- HS tiếp xúc, làm quen với tranh của thiếu nhi của học sinh về đề tài môi trường - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc trong tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em - Có y th[r]
(1) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Bài 1: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH THIẾU NHI ( Đề tài môi trường) I MỤC TIÊU - HS tiếp xúc, làm quen với tranh thiếu nhi học sinh đề tài môi trường - Biết cách mô tả, nhận xét hình ảnh, màu sắc tranh bổ trợ kiến thức vẽ tranh cho các em - Có y thức bảo vệ môi trường II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, số tranh thiếu nhi đề tài bảo vệ môi trường và số đề tài khác, tranh họa sĩ cùng đề tài Học sinh - Một số tranh , ảnh đề tài môi trường III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT HĐ thầy I.KT đồ dùng II Dạy bài !KT đồ dùng Giới thiệu bài ? Để góp phần làm cho bầu không khí lành, nguồn nước xanh các em phải làm gì? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần 1 Hoạt động Xem tranh “ Chăm sóc cây xanh” !Quan sát tranh trả lời câu hỏi: - Tranh vẽ đề tài gì? Tranh nào thuộc đề tài bài học hôm nay? ! Nhận xét câu trả lời các bạn GVTK: Đề tài môi trường phong phú và đa dạng có y thức bảo vệ môi trường nên các bạn đã vẽ lên tranh đẹp để các em cùng xem HĐ trò Thực lệnh 1-2 HS 1-2 HS Quan sát và trả lời T.hiện lệnh Mở ! V(4) Quan sát tranh “ Chăm sóc cây xanh” và thảo luận câu hỏi sau: - Tranh vẽ hoạt động gì? - Nêu hình ảnh chính, hình ảnh phụ tranh? Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (2) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT - Hình dáng và động tác hình ảnh chính nào? diễn đâu? - Những mà sắc nào có nhiều tranh? T(3 phút) Kết thúc ! Đại diện các tổ lên trình bày, tổ khác bổ xung GVKL: ? Hãy mảng màu đậm tranh, mảng màu sáng tranh? ? Bạn vẽ màu đã có đậm nhạt chưa? ? Những hoạt động tranh có đúng với tên tranh không? ? Tên tranh là gì? vẽ? Tranh GVTK “ Chúng em và Treo tranh: “ Chúng em và cây xanh” cây xanh” ! Quan sát tranh và thảo luận câu hỏi sau: Treo y/c thảo luận nhóm lên bảng T1,T2: Hình ảnh chính tranh là gì, vẽ nào? Tranh còn có h/ả nào khác? T3,T4:Màu sắc tranh nào? tranh vẽ chất liệu gì? Nêu nhận xét kiến khác tranh ! Từng nhóm đọc y/c thảo luận nhóm mình ! T( phút) Kết thúc: Y/c đại diện các nhóm lên trả lời các câu hỏi đã giao Hoạt động NhËn xÐt, đánh giá DÆn dß Khối HS thảo luận nhóm theo tổ T.hiện lệnh Nghe Trả lời câu hỏi Quan sát tranh Đại diện các nhóm đọc y/c HSTLN ĐD trả lời, nhóm khác bổ xung Nghe GVKL:Xem tranh, tìm hiểu tranh là tiếp xúc với cái đẹp để yêu thích cái đẹp Từ đó có nhận xét riêng mình tranh đã xem Nghe - Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi đọng viên học sinh và các nhóm tích cực phát biểu y kiến xây dựng bài Tìm đồ vật có trang trí đường diềm Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (3) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Thứ…… , ngày.….tháng.….năm……… Bài 2: Vẽ trang trí VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO ĐƯỜNG DIỀM I MỤC TIÊU - HS tìm hiểu cách trang trí đường diềm đơn giản HS vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào đường diềm Từ đó thấy vẻ đẹp các đồ vật trang trí đường diềm II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, số đồ vật có trang trí đường diềm: bát, đĩa, áo, váy…, số bài trang trí đường diềm, bài trang trí đường diềm học sinh… Học sinh - Vở tập vẽ, chì tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT HĐ thầy I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động Quan sát và nhận xét Hoạt động Cách vẽ ! Quan sát bài trang trí đường diềm ( hoàn chỉnh, chưa hoàn chỉnh) và trả lời câu hỏi: ? Bài trang trí đường diềm nào đẹp hơn? Vì em biết? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần lên bảng HĐ trò T.hiÖn lÖnh Quan s¸t 1-2 HS NhËn xÐt Tr¶ lêi T hiÖn lÖnh !Quan sát đường diềm và trả lời câu hỏi HS tr¶ lêi ? Đường diềm sử dụng họa tiết gì? theo c¸c c©u ? Những họa tiết đó xếp nào? hái ? Em hãy kể tên các màu có đường diềm? ? Những họa tiết nào tô cùng màu? Sau y cho học sinh nhận xét câu trả lời bạn, gv bổ xung ? Kể tên các đồ vật có trang trí đường diềm? ! Quan sát các đồ vật có trang trí đường diềm và trả lời câu hỏi ? Em thích cách trang trí đường diềm đồ vật nào nhất? Vì sao? Nghe GVKL và chuyển phần T.hiÖn lÖnh ! V(6) Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi: Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (4) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Hoạt động Thực hành Hoạt động Khối ? Có họa tiết nào đường diềm? Những họa tiết đó xếp nào? ? Ô thứ ta vẽ giống ô thứ mấy? Và là bông hoa nào?( Tương tự với ô 4) GVTK: Đây là cách vẽ xen kẽ Minh họa bảng - Phác nhẹ tay hình cánh hoa theo trục đối xứng - Sửa cho và cân đối - Tô màu( Chọn màu tô cho cánh hoa hình trái tim, cánh hoa nhọn và nền) ! Nhắc lại các bước * Lưu y: Tô màu gọn không chờm ngoài, họa tiết giống tô màu giống nhau, nhạt thì họa tiết đậm ngược lại Không nên dùng nhiều màu ! Bài yêu cầu gì? Cho HS xem số bài học sinh năm trước ! Nhận xét cách vẽ tiếp họa tiết họa tiết và cách vẽ màu các bài trang trí trên? GVTK ! Th(20 phút ) Nhận xét, đánh Thu 3-5 bài HS giá ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ tiếp họa tiết - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? * Nhận xét chung tiết học - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu Dặn dò kiến xây dựng bài, có bài vẽ đẹp Nghe Theo dâi 2-3 HS T hiÖn lÖnh NhËn xÐt HS lµm bµi Quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt Nghe - Sưu tầm thêm các bài trang trí đẹp - Quan sát trường lớp em Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (5) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Bài 3: Vẽ theo mẫu VẼ QUẢ I MỤC TIÊU - HS biết phân biệt màu sắc, hình dáng vài loại - HS biết cách vẽ và vẽ hình vài loại và vẽ màu theo y thích - HS cảm nhận vẻ đẹp các loại và tác dụng chúng II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, chuẩn bị mẫu vài loại quả, hình gợi y cách vẽ, bài hs Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT HĐ thầy I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động Quan sát và nhận xét Nhận biết đặc điểm, hình dáng Nhận biết màu sắc Hoạt động Cách vẽ ! Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: ? Kể tên các loại có trên tranh? Em có thích vẽ các loại đó không? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần lên bảng Đặt mẫu số lên bàn !Quan sát mẫu và trả lời câu hỏi sau: - Kể tên các loại trên? Hãy miêu tả đặc điểm, hình dáng các loại qủa đó? ! Nhận xét câu trả lời bạn GVTK ? Kể tên màu sắc các loại trên? Theo thời gian màu sắc số có thay đổi không? Cho ví dụ? ? Ngoài lọai trên em hãy kể tên loại khác mà em biết? GVTK: Trong thiên nhiên có nhiều loại có hình dáng, màu sắc đa dạng và phong phú Mỗi loại có cấu trúc, mùi vị đặc trưng riêng … GVKL và chuyển phần ! Quan sát GV minh họa bảng Trường Tiểu học Hứa Tạo HĐ trò T.hiÖn