1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án lớp 3 Tuần học 20 - Tháng 1 năm 2012

8 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

-Văn bản văn - Hiểu, cảm nhận được những đặc -Nhớ được cốt truyện, nhân học +Truyện và kí sắc về nội dung nghệ thuật của vật, sự kiện, ý nghĩa giáo một số tác phẩm hoặc trích dục và nét [r]

(1)Chuẩn kiến thức kỹ Ngữ văn Hoàng Văn Mây THCS Yên Phúc LỚP CHỦ ĐỀ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT 1.TIẾNG VIỆT 1.1.Từ vựng -Các lớp từ - Hiểu nào là từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội - Hiểu giá trị từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội văn - Biết cách sử dụng từ ngữ địa phương và biệt ngữ xã hội phù hợp với tình giao tiếp - Hiểu nghĩa và cách sử dụng số từ Hán Việt thông dụng -Trường vựng từ - Hiểu nào là trường từ vựng - Biết cách sử dụng các trường từ vựng để nâng cao hiệu diễn đạt - Nghĩa từ 1.2.Ngữ pháp - Từ loại - Các loại câu - Hiểu nào là cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ - Hiểu nào từ tượng và từ tượng hình - Nhận biết từ tượng thanh, từ tượng hình và giá trị chúng văn - Biết cách sử dụng tình thái từ, trợ từ và thán từ nói và viết - Hiểu nào là tình thái từ, trợ từ và thán từ - Nhận biết tình thái từ, trợ từ và thán từ và tác dụng chúng văn - Biết cách sử dụng tình thái từ, trợ từ và thán từ nói và viết - Hiểu nào là câu ghép; phân Lop8.net GHI CHÚ Nhớ đặc điểm từ ngữ địa phương, biệt ngữ xã hội - Nhận biết các từ Hán Việt thông dụng các văn đã học - Biết nghĩa 50 yếu tố Hán Việt thông dụng xuất nhiều các văn học lớp - Nhận biết các từ cùng trường từ vựng văn - Biết tập hợp các từ có chung nét nghĩa vào cùng trường từ vựng Biết so sánh nghĩa từ ngữ cấp độ khái quát Nhớ đặc điểm, công dụng từ tượng và từ tượng hình Nhớ đặc điểm và chức ngữ pháp tình thái từ, trợ từ và thán từ - Nhận biết các loại câu (2) Chuẩn kiến thức kỹ Ngữ văn Hoàng Văn Mây THCS Yên Phúc biệt câu đơn và câu ghép - Biết cách nối các vế câu ghép - Biết nói và viết đúng các kiểu câu ghép đã học - Dấu câu 1.3.Phong cách ngôn ngữ và các biện pháp tu từ Các biện pháp tu từ - Hiểu nào là câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu nghi vấn - Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị biểu đạt, biểu cảm câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu nghi vấn văn - Biết cách nói và viết các loại câu phục vụ mục đích nói khác - Hiểu nào là câu phủ định - Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị biểu đạt ,biểu cảm câu phủ định văn - Biết cách nói và viết câu phủ định - Hiểu công dụng các loại dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm - Biết cách sử dụng các dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm viết câu - Biết các lỗi và cách sửa các lỗi thường gặp sử dụng các dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm - Hiểu nào là nói giảm nói tránh, nói quá và xếp trật tự từ câu - Nhận biết và bước đầu phân tích giá trị các biện pháp tu từ nói giảm nói tránh, nói quá và xếp trật tự từ Lop8.net ghép, các phương tiện liên kết các vế câu ghép