thêi gian kho¶ng 12' 2.Kỹ năng:- Rèn kỹ năng trình bày đoạn đối thoại - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/ yê/iên/yên làm đúng các bài tập phân biệt tiỏng cã ờm ợđội/d/gi.. 3Thái đ[r]
(1)TuÇn thø TiÕt1 : Ngµy so¹n: 11/9 Ngµy gi¶ng :14/9 Thø hai , ngµy th¸ng n¨m 2009 Chµo cê Tập trung toàn trường TiÕt 2+3 : Tập đọc BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.Kiến thức: Đọc trơn toàn bài, đọc đúng các từ ngữ: chú giảI SGK - Thấy cái đức tính bạn Nai Nhỏ Khoẻ mạnh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người -HiÓu néi dung c©u chuyÖn: Kh«ng nªn nghÞch ¸c víi b¹n Rót ®îc bµi häc CÇn đối xử tốt với các bạn gái 2.kü n¨ng:- BiÕt nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời các nhân vật 3.Thái độ: Bình đẳng và tôn bạn gái,sống đoàn kết thương yêu các bạn gái *HSKK- Tăng dần tốc độ đọc trơn khắc phục đọc đánh vần - HiÓu nghÜa c¸c tõ chó gi¶i, hiÓu néi dung c©u chuyÖn II §å dïng d¹y häc 1.Giáo viên:- Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần đọc đúng 2.Häc sinh:- SGK III hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi: *Kiểm tra: em đọc thuộc lòng bài thơ gäi b¹n vµ TLCH * Bµi häc míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: * Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: HS đọc đúng đọc đúng câu, tõ vµ hiÓu nghÜa c¸c tõ míi b.Các bước hoạt động: B1: Giáo viên đọc toàn bài B2:Đọc câu-Đọc đúng các tiếng khó B3: Đọc đoạn trước lớp - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt, nghỉ và giọng đọc B4: §äc tõng ®o¹n nhãm Lop1.net - HS đọc bài và TLCH - §äc nèi tiÕp mçi em c©u - HS chó ý nghe - HS tiếp nối đọc câu - §äc lèi tiÕp tõng ®o¹n - HS nªu phÇn chó gi¶i SGK - HS däc theo nhãm - Đại điện các nhóm đọc (2) TiÕt *Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài: a.Môc tiªu: HS tr¶ lêi ®îc c¸c c©u h¬i bài và biết đọc phân vai b.Các bước hoạt động: B1: GV nªu hÖ thèng c©u hái B2: GV hướng dẫn đọc phân vai - GV tổ chức cho HS nhận xét đánh giá C Tæng kÕt: - Qua c©u chuyÖn nµy em thÊy b¹n TuÊn có điểm nào đúng chê và điểm nào đáng khen - GV nhận xét tiết học,hướng dẫn học nhµ TiÕt - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - HS nhận xét đánh giá - Lần lượt các nhóm đọc phân vai Đáng chê vì đùa nghịch ác quá… - §¸ng khen v× khi…xin lçi b¹n ThÓ dôc ( GV chuyªn d¹y) TiÕt 5: $16: To¸n 29 + I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.Kiến thức- Giúp HS biết cách thực phép cộng dạng 29 + ( cộng có nhớ d¹ng tÝnh viÕt ) - Cñng cè nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tæng, sè h¹ng, vÒ nhËn d¹ng h×nh vu«ng 2.Kü n¨ng:- HS cã kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 29 + 5, kü n¨ng nhËn d¹ng HV 3.Thái độ:- Yêu thích học toán, có ý thức học tập tốt * HSKK- HS bước đầu biết cách thực phép cộng dạng 29 + ( cộng có nhớ d¹ng tÝnh viÕt ) II §å dïng d¹y häc 1.Gi¸o viªn:- bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi 2Häc sinh: - bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi III Các hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi: *KiÓm tra bµi cò * Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: - 2, em đọc bảng cộng cộng với số 1.Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 29+5: a.Môc tiªu: HS hiÓu ®îc b¶n chÊt cña phÐp céng 29 + b.Các bước hoạt động: HS thao t¸c trªn que tÝnh 29 + = B1: GV nêu vấn đề - HS nªu c¸ch tÝnh B2: GV hướng dẫn thao tác trên quetính Lop1.net (3) B3: Hướng dẫn cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh 2.Hoạt động 2: Thực hành a.Mục tiêu: HS biết đặt tính tính tæng, biÕt nhËn d¹ng h×nh vu«ng b.Các bước hoạt động: Bµi 1: B1: GV nªu yªu cÇu víi HS B2: GV tæ chøc cho HS lµm bµi B3: GV söa sai cho häc sinh Bài 2: Hướng dẫn HS làm BT vào B1: GV nªu yªu cÇu víi HS B2: GV cho HS lµm vµo vë - GV lưu ý HS cách đặt tính B3: GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: B1: GV nªu yªu cÇu víi HS B2: GV tæ chøc cho HS lµm bµi B3: GV cho HS nªu tªn tõng HV