Giáo án Ngữ văn - Tuần 20 - Lớp 8

2.Kyõ naêng: -Đọc diễn cảm một tác phẩn thơ thểhiện tam tư người chiến sĩ cách mạng bị giam giữ trong nguïc tuø -Nhận ra và phân tích được sự nhất quán về cảm xúc của hai phần của bài th[r]

Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** TUAÀN 20 Tieát: 77 Ngày soạn:01.01.2011 Ngaøy daïy: 03.01.2011 QUEÂ HÖÔNG ( Teá Hanh) A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT -Cảm nhận tình yêu quê hương đằm thắm và sáng tạo nghệ thuật độc đáo taùc giaû baøi thô B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KỸ NĂNG 1.Kiến thức: -Cảm nhận tình yêu quê hương đằm thắm tác giả -Hình ảnh khỏe khoắn,đầy sức sống người và sinh hoạt lao động,lời thơ bình dị giàu caûm xuùc 2.Kyõ naêng: -Nhận biết tác phẩm thơ lãng mạn -Đọc diễn cảm tác phẩm thơ -Phân tích chi tiết miêu tả,biểu cảm đặc sắc bài thơ 3.Thái độ: -Coù tình yeâu queâ höông vaø yeâu quyù nôi mình sinh C.PHÖÔNG PHAÙP -Dieãn giaûng,thaûo luaän nhoùm,phaân tích D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ:Đọc diễn cảm bài thơ Nhớ rừng ? Cho biết nội dung bài thơ đó ? 3.Bài mới:Quê hương là nguồn cảm hứng lớn suốt đời Tế Hanh Dưới ngòi bút ông , nguồn cảm hứng này đã tạo thành dòng chảy tâm tình với nhiều bài thơ tiếng Bài thơ quê hương là sáng tác mở đầu cho mạch cảm hứng viết quê hương xứ sở Tế Hanh Ở thời điểm sáng tác bài thơ này , nhà thơ còn trẻ , phải sống xa quê Oâng mượn lời thơ để diễn tả nỗi nhớ quê da diết không nguôi Vậy nỗi nhớ quê đó thể ntn? Tieát hoïc hoâm , coâ cuøng caùc em ñi tìm hieåu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Hoạt động 1: Tìm hiểu tác giả tác phẩm ?Em hãy nêu sơ lược vài nét tác giả , tác phẩm ? ( SGK) -Traàn Teá Hanh coù buùt danh laø Teá Hanh OÂng sinh naêm 1921 taïi huyeän Bình Sôn tænh Quaûng Ngaõi Sau caùch maïng ,oâng làm công tác văn hoá , văn nghệ Huế và Liên khu V -Bài “ Quê hương” viết năm 1939 ông 18 tuổi hoïc trung hoïc taïi Hueá Sau in torng taäp Hoa nieân 1943 Hoạt động 2: Đọc tìm hiểu văn Gv cùng hs đọc ( Giọng nhẹ nhàng , trẻo ,chú ý nhịp thô phoå bieán baøi 3/2/3 ; 3/5 ) ? Haõy nhaâän xeùt veà theå thô vaø boá cuïc cuûa baøi thô Queâ höông? -Bài thơ thuộc thể tám chữ , gồm nhiều khổ , gieo vần ôm và GHI BAÛNG I.GIỚI THIỆU CHUNG 1Taùc giaû : SGK 2.Taùc phaàm : SGK II ĐỌC-HIỂU VĂN BAÛN 1.Đọc , tìm hiểu từ khó 2.Tìm hieåu vaên baûn a.boá cuïc : phaàn b.Theå thô : tieáng / caâu c.Phaân tích *********************************************************************************** Ngữ Văn Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** vaàn lieàn -Boá cuïc : phaàn + Phần : câu thơ đầu : giới thiệu làng + Phần : câu tiếp : Cảnh đoàn thuyền khơi đánh cá + Phần : câu tiếp : Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở + Khổ cuối : nỗi nhớ làng tác gia ?:Mỗi nội dung đó thể phương thức biểu đạt chính naøo ? - Phương thức miêu tả ( phần đầu ) - Phương thức biâểu cảm ( phần sau) Gọi hs đọc phần 1.2 ?Hình ảnh quê hương tác giả giới thiệu cau thơ naøo ? ?Hai câu đầu dùng phương thức biểu đạt nào ? Tự ? Nhận xét cách giới thiệu tác giả quê hương mình? Gọn , đầy đủ , lời thơ mộc mạc với cách nói đặc biệt người dân biển tính độ dài * Từ đoạn thơ diễn tả cảnh dân chài bơi thuyền đánh cá , haõy cho bieát ? Làng chày lưới miêu tả qua hình ảnh bật nào ? - chieác