªu: Hs hiÓu ®îc t/g, xuÊt xø cña bµi th¬ vµ phong trµo th¬ míi PP: Vấn đáp, thuyết trình GV: Giới thiệu đôi nét thơ I §äc-hiÓu chó thÝch ? Em h·y giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ 1/ T¸c gi¶: 1907 - 1989 Tªn thËt NguyÔn Thø LÔ, quª ë B¾c Ninh ? Bµi th¬ ®îc s¸ng t¸c vµo thêi gian 2/ T¸c phÈm: nµo - Nhí rõng in “MÊy vÇn th¬” ? Em hiÓu th¬ míi kh¸c th¬ cò nh thÕ 1935 nµo 3/ Th¬ míi: -> Th¬ míi tù phãng kho¸ng, kh«ng HĐ3: Hd hs đọc- hiểu văn gò bó theo các quy tắc định số Môc tiªu: Hs hiÓu ®îc thÓ th¬,bè côc, câu, số chữ, niêm đối mà theo dòng cảm xúc người viết néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ II.§äc - t×m hiÓu v¨n b¶n PP: Vấn đáp tái hiện, phân tích cắt 1- §äc, hiÓu v¨n b¶n nghĩa, nêu và giải vấn đề - Hs diễn cảm đọc bài thơ: Mượn lời Hướng dẫn cách đọc, học sinh đọc? hổ vườn bách thú, tác giả kín đáo ? Mượn lời hổ vườn bách thú để bộc lộ tình cảm yêu nước, niềm khao khát thÓ hiÖn t©m tr¹ng cña thoát khỏi kiếp đời nô lệ ? Bµi th¬ ®îc lµm theo thÓ th¬ nµo - Thể thơ: chữ đại, không giới hạn ? Bµi th¬ cã bè côc nh thÕ nµo câu chữ, ngắt nhịp tự do, không cố định vÇn, giäng th¬ µo ¹t phãng kho¸ng Lop8.net 127 (2) ? §äc ®o¹n bµi th¬ ? T×m c©u th¬ diÔn t¶ hoµn c¶nh cña hæ ? “GËm” cã nghÜa nh thÕ nµo ? Chi tiết đó thể thái độ hổ nh thÕ nµo ? Côm tõ “khèi c¨m hên” cã ý nh thÕ nµo ? “Trong còi s¾t” lµ hoµn c¶nh nh thÕ nµo ? Khối căm hờn biểu thái độ và nhu cÇu sèng nh thÕ nµo ? Trong giam cÇm nã c¶m nhËn ®îc ®iÒu g× ? Hæ ph¶i chÞu nçi nhôc nµo ? Em hiÓu t©m tr¹ng hæ lóc nµy nh thÕ nµo ? Thái độ căm hờn đó thể thái độ số o.ng nà - T×m hiÓu bè côc + §o¹n 1: T©m tr¹ng hæ còi s¾t + §o¹n 2, 3: Nhí tiÕc qu¸ khø oai hïng + §o¹n 4, 5: T©m tr¹ng ch¸n ghÐt thùc tầm thường và lời nhắn nhủ - Ph©n tÝch a/ Hình tượng hổ GËm mét khèi c¨m hên còi s¾t - GÆm C¾n dÇn, kiªn tr× - T©m tr¹ng: UÊt øc, bÊt lùc -> Nçi c¨m hên uÊt øc dån nÐn tÝch tô đóng thành khối, thành tảng đè nặng lßng nhøc nhèi kh«ng thÓ gi¶i tho¸t - Hoµn c¶nh: Giam cÇm tï tóng - Thái độ: Chán ghét sống tù túng tầm thường, khát vọng sống tự với phong c¸ch cña m×nh - Thêi gian tr«i ®i v« nghÜa .-> Hổ là chúa tể sơn lâm, loài người khiÕp sî ph¶i chÞu sèng ngang hµng víi bÇy dë h¬i, kh«ng suy nghÜ, ng¹o m¹n… -> T©m tr¹ng ch¸n ng¸n, bÊt lùc c¨m giËn, nhøc nhèi kh«ng lèi tho¸t -> Ch¸n ghÐt cuéc sèng thùc t¹i tï tóng tầm thường -> Kh¸t väng sèng tù do, khao kh¸t tung hoµnh ? Kh¸t väng sèng cña hæ nh thÕ nµo 4-Cñng cè: §äc l¹i bµi th¬ 5- Hướng dẫn nhà: Đọc thuộc lòng bài thơ, soạn tiếp nội dung còn lại D Rót kinh nghiÖm: _ Ngµy so¹n: 11/01/2011 Ngµy d¹y: 13/01/2011 TiÕt 74 Nhí rõng (tiÕp) A Môc tiªu bµi häc - Xem chung môc tiªu cña bµi B ChuÈn bÞ: Gv so¹n bµi + t×m hiÓu thÓ th¬ Trß chuÈn bÞ bµi theo c©u hái C TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định lớp Lop8.net 128 (3) KiÓm tra bµi cò: §äc thuéc bµi “Nhí rõng”? Nªu t©m tr¹ng hæ còi s¾t? Bµi míi H§1:Giíi thiÖu bµi- chuyÓn tiÕp H§2:Hd hs t×m hiÓu tiÕp néi dung bµi th¬ Môc tiªu: Hs hiÓu ®îc néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ PP: Vấn đáp tái hiện, phân tích cắt nghĩa, nêu và giải vấn đề ? §äc diÔn c¶m khæ 2, ? Hæ lu«n nhí vÒ thña nµo ? Nhí c¶nh s¬n l©m nh thÕ nµo ? NhËn xÐt vÒ c¸ch dïng tõ ? Em c¶m nhËn ®îc ®iÒu g× vÒ c¶nh rõng nói ? Trong cảnh đó, hình ảnh chúa sơn lâm hiÖn lªn nh thÕ nµo ? NhËn xÐt vÒ c¸ch xng h« cña hæ -> BÒ trªn kiªu h·nh b/ T©m tr¹ng nhí tiÕc qu¸ khø * Thña tung hoµnh hèng h¸ch Bãng c¶, c©y giµ, giã gµo ngµn nguån thét núi, khúc trường ca -> §éng tõ m¹nh (gµo, thÐt, hÐt) gîi t¶ søc sèng m·nh liÖt cña nói rõng, nh÷ng tÝnh tõ gîi sù uy nghiªm hïng vÜ cña c¶nh rõng, nói -> Søc sèng m·nh liÖt cña nói rõng bÝ Èn hoang vu Ta: bước dõng dạc, đường hoàng lươn tÊm th©n nh sãng cuén, vên bãng ©m thầm mát thần đã quắc vật ? ViÖc sö dông tõ ng÷, nhÞp th¬ ntn im h¬i -> Tõ ng÷ gîi t¶ h×nh d¸ng, uy lùc cña chóa s¬n l©m, nhÞp th¬ ng¾n gän, thay ? Qua chi tiết đó em cảm nhận hình đổi giọng điệu linh hoạt ¶nh hæ nh thÕ nµo ë rõng s©u -> Ngang tµn lÉm liÖt, uy nghi, kiªu ? Hổ còn nhớ đến cảnh nào h·nh ®Çy uy lùc vµ dòng m·nh * C¶nh thiªn nhiªn rõng rõng ? Cảnh vật rừng miêu tả - Đêm vàng: Ta say mồi đứng uống ánh tr¨ng tan thÕ nµo ? C¶nh s¾c ë mçi thêi ®iÓm cã g× næi bËt - Ngµy ma chuyÓn: ta lÆng ng¾m ? C¸ch dïng tõ cña t¸c gi¶ nh thÕ nµo - Thiªn nhiªn rùc rì, huy hoµng, n¸o động, hùng vĩ, bí ẩn ? Thiªn nhiªn hiÖn lªn nh thÕ nµo Ta: Say mồi, ta đợi chết ? Giữa cảnh đó, chúa sơn lâm có - NhÊn m¹nh, béc lé trùc tiÕp nçi nuèi cuéc sèng nh thÕ nµo tiÕc cuéc sèng tù vïng vÉy ? §¹i tõ “ta” ®îc lÆp l¹i c©u th¬ -> KhÝ ph¸ch ngang tµn, lµm chñ, t¹o cã t¸c dông g× nh¹c ®iÖu r¾n rái, hïng tr¸ng ? §iÖp tõ “®©u” kÕt hîp c©u c¶m th¸n -> nuèi tiÕc qu¸ khø hµo hïng oanh liÖt “Than «i! .