lÖnh 1-3 HS Tr¶ lêi Nghe T.lÖnh HS tr¶ lêi NhËn xÐt Nghe Nghe T.hiÖn lÖnh GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (6) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Hoạt động Thực hành Hoạt động Khối Để bài vẽ dẹp chúng ta cần vẽ thứ tự theo các bước sau: *Đặt mẫu vào vị trí thích hợp - B1: Phác khung hình chung - B2: Vẽ phác nét thẳng - B3: Sửa hình nét cong cho giống mẫu - B4: Vẽ màu ! Nhắc lại các bước nối tiếp ! Nhận xét câu trả lời bạn? Treo giáo cụ ! Hãy nhận xét cách vẽ hình và cách vẽ màu? GVTK: Hình vẽ cân đối, giống mẫu H1 lấy ánh sáng từ trái qua phải, H2 ngược lại Màu sắc tô đẹp, gọn gàng Để hiểu rõ chuyển sang phần T.hiÖn lÖnh NhËn xÐt ! Quan sát tranh và nhận xét về: bố cục trang ? GVTK ! Th( 20 phút) ( Mẫu bày theo nhóm) HS lµm bµi vë thùc hµnh Nhận xét, đánh Thu 3-5 bài HS các nhóm giá ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ hình - Cách bố cục - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? ? Quả có ích lợi gì? *GVTK nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu Dặn dò kiến xây dựng bài, khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp T.hiÖn lÖnh T hiÖn lÖnh Quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt 1-2 HS Nghe Nghe Quan sát quang cảnh trường học Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (7) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Bài 4: Vẽ tranh ĐỀ TÀI TRƯỜNG EM I MỤC TIÊU - HS biết tìm, chọn nội dung phù hợp HS biết vẽ tranh đề tài Trường em HS yêu mến trường lớp II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, số tranh, ảnh nhà trường, tranh ĐDDH, bài vẽ HS Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT I.KT đồ dùng !KT đồ dùng HĐ thầy HĐ trò T.hiện lệnh II Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động Quan sát và nhận xét Hoạt động Cách vẽ tranh GV hát đoạn bài “ Trường làng tôi” hỏi: ? Bài hát có nội dung gì? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần lên bảng Nghe ?Đố các em biết nhà trường có hình ảnh gì? GVTK và treo tranh đề tài nhà trường ! Quan sát tranh cho biết - Tranh vẽ hoạt động gì? ( Cảnh trường, cảnh vui chơi sân trường, lao động vườn trường) - Những hoạt động đó có thuộc đề tài nhà trường không? Ngoài còn có nội dung nào khác đề tài này? - Màu sắc các tranh nào? GVTK ? Nếu cho vẽ bài hôm em vẽ nội dung gì? Hình ảnh nào thể nội dung chính tranh? GVKL và chuyển phần HSTL HS Trả lời T.hiện lệnh HS trả lời Nghe 1-2 HS nêu Nghe ! Quan sát các bước bài vẽ tranh đề tài trường em T.hiện lệnh B1: Chọn đề tài Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (8) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Hoạt động Thực hành Khối B2: Phân nhóm chính, nhóm phụ B3: Vẽ hình ảnh đường đơn giản B4: Vẽ chi tiết và vẽ màu ! Đọc lại các bước Treo giáo cụ ! Hãy nhận xét cách bố cục và cách vẽ màu bài vẽ trên? GVTK: Hình ảnh chính vẽ to, màu sắc tươi sáng, bố cục chặt chẽ, đặc biệt không vẽ quá nhiều hình ảnh rườm rà Nên quan sát toàn tranh để chọn màu và độ đậm nhạt cho phù hợp GVTK và chuyển sang phần 1-2 HS đọc 1-2 HS nhận xét Nghe ! Quan sát bài vẽ Hs lớp trước và nhận xét về: Hoạt động nội dung, cách xếp hình ảnh và màu sắc? HS làm bài Nhận xét, đánh GVTK ! Th(22 phút ) thực hành giá Thu 3-5 bài HS Quan sát bài ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: và nhận xét - Cách xếp hình vẽ - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? 