Phân tích hai câu đề 3- Bài mới : a- Giới thiệu bài : 1’ Một lần nữa cho ta thấy vể đẹp của một nhân cách lớn thể hiện ở tư theá hieân ngang , baát khuaát , khí phaùch haøo huøng vaø yù [r]
(1)NSoạn : 11-12- 2005 Tuaàn : 15 - Tieát 57 Vaên baûn VAØO NHAØ NGUÏC QUAÛNG ÑOÂNG CAÛM TAÙC Phan Boäi Chaâu I- Mục tiêu cần đạt : Giúp HS thấy - Tư hiên ngang , bất khuất , niềm tin vào nghiệp cách mạng nhà yêu nướ c Phan Bội Châu hoàn cảnh tù ngục - Giọng thơ khí hào hùng phù hợp với nội dung đầy nhiệt huyết cách mạng bài thơ - Rèn kỉ nhận biết , cảm thụ đường luật thể thất ngôn bát cú II- Chuaån bò : 1- GV : Tham khảo sgk , sgv , tài liệu TK- Soạn giảng 2- HS : Chuẩn bị bài theo hướng dẫn GV III- Tieán trình tieát daïy : 1- OÅn ñònh : (1’) KT só soá , taùc phong HS 2- KTBC : (3’) Kiểm tra chuẩn bị bài HS 3- Bài : a- Giới thiệu bài : (1’) b- Giảng bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC 5’ -Hoạt động : Tìm hiểu tác giả , I-Giới thiệu : t/phaåm : 1- Taùc giaû : -Đọc - Gọi HS đọc chú thích * Phan Bội Châu (1867- Em hãy nêu nét tiêu biểu - Dựa vào sgk , nêu 1940 ) hieäu laø Saøo ý chính tiểu nhaø thô Phan Boäi Chaâu Nam - Hoàn cảnh đời bài thơ “ Vào sử , nghiệp CM và -Queâ laøng Ñan Nhieãm sö ïnghieäp vaên thô cuûa nhaø nguïc Quaûng Ñoâng caûm taùc “ ? Nam Đàn , Nghệ An PBC +Boå sung theâm (neáu caàn ) , neâu yù - Nhà y/nước , nhà đời bài thơ , nghĩa tên hiệu caùch maïng ,nhaø vaên , Saøo Nam nhà thơ lớn Hoàn cảnh đời bài 2-Taùc phaåm : thô “ Vaøo nhaø nguïc Vaøo nhaø nguïc Quaûng Quaûng Ñoâng caûm taùc “ Ñoâng caûn taùc laø baøi thô Noâm naèm taùc phaåm “Nguïc trung thu “ 5’ - Hoạt động : H/dẫn HS đọc tìm II- Tìm hieåu vaên baûn hieåu chuù thích 1- Đọc tìm hiểu chú - H/d HS đọc bài thơ diễn cảm phù thích : hợp với khí ngang tàng , giọng điệu hào hứng - Một HS đọc bài thơ - Đọc lại bài thơ - Y/caàu HS giaûi thích yù nghóa cuûa caùc - Giaûi thích nghóa cuûa Lop8.net (2) từ khó “hào kiệt” “phong lưu””ktế” 20’ -Hoạt động 3: H/d HS phân tích - Nêu ấn tượng sâu sác em bài thơ (Hình ảnh người tù , giọng thô ) - Tổng hợp ý kiến HS - Baøi thô vieát theo theå thô gì ? Neâu boá cuïc baøi thô ? các từ - Hai câu đề nhà thơ giới thiệu thân phận người tù nào ? Có điều gì đáng chú ý cách nói tác giả câu thơ thứ ? + PBC rôi vaøo voøng tuø nguïc , vaãn theå hieän khí phaùch , phong thaùi cuûa moät baäc” haøo kieät “ , “phong löu” ,hieân ngang baát khuaát “ Chạy mỏi chân …ở tù “ cách nói hóm hỉnh , thể thái độ bình tĩnh , chủ động PBC trước tai ương hoạn nạn - Phân tích điệp từ “vẫn “ +Khẳng định nhân cách cao đẹp , “hào