®©u?” cã ý nghÜa g× ? Em c¶m nhËn ®îc t©m tr¹ng cña hæ c/ Tâm trạng trước thực tầm thường nh thÕ nµo ? Cảnh vườn bách thú miêu tả qua và niềm khát khao giấc mộng ngàn - Hoa ch¨m cá xÐn, lèi ph¼ng c©y trång c¸c chi tiÕt nµo ? Em hiểu gì tính chất cảnh tượng ầy - Dải nước đen, chẳng thông dòng ? Cảnh tượng đã nhen lên nỗi lòng gì -> Nhân tạo, giả dối, nhỏ bé, tầm thường v« hån cña hæ -> UÊt hËn ? Em hiểu gì thái độ thực -> Chán ghét sống thực tại, tầm thường, giả dối Lop8.net 129 (4) ? NhËn xÐt g× vÒ nghÖ thuËt miªu t¶ hiÖn t¹i víi qu¸ khø, cã t¸c dông g×.? Em hiÓu g× vÒ kh¸t väng cña hæ ? Giấc mộng hổ hướng không gian nµo ? NhËn xÐt c¸c c©u c¶m th¸n cã ý nghÜ g× ? Giấc mộng đó nào -> GiÊc méng kh¸t khao m·nh liÖt ? Nêu nét đặc sắc nghệ thuật cña bµi ? Em hiÓu néi dung chÝnh cña bµi th¬ nh thÕ nµo - §èi lËp nhau-> Kh¸t väng cña hæ -> Kh¸t väng m·nh liÖt, ®îc sèng tù - GiÊc méng ngµn - Oai linh, hïng vÜ, thªnh thang -> Thiªng liªng, bao la, réng lín -> Béc lé nçi nhí tiÕc cuéc sèng tù Tæng kÕt 1/ NghÖ thuËt: §èi lËp, bót ph¸p l·ng m¹n, trµn ®Çy c¶m xóc 2/ Nội dung: Mượn lời hổ diễn tả s©u s¾c nçi ch¸n ghÐt thùc t¹i, tÇm thõng, tï tóng, niÒm kh¸t khao tù mãnh liệt khơi gợi lòng yêu nước nh©n d©n III- LuyÖn tËp - Hs trình bày- Gv theo dõi, hướng dẫn H§3: Hd hs lµm luyÖn tËp Môc tiªu:VËn dông lÝ thuyÕt vµo bµi tËp thùc hµnh PP: Hoạt động cá nhân - Em thÝch ®o¹n th¬ nµo, v× sao? Hướng dẫn nhà: Häc bµi, so¹n bµi míi: C©u nghi vÊn D Rót kinh nghiÖm: Ngµy so¹n: 01/2011 Ngµy d¹y: 01/2011 TiÕt 75 C©u nghi vÊn A Mục tiêu cần đạt 1- KiÕn thøc: - Giúp học sinh hiểu rõ đặc diểm hình thức câu nghi vấn - Nắm vững chức chính câu nghi vấn: Dùng để hỏi 2- KÜ n¨ng: - NhËn biÕt vµ hiÓu ®îc t¸c dông cña c©u nghi vÊn v¨n b¶n cô thÓ - Ph©n biÖt c©u nghi vÊn víi mét sè kiÓu c©u dÔ lÉn kh¸c B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn nghiªn cøu so¹n gi¸o ¸n Trß häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi C TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: ? §äc thuéc lßng VB” Nhí rõng” cña ThÕ L÷? Nªu néi dung vµ nghÖ thuËt cña bµi? Bµi míi I §Æc ®iÓm h×nh thøc vµ chøc n¨ng ? §äc ®o¹n trÝch ë môc I sgk chÝnh 1/ VÝ dô sgk ? C©u nµo lµ c©u nghi vÊn - S¸ng ngµy…….cã ®au l¾m kh«ng? Lop8.net 130 (5) ? Những đặc điểm hình thức nào cho em biết đó là câu nghi vấn ? Trong ®o¹n v¨n sgk c©u nghi vÊn cã t¸c dông g× ? C©u nghi vÊn lµ g× Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i phÇn…… - ThÕ lµ kh«ng ¨n khoai? Hay là u ……con đói quá? -> Lµ nh÷ng c©u nghi vÊn + Cã nh÷ng tõ nghi vÊn kh«ng? Cã thÕ lµm sao? Hay lµ? KÕt thóc b»ng? + Tác dụng: Dùng để hỏi KÕt luËn: sgk trang 11 II Luyªn tËp ? §äc bµi tËp 1 Bµi tËp ? Xác định câu nghi vấn đoạn a- ChÞ khÊt tiÒn su ph¶i kh«ng? trÝch b- Tại người ta … thế? Häc sinh lªn b¶ng c- Văn là gì Chương là gì? Gi¸o viªn nhËn xÐt - uèn n¾n - cho ®iÓm d- Chó m×nh … vui kh«ng? - §ïa trß g×? - Hõ… hõ……cµi g× thÕ? - Chị cốc…….đấy hả? Bµi tËp ? §äc bµi tËp - C¨n cø vµo sù cã mÆt cña tõ “hay” ? Căn vào đâu để xác định câu trªn lµ c©u nghi vÊn ? Cã thÓ thay tõ “hay” b»ng tõ “hoÆc” - Kh«ng thay tõ “hay” b»ng tõ “hoÆc” ®îc kh«ng? V× sao? ®îc v× nã dÔ lÉn víi c©u ghÐp mµ c¸c vÕ c©u cã quan hÖ lùa chän Bµi tËp ? §äc bµi tËp ? Có thể đặt dấu chấm hỏi vào - Không thể đặt dấu chấm hỏi vào câu đó không? Vì sao? câu đó vì câu không phải là câu nghi vÊn Bµi tËp ? Ph©n biÖt h×nh thøc vµ ý nghÜa cña a Anh cã khoÎ kh«ng c©u - H×nh thøc: C©u nghi vÊn sö dông cÆp tõ “cã - kh«ng” - ý nghÜa: Hái th¨m søc khoÎ vµo thêi điểm tại, không biết trước đó tình trạng sức khoẻ người hỏi thÕ nµo b Anh đã khoẻ chưa - Hình thức: Sử dụng cặp từ “đã… chưa” - ý nghÜa: Hái th¨m søc khoÎ vµo thêi điểm tại, người hỏi biết trước rõ người hỏi đã có tình trạng sức khoÎ kh«ng tèt Bµi tËp ? §äc bµi tËp a Bao giê anh ®i Hµ Néi ? Sù kh¸c vÒ h×nh thøc vµ ý nghÜa Lop8.net 132 (6) cña c©u - Bao giê: §øng ë ®Çu c©u, hái vÒ thêi điểm thực hành động b Anh ®i Hµ Néi bao giê - Bao giê: §øng ë cuèi c©u, hái vÒ thêi gian đã diễn hành động Cñng cè: 3’ Bµi tËp bæ trî Mét bÐ g¸i hái mÑ - MÑ ¬i, sinh con? Mẹ cười: Mẹ còn ai? - ThÕ sinh mÑ? Bµ ngo¹i chø cßn ai? - ThÕ sinh bµ ngo¹i? Cô ngo¹i chø cßn ai? - ThÕ sinh cô ngo¹i? Khæ l¾m hái nhiÒu thª? BÐ g¸i ngóng nguÈy: Con ø biÕt th× míi hái mÑ chø? ? C©u nµo lµ c©u nghi vÊn? V× sao? Trừ câu: “ Con ứ… mẹ chứ” tất các câu còn lại bé gái là câu nghi vấn Tất các câu còn lại mẹ là câu khẳng định, dấu chấm hỏi cuối câu là dấu hỏi tu tõ Hướng dẫn nhà 1’: Học kỹ bài ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo D Rót kinh nghiÖm: _ Lop8.net 133 (7) Ngµy so¹n: 13/01/2011 Ngµy d¹y: 14/01/2011 TiÕt 76 ViÕt ®o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt minh A- Mục tiêu cần đạt 1- KiÕn thøc: - Kiến thức đạn văn, bài văn thuyết minh - Yªu cÇu viÕt ®o¹n v¨n thuyÕt minh 2- KÜ n¨ng: - Xác định chủ đề, xếp và phát triển ý viết đoạn văn thuyết minh - Diễn đạt rõ ràng, chính xác - Viết đoạn văn thuyết minh có độ dài khoảng 90 chữ B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn nghiªn cøu so¹n gi¸o ¸n theo CKTKN Trß häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi C TiÕn tr×nh giê d¹y ổn định lớp KiÓm tra bµi cò ? ThÕ nµo lµ ®o¹n v¨n? Vai trß cña ®o¹n v¨n bµi v¨n? CÊu t¹o cña ®o¹n v¨n? Lµ mét bé phËn cña bµi v¨n NhiÒu ®o¹n v¨n kÕt hîp víi t¹o thµnh bµi v¨n §o¹n văn phải có câu trở lên xắp xếp theo trình tự định Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi: Môc tiªu: T¹o t©m thÕ PP: ThuyÕt tr×nh I §o¹n v¨n v¨n b¶n thuyÕt H§2: T×m hiÓu ®o¹n v¨n v¨n minh b¶n thuyÕt minh 1/ NhËn d¹ng c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt Môc tiªu: NhËn d¹ng ®o¹n v¨n thuyÕt minh minh * VÝ dô: PP: Vấn đáp, thảo luận, nêu và giải a: Gåm c©u vấn đề - Từ “nước” ? §äc ®o¹n v¨n a sgk/14 - Đó chính là từ quan trọng để thể ? §o¹n v¨n trªn gåm mÊy c©u ? Từ nào nhắc lại các câu đó chủ đề đoạn văn + C1: Khái quát vấn đề thiếu nước ? Dông ý trªn thÕ giíi + C2: Cho biết tỉ lệ nước ít ỏi so với ? Chủ đề đoạn văn là gì tổng lượng nước trên trái đất + C3: Giíi thiÖu sù mÊt t¸c dông cña ? Vai trß cña tõng c©u ®o¹n v¨n phần lớn nước nh thÕ nµo viÖc thÓ hiÖn vµ ph¸t + C4: Giới thiệu số lượng khổng lồ thiếu triển chủ đề nước + C5: Dự báo tình hình thiếu nước - §o¹n v¨n thuyÕt minh mét sù viÖc, Nh vËy c¸c c©u sau bæ sung th«ng tin tượng tự nhiên - xã hội làm rõ ý câu chủ đề b: Gåm c©u ? Thuyết minh vấn đề gì - §ång chÝ Ph¹m V¨n §ång 134 Lop8.net (8) ? §äc vµ chiÕu ®o¹n v¨n sgk ? §o¹n v¨n gåm mÊy c©u ? C¸c c©u nãi tíi ? Câu nào là câu chủ đề ? Các câu khác nói vấn đề gì Câu là câu chủ đề Câu sơ lược quá trình hoạt động CM C©u Quan hÖ cña «ng víi chñ tÞch Hå ChÝ Minh - Lµ ®o¹n v¨n thuyÕt minh giíi thiÖu vÒ danh nhân, người tiếng theo kiÓu cung cÊp th«ng tin vÒ c¸c mÆt hoạt động khác 2/ Söa l¹i c¸c ®o¹n v¨n thuyÕt minh cha chuÈn ? §äc ®o¹n v¨n a a sgk ? §o¹n v¨n a thuyÕt minh vÒ c¸i g× - Giíi thiÖu dông cô häc tËp quen thuéc, đồ vật thông dụng: Chiếc bút bi ? Cần đạt yêu cầu gì - Yªu cÇu: + Nêu rõ chủ đề + CÊu t¹o c«ng dông cña bót bi + C¸ch sö dông ? §èi chiÕu víi c¸c tiªu chuÈn Êy ®o¹n - Nhược điểm: v¨n m¾c lçi g× + Không rõ câu chủ đề + Cha cã ý c«ng dông + C¸c ý lén xén, thiÕu m¹ch l¹c ? CÇn vµ nªn söa bæ sung nh thÕ nµo + CÇn t¸ch thµnh ý nhá râ rµng Häc sinh söa vµ s¾p xÕp l¹i - CÊu t¹o, c«ng dông, sö dông Gi¸o viªn uèn n¾n, nhËn xÐt + Söa l¹i b ? §o¹n v¨n b thuyÕt minh vÒ c¸i g× - Chiếc đèn bàn ? §o¹n v¨n b m¾c nh÷ng lçi g× - Nhược điểm: + §o¹n v¨n lén xén, r¾c rèi, phøc t¹p ho¸ ? Söa l¹i nh thÕ nµo giới thiệu cấu tạo đền bàn Häc sinh söa l¹i Câu với các câu sau gắn kết gượng gạo Gi¸o viªn nhËn xÐt, uèn n¾n + Söa l¹i ? Khi lµm bµi v¨n thuyÕt minh ta cÇn - Ghi nhí sgk/15 chó ý ®iÒu g× II LuyÖn tËp HĐ3: Hướng dẫn hs làm luyện tập Bµi Mục tiêu: Vận dụng lý thuyết vào bài tập - MB: Mời bạn đến thăm trường tôi ngôi trường be bé nằm đồng xanh thực hành Ngôi trường thân yêu - mái nhà chung PP: Vấn đáp, thảo luận cña chóng t«i ? Viết đoạn mở bài và kết bài cho đề văn: Giới thiệu ngôi trường các em” KB: Trường tôi đó, khiêm nhường mà gắn bó Chúng tôi yêu quí ngôi trường yêu ngôi nhà cña m×nh Bµi tËp - Năm sinh, năm mất, quê quán gia đình ? §äc bµi tËp - Đôi nét quá trình hoạt động, …… ? Nªu yªu cÇu cña bµi - V/ trò và cống hiến to lớn d/ tộc và thời đại Lop8.net 135 (9) 4.Cñng cè: Nh¾c l¹i phµn ghi nhí sgk Hướng dẫn: Lµm bµi tËp 3/15 ChuÈn bÞ bµi tiÕp theo Ngµy so¹n:17/01/2011 Ngµy d¹y:18/01/2011 TiÕt 77 Quê hương - Tế Hanh A Mục tiêu cần đạt 1- KiÕn thøc: - Nguån c¶m høng lín th¬ TÕ Hanh nãi chung vµ ë bµi th¬ nµy: t×nh yªu quª hương đằm thắm - Hình ảnh khỏe khoắn, đầy sức sống người và sinh hoạt lao động; lời thơ bình dÞ gîi c¶m xóctrong s¸ng tha thiÕt 2- KÜ n¨ng - NhËn biÕt ®îc t¸c phÈm th¬ l·ng m¹n - §äc diÔn c¶m t¸c phÈm th¬ - Phân tích chi tiết miêu tả, biểu cảm đặc sắc bài thơ B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn so¹n gi¸o ¸n theo CKTKN, tuyÓn tÖp th¬ TÕ Hanh Trß häc, chuÈn bÞ bµi, su tÇm tranh lµng ven biÓn C TiÕn tr×nh: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò ? §äc diÔn c¶m bµi th¬ “ Nhí rõng” , nªu néi dung vµ nghÖ thuËt c¬ b¶n cña bµi th¬? Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi Môc tiªu: T¹o t©m thÕ PP: ThuyÕt tr×nh I-§äc- hiÓu chó thÝch HĐ2: Hd hs đọc- hiểu chú thích Môc tiªu: Hs hiÓu biÕt vÒ t¸c gi¶, xuÊt 1/ T¸c gi¶: TrÇn TÕ Hanh sinh 1921 t¹i Qu¶ng TrÞ (sgk) xø cña t¸c phÈm 2/ T¸c phÈm: In tËp “NghÑn ngµo” PP: Vấn đáp, giải thích… 1939 Học sinh đọc - nhận xét ? Nªu vµi nÐt hiÓu biÕt cña em vÒ t¸c gi¶ 3/ Tõ khã: 3,4 ? Nội dung thơ Tế Hanh trước cách m¹ng th¸ng - 1945 nh thÕ nµo? Nªu xuÊt xø bµi th¬ ? Gi¶i thÝch phÇn chó thÝch HĐ3: Hd hs đọc- hiểu văn Mục tiêu: Đọc diễn cảm để hiểu nội II Tìm hiểu văn 1- §äc v¨n b¶n dung vµ nghÖ thuËt cña bµi th¬ PP: Vấn đáp, giải thích, nêu và giải -Đọc rõ ràng, diễn cảm, theo nhịp 3/2/3, 3/5 vấn đề 136 Lop8.net (10) ? T×m hiÓu thÓ th¬ (8 tiÕng / c©u; - ThÓ th¬: hoÆc 4, 6, c©u / khæ) - VÇn:vÇn ch©n, liÒn, s«ng - hå, c¸ - m·, ? Nhịp thơ có gì đặc biệt (3/ 2/ 3; 3/ 5) giang - làng, gió - đổ, - nhớ, vôi - khơi) ? VÇn th¬? -Bè côc: ? Bµi th¬ bè côc nh thÕ nµo c©u ®Çu - Giíi thiÖu chung vÒ lµng c©u tiÕp - C¶nh d©n chµi kh¬i câu tiếp - Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở vÒ câu cuối - Nỗi nhớ làng, quê hương ? Hai c©u th¬ ®Çu t¸c gi¶ giíi thiÖu vÒ 2- Ph©n tÝch: quê hương nào a/ Cảnh dân chài khơi đánh cá - Giíi thiÖu chung vÒ lµng ? Em có nhận xét gì cách tính khoảng + Vị trí địa lí: Quê là làng bao bọc cách từ làng đến biển tác giả (dân nước sông -> Là làng biển d·, gi¶n dÞ, mang tÝnh …… ) + Thêi gian: TÝnh b»ng ngµy s«ng ? c©u th¬ tiÕp theo giíi thiÖu vÒ c¶nh + Kh«ng gian: B¸t ng¸t cña s«ng biÓn g× cña lµng chµi + Đặc điểm nghề nghiệp: Chài lưới ? Đoàn thuyền khơi vào thời điểm ntn * Cảnh khơi đánh cá -> Trêi trong, giã nhÑ ? Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ “d©n trai - Thêi tiÕt tèt, thuËn lîi tr¸ng” - D©n trai tr¸ng ? Với người có sức khoẻ -> Khoẻ mạnh, vạm vỡ thuyÒn ®îc miªu t¶ b»ng h×nh ¶nh -ThuyÒn h¨ng nh tuÊn m· nµo ? NghÖ thuËt g× ®îc sö dông? T¸c dông? - NghÖ thuËt: So s¸nh -> Ca ngợi vẻ đẹp dũng mãnh thuyền, người khơi hăng hái sôi ? Chi tiÕt nµo lµm thuyÒn gÇn gòi - C¸nh buåm -> So s¸nh, Èn dô, nh©n ho¸ với người gợi liên tưởng thuyền mang linh ? NghÖ thuËt ®îc sö dông? T¸c dông? hån, sù sèng, kh¸t khao, hy väng cña lµng chài vươn lên tràn trề sức sống ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ giäng ®iÖu, c¶m -> PhÊn chÊn, tù hµo, trµn ngËp khÝ thÕ h¨ng xóc khæ th¬ nµy hái tham gia lao động ? Nhận xét em hình ảnh đoàn - Con thuyền đẹp, dũng mãnh hăng hái sôi thuyền đánh cá khơi tham gia lao động chứa đựng linh hồn, ? §äc c©u tiÕp theo? Néi dung cña kh¸t väng sù sèng cña lµng ®o¹n b/ C¶nh thuyÒn c¸ vÒ bÕn ? Kh«ng khÝ ®oµn thuyÒn trë vÒ nh thÕ -> §«ng vui nhén nhÞp, trµn ngËp niÒm vui nµo thu ho¹ch ? Kết lao động họ thể - Nhờ ơn trời cá đầy ghe qua h×nh ¶nh nµo ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸ch nãi cña hä -> D©n d· gi¶n dÞ, gÇn gòi ? Em có nhận xét gì người dân chài - D©n trai lµng da r¸m n¾ng, c¶ th©n h×nh ……… Thë vÞ xa x¨m -> KhoÎ m¹nh, r¾n rái, mang vÞ mÆn mßi cña biÓn, søc sèng m·nh liÖt cña biÓn Lop8.net 137 (11) -Để miêu tả thuyền bến tg đã sử dông biÖn ph¸p nghÖ thuËt g×? ? ChiÕc thuyÒn cã ý nghÜa nh thÕ nµo người dân chài ? NhËn xÐt g× vÒ t©m hån cña t¸c gi¶ qua lêi th¬ ? Tình cảm nhà thơ với quê hương thÓ hiÖn hoµn c¶nh nµo ? §ã lµ t×nh c¶m nh thÕ nµo ? Nỗi nhớ có gì đặc biệt? Thể qua chi tiÕt nµo ? Em nhËn thÊy nçi nhí quª cña t¸c gi¶ nh thÕ nµo H§4: Hd hs tæng kÕt Môc tiªu: Kh¸i qu¸t l¹i néi dung, nghÖ thËt cña bµi PP: Kh¸i qu¸t hãa ? Nêu điểm đặc sắc nghệ thuật bµi - NT nh©n hãa: “Im bÕn mái trë vÒ n»m Nghe chÊt muèi…… thí vá” -> G¾n bã mËt thiÕt nh mét c¬ thÓ sèng không thể thiếu người dân chài - T©m hån nh¹y c¶m, tinh tÕ, tù hµo yªu quý quê hương c/ Nçi nhí lµng quª biÓn - Hoµn c¶nh: Xa quª - Luôn tưởng nhớ - Nước xanh cá bạc, buồm vôi, thuyền và “mùi nồng mặn”.(mùi vị đặc trưng) -> Nỗi nhớ thường trực, cụ thể sâu sắc bền chặt người gắn bó thuỷ chung với quê hương III Tæng kÕt NghÖ thuËt: Xóc c¶m ch©n thµnh, th¾m thiÕt - Hình ảnh chân thực, so sánh sinh động Nội dung: Bức tranh quê hương tươi s¸ng, khoÎ kho¾n, trµn ®Çy søc sèng, ? Tranh làng chài vẽ lên hình người yêu lao động - Tấm lòng yêu quê hương sáng đằm ¶nh nh thÕ nµo th¾m, nång hËu thuû chung ? ý nghÜa cña bµi th¬ lµ g×? 