1-2 HS Dặn dò * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS Nghe - Khen ngợi cá nhân có bài vẽ đẹp Quan sát các loại quả, chuẩn bị đất nặn Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (9) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Bài 5: Tập nặn tạo dáng NẶN HOẶC VẼ, XE DÁN HÌNH QUẢ I MỤC TIÊU - HS nhận biết hình khối số HS nặn vài gần giống với mẫu HS thấy vẻ đẹp và tác dụng các loại II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGK, SGV, sưu tầm tranh ảnh các loại quả, số thật - Bài nặn học sinh năm trước, đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn Học sinh - Vở tập vẽ, đất nặn, bảng kê, dao cắt… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT I.KT đồ dùng !KT đồ dùng HĐ thầy HĐ trò T.hiện lệnh II Dạy bài Giới thiệu bài ( phút ) Hoạt động Quan sát và nhận xét ( 5phút ) Hoạt động Cách nặn (2 phút) GV hát bài “ quả” ! Trong bài hát có gì ăn được? Các em đã vẽ các đó chưa? GVTK g.t bài ghi tên bài và phần lên bảng !Quan sát các loại trả lời câu hỏi sau: - Nêu tên các loại ? Ngoài em còn biết nào khác nữa? GVTK ! Quan sát và thảo luận theo nhóm câu hỏi sau: - Quả có đặc điểm gì? - Màu sắc thay đổi nào? (T1: Đu đủ, T2: Cam, T3: Chuối) ! TL(N- phút) ! Đại diện nhóm lên trình bày câu trả lời nhóm mình, nhóm khác bổ xung GVKL và chuyển phần !Quan sát GV hướng dẫn cách nặn - B1: Nhào, bóp đất nặn cho mềm, dẻo - B2: Nặn thành khối chung - B3: Nắn, gạt dần cho giống với mẫu - B4: Sửa, gắn, đính các chi tiết Trường Tiểu học Hứa Tạo 1-3 HS Trả lời T lệnh HS trả lời Nghe Quan sát Tl nhóm Nghe Quan sát Theo dõi GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (10) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Hoạt động Thực hành ( 22 phút) Hoạt động - B5: Để khô sản phẩm và tô màu ( Nếu là đất sét, đất thịt) Có các bước bài nặn chưa xếp đúng.! Hãy xếp cho đúng và nêu lại các bước ! Nhận xét phần thực bạn !Quan sát giỏ cô vừa xếp hãy cho biết: - Trong giỏ có gì? Màu sắc, hình dáng đó nào? - Nếu cho nặn bài này em nặn nào? Vì sao? - Em hãy nêu đặc điểm, màu sắc em định nặn đó? GVTK chuyển sang phần ! Th( NB ) Quan sát, gợi y, hướng dẫn thêm cho HS còn lúng túng cách nặn, hướng dẫn bước để HS có thể hoàn thành bài tập Nhận xét, đánh giá( phút ) Thu bài các nhóm HS lên ! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về: - Cách nặn hình - Cách phối hợp màu - Em thích giỏ nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá xếp loại giỏ cho Dặn dò nhóm ? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài, có bài nặn đẹp Nêu tác dụng hoa quả… Trường Tiểu học Hứa Tạo Khối 1-2 HSTL Nhận xét Quan sát và trả lời câu hỏi HS làm bài theo nhóm Quan sát bài và nhận xét 1-2 HS Nghe Nghe GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (11) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Bài 6: Vẽ trang trí VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG I MỤC TIÊU - Hs biết thêm trang trí hình vuông có nhiều cách và biết cách trang trí đó - HS vẽ tiếp họa tiết và vẽ màu vào hình vuông - Cảm nhận vẻ đẹp trang trí hình vuông II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, số đồ vật có trang trí hình vuông, bài trang trí hình vuông, số bài trang trí HS Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, thước kẻ, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT HĐ thầy I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động Quan sát và nhận xét Hoạt động Cách vẽ HĐ trò T.hiện lệnh ! Quan sát khăn tay hình vuông ( có trang Quan sát trí, không trang trí) trả lời câu hỏi: ? Em hãy khăn nào đẹp hơn? Vì sao? HS trả lời GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần Nghe lên bảng !Quan sát đồ vật hình vuông trang trí và trả Quan sát lời câu hỏi ? Cách trang trí đồ vật trên có giống không? 