thuyeàn vaø caùnh buoàm ?Người dân chài khơi thời điểm nào và thời tiết ? - Thời tiết đẹp và khơi vào buổi sớm mai - Khi trời , gió nhẹ , sớm mai hồng Dân trai tráng bơi thuyền đánh cá ?Chiếc thuyền khơi miêu tả ntn? - Chieác thuyeàn nheï haêng nhö tuaán maõ ,Phaêng maùi chèo mạnh mẽ vượt trường giang ? Tác giả đã sử dụng nghệ thuật gì ? - So sánh và sử dụng loạt từ : ( hăng , phăng , vượt ) ?:Chi tieát naøo ñaëc taû thuyeàn ? Caùnh goùp gioù ? Có gì độc đáo chi tiết này ? - Dùng phép so sánh , ẩn dụ gợi liên tưởng thuyền mang linh hồn , sống làng chài ?: Qua phân tích cảnh dân chài bơi thuyền đánh cho ta thấy phong cảnh thiên nhiên và người đây ntn? Phong cảnh thiên nhiên tươi sáng , vừa là tranh lao động đầy hứng khởi và dào dạt sức sống Đọc đoạn thơ tả cảnh thuyền và người bến cho biết: ? Cảnh dân làng đón thuyền cá trở thể qua câu thơ nào ? Ngaøy hoâm c.1.Hình aûnh queâ höông vaø caûnh daân chaøi bôi thuyền đánh cá Laøng toâi vaán laøm ngheà chài lưới Nước bao vây cách biển nửa ngày sông -> Giới thiệu ngắn gọn , đầy đủ vị trí , nghề nghiệp cuûa laøng queâ Khi trời , gió nhẹ , sớm mai hồng Daân trai traùng bôi thuyeàn đánh cá Chieác thuyeàn nheï haêng nhö tuaán maõ Phaêng maùi cheøo maïnh meõ vượt trường giang Caùnh buoàn giöông to nhö maõnh hoàn laøng Rướn thân trắng bao la thaâu goùp gioù -> So sánh , từ ngữ gợi tả ,ẩn dụ gợi liên tưởng thuyeàn nhö mang linh hoàn , sống làng chài -> Vẻ đẹp mạnh mẽ đầy khí thuyeàn khôi , moät bieåu tượng hồn làng => Phong caûnh thieân nhiên tươi sáng , vừa là tranh lao động đầy hứng khởi và dào dạt sức soáng c2.Cảnh đoàn thuyền đánh cá trở và hình ảnh người dân chài Ngaøy hoâm sau , oàn aøo trên bến đỗ Khaép daân laøng taáp naäp đó ghe “ Nhờ ơn trời biển lặng cá đầy nghe” *********************************************************************************** Ngữ Văn Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** thaân baïc traéng ? Qua đó , ta thấy khung cảnh lao động đây nào - Bức tranh lao động náo nhiệt , đầy ắp niềm vui và sống , đó có lời cảm tạ chân thành đất trời đã sóng yên biển lặng để người dân chài trở an toàn ? Người dân chài làn da ngăm rám nắng gợi tả chi tiết nào người vùng biển ? - Cả thân hình nồng thở vị xa xăm ? Cảm nhân em người dân chài từ chi tiết điển hình đó ? -Người biển lâu ngày tắm nắng gió vùng đại dượng xa xôi khiến thể khoẻ mạnh , rắn rỏi -Người dân chài nơi đây mang vẻ đẹp và sống nồng nhiệt cuûa bieån caû ? Có gì đặc sắc về nghệ thuật lời thơ : Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm – Nghe chất muối thấm dần thớ voû ? -Dùng phép nhân hoá Cảm nhận thuyền thể sống , phần sống lao động làng chài , gắn bó mật thiết với sống người đây ? Từ đó , em cảm nhận vẻ đẹp nào tâm hồn người viết lời thơ trên ? -Tâm hồn nhạy cảm , tinh tế , lắng nghe sống âm thầm vật quê hương Gọi hs đọc đoạn cuối ? Trong xa cách , lòng tác giả nhớ tới điều gì nơi quê höông ? Bieån , caù , caùnh buoàm , muøi bieån ?:Một sống nào gợi lên từ các chi tiết đó ?