kiệt “ , “phong lưu” người chieán só caùch maïng rôi vaøo caûnh tuø nguïc +Giọng thơ hài hước , thể thái độ chủ động trước hiểm nguy -Hai câu thực nói vè cảnh ngộ thật (tâm ) người tù Em hiểu tâm đó là gì ? Về cách nói (giọng điệu) có gì giốngvà khác với hai câu đề khoâng ? +Cảnh ngộ thật người tù là không có nhà cửa , không quê hương xứ sở , là người bị kết tội , điều thật phi lí và bất công nhà yêu nước Phan Boäi Chaâu Gioïng ñieäu ngaäm nguøi , caûm thöông Sự việc nhìn nhận sát thực nhiên có nối tiếp tính cách ngang tàng cứng cỏi trên Con - Trình baøy caûm nhaän ban đầu tác phẩm ( H/ảnh người tù giọng thô ) + Theå thô : Thaát ngoân bát cú đường luật + Bố cục : câu đề , câu thực , câu luận , caâu keát -HS suy nghĩ trả lời +rôi vaøo caûnh tuø nguïc , vaãn theå hieän khí phaùch , phong thaùi cuûa moät baäc haøo keät , phong löu +giọng thơ hài hước , hoùm hænh 2- Phaân tích : a-Hai câu đề : Vaãn laø haøo kieät … Chaïy moûi chaân … +Điệp từ “vẫn “ giọng thơ hài hước khí phaùch hieân ngang baát khuaát , phong thaùi ung dung người yêu nươc CM trước cảnh tù đày nguy hieåm +điệp từ “vẫn “ khaúng ñònh nhaân caùch cao đẹp người chieán só CM + Caûnh ngoä thaät cuûa người tù là không có nhà cửa , không có quê hương xứ sở , là người bò keát toäi +gioïng ñieäu ngaäm nguøi ,caûm thöông Lop8.net b- Hai câu thực : Đã khách không nhà Lại người có tội +Nghệ thuật đối , cạp từ “ đã lại “ giai ñieäu traàm thoáng -> cảnh ngộ thực – nỗi đau lớn lao bậc anh huøng (3) người lớn lao “bốn biển “ ,”năm chaâu “ - Phân tích bình giảng (nỗi đau lớn lao cuûa baäc anh huøng Taâm hoàn cao đẹp , giàu đức hi sinh , chí lớn tung hoành Phan Bội Châu ) - Em hieåu yù nghóa cuûa caëp caâu luaän nào ? ( gợi ý : hao cau luận thể ý chí người tù nào ? Tinh thần người tù naøo ? ) 5’ - Lối nói khoa trương đây có tác duïng gì vieäc bieåu hieän hình aûnh người anh hùng hào kiệt này ? - Phaân tích , giaûng bình : ( Chú ý liên hệ hoàn cảnh đời baøi thô – daãn theo “Nguïc trung thö “ Hình aûnh khoù khaên , caàm chaéc caùi cheát > < khí phaùch khoâng heà nao núng , lạc quan , giữ vững ý chí , nieàm tin ) - Hai câu thơ cuối là kết tinh tưởng toàn bài thơ Em cảm nhận điều gì từ hai câu thơ ? - Giảng bình ( chú ý hô ứng hai cau đề và hai câu kết ) vần thơ mang tính hướng nội vang lên lời động viên khích lệ mình , nó bieåu hieän moät duõng khí hieân ngang người chiến sĩ cách mạng vĩ đại - Hđộng : H/dẫn tổng kết - Caûm nhaän cuûa em sau hoïc baøi thô veà noäi dung vaø ngheä thuaät ? - Tổng kết chung sau tổng hợp ý kieán cuûa HS - Liên hệ đánh giá NAQ “Những