Đang tải... (xem toàn văn)
Giaùo aùn hình hoïc 7 Hoạt động 5 CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Phát biểu trường hợp bằng nhau của tam giác g.c.g Cho HS: laøm baøi taäp 34 sgk Học thuộc các trường hợp bằng nhau của tam gi[r]
(1)Giaùo aùn hình hoïc Ngày soạn Tieát 26 LUYEÄN TAÄP A Muïc tieâu: Củng cố trường hợp bằêng cạnhgóccạnh Rèn kĩ nhận biết hai tam giác theo trường hợp caïnhgoùccaïnh Luyện kĩ vẽ hình trinhd bày lời giải hs B Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: GV: Bảng phụ, thước thẳng, thước đo góc, compa C Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên, học sinh Hoạt động GV: neâu yeâu caàu kieåm tra Hs1: phát biểu trường hợp bằêng caïnhgoùccaïnh Chữa bài tập 27 a,b GV: ñöa baûng phuï coù hình veõ saún HS2: phát biểu hệ trường hợp baèng caïnhgoùccaïnh Aùp duïng vaøo tam giaùc vuoâng Chữa bài tập 27 c Noäi dung KIEÅM TRA (10’) Hình 86 Để ABC = ADC (c.g.c) Caàn theâm vaøo BAC = DAC Hình 87 Để AMB = EMC (c.g.c) Caàn theâm MA = ME Hình 88 ⊿ACB = ⊿BDA caàn theâm ñieàu kieän AC = BD Hoạt động LUYEÄN TAÄP (33phuùt) Baøi taäp 28 sgk DKE coù KÂ = 80; EÂ = 40 maø DÂ + KÂ + EÂ = 180 (ñònh lí toång ba goùc cuûa tam giaùc) DÂ = 60 ABC = KDE (c.g.c) vì coù AD = KD(gt) BÂ = DÂ = 60 BC = DE (gt) Coøn MNP khoâng baèng hai tam giaùc coøn laïi K 80 A D B 40 60 C C A B 60 C Lop7.net (2) Giaùo aùn hình hoïc GV: yeâu caàu hs leân baûng veõ hình ghi GT, KL HS: thực Quan saùt treân hình veõ caùc em haõy nhaän xeùt ABC vaØ ADE ñaëc ñieåm gì? HS: ABC vaØ ADE baèng GV: hai tam giaùc baèng theo trường hợp nào? GV: đưa bảng phụ ghi bài toán Cho tam giaùc ABC caân taïi A veõ phía ngoài các ABC các tam giác vuông ABK vaø ACD coù AB = AK, AC = AD Chứng minh ABK = ACD HS: thực GV: ABK và ACD có yếu toá naøo baèng nhau? HS: AC = AB KAB = DAC = 90 GV: cần chứng minh thêm điều gì? HS: AK = AD 1HS lên bảng thực lớp làm vào Baøi taäp 29 sgk E x B A D Cy xeùt ABC vaø ADE coù AB= AC(gt) AÂ chung AC = AE ABC = ADE (c.g.c) K D A 90 90 B C Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ (2 phút) Nắm vững các tính chất hai tam giác trường hợp c.g.c Laøm caùc baøi taäp 30, 31, 32 sgk Baøi taäp 40; 42; 43 sbt Tieát sau tieáp tuïc luyeän taäp Lop7.net (3) Giaùo aùn hình hoïc Ngày soạn Tieát 27 LUYEÄN TAÄP A B Muïc tieâu: Củng cố trường hợp bằêng cạnh cạnhcạnh; cạnhgóccạnh Rèn kĩ nhận biết hai tam giác theo trường hợp caïnhgoùccaïnh Luyện kĩ vẽ hình trinhd bày lời giải hs Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: GV: Baûng phuï, C Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên, học sinh Noäi dung Hoạt động KIỂM TRA (10’) GV: yeâu caàu kieåm tra Phát biểu trường hợp c.g.c cuûa tam giaùc Chữa bài tập 30 sgk A' ABC vaø A’BC coù ABC = A’BC =30 nhöng taïi hai C tam giác đó không nhau? 30 