Đẹp và bình ?Có thể cảm nhận cái mùi nồng mặn nỗi nhớ quê tác nào ? Đó là mùi riêng làng biển cảm nhận tình trung hiếu người xa quê ?Lời thơ “Tôi thấy nhớ cái mùi nồng mặn quá” có thể diễn tả nào ? Khi đó nó có ý nghĩa gì ?Nhấn mạnh nỗi nhớ quê lẫn đặc điểm làng quê Từ đó ta thấy nỗi nhớ quê ntn? Cụ thể , thắm thiết , bền bæ ?: Học qua bài thơ Quê hương , em cảm nhận đựoc điều tốt đẹp nào sống và lòng người ? Bức tranh tươi đẹp , khoẻ khoắn sống àng chài Tấm lòng yêu quê sáng đằm thắm người ? Từ đó em hiểu gì nhà thơ Tế Hanh – tác giả bài thơ này ? ( HSTLN) Tinh teá caûm thuï cuoäc soáng laøng queâ Những cá tươi ngon thaân baïc traéng -> Bức tranh lao động náo nhiệt , đầy ắp niềm vui và sống , đó có lời cảm tạ chân thành đất trời đã sóng yên biển lặng để người dân chài trở an toàn Dân chài lưới làn da ngăm raùm naéng Cả thân hình nồng thở vị xa xaêm -> Câu thơ đẹp , lãng mạn > Người dân chài nơi đây mang vẻ đẹp khoẻ khoắn , trải và sống nồng nhieät cuûa bieån caû Chieác thuyeàn im beán moûi trở nằm Nghe chaát muoái thaám daàn thớ vỏ - > nhân hoá => thuyeàn nhö moät cô theå soáng , nhö moät phaàn sống lao động làng chài , gắn bó mật thiết với sống người đây C3.Nỗi nhớ quê hương Luôn nhớ : + Màu nước xanh , cá baïc , chieác buoàm voâi + Nhớ cái mùi nồng maën -> Hình aûnh queâ höông gaàn guõi thaân quen luoân coù sức ám ảnh mãnh liệt nỗi nhớ tác giả 3.Tổng kết :Ghi nhớ : sgk t.18 III.HƯỜNGDẪN TỰ HOÏC -Hoïc thuoäc loøng baøi thô *********************************************************************************** Ngữ Văn Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** Nồng hậu , thuỷ chung với quê hương ? Em học tập gì từ nghệ thuật thể tình cảm quê hương từ bài thơ này ? ( HSTLN) -Chân thành , thắm thiết cảm xúc Tạo dựng hình ảnh chân thực , vứa lạ , khoẻ khoắn để thể nội taâm Hoạt động 3: Tổng kết ,noäi dung baøi thô Söu taàp , cheùp laïi moät soá caâu thô , đoạn thơ tình cảm quê höông maø em thích nhaát -Soạn bài “ Khi tu hú” E.RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .  - TUAÀN 20 Tieát: 78 Ngày soạn:04.01.2011 Ngaøy daïy: 06.01.2011 KHI CON TU HUÙ (Tố Hữu) A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT -Cảm nhận lòng yêu sống,niềm khao khát tự người chiến sỹ cách mạng,dược thể hình ảnh gợi cảm,lời thơ tha thiết và thề thơ lục bát quen thuoäc B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KỸ NĂNG 1.Kiến thức: -Những hiểu biết ban đầu tác giả Tố Hữu.Nắmm dược nghệ thuật khắc họa hình ảnh -Niềm khao khát sống tự do,lý tưởng cách mạng tác giả 2.Kyõ naêng: -Đọc diễn cảm tác phẩn thơ thểhiện tam tư người chiến sĩ cách mạng bị giam giữ nguïc tuø -Nhận và phân tích quán cảm xúc hai phần bài thơ,thấy dược vận dụng tài tình thể thơ truyền thống tác giả bài thơ này 3.Thái độ: -Traân troïng vaø yeâu quyù hôn nhaø thô caùch maïng C.PHÖÔNG PHAÙP -Diễn giảng,thuyết trình,phân tích,kết hợp thảo luận nhóm D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1.OÅn ñònh: 2.Baøi cuõ: Em hãy đọc thuộc lòng bài thơ tu hú.Qua bài thơ tác giả Tố Hữu đã gửi gắm tâm người tù cách mạng cảnh tù đày nào? 3.Bài mới: *********************************************************************************** Ngữ Văn Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** Mới 19 tuổi đời hoạt động cách mạng sôi , sau sưa thành phố Huế thì Tố Hữu bị thực dân Pháp bắt giam xà lim số , nhà lao Thừa Phủ tâm trạng anh nào ngày giam cầm này Ta vào tìm hiểu bài thơ để rõ HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Hoạt động 1: Gọi HS đọc phần chú thích dấu ? Em hãy nêu vài nét thân nghiệp tác giả ? -Tố Hữu là bút danh Họ tên là Nguyễn Kim