1-2 HS trả lời ? Họa tiết các đồ vật đó xếp nào? ? Màu sắc bật và tập trung đâu? GVKL: Cách trang trí đồ vật trên khác và họa tiết dược xếp khác nhau, màu sắc Nghe bật họa tiết chính ! Quan sát hình vuông trả lời câu hỏi: ? Hoạ tiết xếp nào? Là hình 1-2 HS trả lời gì? ? Họa tiết giống tô màu nào? Màu và màu họa tiết tô giống hay khác nhau? GVKL và chuyển phần ! Quan sát minh họa cho cách vẽ GV trên Trường Tiểu học Hứa Tạo Quan sát GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (12) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Hoạt động Thực hành Hoạt động bảng theo các bước: *B1: Cách vẽ họa tiết - Quan sát nhận họa tiết - Vẽ tiếp họa tiết và các góc *B2: Vẽ màu - Chọn màu cho họa tiết chính, phụ, - Vẽ màu họa tiết chính trước, phụ, sau đó là vẽ màu ! Đọc lại các bước ! Nhận xét phần trả lời bạn GVTK và chuyển phần ! V( 11), quan sát trả lời câu hỏi ? Bài yêu cầu gì? ? Họa tiết chính là hình gì? Cho HS xem số bài học sinh năm trước ! Nhận xét cách vẽ họa tiết và cách vẽ màu các bài trang trí trên? GVTK ! Th(20 phút ) Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài HS ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ! Hãy đánh giá bài cho bạn * Nhận xét chung tiết học và xếp loại Dặn dò - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài Khối T.hiện lệnh T.hiện lệnh !T lệnh Trả lời HS làm bài Quan sát bài và nhận xét T.hiện lệnh Nghe - Quan sát cái chai Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (13) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Bài 7: Vẽ theo mẫu VẼ CÁI CHAI I MỤC TIÊU - Tạo cho học sinh có thói quen quan sát, nhận xét hình dáng các đồ vật xung quanh - HS biết cách vẽ và vẽ cái chai gần giống mẫu - HS yêu mến quan tâm tìm hiểu các đồ vật xung quanh II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, chuẩn bị số cái chai có hình dáng, đặc điểm, chất liệu khác nhau, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ HS năm trước Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT HĐ thầy I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động Quan sát và nhận xét Hoạt động ! Quan sát chai trên bàn trả lời câu hỏi sau: ? So sánh hình dáng, màu sắc và chất liệu các chai? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần lên bảng HĐ trò T.hiện lệnh T lệnh 1-3 HS Trả lời Nghe ! Quan sát chai trả lời câu hỏi: Quan sát ? Chai gồm có phần? Trả lời ? Chiều cao và chiều rộng thì chiều nào dài hơn, chai nằm khung hình gì? ? Chai làm chất liệu gì? Màu gì? GVTK Nghe !Chọn và bày mẫu theo nhóm( Mỗi nhóm chai hình dáng khác nhau, màu sắc khác nhau) !Quan sát mẫu, thảo luận và trả lời câu hỏi sau: T lệnh - Hãy nhận xét hình dáng, màu sắc, chất liệu chai? ! T( phút) T.l nhóm ! Đại diện lên trình bày T lệnh ! Nhận xét câu trả lời bạn Nhận xét GVTK và chuyển phần Nghe Cách vẽ Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (14) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò ! Quan sát các bước bài vẽ chai - B1: Vẽ khung hình và kẻ trục - B2: So sánh tỉ lệ đánh dấu các điểm chính - B3: Vẽ phác hình cái chai - B4: Sửa hình và vẽ màu Có các bước bài vẽ theo mẫu chưa xếp đúng ! Hãy xếp lại cho đúng và nêu lại các bước ! Nhận xét phần thực bạn Treo giáo cụ ! Hãy nhận xét cách vẽ hình và cách vẽ màu bài vẽ trên? GVTK: Hình vẽ cân