HS vì ABC không xen hai cạnh A B BC và CA Vì A’BC không xen hai caïnh BC vaø CA’ Hoạt động LUYỆN TẬP (33 phút) d GV: ñöa baûng phuï ghi baøi taäp K Cho đoạn thẳng BC và đường trung trực d đoạn thẳng cắt BC M E treân d laáy caùc ñieåm E vaø F khaùc M B C M Chæ caùc tam giaùc baèng HS thực xeùt BEM vaø CEM (vì MÂ1 = MÂ2 =1v) EM laø caïnh chung AM = MC (gt) BEM = CEM (c.g.c) Lop7.net (4) Giaùo aùn hình hoïc GV: ngoài cách vẽ trên còn có cách veõ naøo khaùc khoâng? HS thực vẽ Tương tự BKM = CKM (c.g.c) BKE = CKE (c.g.c) d C K M B E Baøi taäp 44 sgk GV:đưa bảng phụ ghi đề bài yêu cầu hs veõ hình vieát GT, KL HS thực GV: muốn chứng minh DA = DB ta c/m nhö theá naøo? HS: c/m AOD = BOD Có cách nào để c/m hai tam giaùc baèng HS trả lời 1hs leân baûng trình baøy O AOB: OA= OB GT OÂ1 = OÂ2 KL AD = DB OD AB B A D C/m a) xeùt AOD vaø BOD coù OA = OB (gt) OÂ1 = OÂ2 (gt) AD chung AOD = BOD (c.g.c) DA = DB (hai cạnh tương ứng) b) DÂ1 = DÂ2 (hai góc tương ứng) GV: để c/m OD AB ta cần c/m điều mà DÂ1 + DÂ2 = 180(kề bù) DÂ1 = DÂ2 = 90 hay OD AB gì? HS: caàn C/m DÂ1 = DÂ2 = 90 Hoạt động HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ (2 phút) Baøi taäp veà nhaø 30; 35; 39; 47 sbt Ôn tập các kiến thức đã học chương II Các định lí tổng số đo tam giác, tam giác và các trường hợp baèng cuûa tam giaùc Xem trước bài “trường hợp thứ ba tam giác góc cạnh góc g.c.g” Lop7.net (5) Giaùo aùn hình hoïc Ngày soạn Tieát 28 §5 TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ BA CỦA TAM GIAÙC GOÙC CAÏNH GOÙC G.C.G A B Muïc tieâu: HS nắm trường hợp góc cạnh góc hai tam giác Vận dụng trường hợp góc cạnh góc để chứng minh hai tam giaùc vuoâng baèng caïnh huyeàn goùc nhoïn Biết vẽ tam giác biết cạnh và hai góc kề cạnh đó Bước đầu biết vận dụng trường hợp tam giác g.c.g, cạnh huyeàn goùc nhoïn Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: GV: Bảng phụ, thước thẳng, compa, thước đo góc C Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên, học sinh Hoạt động1 Phát biểu trường hợp thứ (c.c.c) và trường hợp thứ hai (c.g.c) hai tam giác Minh hoạ Noäi dung KIEÅM TRA ( phuùt) Trường hợp (c.c.c) AB = MN BC = NP ABC = MNP AC = MP Trường hợp (c.g.c) AB = MN BÂ = NÂ ABC = MNP AC = MP Hoạt động VẼ MỘT TAM GIÁC BIẾT MỘT CẠNH VAØ HAI GÓC KỀ (8 phút) GV: yêu cầu hs đọc mục “vẽ tam x y giaùc bieát moät caïnh vaø hai goùc keà” sgk A GV: yêu cầu 1hs đứng chổ nêu caùch veõ, 1hs khaùc leân baûng veõ hình GV: góc kề với cạnh BC 60 40 C B HS BÂ, CÂ kề với cạnh BC GV: cho hs đọc lưu ý (sgk) Lop7.net (6) Giaùo aùn hình hoïc Hoạt động TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU GÓC CẠNH GÓC (10 phút) GV: ñöa baûng phuï ghi ? yeâu caàu A' lớp vẽ hình đo để so sánh độ dài đoạn thẳng AB và A’B’ HS thực 60 40 C' B' GV: em coù nhaän xeùt gì veà