Thành ông sinh năm 1920 Huế Năm 1938 , kết nạp vào Đảng Cộng sản Đông Dương từ n18m 1939 – 1941 , Tố Hữu bị thực dân Pháp cầm tù ; ông đã vượt ngục thành công Sau cách mạng tháng Tám , Tố Hữu hoạt động Huế , Thanh Hoá , Việt Bắc , Hà Nội , giữ nhiều trọng trách Đảng và Nhà nước -Thơ Tố Hữu là thơ trữ tình chính trị , nói thật hay và xúc động lí tưởng , Tổ quốc và Bác Hồ , bà mẹ Việt nam anh hùng , người lính … Hồn thơ Tố Hữu ngào , sâu lắng , giuïc giaõ Tố Hữu để lại tập thơ : Từ , Việt bắc , Gió lộng , Ra trận , Máu và hoa , Một tiếng đờn , Ta với ta Gv cùng hs đọc ( yêu cầu Chú ý thay đổi giọng đọc Đoạn đầu với gịng vui , náo nức , phấn chấn , đoạn sau với giọng bực boäi ) ?Khi tu hú viết hoàn cảnh đặc biệt nào ? -Được viết nhà lao thừa phủ ( Huế ) tác giả hoạt động cách mạng , bị bắt ? Nên hiểu nhan đề bài thơ ntn? Hãy viết đoạn văn có bốn chữ đầu là “ Khi tu hú” để tóm tắt nội dung bài thơ ? -Khi tu hú gọi bầy là mùa hè đến , người tù cách mạng ( nhân vật trữ tình ) càng cảm thấy ngột ngạt phòng giam chật chội , càng thèm khát cháy bỏng sống tự tưng bừng bên ngoài Tên bài thơ đã gợi mở cảm xúc toàn bài ?Bài thơ này viết theo thể thơ gì ? Hình thức thơ có dieãn taû caûm xuùc ntn? -Theå thô luïc baùt Dieãn taû caûm xuùc tha thieát , noàng haäu cuûa taâm hoàn ?Bài thơ này chia làm đoạn ? Nêu nội dung phần ? -Đoạn : Cảnh mùa hè -Đoạn : tâm trạng người tù ?Hãy xác định phương thức biểu đạtt chính đoạn và toàn bài -Đoạn : Chủ yếu là miêu tả -Đoạn : Biểu cảm -Toàn bài : kết hợp miêu tả và biểu cảm Hoạt động 2:tìm hiểu văn GHI BAÛNG I.GIỚI THIỆU CHUNG 1.Taùc giaû :Sgk 2.Taùc phaåm : Sgk II.ĐỌC-HIỂUVĂN BAÛN 1.Đọc , tìm hiểu từ khó sgk 2.Tìm hieåu vaên baûn a.Boá cuïc : phaàn b.Phaân tích b.1.Bức tranh mùc hè qua tâm tưởng nhà thô - Aâm : Tieáng tu huù / tieáng ve saâu - Maøu saéc : +Vaøng ( Baép raây vaøng haït ) + Hồng ( đầy sân nắng đào) +Xanh ( Trời Xanh càng roäng caøng ) - Saûn vaät : + Luùa chim ñang chín + Traùi caây ngoït daàn *********************************************************************************** Ngữ Văn Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** Gọi hs đọc đoạn ? Thời gian mùa hè gợi tả âm nào ?  Tieáng tu huù / tieáng ve saâu ? Mùa hè còn gợi tả qua dấu hiệu điển hình nào không gian Không gian nhuốm màu sắc nào ?  Vaøng ( Baép raây vaøng haït )  Hồng ( đầy sân nắng đào)  Xanh ( TrờiXanh càng rộng càng ) ? Những sản vật điển hình nào mùa hè gợi nhắc ?  Luùa chim ñang chín  Traùi caây ngoït daàn  Baép daây vaøng haït ?Một sống nào gợi lên từ âm , màu sắc , sản vật đó?  Một sống tưng bừng rộn rã , bình , Tràn trề nhựa sống ?: Bầu trời hạ cao xanh , nơi tiếng sáo diều vạng lời thơ : Trời xanh càng rộng càng cao – Đôi diều sáo lộn nhào không ? gợi lên không gian nào ? * phong khoáng , tự ? Tác giả đã cảm nhận rõ nát cảnh tượng đó mùa hè từ nhà tù Điều đó cho thấy lực tâm hồn nào nhà thô ntn?  Noàng naøn tình yeâu cuoäc soáng  Tha thiết với sống tự  Nhạy cảm với biến cố đời ? Năng lực yêu quí tự còn Tố Hữ thể vaàn thô naøo khaùc maø em bieát ? Coâ ñôn thay laø caûnh thaân tuø Tai mở rộng và , lòng nghe rạo rực Tôi lắng nghe tiếng đời lăn náo nức Ở ngoài vui sướng nhiêu Gọi hs đọc đoạn cuối ? Khi nhaø thô vieát : Ta nghe heø daäy beân loøng , em hieåu nhaø thơ đã đón nhận cảnh tươi đẹp mùa hè thính giác hay sức mạnh tâm hồn ?  