3- ý nghĩa: Tình yêu tha thiết tác giả quê hương làng biển 4- LuyÖn tËp: ViÕt ®o¹n v¨n ph©n tÝch h×nh ¶nh “c¸nh buåm” bµi th¬ - Hs trình bày- Gv theo dõi, hướng dẫn 5.Hướng dẫn: Học thuộc bài, soạn bài: Khi tu hú Ngµy so¹n:19/01/2011 TiÕt 78 Ngµy d¹y:20/01/2011 Khi tu hó - Tè H÷u - A Môc tiªu bµi häc: 1- KiÕn thøc: - Những hiểu biết bước đầu tác giả Tố Hữu - Nghệ thuật khắc họa hình ảnh ( vẽ đẹp thiên nhiên, cái đẹp đời tự do) - Niềm khao khát sống tự do, lí tưởng cách mạng tác giả 2-KÜ n¨ng: - Đọc diễn cảm tác phẩm thơ thể tâm tư người chiến sĩ cách mạng bị giam giữ tï - NhËn vµ ph©n tÝch ®îc sù nhÊt qu¸n vÒ c¶m xóc gi÷a hai phÇn cña bµi th¬; ThÊy ®îc sù vËn dông tµi t×nh thÓ th¬ truyÒn thèng cña t¸c gi¶ bµi th¬ nµy B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn nghiªn cøu so¹n gi¸o ¸n theo CKTKN Trß häc bµi cò, so¹n bµi C TiÕn tr×nh giê d¹y Lop8.net 138 (12) ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ ? Đọc thuộc lòng biểu cảm bài thơ “Quê hương”.Nêu điểm ghi nhí vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt? NhËn xÐt- ghi ®iÓm Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi míi Môc tiªu: T¹o t©m thÕ PP: ThuyÕt tr×nh I.§äc- hiÓu chó thÝch HĐ2: Hd hs đọc- hiểu chú thích Môc tiªu: Hs hiÓu biÕt vÒ t¸c gi¶, xuÊt 1/ T¸c gi¶: (1920 - 2002) tªn thËt lµ NguyÔn Kim Thµnh, quª Phï Lai xø cña t¸c phÈm - Qu¶ng Thä - Qu¶ng §iÒn - Thõa Thªn PP: Vấn đáp, giải thích… HuÕ ? Nªu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ 2/ T¸c phÈm: ? Nêu hoàn cảnh đời bài thơ? T¸c gi¶ bÞ b¾t giam ë nhµ lao Thõa Phñ th¸ng 4/ 1939 In tËp “Tõ Êy”, phÇn Hoạt động 3:23p Môc tiªu: Hs c¶m nhËn ®îc t×nh yªu 2: XiÒng xÝch q/h đằm thắm và sáng tạo nghệ 3/ Từ khó: sgk II §äc- hiÓu v¨n b¶n thuật đọc đáo t/g PP: Vấn đáp, Giải thích, nêu và giải 1- Đọc bài thơ: Đọc diễn cảm - Bè côc: phÇn vấn đề P1: Bøc tranh mïa hÌ ? Bµi th¬ cã bè côc ntn ? Bài thơ làm theo thể thơ nào, em P2: Tâm trạng người tù -ThÓ th¬: Lôc b¸t hiểu gì thể thơ đó? 2- Ph©n tÝch ? Bøc tranh vµo h¹ ®îc nhµ th¬ ph¸c a/ Bøc tranh mïa hÌ ho¹ qua nhiÒu chi tiÕt h×nh ¶nh, ©m + ¢m thanh: - Tu hó gäi bÇy, ve ng©n, s¸o diÒu nµo -> §Æc trng cña mïa hÌ ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ ©m dã - Khung cảnh: Rộn rã, tươi vui, náo nức ? Gîi khung c¶nh nh thÕ nµo ? Mïa hÌ ®îc gîi t¶ qua nh÷ng dÊu + Kh«ng gian: B¾p r©y vµng h¹t…… hiÖu ®iÓn h×nh cña kh«ng gian nµo ? Nhận xét em không gian sức -> Đẹp, tươi thắm lộng lẫy, bình, bao la, thoáng đãng sèng mïa hÌ ? Nh÷ng s¶n vËt ®iÓn h×nh nµo cña hä * S¶n vËt: - Lóa chiªm chÝn ®îc gîi nh¾c - Tr¸i c©y ngät dÇn -> Sự sống sinh sôi nảy nở, đầy đặn, ? Gîi lªn sù sèng nh thÕ nµo ngµo ? Em có nhận xét gì màu sắc Tính từ: đỏ, xanh, đào, vàng -> Gợi tươi mới, chan hoà, đầy hứa hẹn miªu t¶, tõ lo¹i nµo ®îc sö dông: ? Hương vị thiên nhiên cảm nhận - Hương vị: Lúa chín Ngät dÇn nh thÕ nµo ? Cã ®îc c¶m nhËn trùc tiÕp kh«ng ? H×nh ¶nh nµo næi bËt kh«ng gian - §«i diÒu s¸o lén nhµo tÇng kh«ng -> Động từ diễn tả vận động, trạng thái ? Tõ lo¹i nµo ®îc sö dông? T¸c dông? căng đầy nhựa sống, sống động - Ph¹m vi miªu t¶ Lop8.net 139 (13) ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ ph¹m vi miªu t¶ Từ sân -> vườn Mặt đất -> trời HÑp -> réng ? Cảnh tượng mùa hè có miêu tả Thấp -> cao - Người tù phòng giam không thể tiếp trùc tiÕp hay kh«ng? V× sao? ? Vậy nó cảm nhận giác quan xúc với mùa hè nhiều góc độ vây nµo? -> L¾ng nghe - Ta l¾ng nghe …… biÕt bao nhiªu ? Qua cảm nhận dó em hình dung gì -> Đẹp đẽ, rộn rã âm thanh, sắc màu toàn cảnh tranh nùa hè phác khung cảnh tự tràn đày phóng khoáng ho¹ khæ th¬ ? Em hiÓu g× vÒ t©m hån nhµ th¬ víi -> Nång nµn, t×nh yªu cuéc sèng tha thiÕt với đời tự do, nhạy cảm với biến cuéc sèng động - Hs- Theo dâi khæ th¬ cuèi ? Tâm trạng người tù thể 2/ Tâm trạng người tù qua nh÷ng dßng th¬ nµo * Ta nghe… chÕt mÊt th«i + Tâm trạng: Ngột ngạt, uất ức cao độ, ? Vì người tù có tâm trạng đó? thiÕu tù ? Người tù có khao khát gì - Người chiến sĩ giác ngộ cách mạng -> ? Tõ lo¹i nµo ®îc sö dông.ThÓ hiÖn kh¸t khao ®îc tù ®iÒu g× - §¹p tan phßng ? Hai lần nhắc đến tiếng chim tu hú là - Động từ mạnh -> Khát vọng tự cháy nh÷ng lÇn nµo báng - Gv : Tu hó gäi bÇy,gäi b¹n -> b¸o -> §Çy nhiÖt huyÕt sèng, khao kh¸t sèng, hiÖu mïa hÌ Tu hó cø kªu:Th«i thóc khao kh¸t tù giôc gi· Cø kªu nghÜa lµ tiÕng gäi tù kh«ng bao giê th«i NghÜa lµ ý chÝ Tæng kÕt vượt ngục luôn luôn thường trực, mãnh a Nghệ thuật liÖt ThÓ th¬ lôc b¸t, giµu nh¹c ®iÖu, giµu h×nh ? Em c¶m nhËn nh thÕ nµo vÒ t©m hån ¶nh, ng«n ng÷ s¸ng KÕt cÊu ®Çu cuèi t¸c gi¶ tương ứng ? Nghệ thuật đặc sắc,nội dung bài b Nội dung: Lòng yêu sống, tự th¬ cháy bỏng người chiến sĩ c/mạng ? ý nghÜa cña bµi th¬? c ý nghĩa : Thể lòng yêu đời, yêu lí tưởng người chiến sĩ cộng sản trẻ tuổi H§4: Hd hs lµm luyÖn tËp hoµn c¶nh ngôc tï ? H·y liªn hÖ víi mét sè bµi th¬ viÕt tù các c/s cách mạng đã học chương trình từ đó làm điểm khác biệt bài thơ này với bài trước đó - Hs trình bày ( không đủ thời gian th× vÒ nhµ lµm) Hướng dẫn: - Đọc thuộc lòng bài thơ - Häc kÜ bµi, so¹n bµi tiÕp theo Lop8.net 140 (14) Ngµy so¹n: 19/1/2011 Ngµy d¹y: 20/1/2011 TiÕt 79 C©u nghi vÊn (tiÕp) A Mục tiêu cần đạt: Giúp hs nắm 1- KiÕn thøc: - C¸c c©u nghi vÊn dïng víi c¸c chøc n¨ng kh¸c ngoµi chøc n¨ng chÝnh.