ABC vaø ABC vaø A’B’C’ coù A’B’C’ BC = B’C’ = 4cm HS trả lời BÂ = BÂ’ = 60 AB = A’B’ (đo đạc) ABC = A’B’C’ ñònh lí sgk GV: yeâu caàu HS neâu ñònh lí GV: ñöa baûng phuï ghi ABC = A’B’C’ a) AÂ = AÂ’; AB = A’B’; ; a) BÂ = BÂ’; b) BÂ = BÂ’; ; CÂ = CÂ’; b) BC = B’C’; c) ; AC = A’C’; ; c) AÂ = AÂ’; CÂ = CÂ’; haõy ñieàn vaøo choå troáng GV: ñöa baûng phuï ghi ?2 Hình 94 ADB = CBD (g.c.g) Hình 95 OEF = OGH (g.c.g) Hình 96 ABC = DEF(g.c.g) Hoạt động HỆ QUẢ (phút) GV: Quan saùt hình 96 cho bieát hai tam giaùc vuoâng baèng naøo? HS hai tam giaùc vuoâng baèng coù moät caïnh goùc vuoâng vaø goùc nhoïn keà caïnh aáy cuûa tam giaùc baèng caïnh goùc vuoâng keà caïnh aáy cuûa tam giaùc vuoâng thì hai tam giaùc aáy baèng Heä quaû sgk GV: đó chính là nội dung hệ GV: Heä quaû sgk ABC coù AÂ = 90 GT DEF coù DÂ = 90 Để chứng minh ABC = DEF BC = EF; BÂ = EÂ Ta c/m ñieàu gì KL ABC = DEF HS: thực Lop7.net (7) Giaùo aùn hình hoïc Hoạt động CỦNG CỐ, HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ Phát biểu trường hợp tam giác (g.c.g) Cho HS: laøm baøi taäp 34 sgk Học thuộc các trường hợp tam giác g.c.g hai hệ và trường hợp tam giác Baøi taäp veà nhaø 35, 36, 37 Tieát sau luyeän taäp Ngày soạn Tieát 29 A B Muïc tieâu: LUYEÄN TAÄP Khắc sâu kiến thức, rèn luyện kĩ chứng minh hai tam giác theo trường hợp góc – cạnh – góc Từ chứng minh hai tam giác suy các cạnh còn lại, các góc còn lại hai tam giaùc baèng Reøn luyeän kó naêng veõ hình, vieát GT, KL caùch trình baøy baøi giaûi Phát huy trí lực cuả hs Chuaån bò cuûa giaùo vieân vaø hoïc sinh: GV: Bảng phụ, thước thẳng, thước đo độ C Tieán trình daïy hoïc: Hoạt động giáo viên, học sinh Hoạt động KIỂM TRA GV:Phát biểu trường hợp cuûa tam giaùc G.C.G Lop7.net Noäi dung (10 phuùt) (8) Giaùo aùn hình hoïc HS trả lời x Chữa bài tập 35 trang 123 GV : yeâu caàu HS veõ hình, vieát GT, KL A C O 2 B y xOy <180, phaân giaùc cuûa xOy GT H Ot ; AB Ot A Ox; B Ot a) OA = OB KL b) CA = CB; OAC = OBC a) xeùt ∆ OHA vaø ∆ OHB coù OÂ1 = OÂ2 (gt) OH chung ; HÂ1 = HÂ2 = 90 ∆ OHA = ∆ OHB (g,c,g) OA = OB (hai cạnh tương ứng) Xeùt ∆OAC vaø ∆OBC coù AOC = BOC (c/m treân) OA = OB(c/m treân) OC laø caïnh chung ∆OAC = ∆OBC (c-g-c) AC = BC hay CA = CB OAC = OBC Hs lên bảng thực GV yêu cầu lớp nhận xét Hoạt động LUYỆN TẬP GV ñöa baûng phuï coù veõ hình baøi taäp 37 tr.123 SGK (30 phuùt) D A ∆ABC = ∆FDE (g.c.g) 80 B 80 40 C 60 F E Hình 101 K N 80 30 M Hai tam giaùc khoâng baèøng Lop7.net (9) Giaùo aùn hình hoïc G H ∆NRQ = ∆RNP (g-c-g) 30 I 80 Hình 102 N P 40 Q 60 M Hình 103 Hoạt động CỦNG CỐ , HƯỚNG DẪN VỀ NHAØ GV: nêu các trường hợp hai tam giác HS (c-c-c), (g-c-g), (c-g-c) GV: hãy nêu các hệ các trường hợp tam giác Cần nắm vững các trường hợp tam giác, chú ý đến các hệ Laøm caùc baøi taäp 52, 53, 54, 55 SBT Lop7.net (10)