Bằng sức mạnh tâm hồn , lòng ?:Từ đó có thể hình dung trạng thái tâm hồn tác giả ntn? Nồng nhiệt với tình yêu sống tự ? Con người muốn đạp tan phòng giam hãm nghe hè dậy beân loøng coøn vì lí gì khaùc ? Cảm giác bực bội, u uất nhà giam chật chội thiếu sinh khí ? Nhận xét cách diễn đạt lời thơ này , Ý nghĩa cách + Baép daây vaøng haït -> Hình aûnh bình dò => Một sống tưng bừng rộn rã , bình , Tràn trề nhựa sống Qua đó ta thấy giới tự , phóng khoáng b.2 Tâm trạng nguời tuø Ta nghe heø daäy beân loøng Mà chân muốn đạp tan phoøng , heø oâi Ngoät laøm , cheát uaát thoâi Con chim tu hú ngoài trời kêu ! -> Boäc loä thaúng thaén ,trực tiếp cảm xúc loøng mình - > Duøng caâu caûm thaùn liên tiếp, dùng loạt *********************************************************************************** Ngữ Văn Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** diễn đạt này ? Bộc lộ thẳng thắn ,trực tiếp cảm xúc lòng mình Dùng câu cảm thán liên tiếp, dùng loạt động từ , cách ngắt nhịp đổi khác thường cho thấy trạng thái căng thẳng cao độ diễn tâm hồn người tù tự ?:Mở đầu và kết thúc bài thơ có tiếng chim tu hú kêu , tâm trạng người tù nghe tiếng tu hú kêu thể câu đầu và câu cuối khác ntn? Vì ? ( HSTLN) -Tiếng chim tu hú mở đầu bài thơ gợi tranh mùa hè tưởng tượng với tâm trạng náo nức bồn chồn nhà thơ - Tiếng chim tu hú câu kết gợi cảm xúc khác hẳn : u uất , nôn nóng , khắc khoải – Tâm trạng kẻ bị cưỡng đoạt tự , bị tách rời sống -Vì : Vì tâm trạng khơi dậy từ hai không gian hoàn toàn khác : tự và tự ?Em caûm nhaän ñieàu maõnh lieät naøo dieãn taâm hoàn người từ lời cuối cùng bài thơ tu hú ? Thèm khát cao độ sống tự Tâm hồn cháy lên khát vọng yêu sống , yêu tự ? Hai đoạn thơ , thiên tả cảnh , thiên tả tình là tiếng nói tâm hồn Em cảm nhận điều cao đẹp nào từ tâm hồn ? Lòng yêu sống , niềm khát khao tự cháy bỏng người chiến sĩ cách mạng cảnh tù đày ? Theo em , tác dụng thơ lục bát đem lại cho bài thô naøy laø gì ? ( HSTLN) Coù öu theá dieãn taû caûm xuùc tha thieát , noàng chaùy cuûa taâm hoàn giàu nhạc điệu dễ đọc , dễ thuộc , dễ nhớ ?: Tình yêu sống và khát vọng tự là cảm xúc thường gặp thơ từ nhiều chiến sĩ cách mạng Trong vốn thơ mình , em còn biết vần thơ nào ? ( HS tự boäc loä ) động từ , cách ngắt nhịp đổi khác thường -> Cảm giác bực bội, u uaát nhaø giam chaät choäi thieáu sinh khí =>Thèm khát cao độ sống tự Tâm hoàn ñang chaùy leân khaùt vọng yêu sống , yêu tự 3.Toång keát  Ghi nhớ : sgk t20 III.HƯỚNG DẪN TỰ HOÏC -Hoïc thuoäc baøi thô ,ø phaàn phân tích ,ghi nhớ Viết đoạn văn ngắn tả cảnh mùa hè nơi em -Chép và đọc thêm soá baøi thô cuûa TH -Chuaån bò baøi “Caâu nghi vaán” (tt) E.RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .  - *********************************************************************************** Ngữ Văn Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** TUAÀN 20 Tieát: 79 Ngày soạn:04.01.2011 Ngaøy daïy: 06.01.2011 CAÂU NGHI VAÁN (tt) A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT -Hiểu rõ câu nghi vấn khong dùng đề hỏi mà còn dùng để thề các ý cầu khieán,khaúng ñònh,phuû ñònh,ñe doïa,boäc loä caûm xuùc B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KỸ NĂNG 1.Kiến thức: -Các câu nghi vấn dùng với các chức khác ngoài chức chính 2.Kyõ naêng: -Vận dụng kiến thức để tạo lập văn 3.Thái độ: C.PHÖÔNG PHAÙP -Diễn giảng,thuyết trình,phân tích,kết hợp thảo luận nhóm D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ:Thêù nào là câu nghi vấn ? Câu nghi vấn dùng để làm gì ? 