I.Tìm hiểu thứ tự kể trong văn tự sự - Thứ tự kể trong văn tự sự là - Cá nhân tóm tắt các sự trình tự kể các sự việc, bao việc chính truyện Sơn Tinh, gồm kể “xuôi” và kể “ngược”: - Sự kh[r]
(1)TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH Nguyeãn Thò Kim Loan GIÁO ÁN NGỮ VĂN Tuaàn : 09 Tieát : 35-36 Ngày soạn : 25/09/2010 Ngaøy daïy : 09/10/ 2010 Taäp laøm vaên THỨ TỰ KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ I MUÏC TIEÂU - Hiểu nào là văn tự - kể “xuôi”, kể “ ngược” theo nhu cầu thể II KIẾN THỨC CHUẨN kiến thức - Hai cách kể – hai thứ tự kể: Kề “ xuôi”, kể “ ngược” Kyõ naêng - Chọn thứ tự kể phù hợp với đặc điểm thể loại và nhu cầu biểu nội dung - Vaän duïng hai caùch keå vaøo baøi vieát cuûa mình III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN Hoạt động giáo viên + Hoạt động : Khởi động – Giới thiệu: - Ổn định lớp - Kieåm tra baøi cuõ Hỏi: Nêu vai trò ngôi kể và lời kể văn tự sự? Kieåm tra baøi taäp veà nhaø - Giới thiệu bài + Giáo viên giới thiệu tầm quan trọng việc xếp các việc tự -> dẫn vào bài -> ghi tựa + Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu thứ tự kể văn tự - Yêu cầu HS tóm tắt lại các việc chính truyeän Sôn Tinh, Thuyû Tinh -> ghi baûng phuï Hoạt động học sinh Nội dung hoạt động TIEÁT - Baùo caùo sæ soá - Nhắc lại kiến thức cũ - Nghe – ghi tựa I.Tìm hiểu thứ tự kể văn tự - Thứ tự kể văn tự là - Cá nhân tóm tắt các trình tự kể các việc, bao việc chính truyện Sơn Tinh, gồm kể “xuôi” và kể “ngược”: - Sự khác giữ kể “xuôi” Hỏi: Hãy nhận xét thứ tự kể truyện? Kể Thuỷ Tinh vaø kể “ ngược”: - Kể theo thứ tự thời gian theo thứ tự đó có tác dụng gì? -> Tạo mạch lạc dễ theo - GV chốt lại: đó là cách kể xuôi doõi + Kể “xuôi”: Là kể các Hoûi: Vaäy em hieåu theá naøo laø caùch keå xuoâi? vieä c lieân tieáp theo trình - Gọi HS đọc tiếp đoạn văn mục SGK - Yêu cầu HS: Liệt kê các việc theo thứ tự thực - Cá nhân trả lời ý ghi tự trước sau, việc xảy trước nhớ kể trước, việc xảy sau kể teá Đọ c muï c SGK sau, hết -> GV ghi baûng - Cá nhân liệt kê các việc theo thứ tự (Cho HS thaûo luaän) - Thaûo luaän toå Hỏi: Bài văn đã kể lại theo thứ tự nào? Kể theo thứ tự này có tác dụng nhấn mạnh đến điều gì? - HS thực theo yêu cầu cuûa giaùo vieân - GV nhận xét, chốt lại vấn đề: đó là cách kể + Kể “ngược”: Là kể các ngược - HS thực theo yêu cầu việc theo trình tự không gian, Hỏi: Em hiểu nào là cách kể ngược? cuûa giaùo vieân đem kết việc Naêm hoïc : 2010 –Lop6.net 2011 Trang (2) TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH Nguyeãn Thò Kim Loan GIÁO ÁN NGỮ VĂN - Giaùo vieân löu yù: + Trong kể “ngược”, yếu tố hồi tưởng đóng vai trò quan troïng kể trước, sau đó dùng cách kể bổ sung để nhân vật nhớ lại mà kể tiếp các việc kể trước đó để gây bất ngờ, gây chú ý để thể tình cảm nhân vật - Thứ tự kể “xuôi”, kể “ngược” phải phù hợp với đặc điểm thể loại và nhu cầu biểu hieän noäi dung TIEÁT + Hoạt động 3: Hướng dẫn Luyện tập - Gọi HS đọc câu chuyện và nắm yêu cầu bài tập - HS thực theo yêu cầu SGK cuû a giaùo vieân - Yeâu caàu: HS laøm baøi taäp vaø trình baøy -> Nhận xét câu trả lời HS II LUYEÄN TAÄP Baøi taäp 1: Truyện kể ngược theo dòng hồi tưởng Kể theo ngôi thứ I Yếu tố hồi tưởng đóng vai trò làm sở cho việc kể ngược Baøi taäp 2: - Gọi HS đọc câu chuyện và nắm yêu cầu bài tập Gợi ý: SGK - HS thực theo yêu cầu - Lần đầu em chơi xa - Yeâu caàu: HS laøm baøi taäp vaø trình baøy cuûa giaùo vieân dòp nghæ heø - Cho HS lập dàn bài theo gợi ý SGK Boá meï ñi cuøng em - Goïi 1, caù nhaân trình baøy - Tham quan thành phố Đà Lạt -> GV nhaän xeùt boå sung - Em thấy đất nước ta vô cùng tươi đẹp… - Em thích cùng với ba mẹ ngắm cảnh hoàn hôn buông xuoáng Hoà Xuaân Höông - Em mong muoán heø naøo cuõng cùng gia đình du lịch vòng quang đất nước + Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò Hỏi: Theo em, truyện Cây bút thần kể theo - Trả lời kể xuôi -> tạo thứ tự nào? Tác dụng? maïch laïc (?) Ta có thứ tự kể nào văn tự ? (?) Nêu khác cách kể “ xuôi”, kể - Thực theo yêu cầu GV “ngược: ? HƯỚNG DẪN TỰ HỌC - Yêu cầu HS : Tham khảo các đề SGK - HS thực theo yêu cầu - Xem lại thể loại văn kể chuyện (?) Boá cuïc baøi vaên keå chuyeän goàm maáy phaàn ? cuûa giaùo vieân nêu nhiệm vụ phần ? Chuaån bò: Baøi vieát soá “ Vaên keå chuyeän” DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… HIỆU TRƯỞNG Naêm hoïc : 2010 –Lop6.net 2011 Trang (3) TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH GIÁO ÁN NGỮ VĂN Naêm hoïc : 2010 –Lop6.net 2011 Nguyeãn Thò Kim Loan Trang (4)