văn - Nhận biết quan hệ ý nghĩa các vế câu ghép và các phương tiện liên kết các vế câu ghép: quan hệ nguyên nhân, điều kiện, tăng tiến, tương phản, nối tiếp, giải thích Nhớ đặc điểm hình thức và các chức câu trần thuật, câu cảm thán, câu càu khiến, câu nghi vấn Nhớ đặc điểm và chức câu phủ định Giải thích cách sử dụng các loại dấu ngoặc đơn, dấu ngoặc kép, dấu hai chấm văn (3) Chuẩn kiến thức kỹ Ngữ văn Hoàng Văn Mây THCS Yên Phúc văn - Biết cách sử dụng các biện pháp tu từ nói trên tình nói và viết cụ thể 1.4.Hoạt động - Hiểu nào là hành động nói giao tiếp - Hành động nói - Biết số kiểu hành động nói thường gặp: hỏi, trình bày, điều khiển, hứa hẹn, đề nghị, bộc lộ cảm xúc - Biết cách thực hành động nói kiểu câu phù hợp -Hội thoại - Hiểu nào là vai xã hội hội thoại Nhận biết câu thể hành động nói và mục đích hành động nói văn - Xác định vai xã hội, chọn cách nói phù hợp với vai xã hội tham gia - Hiểu nào là lượt lời và cách hội thoại - Biết tôn trọng lượt lời sử dụng lượt lời giao tiếp người khác, biết dùng lượt lời hợp lí tham gia hội thoại 2.TẬP LÀM VĂN 2.1.Những vấn - Hiểu nào là tính thống - Xác định chủ đề văn đề chung về chủ đề văn bản văn và tạo - Hiểu nào là bố cục văn - Biết cách xếp các đoạn lập văn bản văn bài theo bố cục định - Hiểu tác dụng và cách liên kết - Biết liên kết đoạn các đoạn văn văn phương tiện liên kết (từ liên kết và câu nối) - Hiểu nào là đoạn văn Biết - Nhớ đặc điểm đoạn văn, triển khai ý đoạn văn biết triển khai chủ đề đoạn phép diễn dịch, quy nạp, song hành, tổng - Biết các lỗi và cách sửa các lỗi hợp - Nhận biết chủ đề, bố cục, thường gặp viết đoạn cách liên kết, cách trình bày - Biết vận dụng kiến thức đoạn văn các văn bố cục, liên kết để viết đoạn học văn, triển khai bài văn theo yêu cầu cụ thể 2.2.Các kiểu - Hiểu nào là tóm tắt văn - Phân biệt khác văn tự tóm tắt khái quát và -Tự tóm tắt chi tiết - Biết cách tóm tắt văn tự Lop8.net (4) Chuẩn kiến thức kỹ Ngữ văn -Thuyết minh - Nghị luận Hoàng Văn Mây THCS Yên Phúc - Biết trình bày đoạn, bài văn tóm tắt tác phẩm tự - Nhận biết và hiểu tác dụng các yếu tố miêu tả, biểu cảm văn tự - Biết viết đoạn văn, viết bài văn tự kết hợp miêu tả và biểu cảm - Hiểu nào là văn thuyết minh - Biết viết đoạn văn có độ dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ dài khoảng 450 chữ tự kết hợp miêu tả và biểu cảm - Nhớ đặc điểm, vai trò, vị trí văn thuyết minh đời sống người và các đề tài thuyết minh thường gặp - Phân biệt văn thuyết minh - Nắm bố cục và cách thức với văn miêu tả viết cùng xây dựng đoạn và lời văn đề tài bài văn thuyết minh - Nắm các phương pháp thuyết minh - Biết viết đoạn văn, bài văn - Biết viết đoạn văn có độ thuyết minh dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ dài khoảng 300 chữ thuyết minh vật, phương pháp, thể - Biết trình bày miệng bài văn loại văn học, danh lam giới thiệu vật, thắng cảnh danh lam thắng cảnh - Hiểu nào là luận điểm - Nhớ đặc điểm luận bài văn nghị luận điểm, quan hệ luận điểm với vấn đề cần giải và quan hệ các - Nhận biết và hiểu vai trò luận điểm bài văn nghị các yếu tố tự sự, miêu