3.Bài mới: Câu văn đời , đời luôn luôn thay đổi thì câu văn luôn luôn đổi thay để thực chức diễn đạt chính xác tới mức tinh tế cảm xúc , tâm trạng vô cùng phong phú , đa dạng và phức tạp người Vìthế , các em có thể gặp nhiều câu văn có hình thức giống câu nghi vấn , trên thực tế , nó lại không phải là câu nghi vấn địch thực Vậy câu nghi vấn còn chức nào khác Tiết học này trả lời cho câu hỏi đó HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Hoạt động 1:Gọi hs đọc vd sgk H1 Hãy tìm câu có từ nghi vấn ví dụ treân ? a, Những người muôn năm cũ / Hồn đâu ? b, Mày định nói cho cha mày nghe à? c, Có biết không ? ; Lính đâu? ; Sao bay giám để nó chạy xồng xộc vào đây ? ;Không cần phép tắc gì aø? d, Cả đoạn trích là câu nghi vấn e, Con gái tôi vẽ ư? Chả lẽ lại đúng là nó , cái meøo hay luïc loïi aáy ? ? Hãy xác định chức câu nghi vấn đoạn trích ? ( HSTLN) a, Boäc loä caûm xuùc b, Đe doạ c, Cả câu dùng để đe doạ d, Khaúng ñònh GHI BAÛNG I.TÌM HIEÅU CHUNG: Những chức khác a Ví duï : a.Những người muôn năm cũ / Hồn đâu ? -> Boäc loä caûm xuùc b Maøy ñònh noùi cho cha maøy nghe à? -> Đe doạ c Coù bieát khoâng ? ; Lính ñaâu? ; Sao bay giám để nó chạy xồng xoäc vaøo ñaây nhö vaäy ? ;Khoâng cần phép tắc gì à? -> Đe doạ d Cả đoạn trích là câu nghi vấn -> Khaúng ñònh e Con gái tôi vẽ ư? Chả lẽ *********************************************************************************** Ngữ Văn 8 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** e, Boäc loä caûm xuùc ? Nhận xét dấu kết thúc câu nghi vấn trên? Không phải tất các câu nghi vấn kết thúc dấu chấm hỏi Câu nghi vấn thứ (e) kết thúc dấu chấm than , chức không phải là dấu chấm hỏi ? Qua phân tích các vd trên , hãy khái quát chức câu nghi vấn và dùng dấu cuối câu ? ( ghi nhớ sgk) Hoạt động 2: Luyện tập II LUYEÄN TAÄP Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì(goïi hs đọc bài taäp 1) Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì(goïi hs đọc bài taäp 2) lại đúng là nó , cái mèo hay luïc loïi aáy ? -> Boäc loä caûm xuùc b.Ghi nhớ : sgk Bài tập : Tìm câu nghi vấn và công dụng câu nghi vấn đó a Con người đáng kính bây theo gót Binh Tư để có ăn ? -> Boäc loä caûm xuùc b Trong khoå thö chæ rieâng “ Than oâi!” khoâng phaûi laø caâu nghi vaán -> Phuû ñònh ; boäc loä caûm xuùc c Sao ta không ngắm biệt li theo tâm hồn lá nhẹ nhàng rơi ? -> Caàu khieán ; boäc loä caûm xuùc d Oâi, neáu theá thì coøn ñaâu laø quaû boùng bay? -> phuû ñònh , boäc loä caûm xuùc Bài tập : Xác định câu nghi vấn , cho biết đặc điểm hình thức , chức ? a Sao cụ lo xa quá ? ; Tội gì bây nhịn đói mà tiền để lại ? ; Aên mãi hết thì đến lúc chết lấy gì mà lo liệtu -> Caâu phuû ñònh ; caâu : khaúng ñònh ; caâu : phuû ñònh b Cả đàn bò giao cho thằng bé không người , không ngợm , chăn daét laøm sao? -> Boäc loä suï baên khoaên ngaàn ngaïi c Ai bảo thảo tự nhiên không có tình mẫu tử ? -> Khaúng ñònh d Thằng bé , mày có việc gì ? ; Sao lại đến đây mà khóc ? -> dùng để hỏi => Trong câu nghi vấn đó , câu c1thể thay câu không phải là câu nghi vấn có ý nghĩa tương tự Bài tập : Đặt câu nghi vấn không dùng để hỏi a Bạn