đối, giống mẫu H1 lấy ánh sáng từ trái qua phải, H2 ngược lại Để hiểu rõ chuyển sang phần ! Quan sát bài vẽ giáo cụ và nhận xét về: bố cục chai trang giấy ? GVTK ! Th(20 phút ) Thu bài các nhóm HS ! Quan sát và nhận xét bài cho nhóm bạn về: - Đặc điểm hình vẽ - Cách xếp bố cục - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp Quan sát người thân: ông, bà, cha, mẹ….về khuôn mặt, đặc điểm trên khuôn mặt… Trường Tiểu học Hứa Tạo Khối Quan sát HS nêu Nhận xét T.hiện lệnh Nghe T lệnh HS làm bài thực hành Quan sát bài và nhận xét 1-2 HS Nghe Nghe GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (15) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Bài 8: Vẽ tranh ĐỀ TÀI VẼ CHÂN DUNG I MỤC TIÊU - HS tập quan sát, nhận biết đặc điểm khuôn mặt người - HS biết cách vẽ và vẽ chân dung người thân gia đình bạn bè - HS yêu quy người thân, bạn bè… II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, số tranh, ảnh chân dung các lứa tuổi , hình gợi y cách vẽ, bài vẽ học sinh lớp trước Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT HĐ thầy I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động Quan sát và nhận xét Hoạt động Cách vẽ tranh HĐ trò T.hiện lệnh ! Quan sát tranh( tĩnh vật, phong cảnh, sinh hoạt, chân dung) và trả lời câu hỏi ?Tranh đề tài gì? ? Tranh thuộc thể loại nào? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần lên bảng Quan sát ! Quan sát tranh chân dung khác nhau( Người già, trẻ em, người trung tuổi ) trả lời câu hỏi: ? Tranh vẽ gì? Các tranh này giống điểm nào? GVTK: Đây là tranh chân dung thường thể sâu khuôn mặt người ? Trạnh chân dung vẽ gì? ? Đặc điểm riêng tranh chân dung trên là gì? ? Nét mặt người tranh nào? ? Màu sắc tranh có hài hòa không? ? Em thích tranh nào nhất? Vì ? GVKL và chuyển phần Quan sát HS Trả lời Trả lời Nghe Nghe HSTL Nghe GV minh họa bảng Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (16) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Hoạt động Thực hành Hoạt động Nhận xét, đánh giá Dặn dò ! Quan sát phần thực GV - B1: Nhớ lại khuôn mặt người định vẽ - B2: Vẽ bao quát khuôn mặt, tóc, vai - B3: Vẽ chi tiết: mắt, mũi, miệng… - B4: vẽ màu ! Nhắc lại các bước bài vẽ tranh ! Nhận xét câu trả lời bạn? ! Quan sát bài vẽ chân dung và hãy nhận xét cách vẽ đặc điểm và cách vẽ màu bài vẽ trên GVTK: ! Nếu cho vẽ bài hôm em vẽ ai? vẽ nào? GVTK và chuyển sang phần ! Quan sát các bài học sinh năm trước ! Hãy nhận xét về: hình dáng, đặc điểm, bố cục và màu sắc tranh đó? GVTK ! Th(22 phút ) Thu 3-5 bài HS ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách thể đặc điểm - Cách bố cục - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài,khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp Khối Theo dõi T.hiện lệnh T lệnh Nghe T.hiện lệnh HS làm bài thực hành Quan sát bài và nhận xét 1-2 HS Nghe Về nhà hoàn thành tiếp bài vẽ Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (17) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Thứ…… , ngày.….tháng.….năm……… Bài :Vẽ trang trí VẼ MÀU VÀO HÌNH CÓ SẴN ( Múa rồng theo tranh Quang Trung - hs lớp 3) I MỤC TIÊU - Hs hiểu biết cách sử dụng màu HS vẽ màu vào hình có sẵn theo cảm nhận riêng Rèn kĩ vẽ màu II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGK, SGV, Sưu tầm tranh vẽ thiếu nhi đề tài lễ hội, số bài vẽ học sinh lớp trước, hình vẽ lễ hội cắt rời Học sinh - Vở tập vẽ, chì, tẩy, màu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT HĐ thầy I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động Quan sát và nhận xét ! Quan sát tranh đã vẽ màu, chưa vẽ màu) trả lời câu hỏi: ? Bức tranh nào đẹp? Vì sao? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài và phần lên bảng ! Nhắc lại tên bài HĐ trò T.hiện lệnh Quan sát 1-2 HS trả lời Nghe 1HS !Quan sát tranh đề tài ngày lễ hội Quan sát ? Bức tranh trên vẽ đề tài gì? Tại em biết? HS trả lời ? Em có nhận xét gì màu sắc tranh? GVKL: Tranh vẽ ngày lễ hội, hình ảnh chính Nghe bật, màu sắc sặc sỡ miêu tả rõ chủ đề tranh ! Quan sát tranh nét “ Múa rông” Phạm Quang Quan sát và Trung trả lời câu hỏi sau: trả lời ? Trong tranh bạn vẽ hình ảnh gì? Con người làm gì? ? Hình ảnh rồng nằm vị trí nào bứac tranh? ? Ngoài bạn còn vẽ hình ảnh nào khác nữa? GVTK: Toàn tranh bạn vẽ nét, các Nghe hình ảnh xếp đẹo, chặt chẽ… Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (18) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Hoạt động Cách vẽ màu (3 phút) Hoạt động Thực hành Hoạt động Khối ? Muốn tranh bạn đẹp chúng ta phải làm gì? GVKL và chuyển phần HS trả lời ! Theo dõi GV hướng dẫn, minh họa trên giáo cụ *Cách 1: - Vẽ màu - Vẽ màu hình ảnh ! Đọc cách ? Muốn bài vẽ đẹp thì màu và màu hình ảnh ta tô nào? *Cách 2: - Vẽ màu hình ảnh - Vẽ màu ! Đọc cách ? Cảnh múa rồng cô vẽ diễn ban ngày hay ban đêm? Vì em biết? *Cách 3: - Vẽ xen đậm nhạt và hình ảnh ! Nhắc lại cách vẽ màu vào hình có sẵn ! Nhận xét GVTK: Màu sắc cảnh vật diễn ban ngày thì rõ ràng, tươi sáng hơn; Ban đêm lung linh, huyền ảo vì các hoạt động diễn ánh đèn Quan sát ! Bài yêu cầu gì? Cho HS xem số bài học sinh năm trước ! Nhận xét cách vẽ màu các bài trên? GVTK ! Th(21 phút ) T.hiện lệnh Quan sát bài và nhận xét Nghe Làm bài Nhận xét, đánh giá Thu 3-5 bài HS ! Quan sát và nhận xét bài cho bạn về: - Cách đặt màu - Cách vẽ màu - Em thích bài nào nhất? Vì sao? * Nhận xét chung tiết học và xếp loại Dặn dò - Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài Trường Tiểu học Hứa Tạo 1HS Trả lời 1HS 1-2 HS T.hiện lệnh HS Nghe T.hiện lệnh Nghe GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (19) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối - Quan sát màu sắc cảnh vật xung quanh Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (20) GIÁO ÁN MĨ TTHUẬT Khối Thứ…… , ngày.….tháng.….năm……… Bài 10: Thường thức mĩ thuật XEM TRANH TĨNH VẬT ( Một số tranh tĩnh vật hoa họa sĩ đường Ngọc Cảnh) I MỤC TIÊU - HS làm quen với tranh tĩnh vật Hiểu biết thêm cách xếp hình, cách vẽ tranh Cảm thụ vẻ đẹp tranh tĩnh vật II CHUẨN BỊ Giáo viên - SGV, tranh tĩnh vật các họa sĩ, tranh tĩnh vật HS lớp trước Học sinh - Vở tập vẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU NDKT HĐ thầy I.KT đồ dùng !KT đồ dùng II Dạy bài Giới thiệu bài Hoạt động Xem tranh ( 28 phút) HĐ trò T lệnh ! Quan sát tranh tĩnh vật cho biết ?Tranh vẽ gì? Màu sắc nào? GVTK giới thiệu bài mới, ghi tên bài lên bảng và phần ! Nhắc lại tên bài Quan sát 1-2HS HS nối tiếp !V( ) ! Quan sát tranh và thảo luận nhóm theo các câu hỏi sau: - Tác giả tranh là ai? - Tranh vẽ loại nào? - Màu sắc các loại tranh nào? - Vị trí các xếp nào? ! Đọc lại các câu hỏi thảo luận ! Tl( phút) Mở Quan sát Nghe 1-2 HS Thảo luận nhóm !Đại diện các nhóm trình bày, nhóm khác bổ xung T.hiện lệnh GVTK: Đây là tranh hoa và - tranh khắc gỗ Nghe Đường Ngọc Cảnh Họa sĩ Đường Ngọc Cảnh đã nhiều năm tham gia giảng trường Đại học Mĩ thuật công nghiệp, ông thành công đề tài: Trường Tiểu học Hứa Tạo GV: Nguyễn Văn Quang Lop2.net (21)