( cÇu khiÕn, k/định, p/định, đe dạo, bộc lộ cảm xúc ) 2- KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng sö dông c©u nghi vÊn viÕt v¨n b¶n vµ c¸c t×nh huèng giao tiÕp - Vận dụng kiến thức đã học câu nghi vấn để đọc- hiểu và tạo lập văn B Chuẩn bị: Giáo viên soạn giáo án theo CKTKN Trò đọc sgk C TiÕn tr×nh: ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò ? ThÕ nµo lµ c©u nghi vÊn? Cho vÝ dô Bµi míi: H§1: Giíi thiÖu bµi Môc tiªu: T¹o t©m thÕ PP: ThuyÕt tr×nh H§2: Hd hs t×m hiÓu chøc n¨ng cña III Nh÷ng chøc n¨ng chÝnh kh¸c 1/ VÝ dô sgk/21 c©u nghi vÊn Môc tiªu: Hs biÕt thªm mét sè chøc - Lµ c©u nghi vÊn v× chóng kh«ng chØ ®îc dùng để hỏi mà là để thực các chức n¨ng kh¸c cña c©u nghi vÊn PP: Vấn đáp, giải thích, nêu và giải khác a Dïng c¶m th¸n, béc lé t×nh c¶m hoµi vấn đề niÖm t©m tr¹ng nuèi tiÕc ? TÊt c¶ nh÷ng c©u ®îc kÕt thóc b»ng dÊu chÊm hái c¸c vÝ dô ë sgk cã b Dïng víi hµm ý ®e do¹ ph¶i lµ c©u nghi vÊn kh«ng? T¹i sao? ? ChØ c¸c chøc n¨ng mµ chóng thùc c Dïng víi hµm ý ®e do¹ d Dùng để khẳng định hiÖn e Dùng để cảm thán, bộc lộ ngạc nhiên ? ví dụ a dùng để làm gì - Chả lẽ lại đúng là nó, cái mèo lục lọi ? Ví dụ b dùng với mục đích gì ? Dùa vµo c©u e: “Ch¶ lÏ ….Êy!” cã ý Êy! Hµm ý nghi vÊn cã thÓ ®îc kÕt thóc b»ng dÊu kh¸c nghÜa g× ? Cã ph¶i bao giê c©u nghi vÊn còng -> Béc lé c¶m xóc ng¹c nhiªn ®îc kÕt thóc b»ng dÊu chÊm hái 2- KÕt luËn: Ghi nhí sgk/ 22 - Hs đọc kh«ng? T¹i sao? ? “Chả lẽ…” bộc lộ thái độ gì ? §äc phÇn ghi nhí H§3: Hd hs lµm luyÖn tËp IV Luyªn tËp Môc tiªu: VËn dông lý thuyÕt vµo bµi tËp Bµi tËp thùc hµnh a Con người đáng kính ấy….Binh Tư để có PP: Vấn đáp, thảo luận ¨n ? ? §äc bµi tËp Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc, thái độ ngạc ? C©u nµo lµ c©u nghi vÊn? T¸c dông? nhiªn Häc sinh lµm bµi 141 Lop8.net (15) Gi¸o viªn nhËn xÐt c Sao ta kh«ng ng¾m nhÑ nhµng r¬i? d ¤i …… bãng bay? Thực phủ định Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc, thái độ cầu khiến ? T×m nh÷ng c©u nghi vÊn? §Æc ®iÓm h×nh thøc? T¸c dông? b Trõ c©u “Than «i!” Cßn l¹i tÊt c¶ lµ c©u nghi vÊn Tác dụng: Bộc lộ cảm xúc, thái độ bất bình Bµi tËp a Sao cô lo xa qu¸ thÕ? - Tội gì bây nhịn đói mà để tiền lại? - ¡n m·i hÕt ®i lÊy g× lo liÖu? + §Æc ®iÓm h×nh thøc: Cuèi c©u dïng dÊu chÊm hái vµ c¸c tõ nghi vÊn: Sao, g× + Tác dụng: Cả câu có ý nghĩa phủ ? Có thể thay các câu có ý định * Thay thÕ nghĩa tương đương - Cô kh«ng ph¶i lo xa qu¸ nh thÕ - Không nên nhịn đói mà để tiền lại - Ăn hết thì lúc chết không có tiền để mà lo liÖu b Cả đàn bò ……… làm sao? + §Æc ®iÓm h×nh thøc: DÊu hái vµ tõ nghi vÊn “ lµm sao” + T¸c dông: Tá ý b¨n kho¨n ngÇn ng¹i * Thay thÕ Giao đàn bò cho thằng bé không người ngîm Êy ch¨n d¾t th× ch¼ng yªn t©m chót ? §äc c©u c, t×m c©u nghi vÊn nµo c Ai d¸m b¶o… kh«ng cã t×nh mÉu tö? + §Æc ®iÓm h×nh thøc: Dïng dÊu chÊm hái và đại từ phiếm “ai?” + Tác dụng: Có ý nghĩa khẳng định * Thay thÕ Cũng người thảo mộc tự nhiên luôn cã t×nh mÉu tö d Th»ng bÐ …… g×? Sao l¹i …… khãc? + §Æc ®iÓm h×nh thøc: Dïng (?), tõ: g× ? §Æt c©u nghi vÊn víi chøc n¨ng kh¸c + Tác dụng: Dùng để hỏi chøc n¨ng chÝnh? - Không thay với câu dùng để - Hs làm bài – Gv theo dõi, hướng dẫn hỏi - Hs tr×nh bµy- nhËn xÐt Bµi tËp 3: Hs tr×nh bµy Cñng cè:3p Giáo viên yêu cầu học sinh đọc phần ghí nhớ sgk/ 22 Hướng dẫn: - Hs đọc các cách làm phần giới thiệu và chuẩn bị số vật liệu theo hướng dẫn để lên lớp làm thành sản phẩm ============================================ Lop8.net 142 (16) Ngµy so¹n: 20/1/2011 Ngµy d¹y: 21/1/2011 TiÕt 80 Thuyết minh phương pháp (cách làm) A Môc tiªu bµi häc: 1- KiÕn thøc: - Sự đa dạng đối tượng giới thiệu văn thuyết minh - §Æc ®iÓm, c¸ch lµm bµi v¨n thuyÕt minh - Mục đích, yêu cầu, cách quan sát và cách làm bài văn thuyết minh phương ph¸p( c¸ch lµm) 2- KÜ n¨ng: - Quan sát đối tượng cần thuyết minh: p/p( cách làm) - T¹o lËp ®îc mét v¨n b¶n t/m theo yªu cÇu: biÕt viÕt mét bµi v¨n thuyÕt minh vÒ mét cách thức, phương pháp, cách làm B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn so¹n gi¸o ¸n theo CKTKN Chuẩn bị bài mới, sưu tầm số bài văn thuyết minh phương ph¸p( c¸ch lµm) c¸c t¹p chÝ C TiÕn tr×nh: 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña hs- nhËn xÐt - Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi míi Môc tiªu: T¹o t©m thÕ PP: thuyÕt tr×nh I Giới thiệu phương pháp (cách làm) H§2: Hd hs t×m hiÓu môc Mục tiêu: Hs nắm cách làm bài a Cách làm đồ chơi “Em bé đá bóng” qu¶ kh« v¨n t/m vÒ mét pp( c¸ch lµm) b C¸ch nÊu canh rau ngãt víi thÞt lîn n¹c PP: Vấn đáp, giải thích, - PhÇn nguyªn liÖu ? §äc kü môc a, b ? Trong văn thuyết minh đồ chơi - Phần cách làm (quan trọng nhất) - PhÇn yªu cÇu thµnh phÈm g×? Mãn ¨n g×? ? C¸c phÇn chñ yÕu cña v¨n b¶n thuyÕt minh phương pháp là gì? - Không thể thiếu vì không đủ nguyên - vật ? PhÇn nµo quan träng nhÊt? V× sao? liệu thì không đủ điều kiện vật chất để tiến ? PhÇn nguyªn liÖu cã cÇn thiÕt kh«ng? ? Riêng văn (b) có đặc điểm gì hành làm sản phẩm khác (Ngoài nguyên liệu còn nêu rõ định lượng nguyên liệu) ? Phần cách làm trình bày - Giới thiệu đầy đủ và tỉ mỉ cách chế tác cách chơi, cách tiến hành dể người đọc có nµo? Theo tr×nh tù nµo? ? Trong văn (b) đặc biệt chú ý điều thể làm theo, dễ hiểu, dễ làm - Trong văn (b) đặc biệt chú ý đến trình g× c¸ch lµm tự trước sau, đến thời gian bước ? Phần yêu cầu thành phẩm có cần thiết (không phép thay đổi tuỳ tiện không muốn thành phẩm kém chất lượng) kh«ng? V× sao? - PhÇn yªu cÇu thµnh phÈm hoµn thµnh là cần để giúp người làm so sánh và điều Lop8.net 143 (17) ? Trong v¨n b¶n (b) phÇn yªu cÇu thµnh phÈm cÇn chó ý mÆt nµo ? Văn thuyết minh đồ chơi có gièng hoµn toµn víi thuyÕt minh mét mãn ¨n ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ lêi v¨n v¨n b¶n H§3: Hd hs lµm luyÖn tËp Môc tiªu: VËn dông lý thuyÕt vµo bµi tËp thùc hµnh PP: Vấn đáp, thảo luận nhóm ? Đọc văn (sgk/ 26) phương pháp đọc nhanh ? T×m bè côc cña v¨n b¶n chØnh thµnh phÈm cña m×nh - Chó ý c¶ mÆt: Tr¹ng th¸i, mµu s¾c, mïi vÞ -> Kh¸c vÒ yªu cÇu cô thÓ tõng lo¹i v¨n b¶n, nhng gièng ë c¸c phÇn chñ yÕu cña v¨n b¶n - Hs tr×nh bµy -> Lêi v¨n ng¾n gän, chuÈn x¸c * Ghi nhí (sgk /26) II LuyÖn tËp Bµi tËp 2/ 26 - “Ngày …… vấn đề” Yêu cầu thực tiễn cấp thiết buộc phải tìm cách đọc nhanh - “Có nhiều cách đọc …… có ý chí” Giới thiệu cách đọc chủ yếu + Hai cách đọc: Đọc thầm theo dg, theo ý - Th¶o luËn nhãm: Giáo viên hướng dẫn làm bài theo nhóm + Những yêu cầu và hiệu phương pháp đọc nhanh -> tr×nh bµy, nhËn xÐt Bµi tËp1 - Hs trình bày dàn ý đã làm 4- Cñng cè: - Kh¸i qu¸t néi dung toµn bµi 5- Hướng dẫn:- Lập dàn bài thuyết minh phương pháp để tạo nên sản phÈm cô thÓ - So¹n bµi “ Tøc c¶nh P¸c Bã” Ngµy so¹n: 24/1/2011 Ngµy d¹y: 25/1/2011 TiÕt 81 Tøc c¶nh p¸c - bã Hå ChÝ Minh A Môc tiªu bµi häc: 1- KiÕn thøc: - Một đặc điểm thơ Hồ Chí Minh : sử dụng thể loại thơ tứ tuyệt để thể tinh thần đại người chiến sĩ cách mạng - Cuộc sống vật chất và tinh thần HCM năm tháng hoạt động cách m¹ng ®Çy khã kh¨n, gian khæ qua mét bµi th¬ ®îc s¸ng t¸c ng÷ng ngµy th¸ng c¸ch m¹ng cha thµnh c«ng 2- KÜ n¨ng: - §äc- hiÓu th¬ tø tuyÖt cña HCM - Ph©n tÝch ®îc nh÷ng chi tiÕt nghÖ thuËt tiªu biÓu t¸c phÈm 3- Thái độ: - Cảm nhận vẽ đẹp tâm hồn, tinh thần lạc quan, phong thái ung dung người c/s c¸ch m¹ng B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn so¹n gi¸o ¸n theo CKTKN, tranh HCM ë hang P¸c Bã Trß häc bµi cò, chuÈn bÞ bµi míi C TiÕn tr×nh: 1- ổn định tổ chức Lop8.net 144 (18) 2- KiÓm tra bµi cò: ? §äc thuéc lßng diÔn c¶m bµi th¬ “ Khi tu hó” Nªu néi dung Bµi míi HĐ1:Giới thiệu bài- nhắc lại và đọc thuộc bài thơ Bác đã học lớp Môc tiªu: T¹o t©m thÕ PP: Vấn đáp I - §äc- hiÓu chó thÝch HĐ2: Hd hs đọc- hiểu chú thích 1-T¸c gi¶: Hs tr×nh bµy Môc tiªu: §äc- hiÓu mét t¸c phÈm th¬ 2T¸c phÈm: 2/ 1941 B¸c Hå trë vÒ trùc cña nhµ th¬- chiÕn sü HCM tiếp lãnh đạo CM nước PP: Vấn đáp, giải thích 3- Tõ khã: ? Em h·y giíi thiÖu vµi nÐt vÒ t¸c gi¶ ? Nêu hoàn cảnh đời bài thơ HĐ3:Hd hs đọc-hiểu văn Mục tiêu: Hs thấy n/ thuật độc đáo II Đọc- hiểu văn 1/§äc v¨n b¶n và vẽ đẹp tâm hồn HCM bài thơ - Hs đọc bài PP: Vấn đáp, nêu và giải vấn đề, - ThÓ th¬: ThÊt ng«n tø tuyÖt ph©n tÝch,gi¶i nghÜa ? Giáo viên hướng dẫn đọc, học sinh đọc - Nội dung: - C¶nh sinh ho¹t vµ lµm viÖc cña B¸c (1, 2, - nhËn xÐt 3) C¶m nghÜ cña B¸c (4) ? Bµi ®îc lµm theo thÓ th¬ nµo ? Kết cấu thông thường thơ tứ tuyệt lµ g×: Khai, thõa, chuyÓn, hîp ? Néi dung bµi th¬ cã thÓ chia lµm mÊy 2- Ph©n tÝch ý a-/ C¶nh sinh ho¹t vµ lµm viÖc cña B¸c ë ? Bài giới thiệu hoạt động ngày P¸c - Bã cña B¸c b»ng c©u th¬ nµo ? Cấu tạo câu thơ này có gì đặc biệt Chỉ -> Phép đối - §èi vÕ: S¸ng bê suèi / Tèi vµo hang biện pháp đối đó? + §èi thêi gian: S¸ng - tèi + §èi kh«ng gian: Suèi - hang - Giäng ®iÖu cña c©u th¬ nh thÕ nµo? + Đối tượng: Ra - vào ? NhËn xÐt cña em vÒ c©u th¬ - NhÞp nhµng, tho¶i m¸i, ph¬i phíi, -> Hoạt động đặn, thường xuyên, ung dung người gắn bó với thiên nhiên -> Cuéc sèng hµi hoµ th th¸i vµ cã ý nghÜa người CM luôn làm chủ hoàn cảnh ? C©u th¬ thø tiÕp tôc nãi vÒ ®iÒu g× - Ch¸o bÑ rau m¨ng vÉn s½n sµng ? Em hiÓu