trò lố hay là Va-ren và PBC “ để thấy hình tượng cao đẹp nhà yêu nước PBC năm đầu kỉ XX + Ý chí người người tù vãn ôm ấp ( giữ vững ) t / tưởng trị nước cứu đời “ ôm chặt boà kinh teá” Laïc quan tin tưởng “ cười tan oán thù” + Loái noùi khoa tröông + nghệ thuạt đối diễn taû moät chí khí hieân ngang , chí lớn phi thường người anh hùng muốn làm nên nghiệp vĩ đại , trang haøo kieät tuø đày lạc quan , ngaïo ngheã , baát khuaát + Khaúng ñònh nieàm tin chói sáng vào nghieäp caùch maïng , thái độ coi thường hiểm nguy , đó là niềm tin , laïc quan , baát khuaát , làm chủ hoàn cảnh , mang coát caùch “haøo kieät “ , “phong löu “ - Qua tìm hieåu vaên baûn HS đánh giá thành coâng veà maët noäi dung vaø ngheä thuaät cuûa vaên baûn Lop8.net c- Hai caâu luaän : Buûa tay oâm chaët Mở miệng cười tan + Nghệ thuật đối –lối noùi khoa tröông người anh hùng ôm ấp hoài bão cao đẹp “ trị nước cứu đời “ , tù đày lạc quan ngaïo ngheã d- Hai caâu keát : Thaân aáy vaãn coøn Bao nhieâu nguy +Điệp từ” còn ‘ , nhịp 4/3 Niềm tinvào nghiệp – thái độ coi thường hiểm nguy 4- Toång keát : - Theå thô thaát ngoân bát cú đường luật gioïng ñieäu haøo huøng đầy khí -Khắc hoạ vẻ đẹp người chiến sĩ yêu nước CM cảnh tù đày phong thaùi ung dung , khí phaùch hieân ngang , baát khuaát , nieàm tin (4) vào nghiệp CM 4- Củng cố và hướng dẫn nhà : (3’) a- Củng cố : Cho HS đọc lại ghi nhớ (sgk) -Em haõy nhaän daïng theå thô cuûa baøi “ Vaøo nhaø nguïc Quaûng Ñoâng caûm taùc “ veà caùc phöông diện : số câu số chữ , cách gieo vần ( HS thảo luận nhóm ) b- Hướng dẫn nhà : - Học thuộc bài thơ , nắm nội dung và giá trị nghệ thuật bài thơ - Nắm nét đặc sắc NT +ND cặp câu thơ - Chuẩn bị bài : “Đâïp đá Côn Lôn “ - Đọc kĩ văn , chú thích – trả lời câu hỏi sgk Phát điểm tương đồng bài thơ này với bài “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác “ IV- Ruùt kinh nghieâm vaø boå sung: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… NSoạn : 11-12-2005 Tuaàn 15- tieát 58 Vaên baûn ĐẬP ĐÁ Ở CÔN LÔN Phan Chaâu Trinh I- Mục tiêu cần đạt : Giúp HS cảm nhận : - Vẻ đẹp nhân cách lớn thể tư hiên ngang , lẫm liệt , khí phách hào hùng và ý chí kiên định nhà chíến sĩ cách mạng cảnh lưu đầy khổ ải - Giọng điệu cứng cỏi , khí ngang tàng người anh hùng và hình ảnh biểu tượng cách nói lhoa trương , tạo nên vể đẹp cao bài thơ II- Chuaån bò : 1-GV : tham khảo sgk , sgv soạn giảng Tranh chân dung Phan Châu Trinh 2- HS : Tìm hiểu bài theo hướng dẫn chuẩn bị bài GV III- Tieán trình tieát daïy : 1- OÅn ñònh (1’) KTsó soá , neà neáp HS 2- KTBC :( 5’) - Đọc thuộc lòng bài