tả và biểu luận cảm văn nghị luận - Nắm bố cục và cách thức xây dựng đoạn và lời văn bài văn nghị luận có yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm - Biết viết đoạn văn có độ - Biết viết đoạn văn, bài văn nghị dài khoảng 90 chữ, bài văn có độ dài khoảng 450 chữ luận nghị luận vấn đề chính trị xã hội văn học có sử dụng yếu tố tự sự, - Biết trình bày miệng bài nghị miêu tả, biểu cảm luận vấn đề có sử dụng Lop8.net (5) Chuẩn kiến thức kỹ Ngữ văn Hoàng Văn Mây THCS Yên Phúc yếu tố tự sự, miêu tả và biểu cảm - Hành chính- - Hiểu nào là văn tường Nhớ đặc điểm, công dụng công vụ trình, thông báo văn tường trình, thông báo - Biết cách viết tường trình, thông báo - Biết viết văn tường trình, thông báo với nội dung thông dụng 2.3.Hoạt động Hiểu nào là thơ bảy chữ Biết cách gieo vần, tạo câu, ngữ văn ngắt nhịp thơ bảy chữ 3.VĂN HỌC 3.1.Văn -Văn văn - Hiểu, cảm nhận đặc -Nhớ cốt truyện, nhân học +Truyện và kí sắc nội dung nghệ thuật vật, kiện, ý nghĩa giáo số tác phẩm (hoặc trích dục và nét đặc sắc Việt Nam đoạn) truyện và kí Việt Nam truyện: kỉ niệm tuổi thơ, 1930-1945 1930-1945 (Lão Hạc-Nam Cao; nghệ thuật miêu tả tâm Tức nước vỡ bờ-Ngô Tất Tố; trạng, ngôn ngữ giàu chất trữ Trong lòng mẹ-Nguyên Hồng; tình (Tôi học; Trong lòng Tôi học-Thanh Tịnh): mẹ); cảm thông sâu sắc thực đời sống người và xã với thân phận đau khổ, cùng hội Việt Nam trước Cách mạng quẫn người nông tháng Tám; nghệ thuật miêu tả, dân lương thiện, giàu tình kể chuyện, xây dựng nhân vật, cảm, nghệ thuật xây dựng xây dựng tình truyện, nhân vật với diễn biến tâm xếp tình tiết trạng phức tạp, sinh động (Lão Hạc; Tức nước vỡ bờ) - Nhớ chi tiết đặc sắc các văn truyện Việt Nam 1930-1945 học - Vận dụng hiểu biết kết - Kết hợp chương trình địa hợp các phương thức biểu đạt phương: học vài truyện văn tự để phân tích và kí 1930-1945 địa truyện phương - Biết số đổi thể loại, đề tài, ngôn ngữ và đóng góp truyện và kí Việt Nam 1930-1945 +Truyện nước - Hiểu, cảm nhận đặc - Nhớ cốt truyện, nhân ngoài sắc nội dung nghệ thuật vật, kiện, ý nghĩa giáo số tác phẩm (hoặc trích dục và nét đặc sắc đoạn) tự nước ngoài (Đánh truyện: lòng cảm thông với Lop8.net (6) Chuẩn kiến thức kỹ Ngữ văn +Thơ Việt Nam 1900-1945 Hoàng Văn Mây THCS Yên Phúc với cối xay gió-Xéc-van-tét; Cô bé bán diêm-An-đéc-xen; Chiếc lá cuối cùng-O Hen-ri; Hai cây phong-Ai-ma-tốp): thực đời sống, xã hội và tình cảm nhân văn cao đẹp; nghệ thuật miêu tả, kể chuyện và xây dựng tình truyện - Vận dụng hiểu biết kết hợp các phương thức biểu đạt văn tự để đọc-hiểu các truyện - Biết liên hệ để thấy số điểm gần gũi nội dung các tác phẩm văn học nước ngoài và văn học Việt Nam đã học - Hiểu, cảm nhận đặc sắc nội dung nghệ thuật bài thơ số nhà thơ yêu nước, tiến và cách mạng Việt Nam 1900-1945 (Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác-Phan Bội Châu; Đập đá Côn LônPhan Châu Trinh; Muốn làm thằng Cuội-Tản Đà; Hai chữ nước nhà-Trần Tuấn Khải; Ông đồ-Vũ Đình Liên; Nhớ rừng-Thế Lữ; Quê hương-Tế Hanh; Tức cảnh Pác Bó; Vọng nguyệt; Tẩu lộ-Hồ Chí Minh; Khi tu húTố Hữu) nỗi bất hạnh người nghèo (Cô bé