C KÕt luËn: - GV hÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm vµo b¶ng - HS nªu yªu cÇu cña bµi HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh - HS đặt tính thực tính - HS nªu yªu cÇu cña bµi HS dùng bút và thước nối cặp điểm để có tõng ®o¹n th¼ng - H×nh vu«ng ABCD, MNPQ Ngµy so¹n:13- 9- 2009 Ngµy gi¶ng: 15- 9- 2009 TiÕt 1: To¸n 49 + 25 Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.KiÕn thøc:- BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25 - Củng cố tìm tổng số hạng đã biết 2.Kü n¨ng:- HS cã kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25 vµ 29 + - RÌn kü n¨ng tr×nh bµy bµi to¸n cã lêi v¨n 3.Thái độ:- Yêu thích học toán, có ý thức học II đồ dùng dạy học: 1.Gi¸o viªn:- bã chôc que tÝnh vµ 14 que tÝnh rêi 2.Häc sinh: - ChuÈn bÞ nh gi¸o viªn III Các hoạt động dạy học: Lop1.net (4) A Giíi thiÖu bµi: *KiÓm tra bµi cò : GV nªu phÐp tÝnh *Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 2.Hoạt động 1: Giới thiệu phép cộng 49+25 a.Môc tiªu: HiÓu ®îc c¸ch thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 49 + 25 b.Các bước hoạt động: B1: GV nªu thµnh bµi to¸n - GV nªu thµnh phÐp tÝnh B2: GVhướng dẫn thao tác trên que tính B3: Hướng dẫn đặt tính tính - GV nªu c¸ch thùc hiÖn tÝnh 2.Hoạt động 2: Thực hành a.Môc tiªu:HS biÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh d¹ng 49 + 25 b.Các bước hoạt động: Bµi 1: TÝnh B1: GV yªu cÇu HS nªu YC bµi tËp vµ nªu c¸c bước thực tính B2: GV cho HS lµm vµo b¶ng - Sau mçi phÐp tÝnh GV cho HS nhËn xÐt Bµi 2: B1: GV yªu cÇu HS B2: GV gi¶i thÝch vµ nªu c¸c thµnh phÇn B3: GV tæ chøc cho HS lµm nh¸p Bµi 3: B1: GV cho HS đọc đề và tìm hiểu bài toán B2:Gîi ý tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n B3: tæ chøc cho HS nhËn xÐt, ch÷a bµi C KÕt luËn: - GV lÊy VD cñng cè ND bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Hướng dẫn học nhà HS lên bảng đặt tính tính, lớp lµm vµo b¶ng HS l¾ng nghe - HS ®îc thao t¸c trªn que tÝnh - HS nªu l¹i c¸ch thùc hiÖn - HS nªu yªu cÇu BT - Lần lượt HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng - HS nªu yªu cÇu bµi - HS thùc hiÖn - Nªu kÕt qu¶ cña bµi to¸n - em đọc đề bài - HS đọc đề và phân tích đề - HS tãm t¾t miÖng - em lªn b¶ng lµm bµi tËp - Líp lµm vµo vë - NhËn xÐt bµi cña b¹n _ TiÕt 2: ChÝnh t¶: (TËp chÐp) BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: Lop1.net (5) 1.Kiến thức:- Chép lại chính xác, trình bày đoạn đối thoại bài: Bím tóc đuôi sam (thêi gian kho¶ng 12') 2.Kỹ năng:- Rèn kỹ trình bày đoạn đối thoại - Luyện viết đúng quy tắc chính tả với iê/ yê/iên/yên làm đúng các bài tập phân biệt tiỏng cã ờm ợđội/d/gi 3Thái độ:- HS yêu thích chữ Việt, có ý thức rèn luyện chữ viết B.Mục tiêu riêng: - HS trình bày tương đối đúng đoạn chép - ViÕt (tõ ThÇy gi¸o nh×n… thËt chø) II §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn:- B¶ng líp chÐp bµi chÝnh t¶ - B¶ng phô viÕt néi dung BT2, BT3 2.Häc sinh:- Vë chÝnh t¶, b¶ng con… III hoạt động dạy học A Giíi thiÖu bµi: * Kiểm tra: GV đọc: nghi ngờ, nghe ngóng, nghiªng ng¶, trß chuyÖn * Bài mới: Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cÇu B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động1: Hướng dẫn HS chuẩn bị: a.Môc tiªu: HS hiÓu ND ®o¹n chÐp b.Các bước hoạt động: Bước 1: GV đọc bài và HD tìm hiểu nội dung và c¸ch tr×nh bµy - Giáo viên đọc bài trên bảng lớp - GV nªu c©u hái Bước 2: GV hướng dẫn viết từ khó - Giáo viên đọc 2.Hoạt động 2: GV tổ chức cho HS chép bài a.Mục tiêu: HS trình bày đúng đoạn văn, biết viÕt hoa tªn riªng b.Các bước hoạt động: Bước 1: GV cho HS chép bài vào - GV nh¾c nhë c¸ch tr×nh bµy bµi - GV uèn n¾n t thÕ ngåi viÕt Bước 2: Chấm chữa bài và nhận xét 3.Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng iªn hay yªn B1: GV cho HS đọc yêu cầu bài B2; GV tæ chøc cho HS lµm vµo b¶ng B3: Ch÷a bµi Bµi 3: §iÒn vµo chç trèng r/d/gi hoÆc ©n/©ng C KÕt luËn Lop1.net - em lªn b¶ng viÕt - C¶ líp viÕt b¶ng - HS theo dâi SGK - 2, em đọc bài - HS tr¶ lêi - HS viÕt tõ dÔ viÕt sai - HS viÕt bµi - HS nghe GV đọc để soát bài - HS đọc yêu cầu bài - Líp lµm bµi tËp vµo b¶ng - 2, em nh¾c l¹i quy t¾c, chÝnh t¶ C¶ líp lµm bµi tËp vµo vë - HS lµm bµi, da dÎ, cô giµ, vµo, cÆp da, v©ng lêi, b¹n th©n, nhµ (6) tÇng, bµn ch©n - GV hÖ thèng néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc _ TiÕt MÜ thuËt( GV chuyªn d¹y) TiÕt 4: $4 KÓ chuyÖn BÝm tãc ®u«i sam I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.KiÕn thøc:- Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa kÓ ®îc néi dung ®o¹n 1, cña c©u chuyÖn Kü n¨ng: Nhí vµ kÓ l¹i ®îc néi dung ®o¹n b»ng lêi cña m×nh cã s¸ng t¹o riªng vÒ tõ ng÷, cã giäng kÓ, ®iÖu bé phï hîp - Biết tham gia cùng các bạn dựng lại câu chuyện theo vai (người dẫn chuyện, Hà, TuÊn, thÊy gi¸o) - Lắng nghe bạn kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể các bạn 3.Thái độ: - HS biết thương yêu và tôn trọng bạn gái * HSKK-Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh häa kÓ ®îc néi dung ®o¹n 1, cña c©u chuyÖn * HSKT : Theo dâi b¹n kÓ chuyÖn II §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn:- C¸c tranh minh ho¹ phãng to - Mảnh bìa ghi tên nhân vật: Hà, Tuấn, thầy giáo, người dẫn chuyện 2.Häc sinh: Tranh minh ho¹ Sgk III hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Giíi thiÖu bµi:: * KiÓm tra : Gv nªu yªu cÇu KT - em kÓ l¹i chuyÖn theo c¸ch ph©n vai * Bµi míi: GV nêu mục đích, yêu cầu học B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh a.Môc tiªu: HS dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹ kÓ l¹i ®îc ®o¹n 1, ®o¹n vµ kÓ theo lêi cña m×nh vÒ c©u chuyÖn b.Các bước hoạt động: B1: GV hướng dẫn HS quan sát - GV nªu c¸c c©u hái gîi ý - HS tr¶ lêi c©u hái - 2, em kÓ tranh B2: GV tæ chøc cho HS kÓ theo tranh - 2, em kÓ tranh B3: GV & HS nhËn xÐt b KÓ l¹i ®o¹n 3: Lop1.net (7) B1: GV nªu yªu cÇu víi HS B2: GV gi¶i thÝch yªu cÇu bµi tËp B3:GV tæ chøc cho HS kÓ - HS đọc yêu cầu - TËp kÓ nhãm - §¹i diÖn nhãm thi kÓ ®o¹n - GV vµ c¶ líp nhËn xÐt 2.Hoạt động 2: Phân vai dựng lại câu chuyện a.Mục tiêu: HS biết phân vai (người dẫn chuyện, Hà, Tuấn ) dựng lại câu chuyện b.Các bước hoạt động: - HS nªu yªu cÇu B1: GV nªu yªu cÇu víi HS - HS nhËn vai tËp thÓ víi giäng cña nh©n B2: GV hướng dẫn kể phân vai vËt B3: GV tæ chøc cho HS kÓ ph©n vai - GV làm người dẫn chuyện HS nhËn vai tËp thÓ víi giäng cña nh©n vËt - HS kÓ theo ph©n vai(2,3 nhãm) B4; GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt C Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh kÓ chuyÖn trªn líp - Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe TiÕt Đạo đức BiÕt nhËn lçi vµ söa lçi (T2) I Môc tiªu: a.Môc tiªu chung: KiÕn thøc:- Gióp HS lùa chän vµ thùc hµnh hµnh vi nhËn vµ söa lçi - Giúp HS hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ có lỗi để người khác hiểu đúng mình là lµm viÖc lµm cÇn thiÕt Kỹ năng.-Giúp HS đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm th©n Thái độ.- Học sinh có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập sinh hoạt đúng B.Mục tiêu riêng:HS biết lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi., biết bày tỏ thái độ có lỗi II hoạt động dạy học: a.Giíi thiÖu bµi: *KiÓm tra : NhËn lçi vµ söa lçi cã t¸c - Mau tiến và người yêu quý dông g×? * Bµi míi: GV giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Đóng vai theo tình *Môc tiªu: HS lùa chän vµ thùc hµnh vi nhËn vµ söa lçi *C¸ch tiÕn hµnh: Lop1.net (8) - HS đọc các tình B1: GV chia nhãm cho HS vµ ph¸t phiÕu giao viÖc - HS TLN4 B2: GV cho c¸c nhãm th¶o luËn - GV quan sát giúp đỡ các nhóm B3: GV tæ chøc cho c¸c nhãm b¸o - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶, nhãm c¸o kÕt qu¶ kh¸c nhËn xÐt, chÊt vÊn *Kết luận: Khi có lỗi, biết nhận và sửa lỗi là dũng cảm, đáng khen 2.Hoạt động 2: Thảo luận *Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu việc bày tỏ ý kiến và thái độ có lỗi để người khác hiểu đúng mình là