thơ “ Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác “ (PBC ) - Bài thơ viết theo thể thơ gì ? Nêu bố cục bài thơ ? Phân tích hai câu đề 3- Bài : a- Giới thiệu bài : (1’) Một lần cho ta thấy vể đẹp nhân cách lớn thể tư theá hieân ngang , baát khuaát , khí phaùch haøo huøng vaø yù chí kieân ñònh cuûa nhaø chieán só caùch mạng cảnh lưu đày khổ ải qua bài “ Đập đá Côn Lôn “ Phan Châu Tr inh c- Giảng bài : TG HOẠT ĐỘNH CỦA GV HOẠT ĐỘNG HS KIẾN THỨC 4’ Hđộng : - Đọc I- Giới thiệu tác giả , - Gọi HS đọc phần chú thích * - Dựa vào sgk nêu taùc phaåm : - Nêu nết tiêu biểu tiểu Lop8.net (5) sử , nghiệp sáng tác Phan Chaâu Trinh - Hoàn cảnh đời bài thơ “ Đâïp đá Côn Lôn “ - Boå sung, nhaán maïnh 5’ Hđộng : H/dẫn HS đọc văn +Đọc diễn cảm bài thơ , thể khí ngang tàng , giọng ñieäu haøo huøng cuûa taùc giaû - Y/caàu HS giaûi thích nghóa cuûa các từ : “thêm sành sỏi “ , “dạ săt son “ , “vá trời “ 20’ Hđộng : H/ dẫn HS tìm hiểu văn baûn - Đọc lại bài thơ và nêu bố cục bài thô - Xét ý thì câu đầu có ý liền maïch , caâu sau yù cuõng lieàn maïch Em hãy nêu ý lớn câu đầu vaø caâu cuoái - Câu thơ mở đầu gợi lên đứng người nào ? - Bình giaûng : (“ Làm trai “, “đứng “ ) -> câu thơ toát lên vẻ đẹp cao , huøng traùng , khoâng coøn chuùt daáu vết người tù bị lưu đày - Công việc đập đá Côn Lôn tác giả miêu tả nào ? (chuù yù khoâng gian , ñieàu kieän laøm vieäc , tính chaát coâng vieäc ) - Bình giảng , sơ kết câu thơ đầu ( phươg thức biểu đạt - > hình ảnh người tù CM ) - Em coù nhaän xeùt gì veà giong ñieäu cuûa caâu luaän ? Hieäu quaû dieãn đạt hai câu luận ? nét tiểu sử taùc giaû Noäi dung saùng taùc , hoàn cảnh đời bài thơ “Đâïp dá Côn Lôn “ - Đọc diễn cảm bài thơ , thể khí ngang taøng , gioïng ñieäu haøo huøng cuûa t/giaû - Giaûi thích nghóa cuûa caùc cụm từ ( sgk ) II-Tìm hieåu vaên baûn :1- Đọc văn , tìm hieåu chuù thích: 2- Phaân tích : -Boá cuïc cuûa moät baøi thaát ngôn bát cú đường luật : +4 câu đầu : Công việc đập đá người tù Côn Lôn vaø kí phaùch cuûa hoï + caâu cuoái : YÙ chí chieán đấu kiên cường , tầm lòng sắt son người chiến sĩ CM hoàn cảnh gian nan +Thế đứng người giuqã người ,giữa đất trời Côn Lôn , đạp lên gian khổ , sừng sững , bất khuất , vượt lên cái chết ( “Làm trai “ , “đứng “ ) a- Bốn câu thơ đầu : Làm trai đứng ->tö theá cuûa cuûa moät đấng nam nhi anh huøng , hieân ngang baát khuaát +Công việc đập đá vất vả cuoäc chinh phuïc , cuoäc khai phá người dũng sĩ ( các động từ “xách “ “ra tay “, “đánh tan”, “đập bể “ -> tö theá hieân ngang laãm liệt người chiến sĩ CM cảnh lao đày khổ ải +Giọng tự nhủ , tự