có thể kể cho mình nghe nội dung phim “ cánh đồng hoang không ? b ( Lão Hạc ơi!) Sao đời lão khốn cùng đến Bài tẫp : Trong nhiều trường hợp giao tiếp , câu dùng để cào Người nghe không thiết phải trả lời , có thể đáp lại lời chaøo khaùc III.HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: - Học thuộc lòng ghi nhớ - Hoàn thành hết bài tập còn lại - Soạn bài :thuyết minh cách làm ( phương pháp ) *********************************************************************************** Ngữ Văn Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** E.RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .  - TUAÀN 20 Tieát: 80 Ngày soạn:06.01.2011 Ngaøy daïy: 08.01.2011 THUYEÁT MINH VEÀ MOÄT PHÖÔNG PHAÙP (CAÙCH LAØM) A.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT -Bổ sung kiến thức văn thuyết minh -Nắm cách làm bài văn thuyết minh phương pháp B.TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KỸ NĂNG 1.Kiến thức: -Sự đa dạng hóa đối tượng dược giới thiệu văn thuyết minh -Ñaëc ñieàm,caùch laøm baøi vaên thuyeát minh -Muïc ñích,yeâu caàu,caùch quan saùt vaø caùch laøm baøi vaên thuyeát minh veà moät phöông phaùp(aùch laøm) 2.Kyõ naêng: -Quan sát đối tượng cần thuyết minh phương pháp(ách làm) -Tạo lập văn thuyết minh theo yeu cầu:biết viết bài văn thuyết minh cách thức,phương pháp,cách làm có độ dài 300 chữ 3.Thái độ: -Nghiêm túc học C.PHÖÔNG PHAÙP -Diễn giảng,thuyết trình,phân tích,kết hợp thảo luận nhóm D.TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC 1.OÅn ñònh: 2.Bài cũ:- Khi làm bài văn thuyết minh cần xác định điều gì ? Khi viết đoạn văn cần trình baøy ntn? - Các ý đoạn văn xếp ? 3.Bài mới:Khi chúng ta muốn cho người khác biết quy trình làm hay cách thức thực cái gì đó thi chúng ta phải thuyết minh cách làm dó vậy-> bài học hôm HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS Hoạt động1:Tìm hiểu cách giới thiệu phương pháp ( caùch laøm) ? Văn thuết minh hướng dẫn đồ chơi gì ? ? Caùc phaàn chuû yeáu cuûa vaên baûn thuyeát minh moät phöông phaùp laøm laø gì ? Phaàn naøo laø quan troïng nhaát ? Vì ? -Vb thuyết minh kiểu loại này gồm phần chủ yếu : GHI BAÛNG I.TÌM HIEÅU CHUNG: Giới thiệu phương phaùp ( caùch laøm) a Ví duï : SGK _ T.24 a Cách làm đồ chơi “Em bé đá bóng” qủa khô *********************************************************************************** Ngữ Văn 10 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** + 1.Nguyeân lieäu + Caùch laøm + yeâu caàu thaønh phaàn ?3 Phần nguyên liệu nêu để làm gì , có cần thiết không ? -Không thể thiếu không thuyết minh , giới thiệu đầy đủ các nguyên liệu thì không có điều kiện vâät chất để tiến hành chế tác sản phẩm Nếu nêu phương pháp , cách thức làm thì không tránh khỏi trừu tượng ? Phần cách làm trình bày nào ? Theo trình tự naøo ? -Bao cách làm quan trọng vì nội dung phần này giới thiệu đầy đủ và tỉ mỉ cách chế tác cách chơi , cách tiến hành để người đọc có thể làm theo Cách trình bày phần này cần cụ thể , tỉ mỉ , dễ hiểu để người đọc theo đó mà làm - đồ chơi em bé đá bóng thông , phần dạy cách làm có bước : cách tạo thân , đầu , làm mũ , cách làm bàn tay , chân , cách làm bóng , gắn hình người lên sân cỏ ? Phaàn yeâu caàu thaønh phaåm thieát khoâng ? Vì  Phần này cần để giúp người làm so sánh và điều chỉnh , sửa chửa thành phần mình Gọi hs đọc mục b ? Văn thuyết minh hướng dẫn cách nấu món ăn gì ? ( Canh rau ngót nấu với thịt lợn nạc) H6 Phần nguyên liệu giới thiệu có gì khác với cách làm đồ chơi “ em bé đá bóng” ? Vì ? -Cần nguyên liệu , ngoài còn thêm phần định lượng bao nhieâu cuû , quaû , bao nhieâu gam , ki loâ gam tuyø theo soá baùt , đĩa , số người ăn , mâm ? Phần cách làm có gì khác với cách làm mục a? Vì sao? -Đặc biệt chú ý đến trình tự trước sau , đến thời gian bước ( không phép thay đổi tuỳ tiện không muốn thành phẩm kém chất lượng ) ?Phần yêu cầu thành phẩm giới thiệu có gì khác với a ? Vì sao? -Chuù yù maët : traïng thaùi , maøu saéc , muøi vò ? Nhận xét lời văn avà b ? -Lời văn cần ngắn gọn , chuẩn xác ? Vậy để Giới thiệu phương pháp ( cách làm nào đó đòi hỏi người viết phải ntn? Khi thuyết minh cần trình bày theo phần và lời văn phải ntn? ( Ghi nhớ sgk ) Hoạt động2 I.uyện tập - vb thuyết minh kiểu loại naøy goàm phaàn chuû yeáu : 1.Nguyeân lieäu Caùch laøm yeâu caàu thaønh phaàn b.Caùch naáu canh rau ngoït với thịt lợn nạc - Phaàn nguyeân lieäu : theâm phần định lượng bao nhiêu cuû , quaû , bao nhieâu gam , ki loâ gam tuyø theo soá baùt , đĩa , số người ăn , mâm - Caùch laøm : Ñaëc bieät chuù yù đến trình tự trước sau , đến thời gian bước ( không phép thay đổi tuyø tieän neáu khoâng muoán thành phẩm kém chất lượng - Yeâu caàu thaønh phaåm : Chuù yù maët : traïng thaùi , maøu saéc , muøi vò 2.Ghi nhớ : SGK _ t.25 *********************************************************************************** Ngữ Văn 11 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net Trường THCS GV:Nguyeãn Vaên Thaønh *********************************************************************************** Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì(goïi hs đọc bài tập 1) Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì(goïi hs đọc bài tập 2) II LUYEÄN TAÄP Baøi taäp : Mb : Giới thiệu khái quát trò chơi TB : Số người chơi , dụng cụ chơi - Caùch chôi ( luaät chôi) theá naøo laø thaéng , theá naøo laø thua , theá naøo thì phaïm luaät - Yêu cầu trò chơi KB : Nêu cảm nhận mình trò chơi đó Baøi taäp : * Cách đặt vấn đề : Bài viết đưa số liệu trang in hàng năm trên giới để từ đó thấy mức độ khổng lồ núi tư liệu mà người cần phải nghiên cứu , tìm hiểu - Giới thiệu cách đọc chủ yếu : Từ đầu đến vấn đề - Tiếp theo có ý chí : Giới thiệu cách đọc chủ yếu Hai cách đọc thầm theo dòng và theo ý Những yêu cầu và hiệu phương pháp đọc nhanh - Phần còn lại : Những số liệu , dẫn chứng kết đọc nhanh * Bài viết giới thiêu cách đoạ nhanh : Không đọc theo hàng ngang mà mắt luôn chuyển động theo đường dọc từ trên xuống Cách đọc này giúp ta nhìn toàn thông tin chứa trang sách Đọc toàn bài viết và tiếp thu toàn nội dung + YÙ 2,3 laø noäi dung thuyeát minh chuû yeáu , quan troïng nhaát cuûa vb thuyết phương pháp này Các số bài có ý nghĩa lớn , nhằm chứng minh cho cần thiết , yêu cầu cách ù thức , khả tác dụng phương pháp đọc nhanh là hoàn toàn có sở và hoàn toàn có thể học tập III HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Học thuộc ghi nhớ sgk - Hoàn thành bài tập còn lại E.RUÙT KINH NGHIEÄM ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… .  - *********************************************************************************** Ngữ Văn 12 Naêm Hoïc:2010-2011 Lop8.net