bán diêm; Chiếc lá cuối cùng); ý nghĩa cặp nhân vật tương phản (Đánh với cối xay gió); tình yêu quê hương (Hai cây phong) - Nhớ chi tiết hay các văn truyện nước ngoài - Hiểu nét đặc sắc bài thơ: khí phách người chí sĩ yêu nước, giọng thơ hào hùng (Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác; Đập đá Côn Lôn); tình yêu đất nước, giọng thơ thống thiết (Hai chữ nước nhà); nỗi chán ghét thực tại, niềm khao khát tự do; cảm hứng lãng mạn, lòng yêu nước thầm kín (Muốn làm thằng Cuội; Nhớ rừng); trân trọng truyền thống văn hóa, nỗi cảm thương lớp nhà nho không hợp thời (Ông đồ); tình yêu quê hương đằm thắm (Quê hương); tình cảm cách mạng, tình yêu thiên nhiên, phong thái ung dung tự (Khi tu hú; Vọng nguyệt; Tức cảnh Pác Bó; Tẩu lộ) - Biết số đổi thể - Đọc thuộc lòng các bài thơ loại, đề tài, cảm hứng, kết hợp học truyền thống và đại - Kết hợp với chương trình thơ Việt Nam 1900-1945 địa phương: sưu tầm, tìm hiểu các sáng tác thơ 19001945 địa phương Lop8.net (7) Chuẩn kiến thức kỹ Ngữ văn Hoàng Văn Mây THCS Yên Phúc + Kịch cổ điển Hiểu nội dung phê phán lối nước ngoài sống trưởng giả và bước đầu làm quen với nghệ thuật hài kịch trích đoạn kịch cổ điển nước ngoài (Ông Giuốc-đanh mặc lễ phục-Mô-li-e) + Nghị luận - Hiểu, cảm nhận đặc trung đại Việt sắc nội dung nghệ thuật Nam số tác phẩm (hoặc trích đoạn) nghị luận trung đại (Thiên đô chiếu-Lý Công Uẩn; Hịch tướng sĩ-Trần Quốc Tuấn; Bình Ngô đại cáo-Nguyễn Trãi; Luận học pháp-Nguyễn Thiếp): bàn luận vấn đề có tính thời sự, có ý nghĩa xã hội lớn lao; nghệ thuật lập luận, cách dùng câu văn biền ngẫu và điển tích, điển cố - Bước đầu hiểu vài đặc điểm chính thể loại chiếu, hịch, cáo, tấu,… + Nghị luận - Hiểu, cảm nhận nghệ đại Việt thuật lập luận, giá trị nội dung và Nam và nước ý nghĩa các trích đoạn nghị ngoài luận đại (Thuế máu-Nguyễn Ái Quốc; Đi ngao du-Ru-xô) - Văn nhật - Hiểu, cảm nhận đặc dụng sắc nội dung và nghệ thuật các văn nhật dụng có đề tài vấn đề môi trường, văn hóa xã hội, dân số, tệ nạn xã hội, tương lai đất nước và nhân loại - Xác định thái độ ứng xử đúng đắn các vấn đề trên 3.2.Lí luận văn - Bước đầu hiểu số khái học niệm lí luận văn học liên quan tới việc đọc-hiểu văn chương trình: đề tài, chủ đề, cảm Lop8.net Chỉ nghệ thuật gây cười làm bật tính cách lố lăng tay trưởng giả học làm sang Hiểu nét đặc sắc bài: ý nghĩa trọng đại và sức thuyết phục mạnh mẽ lời tuyên bố định dời đô (Thiên đô chiếu); tinh thần yêu nước, ý chí thắng kẻ thù (Hịch tướng sĩ); lời văn hào hùng và ý thức dân tộc (Bình Ngô đại cáo); quan điểm tiến bàn mục đích và tác dụng việc học (Luận học pháp) Hiểu nét đặc sắc bài: tính chiến đấu, nghệ thuật trào phúng sắc sảo tố cáo giả dối, thủ đoạn tàn nhẫn chính quyền thực dân Pháp (Thuế máu); lời văn nhẹ nhàng, có sức thuyết phục bàn lợi ích, hứng thú việc ngao du (Đi ngao du) (8) Chuẩn kiến thức kỹ Ngữ văn Hoàng Văn Mây THCS Yên Phúc hứng nhân đạo, cảm hứng yêu nước - Bước đầu nhận biết số đăc điểm các thể loại chiếu, hịch, cáo, thơ Đường luật, truyện ngắn và văn nghị luận đại Lop8.net (9)

Ngày đăng: 30/03/2021, 02:31

Xem thêm:

w