dặn loøng mình phaûi beàn gan vững chí trên đường -Lừng lẫy xaùch buùa Ra tay -> động từ , tính từ maïnh , bieän phaùp khoa tröông -> mieâu taû coâng vieäc khoå sai thaønh moät ch’/coâng b- Boán caâu thô cuoái : Thaùng ngaøy Möa naéng … Lop8.net (6) 4’ - Bình giaûng hình aûnh coù tính chaát biểu tượng “ tháng ngày “ , “mưa nắng “ ,-> vẻ đẹp hướng nội người tù - Liên hệ bài “ Tự khuyên mình “ , “Nghe tieáng giaõ gaïo “ cuûa Hoàø Chí Minh - Hai câu kết thể ý thức sâu sắc PCT vấn đề gì ? Nhaän xeùt veà gioïng ñieäu h/aûnh caâu thô naøy coù taùc duïng khắc hoạ hình tượng người tù theá naøo ? - Giaûng bình (g/ ñieäu h/aûnh bieåu tượng ) -> h/ảnh cao đẹp người chiến sĩ CM coi thường hiểm nguy - Sơ kết câu cuối ( ph/thức biểu đạt biểu cảm ->cảm xúc suy nghĩ tác giả khắùc phục hoàn cảnh giữ vững niềm tin và ý chí chiến đấu sắt son ) Hđộng : H/dẫn tổng kết ; Caûm nhaän saâu saéc cuûa em veà baøi thô ( noäi dung , ngheä thuaät ) - Tỏng hợp ý kiến HS - Toång keát chung CM đường gian nan +Giaûi thích nghóa cuûa caùc từ “tháng ngày “,” mưa naéng “ ><”thaân saønh soûi” , “daï saét son “ +H/ảnh biểu tượng , gioïng boäc baïch -> Taám loøng saùt son cuûa người chiến sĩ CM +Nâng tầm vóc người tù lên tầm cao , hieân ngang laãm lieät coi thường hiểm nguy + Gioïng ñieäu ngang taøng , cứng cỏi Những kẻ vá trời Gian nan chi keå … + Giọng điệu cứng coûi , hình aûnh bieåu tượng ->Nâng tầm vóc người tù lên tầm cao , hiên ngang , laãm lieät , coi thường hiểm nguy - Đánh giá chung thành coâng veà NT, ND cuûa vaên baûn 4-Toång keát : - Giọng điệu cứng coûi , khaåu khí ngang taøng ,, h/aûnh bieåu tượng - Vể đẹp nhân cách lớn , thể tư hiên ngang , khí phaùch anh huøng , yù chí kieân ñònh , t/ thaàn baát khuất người ch/sĩ CM hoàn cảnh lưu đày khổ ải 4- Củng cố và hướng dẫn nhà : (3’) Nêu nét tương đồng vb “ Vào nhà ngục Quảng đông cảm tác “ và “ Đập đá Coân Loân “ -Về nhà học thuộc bài thơ Nắm vững nội dung và giá trị nghệ thuật bài thơ - Chuẩn bị bài ôn luyện dấu câu :Trả lời câu hỏi sgk , xem trước phần luyện tập IV- Ruùt kinh nghieäm vaø boå sung : Lop8.net (7) NSoạn : 13-12 – 2005 Tuaàn :15 – tieát 59 OÂN LUYEÄN VEÀ DAÁU CAÂU I-Mục tiêu cần đạt : Giuùp HS : - Nắm các kiến thức dấu câu cách có hệ thống - Có ý thức cẩn trọng việc dùng dấu câu , tránh các lỗi thường gặp dấu câu II- Chuaån bò : 1-GV : Tham khảo sgk , sgv và tài liệu tham khảo – soạn giảng 2- HS : Nắm vững công dụng các dấu câu đã học III- Tieán trình tieát daïy : 1- OÅn ñònh : (1’) KT só soá , neà neáp HS 2- KTBC : (5’) - Nêu công dụng dấu ngoặc kép ? - Cho vd dùng