việc làm cần thiết, là quyền cá nhân *C¸ch tiÕn hµnh: B1: GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu giao - C¸c nhãm tiÕn hµnh tr×nh bµy kÕt qu¶ cña nhãm viÖc - C¶ líp nhËn xÐt B2:GV tæ chøc cho c¸c nhãm b¸o c¸o Kết luận: - Cần bày tỏ ý kiến mình bị người khác hiểu nhầm - Nên lắng nghe để hiểu người khác không trách lỗi nhầm cho bạn - Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi mời là bạn tốt 3.Hoạt động 3: Tự liên hệ *Mục tiêu: Giúp học sinh đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm b¶n th©n *C¸ch tiÕn hµnh: B1: - GV mêi mét sè em lªn kÓ - HS tr×nh bµy trường hợp mắc lỗi và sửa lỗi - Phân tích tìm hướng giải đúng B2: - Khen nh÷ng em biÕt nhËn lçi vµ söa lçi - GV nhËn xÐt nh÷ng häc sinh líp biÕt nhËn lçi C.KÕt luËn: *KÕt luËn chung: Ai còng cã m¾c lçi §iÒu quan träng lµ ph¶i biÕt nhËn lçi vµ sửa lỗi Như em mau tiến và người yêu quý - GV nhận xét tiết học hướng dẫn thực hành nhà Ngµy so¹n: 12/9 Ngµy gi¶ng :16/9 TiÕt 1: $12 Thø t , ngµy 16 th¸ng n¨m 2009 Tập đọc Trªn chiÕc bÌ I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.KiÕn thøc - §äc tr¬n toµn bµi - N¾m ®îc nghÜa cña c¸c tõ míi: Ngao du thiªn h¹, bÌo sen, b¸i phôc, l¨ng x¨ng Lop1.net (9) - Hiểu nội dung bài: Tả chuyến du lịch thú vị trên "sông" đôi bạn: Dế Mèn và Dế Tròi 2.kỹ năng:- Ngắt nghỉ đúng sau dấu câu, các cụm từ - Đọc đúng các từ ngữ: chú giảI SGK 3.Thái độ: Yêu cảnh vật quê hương đất nước B.Mục tiêu riêng - Bước đầu biết đọc trơn mức độ chậm, hiểu nội dung bài II §å dïng d¹y häc 1.Giáo viên: - Tranh minh hoạ bài đọc - Bảng phụ viết sẵn câu văn cần luyện đọc III hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên A.Giíi thiÖu bµi: - Kiểm tra:GV yêu cầu2HS đọc bài Bím tãc ®u«i sam TLCH - Bµi míi : GV giíi thiÖu bµi Hoạt động học sinh - HS đọc bài - HS tr¶ lêi c©u hái B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng các từ khó Hiêu nghĩa các từ b.Các bước hoạt động: - Häc sinh theo dâi SGK B1: GV đọc mẫu toàn bài: - Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: B2: §äc tõng c©u: - HS tiếp nối đọc câu - GV nêu yêu cầu đọc -> GV kÕt hîp söa sai cho HS - §äc nèi tiÕp B3: Đọc đoạn trước lớp: - Hướng dẫn đọc đoạn (trên bảng phụ) - GV chia đoạn hướng dẫn đọc -> KÕt hîp rót tõ míi B4: §äc tõng ®o¹n nhãm - GVhướng dẫn cách đọc nhóm - §äc theo nhãm - GV & HS b×nh chän, nhËn xÐt - Các nhóm thi đọc B5: Đọc đồng - GVtổ chức cho HS đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc đồng - em đọc đoạn 1, 2.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - em đọc câu hỏi a.Môc tiªu: Gióp Häc sinh n¾m néi dung bµi b.Các bước hoạt động: - HS đọc , trả lời câu hỏi theo yêu cầu B1:GV yêu cầu HS đọc thầm(thành tiếng) đoạn bài Lần lượt trả lời GV c©u hái cuèi bµi SGK trang 35 - GV theo dâi, nhËn xÐt Lop1.net (10) B2: GV: Các vật mà hai chú dế gặp chuyến du lịch trên sông bày tỏ tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ, hoan nghênh hai chú dế 3.Hoạt động 3: Luyện đọc lại a.Môc tiªu: Cñng cè cho HS thÓ hiÖn đúng cách đọc bài văn b.Các bước hoạt động: B1: GV tổ chức cho HS thi đọc bài văn - số em thi đọc lại bài văn B2: GV &HS nhËn xÐt, b×nh chän - GV và lớp bình chọn người đọc hay C KÕt luËn: + Qua bµi v¨n em thÊy cuéc ®i ch¬i cña - Gặp nhiều cảnh đẹp dọc đường, mở hai chó dÕ cã g× thó vÞ ? mang hiÓu biÕt, ®îc b¹n bÌ hoan nghªnh yªu mÕn + Về nhà đọc chuyện: Dế mèn phưu lưu ký ThÓ dôc ( GV chuyªn d¹y) TiÕt 2: TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.KiÕn thøc:- Gióp HS: Cñng cè vµ rÌn luyÖn kü n¨ng thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 9+5; 29+5; 49+25 (céng qua 10, cã nhí, d¹ng tÝnh viÕt) - Củng cố kỹ so sánh số, kỹ giải toán có lời văn (toán đơn liên quan đến phép cộng) Bước đầu làm quen với bài tập dạng (trắc nghiệp lựa chọn) 2.Kỹ năng:- Rèn kỹ tính nhẩm, thực cộng các số có chữ số đã học, so sánh c¸c sè cã ch÷ sèHS cã kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n 3.Thái độ:- Có ý thức học, yêu