1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Giáo dục công dân lớp 6 - Tuần 9 - Tiết 9: Kiểm tra một tiết

3 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 45,5 KB

Nội dung

b Là sự bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và những việc làm đền ơn đáp nghĩa đối với những người đã giúp đỡ mình, với những người có công với dân tộc, với đất nước ..  Lan cố gắng họ[r]

(1)Tuaàn Tieát KIEÅM TRA MOÄT TIEÁT  GIỚI HẠN: Bài Lệ độ Baøi Toân troïng kæ luaät Baøi Bieát ôn  THỜI GIAN: TUẦN  ĐỀ KIỂM TRA ( CÓ ĐỀ KÈM THEO )  ĐÁP ÁN: Câu 1./ Đánh dấu x vào cột tương ứng với hành vi em cho là thích hợp ( đ ) Haønh vi Có lễ độ Thiếu lễ độ Ñi xin pheùp, veà chaøo hoûi Nói leo học Goïi daï baûo vaâng Ngồi vắt vẻo trên ghế trước người Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật, người già… trên xe buýt Kính thaày yeâu baïn Noùi troáng khoâng Ngắt lời người khác Câu 2./ Những câu ca dao, tục ngữ nào thể tính lễ độ? Hãy đánh dấu x vào ô vuông? ( đ ) - Đi thưa gởi  - 2.Trên kính nhường  - Thương người thể thương thân  - Đói cho rách cho thơm  - Goïi daï baûo vaâng  Câu 3./ Dựa vào câu trả lời sẵn hãy cho biết nào là biết ơn? Đánh X vào câu đúng (1đ ) a) Là cách cư xử người giao tiếp với người khác  b) Là bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và việc làm đền ơn đáp nghĩa người đã giúp đỡ mình, với người có công với dân tộc, với đất nước  Câu 4./ Điền từ sau đây vào chỗ trống để hoàn thành câu sau? (2 đ ) (1) qui ñònh chung; (2) kæ luaät; (3) moïi nôi; (4) taäp theå Tôn trọng……………………… là biết tự giác chấp hành …………………………………………….của tập thể tổ chức xã hội ……………………………, lúc Tôn trọng kỉ luật còn thể việc chấp hành phân công ……………………………… lớp học, quan, doanh nghiệp… Câu 5./ Đánh dấu x vào câu tương ứng với việc làm thể biết ơn (1đ)  Lan cố gắng học tốt để bố mẹ vui lòng  Đi trên đường đẹp, Hùng luôn nghĩ đến người quét rác  Được người lớn cho quà Tâm nhận tay  Hoàng gaëp thaày cuõ khoâng theøm chaøo hoûi Câu 6./ Trong truyện đọc giữ luật lệ chung, Bác Hồ đã chấp hành quy định để dép bên ngoài chùa và dừng xe có đèn đỏ Thể đức tính gì Bác Hồ: (1đ) Caâu 7./ Theá naøo toân troïng kæ luaät? (1,5ñ): Lop6.net (2) Câu 8./ Thế nào là lễ độ? ( 1,5 đ ) : Lop6.net (3) TRƯỜN NG G THCS THCS KHAÙ KHAÙN NH H BÌNH BÌNH TRƯỜ LỚPP 6A:… 6A:… LỚ TEÂN N HOÏ HOÏC C SINH:………………………………………………… SINH:………………………………………………… TEÂ ĐỀ KIỂ KIEÅM M TRA TRA 11 TIEÁ TIEÁTT ĐỀ MOÂN N GDCD GDCD MOÂ KHOÁII 66 KHOÁ Câu 1./ Đánh dấu x vào cột tương ứng với hành vi em cho là thích hợp ( đ ) Có lễ độ Thiếu lễ độ Haønh vi Ñi xin pheùp, veà chaøo hoûi Nói leo học Goïi daï baûo vaâng Ngồi vắt vẻo trên ghế trước người Nhường chỗ ngồi cho người tàn tật, người già… trên xe buýt Kính thaày yeâu baïn Noùi troáng khoâng Ngắt lời người khác Câu 2./ Những câu ca dao, tục ngữ nào thể tính lễ độ? Hãy đánh dấu x vào ô vuông? ( đ ) - Đi thưa gởi  - 2.Trên kính nhường  - Thương người thể thương thân  - Đói cho rách cho thơm  - Goïi daï baûo vaâng  Câu 3./ Dựa vào câu trả lời sẵn hãy cho biết nào là biết ơn? Đánh X vào câu đúng (1đ ) a) Là cách cư xử người giao tiếp với người khác  b) Là bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm và việc làm đền ơn đáp nghĩa người đã giúp đỡ mình, với người có công với dân tộc, với đất nước  Câu 4./ Điền từ sau đây vào chỗ trống để hoàn thành câu sau? (2 đ ) (1) qui ñònh chung; (2) kæ luaät; (3) moïi nôi; (4) taäp theå Tôn trọng……………………… là biết tự giác chấp hành …………………………………………….của tập thể tổ chức xã hội ……………………………, lúc Tôn trọng kỉ luật còn thể việc chấp hành phân công ……………………………… lớp học, quan, doanh nghiệp… Câu 5./ Đánh dấu x vào câu tương ứng với việc làm thể biết ơn (1đ)  Lan cố gắng học tốt để bố mẹ vui lòng  Đi trên đường đẹp, Hùng luôn nghĩ đến người quét rác  Được người lớn cho quà Tâm nhận tay  Hoàng gaëp thaày cuõ khoâng theøm chaøo hoûi Câu 6./ Trong truyện đọc giữ luật lệ chung, Bác Hồ đã chấp hành quy định để dép bên ngoài chùa và dừng xe có đèn đỏ Thể đức tính gì Bác : (1đ) Câu 7./ Thế nào tôn trọng kỉ luật? (1,5đ): -Câu 8./ Thế nào là lễ độ? ( 1,5 đ ) : Lop6.net (4)

Ngày đăng: 30/03/2021, 11:00

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w