nh thÕ nµo vÒ “Ch¸o bÑ, rau -> §¹m b¹c, kham khæ, thiÕu thèn, khã m¨ng” - Ch¸o ng« - rau m¨ng rõng khăn mà thư thái vui tươi say mê ? NhËn xÐt g× vÒ cuéc sèng vËt chÊt cña sèng, hoµ hîp víi thiªn nhiªn Người ? Tr¹ng th¸i t©m hån cña nhµ th¬ nh thÕ - VÉn s½n sµng -> ChÊp nhËn cuéc sèng nµo.? ThÓ hiÖn ®iÒu g× ? gian khổ để đạt mục tiêu tối cao -> Gi¸o viªn: NguyÔn KhuyÕn Gi¶i phãng d©n téc “§· bÊy l©u …… ®uæi gµ.” NguyÔn BØnh Khiªm “Thu ăn măng trúc, đông ăn giá Xu©n t¾m hå sen, h¹ t¾m ao” Lop8.net 145 (19) Vượt lên trên gian khổ là nét truyền thèng l¹c d¹o vong bÇn cña kh«ng Ýt sÜ nhân bao đời ? Bác đã làm việc hoàn cảnh thÕ nµo ? Đối ý và đối sử dụng thÕ nµo ? Phép đối cho em hiểu gì tư tưởng ý chí người chiến sĩ CM ? Như người CM lên c©u th¬ trªn nh thÕ nµo Gv: Thêi kú nµy CMVN ®ang ë giai đoạn chuẩn bị lực lượng chờ thời lớn để giành độc lập, tự ? C©u th¬ cuèi cïng thÓ hiÖn ®iÒu g× - Bàn đá chông chênh dịch sử đảng - §èi ý: §/ k lµm viÖc t¹m bî / Néi dung c«ng viÖc quan träng, trang nghiªm - §èi thanh: B»ng (ch«ng chªnh) / tr¾c (dÞch sö §¶ng) -> Khã kh¨n vÒ vËt chÊt kh«ng thÓ c¶n trë tinh thÇn CM, hoµ hîp víi thiªn nhiªn -> Con người CM yêu thiên nhiên, yêu c«ng viÖc CM, lu«n t×m thÊy niÒm vui, lµm chñ cuéc sèng, hoµ hîp víi thiªn nhiªn mäi hoµn c¶nh 2/ C¶m nghÜ cña B¸c - Cuộc đời CM thật là sang - TÝnh tõ : sang: sang träng, giÇu cã vÒ mÆt ? Em hiểu cái sang đời CM tinh thần, lấy lý tưởng cứu nước làm lẽ bµi th¬ nµy nh thÕ nµo sèng Kh«ng hÒ bÞ khã kh¨n thiÕu thèn Gv: Ngày xưa thường ca ngợi thú lâm khuất phục Cái sang người tự thấy tuyÒn (tøc lµ niÒm vui thó ®îc sèng víi m×nh h÷u Ých cho CM rõng suèi, hoµ hîp víi thiªn nhiªn, Èn -> Lạc quan tin tưởng vào nghiệp CM mình thiên nhiên tránh xa cõi đời) Hạnh phúc lấy lý tưởng cứu nước làm lẽ ? Theo em thó l©m tuyÒn ë B¸c cã g× sèng, khác với người xưa Gv: Niềm vui còn nhân đôi vì B¸c tin ch¾c r»ng thêi c¬ gi¶i phãng d©n tộc tới gần, điều mà Bác chiến đấu - Không phải thú ẩn lánh đời Mà là thú suốt đời để đạt trở thành sống hoà hợp với thiên nhiên, làm CM thùc cứu nước, hoà niềm vui thiên nhiên với H§4: Tæng kÕt niÒm vui ®îc lµm CM Môc tiªu: Tæng kÕt néi dung bµi häc III Tæng kÕt NghÖ thuËt PP: Kh¸i qu¸t hãa - Bài thơ ngắn gọn, hàm súc Vùa mang đặc ? Bài thơ có đặc điểm gì so với thể ®iÓm cæ ®iÓn, truyÒn thèng võa cã tÝnh chÊt …….em đã học lớp mẻ đại ? ý nghÜa cña bµi th¬ - Lời thơ b/dị pha giọng vui đùa, hóm hỉnh - Tạo đc tứ thơ độc đáo, bất ngờ thú vị và s©u s¾c LuyÖn tËp: ý nghÜa: Bµi th¬ thÓ hiÖn cèt c¸ch tinh -§äc thuéc lßng bµi th¬ thÇn HCM lu«n trµn ®Çy niÒm l¹c quan, - Học sinh đọc- nhận xét tin tưởng vào nghiệp CM Củng cố: Em hãy đọc diễn cảm bài thơ Hướng dẫn: - Học thuộc lòng, so sánh đối chiếu hình thức nghệ thuật bài thơ với bài thơ tứ tuyệt đã học, soạn bài : Câu cầu kiến ==========@***@======== Lop8.net 146 (20) Ngµy so¹n: 25/1/2011 Ngµy d¹y: 27/1/2011 TiÕt 82 C©u cÇu khiÕn A-Mục tiêu cần đạt: 1- KiÕn thøc: - §Æc ®iÓm h×nh thøc cña c©u cÇu khiÕn - Chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn 2- KÜ n¨ng: - NhËn biÕt c©u cÇu khiÕn v¨n b¶n - Sö dông c©u cÇu khiÕn phï hîp víi hoµn c¶nh giao tiÕp B ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn so¹n gi¸o ¸n theo CKTKN Trß häc bµi, chuÈn bÞ bµi C TiÕn tr×nh: 1- ổn định tổ chức 2- KiÓm tra bµi cò ? Nªu c¸c chøc n¨ng kh¸c cña c©u nghi vÊn? Cho vÝ dô ph©n tÝch 3- Bµi míi H§1: Giíi thiÖu bµi Môc tiªu : T¹o t©m thÕ PP: ThuyÕt tr×nh HĐ2: Hd hs tìm hiểu đặc điểm, hình I Đặc điểm, hình thức và chức 1/ VÝ dô1 thøc vµ chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn Mục tiêu: Nắm vững đặc điểm hình thức a Thôi đừng lo lắng Cứ b §i th«i vµ chøc n¨ng cña c©u cÇu khiÕn -> Có từ cầu khiến: Thôi đừng, đi, PP: Vấn đáp, nêu và giải vấn th«i đề,giải nghĩa ? §äc vÝ dô a b sgk/ 30.? C©u nµo lµ c©u cÇu khiÕn ? Đặc điểm hình thức nào cho biết đó là c©u cÇu khiÕn 2/ VÝ dô ? §äc vÝ dô 2/ 30, 31 a Th«ng b¸o, tr¶ lêi c©u hái ? C©u “Më cöa” (b) cã kh¸c g× b Ngữ điệu cầu khiến: Dùng để lệnh: “më cöa” ë c©u (a) kh«ng? (cã “Më cöa” kh¸c) ? C©u “h·y lÊy g¹o lµm b¸nh mµ lÔ Tiªn - Khuyªn b¶o Vương” dùng để làm gì ? “Ông giáo hút trước đi” dùng với chức -> §Ò nghÞ n¨ng g× -> Yªu cÇu ? Em lÊy cho c« c¸i bót 3/ KÕt luËn: sgk/ 31 ? Câu cầu khiến thường kết thúc *Ghi nhí sgk b»ng dÊu c©u nµo II LuyÖn tËp H§3: Hd hs lµm luyÖn tËp Môc tiªu: VËn dông lÝ thuyÕt vµo bµi tËp Bµi tËp - Cã nh÷ng tõ cÇu khiÕn thùc hµnh PP: Nêu và giải vấn đề, thảo luận a Hãy - vắng chủ ngữ Dựa vào văn thì chñ ng÷ lµ L Liªu b §i, chñ ng÷: «ng gi¸o, ng«i thø sè Ýt ? §äc bµi tËp1: Nªu yªu cÇu cña bµi c §õng: chñ ng÷: chóng ta , ng«i thø sè Lop8.net 147 (21)