dấu ngoặc kép để đánh dấu lời dẫn trực tiếp 3- Bài : a- Giới thiệu bài : (1’) Bài Ôn luyện dấu câu nhằm giúp các em ôn lại các kiến thức dấu câu đã học và có ý thức sử dụng , tránh các lỗi thường gặp dấu câu b- Giảng bài : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘN G HS KIẾN THỨC 5’ Hđộng 1: I- Toång keát veà daáu - Kiểm tra đánh giá kết việc - Mở soạn cho GV caâu : kiểm tra , đánh giá chuaån bò baøi cuûa HS -Daáu caâu - Treo baûnh phuï( coâng duïng cuûa caùc - Leân baûng , ñieàn daáu -Coâng duïng dấu câu ) , y/c HS điền dấu câu thích câu tương ứng với công dụng ghi sẵn bảng hợp vào phần công dụng ( Nd bảng phụ tham khảo mục rút phụ - Lớp nhâïn xét , sửa chữa kinh nghieäm , boå sung ) -Nhận xét , lưu ý HS nhà hoàn chænh baûng toång keát veà daáu caâu 15’ Hđộng : II- Các lỗi thường gaëp veà daáu caâu : - Treo b/ phụ ( các ví dụ mục II sgk) - Nhận xét , sửa chữa -VD1: Lời văn thiếu dấu Ghi nhớ (sgk ) - Cho HS nhận xét vd1 , sửa chũa ngắt câu sau xúc động (Gọi HS lên bảng sửa chữa ) -Kluận : Thiếu dấu ngắt câu câu Dùng dấu chấm để kết thúc câu Viết hoa chữ t đẫ kết thúc là lỗi thường gặp đầu câu baøi laøm HS VD2 : Duøng daáu ngaét caâu - Cho HS nhaän xeùt vd , leân baûng sau naøy laø sai vì caâu chöa sửa chữa keát thuùc Neân duøng daáu - KL : Duøng daáu ngaét caâu caâu phaåy chöa keát thuùc laø loãi khaù phoå bieán HS VD3 : Caâu thieáu daáu - Cho HS nhaän xeùt vd3 phẩy để tách phận - KL : Một lỗi thường gặp là thiếu Lop8.net (8) dấu thích hợp để tách các phận cuûa caâu caàn thieát - Cho HS nhaän xeùt vd4 : -KL : Một lỗi thường gặp là : laãn loän coâng duïng cuûa caùc daáu caâu - Cho HS đọc ghi nhớ Hđộng : H/d HS luyện tập : - Treo bảng phụ( ghi sẵn đoạn văn sgk ) - h/dẫn HS thực : -Y/c HS leân baûng ñieàn daáu caâu thích hợp vào chỗ có dấu ngoặc đơn -N/xét , đánh giá - Treo bảng phụ ( ghi sẵn đoạn trích sgk ) - Cho HS đọc thầm đoạn trích , lên bảng sửa lỗi dấu câu ( nêu rõ lí ) - N/xét , đánh giá lieân keát VD4 :Duøng sau daáu chấm hỏi cuối câu (1) và dấu chấm cuối câu (2) – Sửa lại cuối câu( ) ñaët daáu chaám , cuoái caâu (2) duøng daáu hoûi - Đọc ghi nhớ sgk - Đọc đoạn văn - Nghe hướng dẫn - Leân baûng ñieàn daáu caâu thích hợp vào đoạn văn - Lớp nhận xét sửa chữa (neáu caàn ) - Đọc đoạn trích - Lên bảng sửa lỗi daáu caâu -Lớp nhận xét sửa chữa III- Luyeän taäp : 1- Ñieàn daáu thích hợp : (,) , (.) , (.) , (,) , (: ) ,(-) , (!) ,(!) , (!) , (!) ,(,) , (.), (,) , (.) , (,) 2- Phaùt hieän loãi , chữa lỗi dấu câu : a, …mới ? – Mẹ daën laø anh … b, …saûn xuaát , …coù caâu T N “laø ” c, naêm thaùng , nhöng 4- Củng cố và hướng dẫn nhà : (5’) Yêu cầu HS hoàn chỉnh bảng tổng kết dấu câu vào học -Veà nhaø : Nắm vững công dụng dấu câu ( Lớp dấu chấm , dấu chấm hỏi , dấu chấm than , dấu phẩy Lớp dấu chấm lửng , dấu chấm phảy , dấu gạch ngang , dấu gạch nối Lớp 8dấu ngoặc đơn , dấu hai chấm , dấu ngoặc kép ) - Có ý thức việc sử dụng dấu câu viết - Chuaån bò kieåm tra tieáng vieät (1tieát ) + ND: Các bài học tiếng việt đàu năm đến + HT : Trắc nghiệm và tự luận IV- Ruùt kinh nghieäm vaø boå sung : Daáu caâu Coâng duïng Daáu hoûi chaám Dùng để kết thúc câu nghi vấn Daáu phaåy Dùng để phân cách các thành và các phận câu Daáu chaám Dùng để két thúc câu trần thuật Daáu chaám than Dùng để kết thúc câu cầu khiến câu cảm thán Dấu chấm phảy a-Đánh dấu ranh giới các vế câu ghép có cấu tạo phức tạp b-Đánh dấu ranh giới các phận phép liệt kê phức tạp Lop8.net (9) Dấu chấm lửng a- Bieåu thò boä phaän chöa lieät keâ heát b- Biểu thị lời nói ngập ngừng , ngắt quảng c-Làm giãn nhịp điệu câu văn , hài hước , hóm hỉnh , dí dỏm Dấu gạch ngang a-Đánh dấu phận giải thích , chú thích câu b-Đánh dấu trực tiếp lời nói nhân vật c-biểu thị liêït kê d-Nối các từ nằm liên danh Daáu gaïch noái Nối các tiếng từ phiên âm Daáu hai chaám a-Báo trước phần bổ sung , g/thích , th’/minh cho phần trước nó b-Báo trước lời dẫn trực tiếp lời thoại Dấu ngoặc kép a-Đánh dấu từ ngữ , câu, đoạn dẫn trực tiếp b-Đánh dấu từ ngữ hiểu theo nghĩa đặc biệt có hàm ý mỉa mai c-Đánh dấu tên t/ phẩm , tờ báo , tạp chí , tập san dẫn câu văn Dấu ngoặc đơn Đánh dấu phần có chức chú thích (g/thích , th’/ minh , bổ sung thêm Caàn löu yù cho HS :+ Daáu gaïch noái khoâng phaûi laø daáu caâu , noù chæ laø moät qui ñònh veà c/taû +Về hình thức dấu gạch nối viết ngắn dấu gạch ngang -NSoạn : 14- 12- 2005 Tuaàn 15- Tieát 60 KIEÅM TRA TIEÁNG VIEÄT I-Mục tiêu cần đạt : Giuùp HS : - Nắm vững các kiến thức phần tiếng việt đã học học kì I - Nắm vững nôïi dung từ vựng và ngữ pháp tiếng việt - Công dụng các dấu câu đã học -Rèn luyện kỉ vận dụng kiến thức vào thực hành , viết đoạn văn II-Chuaån bò : 1-GV : Chuẩn bị đề kiểm và đáp án 2- HS : Ôn tập kiến thức phần tiếng việt để chuẩn bị làm bài kiểm tra III- Tieán trình kieåm tra : (45’) 1- OÅn ñònh : (1’) KT só soá , neà neáp 2- KTBC : 3- Tieán trình kieåm tra : a- GV : Phát đề kiểm tra b- HS : Laøm baøi kieåm tra 4- Thu bài đúng qui định 5- Nhận xét kiểm tra 6- Hướng dẫn nhà : - Tìm hiểu bài : Thuyết minh thể loại văn học + Đọc kĩ các bài tập và trả lời các câu hỏi + Tìm hiểu trước các bài tập phần luyện tập (sgk) Lop8.net (10)