thích học toán B.Mục tiêu riêng:HS làm khoảng 50- 70% số bài tập so với HS bình thường II hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a giíi thiÖu bµi: - HS thùc hiÖn trªn b¶ng, líp lµm vµo *Kiểm tra BC: Gọi HS lên bảng đặt b¶ng tÝnh råi tÝnh *Bµi míi : GV GTB B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: a.môc tiªu: Cñng cè kü n¨ng tÝnh nhÈm, kü n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh vµ so s¸nh c¸c sè b.Các bước hoạt động: Bµi 1: TÝnh nhÈm B1: GV nªu yªu cÇu - HS tiÕp nèi lµm miÖng B2: GV tæ chøc cho HS lµm miÖng Lop1.net (11) Bµi 2: B1: GV cho HS đọc yêu cầu bài B2: GV tæ chøc cho HS lµm bµi -> GV kÕt hîp nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: §iÒn dÊu < > = B1: GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi B2: GV cho HS nêu các bước B3: GV cho HS lµm vµo vë -> Ch÷a bµi GV yªu cÇu gi¶i thÝch vài trường hợp 2.Hoạt động 2: Giải toán a.môc tiªu: Cñng cè kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n b.Các bước hoạt động: Bµi 4: B1:GV cho HS đọc đề và phân tích đề B2: GV nªu c©u hái - HS lµm vµo b¶ng - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm b¶ng - HS nªu yªu cÇu - HS nêu bước thực - HS lµm bµi tËp - 1em đọc đề bài - 1HS đọc bài, lớp đọc thầm - HS phân tích đề B3: GV cho HS nªu tãm t¾t vµ tr×nh - HS nªu tãm t¾t - HS lµm trªn b¶ng, líp lµm vµo vë bµy bµi gi¶i -> ChÊm ch÷a bµi vµ nhËn xÐt - HS quan s¸t vµ t×m Bài 5: Hướng dẫn học sinh đọc tên c¸c ®o¹n th¼ng 3.Hoạt động 3: Xác định các đoạn thẳng a.Môc tiªu: lµm quen víi BT tr¾c nghiÖm lùa chän b.Các bước hoạt động: B1: GV cho HS nªu yªu cÇu BT B2: GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu - HS tiÕp nèi nªu ý kiÕn B3: GV cho HS quan s¸t vµ nªu miÖng -> GV chốt lại lời giải đúng - Do vËy ph¶i khoanh vµo D - §äc l¹i b¶ng céng céng víi sè C Tæng kÕt: - GV yªu c©ud HS - Nªu c¸ch céng - NhËn xÐt giê häc TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u Tõ chØ sù vËt tõ ng÷ vÒ Ngµy – th¸ng – n¨m I Môc tiªu: A.môc tiªu chung: 1.KiÕn thøc:- Më réng vèn tõ chØ sù vËt - Biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian - BiÕt ng¾t mét ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý 2.Kỹ năng: - Rèn kỹ đặt và trả lời câu hỏi - HS cã kü n¨ng biÕt sö dông dÊu chÊm Lop1.net (12) 3.Thái độ:- HS yêu thích các từ ngữ để bổ sung cho vốn từ mình sử dụng gioa tiếp và đặt câu B.Mục tiêu riêng - HS tìm số từ ngữ vật, bước đầu biết trả lời câu hỏi ngµy, th¸ng, n¨m * HSKT: Theo dâi vµ lµm bµi theo b¹n II chuÈn bÞ: 1.Gi¸o viªn:- B¶ng líp kÎ s½n b¶ng ph©n lo¹i tõ chØ sù vËt ë bµi tËp - B¶ng phô viÕt ®o¹n v¨n ë bµi tËp III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh A Giíi thiÖu bµi: * Kiểm tra bài cũ; GV yêu cầu HS đặt c©u kiÓu Ai lµ g×? - 2, em đặt câu - Nhận xét, đánh giá *Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: GV nªu yªu cÇu giê häc B: Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Tìm các từ vật a.Mục tiêu: HS tìm đúng các từ vật theo nhóm b.Các bước hoat động: Bµi tËp 1: - HS đọc yêu cầu bài B1: GV yªu cÇu HS nªu yªu cÇu bµi tËp B2: GV hướng dẫn HS hiểu yêu cầu bµi vµ cho HS lµm nh¸p B3: GV tæ chøc cho HS tiÕp nèi nªu - HS lµm bµi theo yªu cÇu miÖng.-> GV kÕt hîp söa sai, ghi kÕt - HS tiÕp nèi nªu miÖng đúng vào các cột 2.Hoạt động 2: Đặt câu hỏi và TLCH a.Mục tiêu: HS biết đặt và trả lời câu hỏi thời gian b.Các bước hoạt động: - Đọc yêu cầu đề bài Bµi 2: B1: GV yªu cÇu HS - em nãi c©u mÉu B2: tổ chức cho HS hỏi đáp theo cặp - HS thực hành hỏi - đáp (nhóm đôi) B3: GV cùng HS nhận xét, đánh giá sau đó đổi vai 3.Hoạt động 3: Sử dụng đúng dấu câu a.Môc tiªu: HS biÕt ng¾t ®o¹n v¨n thµnh nh÷ng c©u trän ý b.Các bước hoạt động: Bµi 3: - §äc yªu cÇu cña bµi v¨n B1: GV treo b¶ng phô gióp häc sinh n¾m ®îc yªu cÇu cña bµi tËp - HS lµm bµi B2: GV tæ chøc cho HS lµm bµi B3: GV chÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt C Tæng kÕt: - HS đọc đoạn văn sau đã điền đúng dấu câu Lop1.net (13) - GV nªu yªu cÇu vÒ nhµ víi HS - NhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà tìm thêm các từ người, vật, đồ vật, cây cối _ Tăng cương Tiếng Việt TiÕt 5: Tăng cường đọc I.môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.Kiến thức - Rèn kỹ đọc trơn bài tập đọc: Mít làm thơ - Cảm nhận tính hài hước câu chuyện qua vần thơ ngộ nghĩnh 2.Kỹ năng:- Rèn kỹ đọc trơn, tăng dần tốc độ đọc - TËp nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c cum tõ 3.Thái độ:- HS thêm yêu quý phân môn Tập đọc thể qua rèn đọc B.Mục tiêu riêng:- Củng cố thêm lực đọc học sinh KKVH,khắc phục dần tượng đọc đánh vần B.§å dïng d¹y häc; 1.GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A.Giíi thiÖu bµi - HS theo dâi SGK - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc B.Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: Giúp HS luyện đọc đúng, nâng cao dần tốc độ đọc b.C¸ch tiÕn hµnh: B1: §äc c©u: - HS đọc tiếp nối B2: Luyện đọc theo đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc - HS đọc tiếp nối - §äc nhãm B3: GV nhận xét đánh giá - Cá nhân thi đọc * Hoạt động 2: Tìm hiẻu bài a.Môc tiªu: Gióp HS n¾m ®îc néi dung bµi b.Các bước hoạt động: HS trả lời các câu hỏi B1: GV nêu các câu hỏi - HS luyện đọc lại B2: GV cho HS luyện đọc lại - GV kết hợp cùng HS nhận xét đánh giá C.KÕt luËn: Lop1.net (14) - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD häc ë nhµ Ngµy so¹n: 15- 9- 2009 Ngµy gi¶ng: 17- 9-2009 TiÕt 1: To¸n céng víi mét sè: + $ 19: I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1Kiến thức:HS:- Biết cách thực phép cộng dạng 8+5 từ đó lập và thuộc các công thøc céng víi mét sè (céng qua 10) - ChuÈn bÞ cho c¬ së thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 28+5, 38+25 2.Kü n¨ng:RÌn kü n¨ng lµm tÝnh céng (tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt) 3.Thái độ: - HS yêu thích học toán, có ý thức học B.Môc tiªu riªng: - BiÕt c¸ch thùc hiÖn tÝnh céng qua 10 * HSKT: H§ hßa nhËp chung cïng c¶ líp II §å dïng d¹y häc: 1.Gi¸o viªn:- 20 que tÝnh 2.Häc sinh:(chuÈn bÞ nh gi¸o viªn) II Các hoạt động dạy học hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A Gi¬i thiÖu bµi: - Kiểm tra : GV yêu cầu đặt tính tính B.ph¸t triÓn bµi: - HS lµm b¶ng - HS lªn b¶ng - HS thao t¸c trªn que tÝnh - HS nãi l¹i c¸ch lµm 1.Hoạt động 1: Giíi thiÖu phÐp céng 8+5: a.Môc tiªu: HS n¾m ®îc kü thuËt lµm tÝnh céng d¹ng 8+5 ,lËp ®îc b¶ng céng b.Các bước hoạt động: - HS thao t¸c B1: GV nêu vấn đề thàmh bài toán B2: Hướng dẫn thao tác trên que tính - HS đọc yêu cầu B3: HD đặt tính tính - HS nªu miÖng B4: LËp b¶ng céng 2.Hoạt động 2: Thực hành - HS đọc yêu cầu, nêu cách tính a.Môc tiªu: HS tÝnh nhÈm vµ tÝnh viÕt - C¶ líp lµm b¶ng d¹ng 8+5 Gi¶i to¸n cã lêi v¨n b.Các bước hoạt động: ( HSKT: Lµm BT theo HD cña GV ) Bµi 1: B1: GV yªu cÇu HS - HS nªu c¸ch tÝnh nhÈm B2: Tæ chøc cho HS nªu miÖng - C¶ líp nhÈm theo cÆp Bµi 2: B1: HS nªu yªu cÇu vµ c¸ch tÝnh Lop1.net (15) B2: Tæ chøc lµm b¶ng -> GV kÕt hîp söa sai Bµi 3: TÝnh nhÈm B1.GV yªu cÇu HS B2: GV hướng dẫn HS cách tính nhẩm Bµi 4: B1: GV nªu yªu cÇu víi HS B2: GV hướng dẫn HS phân tích và gi¶i bµi to¸n B3: Tæ chøc cho HS lµm bµi - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi - HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qu¶ - HS đọc đề bài - HS phân tích đề - 1HS lµm trªn b¶ng líp lµm vµo vë C KÕt luËn - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng víi mét sè TiÕt 2: TËp viÕt Ch÷ hoa C I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.KiÕn thøc: BiÕt viÕt c¸c ch÷ hoa C theo cì võa vµ nhá - BiÕt viÕt øng dông côm tõ “Chia ngät sÎ bïi” cì nhá 2.Kỹ năng:- Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định 3.Thái độ:Yêu quý chữ Việt, có ý thức rèn luyện chữ viết B.Mục tiêu riêng: - Biết viết tương đối đúng mẫu chữ C và cụm từ ứng dụng * HSKT: H§ hßa nhËp chung cïng c¶ líp II §å dïng d¹y häc: 1.Giáo viên:- Mẫu chữ cái viết hoa C đặt khung chữ - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li 2.Häc sinh: - Vë tËp viÕt, b¶ng con, phÊn… III hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A Giíi thiÖu bµi: *KiÓm tra: GV yªu cÇu viÕt ch÷ B, B¹n * Bµi míi: Giíi thiÖu bµi B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa a.Môc tiªu: HS biÕt quy tr×nh viÕt ch÷ hoa C vµ viÕt ®îc ch÷ hoa C b.Các bước hoạt đông: B1: Hướng dẫn quan sát, nhận chữ hoa xét C Lop1.net - C¶ líp viÕt b¶ng (16) - CÊu t¹o - C¸ch viÕt - GV viÕt mÉu: C; nãi c¸ch viÕt B2: Hướng dấnHS viết bảng 2.Hoạt động 2: Viết cụm từ ứng dụng: a.Mụctiêu: Viết đúng mẫu nét, nối đúng quy định b.Các bước hoạt động: B1: T×m hiÓu côm tõ øng dông - Gọi 1HS đọc cụm từ ứng dụng - Cho HS nªu c¸ch biÓu hiÖn côm tõ B2: Quan s¸t côm tõ øng dông vµ nªu nhËn xét về:Độ cao Cách đặt dấu Khoảng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng B3: Hướng dẫn viết - GV viÕt mÉu : Chia sau ch÷ mÉu - Hướng dẫn viết bảng con: Chia 3.Hoạt động 3:Hướng dẫn viết TV - GV nªu yªu cÇu viÕt - GV chÊm, ch÷a bµi vµ nhËn xÐt C.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt tiÕt häc Nh¾c HS luyÖn viÕt ë nhµ - HS nªu - HS nªu - HS quan s¸t - HS viết chữ C 2,3 lượt - HS đọc cụm từ ứng dụng - HS nªu nhËn xÐt theo yªu cÇu cña gi¸o viªn - Quan s¸t - Viết 2,3 lượt - HS luyÖn viÕt theo yªu cÇu _ TiÕt : ¢m nh¹c Häc h¸t : bµi xoÌ hoa I Môc tiªu: a.Môc tiªu chung: 1.Kiến thức: HS biết:Xoè Hoa là bài dân ca đồng bào Thái Tây Bắc - H¸t thuéc lêi bµi h¸t 2.Kỹ năng:- Hát đúng giai điệu lời ca.Hát giọng, hát êm ái, nhẹ nhàng - HS biết gõ đệm theo phách, theo nhịp, theo tiết tấu lời ca 3.Thái độ:- HS thêm yêu thích các làn điệu dân ca các vùng miền B.Mục tiêu riêng: HS tương đối thuộc lời bài hát (HSKT: H§ hßa nhËp chung cïng c¶ líp) II gi¸o viªn chuÈn bÞ: III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên hoạt động học sinh A Giíi thiÖu bµi: Lop1.net (17) * KiÓm tra bµi cò: GV yªu cÇu B.Ph¸t triÓn bµi: 1.Hoạt động 1: Dạy bài hát: "Xoè hoa" *Môc tiªu: HS thuéc lêi bµi h¸t XoÌ hoa *Các bước hoạt động: B1 Gi¸o viªn giíi thiÖu bµi h¸t: B2 Gi¸o viªn h¸t mÉu B2 Gi¸o viªn h¸t mÉu B3 §äc lêi ca: B4 :GV viªn d¹y h¸t tõng c©u - HS chó ý - HS nghe - HS đọc lời ca - HS h¸t tõng c©u - H¸t c¶ bµi 2.Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm *Mục tiêu: HS vừa hát kết hợp gõ đệm đúng phách nhịp và tiết tấu *Các bước thực hiện: B1: GV võa h¸t võa gâ theo ph¸ch B2:GV tæ chøc cho HS thùc hiÖn theo Bïng boong bÝnh boong ng©n nga tiÕng cång vang vang x x x x x x x GV tổ chức cho HS hát và gõ đệm theo nhịp và tiết tấu( tương tự) C KÕt luËn: - Cho c¶ líp h¸t l¹i toµn bµi - GV nh¾c nhë HS h¸t ë nhµ - Häc sinh thùc hiÖn - VÒ nhµ tËp h¸t thuéc lêi ca TiÕt 4: Tự nhiên – xã hội LAØM GÌ ĐỂ XƯƠNG VAØ CƠ PHÁT TRIỂN TỐT ? I./ MUÏC TIEÂU Sau học xong bài, HS có thể Nêu việc cần làm để xương và phát triển tốt Giải thích không nên mang vác vật nặng Biết nhấc vật đúng cách.Học sinh có ý thức thực các biện pháp để xương và phát triển tốt * HSKT: H§ hßa nhËp chung cïng c¶ líp II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Tranh (SGK) III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Khởi động : 1’ Bài cũ : Cơ có vai trò gì ? Làm nào để xương săn Bài : Hoạt động giÊÊao vien Hoạt động hoc sinh Lop1.net (18) Hoạt động : Giới thiệu bài, ghi đề Họat động : Làm gì để xương và phaùt trieån toát ? Mục tiêu : Nêu việc cần làm để xương và phát triển tốt ? - Giaûi thích taïi khoâng neân mang vaùc vaät naëng Caùch tieán haønh : + Bước 1: Làm việc theo cặp - Yêu cầu HS trao đổi với nội dung hình 1, 2, 3, 4, trang 10 + Bước 2: Làm việc lớp - GV gọi số cặp trình bày nội dung mà các em đã thảo luận với - GV cho HS thảo luận câu hỏi SGK “Nên và không nên làm gì để xöông vaø cô phaùt trieån toát” Họat động : Trò chơi nhấc vật Mục tiêu : Biết cách nhấc vật cho hợp lý để không bị đau lưng và cong veïo coät soáng Caùch tieán haønh : + Bước 1: GV làm mẫu nhấc vật, phổ - Cả lớp quan sát bieán caùch chôi + Bước 2: Tổ chức cho HS chơi, gọi HS - Chia thành hai đội leân nhaác vaät maãu Họat động : Củng cố – dặn dò - Làm gì để xương và phát triển tốt ? - Nhận xét học Tăng cương Tiếng Việt TiÕt 5: Tăng cường đọc I.môc tiªu: A.Môc tiªu chung: 1.Kiến thức - Rèn kỹ đọc trơn bài tập đọc: Cái trống trường em - Cảm nhận tính hài hước câu chuyện qua vần thơ ngộ nghĩnh 2.Kỹ năng:- Rèn kỹ đọc trơn, tăng dần tốc độ đọc - TËp nghØ h¬i sau dÊu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c cum tõ 3.Thái độ:- HS thêm yêu quý phân môn Tập đọc thể qua rèn đọc B.Mục tiêu riêng:- Củng cố thêm lực đọc học sinh KKVH,khắc phục dần tượng đọc đánh vần B.§å dïng d¹y häc; 1.GV: Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc III.Các hoạt động dạy học: hoạt động giáo viên hoạt động học sinh Lop1.net (19) A.Giíi thiÖu bµi - HS theo dâi SGK - GV nªu yªu cÇu tiÕt häc B.Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động 1: Luyện đọc a.Mục tiêu: Giúp HS luyện đọc đúng, nâng cao dần tốc độ đọc b.C¸ch tiÕn hµnh: B1: §äc c©u: - HS đọc tiếp nối B2: Luyện đọc theo đoạn - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách đọc - HS đọc tiếp nối - §äc nhãm B3: GV nhận xét đánh giá - Cá nhân thi đọc * Hoạt động 2: Tìm hiẻu bài a.Môc tiªu: Gióp HS n¾m ®îc néi dung bµi b.Các bước hoạt động: HS trả lời các câu hỏi B1: GV nêu các câu hỏi - HS luyện đọc lại B2: GV cho HS luyện đọc lại - GV kết hợp cùng HS nhận xét đánh giá C.KÕt luËn: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HD häc ë nhµ Ngµy so¹n: 16/9 Ngµy gi¶ng :118/9 TiÕt 1: ChÝnh t¶: (Nghe viÕt) Trªn chiÕc bÌ I Môc tiªu: A.môc tiªu chung: 1.kiÕn thøc: Nghe viÕt chÝnh x¸c mét ®o¹n bµi: Trªn chiÕc bÌ Cñng cè quy t¾c chính tả với iê/yê; làm đúng bài tập phân biệt cách viết các phụ âm đầu vần (d/r/gi) 2.Kü n¨ng: BiÕt tr×nh bµy bµi: ViÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu bµi, ®Çu c©u, ®Çu ®o¹n, tªn nh©n vËt DÕ Tròi, xuèng dßng hÕt ®o¹n 3.Thái độ: Yêu quý chữ Việt trình bày bài viết sạch, đẹp * HSKK: Nghe viÕt (tõ T«i vµ DÕ Tròi…b¨ng b¨ng) II đồ dùng dạy học: 1.Gi¸o viªn:- B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 3a 2.Häc sinh:- Vë chÝnh t¶, b¶ng con… III các hoạt động dạy học hoạt động giáo viên Lop1.net hoạt động học sinh (20) A Giíi thiÖu bµi: * Kiểm tra: GV đọc cho HS viết: niên học, giúp đỡ, bê rµo * Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: B.Ph¸t triÓn bµi; 1.Hoạt động 1: Hướng dẫn chuẩn bị a.Môc tiªu: HS N¾m néi dung bµi viÕt, n¾m ®îc cách trình bày và viết đúng các chữ dễ viết sai b.Các bước hoạt động: B1 :GV đọc bài viết B2 : GV nªu c©u hái cho HS t×m hiÓu bµi vµ n¾m ®îc c¸ch tr×nh bµy B3 :ViÕt tõ dÔ viÕt sai Hoạt động : Viết bài a.Mục tiêu: HS biết trình bày đúng nội dung bài b.Các bước hoạt động: Bước 1: GV đọc câu cụm từ lần Bước 2: Chấm, chữa bài - GV đọc cho học sinh soát lỗi - GV chÊm bµi, nªu nhËn xÐt 3.Hoạt động 3: Luyện tập a.Mục tiêu: HS tìm đúng các chữ có iê và yê.Phân biÖt c¸ch viÕt d/r/gi b.Các bước hoạt động: Bµi 2: B1: GV nªu yªu cÇu víi HS B2: GV tæ chøc cho HS lµm bµi B3: GV tæ chøc cho HS nhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3.B1: GV cho HS nªu yªu cÇu BT B2:GV hướng dẫn và tổ chức cho HS làm bài B3: GV ch÷a bµi vµ nhËn xÐt C Tæng kÕt: - NhËn xÐt giê häc TiÕt $4: - em lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt b¶ng - 1, HS đọc lại - HS tr¶ lêi c©u hái - C¶ líp viÕt b¶ng - HS viÕt bµi (HSKT: chÐp mét ®o¹n bµi) - HS soát lỗi, đổi, chéo bài n/x - em đọc yêu cầu - HS lµm bµi vµo b¶ng - 1,2 em nªu yªu cÇu - HS lµm trªn b¶ng ,líp lµm nh¸p TËp lµm v¨n C¶m ¬n - xin lçi I Môc tiªu: A.Môc tiªu chung: KiÕn thøc:- BiÕt nãi lêi c¶m ¬n xin lçi, phï hîp víi t×nh huèng giao tiÕp - Biết nói nội dung tranh, đó có dùng lời cảm ơn hay xin lỗi thích hợp - ViÕt ®îc nh÷ng ®iÒu võa nãi thµnh ®o¹n v¨n 2.Kỹ năng: HS có kỹ giao tiếp trường hợp mắc lỗi mang ơn người khác 3.Thái độ:HS biết nói lời cảm ơn hay xin lỗi với thái độ lịch chân thành Lop1.net (21)